第一篇：計(jì)信學(xué)院通信工程專業(yè)培養(yǎng)方案20120423-2012.6.24

本科專業(yè)培養(yǎng)方案 貴州大學(xué)2011本科人才 通信工程專業(yè)培養(yǎng)方案(定稿)

＊ 培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識(shí)，能在通信與信息領(lǐng)域以

及國民經(jīng)濟(jì)各部門與國防工業(yè)中從事研究、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、工程實(shí)施、運(yùn)營與管理的復(fù)合型

高級(jí)人才。

鑒于通信及信息類行業(yè)高速發(fā)展的特性，本專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該在厚基礎(chǔ)、寬口徑的前提之下，具備良好的分析問題、研究問題能力，具備一定的獨(dú)立解決問題能力，同時(shí)，具備勇于學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)毅品格，擁有在本行業(yè)中生存和可持續(xù)性發(fā)展的綜合素質(zhì)。

本專業(yè)也將為學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展和深造，奠定良好的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)，初步具備相應(yīng)的數(shù)學(xué)和物理分析能力，初步掌握通信相關(guān)系統(tǒng)的軟、硬件設(shè)計(jì)方法。

＊ 培養(yǎng)要求

本專業(yè)主要學(xué)習(xí)通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)方面的基本理論、組成原理和設(shè)計(jì)方法，接受通信工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練，具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)測和工程應(yīng)用的基

本能力。

畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾方面的知識(shí)和能力：

（1）具有一定的自學(xué)能力和創(chuàng)新能力，較強(qiáng)的分析與解決問題的能力以及實(shí)際動(dòng)手能力；

（2）具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)；

（3）掌握通信信息領(lǐng)域內(nèi)的基本理論和基本知識(shí)；（4）掌握有線/無線、多媒體、軟交換等現(xiàn)代通信技術(shù)；（5）掌握通信系統(tǒng)與通信網(wǎng)的分析、設(shè)計(jì)與管理方法；

（6）具有規(guī)劃、設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)測、維護(hù)與管理通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)的基本能力；（7）了解通信技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域的最新進(jìn)展與發(fā)展動(dòng)態(tài)；

（8）掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，具有一定的科學(xué)研究能力；

（9）熟練掌握一門外語，能較順利的閱讀專業(yè)書刊。

＊ 所屬學(xué)科類

1.學(xué)科門類:工學(xué)

2.學(xué)科類:通信工程（080703）

＊ 專業(yè)核心課程

電路及電子技術(shù)、脈沖與數(shù)字電路、信號(hào)與系統(tǒng)、現(xiàn)代通信原理、信息論與編碼、數(shù)

字信號(hào)處理、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、移動(dòng)通信等。

＊ 特色課程

雙語教學(xué)課程：高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、移動(dòng)通信

研究型課程：MATLAB與通信仿真、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)、通信軟件設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

討論型課程：光纖通信、嵌入式系統(tǒng)原理、信息安全技術(shù)

＊ 學(xué)制：4年。最低畢業(yè)學(xué)分 163+4授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

本科專業(yè)培養(yǎng)方案

所選課程具體名稱及其學(xué)分?jǐn)?shù)詳見學(xué)校通識(shí)拓展課程選課模塊。學(xué)生

至少應(yīng)在溝通與交流類大學(xué)生心理健康系列課程中選擇1個(gè)學(xué)分。各專業(yè)還

課程設(shè)置與學(xué)分分布

1、通識(shí)課程41(7)學(xué)分

1）思想政治類15學(xué)分

3001010101 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)3(1)全年 3001010102 中國近代史綱要2春夏 3001010103 馬克思主義基本原理概論3春夏 3001010104 毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論（1）3 秋冬 3001010105 毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論（2）2(2)春夏 3001010106 貴州省情1全年 3001020102 形勢與政策1春夏

2）軍事體育類6學(xué)分

3302110001 軍事訓(xùn)練與軍事理論2(1)秋冬 3002010311 體育11秋冬 3002010312 體育21(1)春夏 3002010313 體育31(1)秋冬 3002010314 體育41(1)

春夏 3）外語類（非英語專業(yè)）12學(xué)分 0502010201 大學(xué)英語13秋冬 0502010222 大學(xué)英語23春夏 0502010223 大學(xué)英語33秋冬 0502010204 大學(xué)英語

43春夏

學(xué)生也可選擇修讀相應(yīng)的大學(xué)日語、大學(xué)德語、大學(xué)俄語等系列課程。4）計(jì)算機(jī)類0學(xué)分 本專業(yè)學(xué)生免修此類課程

