第一篇：國內餐飲50強

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2010年04月09日 10:09網易 字號：T|T 排名 單位稱號

排名 單位稱號百勝餐飲集團中國事業部26 深圳面點王飲食連鎖有限公司2 麥當勞（中國）有限公司27 常州麗華快餐有限公司天津頂巧餐飲效勞征詢有限公司（德克士）28 北京老家快餐有限責任公司味千（中國）控股有限公司29 上海齊鼎餐飲開展有限公司真功夫餐飲管理有限公司30 山東金德利集團快餐連鎖有限責任公司6 合興餐飲集團31 寧波好味當餐飲有限公司天津狗不理快餐有限公司32 寶鋼開展有限公司餐飲管理分公司8 聚德華天控股有限公司33 青島摸錯門飲食文化有限公司9 江蘇大娘水餃餐飲有限公司34 桂林人集團開展公司河北千喜鶴飲食股份有限公司35 哈爾濱東方餃子王連鎖運營有限責任公司11 浙江五芳齋實業股份有限公司36 烏魯木齊市蘇氏企業開展有限公司12 索迪斯中國37 上海中飲餐飲管理有限公司永和大王集團38 上海新亞大家樂餐飲有限公司江西中快餐飲（集團）開展有限公司39 武漢鋼鐵集團快餐食品飲料公司蚌埠包天下餐飲管理有限公司40 煙臺藍白快餐有限公司鄉村基國際餐飲連鎖集團有限公司41 北京和合谷餐飲管理有限公司寧波市來必堡餐飲有限公司42 浙江老娘舅餐飲有限公司大連亞惠快餐有限公司43 北京嘉和一品企業管理有限公司北京首都機場餐飲開展有限公司44 深圳市金谷園實業開展有限公司上海世好餐飲管理有限公司45 北京金豐餐飲有限公司寧波市海曙順旺基餐飲運營管理有限公司46 北京京日餐飲有限公司馬蘭拉面快餐連鎖有限公司47 蘭州金鼎牛肉面有限公司23 寧波海曙新四方美食有限公司48 江南小廚餐飲管理有限公司北京呷哺呷哺餐飲管理有限公司49 合肥肥西老母雞餐飲有限責任公司25 深圳市嘉旺餐飲連鎖有限公司50 山東過橋緣餐飲連鎖運營有限公司

4月8日，中國烹飪協會在北京發布快餐業50強名單，前三甲被百勝、麥當勞與德克士摘得。去年快餐50強企業總營業收獲為598.8億元，占全國住宿餐飲業批發額3.3％。前五強中，僅有真功夫一家本地品牌入圍。中國烹飪協會的調查顯示，50強中前十名營業收獲471.9億元，占50強營業總額78.8％。在金融危機背景下，快餐企業極強的抗風險才能，營業收獲高于2008年。50家年營業收獲均到達億元以上，其中23家增長速度超越全國住宿餐飲業均勻增速16.8％，11家增速超越30％。

百勝餐飲集團中國事業部公共關系首席代表徐俊以為，本土快餐行業集中度依然較低。他說：“美國前十名快餐企業占整個行業的30%，相比下我們的集中度十分低。”同時他指出，中國市場送餐業務潛力宏大。去年百勝中國銷售額到達288億，全年新開餐廳數量超越500家，開展速度堅持疾速增長趨向。中國快餐50強企業前十位辨別是百勝、麥當勞、德克士、味千、真功夫、合興、狗不理、聚德華天、大娘水餃、千喜鶴。西式快餐業績持續領跑，但中式快餐業績增幅超越西式快餐，連鎖擴張強力。成立近16年的真功夫，目前已有350家門店。穩坐餐飲第一把交椅的百勝，已擁有門店3200多家。

第二篇：國內藥學類專業10強大學排名

國內藥學類專業10強大學排名

藥學專業(高考藥學類7大專業介紹及就業分析)培養具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥品生產、檢驗、流通、使用和研究與開發領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。業務培養要求：本專業學生主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識，受到藥學實驗方法和技能的基本訓練，具有藥物制備、質量控制評價及指導合理用藥的基本能力。下面的文章將盤點中國內地藥學類專業10強高校：

