第一篇：美工策劃必備中國節(jié)日大觀

美工策劃必備中國節(jié)日大觀

一 月

1月1日 新年(元旦)

1月份前后(農(nóng)歷十二月初八)臘八節(jié) 1月26日 國際海關(guān)日

1月27日 國際大屠殺紀(jì)念日

1月份前后(農(nóng)歷十二月二十三日)祭灶節(jié)(小年)

二 月

2月上旬前后(農(nóng)歷正月初一)春節(jié)

2月上旬前后(藏歷元月初一)藏歷新年 2月上旬前后(農(nóng)歷正月初三)文昌誕辰日 2月上旬前后(農(nóng)歷正月初五)迎財神日(一)2月上旬前后(農(nóng)歷正月初六)送“窮”日 2月上旬前后(農(nóng)歷正月初七)人節(jié)(人勝節(jié))2月上旬前后(農(nóng)歷正月初八)拜星君日 2月上旬前后(農(nóng)歷正月初九)天公誕辰日 2月2日 世界濕地日

2月4日(或3日、5日)立春節(jié)

2月4日 世界抗癌日

2月7日 “二七”大罷工紀(jì)念日

2月份前后(農(nóng)歷正月十五日)元宵節(jié) 2月14日 情人節(jié)

2月21日 國際母語日

2月下旬前后(農(nóng)歷正月二十五日)填倉節(jié) 2月—3月份 狂歡節(jié)(巴西)

三 月

3月1日 國際海豹日

3月3日 全國愛耳日

3月5日 中國青年志愿服務(wù)日

3月8日 國際婦女節(jié)

3月份前后(農(nóng)歷二月初一)中和節(jié)

3月份前后(農(nóng)歷二月初二)軒轅黃帝誕辰日 3月份前后(農(nóng)歷二月初二)春龍節(jié)

3月份前后(農(nóng)歷二月初二)土地神誕辰日 3月12日 中國植樹節(jié)

3月14日 國際警察日

3月份前后(農(nóng)歷二月十五日)花朝節(jié)(花節(jié))3月14日 白色情人節(jié)

3月15日 國際消費者權(quán)益日

3月份前后(春分月圓后的第一個星期日)復(fù)活節(jié) 3月21日 國際睡眠日

3月21日 國際消除種族歧視日

3月22日 世界水日(中國水法宣傳周)3月23日 世界氣象日

3月下旬前后(農(nóng)歷二月十九日)觀世音菩薩誕辰日 3月24日 世界防治結(jié)核病日

四 月

4月份 全國愛國衛(wèi)生月

4月1日 愚人節(jié)

4月2日 國際兒童圖書日

4月份前后(農(nóng)歷三月初三)上巳節(jié)

4月份前后(農(nóng)歷三月初三)王母娘娘誕辰日

4月4日 “四四”兒童節(jié)

4月4日 前后寒食節(jié)

4月5日(或4日、6日)清明節(jié)

4月7日 反思盧旺達(dá)大屠殺國際日

4月7日 世界衛(wèi)生日(世界健康日)

4月中旬(傣歷新年)潑水節(jié)

4月15日一21日 全國腫瘤防治宣傳周4月21日 全國企業(yè)家活動日

4月22日 世界地球日

4月份下旬前后(農(nóng)歷三月二十二日)天妃誕辰日

4月份下旬前后(農(nóng)歷三月二十六日)東岳大帝誕辰日 4月22日 世界法律日

4月23日 世界圖書與版權(quán)日(世界讀書日)

4月25日 預(yù)防接種宣傳日

4月26日世界知識產(chǎn)權(quán)日

4月27日黃花崗之役紀(jì)念日

4月份最后一周的星期三國際秘書日

4月30日全國交通安全反思日

五 月

5月1日 國際勞動節(jié)

5月份前后(農(nóng)歷四月初八)浴佛節(jié)

5月份前后(農(nóng)歷四月初八)牛王節(jié)

5月3日 世界新聞自由日

5月4日 中國青年節(jié)

5月5日 全國防治碘缺乏病日

5月8日 國際紅十字日

5月8日(或9日)世界反法西斯戰(zhàn)爭(歐洲)勝利紀(jì)念日 5月份第二周的星期二 世界哮喘日

5月12日 國際護(hù)士節(jié)

5月15日 所在的那一周全國城市節(jié)水宣傳周5月份前后(農(nóng)歷四月二十六日)炎帝誕辰日

5月份的第二個星期日 母親節(jié)

5月15日 國際家庭日

5月17日 世界電信日

5月18日 國際博物館日

5月份的第三個星期二 國際牛奶日

5月份的第三個星期日 全國助殘日

5月20日 中國學(xué)生營養(yǎng)日

5月20日 世界計量日

5月21日 世界文化發(fā)展日

5月22日 國際生物多樣性日

5月份的第三周 全國科技活動周5月26日 世界向人體條件挑戰(zhàn)日

5月29日 國際維和人員日

5月30日 “五卅”運(yùn)動紀(jì)念日

5月31日 世界無煙日

5月—8月份前后(農(nóng)歷四月至六月間某日)敖包會

六 月

6月1日 國際兒童節(jié)

6月份 全國安全生產(chǎn)月

6月4日 受侵略戕害的無辜兒童國際日

6月5日 世界環(huán)境日

6月6日全國愛眼日

6月份前后(農(nóng)歷五月初五)端午節(jié)

6月份前后(農(nóng)歷五月十三日)雨節(jié)

6月份中的一周 全國節(jié)能宣傳周6月12日 世界無童工日

16月14日 世界獻(xiàn)血者日

6月17日 世界防治荒漠化和干旱日

6月20日 世界難民日

6月21日(或22日)夏至節(jié)

6月22日 中國兒童慈善活動日

6月份的第三個星期日 父親節(jié)

6月23日 國際奧林匹克日

6月23日 “國際S0S兒童村”節(jié)