5）通識(shí)拓展課程8學(xué)分

學(xué)生在下面幾類課程中修讀規(guī)定的學(xué)分：

1)歷史與文化類課程； 2)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)類課程；3）自然科學(xué)類課程； 4)溝通與交流類課程； 5）藝術(shù)教育類課程； 6）其它類。

可根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)提出其它的修讀要求。

2、學(xué)科大類課程39.5(4)學(xué)分

注：括號(hào)內(nèi)為實(shí)踐學(xué)時(shí)，下同。

1）必修課程25學(xué)分

0701010601 高等數(shù)學(xué)1-10701010602 高等數(shù)學(xué)1-20701010610工程數(shù)學(xué)10701010611 工程數(shù)學(xué)20701010615 大學(xué)物理1-10701010616 大學(xué)物理1-

22）選修課程最低選修14.5(4)學(xué)分

0806031271 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

0806031272 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理

0806031273 高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)（雙語）0806031274 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)0806031278 機(jī)械制圖

0806031275 微機(jī)原理與接口技術(shù)0806031276 電磁場與微波技術(shù)0806031277 脈沖與數(shù)字電路

3、專業(yè)課程70.5(29.5)學(xué)分

1）必修課程24.5(4.5)學(xué)分

0806041381 電路及電子技術(shù)0806041382 信號(hào)與系統(tǒng)

0806041383 信息論與編碼0806041384 數(shù)字信號(hào)處理0806041385計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

0806041386隨機(jī)信號(hào)分析

4秋冬 5春夏 5春夏

4秋冬 3.5春夏 3.5秋冬

3(1)春夏3(1)秋冬3.5(1)春夏 3(1)秋冬

3春夏4(1)春夏3

春夏4(1)

秋冬

5(1.5)秋冬 4(1)春夏 3

秋冬 3.5春夏 3(1)春夏

2秋冬

本科專業(yè)培養(yǎng)方案

0806041387現(xiàn)代通信原理

4(1)

春夏

2）選修課程最低選修24(3)學(xué)分

0806041388高頻電子線路3秋冬 0806041489現(xiàn)代交換原理與通信網(wǎng)技術(shù)

3秋冬 080604148c移動(dòng)通信（雙語）3(0.5)

秋冬 080604148dDSP技術(shù)及應(yīng)用3秋冬 080604148a通信專業(yè)英語

春夏 080604148b操作系統(tǒng)(Linux)

3(1)

秋冬 0806041593通信網(wǎng)規(guī)劃2春夏 0806041595接入網(wǎng)技術(shù)2春夏 0806041596 MATLAB與通信仿真2(0.5)春夏 0806041599 EDA應(yīng)用技術(shù)3(0.5)秋冬 080604159a 嵌入式系統(tǒng)原理及應(yīng)用3(1)春夏 080604159c 光纖通信

秋冬

3）實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)15學(xué)分

0806051671數(shù)字電路創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2秋冬 0806051672通信系統(tǒng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)2

秋冬 0806051673計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2秋冬 0806051676 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)1春夏 0036051607 電工實(shí)習(xí)1-2

1春夏 0806051678生產(chǎn)實(shí)習(xí)1秋冬 0806051675 綜合實(shí)訓(xùn)

2春夏 0701020603 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)3

2春夏 0806051679 高級(jí)語言程序綜合實(shí)訓(xùn)

春夏）畢業(yè)設(shè)計(jì) 7 學(xué)分

0806051677 畢業(yè)設(shè)計(jì)

春夏

4、個(gè)性課程12(1)學(xué)分

A、建議在本專業(yè)及信息類專業(yè)大方向繼續(xù)發(fā)展的同學(xué)在以下選修課程中選修

080604159d 無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)2春夏

080604159e 通信軟件設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

2(0.5)秋冬

080604159f JAVA程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)-J2ME3(0.5)秋冬 0806041597軟交換與下一代網(wǎng)絡(luò)2秋冬 0806041598 網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)3(0.5)秋冬 0806041592 網(wǎng)絡(luò)管理2秋冬 0806041591信息安全技術(shù)2春夏 0806041594網(wǎng)絡(luò)工程2(0.5)秋冬 080604159b 數(shù)字圖像處理2春夏 080604159h 微波工程

