第一篇：北大狀元面對面夏令營感想

北大狀元面對面夏令營感想

2天的團體生活,讓我深深的扎根于一橋教育的老師,同學并肩作戰的那片沃土之上。我作為小分隊的隊長，身先士卒，挺身而出，帶領我的隊員們在這里學會勇敢，學會堅強，更學會了那種與隊友一起做游戲，打水仗，集體演節目的團結一致。

回到家后，美美的回想著2天里發生的點點滴滴，仿佛他們全都在我的腦海中，有歡樂，有團結，有苦澀，更有的是那一句句同學的鼓勵，他好似在催促我勇往直前。

學校領導還在活動中邀請到了北大狀元潘伯龍來為我們傳授經驗，學長的一席話，真的是我受益匪淺，讓我明白了“少年強則國強”的深意，他許多切身的實際例子都給我現實生活里有了進一步的指引。

我希望在我未來在學業上也能有他那種唯我獨尊，天下無雙的壯志和堅持不懈的斗志，更有那一絲不茍的學習態度。同時也正是這一次體驗，讓我對未來的路充滿信心，無所畏懼。此刻，也感謝與我們同行，和在校內用心祝福著我們的老師。

總之，此行非比尋常！這個夏令營讓我的夏天變的更有意義。

指導教師——柳青

第二篇：北大夏令營推薦信

北大夏令營推薦信

在日常生活和工作中，愈來愈多的推薦情況都可以使用推薦信了，我們在寫推薦信的時候需要使用一些基本的標準。推薦信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的北大夏令營推薦信，僅供參考，大家一起來看看吧。

夏令營組委會:

本人應**同學請求，很樂意推薦該同學參加貴校夏令營。何朋亮同學是我所任教的大 三學期專業課**的學生，她每次做實驗基本都是第一個到實驗室，認真準備實驗器材，與 老師互動，學習非常主動，而且能夠深入鉆研，這點我非常欣賞。在長時間的相處中，我對 他的了解是比較深入的，該同學有夢想、有目標，對自己的人生有較好的規劃。而且該同學 并未滿足于本科所學知識，對科學研究很感興趣，大二時，就主動參加科技創新活動。在不 斷的堅持和努力下，他出色地完成了各項工作，還在科創活動中提出自己獨到的見解，在原 來體系的基礎上有所創新，并閱讀了許多科技文獻，積累了一定量的科研經驗和閱讀水平。相信會對將來的研究生工作有很大幫助。而且該同學嚴于律己、品行端正、樂于助人，與 同學相處融洽，思想與學習上都要求進步，積極參加各項活動。鑒于上述原因，我將他推薦 到貴校，希望能夠通過貴校的審核。

推薦人姓名：

推薦日期：

xx同學是xx大學xx學院xx專業20xx級的學生，我在20xx-20xx學年第一學期教授他的“xxxx”課程。他基礎扎實，思維活躍，視野開闊，給我留下了很深的印象。

xx同學最初給我的印象是基礎特別扎實，我在黑板上推導的時候，他能很快的響應，就算是學過很久的物理或者數學知識，他都很準確的說出來。后來我漸漸發現，他還是一個思維很活躍的學生。在課間的時候，他經常找我討論問題，他所提出的問題很少是關于課內內容本身的，往往是基于課程內容的探索式的思考。在期末考試的時候，他不僅考了滿分而且是考場上指出我題目中一個小錯誤的同學。可以看出，xx同學不僅基礎扎實，而且具有較強的獨立思考和創新的能力。

xx同學對于粒子物理方向表現出非常濃厚的興趣，在我向他們介紹一些關于粒子物理前沿的內容時，xxx同學經常會提出一些不錯的問題。他提前修了“粒子物理導論”的課程，開展了有關xxxxxxxxxxx的科研項目，取得了一定成果，他還曾參加xxxx的暑期學生項目。該生具有廣博的知識和視野，對于粒子物理領域尤其有比較深入的了解。

鑒于對該同學學術水平、科研能力、學習態度的`了解，我極力推薦他參加貴校的優秀大學生夏令營。

臨床醫學院領導:

您好!很高興有這個機會推薦我的學生xx同學申請貴院臨床藥學方向免試推薦研究生!

