第一篇：讀《銀鳥記》有感

讀《銀鳥記》有感

放暑假了，老師給我們推薦了好多書，有《信鴿花脖子》，有《銀鳥記》，還有《我住過的美麗星球》??不過我沒看眼花，一下子就選了《我住過的美麗星球》，因為這本書的名字太吸引我了，書的內容非常精彩，差不多是這樣的??

有一個男孩叫忍冬，因為他頭上有四季都不會融化的“雪”，他的另一個名字叫選怕怕，是他媽媽取的，之所以他叫選怕怕，是因為他最怕二選一。這個超級猶豫黏糊的男孩媽媽和他爸爸突然要出國，忍冬的選擇恐懼癥大發作，這讓一心想幫助他的金賽果和陳夾心忍無可忍。

有一天，他無意撞進了陶喜家的閣樓，這是個美麗有迷離的星球，沒想到他竟然在那里改變了自己，在學校演出準備中果斷選出了最有故事感的服裝。

每個人都有一個寄托靈魂的美麗地方在那里可以改變自己，改變自己人生的路，雖然這本書跟星球毫無關系，也不像電視上有時空門通向美麗星球。非常真實，貼近生活，其實只要心中有希望，充滿勇氣和力量，相信自己，就一定會有奇跡。

第二篇：作文 讀《銀鳥記》后感

在國共兩黨戰爭時期，白軍的一架飛機到蘇區參加圍剿行動，白霧像一塊布把飛機裹得嚴嚴實實，白霧的突然襲擊不得不讓飛機迫降在一個叫石坦的村子里，飛機的迫降引起了村民的驚慌，更讓老奸巨猾的蔣介石懷揣一塊心病，作文 讀《銀鳥記》后感。幾個孩子為了保護飛機。讓飛機重新飛上藍天，經過了生死未卜的戰爭，他們經歷了千千辛萬苦。歷盡險陰，給敵人斗智斗勇，終終于讓紅軍的第一架飛機飛入云端。也實現了孩子們的飛翔之夢。

《銀鳥記》這個幫故事讓我深受感動，在飛機保衛戰中，他們的意志像鋼鐵般那樣堅強，是我們學習的榜樣，那時的學堂還是一個簡易的草屋，沒有紙和筆，他們只能用樹枝在沙地上寫字，而我們卻坐在寬敞明亮的教室里學習，又擁有無盡的筆和紙，我們現在的美好生活，比起原來是相當的幸福呀！但是，我們卻生在福中不知福，不珍惜寶貴時間，讓時間一份一秒的流過去，我們擁有良好的學習條件，更應該好好學習，長大為祖國貢獻出小小的力量，讀后感《作文 讀《銀鳥記》后感》。

在生活中，我們更不能向困難低頭，應當百折不回，勇往直前，要團結一致，要謙讓，更需要意志堅強。為美好的明天而奮斗。

三年級:張梓藝昕

第三篇：《銀鳥記》讀后感

《銀鳥記》讀后感

《銀鳥記》是張品成所著的一部長篇小說，講的是一個關于紅軍第一架飛機的故事。看到書名，我不由地在心中猜測著，這究竟是怎樣的一只鳥??？看后，我恍然大悟，原來這本書講述了，有一天，突然從天上掉下來個大東西，山村的人們因為沒有見過飛機，把飛機當成精怪，形容為‘銀制的怪鳥，我才知道，原來書名‘銀鳥記’指的是一架銀色的飛機??！

這本書講述了一架執行特殊任務的白軍飛機霧天迷航，迫降在蘇區的一個山村里，不僅給紅軍帶來意外的驚喜，同時也引起了山民的惶恐和不安，更讓敵人多了一塊心病。圍繞飛機，多方展開了殊死爭斗。為保護紅軍的第一架飛機，一群孩子被委以重任。他們不僅要和頑固黑暗的封建愚昧努力抗爭，要和狡猾兇狠的敵人特務周旋，還要和自身的不良習氣決裂。通過復雜而艱巨的保衛飛機、改造飛行員、修理飛機、讓掛著紅軍標志的飛機重新飛上藍天的一系列經歷，不僅塑造了一群鮮活的少年英雄的形象，生動深刻地表現了他們通過斗爭鍛煉自己，認識人生的曲折過程，而且真實而充分地反映了蘇區軍隊和人民抗擊敵人“圍剿”的歷史畫卷。

