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如何寫好議論文——珍惜時間(5篇范文)

時間:2019-05-13 12:04:06下載本文作者:會員上傳
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第一篇:如何寫好議論文——珍惜時間

如何寫好議論文——珍惜時間

名言警句

1、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

2、時不可失,失不再來。

3、今日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。

在今天和明天之間,有一段很長的時間;趁你還有精神的時候,學習迅速辦事.--歌德我們若要生活,就該為自己建造一種充滿感受、思索和行動的時鐘,用它來代替這個枯燥、單調、以愁悶來扼殺心靈,帶有責備意味和冷冷地滴答著的時間。--高爾基完成工作的方法是愛惜每一分鐘。--達爾文

合理安排時間,就等于節約時間。--培根

應當仔細地觀察,為的是理解;應當努力地理解,為的是行動。--羅曼 羅蘭

每一點滴的進展都是緩慢而艱巨的,一個人一次只能著手解決一項有限的目標。--貝弗里奇

成功=艱苦勞動+正確的方法+少說空話。--愛因斯坦

放棄時間的人,時間也放棄他。——莎士比亞

沒有方法能使時釧為我敲已過去了的鐘點。——拜 倫

人的全部本領無非是耐心和時間的混合物。——巴爾扎克

[詩詞名句]

盛年不再來,一日難再晨;及時當自勵,歲月不待人。(陶淵明)

三更燈火五更雞,正是男兒立志時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。(顏真卿)多少事,從來急;天地轉,光陰迫。一萬年太久,只爭朝夕。(毛澤東)逝者如斯夫,不舍晝夜,:

語出《論語?子罕》。意為:時間就像流水一樣呀,日夜不停地流去:、圣人不貴尺之璧,而重寸之陰,時難得而易失也。

語出《淮南子?說林力,I》。意為:圣人不以盈尺的璧玉為貴,而珍惜一寸的光陰,這是因為時間難以得到卻容易失去;;

[事實論據]

一日分作“三天”用

俄國著名地質學家奧勃魯契夫把每個工作日分成“三天”:“第一天”從早晨到下午兩點,這段時間用以做最重要的工作;“第二天”從下午兩點到晚上六點,做比較輕松的工作;“第三天”是晚上六點到十二點,主要用以讀書或必要的活動。他說,這樣就等于把生命延長了兩倍。

談話只有五分鐘

革命烈士鄧中夏在北京大學讀書時,極為珍惜時間。當時,有些人經常來找鄧中夏天南海北地胡扯,不得已,他便寫了一張“五分鐘談話”的紙條,貼在書桌上以為提醒,結果不僅自己贏得了寶貴的時間,而月-也教育了喜歡閑聊的人。

第二篇:珍惜時間議論文

珍惜時間議論文

珍惜時間議論文1

君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮如雪。

——題記

時間就像清風,你稍微的不留意,他已從你身邊飄過。時間就像一股流水,你盡管只看著它,其實他已奔跑向前。時間就像一滴晨露,當你贊嘆她的美時,其實他已消失。時間永遠都是朝著前方奔跑。倘若你不及時抓住它,你丟失的便不只是時間了。友誼,幸福,親情……他們都會隨之而去。同學們珍惜時間吧!

“少壯不努力,老大徒悲傷。”說的便是少年時期不抓緊時間學習,到了老的時候也只是白白的感到悲傷。如今我們正是出在少年時期,難道我們還不應該抓緊時間嗎?抓住課堂上的45分鐘,你便得到一個知識箱,抓住與同學相處的分分秒秒,他便得到一個大家庭抓住與老師交談學習問題的時間,你便得到老師的肯定。抓住與父母相處的點點滴滴,你便會得到父母的一個會心的微笑。與之相比,假使你不懂得珍惜時間,不在乎時間,那么課堂上你就不會認真聽講,因為你會覺得,時間是充分的。這樣你就不會搞好學習。還有的人老是說,我并不是不珍惜時間,而是我事情多,沒有時間啊。魯迅先生曾經說過:“時間就像海綿里的水,只要愿意擠一擠總還是有的。”可見問題的癥結在于你愿不愿意擠時間,時間永遠都是夠用的。

有的人總認為“今天的事情可以明天做”,但殊不知“今日事今日畢”的道理。今天已經過去,明天即將有新的事情在等著你,這樣下去你的負擔將會越來越重。請珍惜時間,讓我們每天起來都是輕裝上陣。

你把你的時間安排的滿滿的,你的人生就不會有空缺,當你回憶時,你會發現你的記憶是滿滿的。珍惜時間的人永遠跑在別人前面,就像我們在學校讀書一樣。你多花一點時間在學習上,你就會比別人多收獲一份知識,你是乘著時間去奮斗,而別人只能永遠在追趕時間。請珍惜時間,莫要發出“夕陽無限好,只是近黃昏”的感慨。

今天的你也許還朝氣蓬勃,可以揮霍青春,但明天的你,明年的你呢?終有一天你也會兩鬢花白垂垂老矣。正如保爾·柯察金說過:“一個人的一生應該這樣度過:當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。”朋友請珍惜時間!

珍惜時間議論文2

時間很寶貴,值得我們去珍惜,當我睡懶覺時,時間從陽光里溜走了,當我慢吞吞吃飯時,時間從嘴邊溜走了。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一分鐘就像一顆金子一樣,好貴,但再多的金子也無法購買時間,花有重開日,人無再少年,然而,在我們的生活當中,有的人卻不珍惜時間,整天無所事事,游手好閑,但大多數人爭分奪秒努力做好自己該做的事。少壯不努力,老大徒傷悲,小時候不惜時不努力,老了以后才知道時間的重要性。秒過來,我想起我一到五年級也沒怎么珍惜過時間呢!不由地臉突然紅起來。我記得五年級的時候,有一次,下午放回家。到了家之后,我掏出作業本,爸媽都不在家誒!我喜出望外,正準備要做作業,腦子里有冒出了一個新的想法,要不?我先看一會兒電視;在找小伙伴們玩一會兒;在做作業。好!我暗暗下定決心,就這么辦!看了半個小時電視,就出去玩了,但我已經渾然不知時間的流逝。我既開心又累的回來了,可我完全把作業的事情拋到了九霄云外,還忘的一干二凈了。這時,天已經暗了下來,爸媽回來了,媽媽便問我:“露露你作業做完沒有?”“做完了”我不耐煩地對媽媽說。便不知不覺的睡著了。第二天我開開心心的上學去了,走進教室,看到別人拿出了作業,我慌了,才想了起來作業還沒做完呢!

最后,還是被老師狠狠的批評了一頓,當然作業還是要補起來的呀!所以,我們要珍惜時間啊!

珍惜時間議論文3

時間對于每個人都是公平的。一年365天,一天24小時,一小時60分,一分60秒,對每個人都是一樣。但由于人們對待時間的態度不同,因此就有不同的結果。珍惜時間的人“留下串串果實”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義,浪費時間的人卻兩手空空,一無是處,只有徒傷悲,空嘆息。

時間有一特點,就是一去不復返。即使是最偉大的科學家,使用最先進的科技手段,也挽回不了時間。因此,著名科學家富蘭克林把時間比作生命,文學家魯迅把浪費別人時間稱之為“謀財害命”,把浪費自己時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不復返,但是人們對于時間并不是無能為力,無所作為的。從科學的角度講,時間是很有彈性的。抓緊時間,時間就多;反之時間就少,這再一次告訴我們應該珍惜時間。

古今中外有識之士,強烈意識到時間的珍貴。宋代史學家司馬光為擠出更多的時間,讀書,寫作,睡覺時,以圓木為警枕,身子翻動,木枕也隨之翻動,驚醒后他便繼續讀書。司馬光夜以繼日,通閱舊史,兼收并蓄經過的艱苦努力,編撰出——《資治通鑒》。

民族英雄岳飛在《滿江紅》里疾呼“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”

同學們,希望大家都能珍惜時間,科學分配時間,讓每年、每月、每天、每小時、每分鐘過的有意義,讓每一秒鐘都成為我們創造輝煌人生的基石!

珍惜時間議論文4

席勒有一句名言,不知你們聽過沒有:時間的步伐有三種——未來姍姍來遲,現在像箭一樣飛逝,過去永遠靜立不動。我們的生活中也是這樣:未來總會緩緩地來到,而現在的時間卻像離弦的箭,飛快地流逝著,當時間過去了,一切都成形了,永遠也回不來了,每一秒都在飛速流走。只有珍惜時間,在有生之年才能多做點貢獻呀!

我國享譽文壇的著名學家魯迅先生一生留下了不少為人深深喜愛的巨著,他之所以能成就這些血汗的結晶,跟他對時間的珍惜也是分不開的。

魯迅先生一生多病,但他無時無刻都在擠時間。即使工作條件和生活環境都很不好,但他每天還是要工作深夜才肯罷休,決不浪費一分一秒。他視時間如生命一般,他認為浪費時間與謀財害命沒什么兩樣,也正是因為他如此珍惜時間,才使得他的光芒綻放出來,如此可看出成功之途上,珍惜時間是多么重要啊!

“發明大王”愛迪生也是一個珍惜時間的人。他認為“人生很短,必須要珍惜時間,在極少的時間內辦出更多的事情。”

有一次,愛迪生在做一個試驗,他讓助手幫他測量一個空燈泡的容量。結果,過了好半天,愛迪生已經做好了試驗的準備,但助手還沒測量出空燈泡的容量。愛迪生便生氣地對助手說:“人生太短暫了、太短暫了,要節省時間,要在極少的時間內辦出更多的事情呀!”說著便一把拿過空燈泡,用最簡便的方法測量起來。當然,因為助手的不珍惜時間,這個試驗被耽擱了。由此又可看出珍惜時間的重要性,若是不珍惜時間,我們會耽誤了多少事情呀!