該生參加了一個創新性實驗課題“xx”，我是此項課題的指導老師，一年中關于實驗方案制定、實施中的問題、數據的處理等，不斷接觸她并有了深入的了解。

實驗方案確定過程中，我通過認識并逐步了解了她，通過平時對她的觀察及與她的交流，對她有較深的了解。從課堂情況來看，該生上課準時，并總是坐在前排(這也是我及早認識她的原因之一)，聽講認真，積極參與課堂互動，課后主動與我進行討論，表現出了很高的求學熱情和積極的學習態度。通過我的觀察和了解，我認為該生該生最大的優點是踏實勤奮，而且細心認真，這也是作為科研工作者必不可少的素質。在我授課的四個班學生中，該生的科研愿望、動手能力和綜合素質都屬于突出之列。

根據教務處實驗管理系統的記錄，我發現該生曾經多次參與過學校組織的開放性實驗項目，如“xxxxx”等，且在實驗過程中表現優異，受到了指導老師的一致認可。該生連續兩年參加了我校大學生創新項目。她今年的研究課題是“xxxxxx”，在她請求我寫推薦信后，我與該項目的指導老師進行了交流，得知該生不僅專業知識扎實，動手能力強，而且善于分析和解決問題，具有較強的組織能力。

綜上所述，xxx同學是一個善于溝通、為人熱心、學習成績優異、實驗經歷豐富的好學生，她具有良好的協調能力和團隊協作精神，具備良好的培養潛力。我認為她完全符合貴校的要求，因此，我愿意推薦該生參加有機所的夏令營活動，相信經過這次夏令營活動，她會有更大的進步與提升。謝謝!

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日

尊敬的老師：

本人是xx大學xx學院一名教授，很樂意推薦xx同學參加貴所的暑期學術夏令營。在與該生的接觸過程中可以發現，該生勤奮努力，踏實認真，積極主動，有好的專業基本功和英語讀寫能力。該生在課堂上主動提問，表現出了好的總結分析能力和文字表達能力。思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強，科研興趣濃，有一定科研潛質和好的培養前景。

該生綜合表現突出，故予以推薦，望審核通過。

此致

敬禮！

推薦人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

xxxxx學院:

我是xxx大學xx學院副院長xxx，應xxx同學的要求，我本著實事求是、認真負責的態度推薦xxx同學參加貴院環境管理專業優秀大學生夏令營。

一、xxx同學的基本情況

xxxx同學是xxx省xxx縣人，于20xx年進入xxxx大學xxxx學院學習，該生學習期間成績優異，并先后承擔了多個項目的研究工作。她主持的《xxxxxxx》被評為大學生科技創新訓練優秀結題項目;她參與并主導的《xxxxxxx》項目，獲得xxx市級大學生科技創新訓練初定為畢設優秀論文;她的《xxxxx》項目，取得國家專利。

二、對xxxx同學的認識和評價

20xx年，我曾教授xxxxx同學《xxx學》和《xxx學》，她在學習期間，上課認真聽講，課下認真復習并閱讀相關課程資料，兩門功課考試均取得了93分的優異成績。通過與她的接觸與交流，她樂觀開朗的性格、謙遜認真的態度讓我深受感染，她思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強。尤其是在《xxxxxx》項目中，她面對山上條件艱苦、儀器搬運困難、一日三餐難以為繼、人少而任務重等困難時從不輕言放棄，以不屈不撓的韌性取得了項目的完美結題，付出了常人難以想象的拼搏和努力。

xxxx同學成績在全系一直名列前茅，無愧于“優秀”二字，望貴院批準她參加此次優秀大學生夏令營，給她一個充分展示自己的舞臺，讓她綻放出90后的獨特魅力，為貴我兩院增輝。