北京大學(Peking University)，簡稱北大(PKU)，創建于1898年，初名京師大學堂是中國近代第一所國立大學，也

是中國近代最早以“大學”身份和名稱建立的 學校，其成立標志著中國近代高等教育的開端。北大是中國近代唯一以最高學府身份創立的學校，最初也是國家最高教育行政機關，行使教育部職能，統管全國教 育。北大開創了中國高校中最早的文科、理科、政科、商科、農科、醫科等學科的大學教育，是近代以來中國高等教育的奠基者。

北京協和醫學院(Peking Union medical college)是中華人民共和國國家衛生和計劃生育委員會直屬的唯一一所重點醫科大學，與中國醫學科學院院校一體，是中國國家級醫學科學學術中心和綜合性科學研究機構。北京協和醫學院由美國洛克菲勒基金會于1917年捐資創辦，1919年10月開辦八年制醫學本科，是我國最早設有八年制臨床醫學專業和護理本科教育的醫學院校，被譽為中國醫學殿堂。

中國藥科大學(china Pharmaceutical University)是中華人民共

和國教育部直屬的一所以藥學為特色的全國重點大學，是國家“211工程”、“985工程優勢學科創新平臺”重點建設高校之一，是“111計劃”、“卓越工程師教育培養計劃”入選高校，是中國首批具有博士、碩士學位授予權的高等學校。

學校前身系創建于于1936年國立藥學專科學校(四年制)，1952年，齊魯大學藥學系和東吳大學藥學專修科并入成立華東藥學院;1956年更名為南京藥學院，1986年與籌建中的南京中藥學院合并，成立中國藥科大學。

沈陽藥科大學坐落于國家區域中心城市、遼寧省省會沈陽。學校創辦于1931年，是我國歷史最悠久的綜合性藥科大學，其前身是中央蘇區在江西瑞金成立的中國工農紅軍學校藥科，是一所具有光榮革命歷史傳統的綜合性藥科高等學府;學校是省部共建高校，與中國藥科大學并稱為中國的“南藥”與“北藥”。

復旦大學(Fudan University)，簡稱復旦，始建于1905年，初名復旦公學，創始人為中國近代知名教育家馬相伯，首任校董為國父孫中山先生。“復旦”二字選自 《尚書大傳·虞夏傳》中“日月光華，旦復旦兮”的名句，意在自強不息，寄托當時中國知識分子自主辦學、教育強國的希望，是中國人自主創辦的第一所高等學 校。

復旦大學是教育部與上海市共建的首批全國重點大學，中國首批7所211工程、9所985工程大學，首批“珠峰計劃”、“111計劃”和中國頂尖學府“九校 聯盟”(c9聯盟)的成員大學。該校學術交流活躍，涵蓋了文學、理學、醫學、哲學、經濟學、法學、歷史學、工學等十大學科門類，擁有邯鄲、楓林、張江、江 灣四大校區。

第二軍醫大學(The Second military medical University)全稱“中國人民解放軍第二軍醫大學”，是中國人民解放軍總后勤部直屬的一所為軍隊培養醫學專門人才及衛生管理干部的全國重點醫科大學，是國家“211工程”重點建設院校之

一，是“2110工程”和總后“530工程”重點建設院校。

第二軍醫大學創建于1949年9月，時稱“華東軍區人民醫學院”。1950年改稱上海軍醫大學;1951年7月正式定名為第二軍醫大學。

浙江大學(Zhejiang University)，簡稱浙大，前身是1897年創建的求是書院，是中國人自己最早創辦的現代高等學府之一。1928年更名為國立浙江大學。中華民國時期，浙江大學在竺可楨老校長的帶領下，成長為中國最頂尖的大學之一，被英國著名學者李約瑟譽為“東方劍橋”。浙大是中國首批7所“211工程”大學、首批9所“985工程”大學，中國大學c9聯盟、世界大學聯盟、環太平洋大學聯盟的成員，是中國著名頂尖學府之一。

四川大學(SichuanUniversity)，簡稱川大，是中國“985工程”和“211工程”重點建設的大學之一，首批入選“2016計劃”、“珠峰計劃”、“卓越計劃”、“111計劃”的高校之一，是國家32所副部級

大學之一，教育部批準建研究生院的56所高校之一，研究生自主劃線的34所名牌大學之一，“國家海外高層次人才創新創業基地”。

哈爾濱醫科大學創建于1926年，是中西部高校基礎能力建設工程重點建設高校之一;卓越醫生教育培養計劃重點建設高校之一，承擔“拔尖創新醫學人才培養模式改革試點”項目;“中俄醫科大學聯盟”中方牽頭院校。