2(1)秋冬

B．本專業(yè)學(xué)生也可以根據(jù)自己愛好和興趣選修其它專業(yè)（方向）培養(yǎng)方案中帶的大

類課程、專業(yè)課程和個(gè)性課程。

5、其它實(shí)踐環(huán)節(jié)+2學(xué)分

（獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分）：學(xué)生可通過參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、大學(xué)生科技訓(xùn)練、學(xué)科競賽等活動(dòng)取得，按學(xué)校創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定辦法進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定，作為獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分計(jì)入第一課堂學(xué)分。該模塊的學(xué)分也可替代培養(yǎng)方案中的相同學(xué)分的專業(yè)選修課程或個(gè)性課程的學(xué)分。

6、第二課堂+4學(xué)分

RK30011199 形勢與政策實(shí)踐

1春夏 3003109001 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃0.5春夏 3003109002 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)

0.5

春夏

第二篇：通信工程_專業(yè)培養(yǎng)方案

本科專業(yè)培養(yǎng)方案

通信工程專業(yè)培養(yǎng)方案

＊ 培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識(shí)，能在通信與信息領(lǐng)域以及國民經(jīng)濟(jì)各部門與國防工業(yè)中從事研究、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、工程實(shí)施、運(yùn)營與管理的復(fù)合型高級(jí)人才。

＊ 培養(yǎng)要求

本專業(yè)主要學(xué)習(xí)通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)方面的基本理論、組成原理和設(shè)計(jì)方法，接受通信工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練，具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)測和工程應(yīng)用的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾方面的知識(shí)和能力：

（1）具有一定的自學(xué)能力和創(chuàng)新能力，較強(qiáng)的分析與解決問題的能力以及實(shí)際動(dòng)手能力；

（2）具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)；

（3）掌握通信信息領(lǐng)域內(nèi)的基本理論和基本知識(shí)；

（4）掌握有線/無線、多媒體、軟交換等現(xiàn)代通信技術(shù)；

（5）掌握通信系統(tǒng)與通信網(wǎng)的分析、設(shè)計(jì)與管理方法；

（6）具有規(guī)劃、設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)測、維護(hù)與管理通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)的基本能力；

（7）了解通信技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域的最新進(jìn)展與發(fā)展動(dòng)態(tài)；

（8）掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，具有一定的科學(xué)研究能力；

（9）熟練掌握一門外語，能較順利的閱讀專業(yè)書刊。

＊ 所屬學(xué)科類

（1）學(xué)科門類: 0810 信息與通信工程（2）學(xué)科類: 081001通信與信息系統(tǒng)

＊ 核心課程

電路及電子技術(shù)、脈沖與數(shù)字電路、高頻電子線路、信號(hào)與系統(tǒng)、現(xiàn)代通信原理、信

息論與編碼、數(shù)字信號(hào)處理、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、微機(jī)原理與接

口技術(shù)、現(xiàn)代交換原理與通信網(wǎng)技術(shù)、光纖通信、移動(dòng)通信等。

＊ 特色課程

雙語教學(xué)課程：高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、移動(dòng)通信

研究型課程：MATLAB與通信仿真、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)、通信軟件設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

討論型課程：MATLAB與通信仿真、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)、通信軟件設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

計(jì)劃學(xué)制 4年

最低畢業(yè)學(xué)分 170+4 授予學(xué)位 工學(xué)學(xué)士

本科專業(yè)培養(yǎng)方案

課程設(shè)置與學(xué)分分布

1、通識(shí)課程 50學(xué)分

（1）思想政治類 14+2學(xué)分

3001101002 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 3(1)全年 3001101003 中國近代史綱要 2 春夏 3001101009 馬克思主義基本原理概論 3 春夏 3001101005 毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論（1）3 秋冬 3001101006 毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論（2）2(2)春夏 3001101014 貴州省情 1 全年

形勢與政策 +2 春夏

（2）軍事體育類 8學(xué)分

3002110000 軍事理論 1(1)秋冬 3002110001 體育1 1 秋冬 3002110002 體育2 2(1)春夏 3002110002 體育3 2(1)秋冬 3002110002 體育4 2(1)春夏（3）外語類 14學(xué)分

0503100001 大學(xué)英語1 3 秋冬 3002110001大學(xué)英語2 4 春夏 3002110002大學(xué)英語3 4 秋冬 3002110002大學(xué)英語4 3 春夏 學(xué)生也可選擇修讀相應(yīng)的大學(xué)日語課程。（4）計(jì)算機(jī)類 3學(xué)分