推薦人：

20xx年x月x日

第三篇：北大夏令營導師推薦

推薦信

尊敬的北京大學信息科學院領導：

你們好！

在這里我將我最優秀的學生侯道海同學推薦給貴校。侯道海同學知識技能過硬，有著較高的科學文化及道德品行素質。我希望這封信可以讓貴校更好地了解學生的實際情況，并能夠讓侯道海同學進入北京大學信息科學院夏令營得到鍛煉，讓其得到更高一層的發展，進一步走向社會，建設社會。

最早接觸侯道海同學時，他留給我的最大印象就是他敢說敢做的自信。“總有一天，我也可以去超越年級前三甲。”兩年來，隨著我對他了解的深入，我發現他真的按照自己當初的誓言去做——將自己培養得更好。每次他取得一點微小的進步，都會無比高興，并將這種進步的喜悅轉化為不竭的動力。在他的眼神中，透露出一種優秀戰略家所具有的高度自信，一種讓人心生敬畏的自信。

而更難得的是，這樣一個自信的學生，做起事來按部就班，一絲不茍。他把活動的每一條都列的非常詳細，但又不至于繁瑣，讓每個人的職務逐條細化，使得活動開展的效率非常高。

其實，在這個學生身上還有一個閃光點，就是他純凈的靈魂。他的興趣非常廣泛：數學、物理、書法、信息、繪畫、閱讀、寫作等等。每次校園舉行藝術節、文化節，他都要上交作品，最高的一次他一個人便攬下了四個項目，而且全部獲獎，在校園展出，被班里的同學親切地稱為“才神爺”。

不得不說，這個學生的身上真的有許多一般人所不具備的品質。我相信，如果得到更好的栽培，這個學生的才能必將更好的施展。我衷心的祝愿他可以通過貴校的選拔，也希望貴校能給他一次機會。

此致

敬禮

2012級11班

班主任：

年月日

第四篇：北大夏令營自薦信

個人自薦信

尊敬的老師：

我是中國礦業大學電力工程學院熱能與動力工程專業10級學生黃剛雷，從大一至今我已經系統地學習了熱能專業的相關課程，從公共基礎的高數、大學物理、大學化學到專業基礎課流體力學、工程熱力學、傳熱學再到專業課鍋爐原理、汽輪機原理、燃燒學、制冷原理等的學習，專業知識逐漸完備化和系統化，初步構建起了自己的專業知識體系。下面我介紹一下自己的情況：

學術背景

通過在中國礦業大學電力工程學院熱能與動力工程專業三年的學習和積累，我在流體力學、工程熱力學、傳熱學、鍋爐原理、汽輪機原理等方面都打下了扎實的專業基礎。大學前兩年半年的平均成績是91.07分，專業排名第一，學分平均績點3.88，專業排名第二。在知識的學習過程中，我對于動力工程及工程熱物理領域產生了濃厚的興趣，期望能進入貴院繼續深入學習、深造。

大一學年，因為剛來到大學，對于大學的生活還不是十分的熟悉，所以除了好好學習課本知識外也沒有過多的接觸課外的東西，在我看來，大一應該是打基礎的時候，搞課外研究可以放在以后進行，最終大一學年我取得了專業第一的優異成績，所以我認為大一學年我的基礎打得很扎實。

進入大二學年，在學習基礎課的同時開始接觸專業課程的學習，漸漸的我對自己的專業有了更加深入的了解，隨著流體力學、工程熱力學等課程的學習，我感覺自己具備了一定的專業知識儲備，在2012年5月我和同學一起申請了一個“本科教學工程”國家級大學生創新訓練項目——危險環境下磨料水射流安全切割技術研究。在項目申請下來后，剛開始我們幾個誰也不知道如何下手，正當我們發愁的時候，指導老師郭楚文教授告訴我們說：“你們想要做一個項目，剛開始應該對它有一個全面的了解，明確研究的現狀，哪些方面存在問題并就其中存在的問題提出自己的解決方案，只有在全面了解的基礎上才有可能創新。”聽了郭老師的話我們開始分工迅速行動起來，通過這一次我大概了解了搞科研的大體思路，對我以后的學習有很大的幫助。現在項目進行將近一年的時間了，在這一年的時間里我完成了從理論角度對磨料水射流切割安全能量方面的數學推導，下一步就是通過實驗來驗證推導結果的合理性。有了這次經歷，2013年4月我又申請了一項校級的科研項目——開縫翼型繞流的實驗研究及在工程中的應用。有了上次的經驗，這次做起來相對容易多了，申請后我主 動去圖書館、電子閱覽室查找資料，了解國內外現狀，很快我就進入了狀態，給指導老師省去了不少時間。所以，我認為自己具備了一定的科學研究的素養，雖然可能在能力上還有所欠缺，但是科學研究的意識我已將具備了，所以對于以后研究生的學習我更有信心。科研學術興趣