截至2016年底，學校在籍學生為16253人。其中全日制博士生761人、碩士生4092人，普通教育學生為7163人，留學生為223人。

上海交通大學(ShanghaiJiaoTongUniversity)是中華人民共和國教育部直屬的一所具有理工特色，涵蓋理、工、醫、經、管、文、法等9大學科門類的綜合性全國重點大學，是國家首批七所211工程、首批九所985工程重點建設院校之一，入選“珠峰計劃”、“111計劃”、“2016計劃”、“卓越醫

生教育培養計劃”、“卓越法律人才教育培養計劃”，“卓越工程師教育培養計劃”，是“九校聯盟”、Universitas21成員，中管副部級建制。

第三篇：小議國內會計師事務所如何做大做強

小議國內會計師事務所如何做大做強 會計師事務所（Accounting Firms）是指依法獨立承擔注冊會計師業務的中介服務機構。是由有一定會計專業水平、經考核取得證書的會計師（如中國的注冊會計師等）組成的、受當事人委托承辦有關審計、會計、咨詢、稅務等方面業務的組織。

在中國現階段的經濟體制下，會計師事務所是連接政府和企業的橋梁，所有者和經營者之間的紐帶，獨立于政府和企業之外、不以盈利為首要目標、具有法定社會職能的第三人。它一方面擔負著塑造市場經濟微觀主體，規范企業經營活動的重任；另一方面又是國家對社會經濟進行宏觀調控的具體執行者。由于社會經濟資源的稀缺性和微觀主體經營活動的逐利性，國家總是通過立法和政府制定的財政政策、貨幣政策、收入政策、人力政策及一系列行政法規實施對經濟的調控，而會計師事務所的基本職能就是依據這些法律、法規和政策，對市場微觀主體的行為和經營結果進行規范調整，從而使國家的意志在社會經濟活動中得到實現，使“法制”過渡到“法治”，“以法治國”轉變為“依法治國”，把企業的經營活動納入法治軌道，最終達到社會資源充分利用和優化配置的目標。因此，會計中介機構在國家經濟政治生活中起著重要作用，擔當著不可替代的角色。它是社會經濟的監督者、企業經營管理行為的評價者、企業財務狀況和經濟成果的見證者、投資人權益的維護者、資本流動的引導者。

會計師事務所在社會經濟發展中充當的如此重要的作用，而要做好做強一個會計師事務所，需要做到以幾個方面：

一、提供高質量的審計服務。

對于一個企業而言，提供令客戶滿意的高質量的商品或服務，是一個企業在商場中立于不敗之地的保障，而會計師事務所要想做大做強，也必須要能夠為被審計單位提供高質量的審計、咨詢等服務。

為了保證會計師的審計質量，事務所必須招募合格的注冊會計師以及擁有相關的從業資格的職員。其中注冊會計師業務能力包括：

1、注冊會計師必須具備民間審計有關法規規定的專業教育水平和專業工作經驗。

2、注冊會計師應按照注冊會計師教育要求和培訓制度的規定，不斷接受繼續教育，保持和更新專業知識，充實和發展專業技能。

3、注冊會計師應避免承擔而后從事不能勝任或不能按時完成的業務。對于需要其他專業人員協助才能勝任的業務，注冊會計師應考慮所委派專業人員的業務能力。

4、注冊會計師的助理人員在執行業務之前，需經過專門培訓。注冊會計師對于委派給助理人員的工作，必須切實予以指導、監督和檢查，并對其工作的結果負責。

深圳市鵬城會計師事務所曾多次受到中國證監會的行政處罰。如

1、中國證監會處罰決定書(行政處罰決定書)[2008]27號文件顯示，注冊會計師在金荔科技衡陽總部和廣州分公司多項購貨合同和銷貨合同載明運費由金荔科技承擔的情況下，未收集貨物運輸單據相關審計證據，未進一步核實金荔科技購銷業務，導致未發現金荔科技虛構購銷業務，出具了含有虛假內容的審計報告。在2002年年報審計過程中，未獲取發票和合同相關審計證據，導致未發現金荔科技虛構應付廣東農科所樹苗款555萬元的行為，出具了含有虛假內容的審計

