第一篇：匆匆的小學(xué)時(shí)光

匆匆的小學(xué)時(shí)光

小草枯黃了，有再綠的時(shí)侯；小河結(jié)冰了，有再融化的時(shí)侯；天黑了，有再亮的時(shí)侯。但是，小學(xué)時(shí)光稍縱即逝了，就無(wú)法再重來(lái)了。昨天，老師給我們上了意義深刻的一堂課，讓我們體會(huì)到時(shí)間過(guò)得真快，光陰似箭、歲月如梭，讓我們有了深深的反思，同時(shí)也提出了深深的疑問(wèn)：“時(shí)間都去哪了？”

曾幾何時(shí)，我們認(rèn)真上課的時(shí)侯，小學(xué)時(shí)光就像一個(gè)跳高運(yùn)動(dòng)員飛也似地躍過(guò)老師的粉筆，快速離去；我們下課玩耍時(shí)，小學(xué)時(shí)光就跳躍在喧鬧的歡笑聲中，揚(yáng)長(zhǎng)而去；上課偷懶時(shí)，小學(xué)時(shí)光便從走神的腦海里逃走了??。那些寶貴的時(shí)光，那些難忘的事情，它們就像脫疆的野馬、像個(gè)活潑的小孩子從身邊躍過(guò)，從頭上跳過(guò)，歡聲笑語(yǔ)地跑著走了，留下的是永久的回憶。

我是一個(gè)六年級(jí)時(shí)才轉(zhuǎn)學(xué)到燕山二小小學(xué)的學(xué)生，我很快融入了新集體，但我仍然思念以前的母校，懷念以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

再回眸，剛?cè)胄W(xué)一年級(jí)時(shí)的害羞、不明事理、盡干傻事，不會(huì)忘記；融入班集體后的從從容容、快速進(jìn)步，不會(huì)忘記；戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的心潮澎湃、自豪無(wú)比，不會(huì)忘記；和小伙伴們一起玩耍時(shí)的快樂(lè)、活力四射，不會(huì)忘記；離開(kāi)母校時(shí)的戀戀不舍，不會(huì)忘記??小學(xué)時(shí)光匆匆溜去，而今我馬上也要離開(kāi)我深?lèi)?ài)的燕山二小，離開(kāi)認(rèn)識(shí)不久的良師益友，各自去闖“天涯”了，因此我們要珍惜現(xiàn)在在一起的時(shí)光，共同努力，共同進(jìn)步，以后驀然回首的時(shí)侯，才不會(huì)覺(jué)得匆匆的小學(xué)時(shí)光留下了太多的遺憾。

第二篇：報(bào)告時(shí)光匆匆

報(bào)告時(shí)光匆匆，歲月流梭!轉(zhuǎn)眼為期6個(gè)月的車(chē)工實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂(lè)!因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名銑工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩(shī)人—李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!我們實(shí)習(xí)的第一天看了關(guān)于車(chē)工實(shí)習(xí)的有關(guān)的知識(shí)與我車(chē)工實(shí)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)的碟片?？吹侥秋w轉(zhuǎn)的機(jī)器、飛濺的鐵花，令我既擔(dān)心又激動(dòng)。擔(dān)心的是，如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動(dòng)的是，等待了將近一年的車(chē)工實(shí)習(xí)就要開(kāi)始了。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人，也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地。我怎么會(huì)不激動(dòng)萬(wàn)分呢。

6個(gè)月，短短的6個(gè)月，對(duì)我們這些工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)，因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì)，又將全面地檢驗(yàn)我們知識(shí)水平。我暗暗下定決心：我會(huì)做得最好的!車(chē)工實(shí)習(xí)是機(jī)械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)生在車(chē)工實(shí)習(xí)過(guò)程中通過(guò)獨(dú)立地實(shí)踐操作，將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識(shí)、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合起來(lái)的，進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。車(chē)工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類(lèi)的大學(xué)生，院的學(xué)生的必修課，非常重要的也特別有車(chē)工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。通過(guò)老師的講解。我終于明白了什么是銑工。同時(shí)也懂得了為什么有人說(shuō)“當(dāng)銑工是最累的!”銑工是以手工操作為主，使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。這次實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

