第一篇：如何合理分配英語四六級寫作考試時間

如何合理分配英語六級寫作考試時間

在英語六級考試中，很多考生拿到作文題目之后就直接動筆開寫，其實這是一個誤區，因為30分鐘的寫作時間絕對綽綽有余，如果直接開寫，很容易造成內容跑題，或寫到一半發現無話可說的現象，導致考生開始絞盡腦汁的編句子，湊字數。

那么，應該如何分配考試的寫作時間呢？我們建議考生把30分鐘的時間分成三部分。

1、準備時間(5分鐘）

如果沒有充分的準備，看完作文題目就直接動手寫，會讓考生寫到最后無話可說。俗話說得好：磨刀不誤砍柴工。所以，何不分出一點時間讓自己好好的思考改怎么寫呢？

在這充足的5分鐘內，先審題，看清題目要求，免得寫偏題了。然后進行一個提綱和內容的構思，想清楚自己文章的大致結構，是否需要舉例說明等等。

2、撰寫時間(20分鐘)

在正式寫作的時候，也要注意以下幾點：

(1)如無把握，寧愿寫簡單句也不寫長難句。

(2)卷面整潔。清晰明了的段落和結構、工整的字跡會給閱卷老師留下深刻的正面印象；如果一不小心寫錯單詞，千萬不要涂黑，一筆劃掉就好。

3、檢查時間(5分鐘)

由于考試時間和條件等諸多因素的限制，考生寫作的時候會出現很多問題，于是這就需要在寫完后進行一個檢查了。主要檢查以下三個點：

(1)拼寫是否正確。看文章中是否有拼錯的單詞、多余的符號和寫掉的介詞等等。

(2)用詞和搭配是否正確。

(3)語法是否正確。主要是人稱、時態、語態是否正確，有沒有出現本應用過去時態卻用的是現在時，動詞的三人稱單復數是否用正確了。

第二篇：合理分配考試時間

合理分配考試時間

有關專家曾經提出“制定得分計劃”。也有的專家認為“高考與其說是考能力，不如說是考時間。”對于某些同學，要敢于舍棄一部分題目。要“動筆就有分，有效答題。”因此合理分配時間，提高答題效率，確是理綜考試成敗的關鍵。

●拿到試卷后，切勿急于答題，用5—10分鐘時間(一般用發卷到正式答題鈴響之前的時間)“通覽”一遍所有試題，首先要看清試題說明的要求，例如開頭說明的一些常量取值，元素的原子質量等。

同時要看清共有多少道題，多少大題，多少小題，反面有無試題，一方面可以防止由于緊張而漏做試題，另一方面找出你比較“熟悉”的或“有印象”的試題，進而確定各科試題中，哪些題先答、哪些題后答的答題順序，并計劃具體的答題時間。要注意是否有缺頁現象，如有應立即報告監考老師。

●根據學科分值分配和難易程度分配時間，生物學科約需要25分鐘，化學約需要50分鐘，物理約需要60分鐘，余下的 15分鐘作為機動時間，用于重點檢查或返攻難題。從試卷類型上分，第一卷用時參考時間約50分鐘，第二卷用時約85分鐘，留15分鐘當機動時間。

●合理安排時間，最主要的問題是速度，原則是“穩中求快，準確第一”。正確解決“速度”和“準確率”的矛盾是尋求時間分配最佳方案的關鍵。做題速度不能太快，過快不能保證準確率，也不過慢，以至能做的題完不成。所以解題時要準確到位，提高一次性答題的準確率，不要寄希望于復查上。

應當根據你自己的具體情況確定各題時間的分配。重視I卷選擇題，確保選擇題的得分，給選擇題以充足的時間是必須的，即使選擇題很容易，也不要低于40分鐘，如果你成績差甚至可以用60分鐘。II卷時間分布約為每分鐘得2分為原則，做題要先易后難，很難的題不要久攻。到了后面計算題中也要大致按照這樣的策略，每一分鐘大概完成兩分，對大題原則上要8至9分鐘，不能超過10分鐘。

一般來說，遇到一個題目，思考了3—5 分鐘仍然理不清解題思路，應視為難題可暫時放棄，即使這個題目分值再高，也要忍痛割愛，把精力放到解容易題和中檔題上，等有時間再回頭來攻克難題。對大多數同學，理綜考試幾乎沒有檢查時間。高考中合理安排時間決定成敗。