報告……

2、中國證監會行政處罰決定書【2010】9號文件顯示：對鵬程所給予警告，并處以20萬元罰款，對兩名簽字注冊會計師分別處以5萬元罰款。而鵬城會計師事務所及其注冊會計師被罰原因為：聚友網絡2001-2004年虛構現金收入6268萬元，未按規定披露關聯方債權債務往來、對外擔保，鵬城所未按規定執行函證程序，未按規定執行收入確認程序。這些都是因為注冊會計師沒有按照規定的審計準則和審計依據，收集相關的適量的審計證據，從而造成審計報告出現虛假，沒有是被審計企業的真實情況被披露出來，這不僅是廣大的信息使用者的權益受到的損害，而且鵬城會計師事務所也因此受到相應的行政處罰，使得自身的信譽受損，給事務所帶來負面影響，影響事務所自身的發展。

如上所知：作為注冊會計師在工作上必須要有嚴謹的態度，不斷地加強和完善相關的業務學習，是自己能夠更好的勝任注冊會計師這個職業。另外根據審計行業對注冊會計師的要求，注冊會計師要努力學習，更新審計知識、方法和手段，推進審計理論和審計技術方法創新。只有努力學習，才能引發思考；只有深入思考，才能進行創新。隨著知識經濟時代知識更新的頻繁性和審計監督內容、目標、重點等的變化，作為知識的一個重要組成部分的審計知識更新已是刻不容緩的事情。在全面掌握中央和各地制定的“十一五”規劃綱要的指導思想和主要內容的基礎上，審計人員必須努力學習和熟悉財稅、金融、國企、投資、土地和社會事業制度等知識和改革的基本思路；以及深入研究國內外審計發展的趨勢。按照審計署“五年”規劃的要求，在五年

內要基本掌握或者說五年內50%的審計人員（或項目）要基本掌握經濟效益審計方法，實現“兩個并重”。審計人員必須與時俱進，努力學習和掌握效益審計、IT知識與技能，掌握人力資源會計和信息資源會計等新的審計知識，同時還應熟悉企業生產技術與營銷管理等有關的知識，通過知識更新來提高業務素質，創新性地開展審計工作

二、與時俱進，提供相應的服務。

隨著經濟的發展，經濟形式、金融形式創新，會計師事務所在立足于傳統的審計業務外，也要與時俱進，提供與新的經濟形式相應的審計業務。

鵬城會計師事務所在2006年順利完成了廣東水電二局股份有限公司的A股發行審計，在國有企業改制上市審計中具有明顯的優勢。另外該事務所也進行IPO審計、PE投資審計等等，該事務所精于上市公司審計業務，擁有一支高素質、經驗豐富、業務過硬的上市公司審計隊伍，能為上市公司提供一流的服務。2004年5月，該會計師事務所接受中國證監會的委托對南方證券公司進行審計，審計結果得到中國證監會的好評。2004年10月接受中國人民銀行穩定局的委托對遼寧證券進行全面清產核資審計，并對其發行四十多億元的個人債券進行專項審計，審計結果得到中國人民銀行及國家有關監管部門的充分肯定。這也使得該會計師事務所審計業務的多樣化。鵬城會計師事務所除具有一般會計師事務所的審計驗證資格外，還具有執行證券、期貨相關審計業務資格、金融相關審計業務資格、會計鑒定、中央及地方國有企業審計查證資格、外債審計資格、資產評估資格、土

地房屋評估資格、建筑工程造價咨詢資格，這也使得鵬城會計師事務所的業務發展多元化，成為推動該會計師事務所發展的一個因素。

三、與國際事務所合作，汲取精華，與國際接軌。

根據2011年的會計師事務所的綜合排名可知，前四位依然是普華永道中天、德勤華永、安永華明、畢馬威華振國際四大會計師事務所，我國的立信會計師事務所雖排在第六位，但收入相比國家四大會計師事務所的收入相差甚遠。

鵬城會計師事務所在執業過程中與國際著名四大國際會計公司以及香港、臺灣、新加坡等地的會計師事務所建立了卓有成效的業務合作關系，積累了與境外會計師事務所合作的豐富經驗，充分了解國際會計師的執業慣例，熟悉國際會計準則及有關監督和管理規范，吸取了國際會計公司的先進經驗和成熟的審計方法。取其精華，棄其糟粕，提高自身的審計效率和審計質量，積極拓展國內市場，增強國內的市場占有率，同時走出國門，面向世界，拓展海外市場，打造中國自己的會計師事務所的民族品牌。