第三篇：時(shí)光匆匆隨筆

時(shí)光匆匆隨筆

時(shí)光匆匆隨筆1

躺在草坪上，有點(diǎn)涼意的風(fēng)拂面而過(guò)，抬頭仰望，那一眼望不到邊的藍(lán)天，浩瀚的天際包容著時(shí)間帶來(lái)的一切。

時(shí)間，你的步履總是那樣匆匆，你從不回頭，回頭眷望我們這些一次次錯(cuò)過(guò)的人……20xx，又是一年的繁忙，春天漸行漸遠(yuǎn)，都說(shuō)濟(jì)南是沒(méi)有春天的，我卻不這么想。時(shí)間總是那樣匆匆，無(wú)情的奔跑尋找下一個(gè)夏。也許是這樣吧……春天總是那樣短暫。

時(shí)間，你總是跑在所有人的前面，我們總是跑在你的身后追隨，卻無(wú)從趕上。當(dāng)人們一個(gè)又一個(gè)的死亡，一個(gè)又一個(gè)的新生，而你依舊在那里，不曾改變。鐘表上的指針滴滴答答的又轉(zhuǎn)了一圈，那逝去的光陰隨記憶猶新，但的確已找不回來(lái)。一天天的流逝，仿佛是昨天，但……卻不是。

時(shí)間，你好似是那么的清閑，鐘聲日夜陪伴著你。你主宰著他們，日月星辰，四季變換這些神奇的大自然事務(wù)由你掌控。但你又好似是那么的忙碌，沒(méi)有半刻停息，總是沒(méi)有終點(diǎn)沒(méi)有目標(biāo)的向前奔跑，在你而言，世界上的一切都無(wú)法阻止你前進(jìn)的腳步，一次次的在我眼中走去，那樣無(wú)情……

你依舊“唯吾獨(dú)尊”。高中三年很快就步入尾聲，將要面臨的一切都近在咫尺，來(lái)也匆匆，去也匆匆。而你，卻不肯回頭……

時(shí)間，我們就這樣在你眼中出生、成長(zhǎng)、衰老、死亡。我們短暫的生命在你眼中，都是那么的微不足道。在我們一次次的錯(cuò)過(guò)跌倒失敗過(guò)后，在我們希望有一次機(jī)會(huì)能從頭來(lái)過(guò)的時(shí)候，你，依然不肯逗留。不肯看看我們渴望的眼神，聽(tīng)聽(tīng)我們心中的吶喊，想想我們迫切的心情。

但是，我會(huì)努力地，努力地追趕你從未駐足的腳步，不會(huì)回頭！

時(shí)光匆匆隨筆2

是什么阻擋我們前進(jìn)，后退可以，但懦弱不是理由！

——題記

懵懵懂懂的我們，在害怕面前選擇了逃避，這也是無(wú)可厚非。所以逃避并不可怕，”三十年河?xùn)|，三十年河西，莫欺少年窮”這句話(huà)詮釋了一切。。。。。

時(shí)間這東西，讓現(xiàn)在的我們變得太過(guò)于現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有人年少時(shí)的那股瘋勁，也沒(méi)了那時(shí)的淳樸。它讓我們學(xué)會(huì)了勾心斗角，為了目的不擇手段，，

年少的我們?cè)⑾律矫撕Ｊ?，現(xiàn)在的我們卻將這份感情撕的粉粉碎碎，這個(gè)世界太虛偽了，讓我們甚至不知道我們活著干嘛? 淳樸這個(gè)詞或許現(xiàn)在只存在于六歲之前吧。。

小學(xué)老師就問(wèn)，我們的理想是什么？我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著搶著回答有人說(shuō)“我長(zhǎng)大要當(dāng)科學(xué)家，造福全世界”或者說(shuō)“我要當(dāng)考古學(xué)家，我要為歷史畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)”...這些都是我們年少的夢(mèng)！！可現(xiàn)在呢？一切都變了，我們的夢(mèng)早已被我們自己扼殺的干干凈凈。說(shuō)起來(lái)可能是笑話(huà)，但是你不得不信，因?yàn)槭聦?shí)如此，由不得你..

