第一篇:學(xué)會(huì)生存——讀《魯賓孫漂流記》有感
學(xué)會(huì)生存——讀《魯賓孫漂流記》有感
在世界文學(xué)文庫(kù)中,有許許多多生動(dòng)的人物形象,在這一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮
明的人物形象中,那個(gè)皮膚深褐色、衣衫襤褸、拿著一根獵槍在荒島上穿梭的“大胡子”給我留下的印象極為深刻。學(xué)會(huì)生存——讀《魯賓孫漂流記》有感
他孤身一人,在孤島上獨(dú)自生活長(zhǎng)達(dá)28年之久!他躲過了野獸的襲擊,在世界文學(xué)文庫(kù)中,有許許多多生動(dòng)的人物形象,在這一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物形象中,那戰(zhàn)勝了饑餓與恐懼,他知足安命,雖身陷荒島,卻從未抱怨過命運(yùn)的不公平,個(gè)皮膚深褐色、衣衫襤褸、拿著一根獵槍在荒島上穿梭的“大胡子”給我留下的印象極為深刻。他以一己之力,創(chuàng)造了自己的“莊園”,擁有了自己的羊群,更加可貴的是,他在一次偶然之間得到了屈指可數(shù)的幾粒麥粒,他并沒有不屑地把它們?nèi)舆M(jìn) 茫茫的大海,也不是在第一次的收獲之后便迫不及待地食用了所有的麥粒,他孤身一人,在孤島上獨(dú)自生活長(zhǎng)達(dá)28年之久!他躲過了野獸的襲擊,戰(zhàn)勝了饑餓與恐懼,而是通過了幾年的春耕秋收,終于在四年之后第一次品嘗到了自己辛苦播種他知足安命,雖身陷荒島,卻從未抱怨過命運(yùn)的不公平,他以一己之力,創(chuàng)造了自己的“莊園”,的果實(shí)。他還不可思議地?zé)隽四軌蚴⒎攀澄镌诨鹕蠠奶掌?,用烘烤的方擁有了自己的羊群,更加可貴的是,他在一次偶然之間得到了屈指可數(shù)的幾粒麥粒,他并沒有不法制作了面包!他在荒島上度過的28年,是常人難以想象的28年,也是智屑地把它們?nèi)舆M(jìn)茫茫的大海,也不是在第一次的收獲之后便迫不及待地食用了所有的麥粒,而是慧的28年!通過了幾年的春耕秋收,終于在四年之后第一次品嘗到了自己辛苦播種的果實(shí)。他還不可思議地 燒出了能夠盛放食物在火上燒的陶器,用烘烤的方法制作了面包!他在荒島上度過的28年,是智慧的28年?你聽了一定會(huì)覺得匪夷所思??墒牵?qǐng)聽我說:如果不常人難以想象的28年,也是智慧的28年!是驚人的智慧,他是怎么將一根根木頭搭起來,最后建成了自己的家園?如 果不是智慧,他又怎樣會(huì)在那樣的逆境中仍保持這一顆清醒的大腦,戰(zhàn)勝了 孤獨(dú)與恐懼?還有,如果不是智慧之花在孤島綻放,朋友,你試過在那樣荒智慧的28年?你聽了一定會(huì)覺得匪夷所思??墒牵?qǐng)聽我說:如果不是驚人的智慧,他是無人煙的孤島上尋找、挖出陶土,并把、它曬成陶罐,再燒成堅(jiān)硬的瓷器嗎?怎么將一根根木頭搭起來,最后建成了自己的家園?如果不是智慧,他又怎樣會(huì)在那樣的逆境中你試過在那樣惡劣的環(huán)境下,制作一片面包嗎?沒有,這一切都是常人可望仍保持這一顆清醒的大腦,戰(zhàn)勝了孤獨(dú)與恐懼?還有,如果不是智慧之花在孤島綻放,朋友,你不可及的!試過在那樣荒無人煙的孤島上尋找、挖出陶土,并把、它曬成陶罐,再燒成堅(jiān)硬的瓷器嗎?你試 過在那樣惡劣的環(huán)境下,制作一片面包嗎?沒有,這一切都是常人可望不可及的!而他——英國(guó)著名作家笛福筆下,那個(gè)曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的人——魯濱孫,他做到了!而他——英國(guó)著名作家笛福筆下,那個(gè)曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的人——魯濱孫,他做到了!縱觀整篇小說,我不禁為魯濱孫那不可思議的驚人的智慧所震撼—— 他知道如何建造房屋,這是建筑;他知道如何圈養(yǎng)山羊,如何控制山羊的作 息時(shí)間,何時(shí)擠奶,這是牧業(yè);他知道在逆境中尋找一些消極或積極的東西縱觀整篇小說,我不禁為魯濱孫那不可思議的驚人的智慧所震撼——他知道如何建造房屋,聊以自慰,這是心理,更是一種哲學(xué);他還知道如何尋找陶土,如何燒制陶這是建筑;他知道如何圈養(yǎng)山羊,如何控制山羊的作息時(shí)間,何時(shí)擠奶,這是牧業(yè);他知道在逆器,如何制作酵母,如何制造天然烘培箱,這都是我們常人看上去不可思議境中尋找一些消極或積極的東西聊以自慰,這是心理,更是一種哲學(xué);他還知道如何尋找陶土,的智慧,他也讓我明白——生存,是一項(xiàng)多么重要的學(xué)問。學(xué)會(huì)生存,這對(duì)如何燒制陶器,如何制作酵母,如何制造天然烘培箱,這都是我們常人看上去不可思議的智慧,我們來說是多么重要和刻不容緩。且不說孤身一人置身孤島,單是將來走入他也讓我明白——生存,是一項(xiàng)多么重要的學(xué)問。學(xué)會(huì)生存,這對(duì)我們來說是多么重要和刻不容社會(huì),這一學(xué)問便是必不可少的。緩。且不說孤身一人置身孤島,單是將來走入社會(huì),這一學(xué)問便是必不可少的。學(xué)會(huì)生存,能讓我們鍛煉出超人的意志與過人的智慧,朋友們,就讓 我們從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存!學(xué)會(huì)生存,能讓我們鍛煉出超人的意志與過人的智慧,朋友們,就讓我們從現(xiàn)在做起,努
力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存!