結合個人興趣、本科三年的專業知識掌握情況以及對本專業研究方向的認識，我有志于 在動力工程及工程熱物理方面深入學習。因為貴院不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發展目標，還有濃厚的科研氛圍，在這樣的學習環境中不僅可以讓自己不斷地進步，同時也可以獲得更多的建設性的指導。我希望通過研究生期間專業系統的學習，能夠運用自己所學的知識去解決實際問題，并希望自己能夠在熱能的相關領域中有所成就。

研究生學習計劃

在努力學好有關課程、鞏固專業知識的同時，我會爭取盡快融入到實驗室的團隊中，參加實驗室的定期研討會，多向實驗室的師兄師姐交流和學習，并努力發掘自身的潛力，為實驗室的課題研究貢獻自己的一份力量。此外，我會積極關注本學科的前沿技術和行業發展動態，提高自身的英文運用能力，尤其是英文論文的撰寫能力，爭取在國內外優秀期刊發表論文。總之，我對研究生的生活充滿了憧憬，不管現在如何，我都需要在將來的學習和生活中更加嚴格的要求自己，我會盡自己最大的努力，發掘自己最大的潛力，發揮自己最大的作用，踏踏實實地做好每一件事。我相信通過自己的努力和堅持，我一定能夠成為一名令導師滿意，獲得社會認可的優秀的研究生，在自己選擇的研究領域中做出優異成績！此致

敬禮

自薦人：黃剛雷

2013年6月8日篇二：北大自主招生自薦信

招生辦老師：

您好

我是來自北京第四中學的學生，在高中三年的學習成績一直優秀，其間，參加過各種針對高中生的學科競賽，以及校內外的公益活動。值得我驕傲的是在去年（2014年）化學奧賽中取得北京市一等獎和組織四中同學參加北京電視臺舉辦的sk狀元榜。我一直有一個夢想——那就是進入北京大學學習。雖然他在世界排名并不靠前，但他匯集了全國通過高考拼殺出來的頂尖青年，我向往與他們交流，推動我國的科學水平進一步提高。

我的高中母校四中有很多師哥師姐在北大求學，經常回母校辦講座，介紹北大學習和研究的情況。特別是談到像我這樣喜歡參與實驗的競賽生，進入北大，馬上可以聯系研究生的項目，并參與他們的實驗項目，為及早接觸科研前沿的領域，做好基礎工作。

在的北京大學，是中國第一學府。這里正在培養一大批優秀的科學家，同時也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網查詢過北京大學的有關介紹，國家級重點實驗室就有12 個，各類研究所或研究中心有160多個。去年夏天我參加了北大化學院組織的夏令營，聆聽了曹居東教授的講座，尤其聽到他對我們的邀請，心情澎湃，真心希望能夠在曹居東老師的指導下，做出一些成績，為北大增光添彩。

能夠成為北大的學子，將是我一生的驕傲。

此致

敬禮篇三：自薦信 北大

自薦信

尊敬的北京大學招生辦老師：

您好！

我是青島第五十八中學的高三學生趙乘儀。于我而言能夠進入北京大學這樣一所世界一流名校求學，是我青春最美好的夢想。

我多想馳騁在燕園中，“眼底未名水，胸中黃河月”，在北大濃厚的人文氣息的熏陶下，煉就儒雅的氣質，胸懷天下的氣魄。孟二冬教授是我最敬仰的一位北大名人，像他這樣全身心地將自己奉獻給了中華文化，奉獻給了學生，無欲無求的教授，恐怕也只有北大才能擁有。