時(shí)光匆匆，模糊記得昨天我才蹣跚學(xué)步，如今卻又邁入了初三的殿堂，時(shí)間不會(huì)坐等我們的。雖說(shuō)“三百六十行，行行出狀元”但又有幾人闖了出去，不是說(shuō)沒(méi)有，肯定是有的，只不過(guò)學(xué)習(xí)出人頭地的比例比較大而已。。

遵循自己的心，沒(méi)有不是學(xué)習(xí)的料，你只是被自己逼上了死角，無(wú)路可退了..

夢(mèng)做做就行了，該醒了。

一日一夢(mèng)，保持輕松，操練自己，將自己逼上好高中...

時(shí)光匆匆隨筆3

現(xiàn)在的我們來(lái)談青春，我不知道是不是有些不夠資格，畢竟我們?nèi)匀徽登啻褐H，頗有些“不識(shí)廬山真面目，只緣生在此山中”的感覺(jué)。

在現(xiàn)在的我的眼里，說(shuō)到青春，就是由一個(gè)個(gè)故事組成的，有沖動(dòng)，有驚險(xiǎn)，有刺激，有歡笑，也有感動(dòng)。談青春，就是講故事。

五年級(jí)時(shí)，有次放假午后只與一個(gè)朋友上山摘野杏，走了很遠(yuǎn)，荒山野嶺，被陌生人追著狂奔逃命，險(xiǎn)些回不來(lái)……青春，有驚險(xiǎn)!

六年級(jí)時(shí)與好友鬧矛盾，在教室里大打出手，一氣之下竟拿起鎖子扔了出去，差點(diǎn)闖下大禍。事后好友主動(dòng)道歉，我們和好……青春，有沖動(dòng)，也有感動(dòng)!

六年級(jí)時(shí)玩劣不懂事，受了同學(xué)的激將法，在教室里轟轟烈烈地放了根炮，響聲驚動(dòng)了主任，不僅挨了揍，寫(xiě)了檢查，還被記了大過(guò)……青春，有時(shí)候想起來(lái)讓人哭笑不得!

一次偶然，聽(tīng)到父親的酒后帶著哭腔自責(zé)自己沒(méi)本事，我跟著哭了，毅然決定離家去懷仁上初中，竟奮力學(xué)習(xí)，為父母拿回一張第一名獎(jiǎng)狀……青春，有時(shí)想起來(lái)竟被自己感動(dòng)!

初二時(shí)，宿舍說(shuō)話(huà)被記，我獨(dú)自承擔(dān)時(shí)被班主任審問(wèn)還有誰(shuí)，因?yàn)椴豢赡茏约赫f(shuō)話(huà)吧。班主任逼得緊，我沒(méi)辦法，這時(shí)，身后的他們一起站了出來(lái)，他們用眼神告訴我“我們一起!”那一刻，我心里念道：好兄弟……青春，有單純深厚的兄弟情誼!

青春仍是進(jìn)行時(shí)，美好的一幕幕仍在排演著，多彩的青春，往昔的一幕幕，浮在似水的流年上!

時(shí)光匆匆隨筆4

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。時(shí)光，那么的匆匆，在朱自清的文筆下顯露無(wú)遺?！洞掖摇?，這是小學(xué)六年級(jí)的課文吧，它在我腦海里卻有著不可磨滅的印象。

時(shí)間匆匆，有如淙淙流水長(zhǎng)流不息，小溪永遠(yuǎn)不會(huì)駐留，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停止。而這歲月中，我們又度過(guò)的又是怎樣的匆匆？

早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕巧巧地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是，洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。

每日，我們都在時(shí)光的匆匆下度過(guò)。每時(shí)，我們都在歲月的無(wú)情下度過(guò)。每秒，我們都在生活的忙碌下度過(guò)。而這匆匆之間，我們又做了什么，又帶來(lái)了什么？

自母親誕生下我們至我們漸漸長(zhǎng)大，我們擁有了父母帶來(lái)的親情，親朋好友帶來(lái)的友情，我們還擁有了太多太多……可因?yàn)闅q月的匆匆，我們只學(xué)會(huì)了擁有，而隨著這匆匆的歲月消逝而去，我們卻沒(méi)有學(xué)會(huì)付出。

