第一篇：3.2、清掃4號教學樓新聞稿doc

清掃四號教學樓—總結

教室是同學們每天接觸最多的地方，擁有干凈整潔的學習環境是每位同學所向往的，在好的環境中人們才會心情舒暢，更有利于大家安心學習，老師愉快講課。四號樓是我們物信學院的主樓，我們物信青協更有義務保持它的干凈。

2014.年3月19日物信學院青年志愿者協會組織志愿者們到四號樓，我們將教室平均分配，每個人合理分工，同學們向清潔工阿姨借來了掃帚、簸箕和拖把，有人擦黑板，有人掏課桌里的垃圾，有人灑水，有人掃地，有人拖樓道地板，志愿者們不怕苦，不怕累，他們一個個忙碌的身影在教室里穿梭，活動進行得井然有序。

通過這次活動，四號樓的教室和走廊變得煥然一新，讓人有舒服的感覺，清潔工阿姨可以歇息一會兒，來上課的同學就能保持好心情，我體會到了作為志愿者的成就感。清掃四號樓是一項常規活動，我們會將它一直延續下去。

第二篇：校園生活區衛生清掃新聞稿

信息技術學院校園清掃活動

2013年10月7日下午，為進一步美化校園環境，營造良好的生活學習環境，河北經貿大學信息技術學院青志大隊組織學生志愿者進行了校園環境清掃活動。

在進行簡單的任務分配后，青志大隊負責人組織志愿者對一餐小廣場西側草坪及附近道路進行了徹底清理。學生會負責人周密組織，積極參與，主動融入同學們中間，同學們積極清理垃圾，不怕臟，不喊累，相互配合。林間小道、草坪深處均已不見塑料袋、瓜皮紙屑的蹤影。生活區的櫥窗也被擦拭得一塵不染，小廣告被清理得干干凈凈。同學們用自己的實際行動為學校增添一份清新，一抹明亮，陽光下，滴滴汗水掛在她們自豪燦爛的臉上，顯得如珍珠般耀眼閃亮。

此次活動不僅彰顯人文熏陶，注重內涵發展，更為我院學生營造一個 “安全、健康、和諧、節約、勵志、篤學、尚美”的環境文化氛圍。為此，我院將努力把校園衛生清掃周活動做到長期化、實效化、全面化，徹底將美化校園環境工作落實到實處。相信通過信息技術學院師生的共同努力，干凈整潔的經貿校園環境定將增添一抹更加絢麗的色彩。

第三篇：華城新都社區清掃新聞稿

我是環保一員-----

我院青年志愿者協會積極參加華城新都社區服務

十一月三十號上午,長職苑社區居委會為給社區居民群眾構建一個干凈整潔的生活環境,營造一個人人愛環境,人人保護環境的氛圍,特邀我院青年志愿者參加社區環境整治活動!活動過程中, 長職苑社區居委會組織社區工作人員、青年志愿者對社區衛生死角、綠地內白色垃圾、車棚、市場、樓道小廣告、報箱、防盜門、宣傳欄等進行了徹底清理。

雖已是冬天, 汗水卻流過雙頰，但幸福的笑容一直都留在大家心中。大家都為自己對社區環境衛生做出的努力而高興，同時也紛紛表示會時刻注意社區的環境衛生，發現一處清理一處。

我院青年志愿者身體力行服務社會、幫助他人、完善自己、弘揚新風,愛心獻社會，真情暖人心的志愿者行動宗旨在社區舉得到了充分的肯定。為社會提升精神文明建設做出了努力。

(通訊員:楊小偉)

第四篇：學生公寓樓、教學樓管理人員、清掃人員考核辦法

學生公寓樓、教學樓管理人員、清掃人員考核辦法

學生公寓樓管理人員管理考核辦法

學生公寓樓管理人員每月工資總額為800元，分基礎工資（600元）和考核工資（200元）兩部分下發；其中基礎工資下發的依據為滿出勤，并且保質保量完成工作。考核工資依據以下方案下發：

1、管理員規范到崗，按時巡查、按時檢查，若出現遲到早退，每發現一次扣5元，無故不在崗每次扣除20元，在崗不作為每次扣10元。

2、管理員應嚴格執行學校對學生宿舍的各項管理制度，認真值班，做好雙休日、節假日放假、開學報到工作。

3、管理員負責對住宿生的歸寢、宿舍衛生等進行日常檢查，并詳細登記；每天午休晚睡巡查，維持就寢紀律，及時督促學生打掃宿舍內部衛生、整理內務。不檢查或對違紀不管一次扣5—20元，管理不力一次扣5元；學生宿舍臟亂，發現一次扣5元。