第二篇:保護(hù)自己,學(xué)會(huì)生存——讀《魯賓孫漂流記》有感
保護(hù)自己,學(xué)會(huì)生存——讀《魯賓孫漂流記》有感
最近,我們學(xué)習(xí)了《魯賓孫漂流記》一課,使我受益匪淺。更讓我明白懂得了保護(hù)自己的知識(shí),用聰明的才智,學(xué)會(huì)自救,學(xué)會(huì)生存,才能平平安安、快快樂樂的生活下去!
魯濱孫喜歡航海和冒險(xiǎn)。有一次乘船前往南美洲,途中遇到了大風(fēng),被吹到了荒島上。遇到了許多意想不到的困難,但都用自己的智慧一一解決了。這種精神讓我十分敬佩,也使我明白了:我們只有像魯濱孫那樣不畏艱險(xiǎn),勇敢生存,我們才能度過重重困難,迎來光輝的明天。
我原來總喜歡怨天尤人,不懂得如何保護(hù)自己,不懂的怎樣生存。讀過《魯賓孫漂流記》后,我深深的意識(shí)到了自己的不足,同時(shí)魯賓孫的精神也使我堅(jiān)定了面對(duì)挫折和困難的信心和勇氣。
我們生活在一個(gè)和平、安詳、快樂的世界里。但是不能對(duì)各種各樣的天災(zāi)、人禍掉以輕心,我們必須學(xué)會(huì)自我保護(hù)。面對(duì)意想不到的事情要多想幾個(gè)為什么,三思而后行。
怨天尤人,坐嘆命運(yùn)的人是沒有用的,正確的做法應(yīng)該就像魯賓孫那樣,勇敢地去面對(duì)一切困難,學(xué)會(huì)在艱苦的環(huán)境下怎樣去面對(duì)。學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)生存!
喜歡抱怨的人們,他不懂得在逆境中該怎樣生存,遇事會(huì)坐以待斃。我們要像魯濱孫一樣,勇于面對(duì)狂風(fēng)暴雨。我們要行動(dòng)起來,善于思考,用我們的智慧到達(dá)成功的彼岸吧!