正因?yàn)闀r(shí)光匆匆，正因?yàn)闅q月易逝，我們不該懵懂地回首過(guò)去，也不該過(guò)早地展望未來(lái)，而是更好地把握住現(xiàn)在的每一分每一秒。如今，我們唯一能做的，就是努力做好自己該做的，發(fā)憤圖強(qiáng)，總有一天，我們會(huì)為這個(gè)社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)，社會(huì)也會(huì)給我們更多回報(bào)。

我們?nèi)缃穸冗^(guò)的，不過(guò)幾千個(gè)日子，可未來(lái)等著我們的日子還有很多很多。如果不想白白的讓時(shí)光流逝掉，不想匆匆即來(lái)而匆匆又去，不留下一點(diǎn)痕跡的話(huà)，就應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，讓自己的生活更加充實(shí)，讓自己的人生充滿(mǎn)色彩！

時(shí)光匆匆隨筆5

編輯薦：風(fēng)，絲絲涼爽，樹(shù)影，斑駁流離，知了，聲聲?shū)Q唱，多想忘卻紅塵煩瑣事，于此，安身立命?？催h(yuǎn)方炊煙裊裊升起，看東方日出西方日落，看明月爬上柳梢，看澄澈溪水流聲潺潺，看斗轉(zhuǎn)星移，看滄海桑田。

每每歸家，下了高速，我總是會(huì)棄那條平直寬闊的大道而去選擇另一條，蜿蜒曲折的山莊小路，做出這樣幾乎是愚蠢的事情來(lái)，究其原因，大概我也只能用“魔力”這個(gè)詞去解釋了。因?yàn)槟菞l小路的魅力，于我而言，是真正的難以抗拒。

車(chē)從高速路口而下，疾駛的狀態(tài)變?yōu)榱司徛斑M(jìn)，連帶著我緊繃，疲憊，緊張的身心，也完完全全放松下來(lái)。一桿之隔，卻是全然不同的兩個(gè)世界。

搖開(kāi)車(chē)窗，因?yàn)檫@條鄉(xiāng)村小路上的大車(chē)幾近于無(wú)，所以，便也可以伸出手，真實(shí)的去感覺(jué)那風(fēng)。

風(fēng)軟軟的，溫柔的在指間穿梭，發(fā)絲被風(fēng)吹起，紛亂飄飛，風(fēng)把臉頰包裹輕撫，似在溫情地問(wèn)好，“歸家的人，近來(lái)，你可無(wú)恙?”

迎著風(fēng)，各種香味撲鼻而來(lái)，青草樹(shù)葉的青香，泥土香，瓜果酥香，這多種香味糅雜在一處，便只覺(jué)得神清氣爽，心曠神怡。

車(chē)一路行駛，風(fēng)景與美好，也一路隨行。

不遠(yuǎn)處，低低的纏綿起伏的碧綠山丘，雖不宏偉壯觀，卻也有另一種味道。

溫婉如小家碧玉的閨閣女子般秀麗純凈，凸起的山峰是蹙起的娥眉，含嗔帶怒，埋怨著經(jīng)久歸家的情郎。凹下的山嶺，是滿(mǎn)帶秋波的盈盈雙眼，她深情地凝望著情郎，而后，風(fēng)過(guò)，眼波繾綣流轉(zhuǎn)，于是柔情，就蕩開(kāi)了一片，漸次的，氤氳了整個(gè)天地。

馬路兩邊種植著的行道樹(shù)，在這炎炎夏日，早已是蔥蔥蘢蘢，葳蕤繁盛。夾路的碩大樹(shù)木，樹(shù)葉相連，毫無(wú)縫隙，筑起了一道天然屏障，即便是在正午時(shí)分，也讓人并不感覺(jué)到燥熱，若有風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)的是舒爽涼意。拱形相接的健壯枝葉，就是一個(gè)巨大的綠色空調(diào)，在毒日頭下，慷慨的為人們?yōu)⑾玛帥觥?/p>

風(fēng)，絲絲涼爽，樹(shù)影，斑駁流離，知了，聲聲?shū)Q唱，多想忘卻紅塵煩瑣事，于此，安身立命。看遠(yuǎn)方炊煙裊裊升起，看東方日出西方日落，看明月爬上柳梢，看澄澈溪水流聲潺潺，看斗轉(zhuǎn)星移，看滄海桑田。