在我的成長過程中，我始終保持著一個積極樂觀的心態，學習成績名列前茅。課余生活中，身為團支書和學生會秘書長的我，組織了“學生會學生干部培訓大會”、“一站到底”、“校園好聲音”等多個活動。在這些活動的過程中，我的組織能力得到不斷地提升，另外，我組織的“防溺水倡議活動”被青島電視臺報道，我也曾作為優秀學生代表接受青島電視臺采訪，并作為學校宣傳片在青島電視臺上播放，在青島市第四屆未來領袖論壇換屆中，我以高票當選副主席。在課外，我也有廣泛的興趣愛好，我自小練習鋼琴，繪畫和書法，都獲得過國家和省市級獎項。高一以來，我還利用課余時間師從王愛琴教授學習了意大利歌劇；在模聯、英

文演講和辯論上，我不僅在全國英語創新能力競賽拿到全國一等獎，并且還參加了“21世紀報聯想杯”英語演講比賽，并拿到了省二等獎，也曾打敗150多人拿到nhsdlc美式辯論青島賽區八強獎杯。

我的夢想就是能夠繼承、復興、發展我們沉睡多年的卓越的文化，也正因為如此，我選擇了從小就接受各種傳統藝術與西方藝術的美的熏陶。我始終堅信文化是最具影響力的社會因子，而我愿意做一個幫助中華文化走向世界的使者。在一次全世界跆拳道愛好者交流大會上取得團隊一等獎的好成績，通過與一百六十多個國家的代表進行交流，我領略到了文化的神奇力量，也更加深刻地認識到傳播中華文化的重要意義。很多人將英語視作一種工具，但我更注重一種語言背后的思維方式以及透露出的文化密碼，我相信主修英語的我能夠成為通曉中西文化的交流使者，我愿意在燕園揮灑下我如火的青春印記。my journey is broad, for i already knew an easy road does not exist.i remain unrestricted, for i understand that whether i live in joy or sorrow, life is short.when i undergo contempt, i consider it as a opportunity to be independent, for i could exploit my own intelligence and courage to create my own life,and demonstrate my own value.please give me an opportunity to shine bright like a diamond in the peking university！

青島五十八中學 趙乘儀篇四：保研推免夏令營個人陳述自薦信(完美終極版)附件 2 2015年機械工程學院夏令營個人自薦信 1 2 篇五：保研夏令營自薦信

自薦信

尊敬的*******：

我是*******大學人文學院哲學專業09級學生***，從大一至今我已經系統地學習了哲學專業的相關課程，從基礎理論的邏輯學、自然辯證法、自然科學發展概論、基礎心理學、社會學概論、政治學概論、科技創新方法論等課程，到專業性較強的中國哲學史、西方哲學史、馬克思主義哲學、科學哲學、西方馬克思主義、科學技術史等課程，專業知識逐漸完備化和系統化，初步構建起了自己的哲學知識體系。

通過兩年多專業基礎知識的學習以及對諸多學術領域的初步了解，我由最初對自己的人生規劃不明確，漸漸轉變為有了明確的奮斗目標，尤其是對教育領域產生了濃厚的興趣。在課堂上，老師以生動有趣的方式向我們傳授著豐富深奧的哲學知識，使我的思想和心靈不斷地得到知識的滋潤，在受益的同時我也開始進行思考，思考我將來要成為一個什么樣的人，我漸漸發現自己越來越向往教育事業，因此我積極關注教育領域的發展動態，努力向這個領域靠攏。

學習方面，經過老師的精心指導和自己的刻苦努力，我在大一大二連續兩年都取得了學分成績專業排名第一的優異成績，先后獲得了“陳奇獎學金”和“思源獎學金”，并且連續兩年獲評為校“優秀學生”。為了能夠更好的適應未來的學習和工作，我十分重視英語學習，不斷提升自己的英語水平，并順利通過了全國英語四、六級考試。本科期間我還輔修了經濟學，雖然輔修專業占據了我本專業的一部分學習時間，花費了我一定的精力，但是另一方面它也進一步豐富了我的思考內容、方法和結構，啟發我將哲學與現實的經濟問題聯系起來，進行契合實際的哲學思考，加上我良好的時間分配能力和自主學習能力，使得二者相得益彰。

