第一篇:2011--2012銅仁學院數學系學習部工作計劃書2(本站推薦)
銅仁學院數計系學習部工作計劃書
為了營造一個良好的學習氛圍,調動大家的學習熱情,促進學生的學習活動有條不紊地進行,加強學風建設,數計系學習部以服務同學為中心,針對數計系的具體情況,我部門本學期的工作重點為開展一些活動和完善考勤制度,尤其加強以晚自習出勤狀況為主的考察工作,現擬定本學期學習部工作計劃如下:
1.如無特殊情況(如放假等),每周周日、周二、周三、周四檢查統計各班晚自習的出勤情況,當天的負責人負責填寫好當天的晚自習記錄表并對當天晚自習時各班的紀律情況給出相應的評分。
2.每個月定時統計各班晚自習出勤狀況及得分情況,交由院學生會學習部,對出勤狀況不好和晚自習紀律差的班級給與及時糾正。并于每周一按時公布晚自習缺曠情況。
3.每周收發教學日志,并將收取的教學日志按時交到楊瑩老師處(教學日志由各班學習委員負責如實詳細記錄)。
4.英語四六級考試準考證及成績單的分發工作:學習部負責領取相關準考證件及考試成績單,并將其按時、準確分發到各班班長處,再由各班班長分發到各班同學手中。
5.針對我部門大多都是新加入成員的情況,我部將定期開展學習部內部例會,主要針對學習部工作是出現的各種情況給予解決并加以記錄,以防下期學習部“新生”在這些問題上的困擾。
6.本學期我部門響應系團總支的號召積極開展活動。針對我系同學開展“古韻流觴詩詞朗誦比賽。”
7.積極配合學生會其他部門開展的工作。
銅仁學院數計系全體成員在本學期的大體工作方向如上,我們一定排除困難,把工作做到更好,確保我系學習部的工作有條不紊的順利進行。
銅仁學院數計系:何想想2012年 2月24日
第二篇:銅仁學院數學系學習部工作計劃書2
銅仁學院數計系學習部工作計劃書
為了營造一個良好的學習氛圍,調動大家的學習熱情,促進學生的學習活動有條不紊地進行,加強學風建設,數學系學習部以服務同學為指導,針對數學系的具體情況,數學系學習部本學期的工作重點為完善考勤制度,尤其加強以晚自習出勤狀況為主的考察工作,現擬定本學期學習部工作計劃如下:
1.如無特殊情況(如放假等),每周周日、周二、周三、周四檢查統計各班晚自習的出勤情況,當天的負責人負責填寫好當天的晚自習記錄表并對當天晚自習時各班的紀律情況給出相應的評分。
2.每個月定時統計各班晚自習出勤狀況及得分情況,交由院學生會學習部,并在本系公示統計結果。對出勤狀況不好和晚自習紀律差的班級給與及時糾正。
3.為讓我系同學養成愛學習、遵紀律的良好品德,我部將對每周晚自習缺礦、早退等同學按時進行通報批評。
2.每周收發教學日志,并將收取的教學日志按時交到楊瑩老師處(教學日志由各班學習委員負責如實詳細記錄)。
3.英語四六級考試準考證及成績單的分發工作:學習部負責領取相關準考證件及考試成績單,并將其按時、準確分發到各班班長處,再由各班班長分發到各班同學手中。
4.定期與各班學習委員交流本班在學習上出現的問題,盡量幫助同學們解決在學習生活中出現的困難,鼓勵各班積極開展與促進學風和學習的各種形式的活動,調動學生學習的積極性。引導學生采取多種途徑和渠道獲得知識。
5.本學期我部門響應系團總支的號召積極開展活動。針對我系同學開展“古韻流觴詩詞朗誦比賽。”
6.積極配合學生會其他部門開展的工作。
銅仁學院數計系全體成員在本學期的大體工作方向如上,我們一定排除困難,把工作做到更好,確保我系學習部的工作有條不紊的順利進行。
銅仁學院數計系團總支學生會學習部:何想想
2012年 2月23日
第三篇:銅仁學院數學系學習部工作計劃書2(寫寫幫推薦)
銅仁學院數學系學習部工作計劃書
為了營造一個良好的學習氛圍,調動大家的學習熱情,促進學生的學習活動有條不紊地進行,加強學風建設,數學系學習部以服務同學為指導,針對數學系的具體情況,數學系學習部本學期的工作重點為完善考勤制度,尤其加強以晚自習出勤狀況為主的考察工作,現擬定本學期學習部工作計劃如下:
1.如無特殊情況(如放假等),每周周日、周二、周三、周四與數學系其他部門聯合檢查統計各班晚自習的出勤情況,當天的負責人負責填寫好當天的晚自習記錄表并對當天晚自習時各班的紀律情況給出相應的評分。
每個月定時統計各班晚自習出勤狀況及得分情況,交由院學生會學習部,并在本系公示統計結果。對出勤狀況不好和晚自習紀律差的班級給與及時糾正。
2.學習部各成員配合好數學系團總支學生會開展迎新活動,以飽滿的熱情表示對新同學的歡迎。
3.正確引導新同學參加到學生工作中來,完成學生工作交接任務,并積極配合其他部門搞好銅仁學院第三十三屆運動會,為數學與計算機科學系取得好成績努力。
4.每周收發教學日志,并將收取的教學日志按時交到楊瑩老師處(教學日志由各班學習委員負責如實詳細記錄)。
5.英語四六級考試準考證及成績單的分發工作:學習部負責領取相關準考證件及考試成績單,并將其按時、準確分發到各班班長處,再由各班班長分發到各班同學手中。
