第一篇：春游計劃(小班)

小三班春游計劃

目標：1.能快樂地參加春游，對春天的景色表現出好奇。

2.在教師的指導下，學習觀察春天的明顯特征。

3.欣賞春天的自然景觀，樂于表達自己對春天的感受。準備：1.家園聯系名單、報紙、剪刀、繩子、塑料袋、小鈴、相機、小藥箱

2.進行談話安全教育及環保教育

過程：

一、公園門口集合排隊，確認幼兒人數。

二、談話，再次進行安全教育。要求幼兒緊緊跟著隊伍，“小火車”整齊。見到人有禮貌，不隨便去摘路邊的小花小草，不隨便摸路邊的東西。

三、散步，沿途觀察周圍景色，說一說有哪些植物，顏色是什么，欣賞春天的自然景象。邊走邊唱歌《春天》等。

四、游戲《大風和樹葉》、《口香糖找朋友》、《我的飛機開始飛》、音樂游戲《找朋友》。安全教育：不推人，不擠人，走路小心，不跑遠。給幼兒及時穿脫衣服。

五、坐在草地上吃東西聊天。吃東西前擦手，注意環境衛生，吃過東西剩下的果皮紙屑要裝入垃圾袋，不亂扔。

六、排隊集合，合影。到大門口，等家長來接。

桑金梅 鄭瀟瓊

2011-4-19

第二篇：小班春游計劃

小班年級組動物園親子春游活動計劃

活動時間：2012年4月21日上午9:30——11:30 活動地點：五泉山動物園 活動目標

1．通過春游親子活動增進父母和孩子之間的情感。

2．了解各種動物的特征和生活習性，喜歡動物，愿意和動物做朋友。3．知道要跟著成人，不能擅自離開集體。活動準備

1．與家長聯系，幫助幼兒準備一些零食。并對幼兒進行衛生教育，不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。

2．教師準備親子游戲內容，及材料。3.親子春游活動反饋表。

4.每班準備一個班級標志，便于管理、集中。5.各班出一份春游海報 活動過程

一、安全教育，請家長帶好自己的孩子注意安全。

二、請家長和孩子一樣排好隊伍，在自己孩子身邊。

三、觀察動物了解動物的名稱，生活習性。1．說一說自己看到的小動物在干什么？ 2．說一說自己喜歡什么動動物？ 3．觀察春天的花草樹木的變化。4.在自己最喜歡的動物跟前留影。

四、分班組織親子游戲（以民間游戲為主——玩手絹）

五、家長領孩子分組進行自由活動。安全第一。注意事項：

1．對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍。

2．攜帶急救用品，以防幼兒突發事件。每班選一位安全員，一位急救員。3．家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。

4．自帶適量的零食和水，杜絕浪費；并注意公共場所的衛生工作。活動題目:小動物模仿操

主要目的：了解動物的叫生和生活習性。

指導要點：鼓勵寶寶用不同的動作，表現出不同的動物的特征。

注 意：動作不必拘泥一種，重在培養寶寶的豐富想象力和大膽用肢體表現能力。

兒歌與動作

小小鳥，扇翅膀，（雙臂側平舉，上下扇動兩次）

飛到樹梢把歌唱。（雙臂側平舉，原地小跑轉一圈。）

小白兔，真可愛，（豎起雙手食指與中指表示兔子耳朵，頭左右搖晃兩次。）

愛吃蘿卜愛吃菜。（下蹲做吃菜動作）

小花狗，汪汪叫，（雙手在頭兩側。學狗耳朵扇動兩次。）

吃完骨頭尾巴搖。（雙腳自然站立，手背后側身晃動兩次。）

小小羊，咩咩叫，（雙手舉過頭頂，表示羊角。）

快快上山吃青草。（雙手做吃青草動作，彎腰與直立兩次.）

小小馬，真能干，（雙臂前平舉，手做牽馬動作。）

呱嗒呱嗒跑得歡。（雙手自然擺動，原地跑）

小動物，來做操，（雙臂上舉做招收動作。）

天天鍛煉身體好。（雙手自然擺動，“身體好”時雙臂前伸，豎起大拇指。）還可以延續，擴展。請家長和孩子一起做。

第三篇：春游計劃

春游活動計劃

活動時間：4月27日 活動地點：紅潤生態園 活動內容：燒烤，打野戰等 活動人員：六年級師生 安全措施：

1、活動前加強對學生安全教育。發告家長書，召開學生會議，明確各自職責；教育學生一切行動聽指揮，不準隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序。