在自己的生活中也是這樣的,我很小的時候也不珍惜時間。吃飯時總是磨磨蹭蹭,結果每次都寫作業寫到深夜,復習功課的時間都騰不出來。一到考試的時候,只能臨時抱佛腳,看書看到大半夜才能睡覺,而第二天的困倦程度可想而知,自然考得不理想。由此,又說明了一個道理,生活中,學習上都要珍惜時間,如果不珍惜時間,在事情要來到時才臨陣“磨槍”,是不能發揮出自己出色一面的。

由種種事例看出,歷數古今中外凡取得成就的人,無一不惜時如金。

那么,讓我們一起珍惜寶貴的時間吧,一起用最少的時間鑄就更多的光輝吧!

珍惜時間議論文5

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話我相信大家都十分熟悉吧!實驗室告訴我們時間是不能用金錢換來的,要我們來珍惜時間。

可能很多人都會覺得人是天生的聰明,但事實是不一樣的,就像世界數學家陳省身,他十分珍惜時間,一分一秒也不可浪費,用零星的時間積累起來,就可以做更多有意義的事。就像在排隊理發的時,很多人可能都會低頭玩手機,而他不一樣,陳省身利用了排隊的時間,做了幾道數學題。雖然他比一大部分人都優秀,雖然他在排隊理發的時候可以像別人一樣玩手機。但他都放棄了,選擇做數學題

就連的數學家陳省身都那樣的努力。可看看我們呢。

在考試的時候,我一般40分鐘就可以完成試卷,剩下的20分鐘是用來檢查的。可我偏偏不這樣。一會拿出美工刀,把橡皮切成各種各樣的形狀,一會兒又拿出一張紙,在上面畫畫,還望望那些比我成績好,還在認真檢查的同學。我這不就是在消磨時間嗎?只要把這些時間合理利用起來,就能夠高出一分兩分,甚至五六分。否則等到拿起老師批好的試卷時,又懊悔不已?為什么當時就不能再好好認真地檢查一下呢?早知道這題就選這個了!世界上是沒有后悔藥的。所以讓我們下一次珍惜時間吧!

“往者不可諫,來者猶可追”的確,過去了的事情,就別再想了,把這些時間花在當下,做其它的事,來彌補前面的過失。朋友們不再浪費時間,讓我們做更多有意義的事情。

珍惜時間議論文6

遠洋巨輪靠岸了,可以重航,但時光老人的步伐邁到盡頭,可以退后重來嗎?只有嶄新的步伐罷了,不同的步伐卻實施著同樣的循環……

因為我們生存在他的腳下,所以“掌控時間”似乎已名存實亡,但隨著知識的充實,我發覺:有的人,活到100歲也比不上14歲!

因為他,一生驕奢淫逸,不學無術,只惦記兄父的溫床蜜罐;因為他,一生攻苦食淡,滿腹經綸,在激流中勇進勇退……

時間并非一定是掌控人的。但又有多少人掌控得住時間呢!

也許——在你洗手時,默默時,掩面嘆息時,睡覺時,輕煙早已被微風吹散,薄霧早已被初陽蒸融,你又何曾留著像蛛絲樣的痕跡呢……

偎慵墮懶的人,目不窺園的人,最后的結局都一樣,誰也挽留不住那些?與其在這沼澤中無濟于事地掙扎,不如想想現在,也許他不會明白罷,也許他比我更了解罷,但這匆匆的徘徊間,又可能剩下什么呢?

我從7小時多的睡夢中醒來,望著那浩瀚黑夜。轉眼!晨曦已隱隱閃耀。我又捧起書,似乎知道了什么……

作者寄語:網上通知就行,不想收郵件,Thank!

珍惜時間議論文7

有的時候,總是聽到有人在懊惱沒有珍惜時間,因而總認為時間不足夠。正是那一次的經歷,使我慢慢地開始珍惜時間。

那一次,讓我的感觸很深。當時有一次考試臨近,同學們都在拼命地復習著,如同臨敵而戰;而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學們努力地復習著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛,難不成考試前這么看看就能拿個一百分。等到考試時,同學們都齊刷刷地拿起筆來寫,可是我卻坐在那里拿著筆一個勁地發呆。因為之前我根本就沒有復習,所以對于我而言,這些題目簡直就象天書一般。再看看別的同學,有的在冥思苦想,有的還在不停地寫著,這給我制造了很多壓力,終于在最后的時候,我也是硬著頭皮勉強做了一些。由于是剛考完試,同學們仍然在興致勃勃地討論著,看著他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。

就在這時,我的同桌她興奮地跑來對我說:“喂,看你垂頭喪氣的樣子,考得怎么樣啊?你知道嗎,我這次好像對了不少了耶。”她一說,可把我的心給勾了起來:“哼!是又怎么樣,不就是一次考試嘛。要是我之前有時間復習,說不定比你還厲害。”當我一說出這話,立刻遭到她的反駁:“你還說呢,我們都在復習,你卻在偷懶,怎么會沒時間呢?時間是靠人一點點擠出來的,不是你說有就有,沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功。”我一時被她駁得無話可說,的確,每當我想要認真復習時,心就不安分地動起來,往往都是半途而廢。

其實,人的一生很短暫,時間也不會很多,但有的人卻能很出色,因為他們把握了時間。有的人荒廢光陰,時間就會變得很漫長,莎士比亞說過:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他”。說的正是這個道理吧。所以我們必須珍惜我們現在的時間,就是在珍惜我們的生命。

珍惜時間議論文8

讀過《魯迅》這篇文章后,感受很深,因為從這篇文章中,我仿佛也看到了自己的影子。

文中的魯迅珍惜自己的時間。他曾說過:“我把別人喝咖啡的時間都用在工作上了。”他的一生取得了很大的成就。

我呢,雖然珍惜時間的態度沒有先生好,但我在學習生活中總是與時間賽跑:元旦前,在一節綜合課上,老師讓大家自由活動,頓時,教室里嘰嘰喳喳,熱鬧非凡:同學們有的在說笑,有的在畫畫,有的……我卻在喧鬧的教室里寫了兩張語文卷;英語課上,老師讓改錯題,我錯得少,這塊時間利用起來寫完了英語作業;數學練習課上,我寫作業速度快,剩余的時間又完成了數學作業。結果大家可想而知,在元旦三天假期中,我只有一項語文作業要做,其他作業早完成了,書的海洋任我遨游,上網隨心所欲看動漫,甚至還瘋玩了好一陣,心里樂開了花,跑到時間前面就是開心。

媽媽為讓我的時間觀念在強些,讓我進行“一分鐘挑戰自我”游戲,一場游戲下來,我一分鐘系扣20個,寫字30個,跳繩160個,讀書200字……短暫的一分鐘竟然能做這么多事,更讓我深刻體會到時間的價值。想想自己的過去,還真浪費了不少一分鐘呢!我好慚愧!

現在,我要用魯迅的一句名言來自勉并勉勵大家:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”同學們,讓我們珍惜分秒,像魯迅那樣永做 時間的主人吧。

珍惜時間議論文9

在我上二年級時,老爸最頭痛的就是我的慢習慣。

有一天,我剛醒來,老爸突然跑到我的房間大喊:懶蟲,快起床,七點了,還上不上學了?喊完他飛快地跑了。我還沒弄清是怎么回事,老爸又飛快地拿來上衣。我一邊穿一邊奇怪:怎么回事啊?等老爸拿來褲子時,我還在穿上衣。老爸見此眉毛擠成一堆,伸手做打人狀。我的腦子在0。1秒內做出分析:老爸嫌我穿衣慢生氣了,不好,老爸生氣了,后果很嚴重!我頓時在0。1秒內穿上褲子,雖然前后穿反了。穿好衣服,出去一看,暈倒:今天星期日!

我剛想問老爸,老爸就急切地說:“常言道早起三分,晨跑去!”我雖然跑的速度快,可一會兒就沒力氣了,于是在路上遲疑了一下,竟然靠著一棵樹睡起覺來。老爸扶起我,哭笑不得:“你在龜兔賽跑嗎?繼續跑,有志者事竟成。”不由分說拉起我,讓我往前跑。

終于到了,我氣喘吁吁地回到家,發現老爸已在家等我,早飯也做好了,我猶豫是吃餃子還是吃包子。老爸不高興了:“俗話說‘追二兔者不得一兔’!吃包子!”

吃完包子,我問:“老爸,今天究竟怎么了?”

“等你寫完作業再告訴你。”老爸神秘兮兮地說。

當天,我用一個小時寫完了平時要用四個小時寫完的作業。老爸終于揭秘:要我學會快,學會珍惜時間!

好一個珍惜時間法!它不只教我珍惜時間,更讓我體會到老爸的良苦用心。

珍惜時間議論文10

歷數古今中外一切有大建樹者,無一不惜時如金。漢樂府《長歌行》有這樣的詩句:“百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。”愛迪生常對助手說。“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情。”可見,從古至今,珍惜時間就是締造輝煌。

有這樣一篇回憶錄,回憶一位同志向列寧匯報工作,列寧批準了他的計劃,并問道:“那么你們什么時候開始呢?”“明天開始”那位同志說。列寧卻

批評他說:“為什么不今天開始呢:就是現在!”從中我們可以看出列寧是非常珍惜時間的。列寧的成就,我們能說沒有他珍惜時間的成分在里面嗎?

據達爾文的妻子埃瑪回憶,達爾文在寫作《物種起源》一書時,經常晝夜不眠,沒有一夜超過五個小時,在他身患重病,生命垂危時,仍然堅持觀察,記錄植物的生長情況,直到臨終前兩天都未間斷。《物種起源》就像訴說了達爾文惜時如命的精神。

如此說來,珍惜時間會給我們帶來成就,但如果不珍惜時間呢?