學生教學樓清掃人員管理考核辦法

教學樓衛生清掃人員每月工資總額為1000元，分基礎工資（800元）和考核工資（200元）兩部分下發。其中基礎工資下發的依據為滿出勤，并且保質保量完成工作。考核工資依據以下方案下發：

1、不認真清掃或不按學校標準清掃，每發現一次扣10元；

2、遲到早退，每發現一次扣5元，無故曠工每次扣20元；

3、不服從領導（包括不接電話），每發現一次扣10元；

4、相互扯皮，不團結協作，每發現一次扣10元；

5、每發現一次無故不到崗的扣除30元。

學生公寓樓清掃人員管理考核辦法

公寓樓衛生清掃人員每月工資總額為1000元，分基礎工資（800元）和考核工資（200元）兩部分下發。其中基礎工資下發的依據為滿出勤，并且保質保量完成工作。考核工資依據以下方案下發：

1、不認真清掃或不按學校標準清掃，每發現一次扣10元；

2、遲到早退，每發現一次扣5元，無故曠工每次扣20元；

3、不服從領導（包括不接電話），每發現一次扣10元；

4、檢查門窗、管道、關水龍頭，發現問題及時采取措施并報修，因延誤造成損失一次扣10元。

5、相互扯皮，不團結協作，每發現一次扣10元；

6、認真做好值班工作，每發現一次查崗不在，扣除20元。

第五篇：新聞稿2[定稿]

新聞稿件的寫作

新聞體裁，由于不斷發展，至今也沒有非常科學的分類，如果粗略劃分，則可分為消息、通訊、述評。

消息數量最多，也是應用最廣的新聞寫作形式。不論是媒體還是公司，在發布新聞的時候，消息都處于“主角”地位。消息品種最多，有快訊、簡訊、綜合消息、評述性消息、特寫性消息、公報式消息等等，消息是把新聞以最快的速度傳遞給讀者的有力形式。而通訊是在消息的基礎上發展起來的新聞體裁，有特寫、訪問記、札記、隨筆、報告文學等。同消息相比，通訊體裁的作品一般來講篇幅長，內容含量大，表現手法更靈活，語言更加生動形象。

述評是以敘述新聞事件為主，輔之以議論的新聞文體。它的主要品種有新聞述評、調查報告、工作研究、記者來信、新聞解說等，也可包括在述評之內。這類新聞夾敘夾議，理論色彩較濃，邏輯性強，便于讀者了解事物的本質。

形式是為內容服務的，體裁是為表現主題服務的。在選取哪一種體裁進行寫作的時候，一定要根據主題、題材、角度和任務的需要，量體裁衣，選擇最恰當的寫作形式，而不能本末倒置，內容還沒有確定，卻事先認定要用某個文體來寫，這樣往往會弄巧成拙。

（一）、消息寫作的基本要求

消息通常被人們稱作新聞，或者狹義的新聞，它是媒體中使用最為廣泛的新聞文體。消息是報紙的主角，和其他新聞文體相比，消息的特點是：采寫迅速及時，敘事直截了當，語言簡潔明快，篇幅短小。在結構上，一般由標題、導語、主體、背景和結尾等幾個部分組成。

1、動態消息，即通常說的事件性新聞，主要報道具有新聞價值的事件。媒體播發的消息中，這類消息最多。其寫作要求是迅速、及時、準確、簡明扼要，注意交代清楚新聞的“五要素”。事件性新聞應當以最快的速度同讀者見面，寫的盡可能得短，但也要交代清楚細節，給讀者以生動、形象的感受。在做推廣工作時，事件新聞數量也很多。

2、綜合消息，即報道的不是發生于一時一地的具體事件，而是對較長時間和較大空間范圍的某一重要問題、某一方面工作進行綜合性報道。綜合消息報道容量大，有聲勢，能對實際工作和讀者產生較大影響，綜合消息應當有材料，有觀點，有分析，有綜合，做到材料和觀點統一，分析和綜合相輔相成。材料要扎實，觀點要鮮明，分析要透徹，綜合要抓住本質。這樣，才能夠有說服力。因此，采寫綜合消息既要綜觀全局，又要有典型事例，寫出層次和深度，切忌概念加例子，成為一盤“大雜燴”。

（二）、通訊寫作的基本要求

一般情況下，企業在召開新聞發布會時，都要事先為記者準備好新聞稿件，以便記者能夠順利發稿，或者為記者提供思路，為今后有針對性的采訪做準備，這樣的新聞稿件多為通訊類新聞。通訊就是采用敘述、描寫或者議論等多種手法較為詳盡和形象地報道現實生活中具有新聞價值的典型人物與事件的新聞寫作體裁，它是新聞寫作的基本體裁之一。