四、恪守職業道德，嚴謹自律，遵守法律。

近年中鵬城會計師事務所，也因為缺乏獨立性以及職業質量問題，觸碰法律底線，為關聯企業提供審計服務和涉及為被審計單位提供虛假審計報告而陷入丑聞中。而鵬城會計師事務所最終的宿命成為被國富浩華兼并，進行清算取消法人資格，推出歷史的舞臺。

注冊會計師職業道德的基本原則是：誠信、獨立、客觀和公正、專業勝任能力和應有的關注、保密、良好執業行為。會計師事務所在執業過程中應該遵循職業道德的要求，以及法律法規。

從鵬城會計師事務所的案例來看，我國會計師事務所要想做大做強，必須要謹遵注冊會計師職業道德以及法律法規，不斷地提高自身的工作效率以及服務質量，與時俱進，適應當前經濟發展的要求，同時不斷地進行審計創新，提高審計效率。為了打造民族品牌，我們還應積極地與國際四大事務所等其他海外的會計師事務所建立合作關系，學習他們的先進經驗，開拓海外市場，推動中國注冊會計師行業的發展，做大做強。

第四篇：著名國內工科強校--東南大學概況

東南大學概況

東南大學是中央直管、教育部直屬的全國重點大學，是“985工程”和“211工程”重點建設的大學之一。學校坐落于歷史文化名城南京，占地面積5880畝，建有四牌樓、九龍湖、丁家橋等校區。

東南大學是我國最早建立的高等學府之一，素有“學府圣地”和“東南學府第一流”之美譽。東南大學前身是創建于1902年的三江師范學堂。1921年經近代著名教育家郭秉文先生竭力倡導，以南京高等師范學校為基礎正式建立國立東南大學，成為當時國內僅有的兩所國立綜合性大學之一。郭秉文先生出任首任校長，他周咨博訪、廣延名師，數十位著名學者、專家薈萃東大，遂有“北大以文史哲著稱、東大以科學名世”之美譽。1928年學校改名為國立中央大學，設理、工、醫、農、文、法、教育七個學院，學科之全和規模之大為全國高校之冠。1952年全國院系調整，學校文理等科遷出，以原中央大學工學院為主體，先后并入復旦大學、交通大學、浙江大學、金陵大學等校的有關系科，在中央大學本部原址建立了南京工學院。1988年5月，學校復更名為東南大學，校慶日為每年6月6日（原國立東南大學校慶日）。2000年4月，原南京鐵道醫學院、南京交通高等專科學校與東南大學合并組建新的東南大學，南京地質學校并入東南大學。

東南大學不斷探索辦學、育人之道，積淀了優良深厚的歷史傳統。從兩江優級師范學堂“嚼得菜根，做得大事”的理念，到“民族、民主、科學”的南高精神；從國立東南大學“止於至善”的校訓，到國立中央大學“誠、樸、雄、偉”之學風，到南京工學院“嚴謹、求實、團結、奮進”的校風，百余年來，東南大學為發展科學、振興中華而自強不息、追求卓越的奮斗精神，激勵著每一個東大人去創造輝煌的業績。

經過一百多年的創業發展，如今的東南大學已成為一所以工科為主要特色，理學、工學、醫學、文學、法學、哲學、教育學、經濟學、管理學等多學科協調發展的綜合性、研究型大學。全日制在校生29000余人，其中研究生13000余人，另有在職碩士研究生3100余人。專任教師近2500人，其中正、副教授 1800余人，博士生指導教師605人，碩士生指導教師1300多人，兩院院士11人，國務院學位委員會委員2人，國務院學科評議組成員12人，國家“千人計劃”17人，“長江學者獎勵計劃”特聘教授、講座教授30人，國家級教學名師獎獲得者5人，國家杰出青年科學基金獲得者27人，國家“十二五”863 計劃主題專家3人、專項專家1人，人事部“百千萬人才工程”國家級人選17人。目前，學校設有29個院（系），擁有75個本科專業，29個博士學位授權一級學科點，49個碩士學位授權一級學科點，23個博士后科研流動站，5個一級學科國家重點學科（涵蓋15個二級學科），5個二級學科國家重點學科，1個國家重點(培育)學科，11個江蘇高校優勢學科建設工程一期項目立項學科（群），10個江蘇省一級學科重點學科，3個國家重點實驗室，2個國家工程研究中心，2個國家工程技術研究中心，1個國家專業實驗室，11個教育部重點實驗室，5個教育部工程研究中心，并以此為依托形成了一批重點科研基地。近年來，學校大力加強學科建設，取得豐碩成果。在教育部學位與研究生教育發展中心 2007-2009全國學科評估高校排名中，我校有5個學科進入全國前5名，其中生物醫學工程學科位列全國第1位，交通運輸工程位列第2位，建筑學和藝術學均位列第3位，土木工程位列第5位；另有電子科學與技術、儀器科學與技術、信息與通信工程、公共衛生與預防醫學、電氣工程、動力工程及工程熱物理等6個學科進入全國前10名，高水平學科數量位居全國同類高校前列。我校已有工程學、材料科學、數學、物理學、化學、臨床醫學和計算機科學等7個學科進入ESI學科排名全球前1%。