2、往返前認真清點人數，行程時排好隊伍，每班至少安排兩位教師負責管理。把學生組織成若干個活動小組，并有序地開展活動，活動時要文明、相互關心、注意安全，不搞有安全隱患的活動。

3、嚴格劃分活動區域，對于有危險的活動區域，安全監督教師應預先設想防范措施，禁止學生在此區域內活動。若活動時發生意外，應立即向學校領導匯報，并采取積極有效的救護措施，抑制事態擴大。

4、審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動。

5、嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。

各班帶隊老師 六（1）班帶隊老師： 六（2）班帶隊老師：

六（3）班帶隊老師： 六（4）班帶隊老師： 六（5）班帶隊老師： 六（6）班帶隊老師： 六（7）班帶隊老師： 六（8）班帶隊老師： 六（9）班帶隊老師：

第四篇：春游計劃

春游活動進展匯報

為促進我班同學交流，營造我班的和諧氣氛，培養我班的團結精神，豐富同學們的校園生活，放松心情，領略美好風景，此次組織管理系人力資源管理專業一班全體同學于2011年4月17日舉行春游活動。讓同學們在輕松愉快的環境中度過周末，更好的開始以后的學習與工作。

一、活動組織

1.活動總負責：冀建勇

主要負責人：冀建勇 馮昊文 柴銀慧 2.活動策劃人：馮昊文 3.活動組織者：全體班委 4.活動地點：

綠山公園 5.活動時間：

2011年4月17日

6.參加人員：

人力資源管理專業1班全體同學 7.乘車方式：

集體包車

二、活動內容

1.已完成內容

（1）對全班同學進行通知，并對此次活動的內容和要求進行詳細的說明。

（2）進行集體宿舍長班委會議，強調此次活動各宿舍長應履行的職責，并對可能發生的問題進行解決說明。對班委進行工作安排，將各種事務安排下去，以便工作短時高效的完成。（3）與公交公司進行交流，約定出車日期并處理各項相關事務。2.尚未完成的事務

（1）對學生進行分組，以便活動的進行和安全方面的考慮。（2）于15日及16日進行物品采購和物品的全方位準備.（3）活動當天組織大家安全到達活動地點。

（4）在活動場地進行燒烤，同時由部分班委負責安全問題，以免發生火災。

（5）在活動場地進行游戲。（6）組織大家安全返回學校。

三、注意事項

班長在活動之前加強對同學的交通安全教育，活動中的紀律教育，保護環境，愛護公物，規范活動行為。本次活動要充分體現河北政法職業學院管理系人力資源一班應有的素質。

活動過后所有相關文件和照片上交團支部，并由團支部書記統計整理。

管理系人力資源管理專業一班團支部

2011年4月6日

第五篇：春游計劃

清明踏青活動方案

官山鎮黃圩小學 三（2）班

春暖花開，萬物復蘇，是春游踏青的好時光。為了感受大自然的美好風光，豐富學生課外生活，開闊視野陶冶情操，陽光下快樂成長，學校決定組織全校學生春游。為確保春游活動平安，確保師生人身安全，維護學校和社會的穩定，依照本班的實際情況，特制訂班級春游活動方案如下：

一、主題：陽光下快樂成長

二、時間：4.3早上2:00出發，5：00左右回到學校。

三、地點：小宋桃園

四、具體安排：

學生可以分成小組，以小組為單位進行合作。

活動項目：找春天（采集標本）

畫春天（用畫筆把美麗的春天畫下來）

寫春天（用語言寫下你眼里的春天和你的感受）帶隊老師：陳孝珍

五、安全保障措施：

1、事先制定切實可行的活動計劃和活動方案，從目的、人員及數量、路線、地點、負責人、安全保障等方面作精細分析和周密安排，把問題想在先，把事情做在前，切實做好春游的一切準備工作。

2、在春游前一天在班里組織一次春游安全教育活動，使全體學生時刻將安全裝在心中。春游那天，再進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。

3、做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調行動紀律，要求學生服從大局，統一指揮，統一行動，團結協作，互相幫助。

4、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。

5、注意活動安全，不在水邊玩耍，教育學生不要靠近水邊（洗手），防止學生摔傷和落水。

6、防止丟失學生，學生如上廁所，要向班主任請假。

六、其他：

1、為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。

2、建議學生帶適量的物品。

3、每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

4、不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯系確定。

5、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。