6月24日 世界卒中日

6月25日全國土地日

6月26日國際禁毒日

6月26日國際反酷刑日

6月26日聯(lián)合國憲章日

七 月

7月1日 中國共產(chǎn)黨成立紀(jì)念日

7月1日 香港回歸紀(jì)念日

7月1日 國際建筑日

7月份的第一個星期六 國際合作社臼

7月6日—7日 西班牙奔牛節(jié)

7月7日 中國“七七”抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念日

7月11日 世界人口日

7月11日 中國航海日

7月18日 世界海洋日

7月份前后(農(nóng)歷六月初六)天貺節(jié)

7月份前后(農(nóng)歷六月初六)姑姑節(jié)

7月份前后(農(nóng)歷六月初六)曬霉節(jié)

7月份前后(農(nóng)歷六月初六)蟲王節(jié)

7月26日 世界語(言)創(chuàng)立日

7月下旬前后(農(nóng)歷六月二十四日至二十六日)火把節(jié) 八月

8月1日 中國人民解放軍建軍節(jié)

8月份的第一周 世界母乳喂養(yǎng)周8月8日 爸爸節(jié)(中國的父親節(jié))

8月9日 國際土著人日

8月12日 國際青年日

8月13日 國際左撇子日

8月14日 抗日空戰(zhàn)紀(jì)念日

8月份前后(農(nóng)歷七月初七)七夕節(jié)

8月份前后(農(nóng)歷七月十五日)七月半

8月份前后(農(nóng)歷七月二十二日)迎財神日(二)

8月—10月份(農(nóng)歷七月至八月)之間的某幾日 那達(dá)慕大會 九月

9月份前后(農(nóng)歷八月十五日)中秋節(jié)

9月1日“九一” 記者節(jié)

9月3日“九三” 抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日

9月8日 國際掃盲日

9月10日 中國教師節(jié)

9月10日 世界預(yù)防自殺日

9月16日 國際保護(hù)臭氧層日

9月18日 “九·一八”事變紀(jì)念日

9月20日 全國愛牙日

9月21日 國際和平日

9月21日 世界老年性癡呆病宣傳日

9月份的第三個星期六 全民國防教育日

9月份第三周的周末 世界清潔日

9月22日 歐洲無車日

9月27日 世界旅游日

9月28日 孔子誕辰日

9月份最后一個星期的某日 世界海事日

9月份的最后一個星期日 世界心臟日

9月份的最后一個星期日 國際聾人節(jié)

十 月

lO月1日 中華人民共和國國慶節(jié)

10月1日 國際音樂日

10月1日 國際老人節(jié)

10月份上旬前后(農(nóng)歷九月初九)重陽節(jié)

lO月份上旬前后(農(nóng)歷九月初九)中國老人節(jié)

10月份的第一個星期一 世界人居日(世界住房日)10月4日一10日 世界空間周10月4日 世界動物日

10月5日 世界教師日

10月8日 全國高血壓日

lO月9日 世界郵政日(萬國郵聯(lián)日)

10月10日 辛亥革命紀(jì)念日

10月10日 世界精神衛(wèi)生日

10月10日 世界居室衛(wèi)生日

10月11日 世界鎮(zhèn)痛日

lO月12日 世界關(guān)節(jié)炎日

10月份的第二個星期三 國際減災(zāi)日

10月份的第二個星期四 世界視覺日

10月14日 世界標(biāo)準(zhǔn)日

10月15日 世界農(nóng)村婦女日

10月15日 國際盲人節(jié)(白手杖節(jié))

10月16日 世界糧食日

10月17日 世界消除貧困日

10月20日 世界骨質(zhì)疏松日

10月22日 世界傳統(tǒng)醫(yī)藥日

10月24日 聯(lián)合國日

10月25日 臺灣光復(fù)節(jié)

10月26日 中國環(huán)衛(wèi)工人節(jié)

10月28日 全國男性健康日

10月31日 世界節(jié)儉日

十一月

11月1日 萬圣節(jié)

11月份的第一周 全國《食品衛(wèi)生法》宣傳周 11月8日 中國記者節(jié)

11月9日 中國消防宣傳日

11月份前后(農(nóng)歷十月初一)祭祖節(jié)

11月11日所在的那一周 國際科學(xué)與和平周 11月11日 光棍節(jié)

11月14日 世界糖尿病日

11月份前后(農(nóng)歷十月十五日)下元節(jié)

11月16日 國際寬容日

11月17日 國際大學(xué)生節(jié)(國際學(xué)生節(jié))11月份第三周的星期三 世界慢阻肺日 11月20日 世界兒童日

11月21日 世界電視日

11月21日 世界問候日

11月25日 消除對婦女的暴力國際日

11月份的第四個星期四 感恩節(jié)

十二月

12月1日 世界艾滋病日

12月3日 國際殘疾人日

12月4日 全國法制宣傳口

12月5日 國際志愿人員日

12月7日 國際民航日

12月9日 “一二·九”運(yùn)動紀(jì)念日 12月9日 世界足球日

12月9日 世界反腐敗日

12月lO日 世界人權(quán)日

12月13日 南京大屠殺遇難者祭日 12月15日 世界強(qiáng)化免疫日

12月份的第二個星期日 國際兒童廣播日 12月18日 國際移徙者日

12月20日 澳門回歸紀(jì)念日

12月22日(或21日、23日)冬至節(jié) 12月21日 國際籃球日

12月25日 圣誕節(jié)

伊斯蘭教歷十月一日 開齋節(jié)

伊斯蘭教歷十二月十日 古爾邦節(jié)