在長期的辦學實踐中，東南大學堅持“育人為本”的辦學理念，不斷加大教學投入，深化教育教學改革，努力推進素質教育，著力培養學生的創新精神和實踐能力。學校在堅持 “重基礎、重實踐、重素質” 本科教育教學傳統的同時，又進一步提出“卓越化、國際化、研究型”本科教育教學的新境界。東南大學是教育部、中國工程院聯合實施高等工程教育改革試點的十所高校之一，是教育部“卓越工程師教育培養計劃”和“國家大學生創新性實驗計劃”首批實施高校。圖書館面積6.69萬平方米，藏有各類圖書資料364.9 萬冊。學校共有23個專業入選國家特色專業建設點，40門課程入選國家精品課程，6個實驗中心入選國家級實驗教學示范中心及建設點，11個團隊入選國家級教學創新團隊，18項成果榮獲近兩屆國家教學成果獎。學校建有4個國家級基地和12個國家級人才培養模式創新實驗區。吳健雄學院依托學校的重點學科，匯集學校一流教師，享用學校一流資源，采用分級導師制，是東南大學精英教育的“人才培養特區”。學校建有一大批校內外實踐基地，課外科技文化活動豐富多彩。在第七屆和第十屆全國大學生課外科技作品競賽中，學校兩度捧得“挑戰杯”，成為繼復旦大學、清華大學之后兩次捧杯的學校。在研究生教育方面，東南大學以“培養高素質拔尖創新人才”為己任，積極推進研究生教育教學改革，不斷轉變教學模式，優化課程體系。共獲全國優秀博士論文13篇，全國優秀博士論文提名26篇。2007年起，學校連續開展了“國家建設高水平大學公派出國留學項目”的選拔和推薦工作，共派出研究生583名，其中攻讀博士學位243人。同時積極開展廣泛的國內外學術交流，大力推進聯合辦學，與澳大利亞蒙納士大學合作東南大學—蒙納士大學蘇州聯合研究生學院是教育部批準的第一個中外聯合研究生院，已正式招生；與法國雷恩一大的合作，開辟了研究生培養和科研合作的新渠道。接受多個國家和地區的留學生來我校學習，目前在校的碩士和博士留學生約300人。

東南大學以“科教興國”為己任，從國民經濟和社會發展的需要出發，積極開展基礎研究、應用基礎研究和重大戰略高技術研究，已成為在國內外具有較大社會影響的高新技術研究和輻射的重要基地。2011年，科研經費達12.19億元；申請專利2893項，授權1864項，其中發明專利申請1249項，授權434 項，均位居全國高校前列。學校牽頭在研“973”項目6項。近年來，學校相繼產生了新一代移動通信技術、集成電路技術等具有自主知識產權的高新技術成果，突破了一系列關鍵技術，取得一批專利，成為國內乃至國際3G、4G、顯示技術、集成電路及微電子技術的重要研究基地。我校尤肖虎教授團隊獲2011國家技術發明獎一等獎。

學校服務地方經濟建設成效顯著。2010年江蘇省內高校科技工作為江蘇服務情況統計結果顯示，東南大學在科技項目及團隊、科技經費、科技基地、四技經費、科技成果轉化及科技項目驗收鑒定、專利情況、科技成果獲獎等七項指標中六項指標名列第一。學校的國家大學科技園包括南京長江后街園區、建鄴園區、棲霞園區、江寧園區、浦口園區、蘇州園區和揚州園區等，培育了以江蘇金智科技股份有限公司、途牛旅游網、江蘇東大集成電路系統工程技術有限公司、南京三寶科技集團有限公司等為代表的一批高科技企業。

