第一篇：攔馬莊中學推廣普通話總結

攔馬莊中學推廣普通話活動總結

普通話是現代漢民族共同語，也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平，是國家推廣普通話的工作方針。推廣普及普通話不僅因為普通話具有任何方言無法比擬的實用價值，且因為普通話還具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值。因此推廣普通話意義重大。

根據上級部署，我校全體師生廣泛開展以“規范使用國家通用文字，弘揚中華優秀文化傳統”為主題的推廣普通話宣傳教育活動。

一、廣泛宣傳，營造氛圍

在推普周活動中，我校充分利用國旗下講話、廣播、晨會、班隊會、黑板報、電子滾動字幕等廣泛宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，提高推廣普通話意義的認識，認真貫徹市語委會、教育局通知精神，在教育教學和各項活動中，推廣使用普通話，進一步提升了我校語言文字的水平，創建了規范、健康的校園語言文字應用環境，營造了“人人講好普通話，個個寫好規范字”的良好氛圍。

二、開展活動，加強運用

1、圍繞“規范使用國家通用文字，弘揚中華優秀文化傳統?！遍_展主題宣傳活動，利用電子屏幕、班級板報宣傳推普口號、主題和意義，營造良好的宣傳氛圍，提高推普工作的全員參與率。

2、作一次以“推普”為主題的國旗下講話，向全校師生宣傳“說普通話，寫規范字”的重要性，全校師生積極參與。

3、各班出一期圖文并茂的推普黑板報，大隊部進行一次主題黑板報評比?；顒咏Y束后由德育處組織評選出優秀班級，每年級各評選一個班級進行表彰。

4、組織“規范用字用語，知法守法明理”為主題的班會活動。

5、組織以校本課程為主的“中華經典詩文誦讀活動”。此項活動以普通話和規范漢字為載體，以誦讀、學習古代及現當代優秀詩文為主要內容，通過在全校開展中華詩文誦讀活動，進一步提高全校師生的語文素質，激發全校師生對中華優秀和先進文化的學習和熱愛。

經過全體教師的共同努力，所有在校人員逐步感受到普通話說得好是有文化、有修養、有氣質的標志。使全體教師變被動學習使用為主動學習使用，并把學習和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求，使推廣普通話進入了一個新的境界。在以后的教育教學中，我們要求學生在校園中日常用語都用普通話，并將推普工作由校內延伸到校外、家庭、社會，使每一位學生自覺成為一名小小推普員。

在開展推普周活動中，全體師生提高了使用普通話和規范語言文字的重要意義，增強了師生語言文字規范意識，為說好普通話和正確使用規范語言文字打下了良好的基礎。使我校師生普通話水平和語言文字規范工作再上新臺階。

攔馬莊中學

2012年9月20日

第二篇：攔馬莊中學法制教育工作總結

攔馬莊中學法制教育工作總結

我校始終堅持依法治校的方針，并把法制教育工作的重點落實到教育教學的各個環節中，以此來增強師生法制觀念，提高學生法制素養，有效地促進了我校法制工作的開展。下面就我校法制教育基本情況報告如下。

一、主要措施

（一）學校一直把德育工作放在首位

加強學生法制教育的重要性和迫切性著力加強德育工作的領導。在完善和落實德育管理的同時，成立了法制教育領導小組。組長由校長擔任，副職領導、中層管理干部和法制輔導員為成員。根據《中央社會治安綜合治理委員會關于進一步加強預防青少年違法犯罪工作的意見》的通知精神，與轄區派出所實行警校桂鉤，負責協助、指導學校開展學校治安綜合治理法制教育工作，對有不良行為的學生進行幫教，協助解決整治學校周邊地區的治安環境問題，使我校的德育工作一年上一個新臺階。