第二篇：節(jié)日大觀1

《節(jié)日大觀》教學(xué)設(shè)計

昭陽區(qū)第三小學(xué)劉拉歐

設(shè)計理念：

近年來，圣誕節(jié)已從國外走到我國，我的設(shè)計從學(xué)生較熟悉的“圣誕節(jié)”著手開始學(xué)習(xí)，能起到循序漸進(jìn)、以熟帶生的作用。讓學(xué)生從課文中了解信息，體現(xiàn)了對學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。“送圣誕禮物”和“過大年”活動的設(shè)計有利于調(diào)動學(xué)生積極性，使他們在活動中學(xué)習(xí)，既輕松又愉快，也充分體現(xiàn)品德課的教學(xué)特點。“開齋節(jié)”是四個傳統(tǒng)節(jié)日中較生疏的一個節(jié)日。教學(xué)中通過回族同學(xué)介紹開齋節(jié)，又以圖文并茂的形式向?qū)W生介紹熱鬧而隆重的開齋節(jié)，增強(qiáng)了學(xué)生的感性認(rèn)識。現(xiàn)代節(jié)日比較多，從課本來學(xué)習(xí)，既有利于檢查學(xué)生的課前準(zhǔn)備，同時體現(xiàn)了充分發(fā)揮學(xué)生主動性的特點。有重點地了解現(xiàn)代節(jié)日，以點帶面讓學(xué)生知道現(xiàn)代節(jié)日的社會意義。課件內(nèi)容有圖片、有視頻，內(nèi)容全面，介紹幾大節(jié)日和春節(jié)的習(xí)俗，適合學(xué)生理解。目標(biāo)要求：

1、知道世界上不同地區(qū)的人們都有自己的節(jié)日。、知道我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以及世界各地傳統(tǒng)節(jié)日的起源、風(fēng)俗，感受節(jié)日的豐富多彩。

3、知道世界環(huán)境日、世界水日、世界無煙日等節(jié)日的社會意義。教學(xué)準(zhǔn)備：

1、教師準(zhǔn)備：教學(xué)課件。

2、學(xué)生預(yù)習(xí)要求：

讀課本《節(jié)日大觀》，了解我國和世界一些國家的傳統(tǒng)節(jié)日；了

解一些現(xiàn)代節(jié)日。

教學(xué)重、難點：

理解不同民族所產(chǎn)生的不同節(jié)日和獨特的節(jié)日活動、節(jié)日文化，分享節(jié)日的快樂。

了解我國傳統(tǒng)節(jié)日的起源、風(fēng)俗等，感受我國傳統(tǒng)節(jié)日深厚的文化底蘊(yùn)。

教學(xué)過程：

一、游戲激趣，揭示課題。

1、師：今天我給大家?guī)砹艘粋€游戲——節(jié)日猜猜猜：

2、課件出示題目：

第一題：包餃子，放鞭炮，吃團(tuán)圓飯。

第二題：吃粽子，賽龍船，掛艾草。

第三題：吃湯圓，觀燈盞，猜燈謎。

第四題：吃月餅，賞圓月，共團(tuán)圓

師：這些節(jié)日都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，實際上，世界上不同地區(qū)的人

們都有自己的節(jié)日。每個節(jié)日都有獨特的起源和習(xí)俗。今天這節(jié)課我們就一起走進(jìn)《節(jié)日大觀》。（板書課題）一起去了解中外節(jié)日文化。師：除了剛才你們說到的這些節(jié)日外，你還知道那些節(jié)日？（學(xué)生說出很多節(jié)日名稱）

二、走進(jìn)四大節(jié)日。

師：你們知道的節(jié)日名稱真多啊！還想去了解其他一些節(jié)日嗎？課

本72頁到74頁給大家介紹了世界上最重大的四個節(jié)日？（學(xué)生說：圣誕節(jié)、狂歡節(jié)、、開齋節(jié)、春節(jié)）師：你們想對這四個最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日有更多的了解嗎？老師給大家還帶來了學(xué)習(xí)任務(wù)。（課件出示小組合作學(xué)習(xí)任務(wù)，組織小組學(xué)習(xí)。）

交流匯報：

（一）走進(jìn)圣誕節(jié)

師：大家說得真熱鬧，哪些同學(xué)想來把這些節(jié)日介紹給大家？想

說圣誕節(jié)的是？（學(xué)生介紹圣誕節(jié)起源）師：你還知道西方人是怎樣過圣誕節(jié)的呢？（學(xué)生接著說，其他學(xué)生補(bǔ)充。）

活動：送圣誕禮。

我還知道西方人在這一天把圣誕樹裝扮得格外漂亮，把自己的美好愿望掛在圣誕樹上。孩子們最期待的是什么呢？（得到圣誕老爺爺送的禮物）伴著歡快的音樂，圣誕老人來了，給你們送來了節(jié)日禮物：指名部分學(xué)生帶上圣誕帽給其他學(xué)生送上老師事先準(zhǔn)備的小禮

物，課件點擊音樂《鈴兒響叮當(dāng)》。

（活動結(jié)束后）老師：我采訪一下剛才得到禮物的孩子們，遞上話筒，請問你現(xiàn)在有什么想說的嗎？（學(xué)生：能收到圣誕老人的禮物，我太高興了。）師：看來你是一個聰明好學(xué)的好孩子，要不然怎么能得到圣誕老人的禮物呢?（再采訪兩三個孩子）

(二)看看狂歡節(jié)：

師：除了圣誕節(jié)，西方還有一個更歡樂的節(jié)日——狂歡節(jié)。誰想

來介紹。

（學(xué)生介紹）

師：狂歡節(jié)最大的特點就是狂歡，看，他們來了。涂著鮮艷的油彩，穿著節(jié)日的盛裝。盡情的釋放節(jié)日的歡樂。這真是一個開心的節(jié)日啊！（課件出示狂歡節(jié)圖片）

（三）認(rèn)識開齋節(jié)：

學(xué)生介紹開齋節(jié)起源。老師補(bǔ)充開齋節(jié)的慶祝方式。（課件點擊出示開齋節(jié)圖片）

（四）走進(jìn)春節(jié)：

師 ：西方有快樂的圣誕節(jié)，歐洲有著名的狂歡節(jié)，伊斯蘭教有自己的開齋節(jié)，那我們中華民族最盛大的節(jié)日是？（生：春節(jié)）

