第一篇：昆蟲記讀后感 四 楊陳怡

我讀了《昆蟲記》這本書后，深有感觸，讓我對昆蟲又有了進一步的了解，昆蟲記讀后感 四(3)楊陳怡。有些昆蟲外表難看，心靈純潔，如：松毛蟲；有些昆蟲外表溫和，內(nèi)心邪惡，如：熒火蟲、紅螞蟻，其中我最討厭的就是紅螞蟻了。

紅螞蟻看似溫和，但內(nèi)心邪惡，當(dāng)黑螞蟻有兒女時，它們就會去搶走黑螞蟻的兒女，當(dāng)自己的奴隸。它們既不會撫養(yǎng)兒女，又不會出去尋找食物，為了生存，它們只能這樣，讀后感《昆蟲記讀后感 四(3)楊陳怡》。紅螞蟻還有一個特點，就是它們只能沿著原路回家，不像蜜蜂那樣可以換一條路也能回家。

原來昆蟲世界有這么多奇妙的事情，其實昆蟲的奧秘還有很多，正等著我們?nèi)ヌ剿髁ā?/p>

第二篇：昆蟲記讀后感 四

昆蟲記讀后感 四(1)

我讀了《昆蟲記》這本書后，深有感觸，讓我對昆蟲又有了進一步的了解，昆蟲記讀后感 四(1)蘭燁豪。有些昆蟲外表難看，心靈純潔，如：松毛蟲；有些昆蟲外表溫和，內(nèi)心邪惡，如：熒火蟲、紅螞蟻，其中我最討厭的就是紅螞蟻了。

紅螞蟻看似溫和，但內(nèi)心邪惡，當(dāng)黑螞蟻有兒女時，它們就會去搶走黑螞蟻的兒女，當(dāng)自己的奴隸。它們既不會撫養(yǎng)兒女，又不會出去尋找食物，為了生存，它們只能這樣，讀后感《昆蟲記讀后感 紅螞蟻還有一個特點，就是它們只能沿著原路回家，不像蜜蜂那樣可以換一條路也能回家。

原來昆蟲世界有這么多奇妙的事情，其實昆蟲的奧秘還有很多，正等著我們?nèi)ヌ剿髁ā?/p>

[《昆蟲記》讀后感]有這樣一本書上面記載了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀生育和死亡，可以說是一本創(chuàng)造了奇跡的書

這本書的作家就是昆蟲學(xué)家——法布爾，《昆蟲記》讀后感。

我被書中對各種昆蟲有趣的描寫深深的吸引著。在作者筆下，人性話的蟲子翩然登場，螢火蟲給蝸牛打上了麻藥飽餐一頓，紅螞蟻執(zhí)著的異常的可愛，他們出行后回家只認(rèn)一條路；螳螂只有在與敵人作戰(zhàn)時才露出腋窩下像珍珠一樣的圓點，炫耀一番，圣甲蟲滾梨形糞球……多么可愛的小生命呀！讀著讀著，這些栩栩如生的蟲子們好像就在眼前，讀后感《《昆蟲記》讀后感》

是一個值得尊敬的與學(xué)習(xí)的人。他有驚人的毅力和耐心 用一生的時間去研究和記錄。一個人為了一個人或一樣?xùn)|西可以付出自己的生命。雖然法爾布已經(jīng)逝世，但是他的一生絕對有意義的。讓法布爾傾盡生命換來的《昆蟲記》永遠留在人們的心中，法布爾也將成為大家的榜樣。

《昆蟲記》讀后感。

《昆蟲記》的作者是法國的法布爾，向大家講述了許多栩栩如生的昆蟲的情況，有關(guān)昆蟲的進食、保護自己、繁殖、養(yǎng)育后代等等，都做了詳盡的描述。讓我們真實的領(lǐng)略了昆蟲的世界、昆蟲的生活。法布爾懷著對生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲的世界中，用畢生精力對昆蟲進行了大量的觀察和實驗，真實、細(xì)微、詳細(xì)的記錄了昆蟲的本能和特征，用第一手資料將紛繁復(fù)雜的昆蟲形象真實的展示在世人面前。

《昆蟲記》里記錄了100多種昆蟲。在這么多昆蟲面前，我最喜歡的就是螢火蟲。螢火蟲身為棕色，胸部呈紅色，環(huán)形服飾的邊緣上還點綴著一些紅艷的小斑點。能發(fā)黃綠色光，但是它不會整晚發(fā)亮，一般只維持2至3小時。別看它小，它還是食肉動物呢！螢火蟲的幼蟲專門吃沒有櫻桃大的蝸牛。螢火蟲的成蟲是不吃東西的，所以成蟲的壽命只有5天到兩個星期。