有一個真實的故事讓我震撼:意大利有一家面巾紙廠瀕臨破產,當時有一筆很大數額的訂單出現在他們面前,只要等待裝載著客戶要的10噸面巾紙的輪船到達客戶那里,就能讓工廠復活。可是客戶等了好幾天貨物也沒有送到,于是客戶生氣取消了訂單。但就在客戶剛剛取消訂單后,面巾紙送來了。只是因為送貨物的工人錯過了第一班輪船開船時間,而導致了一個工廠倒閉,這真實案例怎能不讓人震撼?由此可見,有一個良好的時間概念是多么的重要。如果現在我們不珍惜時間而錯過了許多機會,我們只會遺憾的搖搖頭的話,那么萬一錯過了中考、高考呢……

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”的道理人人都懂,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。現在許多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒尋樂,或是呆在家里無所事事,明明已經成年,還是給父母增加了許多負擔,這些人一不小心就掉進了犯罪的深淵,成為社會的“危險人群”。眼下的中考又何嘗不是這樣呢?我們總是想著,今天的任務明天做吧,明天的任務后天做吧,可是后天呢?最后,希望大家記住,明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。

珍惜時間議論文11

時間是無情的,它并不會等待你,所以要好好把握,只要你能珍惜“它”,你就能當“時間的主人”;相反的,不珍惜“它”,就會使得自己一事無成。時間、時間,人的`一生能有多少時間?時間就像是金錢,如果你看過電影“鐘點戰”,你就會了解時間的重要,人的一生最重要的并不是金錢,而是時間。時間,它是珍貴的;時間,它是無情的;時間,它流逝得很快,因此我們要好好的把握它。

愛迪生他一生只有上過三個月的小學,他的知識都是他的母親傳授給他的,愛迪生從小好奇心就很重,所以很愛去觀察發明,直到完全了解為止,他后來成為了發明家,蓋了一間實驗室,他常與助手說:“人生太短暫了,要多想辦法,用極短的時間做更多事。”他拿了一個瓶子要助手算出容量,助手卻不知道裝滿水就好來量,浪費了許多時間也算不出答案,愛迪生忍不住就說了:“真的是浪費時間!”我想如果每個人都能夠珍惜時間,那年老了以后,就不會因為歲月磋跎而后悔不已。

當初不懂珍惜時間的我,每天都在浪費時間,發呆、上網、看電視等,這些浪費時間的原因,下課時間我也都在“浪費時間”,使得我現在做事總是匆匆忙忙的。我認為把握時間不僅讓做事更有效率,還能讓自己從從容容、穩穩當當,我不會再像是以前一樣,不懂珍惜時間的重要。

身為一位小學生,我可以這樣珍惜時間:洗澡時,想好接下來的時間要怎么規畫。利用下課時間,多背一點英文單字。假日時,早一點起來做運動,以上這些方法,不僅可以珍惜時間,也能讓時間掌握在自己手里。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時間流逝得很快,若不好好把握,老了將一事無成。因此我們從小就要養成時間的規畫,珍惜時間,要是做得好,人生會非常快樂,就像是愛迪生說的:“人生太短暫了,要多想辦法,用極短的時間去做更多的事。”的確,把握時間,只有好處,沒有壞處,人,這就是要勤奮,若你不想“雙手空空”的死去,那就要好好把握時間!

珍惜時間議論文12

時間一去不復返,沒有重來的機會;時間悄然流逝,不會留下任何蹤跡;時間不給人后悔的機會,不論是否有意義都將成為過去。我們都應該珍惜時間,充分利用時間。

合理地利用時間能鍛煉我們的思維能力,還可以提高做事的效率,不僅做成很多有意義的事,還讓我們獲得了良好的休息時間,讓我們勞逸結合,課余生活更加豐富。

那我們應該怎樣具體的安排時間呢?首先可以把這一天里所要干的事分成:重要的,次要的,緊急的和不緊急四大部分。重要又緊急的事情要最先完成,比如:放學后,我們要先寫作業。

有的事雖然很重要,但卻不是很著急的。例如閱讀,讀書雖然很重要,但這是一個日積月累的過程,不是一時之功。所以,要在完成那些既重要又緊急的事情之后,再來做這樣的事。有的同學說:“我寫完作業就該睡覺了,那還有什么時間看書呀?”其實,并不是沒有時間,而是我們把一些零碎的時間浪費了。

我們來看看古人是怎樣做的吧:宋朝詩人歐陽修在構思文章時有“三上”:馬上,廁上,枕上。分別是指騎在馬上,上廁所,睡覺前躺在枕上來構思文章。魯迅先生也說:時間就像海綿里的水,擠擠總會有的。我們要向古人學習利用好這些零碎的時間。

還有的事既不重要,又不緊急,例如,玩手機,打游戲等,在完成最重要的事以后可以適當進行娛樂。但是要嚴格控制時間,不能沉迷。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們都來合理地安排時間,利用時間,讓每一天都過得毫無遺憾。

珍惜時間議論文13

培根有句格言:“書籍是時代波濤中航行的理想之舟,它小心翼翼地把貨物送給一代又一代。”是啊,書,這個繽紛的世界,它蘊藏著無窮的寶藏。

在《中華傳統美德格言》一書中,告訴了我許多人生道路上的道理,教會了我怎樣做人。特別是書中的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句格言,它出自于《增廣賢文》。意思就是:一寸光陰就像是一寸金子那樣寶貴,而一寸金子卻無法買回一寸光陰。告訴我們時光飛逝,再多的金錢也買不回一分鐘,在生活中要惜時如金。

北宋人司馬光就是一個惜時如金的人。他從小用功讀書,擔任官職以后,決定在他有生之年編寫一部完整的通史。為了搶時間,避免睡過頭,司馬光設計了一種圓木枕頭,睡覺時一翻身,枕頭就會滾走,將自己弄醒,繼續工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中,我知道了不管做什么事情,要想有成就,都必須勤勉努力,不要虛度光陰。

那么,在短暫的人生旅途當中,是不是每一個人都要像是司馬光那樣對社會做出巨大貢獻才行呢?不是的,我覺得珍惜時間,并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現出來,從身邊的平凡小事中也能表現出來。一分鐘,它并不是短暫的,時光老人賜給了你一分鐘,這就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會說:“一分鐘能干什么?”一分鐘,能默寫10?15個英語單詞;一分鐘,能擺整齊20張桌子;一分鐘,能讀三首古詩……由此看出,一分鐘是多么寶貴呀!

在考場上,如果你不好好地利用每一分鐘來檢查試卷,考試成績就可能不理想;在課堂上,如果你不好好地利用每一分鐘來學習知識,你所汲取的知識就會比別人少;在家里,如果你不好好地利用每一分鐘來學習干家務,你就會養成一種依賴性,不會自理……因此,我們要從小做起,從身邊的事做起,珍惜每一分每一秒。

《中華傳統美德格言》這本書,它教我敬業樂群、公而忘私的精神;它教我奮不顧身、舍生取義的英雄氣概;它教我大道之行、天下為公的道理,它更教我光陰似箭、歲月如流,要珍惜青春年華,奮發有為……朋友,珍惜時間,多讀書吧!未來的世界是科學的世界,讓我們用智慧與雙手去推動人類社會發展的前輪,創造更加美好的明天吧!

珍惜時間議論文14

時間是曇花一現的唯美瞬間,是最美不過夕陽紅的短暫回味。是生命,是金錢,是勝利。我們要珍惜時間,才能體會到生命的美好價值。

時間是財富,只有你珍惜,才能夠去擁有。巴爾扎克說:時間是人的財富,全部財富,正如時間是國家的財富一樣,因為任何財富都是時間與行動化合之后的成果。馬克思哲學地歸納了他對時間的看法,他認為任何的節約歸根結底都是時間的節約。時間是任何東西都代替不了的,無論有多少所謂的天資,才干,機遇、、、這些都必須建立在時間的基礎上,勤奮刻苦,才能夠成功,才能夠擁有生命的財富,

時間是生命,是他忍辱負重換取來的生命。他猶如深谷中的一株幽蘭,縱使身世坎坷,卻依然散發幽香。他為了完成史記這部千古巨著,他忍下奇恥大辱,深受宮刑,卻未曾消磨他心中的斗志。他用短暫的生命來完成史記,讓它名垂青史。他在牢中還不忘編寫史記,沒有那殘留的生命,怎么會看到史記的價值。珍惜時間,就是讓一個人的生命更加有質量,讓他的人格也得到升華。

時間是勝利,是成功,只有珍惜,才會讓生命更加有意義。勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。科學泰斗錢學森一生不題字,不參加宴請,不出席鑒定會。他說,我的時間不多了,我還有許多事情要做。相反。有些人,一生追求長生不老,把有用的時間花費在煉丹成仙之上,到頭來,卻成了一場空。我們要把時間花費在有意義的時間上,不要用時間去尋求一些虛無縹緲的事情上。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。錢可以再賺,但時間就如同陽光下的露珠,不采拾,它就會蒸發。

時間,我們或許認為是可有可無的,但一旦失去它,我們就會發現它是至關重要的。

我們要珍惜時間,才能體會人生的價值。

珍惜時間議論文15

時光一蹴而就,我卻在回憶里等候。

——題記

天還并不很亮,罩著紗似的浮光若隱若現,指引一條朦朧的路。房屋的輪廓不甚清晰,我學著嫩葉擺動的樣子,傾聽風的呼吸。也許是一片田野,也許是一棵大樹,又或許是一株毫不起眼的小草,誰也不知道,在時光之路的盡頭會是什么。但結果并不是最重要的,在這之中,珍惜時光所給予我的一切,才是彌足珍貴的。

回望走過的路,那時曾經少年模樣,固執,也顯得幼稚。母親很辛苦,這是自然;父親很操勞,也是自然。想隱晦地表達愛意,卻總是想太多,不肯直接傾訴,覺得羞澀;而有時卻與父母爭執,鬧得不可開交,事后雖心生悔意,但認為先低頭就是丟了面子,于是嘴硬。不曾想過改變這樣的自己,或許說,不曾認識到這樣無知的自己。我讓父母擔憂、生氣,但那是他們的錯,我毫不留情地批判著他們,抱著局外人的心態,懷揣對自我的認可。

