第一篇：市政府推進五五普法宣傳教育工作情況匯報

“五五”普法以來，江蘇省吳江市緊緊圍繞改革、發展、穩定的大局，按照科學發展觀的要求，夯實基礎，著眼長遠，大膽探索，勇于創新，深入實施普法規劃，主動開展形式多樣、各具特色的法制宣傳教育活動，使法制宣傳教育進一步體現時代性、把握規律性、富有創造性、注重實效性，為建設“法治吳江”、構建“和諧吳江”營造了良好的法治環境。

一、強化法制宣傳教育保障機制

一是完善法制宣傳領導機制。吳江市堅持和完善黨委領導、人大監督、政府實施、政協支持，各部門齊抓共管，全社會共同參與的領導體制和工作機制。建立了全市法制宣傳教育領導小組及其辦公室，領導、協調各部門、各單位的普法依法治理工作，并明確職責，制定各項工作規程，落實專人負責，進一步加強了對法制宣傳教育工作的領導。建立了由120人組成的普法聯絡員隊伍和30人組成的講師團，重組了法制藝術團，明確了六大類20個單位為市普法工作聯系點。

二是健全法制宣傳教育考核機制。將全市法制宣傳教育的任務和責任分解落實到各鎮、各部門、各單位；把法制宣傳教育工作納入鎮(區)、市機關部門的年度工作綜合考核體系和市機關效能建設考核內容。市法制宣傳教育工作領導小組對各鎮(區)、市機關部門和直屬單位進行巡回考核檢查，每年考查1/3的單位，并進行階段性總結表彰。

三是落實法制宣傳教育經費保障機制。，市、鎮(區)普法經費全部一次性劃撥，累計超過300萬元，其中市級140萬元；市和10個鎮(區)中的9個建立了普法專用賬戶。各部門和行業也相應安排了法制宣傳教育專項經費，保證工作的正常開展。

二、加強重點人員法制宣傳教育

針對領導干部和公職人員。在各系統規定進行的法律知識考試基礎上，全市每年組織市鎮(區)兩級公職人員法律知識統一考試，并納入對公職人員的年終考核。市委理論學習中心組每年都要安排專題學法，并在《吳江日報》專版刊登市四套領導班子成員的學法體會文章。

針對中小學生。一是聯合部門。連續10年聯合看守所對在押青少年進行幫教，通過開展法律知識競賽、主題講座、緬懷先烈等活動防止重新犯罪。二是聯合鎮區。確保各鎮、區每年開展一場法制文藝演出。舉辦法制夏令營，通過書法、畫畫、歌詠、聽故事等活動寓教于樂。三是聯合學校。組織工作人員在放假前、開學初，赴各校開展法律常識教育，巡回展出《預防未成年人犯罪法》等圖片；刻制《中學生少年犯懺悔錄》等法制光盤分送全市36所學校；幫助學校開辟法制圖書角、法制畫廊，并開展普法圖片展、法制攝影展、法制書法競賽、法律知識考試等。四是聯合社區。以“社區援助站”、“社區青少年法律學校”為陣地，舉辦了“青少年維權崗社區居民座談會”、“外來務工人員及子女法制講座”等。五是聯合家長。開展家長法制培訓，向學生家長普及相關法律法規；向全市每個家庭、流動人員聚居地先后發放《市民收看法制類電視欄目導視單》45萬份，指導家長教育孩子有選擇性地收看。

針對農村村民。積極完善農村基層干部法律素質培訓制度，-，司法行政系統舉辦培訓班83期，培訓農村黨員基層干部11531人次。采取法制文藝十鎮聯動巡回演出等農民喜聞樂見的形式開展法制宣傳教育活動。

針對農民工。探索外來員工集宿區的法制教育形式，堅持走教育與管理相結合的路子。6月，召開了全市農民工學法用法現場會。市司法局和民政局還聯合組織人員，專門為全市農民編印了《農民法律知識讀本》，并專門在讀本中加入了與農民進城打工相關的法律法規，力求使該讀本成為農民尤其是農民工學法用法的好教材。

針對企業經營管理人員。充分發揮經濟管理部門和行業管理組織的作用，以社會主義市場經濟、社會誠信、現代企業管理等方面的法律法規為主要內容，加大對企業經營管理人員的法制教育力度。

三、創新法制宣傳教育形式

吳江市普法工作堅持以人為本，不斷加大力度，力求實效，使法制宣傳教育更加貼近實際、貼近生活、貼近群眾，普法形式不斷創新豐富，較好地發揮了法制宣傳教育在建設法治吳江、構建和諧社會中的教育導向作用。