我喜歡那條小路，終極原因，我想了想，大抵是因?yàn)樵谶@條路上的所有一切，都是慢慢的。

車(chē)行在這條路上不必限制最低速度，人走在這條路上沒(méi)有行色匆匆。這條路，光陰慢慢，時(shí)光的沙漏在這里，也減緩了滴落的速度。時(shí)間的流逝，緩而慢，緩慢到可以看清楚儒雅的樹(shù)葉每一徑脈絡(luò)的生長(zhǎng)，緩慢到可以聽(tīng)真切嬌俏的花朵每一次綻放的的聲響。亦緩慢到，我暫時(shí)忘記了姓甚名誰(shuí)，從何而來(lái)，又將從何而去。

山中閑一日，不問(wèn)世上千年事，若要任性一次去浪費(fèi)寶貴的光陰，也只能是在這條小路上，才能讓我不自責(zé)，不愧疚。我倒奢望著，有那么幾天抑或者小半月，我與摯愛(ài)之人，相攜到此暫居，放下紅塵，不計(jì)得失，日出而作，日落而息，在白駒過(guò)隙中品讀到屬于自己的秋水長(zhǎng)天。

時(shí)光匆匆隨筆6

春節(jié)前，氣溫毫無(wú)預(yù)兆地大幅下降，我從短袖一下子裹成了一個(gè)粽子。不知是長(zhǎng)大之后對(duì)時(shí)光飛逝這種事司空見(jiàn)慣，所以對(duì)新年的臨近顯得波瀾不驚；又或者是在這物質(zhì)橫流的社會(huì)里，早已淡了年的概念。

已有三年的春節(jié)是和父母在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的沒(méi)有雪的南方度過(guò)。還記得從前，年三十那晚子孫三代同吃年夜飯，我欣喜又羞澀的結(jié)果外公的紅包。大年初一又會(huì)家家擺了糖果瓜子，敞開(kāi)門(mén)等親戚好友前來(lái)拜年，大家吆喝著，逢人便說(shuō)新年好。

這樣的日子竟然悄無(wú)聲息的遠(yuǎn)去了。如今，像我們這樣隨意的人家，習(xí)俗禮節(jié)自然是可以省略的。能做的也不過(guò)是象征性的吃一頓餃子，然后出門(mén)溜達(dá)一圈。然后日子就像白開(kāi)水一樣，清沸過(guò)后歸于平靜。

每逢佳節(jié)倍思親，父母和親人通電話(huà)時(shí)總會(huì)叫我說(shuō)上兩句，而我最害怕這樣的場(chǎng)合，總是寒暄一下便逃也似的掛了。然后，一家人忙各自的事情，如果不是同住一個(gè)屋檐下，大概誰(shuí)也看不出他們有何關(guān)聯(lián)。

而我則渴望著日子快些過(guò)去，當(dāng)我有能力養(yǎng)活自己的時(shí)候，從這平淡的生活里跳出來(lái)，去尋找我想要的生活?；蛟S四處流浪，居無(wú)定所，但是踏著這堅(jiān)實(shí)的土地，周?chē)鷱浡畹臍庀?，無(wú)論是別人的還是自己的。

眼下，日子這樣淡淡地過(guò)就好。唯有在這樣的淡淡之中，一些微小的事物才會(huì)被擴(kuò)大為難得的驚喜，生活因此洋溢著幸福，日子也值得我們努力過(guò)下去。

時(shí)光匆匆隨筆7

匆匆那些年，歲月匆匆，行走在匆忙的道路上，未及我細(xì)看，多少歲月早已悄無(wú)聲息的逝去，我追之不及。昔往矣，楊柳依依；今我來(lái)思，風(fēng)雨綺靡。歲月偷染楓林醉，我來(lái)不及后退。輕走在這悠長(zhǎng)的小道上，轉(zhuǎn)看他時(shí)風(fēng)光，歲月的風(fēng)霜，悄然把人傷，是誰(shuí)在低吟淺唱？來(lái)來(lái)回回，行轉(zhuǎn)千遍，無(wú)處不相識(shí)，回身已是陌路客……

小石潭邊，河水靜靜地流淌，這寂靜而悠長(zhǎng)的河啊，從我祖輩的歷史里悠悠的走來(lái)，又悄無(wú)聲息地遠(yuǎn)去。歲月的匆匆，黯淡了她曾經(jīng)的光彩，歲月如今只剩下靜靜的流淌。