讀了《昆蟲記》這本書，讓我知道了很多以前沒聽說過的昆蟲，了解了它們的世界，增長了很多關(guān)于昆蟲的知識。我很喜歡看這本書。

《昆蟲記》讀后感。

讓我印象最深刻的昆蟲是圣甲蟲，《昆蟲記》讀后感。圣甲蟲是搓糞球的清潔工。為什么說它是清潔工呢？由于它會收集牛、羊等動物的糞便，將糞便滾成糞球，當(dāng)作它們的晚餐。有一只名叫小麗的母圣甲蟲，她還搓過像蘋果那么大的糞球，而且她還邀請其它的圣甲蟲一起共進豐盛的晚餐，多么好客啊！法布爾先生的菜地里有很多昆蟲。有紅螞蟻、圣甲蟲、蟬、松毛蟲、蟋蟀、螢火蟲、螳螂、蝎子、黃蜂、蜘蛛…… 我最不喜歡的昆蟲是紅螞蟻。它們很懶惰，平時它們的工作都是黑螞蟻寶寶做的。紅螞蟻經(jīng)常偷黑螞蟻的孩子，把它們當(dāng)作奴隸，自己就什么活也不干。黑螞蟻的媽媽就可憐了，由于它們失往孩子，它們肯定很想念它們的孩子，可惡的紅螞蟻，真壞啊！讓我最感動的是蟬。你們知道嗎？公蟬是一名優(yōu)秀的歌唱莢冬母蟬是不會唱歌的，但她會生很多蟬卵。小蟬要經(jīng)過四次痛苦地蛻皮，而且在蛻皮過程中還要避開小鳥和螞蟻，最后才能成為一只真正的蟬。但是成為真正的蟬后沒有多久，它們就朽邁而死了。法布爾先生菜地里的昆蟲給我?guī)砹撕芏嗬ハx的知識，原來昆蟲是那么神奇、那么可愛！我真想變成一只小昆蟲，往昆蟲世界里探索更多的奧秘。

《昆蟲記》讀后感。

這個假期，我讀了一本書，叫《昆蟲記》，昆蟲記 讀后感。讀了這本書后，我學(xué)到了好多有關(guān)昆蟲的知識！如：蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球搶走的，螳螂是怎樣產(chǎn)卵的等等，我都覺得非常有意思，在看這本書的時候，好像在聽故事，一點都不費力地就把知識給記住了。這本書主要是講各種各樣的昆蟲的習(xí)性、制作巢的方法、產(chǎn)卵的時間、地點、方法和捕食的過程。我覺得這本書中講的幾個昆蟲中，最傻最笨的，就是蟬了。在蟬產(chǎn)卵的時候，有一種比螞蟻還要小的小蟲子，也會在那一堆里產(chǎn)上它的卵，而這種小蟲子發(fā)育要比蟬快好幾個月，這種小蟲子的幼蟲便拿蟬的卵作為食物。其實當(dāng)時那些小蟲子就在蟬的腳邊，蟬也看到了，如果蟬會輕輕地一腳把那些小蟲子踩扁，它的孩子也不會被這些小東西給吃掉了。另外，螳螂是最無情的，它竟會六親不認(rèn)地把它的親人吞食掉了，而且它在一個地方產(chǎn)下卵后，便再也不回來了，也不管自己的親生子女能否健康成長！我挺佩服法布爾的，因為他不怕困難，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲來觀察，法布爾每次出去，都要裝兩口袋昆蟲回來，而且會加倍地保護它們，《昆蟲記》法布爾這種對科學(xué)的向往的精神，把他引進了科學(xué)的課堂。這一點也是值得我們學(xué)習(xí)的地方，如果我們平時學(xué)習(xí)也像法布爾這樣努力、堅持不懈的話，那我們的成績一定會大大地提升了，就像我做糾錯本一樣，如果我堅持的話，我的成績一定會更好的。

第三篇：四2班《昆蟲記》讀后感交流

編前小記：最近我們學(xué)習(xí)了一篇很好玩的課文《蟋蟀的住宅》，文章以擬人化的寫法，生動形象的向我們介紹了蟋蟀的洞穴的特點、構(gòu)造和挖掘的過程，從作者筆下我們從小蟋蟀身上學(xué)到了吃苦耐勞、堅持不懈、追求完美的好品質(zhì)，四2班《昆蟲記》讀后感交流。我還向孩子們推薦了法國著名昆蟲學(xué)家，《蟋蟀的住宅》的作者法布爾寫的《昆蟲記》。孩子們津津有味的讀了一周的時間，周五我們還開了《昆蟲記》的讀書會，收獲可真多啊！下面就讓我們共同分享這讀書的快樂吧！