但時光漸漸教會我放低姿態。它讓我學會觀察不曾留心的事物。譬如母親買東西猶豫不決,挖空心思講些趣事逗我開心。我開始主動和她談談我們的矛盾。我們兩個心平氣和聊了很久,之后的爭吵再開始便被我叫停,于是再談。我才發覺,其實,母親不只辛苦,還很可愛,她寬容,也會發牢騷,和我談論著她所面對的一切,我們之間,已經很久沒有吵過了。父親大概是習慣了我的任性,至今還愛在記憶里挑挑揀揀,把我的囧事都抖出來,以此取笑我。只是我現在聽起來不再面紅耳赤,暴跳如雷,只是覺得好玩而已。

人是一步步長大的,就像小苗經過破土、發芽、抽枝,歷經一年又一年的時光,才能成長為參天大樹。

我努力改變,朝著陽光的方向生長,縱使途中走過彎路。因為性格的原因,小時候的我并不活潑,也不合群,后來我覺得不該這樣,于是刻意逢迎他人。可時間一長,自己就先受不了了,于是又沉寂了好長時間。好在那時候是春天,陽光每天都灑在每條路上,樹蔭也遮不了暖暖的輕風,我望著眼簾中美好的陽光樹蔭。之后與同學的關系日益親密,再之后,我學著陽光一般微笑面對我所面臨的一切人和事。

時光帶來的成長,不只是更替改變,更是一種積累與沉淀。古人有云:腹有詩書氣自華。從年幼懵懂之中背下李白的浪漫;從初識漢字之時遇見杜甫的無奈;從略懂人事之際細品李清照的無憂與凄苦,每一句,每一首,都敲在我的心上。仿佛落花紛紛揚揚,掠過瓦藍的天空和白色的飛鳥,飄進裊裊煙雨中,落在遙遠沉靜的歲月里。

時光,真是個美好的詞,它總會讓某些事成為過去,讓某些場景變成回憶,讓某種情感刻落心田。它就像老家門前的樹,雖然已經很老很老了,樹皮被風吹皺,一片一片,散露出歲月的斑駁,但它立在那,從未變過。我千萬次地默念,只求這份感謝能讓時光聽到,我還在這條路上等它,感謝那些造就我的無數美好時光與難忘的成長旅途。

第三篇:議論文素材:珍惜時間

論證:珍惜時間

論據

俗語:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。☆☆☆☆☆

古文:明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。☆☆☆☆

故事一

人物:巴爾扎克

事件:有一次,巴爾扎克工作得太累了,對一個朋友說:“我睡

故事二

故事三

一會兒,一小時后你叫我。”一小時過去了,朋友是在不忍心叫醒他。巴爾扎克醒來后,發現超過了一小時,幾乎是暴跳如雷地對朋友說:“你為什么不叫醒我,耽誤了我多少時間啊!”1850年,51歲的巴爾扎克自我感覺心臟病要大發作了。他問醫生還能活多久,半年,還是6星期?醫生都用搖頭來回答。巴爾扎克著急地說:“至少6天總可以了吧?我還可以寫個提綱,還可以把已經出版的50卷校訂一下。”☆

人物:富蘭克林

事件:人們問富蘭克林:“你怎么能做那么多的事呢?”“您看

看我的時間表就知道了。”他的作息時間是什么樣子呢? 5點

起床,規劃一天事物,并自問:“我這

一天要做些什么事?”

8點~11點

工作

12點~13點

閱讀,吃午飯

14點~17點

工作

18點~21點

用晚飯,談話,娛樂,考察一天的工作,并自問:“我今天做了什么事?”

朋友勸富蘭克林說:“天天如此,是不是過于??”“你 熱愛生命嗎?”富蘭克林擺擺手,打斷朋友的話,“哪么 別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。”☆

人物:毛澤東

事件:毛澤東日理萬機,還要抽時間讀書,時間對他來說真是

有如金子般可貴。他對合理使用時間有自己的一套辦法,用他的話說就是“一天多賺4個小時”。毛澤東的一天是以28小時為周期的,比如說,今天半夜12點睡,早晨5點起床,哪么第二天就會在凌晨三四點睡,早晨八九點起床,第三天又會拖到早晨七八點睡,中午十二點起床。這樣,毛澤東就形成了自己獨特的一天——比大自然的一天多4小時。☆

第四篇:高一議論文珍惜時間

時間對于每一個人都是公平的,它就像我們捧起的水,不知不覺在手中流逝。把握住了時間就把握住了機會,也就是把握住了成功。下面給大家分享一些關于高一議論文珍惜時間五篇,希望對大家有所幫助。

高一議論文珍惜時間1

清初學者錢鶴灘有詩云:“明日復明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎。”可見,古人對時間利用不當的感嘆,同時也給我們敲響了警鐘:珍惜時間。

珍惜時間是對生命的尊重。

巴爾扎克在五十一歲時,心臟病發作,醫生說他的生命只剩下短短幾天,面對這些,他沒有抱頭痛哭:“為什么?為什么不讓我多活幾天?”而是抓緊時間,繼續工作,當他離開時,留下的是九十六部中長篇小說組成的雄偉史詩——《人間喜劇》。從中我們可以知道:珍惜時間就是對生命的尊重。

珍惜時間是對事業的尊重。

一個人,無論是藝術家、文學家、科學家都有自己的事業,對于藝術家,藝術是事業;對于文學家,文學創作是事業;對于科學家,研究事物是事業……任何人,只要珍惜時間,努力奮斗,才能創造自己的價值,為人類的文明發展,開拓新的知識天地。簡而言之,這是對事業尊重。

珍惜時間,是對他人的尊重。

魯迅說過:“浪費別人的時間,等同于謀財害命。”一代文豪言簡意賅地闡釋了珍惜時間就是對他人的尊重。他把浪費時間比作了謀財害命,可見對他人的尊重是珍惜他人的時間!

珍惜時間,是對自己的尊重。

古人云:少壯不努力,老大徒傷悲。戲劇家莎士比亞也曾說過:“放棄時間的人時間也會放棄他。”可見,珍惜時間、有效利用時間,盡可能多地做有意義的事,使人生多姿多彩,才是尊重自己的方法。

但倘若人人都不珍惜時間,世界將變成什么樣子?

公車司機,交警等不珍惜時間,交通會混亂,人們無法正常工作;學生天天不完成作業,長大后一事無成……這一切就會造成全球經濟、科技等系統全部癱瘓,最終使人類文明隕落。

古人聞雞起舞,成就了一個個大藝術家、大文學家、大科學家……作為他們的后代,我們難道不該將這種精神發揚光大嗎?

朋友們,讓我們尊重生命、尊重事業、尊重他人和自己,在有間里做無限的事情,一起珍惜時間吧!

高一議論文珍惜時間2

同學們,生命是什么?其實,生命就是經歷一分一秒的時間,是由時間相伴的一段旅程。在這個社會上,時間對每個人都是公平的,每個人都公平的享有時間,時間的長短快慢對每個人都是一樣的。它不會因為你是百萬富翁而多給你一秒,也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說:“時間好比河中水,只能流去不能回。”古人還用“白駒過隙”來形容時間的飛逝,又用“寸金難抵寸光陰”形容時間的寶貴。

表面上看來,時間好像很多,過了今天還有明天,過了這一刻還有下一秒,太陽會每天正常升起,月亮每個月都有圓有缺,時間仿佛永遠是這樣周而復始,沒有窮盡,但是對我們每個人來說,一年三百六十五天,一天八萬六千四百秒,伴隨著你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺,時間絕不停留,絕不增加。記得小時候同學們傳唱的兒歌嗎?“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。在不知不覺之間,人生就會從少年而青年,青年而壯年并走向老年。

古往今來,很多的人對時間進行了評說,不同的人對于時間有著不同的定義和解說。文學家說:時間就是東去的長河,奔流到海不復回;醫學家說:時間就是生命,珍惜一秒的搶救時間就有可能挽回一條生命;教育家說:時間就是知識,抓住生活中的點點滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本;軍事家說:時間就是勝利,抓住戰場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉變戰局,化腐朽為神奇;哲學家說:時間就是真理的女兒;美學家說:時間就是我們對生活的希望;深圳人說:時間就是金錢。而我要說時間就是我們的學習成績,就是我們的未來。時間是公平的,但是同樣年紀的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因為不同的人們對于時間有著不同的態度和做法。勤奮者抓緊時間;求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學者擠出時間;上進者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創造時間。

所以,同學們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時間,因為珍惜時間就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虛度光陰,不要因碌碌無為而悔恨。同學們,從這一刻開始,珍惜時間!

高一議論文珍惜時間3

魯迅說過,時間就是生命。無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的。所以,我們要珍惜時間。

俄國地理學家奧勃魯契夫把每個工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點,他認為是最寶貴的時間,用來安排重要的工作。第二天是一下午兩點至晚上六點,在這段時間里他認為做較輕松的工作為宜。如寫書評或各種筆記等。第三天是從晚上六點到夜里十二點,用來參加會議、看書。所以,抓緊時間吧,一生實際上只有三天。

在我們還是學生的時候,老師就教導我們要珍惜時間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,但那時候,我們還不知道時間的重要性。我們上課大鬧,開玩笑,絲毫沒有在意時間的流逝,我們把老師的話當做廢話,左耳進,右耳出,我們從來沒有遵守過父母的建議,我們一直在虛度光陰。

美國夏威夷島上學生們上課時,總是先背誦一段祈禱詞:今天已經和你在一起,但很快會過去,明天就要到來,也會消逝。可見時間真的很重要。

直到一次考試的失敗,我才意識到了時間的重要性。因為我平時浪費時間,虛度光陰所以,我的成績一直止步不前。平時,上課完,下課后,我的時間總是用閑聊來打發,要么就坐在原地,看著黑板靜靜的發呆。就連考試的時候,試卷我很快就做完了,利用剩下來的時間,我并沒有把試卷檢查一遍,而是趴在桌子上,看著其他的學生,默默的寫著,我的心里卻在偷偷地笑。后來,我的成績怎么也上不去,都是因為我的時間觀念不強,不珍惜時間吧!