夕陽(yáng)西下的傍晚，余暉將盡未盡，絲縷傾灑在那一地的皎潔之上，多了份靈動(dòng)的色彩。透過(guò)歷史的轍痕，我忽地瞥見(jiàn)了那來(lái)自歷史深處的一色吶喊。行色匆匆的歲月，太過(guò)匆忙，宛然之間多少青蔥的歲月，已然消散，那坍圮的雨巷的盡頭，依舊散發(fā)著濃郁的丁香，那撐著油紙傘的行人，那憨憨凝望的遠(yuǎn)行人，歲月如今都去了哪？

歲月逆流的河，依舊在歲月的深處潺潺滴落，那似干未干的水痕，清晰的映在哪里。一個(gè)人踽踽獨(dú)行在錦瑟流年的華道上，道不出其中的悲幸，踏著如水的步履漸緩的行進(jìn)，歲月的幽深恰似那一彎流動(dòng)的河。前行的步履延伸在腳下，他時(shí)的來(lái)路化作了睡夢(mèng)中的一季清濛，在南朝的煙雨迷蒙中飄搖，尋不見(jiàn)，惟見(jiàn)青石板上苔痕深深。

天高云淡星野闊，側(cè)地?fù)P帆扶桑破，百年滄桑，末世如跌。殘陽(yáng)墨雪，煙影掩映孤鳥(niǎo)悲。古道寒月，笙簫拂落梨花薄。楓葉千枝復(fù)萬(wàn)枝，江橋掩映歸夢(mèng)遲。故鄉(xiāng)的夢(mèng)，我小心的期待了千年，終敵不過(guò)一場(chǎng)盛世的繁華，總在清晰觸手可及時(shí)又倏然的走遠(yuǎn)。

山水泅墨散，雨打卷荷殘，慢慢的習(xí)慣，演繹成心靈深處一泓清泉?？湛杖巳ズ?，石堤寥寥水潺流，故城容顏，浮生如夢(mèng)能幾何。風(fēng)拂過(guò)，想與不想，念與不念，又有誰(shuí)笑意安然。

一個(gè)人，靜靜的行走，風(fēng)雨斑駁了路邊的長(zhǎng)椅，古色里泛著木料的香，透著傷。輕拭去歲月的塵埃，輕緩的落座，仍舊發(fā)出了聲響，刺破了這幽深的寂寥，一個(gè)人坐著總顯寬敞，不覺(jué)生出寂寥。輕靠在椅背上，仰望著這天，閉目凝神，幾絲雨滴飄落，濕了衣衫……清風(fēng)拂衣袖，落葉更生寒。琴箏悠揚(yáng)，笙簫悅耳，而香塵動(dòng)處，你是否也在想念?？茨荷珴u起，遠(yuǎn)行的人未歸，林深霧重妖嬈里，何處尋得？故鄉(xiāng)的人兒，記否，我曾和你結(jié)手相伴，你聘婷婉約的風(fēng)姿，沉淀在記憶的曾經(jīng)，編綴成歲月的記憶，浮在你我的心間。

北風(fēng)吹，一夜盡拂亂，又得離央半渡殤；東邊雨，數(shù)簇杏花蜷，平添斜陽(yáng)暮雨情……

小城橋上，人去去空幻影長(zhǎng)留；土墻瓦上，水潺潺濕苔痕悵流……

西山鞍馬無(wú)前路，回首萬(wàn)事皆蹉跎，憂(yōu)憂(yōu)憂(yōu)；六安橋頭行轉(zhuǎn)處，半卷殘荷獨(dú)當(dāng)空，休休休。

時(shí)光匆匆隨筆8

李白是個(gè)豪情滿(mǎn)懷的詩(shī)人，可也慨嘆時(shí)光及世事的滄桑流轉(zhuǎn)。“棄我去者昨日之日不可留，亂我心者今日之日多煩憂(yōu)?！倍嗝礋o(wú)奈傷痛的慨嘆！面對(duì)此情此景，詩(shī)人也無(wú)計(jì)可施，在“舉杯消愁愁更愁”中“白發(fā)三千丈”，毋庸置疑地成為永恒時(shí)光的匆匆過(guò)客。