除了理論上的學習之外，我還積極參加各種社會活動，在這個過程中我也受益匪淺，成長和鍛煉了很多。我曾擔任過班級團支書，學生社團聯合會行政部部長，校公益社團wee-luv的負責人。在這些崗位上我都高標準嚴格要求自己，通過自己的努力不斷學習和鍛煉，不斷提升自己的綜合素質。在2011年，我有幸被選入了學校組織的赴玉樹暑期社會實踐團，并于暑假期間在玉樹州稱多縣稱文鎮中心寄校進行了為期半個月的支教活動和關于當地教育現狀的調研活動。這次實踐經歷不僅加深了我對于教育事業的認識和向往，讓我發現了自身的不足之 處和需要努力的方向，也讓我洞悉到了邊遠地區的教育現狀以及目前所存在的問題，我深感自身能力的有限，為自己的無能為力而感到難過，因此我下定決心要致力于教育事業的發展，要為邊遠地區教育狀況的改善做出自己的努力。在本專業領域的研究方面，我在這三年中的努力主要包括兩個方面：知識的積累和能力的提升。盡管我還沒有真正進入本專業領域研究的殿堂，但在不斷的積累與提升中也得到了一些寶貴的經驗。在研究能力上，我除了有比較扎實的基礎課程的功底外，專業課程的理論知識掌握也較為全面，并且善于查找和運用各種資料分析研究相關的問題。雖然到目前為止我還沒有做出科研成果，但最近在***老師的指導下，我和本專業的另外兩名同學以及一名理工科的同學組成了一個科研小組，申請了“******大學本科生科研訓練與實踐創新基金項目”，我們就“信息倫理學領域中的前沿問題研究”這一項目擬定了一系列的研究方案，目前該項目正在等待學校的審批結果。總之，我對研究生的生活充滿了憧憬，不管現在如何，我都需要在將來的學習和生活中更加嚴格的要求自己，我會盡自己最大的努力，發掘自己最大的潛力，發揮自己最大的作用，踏踏實實地做好每一件事。

第五篇：北大夏令營推薦信

北大夏令營推薦信

北大夏令營推薦信1

尊敬的老師：

xx同學是xx大學xx學院xx專業20xx級的學生，我在20xx-20xx學年第一學期教授他的“xxxx”課程。他基礎扎實，思維活躍，視野開闊，給我留下了很深的印象。

xx同學最初給我的印象是基礎特別扎實，我在黑板上推導的時候，他能很快的響應，就算是學過很久的物理或者數學知識，他都很準確的說出來。后來我漸漸發現，他還是一個思維很活躍的學生。在課間的時候，他經常找我討論問題，他所提出的問題很少是關于課內內容本身的，往往是基于課程內容的探索式的思考。在期末考試的時候，他不僅考了滿分而且是考場上唯一指出我題目中一個小錯誤的同學。可以看出，xx同學不僅基礎扎實，而且具有較強的獨立思考和創新的能力。

xx同學對于粒子物理方向表現出非常濃厚的興趣，在我向他們介紹一些關于粒子物理前沿的內容時，xxx同學經常會提出一些不錯的問題。他提前修了“粒子物理導論”的課程，開展了有關xxxxxxxxxxx的科研項目，取得了一定成果，他還曾參加xxxx的暑期學生項目。該生具有廣博的知識和視野，對于粒子物理領域尤其有比較深入的了解。