審題中用好“三步法”

審題是解題的關鍵，審題失誤，全盤皆輸。一般來說，對于較簡單或一般難度的試題應閱讀兩遍；對于題干較長、信息量較大的綜合試題，審題應分三步：一，先粗讀，大腦對題中所述內容有一個大體輪廓；二細讀，弄清題中的已知、未知、設問等，大腦建立一幅較為

清晰的物理情景；三選讀，排除題目中的干擾條件，挖掘出隱含條件，找出各量之間的內在聯系。

遇到似曾相識的“熟題”先不要急于下筆，這類題往往有陷阱，比如題設條件發生變化等，再看一遍，確認后再下筆。閱讀時最好用鋼筆點著逐字讀，這樣不會遺漏有用信息。注重做題順序

理綜三科知識體系、思維方法、答題思路都不同。按科目答題，可以讓自己的思路有連續性，提高準確性。三科中，可根據自己平時哪個學科學得更扎實、實力更強或試題中哪個學科的題目更容易來下手，本著“先易后難”原則確定學科的答題順序。

先做自己強勢學科，再做弱勢學科，盡量減少答題中間的學科轉換次數。值得注意的是，由于學生情況不同，選擇哪種做題順序要因人而異，因此在平時訓練中要穩定一種方法。Ⅰ卷做答時速度不宜過快

客觀選擇題都是單選題(除物理外)，難度不大分值又高，所以如果選擇題能夠得到高分，即使后面有一些失誤，成績也不會太低。對于沒有把握的題，隨時標記。

審題要細。一般來說，簡單題要閱讀兩遍；仔細審題時，要通過觀察、對比、分析、推理、綜合，弄清試題的考查意圖。對于選項是對還是錯，要有根據，此類題采用的方法也較多，技巧性很強。如：守恒法、始終態法、關系式法、作圖法等等。

充分利用單選的特點，對生物、化學題采用排除法和推理法。物理題在沒有把握的情況下，確定一個答案后，就不要再猜其他答案，否則一個正確，一個錯誤，結果還是零分。選擇題做完后，對部分試題要進行復查。由于開考時心理因素的影響，前三題往往錯誤率較高，必須復查；其他加標記的題更要復查。

選擇題從試題題干上分析有兩類：一是完整敘述題，只要讀完題干，即可分析出答案，解答這類題可以快一點；二是不完整敘述題，解答這類題要把題干和選項仔細分析比較，利用排除法和推理法得到正確選項。考生在檢查答案時，如果沒有更充分的理由，不要輕易改動第一次的答案。

Ⅱ卷做答時要做到規范

考生解題不規范是參與高考理綜評卷老師時常議論的話題。這種失分不是“不會做”，而是“做不好”：文字表達不嚴謹，化學、生物專業術語不規范，解題步驟不完整，邏輯推理不嚴密，計算結果不準確，書寫太草，涂抹太多，卷面太臟等。

如化學方面的化學鍵連接的位置不準確，如：次氯酸的結構式為：“H—O— Cl”寫成“H—Cl—O”；專用名詞出現錯別字，如“苯”寫成“笨”，“坩堝”寫成“鉗鍋”；方程式不配平、或者配平但沒有化成最簡比、或沒有注明反應條件等；語言描述不準確等等問題。

一些固定格式的語言表達也要掌握：

某個裝置的作用，一般站在兩個方面回答：有利于??(這樣裝配的優點)，以防止??(不這樣裝配的不足)。

實驗中得到某沉淀要測其質量，必須按過濾、洗滌、干燥、稱量的順序進行等等??