看過這本書，作者在描寫上給了我很多的啟發。一開始讀這本書的時候，我被作者對山村濃霧的描寫吸引住了。作者很有創意的把山村的濃霧形容成‘米湯’，從神秘的地方往外拱涌，慢慢的把河溪、禾田和村子都浸了。而且形容人們只隔了一條窄街說話，卻看不清對方的臉，只能聽到聲音。作者的這種描寫，讓我感覺非常的有意思，好象自己也處在這種象米湯一樣的濃霧中。

我還覺得這本書不僅讓我們領會了鄉村兒童們的天真.勇敢，更體現了他們的聰明.堅強．我被書中的滿田、年生這些人物吸引，他們克服了很多困難，戰勝了自己。我深深地被他們感動著。我要學習他們的精神，克服困難，鍛煉自己，讓自己變得勇敢起來！

讀完這篇文章不僅讓我敬佩小紅軍們的勇敢和聰明的智慧，而且讓我知道了一個人只要目標，有自己的愿望向著自己的理想努力奮斗，總會有好的回報。

讀罷這本書，我沉思良久，與書中的孩子們相比，我們太幸福了。

在戰爭年代，人們吃不好，穿不暖，還沒有安全保障，隨時都有可能發生戰爭。哪像現在？因此，我要好好地珍惜今天的幸福生活，勤奮學習，掌握知識，增長本領，使我們的祖國更加的繁榮富強。

第四篇：讀根鳥有感

為了夢而堅持

——讀根鳥有感

實驗小學六2班　祝妍玉

在這個充滿了現實和物質的世界里夢是渺茫的。沒有人會為了一個虛幻的夢去追尋，更沒有人會為了一個不切實際的夢像根鳥一樣去花費自己好幾年的美好青春去追尋。

書中的根鳥在尋夢的過程中有艱苦，有迷茫，有墮落·······不過更多的還是堅持。雖然在路上有許多人嘲笑他，打擊他，但是他并無灰心之意。同時還有人誘騙他，在鬼谷的那段時間他受盡折磨，被鞭打，被辱罵是常有的事。可那一道道深入骨髓的鞭痕并沒有磨沒他的意志力，他靠自己的努力逃出了那地域般的鬼谷。之后根鳥卻變的低沉了，沒有了以往的激情的他回到了故鄉小鎮，又被父親臨終前對他的鼓勵打動了，于是又踏上了遙不可及的尋夢之路。在鶯店的日子他墮落了，變得愛上了賭博，喝酒，泡戲園……后來是一位為了尋回而已年過花甲，步行近十年的老人人—板金幫助他脫離了頹廢的生活，又踏上了尋夢之路。

根鳥伴隨著一個純美的夢度過了他4年的青春，或許那夢不是真的，可是他卻依然堅持這，就是他的這種堅持讓他得到了許多成長的歷練，而這個夢也給了他許多，有在米溪的辛福生活，有在沙漠上的奇異路程……還有許多許多，這些經歷都是常人沒有的，這些經歷都是夢給他的。這些經歷讓他從一個年幼、天真懵懂無知的小男孩成為了一個成熟的人。是夢給了他堅持是夢給了他頑強，讓他學會了獨立。

在尋夢之路上的艱苦不是常人可以體會的。給我印象最深刻的是根鳥在鬼谷受盡折磨的那段的日子。那段時間根鳥在孤獨、困苦、艱辛中掙扎，最終是他的意志力和那個天天伴隨他的那個純美的夢戰勝了那個地獄般的鬼谷。在那段時間，根鳥毫無放棄之意。在生活中有許多人就因為某點小挫折就會放棄某件事情，但是根鳥并沒有放棄，就算讓他千瘡百孔。

在尋夢路上，不僅有艱苦，還有誘惑，在米溪時，他沉浸在了舒適安逸的日子里，差點放棄了，可夢中一次又一次出現的紫煙，百合谷又讓他擺脫、拋掉了一切的一切，他放棄了好生活，卻又踏上了滿順荊棘的西行之路。

從墮落的日子中脫離，不只是板金先生的幫助，從艱苦的日子中脫離也不只是獨眼老人的幫助。其實真正幫助他的是那個純潔、美麗的夢，讓他堅定信念的也是那個純潔、美麗的夢，他伴隨著那個純潔美麗的夢度過了那些苦痛、消沉的日子。