一是編發教材和舉辦普法講座。先后編印《農村涉法匯編》、《農民學法用法手冊》等，及時發放到農民和農民工手中。還編發了《吳江市中小學生法治思想道德建設教材》(中學版、小學版)等教材，使全市青少年法制教育工作走上了規范化軌道。結合新頒布法律法規的實施，針對不同對象在全市大力開展各類法制培訓和法制講座，據不完全統計，以來全市共舉辦各類法律講座和培訓486期，參訓人數達52830人。

二是積極推廣網絡普法。在吳江市政府網站“中國吳江”建立“吳江市司法局”子網，下設“法律文庫”、“法制宣傳”、“法律服務”、“基層工作”、“市民留言”等欄目。全面介紹司法行政工作，開展普法宣傳，及

時解答群眾疑難，力爭把網站建設成聯系群眾、開展工作的一個窗口。

三是持續加強電視和電臺普法。在吳江電視臺先后開設了“法治吳江”欄目，“五五”普法以來共播出各類法制專題節目120余期。自3月開始，市司法局還專門出資十萬余元聘請專業影視制作公司，創作了一批短小精悍的法制動漫廣告，吳江電視臺《吳江新聞》時段播放，每日重播3-4次，已創播廣告15個。電臺的“周日說法”欄目“五五”普法期間，已播出360余期次。

四是強化報紙普法力度。“五五”普法啟動后，在《吳江日報》設置了“五五普法”專欄，至今已刊出20多期。

五是利用各類戶外設施普法。，盛澤鎮在鎮區繁華路段建成了晝夜清晰可見的法制燈箱廣告一條街，在美化環境、提升城市品位的同時，為提高廣大市民法律素養開辟了一條新途徑。，市司法局專門出資在市區主要交通干道新建了一條30米長的法制宣傳長廊，以“維護穩定”、“法制宣傳”、“法律服務”、“法律保障”為主題，張貼近年來全市司法行政工作開展情況的圖文照片及十七大法制宣傳標語，為建設法治吳江營造良好氛圍提供了又一嶄新舞臺。

第二篇：五五普法工作匯報

縣統計局“五五”普法依法治理工作情況匯報

（2010年4月13日）

尊敬的檢查組領導：

首先，我代表縣統計局對各位領導到我局檢查驗收“五五”普法和依法治理工作表示熱烈歡迎，下面，我就2006年以來我局普法依法治理工作開展情況作匯報。

一、組織保障有力，基礎工作扎實，保證了普法工作正常順利開展。

加強社會主義民主法制建設，實施依法治國方略，對于全體統計人員來說，一個重要的任務就是要深入開展法制宣傳教育，不斷增強和提高全體統計人員的法律素質，為優化統計工作環境提供強有力的法律保障。

一是提高思想認識，組織領導到位。認真學習省、州、縣 “五五”普法相關文件精神，充分認識法制宣傳教育的重要性和緊迫性，建立健全領導機構及其辦事機構。制定了工作職責和工作制度，成立了由局長任組長，副局長為副組長，各股長為成員的“五五”普法依法治理工作領導小組，領導小組辦公室設在法規股，具體由兩名同志負責工作的組織落實。

二是把法制宣傳教育工作作為統計整體工作中的一個重要組成部分，作為一項經常性工作來抓，與統計中心工作同研究、同部署、同檢查、同落實，確保普法效果。

三是制定規劃，明確目標任務，工作步驟。根據全州“五五”普法規劃和依法治州的工作目標，結合本局實際，制定了《縣統計法制宣傳教育第五個五年規劃》及分工作計劃。

四是經費保障。為保證法律宣傳教育經常開展，我局在經費十分緊張的情況下，每年劃撥普法教育和法制工作專項經費，提供經費保障，用于訂購、印刷普法宣傳材料、開展普法教育活動、加強法制工作硬件建設。

二、加強學習，提高認識，狠抓領導干部職工學法用法 我局結合工作重心進一步加大對領導干部學法用法工作力度，努力構建良好法制環境。

一是以全國“五五”普法統編教材《干部法律知識讀本》為基本內容，結合統計法律法規學習，采取集中學與自學相結合，學習法制理論與學習法律條文相結合的方法，堅持領導干部學法制度和中層干部輪流進行法制講座制度、學法考試(測試)制度，增強領導干部學法效果。先后學習了《中華人民共和國憲法》、《刑法》、《公務員依法行政讀本》、《公務員行政許可法讀本》、《公民道德建設實施綱要》、《行政訴訟法》、《行政許可法》、《統計法》等公共法和統計法律法規。