通訊以突出的新聞性和事實的真實性區別于文藝作品，以故事性、形象性區別于消息。和調查報告相比，通訊以反映事實為主，以情節取勝；調查報告則以說明事實為主，以說理見長。

從內容上看，通訊有人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊之分。從形式看可分為：一般通訊、特寫、訪問記、側記、札記、巡禮、速寫等。

通訊寫作，一般要注意如下幾點：

1、主題要明確，材料要典型。通訊與消息相比，篇幅較長，容量較大，但是主題明確，選材精當。

2、角度要新穎，事實要準確。新聞通訊，從主題到細節，不能有虛構，材料要準確無誤。在事實的基礎上，新聞通訊應當選擇嶄新的角度，反映時代特點，給人以新的啟示。

3、結構要靈巧，脈絡要清楚。新聞通訊，作者可以有所創意，但是層次一定要清楚，線索一定要明朗，要使讀者一口氣非要看完不可。

4、手法要多樣，文字要活潑。新聞通訊，可以敘述，可以描寫，可以抒情。在保證客觀真實的前提下，新聞通訊可以借用文學手法，做到敘事生動，說理雄辯，抒情動人。

新聞發布會策劃書的撰寫

（一）策劃書的作用：

策劃書是為了實施某個計劃的書面文件，其作用是向接受方介紹和推銷自己對某個構思或者活動的意見和創意，最終達到接受方采納自己意見和創意的目的。所以，策劃書一種說服性材料，它通過使人信服的材料為提案者和接受方在策劃的實施過程中提供通用語言。

因此，策劃書的作用有兩個：一是為了實現自己的目的而說服周圍的人，二是通過策劃書來實現別人的目的。

（二）策劃書的項目: 一般情況下，策劃書包含以下項目：

1、策劃的主題。非常清晰地寫明白策劃主旨，“××公司計劃書”便不充分，“××公司××年×月——××年×月××計劃書”更為明確一些。或者主標題簡練一些，副標題加以補充。

2、策劃小組名稱。具體單位、部門、參與人員、負責人。如果聘請外部人員參加，也應當一一注明。

3、策劃完畢日期。這是策劃完成日期，為方便起見，可寫開會研究當天或者前一天。如果是舊案重提，可以附注某月某日完畢，某月某日修正。

4、策劃目的及策劃內容的梗概。用簡練的語言寫明策劃案的目的和重點，提綱挈領地指出策劃案的核心所在。

5、策劃內容詳細說明。這一部分是策劃案的靈魂。要敘述扼要，層次分明，不僅可以用文字表現，還可以加入生動的圖片、幻燈片、表格等。

6、實行策劃的程序及設計。一個策劃案若想順利進行，就必須做好大量細致的前期工作，從時間的分配、人員的調配到費用、場地、道具等。在策劃書中，工作進度表、各種計劃都要附后。可以是簡單的時間表，也可以上復雜的流程圖，根據策劃案的復雜程度而定。

7、策劃的預期效果及評估。只有見到收效的策劃案，才有可能得到單位領導的批準并順利實施，所以要盡可能地使用讓人信賴的、具有相當說服力的事實和數字，說明此次策劃案將獲得怎樣的效果，一定要注意預期效果的真實性和可行性，不要夸大。

8、策劃立案的緣由、結構說明。這是指為什么要進行此次策劃，以及以什么樣的架構實行。

9、對本策劃問題的想法。任何一個策劃案都有不足和存在的問題。所以，在此部分應當列明有那些問題，以供提出解決。

10、可供參考策劃文獻、或已經實施案例。策劃案是一個具有創意的結晶，但也是在其他成功案例的基礎上的再創作，所以，應當在這個部分寫清楚，有類似個案已經獲得成功，這樣可以更加增強信心。

11、第二、第三方案概要。如果有必要的話，可以把實現準備的第二、第三方案一并拿出來討論。

12、注意事項。策劃是以實施為前提而做成的，因此在批準過程中及討論研究時，會出現各種應當注意的事項，在此列出。

（三）撰寫策劃書步驟：

1、構建策劃書的架構

在撰寫策劃書之前，先把整個項目的因果關系、立項目的、項目任務等提綱挈領地寫出，其目的在于將核心問題、內外環境因素，以及解決問題的思路清晰地展現出來。

2、收集、整理資料

撰寫策劃書之前，要收集、整理、分析有價值的資料，通過網絡、圖書館、史料等途徑把與項目相關的資料一一分類后列入，策劃書中應當有足夠充分的資料對策劃項目的效果進行預測。但是應當清楚，不要把不相關的資料統統塞進策劃書。