或許我可以放縱一下自己的高傲，心里哂笑“李白算什么東西！”哂笑之后還得哂笑自己又算什么東西，還不是被你拋棄、遺棄，在這無(wú)名的日子里黯然傷神。

我愛(ài)你！我戀你！你給了我收獲和安慰，也給了我遺憾和傷痛，我絕對(duì)扮演了一個(gè)忠實(shí)的匆匆過(guò)客。

你曾對(duì)我說(shuō)，要學(xué)會(huì)珍惜。我如金、如寶貝般珍視你，可你翻過(guò)一頁(yè)的時(shí)候，從未稍作停留，我卻依然珍惜你！你的逝去讓我惶恐難安……

你曾對(duì)我說(shuō)，要學(xué)會(huì)愛(ài)你。我即把你融入我的生命，白天又黑夜，黑夜又白天；秋流到冬，春流到夏。你變幻多姿，我也跟著傷春悲秋。絕對(duì)是你從容不迫至永恒，我匆匆一瞬化塵埃。

我愛(ài)你，確實(shí)將你融入了我的生命。

不是嗎？

不是你，我為什么覺(jué)得負(fù)重不堪？不是你，刺痛為何一陣陣襲過(guò)心間？可沒(méi)有你，我的生命何以茍延殘喘？

我終究還是你的一個(gè)過(guò)客。

來(lái)路是悵惘的記憶，是迷離的流蘇，是甜澀的微雨。而歸路呢？歸路亦短暫：雨，可落往河水；花，可落入信箋；塵，可落入蚌體。淚，卻落進(jìn)雨里；憾，就落入塵埃。

“二十四橋仍在，波心蕩，冷月無(wú)聲。念橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生？”

而終究，我敵不過(guò)你的霉菌，磕磕絆絆，“死生契闊，與子相悅。執(zhí)子之手，與子偕老?！薄疤斓赜朴?，過(guò)客匆匆，恩恩怨怨，生死白頭，幾人能看透……”

時(shí)光匆匆隨筆9

樹(shù)枝折了，有再長(zhǎng)的時(shí)候；白云散了，有在相聚的時(shí)候；朝霞消失有在現(xiàn)的時(shí)候······世間的萬(wàn)物都能再來(lái)，可是時(shí)間，他是一去不復(fù)返的。

也許你還未察覺(jué)他去的匆匆，可你是否認(rèn)真算過(guò)，已有幾千多的日子從我們手中溜去，可回想過(guò)去，也許如一轉(zhuǎn)身之間。在時(shí)間看來(lái)，我們似乎真的微不足道，因?yàn)樗呀?jīng)掌管了人類(lèi)的00000000多個(gè)日子了，而我們看來(lái)，這便是我們生命的一部分，他的確去的匆匆。

他的匆匆，在我們的舉手投足間。每當(dāng)你邁出一步，吃一口飯，伸一伸手，移動(dòng)一下筆尖，他都會(huì)從你的身邊走去，你的分分秒秒都由他來(lái)掌控，就連你的誕生與回歸塵土，都由他來(lái)做主。他分秒不在你的身邊，而你是否察覺(jué)他去的匆匆了？

太陽(yáng)起起落落，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)世界里的你我他，是在空虛間徘徊，還是留在了汗水？大家都赤裸裸的來(lái)到這里，你還想赤裸裸的回去嗎？這一切都由你自己決定，你的命運(yùn)也將隨之顛覆。因?yàn)槟愕臅r(shí)間有限，當(dāng)你大限將至?xí)r，回想你的一生，是悔恨還是欣慰？這一切也決定于你，因?yàn)樗サ膶?shí)在太匆忙了。

花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。我們的時(shí)間有限，過(guò)去的日子也將一去不復(fù)返。

時(shí)光匆匆隨筆10

忙碌的日子里很難停下整理一番春的思緒，即便有那么一絲，也是一閃而過(guò)。因?yàn)檫€有未完成的工作催著向前趕路，來(lái)不及欣賞路邊的風(fēng)景。

公司樓下，有一小片垂絲海棠，大約近三十來(lái)棵。清明節(jié)前我就注意到了，那時(shí)海棠含苞待放，有個(gè)別的'花苞已躍躍欲試。我想等到春色滿(mǎn)園管不住時(shí)，再去索取一張海棠花開(kāi)，就沒(méi)有走近而是等待。