后來,我開始意識到了時間的重要性,我開始努力學習,我懂得了珍惜時間,我把時間一分一秒的利用在了學習上。在吃飯排隊的時候,在下課休息的時候,在平時的睡覺前,我都拿著一本小本子,上面有著我平時摘抄的知識要點,我默默地背了起來。我在一丁點一丁點地把時間一分一秒的拼湊起來,堅決不浪費一分一秒,我的學習效率在一步一步的提高了。通過珍惜時間,雖然我的成績并沒有實際的提高,當我感覺,我一直在不斷的進步著。

珍惜時間就是在珍惜生命,珍惜時間就意味著延長我們的生命,我們可以用節約下來的時間去充實自我,用更多的時間去做更多的,有意義的事。

高一議論文珍惜時間4

有的時候,總是聽到有人在懊惱沒有珍惜時間,因而總認為時間不足夠。正是那一次的經歷,使我慢慢地開始珍惜時間。

那一次,讓我的感觸很深。當時有一次考試臨近,同學們都在拼命地復習著,如同臨敵而戰;而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學們努力地復習著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛,難不成考試前這么看看就能拿個一百分。等到考試時,同學們都齊刷刷地拿起筆來寫,可是我卻坐在那里拿著筆一個勁地發呆。因為之前我根本就沒有復習,所以對于我而言,這些題目簡直就象天書一般。再看看別的同學,有的在冥思苦想,有的還在不停地寫著,這給我制造了很多壓力,終于在最后的時候,我也是硬著頭皮勉強做了一些。由于是剛考完試,同學們仍然在興致勃勃地討論著,看著他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。

就在這時,我的同桌她興奮地跑來對我說:“喂,看你垂頭喪氣的樣子,考得怎么樣啊?你知道嗎,我這次好像對了不少了耶。”她一說,可把我的心給勾了起來:“哼!是又怎么樣,不就是一次考試嘛。要是我之前有時間復習,說不定比你還厲害。”當我一說出這話,立刻遭到她的反駁:“你還說呢,我們都在復習,你卻在偷懶,怎么會沒時間呢?時間是靠人一點點擠出來的,不是你說有就有,沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功。”我一時被她駁得無話可說,的確,每當我想要認真復習時,心就不安分地動起來,往往都是半途而廢。

其實,人的一生很短暫,時間也不會很多,但有的人卻能很出色,因為他們把握了時間。有的人荒廢光陰,時間就會變得很漫長,莎士比亞說過:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他”。說的正是這個道理吧。所以我們必須珍惜我們現在的時間,就是在珍惜我們的生命。

高一議論文珍惜時間5

時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的,同樣,屬于一個熱鬧的時間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

古往今來,有不少人惋惜:時間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。”的確,時間的流速真令人難以估計,無法形容。樹枯了,有再青的機會;花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再回來的時刻;然而,人的生命要是結束了,用完了自己有限的時間,就再也沒有復活、挽救的機會了。正如“花有再開日,人無再少年”。時間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時間,愛護生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說的“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了,伸出手摭挽時,它又從摭挽的手邊過去;天黑時,我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過”,這段話寫出了時間無時無刻不在流逝,我們應該好好把握逝去的瞬間。

我們應該珍惜時間,我不是只相信成功人士所說的,我自己也深受體會。在我小的時候,就是因為不懂得珍惜時間,所以每天早上起床的時候總是用各種說法說服自己多睡一會兒,這樣就使我天天上學遲到,不僅受到老師的批評,還使我失去了許多的早讀時間,清晨是一個人記憶力的時候,也是一個人精神狀況的時候,這個時間我錯過了,其余時間在讀上5小時也比不上早讀時的30分鐘吧!后來我做了個試驗,我在早讀時認認真真的讀了讀書,確實是比我在課余的時候記得牢,記得準。我睡覺只是一時的舒暢,而我早點讀書不僅對我一生都有益,而且讓我養成了早起早睡的良好習慣。只要我們學會利用和珍惜時間了,盡管在一小時里珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實做不了什么事情的,但是1個小時珍惜一分鐘,2個小時里珍惜2分鐘,以此類推,所珍惜的時間可以做多少事情了啊!

所以珍惜時間吧,珍惜時間,也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時間的奴隸,做時間的主人。到那時,讓這一個匆匆過客的時間,永陪伴在你我的左右吧!

第五篇:珍惜時間議論文開頭

珍惜時間的作文開頭

珍惜時間的作文開頭

(一)時間,一去不返回。“節約時間,也就是使一個人的有限的生命,更加有效,而也就等于延長了人的壽命”就想魯迅先生說的一樣,時間就是性命,延長了時間,就等于延長了人的壽命。“拋棄時間的人,時間也拋棄他”也像莎士比亞說的,不要拋棄時間,要不然時間就不會等你。從我積累的時間格言里,我懂了時間的意義。

珍惜時間的作文開頭

(二)時間,像流水,在你打開水龍頭的那一刻,時間已經在你的指間流走。時間,像一陣風,在你享受著溫柔的風時,時間已經在你的臉頰吹去?? 珍惜時間的作文開頭

(三)時間是有限的,它不會因為你的徘徊而停下,也不會因為你的過失而留下。時間是個殘忍的東西,只要你錯過它,它就不會給你留下可以挽回的機會。雖然它是很殘忍的,但它不會被記憶風化。

珍惜時間的作文開頭

(四)有人說,時間長了,可以淡忘一個人或一件事。但我不這么認為,如果你和這個人關系好,并且還有美好的記憶,你就不會淡忘他,而且會永遠的珍藏在你的心中。珍惜時間的作文開頭

(五)那已飛遠的時間,是我最美的回憶。-----題記

可能是時間過得太快了,我們都已不再是那童真的孩子。那時光已然不存在,亦不可能重來,但是我會好好的記住著美好時光,我現在唯一覺得最純真的時光。珍惜時間的作文開頭

(六)總是感嘆時間過得太快,純真的童年時光還歷歷在目,轉眼間卻已成為一個十四五歲的小伙子。有時看著白發蒼蒼的爺爺奶奶,會感懷自己哪一天也會垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成,我們應該微笑。正因為人生短暫,我們才更應珍惜每一個美好的瞬間和每一絲真誠的感動。篇二:議論文精彩開頭結尾示例

議論文精彩開頭結尾

議論文的開頭:

1、直入法

例:現在有些年輕人慨嘆自己生不逢時,沒能讓自己的才華在兵荒馬亂之時大顯身手。然而我卻要說:“我是時代幸運兒,因為我有幸生逢改革時。-----《有幸生逢改革時》

2、反入法

例:古語說:“君子動口不動手”,講的是有德之士的有理智的言行,然而千百年流傳下來的這種教化仍然能成為現代人的行動標準。---《有感于“君子動口不動手”》

3、引出法 例: 馬謖師心自用痛失街亭,關羽大意輕敵卒命荊州。歷史用三個字簡潔而嚴正地告訴我們一個真理:驕必敗!————《驕必敗》

4、設疑法

例:也許你很聰明,也很勤奮,但你卻沒有成功。你知道這是為什么嗎?讓我來告訴你:因為你沒有機遇,或者你有機遇,但是你沒有及時抓住它。——《機遇》

5、引用法

例:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”這句話原是三國時期蜀國劉備告誡其子劉禪時說的。這就是說,不要因為惡小就去做它,不要因為善小就不屑去做它。----《勿以惡小而為之》 魯迅先生說:“不滿足是向上的車輪。”他的話很有道理,對我們很有啟發性。不論在學習上,還是在工作上,我們都應該牢記這句至理名言。《不滿足是向上的車輪》

6、比喻法

例:一滴水是小的,一塊石是硬的。但一滴滴的水不斷地滴在石頭的同一地方,天長日久,水滴竟可穿石,同樣一個人一次努力的作用是渺小的,但是堅持不懈,不斷努力,舊后就會成功。------《貴在堅持》

7、抒情法

例:為了愛的荒野吹拂一縷和煦的春風,為了給心的墳墓開墾一片清新的綠洲,為了讓世界更加美好,為了讓人間充滿溫情,讓我們來關心別人。------《學會關 心別人》

議論文的結尾:

1、總結法

總而言之,《截錯了》這幅漫畫正是以其生動的畫面,深刻的內涵和動人心弦的生活共鳴深深地吸引、打動著欣賞者。確實,正因為諸此種種,我更喜歡漫畫《截錯了》。-----《我更喜歡漫畫<截錯了>》

2、回應法

“不積硅步無以致千里;不積小流,無以致江海。“這兩名言恰為“飛瀑之下,必有深淵”的含義從反面作了最好的詮釋,如果每個人都能學一些“飛瀑”精神,那么成功決不會是遙遠的了。我贊揚“深淵”,我更贊揚“飛瀑”。我期望有“深淵”似的成就,我更愿付出“飛瀑” 似的辛勞。“深淵”啊,你使我神往傾倒;“飛瀑”啊,你催我奮發自強。-------《飛瀑之下必有深淵》

3、照應法

(首)有一種光華,籠罩著中華民族的精神家園;有一種火苗,躍動在民族靈魂的奧林匹克山上;有一種烈焰,溫暖了綿遠的文明情思,那就是友善!