二是在組織職工集體學習的基礎上開展干部職工學法用法測試工作。2009年9月組織13名統計人員參加了州統計局行政執法人員培訓班，經考試全部合格，取得了行政執法證。我局還著重強化了對執法隊伍的法制教育，舉辦了統計執法培訓班，經過考試合格率為100%，從而進一步提高了統計執法隊伍的素質，收到了明顯成效。

三是根據“五五”普法工作的目標任務，結合我局實際情況，認真制定法制宣傳教育工作計劃，并根據計劃安排，全面落實學習內容。為有效提高統計人員學法、用法的自覺性，在統計人員中開展了講法、學法活動，大大提高了統計人員學習法律、業務知識的熱情，收到良好的宣傳教育效果。

三、拓寬思路，形式多樣，不斷創新“五五”普法工作機制和載體

（一）在“四五”普法已取得的經驗基礎上，我局在“五五”普法工作機制創新方面，堅持“五個結合”。即：普法與推進依法行政相結合；普法與促進公正執法相結合；普法與加強基層基礎工作相結合；普法與加強道德文化建設相結合；普法與促進和諧統計建設相結合。有力推動了民主法制建設，為統計大發展創造了良好的法制環境。

（二）在創新普法載體方面，一是開辟了網上法制宣傳專欄，重點宣傳統計法制建設成就，展示普法依法治理成果，為社會公眾提供統計法律咨詢和法律服務。二是充分發揮《統計信息》的優勢，大力宣傳普法工作中好的做法及進展情況。三是上街開展普法宣傳，利用每年 “三月法制宣傳月”，“12.4”全國法制宣傳日專項法制宣傳活動，組織專門的宣傳隊伍，以設立宣傳點和流動宣傳相結合的方式，采取制作宣傳圖板、散發宣傳資料的手段，進行法律法規的宣傳。四年來，共發放各種法制宣傳資料2萬余份，擴大法制宣傳教育的影響力。四是大力開展“法律進機關”、“法律進鄉村”活動。幾年以來我們利用農業普查、經濟普查、人口普查等普查宣傳活動，通過網絡、電視、文藝表演，宣傳標語、手機短信、電話彩玲等多種宣傳方式，面向公眾和廣大企業開展了多種形式的、大規模的統計法律普法宣傳。共印制文字宣傳材料4萬份

（三）指導好統計人員積極學法、用法，依法行政

1、積極組織人員參加縣法制辦舉辦的各種法律骨干培訓和相關部門舉辦的公務員法律法規考試。學習《公務員法律知識讀本》、《憲法修正案》、《行政許可法》等公共法。

2、積極推進政務公開工作。本著公正、公平、公開的原則，增強了各項工作的透明度。公示統計行政許可項目，接受社會各界監督。實行崗位責任制，進一步明確崗位職責。在縣統計局政府信息公開網站上公開辦事程序和法律法規依據，服務承諾和監督舉報電話。通過公開辦事程序，大大方便了前來辦事的人員；通過公開承諾服務，促使全局干部職工改進了工作作風、增強了服務意識和干好本職工作的自覺性。

3、認真開展統計執法檢查。“五五”普法期間，我局始終把開展統計執法檢查工作作為推動全州統計法制建設進程的一個重點來抓，建立經常性的統計基礎工作檢查制度，把統計執法檢查貫穿整個統計工作之中。對有違反統計法律法規行為的單位和個人進行嚴肅查處。通過檢查，促進了普法，使統計人員和單位領導對有關統計的法律法規有了更全面的了解和認識，增強了各單位統計法律意識，報表質量明顯提高。2006年以來，我局共對113家行政、企事業單位進行了統計執法檢查，對檢查出違犯統計法律法規的25家單位下發了《統計違法行為責令改正通知書》，1家單位下發了《行政處罰決定書》并進行了經濟處罰。

四、突出重點，抓住關鍵，努力提高依法行政水平

為認真貫徹十七大精神，以科學發展觀為指導深入推進依法行政，從根本上轉變工作作風，優質高效地搞好數據質量，采取多項措施，向社會公開辦事程序，接受社會各界監督。通過全面推進依法行政、基層民主法制建設和社會穩定等各項工作，進一步鞏固和擴大了普法依法治理工作成果，為改革發展穩定提供了有力的法制保障。我局在“五五”普法中非常注重學用結合，逐步推進依法治理，努力為統計發展創造一個良好的法制環境。

一是完善各項制度，規范案件查處程序，統計法規工作步入規范化。成立以局長為組長、法規人員及股室負責人為成員的統計行政執法審議委員會，對統計違法案件嚴格按司法程序依法進行審議；制定出臺了《縣統計行政執法督察責任制度》、《縣統計局全員執法管理辦法》、《縣統計行政執法過錯責任追究制度》、《縣統計違法案件定期統計及報告備案制度》、《縣統計執法檢查制度》五個統計法制建設管理制度，全面規范統計執法行為，推動統計依法行政進程。