（二）注意法制教育與學校教育教學工作的結合

1、加強法制宣傳陣地建設。學校有法制宣傳欄，經常利用學校廣播、黑板報、墻報、宣傳欄等進行法制宣傳教育。

2、舉行《中華人民共和國義務教育法》法制講座和考試活動，使師生們進一步懂得如何用法律保護自己的合法權益。

3、法制教育與課堂教學相結合，發揮了課堂教學主渠道作用，是我校開展法制教育的主要形式。學校有一支素質較好的普法宣傳教育教師隊伍，在學校的統一要求下，各位老師都能結合自己所教學科的特點，進行法制宣傳教育。政治課老師首先發揮了的“龍頭”作用，系統講授了《中華人民共和國義務教育法》《預防未成年犯罪法》等法律法規。其次，其他學科老師也結合各學科教學，滲透普法教育。如歷史科滲透了《文物保護法》教育；地理科進行的自然環境保護的法律知識教育，這都讓學生獲得了許多有關的知識。第三，堅持“一事一議”的主題班會制度，發揮班會課陣地作用，這是我校多年堅持的一種行之有效的教育方法。主要是針對社會上某些不良現象和學生中存在的一些違規違紀行為，根據有關法律法規和學校規章制度通過師生討論、辯論、知識回答、演講等形式讓學生在課堂上充分發表看法，再由班主任從中歸納、引導，擺事實、講道理，幫助學生理解法律精神，辨明是非。如一些喜歡上“網吧”和“電子游戲機室”，一些參與打架，都通過主題班會的學習講論，很快提高了自己的思想認識，增強了法制觀念。

4、法制教育與課外實踐活動相結合，豐富了法制教育的內容和形式。一方面，每學期根據學校法制教育計劃經常請公安部門的同志到校給學生作法制教育講座，圍繞學生的切身利益，傳授實用法律知識，教育學生學會依法保護自己的權益；學校還組織給學生觀看《交通安全教育圖片展》，每個學期共同對各班的交通安全專題墻報進行評分，對成績突出的班級頒發“文明班級”獎旗，給優秀學生頒發紀念品，使學生時刻不忘安全教育；同時學校還要求學生閱讀法制報觀看法制教育圖片，來增強學生的法律意識。

5、建立“家校”聯系制度。充分利用家長學校，通過電話聯系、家訪、定期召開學生家長會等，做好跟蹤教育。學校特別重視后進生的校外表現，讓法制副校長和老師配合家長做好有不良行為學生的幫教工作。理解、尊重是開啟學生心扉的鑰匙，只要我們懷著一顆誠摯的心，對后進生傾注真城的愛，就能使他的走出低谷，燃起自尊、自信、自強的星星之火。

二、存在困難和問題

1、問題是家庭（單親家庭）和缺乏正確教育方式的家庭危害未成年人身心健康，成為催化未成年違法犯罪的重要因素。

2、社會上的網吧、電子娛樂場所對青少年學生有較大危害。

三、法制教育工作的建議。

1、建設有利于青少年健康成長的活動場所，為青少年的繼續成長創造必要的條件，將預防未成年人犯罪措施具體化、法制化。

2、集中整治與經常性管理的關系，加強對電子游戲場所的整治和校園周邊治安的整頓，從社會環境的經常性管理入手根治不良因素對未成年人的影響。

3、一步推行學校法制副校長的經驗，通過各種有效形式，對學生進行生動、直觀的法制教育。加強對失學閑散青少年和外來青少年的教育管理。

4、努力推進家庭教育，舉辦“家長培訓班”，提高家長素質。

5、強化地區教育、管理功能，把預防青少年犯罪的各項措施落實到各村委會，采取各種形式幫助、指導、組織好學生的課外活動，擴大對有不良行為青少年的幫教工作。

第三篇：馬集中學推廣普通話活動總結[定稿]

馬集中學推廣普通話活動周工作總結

今年9月11日—17日是第十六屆全國推廣普通話宣傳周。根據州語委、縣教育局等部門的要求，我校積極開展了形式多樣的“推普周”活動?，F將我?！巴破罩堋被顒庸ぷ髑闆r總結如下：