對，我過春節(jié)時最喜歡和家人吃著團(tuán)圓飯看著春節(jié)聯(lián)歡晚會。咱們現(xiàn)在也去看看：播放春晚視頻，感受春節(jié)氣氛。

師：現(xiàn)在想不想和老師一起來過大年。過大年時你最想干什么？活動：過大年

組織學(xué)生交流春節(jié)習(xí)俗，讓說到貼春聯(lián)、貼福字、放鞭炮、等

習(xí)俗的學(xué)生到臺上做貼春聯(lián)、貼福字、放鞭炮等活動。再組織臺上的學(xué)生給老師同學(xué)拜年。(拜年時說一句祝福語)（老師參與到貼春聯(lián)的活動中，幫忙或指導(dǎo)怎樣貼春聯(lián)）

三、走進(jìn)知識窗：

師：傳統(tǒng)節(jié)日充滿無窮魅力，現(xiàn)代節(jié)日也更有意義，現(xiàn)在我們?nèi)?/p>

76頁的《知識窗》認(rèn)識幾個現(xiàn)代節(jié)日，在這里你們認(rèn)識了哪幾個現(xiàn)代節(jié)日？哪些同學(xué)愿意來告訴大家?

1、學(xué)生說節(jié)日名稱，老師點擊課件，出示世界水日、世界無煙

日、世界環(huán)境日的圖片。

師：能說出為什么要設(shè)立這些節(jié)日嗎？（說說保護(hù)水資源、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)我們的身體的重要）

2、師：除了書上介紹的現(xiàn)代節(jié)日外，你還知道那些現(xiàn)代節(jié)日？

學(xué)生說。

四、總結(jié)

像這樣有意義的現(xiàn)代節(jié)日還有很多，老師希望同學(xué)們再到課外去認(rèn)識一些節(jié)日，更希望大家爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

五、課后作業(yè)。（點擊課件出示內(nèi)容）



板書設(shè)計：

節(jié)日大觀

傳統(tǒng)節(jié)日現(xiàn)代節(jié)日

傳承文明關(guān)注未來

第三篇：教案節(jié)日大觀

節(jié)日大觀

第1課時

課時目標(biāo)

1．知道世界上不同地區(qū)的人們都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日。

2．通過對春節(jié)、圣誕節(jié)的體驗，使學(xué)生深刻地認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日，領(lǐng)會民族的傳統(tǒng)文化，明確不同的節(jié)日有不同的文化，不同的國家有不同的節(jié)日文化。

3．培養(yǎng)學(xué)生珍視和熱愛生活、樂于與他人分享快樂的情感。

課前準(zhǔn)備 教師：

⒈各種節(jié)日的錄像資料。⒉ 多媒體課件。

學(xué)生：收集各種節(jié)日資料。教學(xué)過程

一、歌曲導(dǎo)入，激起興趣。

播放《恭喜發(fā)財》，孩子們讓我們伴著快樂的音樂進(jìn)入今天的學(xué)習(xí)，聽出這是什么歌了嗎？對，恭喜發(fā)財，這首歌讓你感受到了什么？是的，很熱鬧，有一種過節(jié)的感覺，今天就讓我們一起走進(jìn)《節(jié)日大觀》。

二、聽關(guān)鍵詞，猜節(jié)日。

餃子，鞭炮，拜年（春節(jié)）正月初一

粽子，龍舟，香包（端午節(jié)）五月初五

月餅，賞月，團(tuán)圓（中秋節(jié)）八月十五

下面老師想跟同學(xué)們玩?zhèn)€游戲，猜猜這都是哪些節(jié)日？這些節(jié)日都是在哪一天嗎？這都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。老師要告訴大家，中國的傳統(tǒng)節(jié)日一般都是用陰歷來表示的。（以上內(nèi)容用PPT呈現(xiàn)）除了這些，你還知道哪些節(jié)日？

小結(jié)：不說不知道，說了真奇妙！瞧，我們一下子羅列了那么多節(jié)日。這節(jié)課就讓我們一起來了解古今中外的節(jié)日文化。

我們都是中國人，作為炎黃子孫，你印象中過得最隆重的節(jié)日是什么？（春節(jié)）

二、中國傳統(tǒng)節(jié)日——走近春節(jié)

1、說說來歷——年的故事。（補(bǔ)充材料在后面）

作為中國最隆重的節(jié)日，我們還應(yīng)該更加深入的了解它。你知道春節(jié)的起源嗎？（夏代 4000多年的歷史）春節(jié)在什么時候？（農(nóng)歷12月30日叫除夕，正月初一是除夕）

春節(jié)一直是全世界華人的傳統(tǒng)節(jié)日，后來影響到其他國家，現(xiàn)在東南亞許多國家也都有過春節(jié)的習(xí)俗。

2、交流春節(jié)風(fēng)俗

（出示課件）從出生到現(xiàn)在，我們也過了十幾個春節(jié)了，你知道哪些關(guān)于春節(jié)的習(xí)俗呢？（1）（教師張貼春聯(lián)）張貼春聯(lián)是我國過年時的風(fēng)俗習(xí)慣。貼春聯(lián)是有講究的，它都是從右邊貼到左邊的，學(xué)生讀讀教師張貼的一幅春聯(lián)后欣賞一組春聯(lián)。說說春聯(lián)里都透露著什么？（課件播放一組春聯(lián)）

（2）（教師張貼 “福”字）貼 “福”字也是我國過年時的風(fēng)俗習(xí)慣，它是怎么貼的呀？請一位同學(xué)來給咱們的教室也貼個“福”字吧。是呀，人們在貼 “福”字倒著貼，也是為了圖一個“福倒（到）了”的吉祥。希望每一個同學(xué)在新的一年里都能夠福氣滿滿。

（3）放鞭炮（課件出示鞭炮動畫——電子鞭炮）

你們喜歡放鞭炮嗎？我們剛才已經(jīng)講過，放鞭炮是為了什么呢？不過，隨著社會進(jìn)步，為了環(huán)保和安全，人們開始使用電子鞭炮，同樣可以起到喜慶的作用。