生活中我們每個人都應該像根鳥一樣，做一個不輕易放棄的尋夢少年！做一個為了夢想可以吃盡苦頭的人！做一個不會被挫折打敗的人……

指導教師：肖冬娥

第五篇：讀《根鳥》有感(集錦)

讀《根鳥》有感(集錦11篇)

品味完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編收集整理的讀《根鳥》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《根鳥》有感1

這個星期我看了《根鳥》這本書。它講的是有一個叫根鳥的男孩，有一次去打獵，發現了一只死白鷹。白鷹腿上系著一塊布條，上面寫著一個失蹤女孩的尋人啟事。

從此，善良的根鳥就踏上了尋找這個女孩的道路。不管路程多艱難，根鳥從不放棄。根鳥還是一個非常樂于助人的人呢！

有一次，根鳥騎著他的馬過獨木橋，碰上了一個叫秋蔓的女孩。秋蔓是被家人遺忘在這兒的，她不敢走獨木橋。根鳥想了想，先讓她閉上眼睛，然后拉著她的手把她攙過了獨木橋。最后，還幫她找到了家。秋蔓和根鳥從此成為了好朋友。

讀到這個片段，我真想為根鳥鼓掌?。∷屛蚁氲搅宋易詈玫呐笥研∠！Ｃ慨斘易钚枰獛椭臅r候，她就會拉起我的手真誠地安慰我，一聽到她鼓勵的話我就感覺全身充滿了力量。

根鳥的故事我還沒有看完。但是，我和根鳥都收獲了很多。根鳥最后找到他想找的那個女孩了么？這一路上又會發生什么奇怪的事情呢？我真是迫不及待地想繼續往下看啦！

讀《根鳥》有感2

我和孩子一起看了一本書，就是曹文軒的《根鳥》。這本書講述的是一個叫根鳥的少年的成長史，也是每個少年的心靈史，是講給每個少年聽的成長故事，也是唱給每個少年人聽的成長心曲；對于成年人來說，則是一部具有濃厚浪漫色彩的小說，讓人在夢幻中游走，在真實在體驗人性。

《根鳥》這篇小說主要講述主人公根鳥為了追求別人都認為不切實際的白日夢，經歷了諸多磨難終于找到夢想的事。他歷經長途跋涉，經過無數的難題，把一切又一切的阻擋拿開，憑著自己頑強的毅力，終于到達曾在根鳥夢中出現過的長滿百合花的大峽谷??通過小說讓我深深體會到少年根鳥那種堅忍不拔、永不放棄的精神，他那種樂于助人，不怕受苦，抵受各種誘惑，歷經重重阻礙，最后成功的事。恰恰是當今少年的模范?，F在的孩子每天都生活無憂，想要什么就有什么，父母處處無微不至地照顧。當有個別孩子樹立自己的目標，只有遇到一點困難，就難以繼續；也有個別孩子容易受到各種誘惑，如現在的電腦游戲，不但內容繁多，而且好玩刺激，因此整天沉迷，學習不認真，作業馬虎，整個心思放在電腦游戲上，作為父母也傷透了腦筋，不知如何能讓孩子正確認識電腦網絡的作用。有時他們也知道沉迷玩電腦對于自我成長也是有害的，但總是難以抵抗游戲的誘惑，難以堅持不打游戲。因此孩子們要學習根鳥的堅持精神。其實孩子要明白“堅持”是一種力量，更是獲得成功的捷徑，只有堅持才是勝利，面對困難，只要用心堅持，用心克服，才能成功。

根鳥四年尋找長滿百花的大峽谷發生了很多事，也遇到了不少的好人和壞人，對于孩子們來講也是一面鏡子，可以通過書中人物的活動，讓孩子體會如何區別好人與壞人，針對生活中例子，讓孩子學會判斷，在現實人生中不容易上當受騙；如何與人相處等。因此這篇小說也是孩子人生成長一個好好的寫照。通過父母孩子同讀一本書，在看書的過程中互相交流，不但能教給孩子許多人生的知識，也是父母與孩子溝通的重要途徑。雙方有話題，通過書中的人物談各自的想法，當孩子出現不同的意見時也可互相參考，讓孩子向好的方向發展。