鑒于對該同學學術水平、科研能力、學習態度的了解，我極力推薦他參加貴校的優秀大學生夏令營。

此致

敬禮！

推薦人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

北大夏令營推薦信2

xxxxx學院：

我是xxx大學xx學院副院長xxx，應xxx同學的要求，我本著實事求是、認真負責的態度推薦xxx同學參加貴院環境管理專業優秀大學生夏令營。

一、xxx同學的基本情況

xxxx同學是xxx省xxx縣人，于20xx年進入xxxx大學xxxx學院學習，該生學習期間成績優異，并先后承擔了多個項目的研究工作。她主持的《xxxxxxx》被評為大學生科技創新訓練優秀結題項目；她參與并主導的《xxxxxxx》項目，獲得xxx市級大學生科技創新訓練初定為畢設優秀論文；她的《xxxxx》項目，取得國家專利。

二、對xxxx同學的認識和評價

20xx年，我曾教授xxxxx同學《xxx學》和《xxx學》，她在學習期間，上課認真聽講，課下認真復習并閱讀相關課程資料，兩門功課考試均取得了93分的優異成績。通過與她的接觸與交流，她樂觀開朗的性格、謙遜認真的態度讓我深受感染，她思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強。尤其是在《xxxxxx》項目中，她面對山上條件艱苦、儀器搬運困難、一日三餐難以為繼、人少而任務重等困難時從不輕言放棄，以不屈不撓的韌性取得了項目的完美結題，付出了常人難以想象的拼搏和努力。

xxxx同學成績在全系一直名列前茅，無愧于“優秀”二字，望貴院批準她參加此次優秀大學生夏令營，給她一個充分展示自己的舞臺，讓她綻放出90后的獨特魅力，為貴我兩院增輝。

此致

敬禮！

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

北大夏令營推薦信3

夏令營組委會:

本人應**同學請求， 很樂意推薦該同學參加貴校夏令營。 何朋亮同學是我所任教的大 三學期專業課**的學生，她每次做實驗基本都是第一個到實驗室，認真準備實驗器材，與 老師互動，學習非常主動，而且能夠深入鉆研，這點我非常欣賞。在長時間的相處中，我對 他的了解是比較深入的，該同學有夢想、有目標，對自己的人生有較好的規劃。而且該同學 并未滿足于本科所學知識，對科學研究很感興趣，大二時，就主動參加科技創新活動。在不 斷的.堅持和努力下，他出色地完成了各項工作，還在科創活動中提出自己獨到的見解，在原 來體系的基礎上有所創新，并閱讀了許多科技文獻，積累了一定量的科研經驗和閱讀水平。 相信會對將來的研究生工作有很大幫助。 而且該同學嚴于律己、品行端正、樂于助人，與 同學相處融洽，思想與學習上都要求進步，積極參加各項活動。鑒于上述原因，我將他推薦 到貴校，希望能夠通過貴校的審核。

推薦人姓名：

推薦日期：

北大夏令營推薦信4

尊敬的老師：

本人是xx大學xx學院一名教授，很樂意推薦xx同學參加貴所的暑期學術夏令營。在與該生的接觸過程中可以發現，該生勤奮努力，踏實認真，積極主動，有好的專業基本功和英語讀寫能力。該生在課堂上主動提問，表現出了好的總結分析能力和文字表達能力。思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強，科研興趣濃，有一定科研潛質和好的培養前景。

該生綜合表現突出，故予以推薦，望審核通過。

此致

敬禮！

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

北大夏令營推薦信5

尊敬的xxx：

xx同學是xx大學xx學院xx專業20xx級的學生，我在20xx—20xx學年第一學期教授他的“xxxx”課程。他基礎扎實，思維活躍，視野開闊，給我留下了很深的印象。

xx同學最初給我的印象是基礎特別扎實，我在黑板上推導的時候，他能很快的響應，就算是學過很久的物理或者數學知識，他都很準確的說出來。后來我漸漸發現，他還是一個思維很活躍的學生。在課間的時候，他經常找我討論問題，他所提出的問題很少是關于課內內容本身的，往往是基于課程內容的探索式的思考。在期末考試的時候，他不僅考了滿分而且是考場上指出我題目中一個小錯誤的同學。可以看出，xx同學不僅基礎扎實，而且具有較強的獨立思考和創新的能力。

xx同學對于粒子物理方向表現出非常濃厚的興趣，在我向他們介紹一些關于粒子物理前沿的內容時，xxx同學經常會提出一些不錯的問題。他提前修了“粒子物理導論”的課程，開展了有關xxxxxxxxxxx的科研項目，取得了一定成果，他還曾參加xxxx的暑期學生項目。該生具有廣博的知識和視野，對于粒子物理領域尤其有比較深入的了解。