（4）壓歲錢。誰知道給小輩壓歲錢的習(xí)俗是怎么來的嗎？（壓歲錢的“歲”與作祟的“祟”諧音，長輩給晚輩壓歲錢就是希望壓住邪祟，使小孩子平安健康。）都有哪些人給你壓歲錢啊？給你壓歲錢的時候都說了哪些祝福的話呢？

（5）吃團(tuán)圓飯。

是啊，在這一天，無論是遠(yuǎn)在國外的，還是近在本地的；無論是工作的，還是在外求學(xué)的；無論是身居要職的，還是普通的老百姓，他們都會想方設(shè)法地回家過年，與親人一起團(tuán)聚在一起，吃一餐團(tuán)團(tuán)圓圓的年夜飯。即使是實在是無法回家過年的，他們也會打個電話，或者是發(fā)個短信之類的問候自己的親人，道個平安。

（6）中國結(jié)（課件欣賞中國結(jié)）

教師講述：中國結(jié)是中國特有的民間手工編結(jié)裝飾品，它的年代久遠(yuǎn)，“結(jié)”字也是一個表示力量、和諧，充滿情感的字眼，它給人一種團(tuán)圓、親密、溫馨的美感。它可以單獨成為一件裝飾品，也可以與其他的吉祥飾物搭配。

它最大的特點是每個結(jié)從頭到尾都是用一根線編制而成，不管這根繩經(jīng)過如何曲折的纏繞，總是不離不棄，始終圍繞著它的起點。中國結(jié)是炎黃子孫心連心的象征。中國結(jié)表現(xiàn)著中國心，飽含著中國情。

中國結(jié)，不但中國人喜歡，外國人也喜歡。許多來華的外國人，離開時總不忘買幾個中國結(jié)，準(zhǔn)備送給親朋好友。因為它帶著東方的神韻，滲透了既古老又現(xiàn)代的文明，向世界傳遞著祥和和喜慶。

（7）拜年。現(xiàn)代社會生活節(jié)奏越來越快，人們一年忙到頭，平時有很多親友難得有機(jī)會見面，春節(jié)走親訪友，互相百年，正是親人間加深感情的最好時機(jī)，也是我們孝敬長輩的最好機(jī)會。

你想給誰拜年？想說些什么祝福的話呢？在《春節(jié)序曲》音樂聲中相互拜年。

3、總結(jié)：放鞭炮、拜年等等，這些都是我們過年時的風(fēng)俗習(xí)慣，這些習(xí)俗也體現(xiàn)著中國的春節(jié)文化。

三、走近我國其它傳統(tǒng)節(jié)日

1、除了春節(jié)，我們國家還有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，我們來看圖片猜一猜，看看誰知道的最多。

（課件）元宵節(jié)

清明節(jié)

端午節(jié)

韓國搶注（法定假日）

中秋節(jié)

重陽節(jié)

2、這些節(jié)日就是中國非常盛行的五大傳統(tǒng)節(jié)日。這些節(jié)日離我們最近的端午節(jié)就要來了。現(xiàn)在離我們最近的端午節(jié)就要來了。端午節(jié)我們要吃什么嗎？這些節(jié)日有什么共同的特點呢？請和同桌一起找一找吧。（總結(jié)出示板書：受大家歡迎、歷史悠久）大家都知道，我們中華民族是一個多民族的國家，好多少數(shù)民族還有自己特有的節(jié)日呢。誰能說一說自己了解到的我國少數(shù)民族的節(jié)日。

3月3日民歌節(jié)

欣賞“潑水節(jié)”。（播放視頻）

簡單介紹：潑水節(jié)是傣族最隆重的節(jié)日，也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大，參加人數(shù)最多的節(jié)日。潑水節(jié)相當(dāng)于公歷的四月中旬，人們把這一天視為最美好，最吉祥的日子。節(jié)日清晨，傣族男女老少就穿上節(jié)日盛裝，挑著清水，先到佛寺浴佛，然后就開始互相潑水，互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞，一邊呼喊“水！水！水！”，鼓鑼之聲響徹云霄，祝福的水花到處飛濺，場面十分壯觀。

四、走進(jìn)世界節(jié)日

同學(xué)們，不僅我國的節(jié)日是豐富多彩、精彩分呈的，外國也一樣，也有許許多多節(jié)日。下面，讓我們打開“世界之窗”，去感受繽紛的世界節(jié)日大觀。

1、那么，你知道在西方國家，對于他們來說，最大的、最隆重的節(jié)日又是什么嗎？（課件出示圣誕節(jié)的資料）能說說你所了解的圣誕節(jié)嗎？同學(xué)們知道圣誕節(jié)的知識可真不少！我們一起看看課文是怎樣簡紹圣誕節(jié)的的吧。（出示課文）

課文中你讀懂了什么？

在西方國家，人們過圣誕節(jié)時，每家每戶都要去砍一棵松、杉等常青樹，把它打扮起來，上面掛著禮物，可以是長輩送給晚輩的，也可以是小孩子送給兄弟姐妹的，或長輩的。上面的禮物，你可以拿走你最心愛的，但西方國家的小朋友，他們都是很文明的，如果自己選擇的禮物也是他人所喜歡的，他們會把禮物送給對方。近年來，隨著中國逐步與世界接軌我們也開始過圣誕節(jié)了。讓我們坐上圣誕老人小馬車，給朋友們送禮物去吧。（播放動畫，跟唱歌曲）

總結(jié)：西方國家的圣誕節(jié)里也透露著西方文化。國家不同，節(jié)日不同，文化也不同。（課件）

開齋節(jié)：齋月后的第二天

伊斯蘭教

在我國的回族也有這樣的節(jié)日

狂歡節(jié)：2月中下旬 巴西 男孩節(jié)：5月5日 日本

感恩節(jié)： 11月的最后一個星期四

美國

狂歡節(jié)：2月初

歐洲國家

萬圣節(jié)（鬼節(jié)）：10月31日

西方國家 斗牛節(jié) 愚人節(jié) 帆船節(jié)