二是按照“職權法定、依法行政、有效監督、高效便民”的原則，認真履行工作職能，積極轉變工作作風，在全系統內深入、有效地開展依法行政工作。及時開展了行政許可法和行政事業性收費自查工作，未發生違反政策、法律、法規的情況。三是切實做到公正執法，文明執法。對照《行政處罰法》、《統計執法檢查規定》等，完善統計執法工作制度和規定，認真貫徹“處罰與教育相結合”和“過罰相當”等原則，堅持實體法、程序法的應用準確，力求對統計違法行為處罰得當。加強與紀檢

監察、政府法制辦等部門的聯系，推進聯合普法、聯合執法工作的開展，提高統計法制工作質量。

四是加強對基層統計人員專業法培訓。為深入貫徹《統計從業資格認定辦法》，自2006年以來，我局共對367名基層統計人員進行了統計法基層知識面培訓，累計36天，288個學時，通過了全國統一組織的統計從業資格考試。通過培訓、考證，提高基層統計人員業務水平，夯實統計基礎工作。

五是把領導干部法律知識考試做為一項重要的工作來抓，每年按時組織人員參加了州、縣組織的各類普法考試，參考率達100%，合格率達100%以上。

回顧幾年來“五五”普法和依法治理工作情況，普法道路還很漫長，任務還很艱巨，今后，我們將繼續在縣委、縣政府的正確領導和在治州辦的支持和關心下，按照依法行政和依法治統的工作目標和要求，進一步理順思路，狠抓落實，堅持學法與用法相結合，法制教育與法制實踐相結合，充分發揮普法依法治理的功能作用，推動全縣統計事業健康協調發展，使全縣統計法制宣傳教育和依法統計工作邁上一個新的臺階。

第三篇：五五普法工作匯報

XX鎮小學“五五”普法工作匯報

“五五”普法工作開展以來，我校黨支部、校委會對此項工作高度重視，精心規劃、合理安排、做了大量工作，現就我校的普法工作匯報如下：

一、加強領導，總體規劃

我們根據上級主管部門的部署，成立了由黨支部掛帥、校委會、年級組長、班主任、政治教師組成的“五五”普法工作領導小組，負責全校“五五”普法工作的實施，聘請鄉派出所所長為法制副校長。領導小組成員分工明確，各負其責。學校由一名副校長、負責抓“五五”普法工作的具體落實。學校政教、后勤做好學校的安全防范工作。在學校普法領導小組的正確領導下，學校“五五”普法工作扎實、有效地開展。每年有安排、有總結，各項普法活動有效開展。近年來，學校師生無一違紀、違法事件發生，發案率為0。黃、賭、毒等現象在學校無存身之地，有利地推動了學校教育教學工作的順利開展，使依法治校、精神文明建設成效顯著。

二、加強法律學習和宣傳工作，增強師生學法、知法、守法、用法的意識

1、征訂教材 合理安排 強化學習

在加強“五五”普法工作的領導和整體規劃的基礎上，為了滿足教師的法律學習需求，學校先后為教師購買了《“五五普法”常用法律知識學習讀本》、《“五五”普法青少年常用法律知識學習讀本》，做到了教師人手一本，還購訂了《普法宣傳手冊》等材料，方便了教師的法律學習，充實了法律知識的宣傳內容。學校采用多種形式進行法律學習，學習中特別突出了法制理論和專業法規的學習。一方面利用每周一的例會、黨支部會和年級組會議，集中選學一些相關的法律知識。另一方面鼓勵教師以自學為主，做好法律學習筆記，學校定期檢查、考核，將考核結果納入師德考核之中。通過每學期檢查、驗收，促進了每位教師學法的自覺性。通過學習強化了教師的法律觀念，提高了教師依法執教的自覺性，徹底杜絕了體罰和變相體罰學生的現象，師生之間建立了相互信任的新型師生關系。

2、多渠道宣傳 拓寬法律宣傳學習的寬度和廣度

在強化學法的前提下，加強了法律知識的宣傳。學校的宣傳櫥窗，每期都有法律知識的宣傳和違法、禁毒圖片展。法治宣傳欄內，定期都有新的法律知識宣傳，各班的黑板報定期有法律知識的內容。政教處、年級組定期檢查，作為班級考核、評優的主要條件。各類活動的開展，促進了學生文明習慣的養成，提高了全校師生遵紀守法的自覺性和主動性。