讀《昆蟲記》的收獲

府學(xué)四2班江丞彝

我最讀了法布爾的《昆蟲記》。里面介紹了稀奇古怪的昆蟲。下面的內(nèi)容就我來給大家一些昆蟲記的一些內(nèi)容。

文章寫了法布爾在兒童時代非常喜歡昆蟲，他的夢想是擁有自己的一塊地，這樣就能養(yǎng)上一些小昆蟲，還可以養(yǎng)一些自己喜歡的植物。還要搭上一個小屋，好讓自己在這里長時間的研究。里面還講了昆蟲的顏色的變化我還知道了昆蟲的一些小知識讓我懂得了昆蟲是怎么繁殖的；怎么尋找食物的；為了自己的生存與大自然戰(zhàn)斗；身體的顏色是怎么變出來的；昆蟲媽媽是如何保護自己的昆蟲寶寶；昆蟲是怎么交流的。還有這本書告訴我們昆蟲不是我想象的那么恐怖，我們應(yīng)該仔細(xì)觀察它們的生活習(xí)性，我們還要繼續(xù)探索大自然的奧秘。

讀了這本書我的感受是：我覺得任何一個動物、植物、昆蟲、也包括人類，都有捍自己領(lǐng)地食物、后代光榮使命，讓自己、家人可以活得更加舒適開心。我們要保護自然界的生態(tài)平衡。

讀《昆蟲記》的收獲

府學(xué)四2班姚逸涵

這些天，我讀了一本法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的書---《昆蟲記》。它既是一部嚴(yán)肅的科學(xué)著作，又是一部可讀性很強的文學(xué)作品。

這本書以法布爾和各種昆蟲之間發(fā)生的故事為線索，敘述了一個又一個生動有趣的場景。其中，“紅螞蟻”這段給我的印象最深。紅螞蟻是一種奇怪的昆蟲，它們從不自己養(yǎng)育后代，也不去尋找食物，就算有食物擺在眼前也不拿。紅螞蟻需要“仆人”干活，而“仆人”是它們搶奪來的別人家的孩子。它們從來不會迷路，因為它們總是原路返回，絕不會走沒走過的路。昆蟲的世界真是太奇妙了！

讀了《昆蟲記》我有三個收獲。首先懂得了許許多多關(guān)于昆蟲的科普知識。同時，我認(rèn)為昆蟲身上也有許多值得我們學(xué)習(xí)的好品質(zhì)，如：團結(jié)、勇敢、勤勞、智慧等等，讀后感《四2班《昆蟲記》讀后感交流》。而讓我感觸最深的是：細(xì)心的觀察對一切的科學(xué)研究來說都是至關(guān)重要的。

讀《昆蟲記》有感

府學(xué)四2班王楚涵

這幾天，我讀了一本關(guān)于生物的書--《昆蟲記》，這本書的作者是法布爾。在書中，法布爾把他一生中觀察到的動植物一一仔細(xì)的寫下來，講述了各種昆蟲的習(xí)性、做巢的方法、產(chǎn)卵的時間、地點、方法和捕食過程等。表達了對作者對昆蟲的熱愛與尊重。讀了這本書，我學(xué)到了很多，也獲得了很多珍貴的啟示。

《昆蟲記》告訴我們，世界上所有的生命都值得你去尊重。昆蟲世界和人類世界也是一樣的充滿情趣，比如像馬上被蜘蛛咬傷的小麻雀，母親會挺身而出，擋住鋒利的尖牙，不料自己被咬傷.《昆蟲記》使我明白我們都應(yīng)該熱愛生命，熱愛大自然。

讀《昆蟲記》的收獲

府學(xué)四2班鄭子驍

最近，李老師讓我們讀法布爾的《昆蟲記》。我以前見過許多昆蟲，像美麗的蝴蝶、勤勞的蜜蜂、愛唱歌的蟬…等等，但我并不了解它們。法布爾的《昆蟲記》帶我走進了一個生動有趣的昆蟲世界。