你對哪個節(jié)日最感興趣，說說你了解到的信息吧！

2、課堂小結(jié).a.小組討論，尋找傳統(tǒng)節(jié)日的共同點

師：同學(xué)們，今天我們了解了春節(jié)、圣誕節(jié)、開齋節(jié)和狂歡節(jié)，這些節(jié)日還有什么共同的特點呢？請和同桌一起找一找吧。

（教師進(jìn)入小組指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出傳統(tǒng)節(jié)日的一些特點：有民族的特點等。板書)

b小結(jié)點題，明確傳統(tǒng)的節(jié)日的概念

師：無論是中國的春節(jié)還是西方的圣誕節(jié)，無論是伊斯蘭教的開齋節(jié)還是歐洲的狂歡節(jié)，他們總有這樣幾個共同的特點：受大家歡迎、有著悠久的歷史、有自己民族的特點，像這樣一些節(jié)日，我們給他們?nèi)∫粋€共同的名字，叫——傳統(tǒng)節(jié)日。

3、小結(jié)：每個國家都有特定的節(jié)日，或是紀(jì)念或是創(chuàng)導(dǎo)，開始的時候只是一個地區(qū)或一個民族的節(jié)日，節(jié)日的活動也比較簡單。隨著時間的推移和社會的發(fā)展，世界各國、各民族之間的交往越來越多，節(jié)日的內(nèi)容和形式越來越豐富，節(jié)日也隨之具有了世界范圍的影響。

五、拓展

（一）了解更多的節(jié)日

師：課前同學(xué)們收集了許多的節(jié)日，請把你收集的節(jié)日與大家一起分享吧。（學(xué)生說自己收集的節(jié)日，老師隨機(jī)地板書在黑板上，有意識地分成傳統(tǒng)節(jié)日和現(xiàn)代節(jié)日兩部分）

（二）會區(qū)分傳統(tǒng)節(jié)日與現(xiàn)代節(jié)日

師：剛才同學(xué)們收集的節(jié)日在黑板上被分成了兩類，請看一看并仔細(xì)地想一想，為什么會這樣分呢？

是的，在左邊圓圈里的這些節(jié)日都是歷史悠久的、有民族特點的傳統(tǒng)節(jié)日，而右邊卻是近代剛剛確定的一些節(jié)日，我們叫他作——現(xiàn)代節(jié)日。下一節(jié)課我們就重點學(xué)習(xí)現(xiàn)代節(jié)日。

六、小結(jié)

同學(xué)們，通過一節(jié)課的研究交流，我們了解了世界上各個地區(qū)和民族都有著自己的節(jié)日，除了我們交流的，還有許多其它的節(jié)日，真是——節(jié)日大觀。隨著人類文明的發(fā)展，我們的地球逐漸變成了一個地球村，各種交流活動日益頻繁。咱們中國人過起了洋節(jié)，什么圣誕節(jié)、感恩節(jié)等等，而很多外國人也都穿起了唐裝，過上了中國的春節(jié)。這就是文化的交流，使傳統(tǒng)節(jié)日也在互相影響。許多現(xiàn)代節(jié)日應(yīng)運(yùn)而生，下節(jié)課我們就重點來研究研究現(xiàn)代節(jié)日。板書：

受大家歡迎

歷史悠久

傳統(tǒng)節(jié)日 有民族的特點

◆關(guān)于年的由來，還有一個傳說。相傳在遠(yuǎn)古時候，我們的祖先曾遭受一種最兇猛的野獸的威脅。這種猛獸叫“年”，它捕百獸為食，到了冬天，山中食物缺乏時，還會闖入村莊，獵食人和牲畜，百姓惶惶不可終日。人和“年”斗爭了很多年，人們發(fā)現(xiàn)，年怕三種東西，紅顏色、火光、響聲。于是在冬天人們在自家門上掛上紅顏色的桃木板，門口燒火堆，夜里通宵不睡，敲敲打打。這天夜里，“年”闖進(jìn)村莊，見到家家有紅色和火光，聽見震天的響聲，嚇得跑回深山，再也不敢出來。夜過去了，人們互相祝賀道喜，大家張燈結(jié)彩，飲酒擺宴，慶祝勝利。為了紀(jì)念這次勝利，以后每到冬天的這個時間，家家戶戶都貼紅紙對聯(lián)在門上，電燈籠，敲鑼打鼓，燃放鞭炮煙花；夜里，通宵守夜；第二天，大清早互相祝賀道喜。這樣一代一代流傳下來，就成了“過年”。

動畫地址：http:// ◆傳統(tǒng)的節(jié)日的圖片 ◆“潑水節(jié)”視頻

第四篇：節(jié)日大觀簡案

節(jié)日大觀（第一課時）

目標(biāo)要求：

1、知道世界上不同地區(qū)的人們都有自己的節(jié)日。

2、了解圣誕節(jié)、狂歡節(jié)等節(jié)日的起源以及各個民族過節(jié)時豐富多彩的活動形式。

3、知道我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以及世界各地傳統(tǒng)節(jié)日的起源、風(fēng)俗，感受節(jié)日的豐富多彩。

教材分析：

本課分三部分。“地球村”對在世界上有較大影響力的圣誕節(jié)、春節(jié)、狂歡節(jié)等節(jié)日的起源做了簡單介紹。“節(jié)日風(fēng)采”展示了澳大利亞帆船節(jié)、美國感恩節(jié)、非洲狂歡節(jié)等節(jié)日的活動。“知識窗”是以學(xué)生在對世界個民族傳統(tǒng)節(jié)日了解、認(rèn)識的基礎(chǔ)上，滲透現(xiàn)代文明公民教育，列舉了三個現(xiàn)代節(jié)日：“世界無煙日”、“世界水日”、“世界環(huán)境日”。