3、學考結合 夯實學習內容

每學年在積極參加上級司法部門組織的法律知識考試外，學校還自己出卷，對全校師生進行法律知識的測試。

2009年10月份，學校利用星期一班會時間統一做《中小學生安全知識練習題》，通過這種形式，學生了解并學習了諸多法律安全知識，激發了學生學習法律知識的積極性。2010年3月份，學校又統一組織了法律知識競賽，《XX鎮中小學生安全知識競賽試題》，并且量分，讓學生了解自己的不足，從而彌補他們在法律知識方面的不足，學習并實踐。

二、發放法律小讀本

為了學生安全，讓學生懂得安全的重要性。學校定期發放安全小讀本，了解安全知識，確保學生的安全，提高學生的安全意識。

2009年11月，學校發放《學生交通安全讀本》，人手一冊。2010年4月，學校又統一發放《安全手冊》

4、以案講法 提升普法工作深度

在加強全校師生學法、用法、守法的宣傳教育的同時，我們每學年都要請上級司法部門和法制副校長來校進行以案說法的法制講座、禁毒宣傳和圖片展，收到了良好的法律教育效果。近年來，先后進行法律專題講座多次。另外，我們還多次組織廣大師生走向街頭、集市，向廣大群眾宣傳相關的法律知識，如《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》、《憲法及相關法律》等，教師還利用家訪、家長會向廣大家長進行相關法律知識的宣傳教育，使廣大家長認識到普及九年義務教育也是每個家長應盡的責任，使部分想讓孩子輟學經商、念經的家長打消了念頭，支持并督促孩子積極上學，完成九年義務教育，為學校提高教育教學質量、完成九年義務教育羸得了社會的支持。

“五五”普法以來，我校廣泛深入地開展法制教育與法制實踐，為學校的改革與發展營造了良好的法制環境，各項工作不斷躍上新臺階，連續八年在校師生零犯罪。今后，我們緊緊圍繞中心工作，繼續在營造良好的校園法治環境上下功夫，把普法教育與依法治校、以德治校密切結合，實現學校在新的時期新的飛躍。

依法治校、依法執教工作取得了優異成績，廣大師生遵紀守法的意識得到了增強，依法行事的責任感得到了提高，學校各項工作都納入了依法管理的軌道。

第四篇：“五五普法”工作匯報材料

加強法制宣傳教育 促進和諧校園建設——湘潭市第十中學關于“五五”普法情況匯報（2010年9月）“五五”普法工作開展以來，我校以“三個代表”重要思想和落實科學發展觀為指導，積極貫徹教育部的《全國教育系統法制宣傳教育第五個五年規劃》和市教育局下發的《湘潭市教育系統法制宣傳教育的第五個五年規劃》文件精神，迅速行動、統一思想、精心部署、注重實效、狠抓落實，做了大量的工作，學校的依法治校、依法執教工作取得了優異成績，全校師生遵紀守法的意識得到了增強，依法行事的責任感得到了提高，學校各項工作都走上了法制化軌道，“五五普法”工作匯報材料。現就我校普法工作匯報如下：

一、基本情況我校現有17個教學班，600多名學生，91名教師。十中人秉承“質量立校、特色興校、同舟共濟、思變創新”的發展思路，堅持“一切為了學校的發展，一切為了學生的發展”的辦學宗旨，在市教育局的正確領導和悉心關懷下，“五五”普法的各項目標和任務已全面實現和完成，有力推動了我校依法治校水平的提升，為新一輪普法工作的開展奠定了良好的基礎。

二、主要工作開展

（一）加強組織領導，普法工作擺上重要議事日程。一是為更有力地開展“五五”普法工作，在2006年，我校制定了《湘潭市第十中學“五五”普法規劃》，成立了“五五”普法工作領導小組，校長擔任組長，成員由校行政、法制副校長組成，負責全校“五五”普法工作的實施。學校普法領導小組成員分工明確，各負其責，學校德育副校長負責抓“五五”普法工作的具體落實。二是每期初學校行政召開專門會議，明確依法治校的指導思想、目標任務和工作措施，研究普法、依法治校工作當中存在的問題。三是在經費十分緊張的情況下，學校寧可將其它費用壓縮一點，也要確保這項工作經費一分不少，在每年年初經費預算中，我校均設立了5000元以上的普法依法治理專項工作經費，如實際需要再作追補。近年來，我校累計投入普法依法治理的工作經費達到了2萬余元，主要用于購買教材和宣傳資料、人員培訓、開展各項活動等。四是落實了普法工作目標責任制，并將其納入了工作目標考核內容。在學校普法領導小組的正確領導下，學校“五五”普法工作扎實、卓有成效地開展，近年來，全校師生無重大違紀、違法事件發生，黃、賭、毒等現象在學校無存身之地，有利地推動了學校教育教學工作的順利開展，依法治校、精神文明建設成效顯著。