第三篇：如何合理分配考試時間

如何合理分配考試時間

雖然考試成績主要取決于所學知識的掌握程度，但考場上的應試技巧無疑也能對考試成績產生很大的影響，其中合理分配考試時間就是一項不容忽視的內容。分配時間要服從于考試成功的目的，其基本原則就是保證在能夠得分的地方不丟分，不容易得分的地方爭取盡可能多得分。

考前5分鐘——充分利用

一般規定，在發卷后5分鐘之內不能答題，考生應先檢查試題的名稱、頁碼順序有無錯誤，每一頁卷面是否清晰、完整，試卷有沒有破損；同時一定要聽清監考老師提出的要求，及時查看試卷是否有缺漏，如果發現有問題，要及早舉手報告監考老師。如果沒有問題，考生應利用這5分鐘的時間，從頭到尾把試卷中所有的題目瀏覽一遍，了解試題結構、題型、分量。當讀到熟悉而有把握的試題時，應暗示自己，這里可以得分，樹立信心，切忌將注意力集中在讓自己吃力的試題上。如此能讓考生在整體上了解題目的數量、試卷考查的主要內容等等，做到心中有數。這些舉措能為考生在考場上合理分配各題的答題時間打下良好的基礎。若通讀全卷后尚未到答題時間，則可認真完成大題的審題，最好將試題多讀幾遍。

在歷次考試中，可充分利用答卷前5分鐘的時間大致瀏覽一下試卷，先對試卷的難度進行總體把握，然后規劃一下各部分的時間安排。如果后面的題目難，可把更多的時間留給前面的題。如果前面的題有眉目，就要多留點時間給后面的大題。

答題順序——先易后難

正式答題開始后，由于考試時間很緊，所以應把時間放在得分效益最大的地方，即所謂“好鋼用在刀刃上”。這里的“刀刃”并不是指個別的難題，而是大量的普通題。因為普通題所花時間與所得分數之比是最大的。做完有充分把握得分的容易題，才能做難題，做了難題卻丟了容易題的做法是不可取的。試卷上試題的分布一般是先易后難的，從題型的安排也可以看出這一點?？忌旧峡梢园搭}號的先后順序答題。但考慮到個人的實際情況，一看就會做的題目應先完成，需要思考一下才能解答的題目應放在其次完成。

先易后難的好處在于，容易的題目先做出來后，能使同學們緊張的心情逐漸平復下來，這時再去想難題，會比較從容。如果一開始就去做自己不熟悉的難題，越做不出來心態越失衡，花的時間也多，最后可能導致原本能輕松完成的簡單題目也沒時間去做了。

對難題——取舍有道

高考沒有足夠的時間讓考生反復驗算，更不容考生一再變換解題方法，往

往是拿到一個題目，就需憑感覺選定一種方法，并將這種方法進行到底。如果試題較難，考生應用的方法行不通，或者沒有思路時，就要注意原來的時間安排，譬如，一道題計劃用5分鐘，但5分鐘過后，若一點眉目也沒有，你可以暫時跳過這道題；但若接近成功，延長一點時間也是必要的。切記，千萬不要把平時練習時一道題解半天的習慣帶到考場上來。

對于這些較難題目，能做多少算多少，爭取拿到其中較容易的部分或是一些步驟分。采取的最佳做法應該是，剩余每道題目中，將一下子就能做出來的部分都做一做，因為閱卷老師是按步驟給分，這樣做既可節省時間，又可使考生在很短的時間內得比較多的分。倘若剩下的是短時間內做不出的題目，在有限的時間內，應該學會放棄，能做多少算多少，把容易解答的步驟寫出來，剩下的時間則用來檢查，更有利于得分。

以文綜考試為例，考生在考試中可根據分值的多少和試題的難易，參照自身情況進行合理安排，最好能余下15分鐘作為機動時間，用于重點檢查或補做難題。也可根據自身情況，先做優勢學科試題，這樣既可先拿到分數，又可為非優勢學科留有充分的時間。

考生要想在高考中順利做完試題，贏得最后檢查試卷的機會，還應在日常模擬訓練中，融入上述技巧方法，有意識地對考試時間進行合理分配，迅速養成良好的答題習慣，以便更加從容地應對高考。

第四篇：四六級考前50天 名師支招如何合理分配時間

四六級考前50天 名師支招如何合理分配時間

秋風已起，落葉飄零。眼看距離今年12月份的四、六級考試還有50天的時間，這時候考生們一定要將備考提上日程了，那些還沒有開始復習的同學一定很關心在時間上該如何有效分配，從而趕超過那么些早動手的同學，達到事半功倍的作用。