本專業(yè)學(xué)生在以下課程中任選1門（3學(xué)分）

0806101901 大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 3 秋冬

（5）通識(shí)拓展課程 12學(xué)分

本專業(yè)學(xué)生下面幾類課程中修讀規(guī)定的學(xué)分： 1)人文社會(huì)科學(xué)課程（2學(xué)分）；

2)自然科學(xué)課程（2學(xué)分）；3)管理科學(xué)課程（2學(xué)分）；4)工程技術(shù)課程（2學(xué)分）；5）藝術(shù)體育課程（2學(xué)分）。

注：各專業(yè)可制定某些課程要求學(xué)生修讀

2、學(xué)科大類課程 40學(xué)分

（1）必修課程

25.5學(xué)分

701101001 高等數(shù)學(xué)I(工科類)

701101002 高等數(shù)學(xué)II(工科類)

701101014 工程數(shù)學(xué)

701101015 工程數(shù)學(xué)

701103028 大學(xué)物理I(工科類)

701103029 大學(xué)物理II(工科類)

（2）選修課程

14.5學(xué)分

806031271 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

806031272 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理

806031273 高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)（限選、雙語）

806031274 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)

803100038 機(jī)械制圖（限選）

806031275 微機(jī)原理與接口技術(shù)

806031276 電磁場與微波技術(shù)

806031277 脈沖與數(shù)字電路(限選)

3、專業(yè)課程 49學(xué)分

（1）必修課程

23學(xué)分

806041381 電路及電子技術(shù)

806041382 信號(hào)與系統(tǒng)

806041383 信息論與編碼

806041384 數(shù)字信號(hào)處理

806041385 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

806041386 隨機(jī)信號(hào)分析

806041387 現(xiàn)代通信原理

（2）選修課程

16學(xué)分

806041388 高頻電子線路

806041489 現(xiàn)代交換原理與通信網(wǎng)技術(shù)

080604148a 通信專業(yè)英語

080604148b 操作系統(tǒng)(Linux)秋冬 5 春夏 1 5 春夏 2 4 秋冬 4 春夏 3.5 秋冬 春夏 3 秋冬 3.5 春夏 3 秋冬 3.5 春夏 4 春夏 3 春夏 3.5 秋冬 春夏 3 秋冬 3 秋冬 3 春夏 3 春夏 2 秋冬 4 春夏 秋冬 3 秋冬 2 春夏 3 秋冬 3001101014

080604148c 移動(dòng)通信（雙語）

080604148d DSP技術(shù)及應(yīng)用

（3）實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

3學(xué)分

806051671 數(shù)字電路創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

806051672 通信系統(tǒng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)

806051673 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

（4）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）

4、個(gè)性課程 22學(xué)分

806041591 信息安全技術(shù)

806041592 網(wǎng)絡(luò)管理

806041593 通信網(wǎng)規(guī)劃

806041594 網(wǎng)絡(luò)工程

806041595 接入網(wǎng)技術(shù)

806041596 MATLAB與通信仿真

806041597 軟交換與下一代網(wǎng)絡(luò)

806041598網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)

806041599EDA應(yīng)用技術(shù)

080604159a嵌入式系統(tǒng)原理及應(yīng)用

080604159b數(shù)字圖像處理

080604159c光纖通信

080604159d無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

080604159e通信軟件設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

080604159fJAVA程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)-J2ME

5、第二課堂

+4學(xué)分

806051676 社會(huì)調(diào)查活動(dòng)

806051677 SRT計(jì)劃、大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、教師科研、學(xué)科競賽任選一 秋冬 3 秋冬 春夏 1 春夏 1 春夏 7 春夏 春夏 2 春夏 2 春夏 2 秋冬 2 春夏 2 春夏 2 秋冬 3春夏 3秋冬 3春夏 2春夏 3秋冬 2春夏 2春夏 3春夏 春夏 2 秋冬

第三篇：通信工程專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃

通信工程專業(yè)培養(yǎng)

計(jì)劃

一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)具備通信技術(shù)、通信網(wǎng)等方面的知識(shí)，能在通信領(lǐng)域從事科研、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營及從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備的高級(jí)工程人才。

二、專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)方面的基本理論、組成原理，受到通信工程的基本訓(xùn)練，具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、開發(fā)和應(yīng)用的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：掌握通信領(lǐng)域內(nèi)的基本理論和基本知識(shí)；掌握光波、多媒體等通信技術(shù)；具有設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)的基本能力；了解通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)建設(shè)的基本方針、政策和法規(guī)；掌握一門外國語，能閱讀和翻譯本專業(yè)外文資料。