一、提高思想認識，加強組織領導。

通過學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《中華人民共和國國家通用語言文字法》，我們充分認識到學校普及普通話和用字規范化工作，對于掌握科學文化知識，培養創新精神和實踐能力，全面提高素質，繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化，培養愛國主義情操，增強民族凝聚力等都具有重要意義。因此，我校把語言文字工作作為學校教育教學工作的一項重要任務來抓，為了使全國第十四屆“推普周”活動深入開展，我校成立了以校長為組長、分管副校長為副組長的推普活動領導小組，使我校推普活動做到了有計劃、有安排、有落實，使推普活動得到了順利開展。我校把語言文字工作納入課堂教學、納入教學基本功訓練、納入學校常規管理，將其滲透到德、智、體、美各項教育教學活動中去，推進了我校素質教育進程。

二、制定活動實施方案，進行積極有效的輿論宣傳。1.在校園內張貼“推普周”宣傳畫，設計“推普周”專題櫥窗和黑板報，懸掛推普宣傳標語，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。

2.學校廣播站也在推普周內進行每天十分鐘的“推廣普通話”專題廣播，內容包括“推普周”和我校語言文字規范化情況，教師、學生采訪，播發與“推普周”有關的信息和知識等。

3.在“推普周”周一的升旗儀式上，學校進行“說普通話、寫規范字”國旗下講話，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，并布置“推普周”活動安排。

三、開展形式多樣的推普專題活動

（一）開展上街宣傳活動

9月11日上午九點—十點我校在校門前設立宣傳點，進行街頭宣傳，由團委書記唐小明組織團員代表組成了語言文字宣傳小組，同學們用普通話向群眾宣講《國家通用語言文字法》，熱情地給來往行人發放推廣普通話傳單，宣傳推廣普通話的積極意義，倡導市民使用普通話；此外學校還開展了“說普通話，寫規范字”簽名活動，活動得到了廣大群眾的積極響應，吸引了許多群眾前來參與。

（二）開展普及普通話活動

1.全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話，教師為學生做出表率，帶動全校推普活動的開展。

2.開展校園內人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始，與老師、同學交談必須講普通話。提倡回家也講普通話，以帶動家庭、社區成員講普通話，養成講普通話的習慣。

3.開展了全校性的推普知識競賽和演講比賽，以此促進教師

自覺練習普通話，提高普通話水平。

（三）促進語言文字規范化

1.教師的教學計劃、備課筆記的撰寫都要將規范化用字作為一項重要指標，并作為教師的業務考核項目之一。

2.教師上課必須使用規范化漢字，用流利的普通話。3.上好寫字課。規范學生的寫字姿勢和寫字質量，養成良好的寫字習慣，將學生的寫字質量與用字規范化有機聯系起來。

總之，推普工作意義深遠，任務艱巨，我們有信心把推普工作做得更好。

二〇一三年九月十八日

第四篇：單莊小學推廣普通話活動總結

單莊小學推廣普通話活動總結

根據縣教育局關于開展第八屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神，我校開展了普通話宣傳周活動，并取得了一定之成效。

一、做好宣傳工作

9月12日早晨在國旗之后，我校進行了“推廣普通話，爭當小標兵”的倡議：堅持以城市為中心，以學校為基礎，進一步提高全體公民之語言文字規范意識，提高全社會語言文字規范水平，充分認識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，增進民族團結，維護國家統一，推動社會經濟發展，全面建設小康社會服務之意義和作用。在校會上強調教師必須說普通話，并帶動學生說普通話，要求學生在校任何地方都說普通話，從而帶動所有人都參與說普通話。

二、抓好活動主題

根據教育局要求，本屆推普周活動之主題為“實現順暢交流，構建和諧社會”。本著這一活動主題，我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列之討論活動、推廣活動、實踐活動，注重創新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合，推廣普通話與推行規范字相結合。