通過這本書可以教育孩子做人要具有愛心和善心，才能有更多更好的朋友，而且也要有堅定的信念，學會堅持，不怕困難，才能到達成功的彼岸。

讀《根鳥》有感3

讀《根鳥》有感本書講述了一個小男孩——根鳥，因為一只白色老鷹的信，是他走上了一段艱苦而又漫長的路程，為了找到那名叫紫煙的小女孩，他度過了一個凡的青春時光，這段路程中，他遇到了好人板金先生，也遇到了許許多多想方設法要害他的人。雖然有段時間，他放棄過這段旅程，但他還是又重新回到路上，繼續向西，繼續向那個長滿了百合花的大峽谷走去……在我看來，這段漫長艱辛的路程其實就是在訓練跟鳥，命中注定，跟鳥要接受這些考驗，如果我們遇上了這種情況，會怎么辦？也許會坐在家里不去管它，也許自己想去，可是父母不讓去，總而言之，就是去不了……每一個孩子都會有屬于自己的考驗，只有敢于面對，敢于克服，才能成為一個成功的自己，如果連困難你都不敢去面對，那這個人不會有多大的出息，總有一天，這個人將會被社會，被這個殘酷的現實所拋棄，到了那時，才知道要學會面對時，已經晚了。我們從小就應該養成好的習慣，自己的事情自己做，要明白吃虧就是福，如果太爭強好勝，什么事兒都要爭先，是受不了挫折的，多吃虧，反而能一步一步地堅強的往前走，慢慢的體會這個社會！

讀《根鳥》有感4

寒假里我和媽媽一起讀了《根鳥》這本書，這本書主要講了如下一個故事：

一個叫根鳥的小男孩去山上打獵，偶然得到了一封信，信上講了一個叫紫煙的小女孩采花時不慎跌落山谷后發出求助的事情，根鳥起初不相信這件事，在當天夜里根鳥夢到了在一個開滿百合花的山谷里面一個小女孩受傷的情境，于是根鳥相信這件事是真的，他就踏上了尋找紫煙的路程。

在尋找紫煙的路上，他經歷了很多磨難：在荒漠、草原里面他受到了風沙、干渴、寒冷等很多的折磨；在小鎮里面他受到了壞人的欺騙被騙光了錢財；在鬼谷里面他被人抓去礦山做了苦力；在米溪他經歷了從最初的苦力到后來的富裕誘惑；在鶯店他經歷了賭bo的誘惑導致了從富有到窮苦。

根鳥在尋找過程中，也曾動搖過自己的決心，想過要放棄，但是紫煙經常出現在他夢中，給了他堅持下去的信心，加上他父親的教誨，讓他雖經歷各種磨難，但還是堅持了下來，最終他找到了那個開滿百合花的大峽谷。

通過這本書的閱讀，使我意識到：每個人只要定好自己的方向，在追尋的過程中，即使遇到再大的苦難、誘惑，都不要放棄，要堅持下去，直到成功。

讀《根鳥》有感5

今天，我讀了曹文軒的《根鳥》這本書，書中講述了一個名叫根鳥的男孩的故事。

他生活在一個美麗而寧靜的小村莊里，與父親相依為命，靠打獵為生。有一天，根鳥為了向村子的人證明自已是個真正的獵人，獨自一人進入茫茫的大森林。然而根鳥在森林里苦苦守侯了一天，卻仍然一無所獲。就在根鳥無比失望和懊惱之際，一只白色的老鷹猶如精靈一樣，一直盤旋在他的前后，最后根鳥在極度的恐慌中，向白鷹射出的憤怒子彈，白鷹發出凄慘的哀號，應聲倒地。然而就在這槍響的剎那間，根鳥突然后悔自已的沖動，他轉身沖向白鷹，白鷹在地上不停地掙扎，眼神無助卻又異常堅定，讓根鳥不忍心離開。后來，根鳥從白鷹的腿上發現了神秘的信息，從此根鳥踏上了尋找那個墜落谷底的如煙女孩的征程。