（二）認真開展依法治校活動，實行了校務公開。每年我校定期召開教工代表暨工會會員大會，代表依法選舉產生，代表依法行使職權，《湘潭市第十中學績效工資發放方案》、《湘潭市第十中學教學人員考核辦法》等一大批治校方案由代表表決產生，實現了校務、財務等公開。建立健全了各項規章制度，實行法制化管理，密切了干群關系，做到了舉全校之力謀發展。

（三）加強法律學習和宣傳工作，增強師生學法、知法、守法、用法的意識。

1、突出抓好憲法，國家基本法律和社會主義法制理念及有關教育法制法規的學習。在法制宣傳教育中特別突出了《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法制理論和專業法規的學習。一是堅持學校領導班子成員中心組學法制度，校領導班子成員帶頭學法、用法，每年聽取法制講座不少于2次。二是建立健全教師學法制度，利用黨支部會和校行政會、教師大會，學校組織集中選學一些相關的法律知識；鼓勵教師以自學為主，做好法律學習筆記；三是開展教師學法心得體會征文評比，并將相關考核結果納入師德考核、評優、評先、晉職、晉級之中。通過每學期檢查、評比、驗收，促進了每位教師學法的自覺性，每學年每位教師的政治、法律學習筆記達幾千字之多。通過學習，強化了教師的法律觀念，提高了教師依法執教的自覺性，杜絕了體罰和變相體罰學生的現象，師生之間建立了相互信任的新型師生關系。

2、配備了法制副校長和法制輔導員、開展法律法規的宣傳教育。在加強“五五”普法工作的領導和整體規劃的基礎上，每學期，請法制副校長、法制輔導員、交警部門等根據市教育局的安排部署，結合學校實際情況，針對當前突出的社會熱點、難點，每學期至少組織全校師生開展一次法律法規知識講座，以案說法，收到了良好的教育效果。另外，學校組織法制副校長利用家長會向廣大家長進行相關法律知識的宣傳教育，為學校依法治校、依法治教贏得了家長的支持。

3、利用學校廣播站、宣傳板報、櫥窗等陣地對學校教職工、學生進行法制宣傳教育，工作匯報《“五五普法”工作匯報材料》。在強化學法的前提下，加強了法律知識的宣傳。學校的宣傳櫥窗，每期都有法律知識的宣傳和違法、禁毒圖片。各班的黑板報定期有法律知識的內容，如“6.26”國際禁毒日、“12.4”法制宣傳日、交通法規、食品安全法等，政教處定期檢查，作為班級考核評優的主要條件之一。校團委還通過“校園之聲”廣播宣傳節目，利用課余時間向全校師生進行法律法規宣傳。通過一系列活動，促進了學生文明習慣的養成，提高了全校師生遵紀守法的自覺性和主動性。

4、建立健全學法情況考核制度，學考結合，夯實學習內容。建立健全了學法情況登記制度。根據上級主管部門的安排，學校每學年都組織教職員工參加市直教育系統教師法律知識考試，另外，學校還自己出卷，對全校學生進行法律知識的測試。領導干部，教師考試每次的優秀率在98%以上，及格率100%，學生每次考試優秀率在85%以上，及格率100%。每學年學校都要對全體教師的學法、守法情況進行總結，每位教師先對自己學法、守法的體會進行總結，然后學校根據各教師遵紀守法和參加普法活動情況進行評定，作為教師學法、守法的考核材料，存入個人檔案。

（四）突出“五個”結合，全方位對師生進行法律教育。在“五五”普法工作中，我們突出“五個”結合，即將“五五”普法工作同學校德育工作相結合、同創建安全文明校園相結合、同學校精神文明建設相結合、同學校常規管理工作相結合、同教育教學相結合，不擺花架子，使“五五”普法工作融入到學校的各項教育教學整體工作中。學校始終突出德育工作的重要地位，進一步完善學校、社會、家庭三結合的德育網絡，在制定德育工作計劃、安全文明校園建設和精神文明建設計劃中，都滲透著法律教育的內容。加強了以精神文明建設和法制建設為主要內容的學校育人新體系，強化守法誠信教育，注重教育方法和效果，擴大法制教育的內涵，拓寬法制教育渠道。堅持每周升國旗制度，分年級進行主題德育教育，初一年級以養成教育為主；初二年級以規范守法教育為主；初三年級以理想教育為主，高一以文明、守法相結合教育為主，高二以守法、學習相結合教育為主，高三以理想、奮進相結合教育為主，力促德育工作走向系統化軌道。