三、搞好活動項目

9月8日，我校制訂了推普周活動方案，根據這一活動方案，我校切實執行了活動方案之內容，并取得一定成效。

1、進行“說普通話從我做起”版報設計比賽 我校組織各班進行“說普通話從我做起”板報設計比賽。學校進行專項評比,進一步激發了學生學習和講好普通話的積極性。

2、舉行“說普通話從我做起”主題班會

利用推普周周一下午的班會時間,學校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,學生們自編自演了推普節目,將推普活動推向高潮。

3、開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平。（1）、進行普通話校本培訓。（2）、全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。（3）、開展校園內人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始,與老師、同學交談必須講普通話,養成講普通話的習慣。

4、開展教師普通話比賽,以此促進教師自覺練習普通話,提高普通話水平。

5、開展規范字硬筆、軟筆書法競賽。

同時還把師生的語言文字、講普通話能力作為學校素質教育的一項重要內容納入到學校教育工作考核之中，要求教師必須說好普通話、學生要說普通話、家長學說普通話，形成人人講普通話、用規范語、寫規范字的良好氛圍，進一步提高了廣大干部群眾的語言文字規范意識、守法意識及推普參與意識，促進了推廣普通話和語言文字規范化工作的順利開展，為構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會營造了良好的語言文字環境。

本周推普活動，在學校師生之共同努力、共同配合下，圓滿地取得了成功?！罢堈f普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續延續，師生將堅持說普通話，說好普通話，從而提高全社會語言文字規范水平的目的。推普工作是一項持久的工作，我們要不斷運用新的方式加強對教師、學生、家長及周邊人員大批談話宣傳，讓普通話成為校園語言，成為職業語言，成為面向現代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。

單莊小學

2010.09

第五篇：馬推廣普通話從我做起2

推廣普通話，共筑中國夢

三（2）班馬馨茹

語言是重要的交際工具。在我國，最具有標志性的語言就莫過于普通話了，普通話是我國的官方用語，人與人之間的交談最好的語言就是普通話，它能顯現出一個人的思想品德。這個星期是9月份的第三個星期的推普周，我們要大力推廣普通話。

我的奶奶是土生土長的農村人，她只會用方言講話，有一次奶奶要去商店買一雙鞋子，她跟店員說“請問這雙孩子（鞋子）多少錢一雙”，呈貢當地人把鞋子叫成“孩子”，店員根本聽不懂奶奶說的孩子（鞋子）是什么意思，連連搖頭，最后是我把奶奶要買孩子（鞋子）的意思用普通話跟店員講了，奶奶才買到了那雙鞋子。

還有一次，我去買珍珠奶茶，這時來了一位四川人，他用當地的方言跟阿姨說要一個刨冰，但是阿姨根本聽不懂，他只能像講啞語一樣跟阿姨用手來比劃，造成了后面排起了買東西的長隊。

以上兩個例子都是我們日常生活中常見到的，不會講普通話經常給人們帶來很多誤會，所以學會講普通話是相當重要的。

在校園里，我們如果能常常說普通話會構建一個和諧校園；在大街上我們如果見到熟人一句普通話能加強人與人之間的友誼。在世界各地只要擁有一口流利的普通話，看見異國人，他就知道我是東方龍的傳人…….在我們家中，我提倡講普通話，爸爸媽媽的普通話不標準，我們就互相指出讀不準的音，互相學習，我相信我們全家一定會做得最好 1的。

在學校里，我們要說普通話。因為在同學之間交流用普通話會讓我們感到家庭般溫馨；老師與學生之間交流用普通話會讓我們感到慈母般關懷；老師與老師之間交流用普通話會感到摯友般的真誠。

推廣普通話從你我做起，從你我身邊做起。我們不但要講普通話，還要帶動我們身邊的人講普通話，以一傳十，十傳百的方式把講普通話推廣到世界的每一個角落！