根鳥出發了，以夢為馬，一路向前走。沙漠、草原、大山、村落、峽谷，小鎮……都留著根鳥走過的印記。在那些地方都曾經發生了奇異而玄妙的事情，根鳥在尋找女孩的旅程中漸漸成長起來。在他前行的路途中，他遇到許多人，有好人，也有壞人。但根鳥從不向失敗低頭，他吃盡了千辛萬苦，歷經了重重磨難，經過一次又一次曲折坎坷的找尋，最后終于見到了夢里的大峽谷——百合花大峽谷。

是什么力量使根鳥用了整整四年的青春歲月去找尋呢？原因只有一個，那就是夢！夢使根鳥有了遠大的理想和堅定的信念，去迎接困難的挑戰。

為了實現那個夢，根鳥經受了風風雨雨的考驗，也感受了幸福滿滿的甜蜜。

但他始終勇敢地面對現實，在夢的激勵和指引下，一步一步地邁向成功。讀完《根鳥》這本書，我明白了很多做人的道理。根鳥助人為樂的精神特別值得我學習，根鳥之所以能克服重重困難，就是想早點把如姻女孩找到，讓她的父母不再傷心。在我們現實生活中，當別人遇到困難的時候，我們也應該張開溫暖的懷抱，伸出援手，盡力地幫助他人。同樣地，如果將來有一天，當我們自已也碰到難處時，他們也會同樣過來幫助我們。

讀完《根鳥》這本書，我也深深地感受到了夢的力量。夢是多么美好呀！在夢境里，夢的力量會讓人變得無比堅強，可以實現自已想做的每件事情！所以，我們每個人無論聰明或平庸，都一定要從小立下遠大的志向。只要心中有夢，我們就會像雛鷹一樣，身處懸崖絕壁，仍堅持不懈地練習飛翔，只為了將來能飛得更高更遠！未來的生活將出于我們的一手創造，相信自已，未來一定會更美好，更輝煌！

讀《根鳥》有感6

今天，我讀了作家曹文軒的《根鳥》，我感受頗深。

這本書寫的是一位名叫根鳥的少年的成長史：主人公根鳥在一次外出打獵時，獵到了一只罕見的白鷹，并從白鷹腳上取下了一封求救信，落名“紫煙”。當晚，根鳥與父親尋遍了附近的山谷毫無收獲后，根鳥義不容辭地踏上了西尋紫煙之路。途中，根鳥結識了板金，板金在十八歲那年當夢離他遠去后，舍棄了榮華富貴，也踏上了西尋夢的旅途。這兩個人都是為追尋自己那渺茫的夢而西行的。但板金的命運卻是悲慘的，他在鶯店的郊外慢慢地閉上了眼睛，與世長辭了。臨終前，他告訴根鳥：“要堅持不懈地去尋找夢中的大峽谷、紫煙?！?我讀了這本書，我非常感動，我感動根鳥為了實現一件事，而不斷的去尋找、實現，我敬佩，敬佩根鳥擁有著堅韌不拔、永不放棄的精神。

看了這本書，我想究竟是什么力量促使根鳥為夢用了整整四年的青春歲月而去尋找呢？其實就是那不斷出現在夢中的女孩、長滿百合花的峽谷不斷地激勵他追尋著別人都認為不可能到達的夢境。

這本書告訴了我們，在人生中只有夢才能使人產生動力，我們的生活才不會空虛，我們對未來才會充滿熱情，我們的人生才會豐富多彩，我們才有可能會創造奇跡。

讀《根鳥》有感7

《根鳥》是曹文軒寫的一篇小說，他講述了一個住在菊坡里的一個孩子，他名叫根鳥。他們家非常窮，他們經常到深山里打獵。有一天晚上根鳥發了一個夢，他夢見了一個大峽谷，里面有一個女孩，生活凄慘，一個人生活在里面，她名叫紫煙。她請求根鳥救她出去，根鳥也答應了一定會去救她。