資料依據來源可以區分為現成資料和市場調查資料兩大類。現成資料依據其資料來源又分為書籍報刊資料、現成企業資料、現成調查資料等等，因為這些資料的獲得都是間接的，所以又稱為二手資料。而市場調查資料直接獲得于消費者、經銷商等，又稱為第一手資料。

書籍報刊的資料可以針對策劃的主題，從圖書館、大學資料中心等等地方獲得。企業內部資料，由于企業活動獲得的客戶、競爭對手、市場行情等資料散落于企業的各個部門，如果能夠妥善保管并整理出來，就會變成策劃案的寶貴參考資料。另外政府年鑒、現成的調查報告都可以收集，以備使用。

市場調查資料的獲得比較煩瑣，首先得需要大量的前期工作，但是對現實策劃書有很重要的指導意義。最常用的市場調查有兩種，一種是詢問法（question）,另外一種是觀察法（observation）。

詢問法，因詢問方式的不同，分為人員詢問、電話詢問和信函詢問。三個方法各有優缺點。人員詢問可以深入了解問題，但是單位成本高；電話詢問收集資料速度快、成本低，但是不容易深入了解問題本質；而信函詢問獲得真實資料的程度高，但是回收率低。

收集資料的工作完成后，就要著手整理資料，把看似無用的東西分析和綜合，形成有價值的參考資料。

3、設計版面

策劃書的版面設計也是撰寫策劃書的重要步驟，版面如果設計零散，會不利于閱讀者理解、閱讀。因此，應當統一策劃書中各個部分使用的符號，注意以下問題：

（1）確定版面的大小；（2）每頁標題的位置；（3）在版面的哪個位置放置文本，哪個位置安排圖片；（4）確定頁碼的位置與設計；（5）目錄的設計排列不應當一成不變；（6）運用圖表、表格、插圖、曲線圖以及統計圖表等，并注意輔之以文字說明、增加可讀性；（7）標題可分為主標題、副標題、標題解說等。策劃書版面內容： a、封面

封面構成要素應當包括呈報對象、文件種類、策劃名稱、副標題、策劃者姓名及簡介。所屬部分，部分，密級，呈報日期，編號及總頁數。

b、目錄

目錄是整個策劃書非常重要的部分。因為通過目錄可以對策劃書有個梗概了解，目錄中應當有主標題、副標題、附件或者資料，以及頁碼。

c、前言

應當在前言中清楚表述所要闡述的重點問題，具體內容包括策劃的目的、意義、策劃書所要展現的內容，希望達到的效果等。

d、策劃書摘要

摘要一般要闡明一個策劃所有內容的重點，頁數最好控制在二三頁左右，用簡捷的句子對每個項目進行說明，具體構成要素大致有：動機、目標及策劃的必要性、情景分析、所需資料、相關的輔助信息、預期效益、風險評估、實施中的計劃管理。

按照上述內容書寫摘要，可收到提示重點的效果，簡潔的摘要能使讀者繼續閱讀下去。完成以上列內容之后，接下來撰寫策劃書主干內容。主干內容包括四個部分： WHY——策劃的背景和動機；

WHAT——策劃目標、范圍及情景分析；

HOW——方案說明、策略、資金、設備的投入、預期效益、風險評估； ACTION PLAN——實施計劃的管理

（四）策劃書結果分析

策劃案實施得到效果后，往往與預期效果有所偏差，這種差異不僅表現在定量的結果方面，也表現在定性的過程方面。策劃部門應當趁熱打鐵對策劃結果及結果的形成經過充分分析、討論，找出成功和失敗的教訓，積累經驗，以利于下一次策劃。

分析策劃預測與實施結果產生偏差的原因，應當從頭考慮，比如尋找創意的方法、構想策劃的著眼點、撰寫策劃書的不足、實施策劃的失誤等等，一方面可能是由于實施時沒有按照策劃所規定的方法操作而產生誤差，另一方面也可能是預測本身采用的方法不當而產生誤差。一般情況下，在策劃實施結束后應當對以下內容進行再思考。

1、盡可能準確掌握預測值與結果之間的差異；

2、分析產生差異的原因；

3、找出實施過程中有關問題并確定原因；

4、總結本次策劃立案及實施過程的教訓、啟示以及創意等。

5、策劃人員應當把總結的經驗教訓成文，分析出預測與結果產生差異的原因后，接下來要做的事情就是策劃結果的責任問題。如果策劃結果不佳，是因策劃或者實施的一方，或者是策劃與實施方都存在問題，這也應該是策劃書實施后考慮的問題。