東南大學是我國具有較大國際影響的大學之一。改革開放以來，國際交流活動更加活躍，已與英國劍橋大學、美國馬里蘭大學、里海大學、瑞士聯邦蘇黎世高工、日本東北大學、德國慕尼黑工業大學、烏爾姆大學、澳大利亞蒙納士大學、法國雷恩第一大學等100多所大學和研究機構簽訂了合作交流協議。現有來自100多個國家的留學生1200余人，其中81%為學歷生。學校在白俄羅斯明斯克國立語言大學設有孔子學院。

2006年夏季起，學校主教學區遷至九龍湖校區，由此掀開東南大學發展史上嶄新的一頁。九龍湖校區位于江寧經濟技術開發區南部，總面積3752.35畝。九龍湖校區建筑規劃以東南大學的歷史文脈為依據，采取公共核心教學組團與專業教學族群組團相結合的校園建筑形態，形成中西合璧、綠色開放的森林之城和活力之城。九龍湖校區已建成教學區、科研實驗區、行政區、本科生生活區、研究生生活區、教師生活區、后勤保衛區等，總建筑面積約59.9萬平方米。

今日的東南大學將秉承優良辦學傳統，按照“開拓創新、爭先進位”的跨越式發展思路，凝心聚力，集成創新，團結奮進，堅持快速發展、特色發展、內涵發展、和諧發展，力爭在2020年前后建設成為國際知名高水平研究型大學、2035年前后躋身世界一流大學行列。（2012年5月更新）

第五篇：16國內音樂與舞蹈學類專業10強大學排名

2016國內音樂與舞蹈學類專業10強

大學排名

國內音樂和舞蹈專業的大學有哪些?大學的排名情況如何?下面qc99為你介紹!

音樂專業培養具備一定音樂實踐技能和教學能力，能在高、中等專業或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、、評論、管理等方面工作的高級專門人才。

舞蹈專業培養具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學以及等工作的高等專門人才。培養要求本專業學生系統地掌握舞蹈歷史文化知識和舞蹈基本理論，了解相關學科的知識，有較強的審美感覺和創造性思維，有從

事本專業教學和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有較強的理論寫作能力。下面的文章將盤點中國內地音樂與舞蹈類專業10強高校：(高考音樂與舞蹈學類6大專業介紹及就業分析)

中央音樂學院(central conservatory of music)，簡稱央音，是中國藝術院校中唯一一所國家重點高校和“211工程”建設學校，1950年始建于天津。原隸屬于中國文化部，2000年歸屬教育部。

截至2016年9月，學院有本科生共計1505人，碩士研究生521人，博士研究生85人，三年級以上研究生38人。本研合計2149人。其中，本科生占全日制在校生總數的比例為70%。

上海音樂學院前身是革命家、教育家、思想家蔡元培先生和音樂教育家蕭友梅博士于1927年11月27日共同創辦的國立音樂院。首任院長為蔡元培先生。1929年9月更名為國立音樂專科學校。中華人民共和國成立后，于1956年定名

為上海音樂學院，上海音樂學院作為中國歷史最悠久的高等音樂學府，在多年的發展歷程中已經在經典嚴肅音樂的創作、表演和研究方面積累了雄厚的學科基礎。

中國音樂學院位于北京市，是以中國傳統音樂教育和研究為特色的綜合性高等音樂學府，以培養從事民族音樂表演、創作、理論和科研工作的專門人才為主，同時也培養其他音樂專業和音樂教育人才。

學校成立于1964年，是根據周恩來總理的提議而建立。1973年，中國音樂學院與中央音樂學院合并成立中央五七藝術大學音樂學院。1980年5月，中國音樂學院恢復建制。

北京舞蹈學院坐落于北京學府林立的海淀區，是新中國建立的第一所專業舞蹈教育院校，被外界稱為“舞蹈家搖籃”。

北京舞蹈學院創辦于1954年，初名北京舞蹈學校，由愛國華僑、著名舞

蹈家戴愛蓮出任第一任校長。1978年經文化部正式批準成立北京舞蹈學院;1999年獲得舞蹈學碩士學位授予權;xx年獲得藝術碩士(mFA)學位授予權。2016年學院與北京大學全面合作，聯合培養博士研究生,2016年與中央音樂學院聯合培養碩士。