鑒于對該同學學術水平、科研能力、學習態度的了解，我極力推薦他參加貴校的優秀大學生夏令營。

推薦人：

日期：

北大夏令營推薦信6

臨床醫學院領導：

您好！很高興有這個機會推薦我的學生xx同學申請貴院臨床藥學方向免試推薦研究生！

該生參加了一個創新性實驗課題“xx”，我是此項課題的指導老師，一年中關于實驗方案制定、實施中的問題、數據的處理等，不斷接觸她并有了深入的了解。

實驗方案確定過程中，我通過認識并逐步了解了她，通過平時對她的觀察及與她的交流，對她有較深的了解。從課堂情況來看，該生上課準時，并總是坐在前排，這也是我及早認識她的原因之一，聽講認真，積極參與課堂互動，課后主動與我進行討論，表現出了很高的求學熱情和積極的學習態度。通過我的觀察和了解，我認為該生該生最大的優點是踏實勤奮，而且細心認真，這也是作為科研工作者必不可少的素質。在我授課的四個班學生中，該生的科研愿望、動手能力和綜合素質都屬于突出之列。

根據教務處實驗管理系統的記錄，我發現該生曾經多次參與過學校組織的開放性實驗項目，如“xxxxx”等，且在實驗過程中表現優異，受到了指導老師的一致認可。該生連續兩年參加了我校大學生創新項目。她今年的研究課題是“xxxxxx”，在她請求我寫推薦信后，我與該項目的指導老師進行了交流，得知該生不僅專業知識扎實，動手能力強，而且善于分析和解決問題，具有較強的組織能力。

綜上所述，xxx同學是一個善于溝通、為人熱心、學習成績優異、實驗經歷豐富的好學生，她具有良好的協調能力和團隊協作精神，具備良好的培養潛力。我認為她完全符合貴校的要求，因此，我愿意推薦該生參加有機所的夏令營活動，相信經過這次夏令營活動，她會有更大的進步與提升。謝謝！

此致

敬禮！

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

北大夏令營推薦信7

xxxxx學院:

我是xxx大學xx學院副院長xxx，應xxx同學的要求，我本著實事求是、認真負責的態度推薦xxx同學參加貴院環境管理專業優秀大學生夏令營。

一、xxx同學的基本情況

xxxx同學是xxx省xxx縣人，于20xx年進入xxxx大學xxxx學院學習，該生學習期間成績優異，并先后承擔了多個項目的研究工作。她主持的《xxxxxxx》被評為大學生科技創新訓練優秀結題項目;她參與并主導的《xxxxxxx》項目，獲得xxx市級大學生科技創新訓練初定為畢設優秀論文;她的《xxxxx》項目，取得國家專利。

二、對xxxx同學的認識和評價

20xx年，我曾教授xxxxx同學《xxx學》和《xxx學》，她在學習期間，上課認真聽講，課下認真復習并閱讀相關課程資料，兩門功課考試均取得了93分的優異成績。通過與她的接觸與交流，她樂觀開朗的性格、謙遜認真的態度讓我深受感染，她思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強。尤其是在《xxxxxx》項目中，她面對山上條件艱苦、儀器搬運困難、一日三餐難以為繼、人少而任務重等困難時從不輕言放棄，以不屈不撓的韌性取得了項目的完美結題，付出了常人難以想象的拼搏和努力。

xxxx同學成績在全系一直名列前茅，無愧于“優秀”二字，望貴院批準她參加此次優秀大學生夏令營，給她一個充分展示自己的舞臺，讓她綻放出90后的獨特魅力，為貴我兩院增輝。

推薦人：

20xx年x月x日