為此，新東方在線網絡課堂四、六級輔導主講老師趙建昆，就考生們所關心的時間分配問題以及各單項的備考給大家一些建議，希望對大家的備考有所幫助。

一、考前50天，在復習時間上應該如何分配？

趙建昆老師建議：

1、用30天左右的時間做歷年真題。

希望大家在整個前30天應該做題，至少把2006年以后，或者是06年12月份以后的試卷都做一遍，做完之后回顧一下有沒有錯的，分析一下到底哪個模塊是自己薄弱的，放到下一步重點突破。

2、用10天左右的時間突破單科的學習

將在做題中總結的自己的薄弱環，要在這10天左右的時間里去逐一突破。

3、最后10天是做考試的準備，安排一至兩次模擬考試，感覺一下考試氛圍及時間控制?？荚嚽耙粋€星期的時候，好好調整作息的時間，很多高校的學生在早上睡到天長地久，夢到?？菔癄€，考試時間在9點，至少8點起床，考場在其他學校要起的更早等等，接下來整個考試延長時間應該是2小時20分鐘左右，過程當中應該很難去上廁所的，我們強烈建議各位同學在前一個星期的時候，安排一到兩回考試，整個感覺一下現場的時間順序，過程中千萬不要被其他人打擾，最好一氣呵成，調整自己的狀態，了解一下考試技巧。

二、如何把握閱讀中的重點呢？

趙建昆老師建議：閱讀對話分開來講是快速閱讀、填空和精選。

快速閱讀是技巧性的題目，按照傳統方法大家一定會浪費時間，建議大家一定提前看一下題目，七道選擇和三道填空，看一些非常重要的核心詞匯點，比如數據，比如下滑線，比

如說人名、地名，特別特別生動的東西，包括一些他的后方用中文來進行解釋，加括號的一些東西，抓住這樣一些特點之后，我們再返過來到我們的快速閱讀的文章當中去尋找這樣的一個重要的動力點，這是一個非常保險的方式。

到了精細閱讀情況有變化，20分鐘讀兩篇文章有難度，準確講是25分鐘左右，很多人在這個地方首先失去時間的控制，提醒大家是什么時間需要做完什么樣的題目，否則沒有其他時間做其他的題目，在精細部分記住幾點，一般來講首段、第二段、前兩段，并且按下心逐句來看，之后看一下題目，返過來再讀后方內容，如果時間不夠用，建議大家后方的每一段最好以前兩句，或者最后一句為主，注意段與段之間的結合和關系，也就是說，我們的快速閱讀更多的是詞匯的問題，精細閱讀上升到主題句和之間的關系的問題。

三、寫作部分，在什么時間準備比較好？

趙建昆老師建議：當然是越早越好。寫作需要長期積累的工作，建議大家一定要多寫，靠壓題、背模板，都是一些治標不治本的方式，120字的文章，大家都認為第一句用什么開頭，當下什么題使得大家非常關注，引發討論等等，如果拿這樣的套路去寫，考官看后不會有什么好感，建議大家在最近幾十天內，踏踏實實做這樣幾件事情：

首先有50天左右的時間，如果真是一個有心人，是否給自己規定一個任務，至少寫十篇文章以上，一篇文章復習部分120字，10篇文章1200字，對于正常的大學生來說，正常的論文都不夠，10天可以選擇真題，教研生活、社會話題等等的方向，寫完十篇之后，就會有一些寫作的技巧。

同時，這段時間大家正在閱讀，建議大家復習完之后，做完一套題目，給你規定一個小任務，從每一篇閱讀當中摘錄一到兩句能看懂，深深覺得這個句子非常好，句型結構非常好，自己就留下來，默寫出來，熟悉它，你會發現很有可能在考場的時候，十幾個句型就會幫到大家。

第三件事情大家一定要在規定的時間當中完成對于作文這樣的一個書寫，而且一定不要在計算機上寫，現場的時候我們是用鉛字筆，時間問題、字數問題都是很大的問題，男同學寫字大都不是很美觀，接下來會反復出現一些，包括一些奇怪的符號，這些都是丟分的關鍵，所以建議大家還是要練一下基本的東西，只有練的多，技術才會增強。