讀完這本書，我收獲很多。我不僅了解到很多的昆蟲知識，比如被稱為“歌唱家”的蟬，唱歌的時候是在吸樹枝里的汁液；蜘蛛是怎樣結(jié)網(wǎng)捕食的，又是怎樣用毒液快速麻醉獵物，再慢慢把它們吸干的…等等，更讓我佩服的是法布爾嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神。他為了更好地觀察昆蟲，竟專門買了一塊地，建立了一個昆蟲樂園，終日與昆蟲為伴，通過仔細(xì)觀察研究，終于完成了《昆蟲記》。

我在學(xué)習(xí)中要向法布爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)他的堅持不懈。我寫作業(yè)總馬虎，會的題也總做錯。以后我要注意，時刻提醒自己“認(rèn)真點兒，再認(rèn)真點兒！”爭取更大的進步。

讀《昆蟲記》的收獲

府學(xué)四2班張詠涵

我這幾天學(xué)習(xí)了第七課《蟋蟀的住宅》，這篇課文是法國作家法布爾撰寫的，所以老師讓我們讀他的作品《昆蟲記》。我讀過的章節(jié)有唱歌的蟬、貓、紅螞蟻、白面孔的螽斯、愛家的蟋蟀、寄生蟲、大自然的清潔工和喜歡昆蟲的孩子。其中，我最喜歡的是寄生蟲。

寄生蟲身上長著紅白黑相間的條紋，像一只難看而多毛的螞蟻，但它不是螞蟻，這是一種沒有翅膀的黃蜂，他是其他許多蜂類的幼蟲的天敵。它雖然沒有翅膀，可是它有一根利刺。它經(jīng)常到處爬，在某個地方停下來，開始挖掘，最后居然挖出了個地下巢穴。然后，它會潛進別人的繭子，把卵產(chǎn)在那睡的正香的幼蟲旁邊，等它的卵孵化成幼蟲，就會把繭子的主人當(dāng)作豐美的食物吃掉。

我讀《昆蟲記》，覺得昆蟲非常神奇，也很有創(chuàng)意，它們做的事情是我們想象不到的，所以我們要向法布爾學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考，這樣我們才能做一個有學(xué)問的人。

《昆蟲記》有感

府學(xué)四2班趙一

在我的書架上有一本《昆蟲記》，這是我最喜歡讀的書之一了。這本書是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的。法布爾1823年12月出生在法國南方的一個農(nóng)民家庭，從小就喜歡昆蟲，立志做一個為蟲子寫歷史的人。

這本書我還沒有讀完，但是我讀過的文章里我最喜歡讀的就是“蜣螂--勤勞的清潔工”這一篇了。這一篇主要說的是蜣螂的母親拿來人們丟棄的廢物先做成一個梨形的窩，接著蜣螂用粗壯有力的前臂拼命地拍壓梨形東西表層，將表層壓成起保護作用的硬皮，用來抵抗外面的熱度，再把里面的心兒掏空，最后把幼蟲放進去，又放上一層纖維。這樣，幼蟲就不會為找食而擔(dān)憂了，它就像一個“梨形的嬰兒室”。

讀完這篇文章，我了解了“蜣螂”的生活習(xí)性，還有很多小昆蟲都很有意思，這本書我讀起來就不想放下，還是法布爾的細(xì)心觀察，才帶我走進了昆蟲的世界。

《昆蟲記》的收獲

府學(xué)四2班翟翃梁

這幾天我讀了《昆蟲記》，這本書是法布爾寫的，他是一位法國人。我從這本書里知道了法布爾研究昆蟲研究了30年，還知道了法布爾研究了螳螂，蝗蟲，蟋蟀，蟬，營火蟲，甲蟲，金步甲，天牛，紅螞蟻，舍腰蜂，斑紋蜂，黃蜂，黑胡蜂，松毛蟲，大孔雀蝶，小條紋蝶，條紋蜘蛛，狼蛛，迷宮蛛，蟹蛛，蝎子，這些就是他研究的昆蟲。

其中我最喜歡的就是紅螞蟻，這個故事講述了一個紅螞蟻讓黑螞蟻當(dāng)奴隸，還講了紅螞蟻是怎樣按照原路返回自己的窩的。紅螞蟻讓黑螞蟻當(dāng)奴隸一直到死，要是黑螞蟻都死光了，紅螞蟻就會去黑螞蟻的洞里找蟻蛹，紅螞蟻一進去就搶黑螞蟻的蛹，然后把它們扛到自己的窩里，等蛹去了皮變成小螞蟻后，就讓它們當(dāng)奴隸。紅螞蟻是可以按照去的路返回自己的窩的。是因為它們的后腳后面可以排泄一種東西，還因為螞蟻有超強的記憶力和視覺來找到回家的路。紅螞蟻可真神奇！