根鳥把夢見的事告訴了父親和家鄉里的人。但他們一地點兒也不相信他。都告訴他，這只是夢，不是真的。但根鳥一連好幾晚發了這樣的夢。他告訴父親他要去尋找那個長滿百合花，有白鷹在上面飛的大峽谷。父親最終也答應讓他去。經過了幾年之后他終于到達了那個久違的大峽谷。他在途中經歷了重重困難，他一個人走過了荒涼的大沙漠，因信錯人被騙去了當礦工，為了要回買馬的錢被人打了半死。在一個叫米溪的地方他完全可以開開心心的生活，過上富裕的日子。他的父親在家里病死了，他燒掉所有，還要去尋找大峽谷。但他為什么要放棄這些呢?還要苦苦的去尋找那個峽谷？這還不是因為一個字嗎？-——信!和一種不怕苦不怕累的精神一種堅韌不拔的恒心??！但在我們的現實當中又有多少個人能夠這樣呢？像有的人做工一樣有點辛苦就辭工，一點也吃不了苦，像有的商家一樣為了自己的利益，不惜違反諾言，那么個——信子要哪去了了呢？？ 要是我是當中的根鳥的話，可能我就沒有那么大的勇氣去找那個大峽谷了，可能遇到小小困難我就打退堂鼓了!所以我們要學習根鳥的精神

讀《根鳥》有感8

“當一個人對一個處于逆境中的人產生扶持、援助之欲望，并實施了自己的高尚的行為之后，他的心里一定回感到有一種溫熱的的暖流富有熾感地流過，從而讓自己的靈魂得到了凈化”————曹文軒 心中的大峽谷遙遠而美麗，心中的女孩兒飄渺而迷人，根鳥放棄過、堅持過、體驗過、享受過……他經歷的一切一切由一個夢而起，小說歸根是小說，充滿了并不真實的幻想與浪漫。我不可能經歷到這樣的事，永遠不可能。即使這是真的，我也決不會在這樣急速奔跑的社會中抽出時間去追逐一個純粹的夢，我想，誰都不會的。我們是麻木的，天上飛著白鷹：哦……鷹啊，還是白的，挺新鮮，飛去吧，我還有事要干。夢里有讓自己砰然心動卻不曾相識的人：我怎么會夢到這樣的人呢？

他誰啊…算了，不想了..累死。腦子中出現美麗的大峽谷：嗬，景真是不錯，這會是哪呢？人做的夢還真是奇怪啊…… …… 有誰想過去追逐它們呢？那么，作者曹文軒究竟寫這篇純美的小說干什么呢……我想，他要說的一個是信念，一個是情感。根鳥的信念是一次次丟了又揀回來的。他一直在追，但是現實又經常羈絆他的腳步。摔倒時他無比的狼狽，如同一個醉漢醉倒在街上，拿著酒瓶獰笑著唱著自己也聽不出調的歌，樣子惡心而難以理解，冰冷而無比孤獨。當他又找到信心向前進時，他那放光的眼睛俊朗而堅定不移，但又迷茫而憂慮不堪。到達目的地的時候，拿起鏡子照自己的臉，經歷了這么多，自己變了么？于是笑著對鏡子里的自己說：變了，我變得淡定了。因為一切的困苦都會讓人變的更成熟。這也許就是一個人抱著信念行路時所要經歷的吧：摔倒決不能就地躺下，要撐著地，站起來。根鳥是個逐漸走向成熟的青少年，這時的他像我們一樣，感情豐富，容易愛，希望愛，追求愛。當他面對喜歡的女孩的時候眼神中透著可愛的羞澀，想看身邊的她卻不敢轉頭，當女孩子接受他時又懷著誠摯的心與女孩在一起。這感情，實在明亮，實在純潔，但，實在難尋。當根鳥離她遠行，獨自面對生活時，他總會回憶起她，回憶起那份感情，即使在黑夜里，在寒冷中，嘴角也會泛起甜甜的笑，笑里有思念，有幸福，也有分離的苦澀，望著月亮，邊在心中呼喚女孩的名字，邊進入夢鄉。感情——讓人哭得痛苦，笑得開懷的藥劑，珍惜一切的感情，讓心，跟著它跳動。

“當一個人擁有自己珍惜的感情，并可以在一切困苦中找回信念，那么他的心里已經存有無人能比的財富，這財富，也可以凈化他的靈魂，并且讓今后的人生路更平坦和溫暖?！?/p>讀《根鳥》有感9

動物之間也有愛，而且不像我們想象中那么單薄，而是很強烈，很濃厚的.。甚至比人類之間的愛，還要強烈！這幾天，我一直在讀動物小說大王沈石溪寫的《鳥奴》，讓我感受到了動物之間的那份濃厚、強烈、令人意想不到的那份真正的愛！