四、聽力部分，在聽錄音前提前瀏覽問題方面，如何在最短的時間內，提高瀏覽問題的速度和質量？

趙建昆老師表示：這個問題非常重要，所有參加六級考試的同學都會遇到這樣問題，對此建議如下：

1、不要期望一下將所有題目都看完，建議先看前幾道題

可以用一分鐘的時間看我們的小對話，一分鐘的時間不能全看小對話，只需要看前三道題就可以了，剩下五道怎么辦？別慌，每道題的間隔時間是5秒，接下來的五秒鐘看下一道題。有的題目聽完了實在不知道，就放棄，否則會影響下一道題。

2、看題時，要注意選項當中的謂語和動詞的位置四、六級的聽力，六級考能力替換會多一些，四級聽力，我們建議大家還是選擇聽到什么選擇什么的方案。另外，大家看題的時候，千萬記住兩方面，注意選項當中謂語和動詞的位置。

最后，祝大家考試順利！

第五篇：上班族如何合理分配時間學習英語

上班族如何合理分配時間學習英語

——摘自校圖書館新東方多媒體學習庫。

如何擠出時間學習英語供大家參考，有所啟發。

從時間上來說，如果您是“朝9晚5”工作制，就要充分利用零碎的時間。在每天晚上睡前聽寫5句話，我想應該不難做到。在第二天早上，起床后，您就應該反復的播放錄音去放這5句話，直到您離開家門為止。走在路上，坐在車里、或者騎車過程中，您可以去嘮叨這5句話。上半時遇到上廁所、上下樓、外出辦事情什么的，都可以反復練習。

中午休息的時候，您就去默寫這5句話，然后找出詞典來逐個檢查對錯。下午下班后，您還是去嘮叨這5句話。嘮叨煩了，就試著改寫、換詞。

晚上您再聽寫新的5句，然后第二天，醒來后就聽這10句話，上班路上同樣如此，中午去默寫這10句，盡量將這10句變成小對話，下班的時候就去練習。晚上回來做改寫句子練習。利用周六、周日可以從頭至尾溫故而知新一下。

一天花費過長的時間學英語其實效果并不好，而恰恰是零碎的時間學習英語最容易出效果。

給您舉個例子：有的人喜歡唱歌，但并不是每首歌都是在家一遍遍跟著帶子學唱出來的。往往都是走在大街上，這個商場放著，聽了一耳朵，那個店里放著，又聽了一耳朵，東拼西湊的湊起來的，再加上找個固定的時間完整的聽幾遍，就都會了。英語就是這樣，平時零碎著聽，零碎著嘮叨，零碎寫著，隔幾天做個階段性總結，接觸多了，時間長了，也就自然會了。

具體的學習方法

一、早上起床后，打開復讀機放到最大的聲音聽，直到離開家。

二、帶著MP3或者MP3,上班路上騎車或坐公交車聽，不過要注意交通安全；或者拿著一張頭天晚上寫好的已學過的英文，邊走邊背誦，然后就自己嘮叨。每天都會先重復昨天背的，再背新的。

三、準備一本非常薄的英語故事書，工作中遇到上廁所的時候看看，或者聽錄音。反正在廁所，領導也不知道。最好是自己喜歡敢興趣的書籍，我最愛看的是《魯賓孫漂流記》The life and strange surprising adventures of Robinson Crusoe，原因有兩點，一是這本書都是以第一人稱寫的，比較適合于學習怎么介紹自己。二是增強自信心，看看魯賓孫不屈不撓的戰斗精神，學習英語又能算得了什么！

四、中午休息時，默寫已背會的課文，收起來晚上回家對照正誤?；蛘吲吭谧雷由线吽X 邊聽錄音。

五、和同事 聊天的時候找張廢紙，邊聊邊劃拉著句子或者單詞，進行無意識記憶。一回生、兩回熟。

六、在單位放本詞典，沒事情的時候就隨意翻一篇，隨便找個單詞，從頭到位的看例句。有好的就摘抄下來?！杜＝蚋唠A英漢雙解詞典》也不錯，不過現在年代實用的東西太多了，拿本小的英英詞典或者電子詞典都可以。

七、下班回家路上重復上班時的工作

八、晚上聽錄音學習新的內容

九、睡覺時找盤英語帶，邊睡邊聽。磁帶放完后，復讀機自動關機，省電！

十、建議從《新概念》學起，我覺得這是最好的學習英語的教材。