我將本課分成兩課時，第一課時介紹具有悠久歷史的傳統(tǒng)節(jié)日；第二課時介紹現(xiàn)代社會為了整個地球與人類而特意設(shè)置的現(xiàn)代節(jié)日。本節(jié)課為第一課時，切入點為各民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

學(xué)情分析：

該班級孩子的年齡大多在12歲左右，思維活躍，好奇心強(qiáng)，見識較廣，對綜合性、活動性較強(qiáng)的品德與社會課頗有興趣。通過多年的學(xué)習(xí)與生活，他們能夠通過各種途徑收集自己所需的材料，但不少學(xué)生收集時方向偏離，對材料的處理及篩選把握也有待加強(qiáng)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、教師準(zhǔn)備：

世界各地人們過節(jié)的活動圖片或照片；教學(xué)課件。

2、學(xué)生準(zhǔn)備：

通過預(yù)習(xí)及其他途徑了解世界上許多重大節(jié)日的起源和過節(jié)時豐富多彩的活動，著重了解一個自己最喜愛的節(jié)日。

教學(xué)重點：

了解傳統(tǒng)節(jié)日的起源、風(fēng)俗等，感受傳統(tǒng)節(jié)日深厚的文化底蘊(yùn)。

教學(xué)難點：

理解不同民族所產(chǎn)生的不同節(jié)日和獨特的節(jié)日活動，并能尊重各民族的傳統(tǒng)，分享節(jié)日的快樂。

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入（1 min）

（1）談話導(dǎo)入

師：同學(xué)們，在前不久我們度過了傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，大家都在清明節(jié)做了些什么呢？

（出示圖片：掃墓、清明團(tuán)）

聽了大家的介紹，我們發(fā)現(xiàn)清明節(jié)除了有祭祖追思的感傷，還融合了歡樂賞春的氣氛呢！

（2）揭示課題

師：節(jié)日是我們生活中非常重要的日子，今天我們要一起來研究的話題就是節(jié)日。

（板書課題：節(jié)日大觀）

師：節(jié)日分為傳統(tǒng)節(jié)日和現(xiàn)代節(jié)日，這節(jié)課我們要研究的就是人們代代相傳，傳承歷史文化的傳統(tǒng)節(jié)日。（出示關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)文化）

二、中國傳統(tǒng)節(jié)日知多少（14 min）

（1）“知多少”

師：你知道中國還有哪些非常著名的傳統(tǒng)節(jié)日？

（生自由說）（出示表格：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)）

（2）“知時間”

師：那你知道這些傳統(tǒng)節(jié)日的時間么？（表格中依次出示節(jié)日時間）

（3）闖關(guān)知起源及活動

師：大家知道還真多，讓我們馬上走進(jìn)中國傳統(tǒng)節(jié)日，一起來闖關(guān)吧！

在剛才的“知多少”中，你有沒有發(fā)現(xiàn)每個節(jié)日都有它獨特的起源和過節(jié)活動？現(xiàn)在讓

（4）我最喜愛的中國傳統(tǒng)節(jié)日 師：其實，每一個節(jié)日都有它獨特的起源和過節(jié)活動，所以才有了我們豐富多彩的節(jié)日大觀。

三、外國傳統(tǒng)節(jié)日（20 min）過渡：除了中國，世界上不同地區(qū)的人們都有自己的節(jié)日，他們的節(jié)日也都有他們獨特的起源和過節(jié)活動，接下來讓我們一起來探究外國傳統(tǒng)節(jié)日。

（出示世界地圖）

（1）外國傳統(tǒng)節(jié)日大觀

師：同學(xué)們，你知道哪些外國傳統(tǒng)節(jié)日？

（生自由說，然后出示各種節(jié)日畫面。）

（2）小組交流我最喜愛的節(jié)日

師：每個節(jié)日都洋溢著歡笑，傳遞著快樂。現(xiàn)在就讓我們抓住起源、過節(jié)活動兩方面來探究

這些快樂的節(jié)日。現(xiàn)在請同學(xué)們根據(jù)書本、課外材料以及預(yù)習(xí)單向小組交流匯報自己最喜愛的一個傳統(tǒng)節(jié)日。

（出示交流小訣竅，小組交流）

（3）匯報展示

師：同學(xué)們都在小組中積極交流說出自己喜歡的節(jié)日，喜歡的過節(jié)活動，有沒有同學(xué)自告奮勇向全班同學(xué)和老師來介紹你所探究的這個節(jié)日？

圣誕節(jié)（12月25日）

（一）學(xué)生匯報

（二）小結(jié)補(bǔ)充：感謝這個小組的精彩匯報！現(xiàn)如今，我們也過圣誕節(jié)，每當(dāng)過圣誕節(jié)，你眼前出現(xiàn)怎樣一幅情景？（補(bǔ)充出示圖片）

（三）提問引出圣誕賀卡與春節(jié)賀卡的區(qū)別：

提問：在剛才的匯報中，我們看到了好多圣誕節(jié)的節(jié)日畫面，同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)哪幾種顏色出現(xiàn)的特別多？（指名回答）

過渡：西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。（出示兩張賀卡）你瞧，這兩張賀卡之間有什么不同呢？

小結(jié)：是啊，節(jié)日不同，國家不同，形成了不同的節(jié)日文化。讓我們一起唱響圣誕歌，來感受這個祥和、快樂的節(jié)日！接下來請下一小組來匯報！

狂歡節(jié)（二月中旬）+非洲土著狂歡節(jié)

（一）學(xué)生匯報

（二）小結(jié)補(bǔ)充：感謝這個小組！聽著音樂，讓我們一起來感受這個熱情奔放的節(jié)日！

（出示桑巴舞曲+圖片）

（三）過渡：同學(xué)們，你們知道嗎，在非洲大陸有一個與巴西狂歡節(jié)同樣生動熱鬧的節(jié)日，但是它的慶祝方式卻是用鼓來表達(dá)內(nèi)心的歡樂！你看，東非坎巴人正在鼓點下起舞呢！