（五）利用“6.26”國際禁毒日、“12.4”法制宣傳日等開展專題普法活動。我們在組織師生學好專業法規的同時，還組織師生學習相關的國家法律法規，如《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《行政訴訟法》、《中華人民共和國憲法》、《民法通則》關的環境保護方面的法律法規，并進行環保知識競賽和征文活動。利用“6.26”國際禁毒日，邀請相關部門來校進行禁毒知識圖片展。利用“12.4”法制宣傳日等開展專題普法宣傳、教育活動。結合學校工作特點，利用多媒體、掛圖等各種課堂手段宣傳普及法律知識，還經常開展法制故事比賽、黑板報評比等。所有這些活動的開展，進一步拓寬了法律教育層面，對全面提高師生的道德水平、增強法制觀念起到了積極有效的促進作用。

三、取得的主要成效我校普法工作在市教育局的領導下，全面落實“五五”普法規劃，積極開展依法治校、依法執教工作，有力地推動了學校持續、穩定、健康、和諧發展，普法教育取得了明顯成效：一是師生的法制觀念進一步增強，在校師生無違法犯罪現象。二是極大地推動了我校的精神文明建設，學校涌現出了一批敬崗愛業、師德高尚的模范教師，2006年，鄧霞老師被評為湘潭市首屆“愛生模范教師”；2008年，馮冬秀老師被評為湘潭市“愛心感動蓮城模范教師”；2009年，石衛華老師被評為湘潭市“十佳青年教師”。同時學校有一批班級相繼被評為市“優秀班集體”和“基層優秀團支部”，2007年，學校獲得市級“安全文明校園”、“人事工作先進單位”、“工會目標管理綜合先進單位”等榮譽，2008年獲得全市“績效考核優秀單位”和“綜治安全工作先進單位”的榮譽，2009年，獲得“校務公開先進單位”、“全市教育系統綜治安全工作先進單位”的榮譽，并且我校作為市直學校人事制度改革試點單位，成功的經驗被廣為推介，得到了市政府、市教育局領導的高度贊揚。

四、普法工作存在的問題及下一步的工作打算在取得成績的同時，我們也清醒地認識到，由于受條件及各種因素的制約，我校普法教育工作落實的寬度、廣度還很有限。還有少數學生沉迷于網絡，以致分散了他們的學習精力；部分學生家長的教育能力和水平還有待提高；校園周邊環境綜合治理工作還有待進一步加強。依法治校，法育未來。我們將在市教育局的關心指導下，立足當前，著眼發展，高起點、高標準地開展普法依法治校工作，努力推進我校普法依法治校工作再上一個新臺階，促進學校各項事業依法、健康、有序發展，為努力推動湘潭教育的跨越發展而不懈奮斗！為構建社會主義和諧社會做出新的更大貢獻！

第五篇：五五普法工作匯報

各位領導：

自“四五”普法依法治理工作開展以來，我鎮始終堅持以“三個代表”重要思想為指導，按照郊區確定的在農村公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規劃確定的工作目標任務，緊緊圍繞實現“兩個轉變、兩個提高”的總體目標，以增強人的法制觀念為先導，以提高人的法律意識為重任，以促進經濟發展、社會穩定、依法行政為目標，狠抓發動，突出重點，注重普法工作的質量和社會效率，加大力度開展“四五”普法教育工作，不斷提高全鎮公民的法律素質,有力推進了依法治鎮工作進程，促進了全鎮經濟和各項社會事業的和諧健康發展，為創建“平安嘉峪關”、服務“兩個率先”發揮了積極的作用。去年是“五五”普法的起始之年，為了更好地開展“五五”普法工作，我鎮制定了“五五”普法規劃及每年普法工作計劃，在開展法制宣傳、推進依法治理工作中注重加強隊伍建設，建立健全各項工作制度，規范工作程序，落實工作措施，積極完成了郊區工委、郊區工作辦公室交辦的各項任務。下面將我鎮“五五”普法工作做以匯報，不妥之處，請指正。