(尾)我們不能因為屢受傷害就失去與丑惡斗爭的信心,因為我們需要守衛我們的精神火種——友善!(《守衛精神的火種》)

4、建議法

我們都是學生,充分利用時間,就會學得更多知識,浪費時間就等于毀滅自己的前程。漫無目的的閑談更是在埋葬自己;要知道“盛年不再來,一日難再晨”,我們時時刻刻地勉勵自己,不要“少壯不努力,老大徒傷悲”。朋友們,生命是有限的,讓我們珍惜時間吧!當我們回首往事的時候,不要因為虛度年華而悔恨,也不要因為碌碌無為而羞恥。-------《閑談不過五分鐘》

5、引用法

馬克思曾引用過這樣一句話:“偉人之所以看起來偉大,只是因為我們自己在跪著。站起來吧!”是啊,讓我們正視自己,相信自己,不要跪著,站起來,站起來吧!------《談自信力》

6、引申法

當你看著滿湖鮮艷美麗的荷花,可曾想到她們是從湖底黑色的爛泥中長出來的嗎?改革開放,國門打開,魚目混雜,泥沙俱下。愿沒每一個有自己人生原則的人,無論在什么環境,都能像一朵“出淤泥而不染”的荷花。-------《近墨者未必黑》

一.、排比開頭

如何用瞬間造就永恒 荊棘鳥用荊棘刺破自己的瞬間,造就了一種永恒——無比動聽的歌聲,一種永恒的美;飛蛾撲向火光燃燒自己的瞬間,也造就了一種永恒——對光明的追求,一種永恒的精神; 流星劃過天空的那一瞬間,也造就了一種永恒——不屈于黑暗的行為,一種永恒的氣概??這些事實告訴我們:瞬間可以造就了永恒。

二.名言引入

為何真心付出會有好的回報 一分耕耘,一分收獲,我們講這句話的時候往往是肯定這樣一個道理:有付出就會有回報。席慕蓉說:“生命是一條奔流不息的河,我們都是那個過河的人。”在生命之河的左岸是忘記,在生命之河的右岸是銘記。我們乘坐各自獨有的船在左岸與右岸穿梭,才知道——忘記該忘記的,銘記該銘記的。

三.設問開頭

在等待中奮起 等待是什么?等待是起跑前的下蹲,是起跳前的彎曲。等待是姜太公的垂釣,是諸葛亮的躬耕南陽。等待是意志的鍛煉和耐心的蓄積。等待是冰凍三尺排一日之寒。我們應該學會在等待中奮起 也許你很聰明,也很勤奮,但是你卻沒有成功,你知道這是為什么嗎?因為沒有機遇,或者你有機遇,但是沒有抓住他 四.對比引入法 古今中外,凡是在事業上有所造就、取得成功的人,沒有不是用辛勤的汗水換來的;反之,那些懶惰昏庸的人,就難得成就事業。由此,我們可以說:勤則成事,惰則敗業。

例、良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。立諫言者事業有成而名垂千古,拒忠言者禍國殃民而遺臭萬年。

兩篇議論文開頭示例:

1、請以“人生的價值”為題,運用“對比引入法”寫一則議論文的開頭。示例: 一位孔繁森,光芒四射,人們提起他的名字,總是與偉大、光明、進步聯系在一起。一位王寶森,臭名昭著,人們提起他的名字,總是與貪婪、黑暗、丑陋聯系在一起。兩個人都走完了人生。但一個永存人間,一個早已被人唾棄。人生的價值,在兩人的鮮明對比中,不是已經顯現出來了嗎?

2、請以“寬容”為話題,運用“引用名言法”寫一則議論文的開頭。示例:“惟寬可以容人,惟厚可以載物。”實屬至理名言。其實寬容別人,也就是寬容我們自己。給別人一些空間,你獲得的將是一片藍天。讓我們擁有這片藍天,擁有寬容吧!五.事例引入法 馬謖剛愎自用痛失街亭,關羽大意輕敵卒命荊州,歷史用三個字簡潔嚴正的告訴我們一個真理:驕必敗!

議論文精彩開頭二十段

1、盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的; 美美芳草,我摘一束最燦的;茫茫人海,我要選擇哪一種最符合我性情的人生?(話題“選擇”《心靈歸屬何方》)

2、沒有礁石,大海便沒有了激昂澎湃的浪花;沒有沙粒,河蚌便沒有了光亮美麗的珍珠;沒有綠葉,紅花便沒有了婀娜多姿的嬌艷??萬物之美麗,都要借助于他物的支持或襯托;萬物之精華,無不是自己與他物精美絕倫的結合。因此,我要說:借人精華,以鑄輝煌。(話題“借助”《談“借”》)

3、春天的花,既鮮亦艷,那是它“真”的美;夏天的雨,嘩嘩啦啦,隨云而來,隨云而去,那顫動的聲音,亦驚亦喜,那是它“真”的快樂;秋天的月,時朗時酣,淡淡的,濃濃的,催發出一首首優美的詩章,既柔亦烈,那是它“真”的浪漫;冬天的雪,使整個世界都包裹在圣潔的天堂里,洋溢著希望的誓言,那是它“真”的堅強。(話題“真” 《“真”的意韻》)

4、它像一顆啟明星在生命的地平線上升起時,人們看到了希望。是它沖破了黎明前的黑暗,是它將我們帶進了一個新的光明世界。

它像一粒粒小小的微塵灑滿人間,是它在我們最無助的時候,給我們以慰藉和幫助,是它帶給了最無助的人們以希望。

它像一根蠟燭,雖然比不上燈塔的巍峨,但是,它照樣能發出光彩奪目的光芒。它并不是那樣渺小,它是“愛心”的光環。它無私地燃燒著自己,卻照亮著別人。(07全國ⅱ話題“愛”《讓“愛”灑滿人間》)

5、茫茫大海上,一船正劈風斬浪而行。目的地:彼岸。靠什么才能不迷失方向?指南針。人生征途,遙不可知。人生目標的追求,如何才能不迷路?理論,尤其是科學理論的指導。(話題“理論與實踐”)

6、一塊磚,一片瓦,微不足道,但是,千塊磚,萬片瓦,就能建起社會主義的宏偉大廈。一棵

樹,微乎其微,但是,千木成林,就能起到吸煙滯塵、防風固沙、美化環境等改變氣候條件的作用。由此,我想到了改變社會風氣這個問題。

7、如果忘記是春天里消逝的冰層,那么銘記就是灼灼其華的桃花;如果忘記是夏季里落英繽紛的桃瓣,那么銘記就是映日別樣紅的荷花;如果忘記是秋天里已無擎雨蓋的荷花,那么銘記就是猶有傲霜枝的金菊;如果忘記是冬季里比西風更瘦的殘菊,那么銘記就是傲雪獨立、猶有暗香的雪梅!(話題“忘記與銘記” 陜西考生《四季,鐫刻心靈的石碑》)

8、如果你選擇的是翅膀,你將擁抱整個藍天;如果你選擇的是鰭,你將親吻茫茫碧海;如果你選擇的是四足,你將體味莽莽綠林。而我選擇的卻是——牢籠。”(2002年考場作文《選擇牢籠》)

9、誠信如春天的第一縷陽光,令人向往;如夏天的一塊甜西瓜,含在口中,甜在心里;如秋風從遠方送來一片火紅的楓葉,引起無限的牽掛;如冬天里飄飛的雪花,為麥田覆蓋上一層層厚棉被。(《誠信——永遠的綠卡》)

10、如果把教科書比作土壤,那么課外閱讀就可以看作是施加的肥料。單靠土壤里的養料而不適量地添加肥料那一定會導致“營養不良”。而現狀正是如此,有調查表明,現在不少青少年閱讀面狹窄,以致無法有效提高自己的文化修養。(《我看課外閱讀》)

11、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。

12、真誠是頭頂上閃爍的星星。也許你不能因此而否定她的存在。沒有了真誠的人生,就如沒有了星星的夜晚一樣乏味。(《保留真誠》)

13、誠信是石,敲出星星之火;誠信是火,照亮夜行之路;誠信是路,引你走向黎明。(《誠信——走向成功的鑰匙》)

14、生活如酒,或馥郁或清冽,它需要有心人去品嘗;生活如畫,或多彩或灰暗,它需要一顆蕙質蘭心去體察;生活如風,或凜冽或和暖,需要一雙手去感知;生活如歌,或輕快或低靡,需要一只用心的耳朵去聆聽。酒有清冽,畫有灰暗,風有寒冷,歌有低沉,一如生活,不會一路坦途,面對風雨,面對挫折的樂觀與曠達,是我們一生的追求。(《面朝大海,春暖花開》)

15、如果說雛鷹騰飛蒼穹要經歷風雨的擊打,那么那搏擊長空的意氣就是它那犀利的雙眼;如果說駿馬奔馳于曠野要經歷千萬里奔跑的錘煉,那么那奔騰萬里為夙愿的意氣就是助其翻越千山萬水的鐵蹄;人,欲傲立于世,成為一代雄主立一世偉業,那舍我其誰,勇戰萬方的意氣就是其成功的基石。(話題“意氣” 2006年湖南省高考滿分作文之一)

16、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

17、信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。

18、只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。

19、如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。

多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語)議論文精彩開頭二十例

1、“家園只有一個,地球不能克隆”。這個道理人人都懂,但想要每個人都做到這點,簡直是難上加難。

2、“人生”這個詞是多么的深奧,多么的讓人匪夷所思,更多的是讓人們悄無聲息的走進命運的大門。人的一生中往往不是努力、學習、奮斗,而是抉擇。‘抉擇’是怎樣的的呢?是玩游戲一樣的選擇嗎?是做數學題一樣的算術嗎?是在購物時一樣的做斗爭思想嗎?不,顯然不是,這不過是些生活中的平常事兒,怎能與‘抉擇’來做比較呢!