山西省太原市清徐縣職工子弟二校六年級(jí)一班六年級(jí):侯翔
第三篇:讀《魯賓孫漂流記》有感
讀魯賓遜漂流記有感
寒假,我讀了一本十分出色的小說《魯濱孫漂流記》。打開這本外國(guó)小說,會(huì)使你馬上融入作家笛福的小說世界。
這本書的主人公名叫魯濱遜克羅索,他厭倦了英國(guó)的舒適生活,于是,他決定做一名海員,周游世界。于1659年當(dāng)他再次行海的時(shí)候,他們又遇見了猛烈的颶風(fēng),一連幾天,他們一共有十四個(gè)人,其中有一個(gè)患熱病死了,還有二個(gè)人被海浪卷走,剩下的十一個(gè)人都上了小艇,結(jié)果小艇被大浪給打翻了,只有魯濱遜一個(gè)人活了下來,但是他沒有衣服可換,也沒有任何充饑止渴的東西,身邊除了一把小刀,一個(gè)煙斗和一匣煙葉,別的什么也沒有,天黑了,他還擔(dān)心會(huì)有猛獸和野人的襲擊,而他沒因此放棄生活,而是用自己的雙手,聰明和恿氣解決了一個(gè)又一個(gè)的問題,他一個(gè)人在荒島生活了二十七年,在這二十七年中,他自己制了許多的生活工具。當(dāng)他苦悶的時(shí)候,他會(huì)去調(diào)整自己的心態(tài),把當(dāng)前的好處和壞處加以比較,并把自己的幸與不幸,有利與不利排列出來,重新調(diào)整自己的心態(tài),讓自己重新振做起來,還在這么堅(jiān)苦的情況下天天堅(jiān)持寫日記。
魯濱孫是個(gè)堅(jiān)毅的人,在孤島上生活了27年。陶器自己燒,雖不美觀,但耐用;要做面包,沒有紗布,到廢船上找了些水手衣上那種細(xì)小的布代替;撿到幾粒麥種,隨手一扔,居然長(zhǎng)出了麥穗,這大概就是上蒼給他的恩賜吧!二十幾年之后,他的臣民越來越多,都是他解救的。他還有許多寵物,會(huì)說話的小鸚鵡與一只狗,還有羊和貓,真像一個(gè)大家族。
讀了這個(gè)故事,我覺得魯濱孫是個(gè)偉大的人,他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。
第四篇:讀《魯賓孫漂流記》有感
讀<<魯濱孫漂流記>>有感
如果沒有生活用品,沒有住所,你能單獨(dú)在上面生活長(zhǎng)達(dá)二十八年嗎?你能只憑自己一人在上面建造自己的城堡、種植莊稼地嗎?你能單靠一個(gè)人的智慧克服重重的困難嗎?在我們現(xiàn)實(shí)生活中,是根本不可能的。但是這不可能的一切,都發(fā)生在了《魯濱孫漂流記》中的主人公魯濱孫的身上。
《魯濱孫漂流記》中講述了主人公魯濱孫在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,除了他,他的朋友全部遇難。他被漂到了一個(gè)荒無人煙的孤島上。他的心中充滿了無助和孤獨(dú),不知道應(yīng)該如何在這個(gè)孤島上生活下去,但他卻又不斷地安慰自己,憑著自己的智慧和勇氣,還救了野人“星期五”。在他已漸漸忘記去英國(guó)時(shí),幸運(yùn)的是一艘船把他們倆送回了英國(guó)。
一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到困難。勇于向困難挑戰(zhàn),才會(huì)走出困境,開辟新的天地!煥發(fā)新的生機(jī)!而我們就是在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長(zhǎng)起來的。
“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!蔽覀円幸还蓤?jiān)強(qiáng)的毅力,努力向上的精神。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,勇于拼搏,堅(jiān)持不懈,才能鑄就輝煌人生,迎接美好明天!
第五篇:讀《魯賓孫漂流記》有感
人能在荒無人煙的小島上生活28年嗎?你一定不會(huì)相信!但卻真的有這樣的人,他就是英國(guó)小說尼爾·笛福寫的《魯賓孫漂流記》中的主角魯賓孫。
在學(xué)之前,我知道,魯賓孫1632年出生約克城,喜歡航海,當(dāng)過海上商人,當(dāng)過海盜的仆人,當(dāng)過種植園主。后來不幸淪落荒島,憑借毅力,勤勞,聰明,在荒島上生活了28年,終于遇救,返回故鄉(xiāng)。
要積極,不要消極,要樂觀,不要放棄。是我要向魯賓孫學(xué)習(xí)的。在航海時(shí),船翻了,同伴死了,只有他存活下來,漂到了一個(gè)荒無人煙的小島。他不消極,反而用盡各種辦法,生存了28年之久。這不讓我們敬佩嗎?今天,因?yàn)槲覀兪仟?dú)生子女,全是爸媽的掌上明珠。所以,全成了溫室的花朵,衣來伸手飯來張口。全是在甜蜜的罐子里長(zhǎng)大的。因?yàn)橛辛税謰尩膶檺郏匀思依锏男⊥踝印⑿」?。沒有了自主的生活能力。遇到小事情就悲觀失望。我記得,五年級(jí)的時(shí)候,音樂老師要求我在兩天之內(nèi)不看譜,唱出曾沛慈的《淚了》。要知道,這首歌是很難唱的。怎么可能!兩天!不可能,我記一首平常的歌,都要兩天時(shí)間。不可能啊!于是,我向老師提出了我的問題。我的心情十分沮喪。老師對(duì)我說:“你以前兩天記一首歌。那有沒有想過把時(shí)間縮短,打破自己的記錄呢!”我聽了老師的話,盡量縮短自己背歌的時(shí)間。果然,在兩天后,我不用看譜,也能唱出來。那次的音樂測(cè)試,我得了滿分。其實(shí),我們不但學(xué)習(xí)要積極,做人更要積極,這樣才能天天向上,快樂成長(zhǎng)!
同學(xué)們,陽光、彩虹總在風(fēng)雨后,我們,要積極樂觀,快樂成長(zhǎng)!