這本書主要講了：鷯哥為了讓自己的兒女平平安安活下去，所以和蛇雕生活在一起。為了贏得活下去的權利，給蛇雕白白當努力，想借助蛇雕的偉興嚇嚇蛇，讓兒女成功的活下去，可最后幾個兒女卻一個個走向了死亡的世界里面生活。

在我看來，我認為鷯哥不因該為蛇雕白白的當努力，其實就是為了讓兒女不受到蛇的危害，能成功地生存。可鷯哥憑自己的能力，能保護到它的家人，但一定要有信心，只要有信心，你一定能成功?。。?/p>

從側面的角度來講，鷯哥每天給蛇雕打掃衛生做奴力，這都是為了誰呢？還不是希望兒女快快樂樂、幸福的活下去。再鷯哥認為，只要為了讓兒女成功存活下來，不管做什么，不管受什么苦它都愿意，但只有這一個要求。、動物之間的愛如此偉大，只要讓兒女存活，它可以放下

自己的尊嚴，可以不管任何事情，只要讓自己的兒女存活下來·······

動物之間的愛都如此偉大，那何況人呢？有一次期末考試，我的肚子一直叫疼，連午飯也吃不下去。打電話給爸爸，爸爸得知消息后，連午飯都沒吃就趕了過來，帶我去醫院。然后又回到學校，考好試，有來接我帶我去醫院掛鹽水，一直陪到我晚上6點。

有些人因該像動物學學，懂得什么是真正的愛！

讀《根鳥》有感10

“這座老林仿佛早已生命絕跡，不過就是一座空空的老林罷了。下午的陽光，倒是十分明亮……”我輕輕地誦讀著美妙的語句，仔細地品味著……

對于我來說，根鳥是一個美麗的名字。那是和詩人金波打過招呼，他就是——曹文軒。那種美好的題目，能給人美好的遐想，這讓我毋庸置疑的。

在文中講到：一個少女到懸崖上采花，掉進了峽谷。她出現在一個叫根鳥的少年的夢里。根鳥出發了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢想?；哪?、草原、大山、村落、峽谷、小鎮……那一個個場景奇異而玄妙。真是讓我賞心悅目，讀書百遍卻不厭啊。

這本書中我感受到了作者對大自然的熱愛，看見被破環的森林心里自然是痛心疾首，但是，他在文中沒有控訴，并沒有吶喊，也沒有咆哮，卻用一種美好的象征來描寫它，想象它……

高爾基曾經說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣?！笨梢哉f，我也是這樣的。記得有一次，我在書房安安靜靜地看書。看著看著，時間就像流水一樣過去。午飯時間到了，但我并沒有感到饑餓，只是感覺十分開心，心情愉快。爸爸媽媽叫我吃飯，我也沒聽見……讓我沉浸在書的海洋，書的世界。

根鳥成長在現實與夢幻之間，她決定以夢為馬，度過她那成長的階段。這時一部迷人的，夢幻般的小說，它讓人在夢幻中游走，在真實中體驗人生。

讀《根鳥》有感11

曹文軒叔叔是個大作家，他寫的這本《根鳥》是我最喜歡的書之一。

《根鳥》是一篇長篇小說，主要是寫一個少女到懸崖上采花，不小心跌入了一個大峽谷。她出現在一個叫根鳥的少年的夢里。根鳥堅信不疑地出發了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢。荒漠、草原、大山、村落......一個個場景奇異而玄妙。而根鳥，就成長在現實與夢幻之間，他決定以夢為馬，他在痛苦中品嘗著快樂......根鳥憑借他那堅定不移的決心，到達了那個開滿百合花的大峽谷。但其中也有插曲：他因堅持不住回到菊坡，但在父親的勸說與啟示下，一把火燒了生他養他的茅屋，堅持不懈地西行；來到草原上，根鳥受不了生活的艱苦，又回到米溪，但很快。他又上路了......這本書讓我們知道了，堅持總有一天會勝利的。但是，也不會缺少生活的考驗與磨煉。當你還在抱怨自己的生活時，是否想過她的美好結局？

曹文軒在封地寫道：當一個人對一個處于逆境的人產生扶持、援助之欲望，并實施了自己的高尚行為之時，能讓自己的靈魂得到凈化。

我喜歡根鳥，喜歡他的堅強、執著、有愛心......