3、“一份快樂如果乘以十三億,就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!”這是一位名人曾經說過的。

4、從前,我聽我媽媽說,有這樣一個故事,一位年輕的媽媽領著她的雙胞胎女兒來到花園。年輕的媽媽看到了滿園的玫瑰,不禁陶醉,于是她問兩個女兒這地方怎么樣。一個回答說:“這兒太糟了,每一朵花下都有刺。”而另一個說:“這兒太好了,雖然枝條上有刺,可每個枝條上都有一朵美麗的花。”

5、父母之愛如四季常青之樹,是我心中一道抹不去的風景線。父母不光給予了我們生命,更給予了關愛。不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會,更談不上愛同學,愛母校,愛國家,愛民族。英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭”。你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,最終可能一無所有!如果你每天能帶著一顆感恩的心去學習,相信學習時的心情自然是愉快而積極的。

6、古語常言:“人而無信,不知其可也。悠悠五千年的中華歷史,沉淀出了厚重的歷史文化,如果說忠孝是成人首責,那么誠信就是為人之本。一個時常失信的人,他在社會上就無法通行。

7、鼓掌,一個簡單而平凡的動作,卻蘊涵著人類極高的情感。舞臺的燈光閃亮,一段優美的舞姿,一首蕩氣回腸的歌曲,會讓我們的掌聲經久不息,我們用掌聲來表示對美的贊賞。當一場激動人心的報告給我們帶來心靈震撼的時候,當我們內心感到愉悅需要表達自己的情感的時候,我

們也會毫不猶豫地用鼓掌來表示心中的情感。可又有誰為自己鼓過掌呢?可能沒有。或許我們有過失敗,或許我們對自己較茍刻,我們為自己鼓掌很少。寂寞的掌聲總是響在別人的心靈,給自己留下的是一片空白,這是我們還不能超越自己的心靈,我們還是孤獨的欣賞者。看看吧,我們自己和我們的周圍,也許真應該為自己而鼓掌。

8、換個角度,看到光明,當你在眼前看不到出路,那就去尋找一條全新的出路,不管身處何境,前何險阻,尼克·胡哲雙手雙腳都沒有;“刀鋒戰士”著名殘疾人田徑記錄保持者,加里帕爾斯;甚至于英語五次補考,多次勸退的李陽(這個的恐怖我們同感身受)——他們怎么了?拋棄原有的想法與觀念,李陽竟然全心投入自己最頭痛的科目,不是覓得光明了嗎?

9、靜默下來,面對死一般的沉寂;敞開心靈,讓它包攬世界萬物;閉上雙眼,享受這片刻的寧靜;張開雙唇,貪婪的吸食清澈的流水。美麗的風兒,請你靜下來,聽聽這自然的風韻。讓它,帶給你一個好的心情。這樣,當你再次起飛時,就會發現:原來世界如此美妙,我荒廢那些時間,到底是為了什么?不如,慢一點兒,輕一點兒,好讓我來欣賞,欣賞一下這美麗的世界。

10、每個人都有美麗的夢想,有的人的夢輕如鴻毛,有的人重如泰山,我的夢也是許多像我一樣的初中學生的夢想——進入好的高中。這個夢想并不遙遠,只要我能夠在初二和初三的這一點時間中努力學習,我相信我一定會進入一個好高中的。

11、人生是一個巨大的舞臺,在這里,我并不是一粒珍珠,圓潤如玉,讓人移不開目光。我也不是那顆燦爛奪目,享受著眾人追逐的鉆石,我只是一丁點大的沙粒,平凡得隨風游走在這個世界,羨慕著珍珠,嫉妒著鉆石。

12、生活難免有失敗,面對失敗和挫折,一笑而過是一種樂觀自信;重振旗鼓,是一種勇氣。而我們是不是具備呢?

13、我們中華民族在自己的發展歷程中,形成了許許多多的美德,而這些傳統的美德深深地熔鑄在我們的心中。廉潔是其中重要的一項美德。廉潔,公正廉潔,公平的對待每一件事,不貪贓,不腐敗。這就意味著我們從小就要學習廉潔文化,這就意味著廉潔文化即將走進校園,走進課堂,走進身邊的每一件小事。

14、新的起點千千萬萬,像今天下午的考試,就是起點。人生是沒有終點的,只有站在新的起點上,你才有可能進步。千萬不要以為起點多你就可以亂來,新的起點像機會一樣轉瞬即逝,你只有把握住屬于自己的起點,不停地跑下去,獎杯才會落入你的手中。

15、一個小女孩去摘玫瑰花,被刺扎破了手指。她對媽媽說玫瑰園是一個壞地方,因為每一朵花下都有刺。花兒是美麗的,但花下有刺。要想摘到它,就得冒手指被扎破出血的危險,于是就有人不摘,到頭來“無花空摘枝”。但也有人不怕刺,摘到了花,享受到了成功的歡欣,盡管他的手指滴著血。

16、有的人說:“新的起點是告別過去,擁抱未來。”有的人說:“新的起點是放下失敗,重

17、有人說,只因絕望才有希望。此話不假。但我覺得那希望其實并不源于絕望,而是在痛苦悲哀地回頭,卻看到了隱藏在角落的希望,而你立刻抓住了它,也牢牢地抓住了通出陷坑的繩索,你贏了。

18、中國有句古語:“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母在各種美德之中占第一位。一個人如果連自己的父母都不孝敬,很難想象他會熱愛祖國和人民。古人也說“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,我們不僅要孝敬自己的父母,還應該尊敬別的老人;我們不僅要愛護自己的弟弟妹妹,還應該關心其他年幼的孩子。

19、朱自清寫的《匆匆》中有這樣的一段:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候。為什么,日子一去不復返呢?”是啊!我深有體會。

20、竹筍因追求燦爛的陽光,破土茁壯地成長;雄鷹因追求廣闊的天空,開始勇敢地飛翔;蝶蛹因追求明媚的春光,破繭成蝶翩翩起舞:萬物都有各自的追求。作為“宇宙的精華,萬物的靈長”的人類更是如此,人生因追求而富有。篇三:關于珍惜時間的作文

時間就是生命,魯迅先生說:“浪費自己的時間等于慢性自殺,浪費別人的時間等于謀財害命。”這就說明了珍惜時間的重要性。

時間對于學者來講:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”學者只有珍惜時間才能創造自己的價值,為人類的文明發展,開拓新的知識天地。科技才能進一步發展,為祖國騰飛奉獻自己的才華。反之,不珍惜時間,碌碌無為的過日子,明日復明日,不但毀了自己的前程,還給國家帶來經濟上的損失。

時間對于軍事學家來講,珍惜時間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江,夜以繼日地行軍,其目的就是爭取時間,奪取勝利。可見珍惜時間是多么重要,這關系著祖國的生死存亡。

時間對于經濟學者就是金錢,就是效率。隨著改革開放的大潮,時間越來越被人們重視,往日工作散怠,做一天和尚撞一天鐘,吃大鍋飯的現象越來越少,呈現在眼前的是抓緊時間創造效益,創造財富。

珍惜時間就是珍惜生命,生命對于每個人都很重要,我們每個人都應好好地珍惜時間,創造自己的生命價值。

珍惜時間

總是感嘆時間過得太快,純真的童年時光還歷歷在目,轉眼間卻已成為一個十四五歲的小伙子。有時看著白發蒼蒼的爺爺奶奶,會感懷自己哪一天也會垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成,我們應該微笑。正因為人生短暫,我們才更應珍惜每一個美好的瞬間和每一絲真誠的感動。

珍惜親情,它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關懷的問候和父親沉默的眼神。但只因熟悉,卻忘記了在母親為自己盛飯時說一聲謝謝,忘記在父親撫摸自己的頭時有一絲感動,甚至愚蠢地認為這是他們應該做的。直到那天,母親在夕陽余暉中散開頭發,我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風中飛揚,不禁淚流滿面。在我看來爺爺奶奶的老是可以接受的,而父母的老卻是難以接受的,因為他們曾經如此年輕和美麗。翻著老照片,看著那些風華正茂的笑容,我告訴自己,要珍惜這份親情,這樣才不至于在失去時太難過。

珍惜青春,它讓我們的生命之歌傳到遙遠的地方。我們之所以幸福,是因為我們已懂事,但還不用為家庭操心,我們有許多真摯的朋友,我們擁有燦爛的青春。雖然現在的學習生活看起來有些單調,但我卻不愿拘泥與此。我喜歡在父母出門時偷偷看場球賽,并為之興奮或遺憾;我喜歡和朋友們酣暢地聊天,聊過去,現在和遙遠的未來;我喜歡在星光的照耀下獨自回家,仿佛我就是黑夜的游俠;我喜歡在星期天呼呼地大睡,盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺,我想好好珍惜這青春歲月,這人生中最美好的時光。

珍惜一切美好的事物,它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽臺上,看著夕陽中美麗的云霞,那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂傷。我喜歡看紛紛揚揚的大雪從遙遠的天國飄落人間,那些純潔的天使讓人不敢低俗,情不自禁的高尚。我也會在晴朗的夏日坐在河邊,靜聽河水趟過鵝卵石的歡暢,那種輕快讓我想到小時候的快樂時光,禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點點滴滴,這個世界真的很美麗。

珍惜親情,珍惜青春,珍惜一切的美好的事物,生命的步伐在歡快地舞蹈,舞過鮮艷的百花,舞過蕩漾的荷塘,舞過飄落的楓葉,舞過純潔的飛雪,舞向美麗的天堂。

珍惜時間

時間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時候,桃花謝了有再開的時候,楊柳枯了有再青的時候??”但時間去了永遠也回不來了。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中??時間一去不復返,看著真有一些心痛。想起吃飯時候,時間從我的飯碗中過去溜走;洗臉的時候,時間從流水中飛去;休息睡覺時候,它便大步大步的從你身上跨