（四）非洲鼓視頻2min

提問：你感受到了什么？（歡快的氣氛）

你想和老師一起來敲響這歡快的鑼鼓么？請你拿出雙手，跟著老師來拍一拍！

1.簡單節(jié)奏，大家一起跟著老師做；

2.稍難挑戰(zhàn)：①現(xiàn)在增加一點難度，先聽老師做一遍。②現(xiàn)在跟著老師的節(jié)奏學(xué)生跟。

③第三遍，我們大家一起來。④第四遍：我們加快速度！）

3.你還能什么樣的節(jié)奏來表達(dá)你的歡樂，自己試試看！敲的好的同學(xué)，老師請你上來給我們展示展示！

小結(jié)：同學(xué)們，你喜歡這個洋溢著熱帶風(fēng)情的節(jié)日嗎？歡樂的鑼鼓把我們教室的歡樂都點燃了呢！馬上有請下一小組帶我們?nèi)チ硪粋€節(jié)日！

男孩節(jié)（5月5日）

（一）學(xué)生匯報：由于中國“鯉魚跳龍門”的傳說傳入日本,所以日本人認(rèn)為鯉魚是好運(yùn)的象征。人們?yōu)榱似矶\上天照看好自己的孩子，便立起鯉魚旗引起上天的注意。男孩節(jié)一直作為一個日本國民節(jié)日而慶祝。

（二）小結(jié)：感謝同學(xué)的匯報，但是在座的女孩子們要不同意了，其實在日本還有一個女孩節(jié)呢，是在每年的3月3日。

感恩節(jié)

（一）學(xué)生匯報：道出心中的感激！（11月最后一個星期四）

（二）小結(jié)補(bǔ)充：在感恩節(jié)你第一個想要感謝的是誰？（自由說）

師：那同學(xué)知道父親節(jié)和母親節(jié)在哪一天嗎？（出示父親節(jié)、母親節(jié)）

開齋節(jié)

（一）學(xué)生匯報：伊斯蘭教三大節(jié)日之一，于伊斯蘭教歷10月1日舉行。開齋節(jié)當(dāng)天，所有虔誠的穆斯林，都要沐浴更衣，身著節(jié)日盛裝，前往清真寺會禮。人們走親訪友，互相登門祝賀。（補(bǔ)充出示：圖片+音樂《古蘭經(jīng)》）

（二）小結(jié)：這是一個極富宗教色彩的節(jié)日呢！感謝你們的匯報！

帆船節(jié)：澳大利亞——揚(yáng)起五彩的風(fēng)帆！

（一）學(xué)生匯報：

（補(bǔ)充出示圖片）

（二）小結(jié)：五彩的風(fēng)帆揚(yáng)起了我們的希望，傳遞了我們的快樂！

四、課外拓展(5 min)

過渡：除了剛才小組匯報的節(jié)日，世界上還有很多快樂的傳統(tǒng)節(jié)日呢？

（生自由說）

（1）斗牛節(jié)

這是一個近乎瘋狂的節(jié)日，讓我們聽著這激動人心的音樂，走近勇敢的西班牙斗牛士！

（2）萬圣節(jié)

在西方國家，每年的１０月３１日是“萬圣節(jié)之夜”，是一年中最“鬧鬼”的一夜。萬圣節(jié)也叫“鬼節(jié)”，南瓜燈和糖果是必不可少的。

（3）復(fù)活節(jié)

紀(jì)念耶穌復(fù)活的西方傳統(tǒng)節(jié)日。復(fù)活節(jié)的彩蛋代表著新生和復(fù)活的快樂，此外，兔子也是復(fù)活節(jié)必不可少的。

（4）鈴蘭節(jié)

每年的5月1日是法國的鈴蘭節(jié)。鈴蘭是純潔和幸福的象征，人們會在這一天互相贈送表達(dá)祝福。

（5）愚人節(jié)

4月1日是西方也是美國的傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)。它的宗旨是善意的謊言，與人為善。

五、課堂總結(jié)

總結(jié)：今天我們了解了那么多節(jié)日，雖然這些節(jié)日來自不同的地區(qū)、不同的民族，但如今現(xiàn)在的傳統(tǒng)節(jié)日具有了世界范圍的影響。咱們中國人過起了洋節(jié)，越來越多的外國人也都穿起了唐裝，過上了中國的春節(jié)。

最后請同學(xué)們在課外，小組以“節(jié)日文化”為主題，編一份小報作為綜合作業(yè)。

第五篇：六4班——節(jié)日大觀

附件1

樹人小學(xué)各年級國學(xué)游園活動方案

班

級

六（4）班

活動主題

節(jié)日大觀

老

師

王芙婷

學(xué)

生

工

作

人

員

陳薇、盛昕祎、葉子嫣、孔聆好、徐詩婷

活

動

要

求

能積累節(jié)日古詩。

活

動

準(zhǔn)

備

搜集節(jié)目古詩文，制作成PPT或微視頻。每張PPT上有兩首含有節(jié)日信息的古詩。學(xué)生準(zhǔn)備好答題板。

國

學(xué)

游

園

內(nèi)

容

清明節(jié)：

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

重陽節(jié)：

佳節(jié)又重陽，玉枕紗櫥，半夜涼徹透

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

端午節(jié)：

端午臨中夏，時清日復(fù)長。

屈子冤魂終古在，楚鄉(xiāng)遺俗至今留。

彩線輕纏紅玉臂，小符斜掛綠云鬟。

春節(jié)：

千門萬戶曈曈日，總有新桃換舊符。

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

中秋節(jié)：

明月幾時有，把酒問青天。

細(xì)數(shù)十年事，十處過中秋。

活

動

規(guī)

則

學(xué)生進(jìn)活動室，明確要求，觀看PPT或微視頻，在答題板上寫出相應(yīng)的節(jié)日。答對1個得2分，滿分為10分。

（請班主任老師填好方案表，并連同活動中的PPT等資料一起發(fā)給年級聯(lián)系人）