三、主要課程

英語、高等數(shù)學(xué)、電路與信號(hào)、電子電路、、數(shù)據(jù)通信原理、現(xiàn)代交換原理、多媒體通信等。

四、最低修業(yè)年限

專升本3年

五、授予學(xué)位

工學(xué)學(xué)士

六、畢業(yè)與學(xué)位要求

見《北京郵電大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院學(xué)籍管理規(guī)定》和《北京郵電大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院學(xué)位授予有關(guān)規(guī)定》

第四篇：信計(jì)專業(yè)求職信

求職信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！

我是北方民族大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)12屆畢業(yè)生XXX，自從進(jìn)入大學(xué)之后，高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風(fēng)而逝，因?yàn)槲业脧男麻_始，繼續(xù)努力奮斗，迎接新的挑戰(zhàn)。大學(xué)四年是我思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的四年。惠于北方民族大學(xué)濃厚的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍，熔融其中的我成為了一名復(fù)合型人才。時(shí)光飛逝，我將懷著我童年的夢想、青年的理想離開我的母校，走上工作崗位。四年來，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)的掌握了數(shù)學(xué)軟件（Matlab、Mathematica、Lingo、Lindo)數(shù)學(xué)軟件的運(yùn)用。熟練操作C語言、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)操作.英語具備聽、說、讀、寫能力并一次性通過英語四級(jí)。能熟練操作windows、office等辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間輔修了我校商學(xué)院的工商管理專業(yè)并順利畢業(yè)，通過四個(gè)學(xué)期的管理知識(shí)的學(xué)習(xí)不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的思維和技能。

此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

我自知自己所學(xué)的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，而且缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，但我有堅(jiān)持不懈的精神和毅力，會(huì)努力學(xué)習(xí)提升自己，并且不斷的、認(rèn)真的積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的工作能力。

希望貴單位能給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，我會(huì)好好珍惜它，并全力以赴，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

最后，再次感謝您閱讀這份自薦信！

期盼您的佳音！

此致

敬禮

求職者：XXX

第五篇：學(xué)院2014級(jí)專業(yè)培養(yǎng)方案論證會(huì)

學(xué)院2014級(jí)專業(yè)培養(yǎng)方案論證會(huì)

為了把握社會(huì)對人才的需求，培養(yǎng)合格的技能型人才，安順學(xué)院資源與環(huán)境工程學(xué)院于2014年在會(huì)議室舉行了2014級(jí)專業(yè)培養(yǎng)方案論證會(huì)。邀請的專家有：總工程師、主任、站長等。論證會(huì)由院長教授主持，參與論證會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及教師有：。本次論證會(huì)主要對2個(gè)專業(yè)培養(yǎng)方案進(jìn)行全面論證。

論證會(huì)上，老師和老師分別對的培養(yǎng)方案作了介紹。專家認(rèn)證審閱的培養(yǎng)方案，并提出了寶貴意見。總工程師針對當(dāng)前和未來環(huán)保事業(yè)發(fā)展對人才的要求，認(rèn)為專業(yè)要向培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)和環(huán)境信息方向發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)生能力建設(shè)，尤其是維修等能力。同時(shí)，總工程師對環(huán)境工程專業(yè)提出增加開設(shè)等專業(yè)課。站長認(rèn)為：環(huán)境工程專業(yè)要注重培養(yǎng)學(xué)生會(huì)操作環(huán)境監(jiān)測大型儀器能力，本科4年，前3年學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，最后1年強(qiáng)化專業(yè)技術(shù)；地理科學(xué)專業(yè)應(yīng)增加“環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境分析”等課程，將地理科學(xué)專業(yè)和環(huán)境工程專業(yè)結(jié)合起來，培養(yǎng)復(fù)合型人才。主任對教學(xué)實(shí)習(xí)提出建議，他根據(jù)當(dāng)前國土局新進(jìn)人才程序，認(rèn)為開設(shè)的這2個(gè)專業(yè)要加強(qiáng)行政公文寫作；地理科學(xué)專業(yè)應(yīng)該向培養(yǎng)土地測繪、礦山監(jiān)管和地質(zhì)災(zāi)害等技術(shù)型人才方向發(fā)展。

通過分析專家提出的寶貴意見，論證會(huì)最終確定環(huán)境工程專業(yè)應(yīng)該增設(shè)“環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“環(huán)境信息”、“環(huán)境應(yīng)急”、“環(huán)境儀器分析”等相關(guān)課程，努力開辦好環(huán)境工程和地理科學(xué)專業(yè)，為社會(huì)輸送合格人才。本次培養(yǎng)方案論證會(huì)取得圓滿成功，為資環(huán)學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)和地理科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)復(fù)合型人才指明方向。