過,從你腳邊飛去。

時間是消無聲息的,人世間沒有人不走過風風雨雨,大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時間賽跑。用最短的時間把一件事做好,這樣不是又節省了時間又高興又興奮,多么好!而在困難中為了更好更快的做好它一定要認真思考用最短的時間完成它。

記得每一次上學的時間,我總和時間賽跑,5秒鐘到達一個地方,5秒鐘到達一個地方??用最快速度花最少的時間。浪費時間就是浪費自己的生命,一天只有24小時,等你再和月亮告別的時候,等你和陽光再見面的時候,這又算溜走了一日。但時間卻是一個很古怪的東西。也許你珍惜它,卻不能留住它;也許你合理安排它,但它依然飛之而去。

時間流去是悄無聲息的,在4000多日子里,我有什么值得回憶的呢!在這么多日子里我除了匆匆學習以外,還有什么呢?只有匆匆罷了,只有學習罷了!時間是一天天減少,人的肉體生命是短暫的,讓這平凡的肉體放射出無限的光芒,這既不簡單,也不艱難。這就看你如何安排時間:是白白浪費,還是惜時如金。這一切就在你一念之間,而就是這一念之間將決定你的命運。珍惜時間就是珍惜你的生命,珍惜時間就等于決定了你的命運。珍惜時間,奮發圖強,你將成為一個有用的人。

淺談珍惜時間 作者:郭睿 作文體裁:敘事

人的一生只有三天:昨天,今天,明天。昨天已經過去,永不復返;今天已經和你在一起,但很快過去;明天即將到來,但也會消逝。抓緊時間吧,人的一生只有三天。-------題

記都說時間是匆匆的,在我們的手上匆匆走過,在我們的腳下匆匆離開;都說時間是冷漠的,總是一如既往地不盡人意,不舍下半點人情。那么無奈的我們又能做些什么呢,在嘆息,在哀求,在哭泣?

人類總是的那么可笑--總是幻想著明天,懷念著昨天,可對于今天而言,知識莫不關心,任其飛逝。數小時前,它是昨天的明天令人向往;數小時后,它又是明天的昨天,使人懷念,那么,今天是什么.....既然懂得懷念,懂得向往,為什么不懂得珍惜。或許在多年以后,在我們已是蒼顏白發的老人時,我們將會為自己人生記憶中那空白的一頁而獨愴涕下。

正如朱自清所說“我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?”就在這赤裸裸與赤裸裸之間,我們并不能白白走這一遭啊? 是的,因為我們希望某一天與這美麗的世界說再見的時候,將能收到時間贈送的最后一份禮物---我們的美好回憶,值得我們自己難忘的回憶,帶著它安然地離開......快樂的日子使我們,美好的回憶令我們懷念,充實的人生讓我們自豪。我們默默然地來到這世界,是有目的的,圖的就是那日子,那回憶,那人生,我們本來空蕩蕩的軀殼也因為這一切一切而變得多姿多彩。

時間,是那細水常流的無源河,而我們只是它那細微的一條的支流中的支流而已,終有一天回干涸在那藍盈盈的天穹之下消失在遼闊的土地之上。

可悲的我們其實也并不可悲,至少我們可以養活一條生命,滋潤一方凈土,點綴一處風景,無名的我們也因此而變充實,變得有意義了。

踏起我們的腳,揮動我們雙臂,與時間賽跑吧!

去為我們的理想而賽跑;

為我們的生命而賽跑;

為我們的人生而賽跑......小議珍惜時間 作者:一曼小學五年六班 馮蘇嘉

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”是啊,時間比金子還寶貴,時間是公平的,不會多給一個人一分一秒的,它是需要人們去珍惜的。在生活中,你珍惜過它嗎?

“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼里過去。”時間如流水,似夏天的雨,像一狂而過的風,不珍惜時間的人,就是竹籃打水——一場空;而珍惜時間的人,就到了豐碩的成果。“拋棄時間的人,時間也拋棄他”。對,時間似乎是一全書,愚笨的人只會一目十行,到頭來,什么都沒有收獲到;而聰明的人,則認真,仔細的讀,因為他知道,這本書只能讀一次。有理想的人,會珍惜全部的時間,留下來的,是無遺憾的一生。而有理想,不珍惜時間的,似乎是坐在一艘漏油的船上。一位小朋友,不愛寫作業,一而再,再而三的推辭寫作業,而一天天的玩耍。“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。勤勞的人是時間的主人,懶惰的人是時間的奴隸。時間像是無聲的腳步,當它從你身邊走

過時,你試問自己,你得到什么了嗎?你熱愛生命嗎“如果是,請不要浪費時間,因為它是生命的主要材料。

記住:浪費時間是一樁大罪過,為了不在覆轍:“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”所以,記住一句話:機不可失,時不再來。

珍惜時間吧!朋友!作者:cici雪飄飄

兩千年前,一位哲人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時間與事物,發出了一個千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。

然而,時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過,時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過,消磨時間,在他們眼里時間是漫長和無謂的,而當他們回過頭之后,才發現時間如流水,一去不復返,才發現時間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!<----> 古往今來,有不少人惋惜:時間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時間的流速真另人難以估計,無法形容。樹枯了,有再青的機會;花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再回來的時刻;然而,人的生命要是結束了,用完了自己有限的時間,就再也沒有復活,挽救的機會了。正如“花有再開日,人無再少年”。時間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時間,愛護生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說的:洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了,伸出手摭挽時,它又從摭挽的手邊過去;天黑時,我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝,我們應該好好把握逝去的瞬間。<----> “未來”“現在”“過去”是時間的步伐:“未來”,猶豫地接近;“現在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。珍惜時間吧,它是生命中最最最可貴的東西!珍惜時間吧!朋友。

學會珍惜時間作者:武漢市長虹中學 liangjunwa 珍惜時間是一個古老的話題。隨著科學技術日新月異的發展,時間成了舉足輕重的決定因素,珍惜時間也越發重要。“珍惜時間就是生命”。這是當今社會上很時髦的口號。這句話蘊涵著很深的哲理:爭取了時間,就可以獲得更多的知識,創造出更多的價值,這無異于延長了人的生命。

世界上有一種最快而又最慢。最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人珍惜的東西,那就是時間。任何工作都要在時間中進行,任何才智都要在時間中顯示,任何生命都要在時間中誕生,任何財富都要在時間中創造。時間就是生命和財富,就是知識和力量。千百年前,人們早已認識到了時間的珍貴,所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。其實,黃金哪里比得上時間珍貴呢?黃金可以被人當作財富,永久地保存起來;而時間卻像一條川流不息的江河,默默地,不停地流逝著。正像朱自清先生所描述的那樣,“洗手的時候,日子從水盆里過去,吃飯的時候,日子從飯碗里過去,默默時,便從凝然的雙眼過去”,誰也別想把它占為己有。隨著一天天、一年年的流逝,時間會刺破青春的彩飾,會在美人的額上挖下深溝淺槽,什么都逃不過它那橫掃的鐮刀。

屠格涅夫曾說過:沒有一種不辛可與失去時間相對。但中國人的生活節奏,似乎從古至今,就是慢、慢、慢!即使是“深圳速度”也比“東京速度”要慢,更不要說比“深圳速度”還慢的內地了。有人對浪費時間,無動于衷,在虛度年華中混過一生。如果說浪費別人的時間是“謀財害命”,那么不珍惜自己的時間就是“慢性自殺”!而世界上最好的醫院也無力挽救這些“慢性自殺者”。

最聰明的人是最不愿意浪費時間的人。合理安排時間,就等于節約時間。從每天都只有24小時這點來說,時間是一個常數,它對于每個人都是公平的;但對于勤懶不同的人來說,時間要多出幾倍,他使每年、每月、每天、每小時甚至每分鐘都有它的特殊價值。

據統計,19世紀,知識是50年翻一番;20世紀中期,知識10年翻一番;現在,知識是3年翻一番。因此,我們只有以比二三十年前和一百多年前的青年門高出幾倍乃至幾十倍的效率來學習,才不至于被時間、被社會淘汰,否則,我們將一事無成,更談不上為祖國的繁榮貢獻力量了。

讓我們都來好好珍惜時間吧!

六、珍惜時間

世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又令人后悔的是什么呢?對,就是時間。珍惜時間是我的原則。如果說,空間不那么公正,那么,時間卻是相當公正的。上天賜給我們每個人的最豐盛的禮物就是時間。因為無論多么富裕的人都無法用金錢買到更多的時間。然而,就有一句話就體現了用金錢是買不到時間的,那就是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”而再怎么貧窮的人一天也有24小時的時間供他使用。時間是我們所擁有的最寶貴的東西。我們能夠挽留朋友,卻不能夠挽留時間,正所謂“時間一去不復返。”時間就像那滾滾東流的江水一樣一去不回頭,所以我們沒有理由不珍惜時間。而珍惜時間的最好辦法就是,在決定如何使用時間之前,先清楚自己的人生目標。只有這樣,我們才會知道自己曾經做過了什么,這一刻正在做什么,下一刻將要做什么;喔們也將會知道如何來對待別人的時間。時間是由分秒積成的,善于利用時間的人,才會做出更大的成績來,而不會利用時間的人,會抱怨時間不夠。有人說過,時間可以獲得金錢,金錢卻買不到時間;也有人說過,時間不能增添一個人的壽命,然而珍惜光陰可使生命變得更有價值。魯迅很珍惜時間,把時間當作生命。他說:“美國人說,?時間就是金錢。?但是我想,時間就是生命。無端地空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的。”魯迅在逝世前不久,還在病床上寫文章,寫日記。他有一句名言:“要趕快做!”趕快做,就是不讓時間白白流去。從現在開始,你有什么理由不珍惜時間呢?

七、燕子去了,有再來的時候;花兒謝了,有再開的時候;樹木枯了,有再青的時候;可時間卻如滾滾長江東逝水,奔流到海不復回。時間是何等重要,所以我們要珍惜時間。

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