一、領導重視，建立健全組織機構

一是加強領導，成立了機構。為了保證法制宣傳教育工作的順利進行，加強對法律知識學習和普及活動的管理、指導，去年黨委、政府班子換屆以后，新一屆班子進行了黨政分工，明確各自職責，確定一名副鎮長分管政法工作，我鎮及時成立了法制宣傳教育領導小組，鎮黨委書記為組長，各相關部門負責人為成員，具體負責“五五”普法工作。同時，各村也相應的成立了機構，配齊了人員。二是精心制定了“五五”普法規劃。根據省市、郊區“五五”普法工作規劃精神，結合我鎮實際，我鎮在深入調研的基礎上，認真斟酌，反復修改，起草了《“五五”普法工作規劃》，由鎮黨委、政府聯合行文下發各黨支部、村委會、鎮屬站所。該規劃具體明確了我鎮“五五”普法工作的指導思想、工作原則、總體目標、主要任務、實施步驟、組織領導，就全鎮“五五”普法工作提出了切實可行、易于操作的工作意見。目前，我們正準備制定實施方案，為全鎮“五五”普法工作的開展奠定了良好基礎。三是大力宣傳，為“五五”普法營造良好氛圍。做好普法工作，不僅要有規章制度和獎懲措施，更重要的是要堅持以人為本，加強宣傳教育。鎮政府專門錄制了《土地承包法》、《村委會組織法》、《種子法》等法律宣傳磁帶，用鎮廣播站每天播放兩小時，進行宣傳，村委會充分利用黑板報開辟法制宣傳專欄，大力宣傳法律法規，從而使群眾對普法工作重要性的認識又上了一個新臺階。四是著力抓好農村普法陣地建設。進一步加大村民法制學校、法制宣傳欄、法律圖書角(室)、十戶一組“學法中心戶”等農村傳統普法陣地建設力度，強化對鎮村、家庭法治文化活動的指導和扶持，充分發揮農村傳統普法陣地的主渠道作用。注重下沉人民調解、法律服務等職能，依托鎮司法所建立村級法律服務工作室，依托鎮法律援助工作站建立村級法律援助工作聯系點，為新農村建設提供實實在在的法律服務和保障。

二、結合實際，普法工作開展有序

伴隨著我國民主法制不斷健全，全民普法教育不斷深化，特別是建設社會主義新農村和構建社會主義和諧社會的不斷推進，農村普法的內涵將更加豐富、更加深刻。為此，我們注重“三個有機結合”。一是與解決農民實際問題有機結合。我們注重把開展農村普法教育與解決農民群眾最關心、最直接、最現實的問題結合起來，從農村整治的“三改四普及”(改水、廁、房，普及電話、有線電視、沼氣、太陽能)入手。二是與創建“民主法治示范村”有機結合。圍繞新農村建設，我們堅持并深化“依法建制、以制治村、村民自治、民主管理”的農村普法依法治理工作模式，通過層層試點、重點突破、以點帶面，在全鎮穩步推開了“民主法治示范村”創建工作，極大地豐富和拓展了我鎮普法依法治理的內涵。目前，全鎮7個村均開展了“民主法治示范村”創建，有1個村被命名為“全省民主法治示范村”。三是與倡導農村文明新風有機結合。堅持法治與德治相結合，堅持依法治村與以德立村、以德興村相結合，大力開展社會主義榮辱觀教育和“十星級文明戶”、“五好家庭”等創建活動，把“以和為貴”、“和氣生財”、“家和萬事興”之類的古訓，講到會上、掛到嘴上、記在心上，讓淺顯易懂的做人處世之道，融入弘揚人間美德、倡導文明新風之中，從而大大增強農村普法的效果，形成“家庭和睦、鄰里團結、敬老愛幼、遵紀守法”的社會主義農村新風尚。

為增強農村普法的吸引力、感染力和說服力，我們十分注重貼近農民、貼近實際、貼近生活，因應農民的實際需求，努力創新創優工作方式方法，不斷增強農村普法的針對性和實效性。一是找準農村最佳時機普法。針對農民工作不固定等特點，抓住農閑季節和節假日，結合重大涉農政策法律出臺，集中時間、集中人員，深入村組開展各類主題法制宣傳活動。同時，針對農村轉移勞動力、刑釋解教人員等特殊群體，則通過定時、定點、定人培訓和發放法律服務聯系卡等形式，確保應學盡學，應訓盡訓，不留死角。二是利用各種紀念活動普法。以“12·4”法制宣傳日為主線，利用消費者權益日、國際環境日、世界衛生日、中國土地日和稅法宣傳月、綜治宣傳月等紀念活動，會同相關部門，面向廣大農村，集中開展以憲法為核心、以專業法為重點的法律知識宣傳普及。三是精心設計主題活動普法。多年來，我們堅持在全鎮各村實施以“講法律、送圖書”為內容的農村普法工程。

為了保證新農村建設普法依法治理工作取得實效，我們注重健全完善各項工作機制，調動各種積極因素，挖掘各方資源優勢，形成齊抓共管、共舉共為農村普法工作的良好局面。在建設新農村普法教育中，通過開展形式多樣的“送法下鄉”等活動，組織和發動各級新農村建設幫扶單位，幫助農村建立了一支支責任到人、任務明確、素質較高的農民身邊的法制宣傳教育隊伍，包括：充實完善鎮、村、組三級法制宣傳員隊伍，培養一批村、組、中心戶“法律明白人”，為新農村建設留下一支不走的宣傳工作隊。