我覺得這本書是我一生都可以看的書，這本書可真好啊！

第四篇：昆蟲記讀后感

《昆蟲記》讀后感

前幾天，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。

這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實驗，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，給讀者了認(rèn)識了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣非常。

整本書所寫的昆蟲都使我感到十分有趣。這都要歸功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。這些描寫，使整本書更加生動、具體。

昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿脫“衣服”，不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣，也不知道蜘蛛會用絲線飛到各個地方，和用線織網(wǎng)捕捉獵物。現(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？厲害吧！

作者寫出這些都是因為他仔細(xì)觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文的時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后陀在肩膀上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對周圍所有的事仔細(xì)觀察，才能使自己認(rèn)識更多的東西，原來小小的昆蟲也蘊含著大學(xué)問呢！生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。

第五篇：昆蟲記讀后感

真.態(tài)度

—— 讀 <昆蟲記》有感

他用一圈圈火紅的煤炭圍住一只蝎子，他用自己的居室飼養(yǎng)蝸牛。他把自己漫長的青春生命都獻給了對昆蟲的研究。他——是法布爾。

閉合《昆蟲記》，心情仍有些激動。當(dāng)我看到這本書的標(biāo)題時，心中是有些失望的，以為它是科普讀物而已。可當(dāng)我讀完第一章節(jié)的時候，便被它深深地吸引了。

舉個例子，當(dāng)時的很多人認(rèn)為，蟬的叫聲會帶給他們詛咒，碰到它們，更是會厄運纏身。法布爾卻拋下了這些看法，對蟬奇特的叫聲產(chǎn)生了好奇，于是開始對蟬進行了深入的研究。法布爾在對蟬的描寫中提到，他們是大自然的歌唱家，在炎炎夏日為我們帶來了響亮高昂的歌聲。不久，他發(fā)現(xiàn)，蟬的叫聲并不是從嘴中發(fā)出的，而是腹部的發(fā)生器發(fā)出的。這一發(fā)現(xiàn)很快推倒了“蟬用嘴發(fā)出的聲音是罪惡的”這一滑稽之談。這使我明白了，并不是聲音響亮就是說話有理，相信用事實說話，并且不遺余力的去發(fā)現(xiàn)、研究、打破和證明。

這樣的發(fā)現(xiàn)還有很多。人們認(rèn)為勤奮的螞蟻其實是個不折不扣的強盜，被人們唾棄的“屎殼郎”其實是勤奮的勞作者。法布爾用《昆蟲記》推翻了一個又一個人們對昆蟲錯誤的理解。

在我看來，《昆蟲記》就是一本奇跡。他記載了眾多種類昆蟲出生、勞動、婚戀與死亡的過程，擺脫了十八、十九世紀(jì)人們對于昆蟲的了解只停留在標(biāo)本的局面。這本書，為許多被人們誤解的昆蟲洗去了“千古罪名”，又把人們認(rèn)為可愛的昆蟲重新定義了標(biāo)簽。這本書，完全顛覆了人們以往對昆蟲界的認(rèn)知。

我能從字里行間中感受到法布爾對于生命奇跡的敬畏，更能體會他身上文章內(nèi)容中所涵蓋的對于科學(xué)的執(zhí)著。正是由于對于自然科學(xué)的喜愛與執(zhí)著，法布爾才能耐下性子在塞利尼昂的荒石園，追逐一個個細(xì)微的身影，樂此不疲。

不知怎么的，一道道對于科學(xué)、對自然熱衷的身影，從我腦海中浮現(xiàn)出來。我看看見了居里夫人在破敗實驗室中的忙碌，看見了阿爾伯特愛因斯坦顫顫巍巍舉著量杯的手，看見了達爾文奮筆疾書的背影。總是這些對熱愛并執(zhí)著于自己事業(yè)的人，撐起一個個卓越的行程。

再聯(lián)想我的作為，不禁面紅耳赤。曾有過多少次的放棄，有過多少次懈怠，家常便飯一般，簡直是不可描述。

《昆蟲記》一書，除了它充滿了對于生命的敬畏，蘊含了許多深刻的哲理，那探求真相的不懈精神與對待事物嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，都是法布爾對于我們這些讀者最好的豐厚饋贈。它讓我深切的理解了對于生命應(yīng)保持熱愛的態(tài)度，對生活要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鳛椤＿@本書所展現(xiàn)的不懈謹(jǐn)慎，將成為我畢生的追求。

我仿佛又看見了，那個炎炎夏日，在田野中舉著放大鏡的身影。