6.定期與各班學習委員交流本班在學習上出現的問題,盡量幫助同學們解決在學習生活中出現的困難,鼓勵各班積極開展與促進學風和學習的各種形式的活動,調動學生學習的積極性。引導學生采取多種途徑和渠道獲得知識。
7.積極配合學生會其他部門開展的工作。
8.配合我系舉辦誦讀比賽活動。
銅仁學院數計系全體成員在本學期的大題工作方向如上,我們一定排除困難,把工作做到更好,確保我系學習部的工作有條不紊的順利進行。
銅仁學院數計系:李寧
2011年4月17日
第四篇:北京交通大學海濱學院學習部工作計劃書
北京交通大學海濱學院藝術系學生會
學習部十月份工作計劃書
一、工作職責
我系學習部是一個豐富同學學習生活并促進學生學習交流的重要部門,其主要工作職責是開展一系列活動,營造良好的學習氛圍,讓同學們在大學的生活中更加充實。
1、定期召開例會。并加強各部門之間的聯系。
2、定期檢查大一自習。
3、配合系內和院內開展各項活動。
4、協助學生會其他部門開展工作。
5、協助其他部門做好會場布置工作及會場維持工作等。
二、具體計劃內容
演講比賽
大學是一個嶄新的生活的開始、是為未來鋪墊的重要時段。交流和口才的良好能力是未來必不可少的。我院將舉辦2013年院演講比賽,屆時我系將響應號召。我系將組織開展系內2013年演講比賽。達到促進新生友誼,豐富學生課余學習生活,增進其個人能力的良好目的。
計劃:
1.部門會議,布置任務。(9日)2.上交策劃,商討修整。(14日)3.實施籌備。(15日)注:體育部協助 4.開展活動(初賽)。(19日)5.開展例會,商討不足。(20日)6.彩排決賽,邀請嘉賓。(21-25日)7.開展活動(決賽)。(21-25日)8.開展例會,總結不足與經驗。(26)班級風賽展示大賽
1.提交策劃,整修策劃。(14日)2.開展例會,商討實施。(26日)
三、備注
1、由于目前學院工作的具體日程沒有定下或有突變,工作進度或有變動,如與現實有出入,以現實情況另行制定相應的工作計劃。
2、我部將每周舉行一次例會,并將做好會議記錄。
北京交通大學海濱學院
藝術系學習部
2013年10月11日
第五篇:學習部2012工作計劃書
學習部2012年工作計劃書
自從進入大學的那天起,我就為自己制定了明確的目標和規劃,除了學好專業知識以外一定要全方位,多方面的鍛煉和發展自己,像人際關系的處理,為人辦事的技巧,領導組織能力的培養及表達能力的提升等等。正是抱著這樣的心態,所以在大一時加入了學生會,在當干事的一年里,通過參加各種有意義的活動及經常與老師的溝通使得我進一步提升了自己的綜合能力。進入大二,當我成為了學習部部長,身份的轉變使得我更加清醒的意識到了自身許多方面的不足。
經過這半年的歷練,我犯了好多錯誤,不過也正是這些錯誤,讓我成長的更快。所以對于下學期的工作,我會把不足當墊腳石,來一個更高的飛躍。按照去年的情況,我做了以下的計劃分析。
首先是日常工作方面:
有關考勤管理還是每一個學習部干事負責查一個班,一周內至少查夠四天,部長也會隨時對其進行抽查,對于遲到和曠課的人實行嚴格的扣學分制。雖說遲到的現象大大的減少,可是還是會有,對此我部開始對其進行調整,即每天早上查完人后,會在大課間把遲到人名單交給其相應的導員。這樣,遲到的人必會越來越少。然后由干事統計好各班每周的遲到率、請假率、曠課率等出勤情況。
其次學習部內部日常管理
每位干事在一項活動開始前寫好工作計劃,在活動結束后寫份工作總結。總結每項活動中的收獲以及不足之處。還有例會必須按時到場,有事不能到場者需請假說明情況,保持例會出勤率。例會期間做
好記錄,電話關機,不得閑聊。定期與干事交流、談心,互相學習,督促干事認真學習,保持不掛科,起到學生會的帶頭作用。
最后學習部傳統活動方面
1活動名稱:運動會
活動時間:待定
主要工作:統計成績
備注:運動會會持續兩天,在此期間,會負責到兩個人人去看成績公布單,兩個人記錄成績,一人機動,上下午換人。具體情況,有待變動。
2、活動名稱:模擬招聘會
活動時間:四月中旬
主要工作:大約提前半月就開始進行前期宣傳,鼓勵大家踴躍
報名。其次,在比賽前一星期,由上屆參加比賽人員向新同學介紹注意事項、場上經驗等,安排、督促比賽人員設計簡歷。協助完成比賽。
3、活動名稱:創業大賽
活動時間:5月份
主要工作:這個比賽不同于其他比賽,所需時間最長,必須精細認真做預算,更重要的是具備創新意識,才有可能的到理想效果。前期做好宣傳,并要求把參加人員的計劃書寫好,然后請教有經驗的人加以點評和改正。
4、活動名稱:演講比賽、朗誦比賽、知識競賽等
活動時間:科技文化節
主要工作:同樣是做好前期宣傳,然后著重挑選愛好和有這方面資質的人,并加以培訓。由于科技文化節中部分比賽會有變動,因此到時根據比賽情況另做計劃。
在接下來的這半年工作中,我要更加用心,像竹子一樣,每前進一小步都及時的做好總結,并及時的改正和虛心請教他人,更加努力,踏實的對待每一次活動,努力在這半年的各項活動中帶領學習部取得更好的成績!
2012年2月21日