福建師范大學(FujianNormalUniversity)，簡稱“福師大”，坐落于中國東南名城、福建省省會——福州市，是福建省人民政府與教育部共建高校，是中國建校最早的師范大學之一，是福建省本科一批招生高校，是國家”2016計劃”參與高校，是中國博士學位授予單位和中國首批碩士學位授予單位，是福建省重點建設三所高水平大學之一。

學校前身為1907年由清朝帝師陳寶琛創辦的福建優級師范學堂，新中國成立以后，由福建省研究院、福建學院、國立海疆學校、福建協和大學等單位幾經調整合并，于1953年成立福建師范學

院，1972年易名為福建師范大學并沿用至今。

截至2016年3月，學校有福州市旗山、倉山兩個校本部主校區，合計占地面積3500多畝，有全日制本專科生21000多人，各類研究生6000多人。設有76個本科專業，涵蓋文、史、哲、理、工、教、經、法、管、農、藝等學科。學校擁有專任教師1740名，其中高級職稱人員1088人;學校圖書館為全國古籍重點保護單位，藏書380多萬冊，在全國高師院校中名列前茅;建有各類研究所、研究中心70多個，并擁有國家重點實驗室培育基地、現代教育技術中心等教學科研實驗基地。

南京藝術學院(Nanjing Arts University)簡稱“南藝”，是中國獨立建制創辦最早并延續至今的高等藝術學府，中國六大藝術學院之一，江蘇省唯一的綜合性藝術院校，國家文化部與江蘇省政府省部共建大學。其前身是1912年中國美術教育的奠基人劉海粟先生約同畫

友創辦的上海美術圖畫院，1930年更名為上海美術專科學校，由蔡元培先生任上海美專董事局主席，1959年定名為南京藝術學院。已發展成為在國內外卓有影響的綜合性高等藝術學府，是截至2016年全國唯一擁有藝術學五個一級學科博士點和博士后流動站的高校。

首都師范大學創建于1954年，是一所包括文、理、工、管、法、教育、外語、藝術等專業的綜合性師范大學，是北京市重點投入建設的北京市屬重點大學。

截至2016年，學校占地約87萬平方米，建筑總面積約77萬平方米，教學科研用儀器設備總資產94610余萬元。有博士學位授權一級學科17個，博士點97個，博士后流動站14個，碩士學位授權一級學科26個，碩士點147個。學校下設24個院系以及大學英語教研部、體育教研部，設有90余個研究所(中心)。共有專科專業1個，本科專業54個，各類學生總數29388人，教職工2599人。

出版有《首都師范大學學報》(社會科學版和自然科學版)、《語文導報》、《中學語文教學》、《高教研究》、《教育藝術》等，同30個國家和地區的185所大學建立了校際交流合作關系。

天津音樂學院(Tianjin conservatory of music)始建于1958年，前身是1950年創辦于天津的中央音樂學院。經過半個多世紀的建設，已經發展成為北方地區重要的培養音樂、舞蹈、戲劇、影視專門人才的高等藝術教育學府。學院為國務院批準的首批碩士學位授予單位。截至2016年，學院有音樂與舞蹈學、戲劇與影視學2個一級碩士學位授權點、1個藝術碩士(mFA)授權點，音樂學、音樂表演2個國家級特色專業建設點。

武漢音樂學院(Wuhan conservatory of music)是全國9所獨立設置的音樂學院之一，也是中國中部地區唯一獨立設置的高等音樂學府。

武漢音樂學院坐落在歷史悠久的

武昌古城，老校區位于湖北省武漢市武昌區解放路255號，毗鄰的新校區位于武昌區張之洞路1號。

中國戲曲學院始建于1950年，是文化部與北京市政府共建的一所培養戲曲藝術高級專門人才的院校，是中國戲曲教育的最高學府。

截至2016年3月，中國戲曲學院總占地面積萬平方米，總建筑面積萬平方米。學校設有10個教學單位，有14個本科專業和25個專業方向，有 一級學科碩士點2個、二級學科碩士點1個。學校有在校學生2543人，其中，全日制本科生2048人，研究生268人，第六屆中國京劇優秀青年演員研究生 班50人，繼續教育學生177人。