每天路過(guò)，每天都有新的期待。終于花開(kāi)的差不多了，遠(yuǎn)望，紅白綠相間，想靠近時(shí)才發(fā)現(xiàn)我是匆匆趕來(lái)上班的，連綿的雨刷新出了一季青翠，想必雨中的海棠花更別有一番韻味?？墒且蜈s時(shí)間我還是錯(cuò)過(guò)了，想著明天不下雨不堵車(chē)，或者早起一些，還是有機(jī)會(huì)的。

每天都有想不到的事情發(fā)生，就這樣挨到清明節(jié)后。在注意到這片海棠時(shí)，明顯花紅褪去了不少，一抹濃綠映入眼簾，真真是應(yīng)了“試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否。應(yīng)是綠肥紅瘦?！鄙钪阂哌h(yuǎn)了。

四季中，我對(duì)秋情有獨(dú)鐘，但也歡喜春的到來(lái)。春華爛漫，一篇關(guān)于春的故事是浪漫的，是充滿(mǎn)想象的，是帶著希望的。手機(jī)里存放的繁華似錦，便是對(duì)春止不住的歡喜。

春天一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)帶著美好祈愿而來(lái)的季節(jié)。冬天的時(shí)候會(huì)忍不住說(shuō)，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?屬于自己的春天，還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

也許春太過(guò)美好，稍縱即逝。我們是那樣的后知后覺(jué)，春在寒意未盡時(shí)而來(lái)，悄悄的，讓我們誤認(rèn)為還在嚴(yán)冬。春走時(shí)，又讓我們誤認(rèn)夏天已經(jīng)來(lái)了。她是那樣的悄悄，悄悄是離別的笙簫。

最舒適愜意的時(shí)光不過(guò)是人不忙不燥，氣候不冷不熱，花開(kāi)的不晚不早，趕上好時(shí)候賞一場(chǎng)春景，便是對(duì)春最好的留念。春末了，就像現(xiàn)在還能感受一場(chǎng)春風(fēng)掃尾，最?lèi)芤獠贿^(guò)了。溫柔的風(fēng)輕輕的吹，似在告別，似在留戀。

無(wú)意春歸去，不忍吐離別。最不想把春的離去和情感的離別掛鉤，春走了，還有夏的火熱，秋的殷實(shí)，冬的蘊(yùn)藏。就像分離不應(yīng)該只代表悲傷惆悵，還有美好的祝福，有時(shí)分離也許是一種美好的開(kāi)始。

四季輪回，歲月變遷。不變的是這種變遷，輪回。變的是我們行走的腳步，成長(zhǎng)的感悟。沒(méi)有什么時(shí)候比現(xiàn)在更渴望時(shí)間慢些，在慢些。在慢的時(shí)光里好好賞一場(chǎng)景，讀一個(gè)人，感悟一件事，哪怕只是靜坐，只要靜下心來(lái)。

快節(jié)奏的生活里，守住屬于自己的一片靜地。任時(shí)光匆匆，春去春歸，我只記得你來(lái)過(guò)，并留下了一段難忘的記憶。

時(shí)光匆匆隨筆11

斗轉(zhuǎn)星移，歲月的影子在星空下徘徊；人生如夢(mèng)，匆匆的行者在人生的左岸游走。我們?nèi)嗔巳嘈殊斓乃郏€來(lái)不及打探一下周?chē)倪@個(gè)世界，彈指一揮之間，又過(guò)了一個(gè)春秋，20xx已揮手向我們告別。

幾度夕陽(yáng)幾度晨，幾度春風(fēng)幾度秋，我們?cè)诿ＣＨ撕ｉg穿梭。多少愛(ài)與怨，多少淚與恨，江湖路難行。時(shí)光匆匆地從我們身邊溜走，在人生左岸徘徊的我們，總免不了遇到些腥風(fēng)血雨；在神舟天地間馳騁的我們，總會(huì)目睹一些刀光劍影。

光陰似箭，日月如梭，輾轉(zhuǎn)反側(cè)之間，歲月的影子又毫不留情的從我們身邊溜走。縱觀古今，人們都在描寫(xiě)著時(shí)光?？v然時(shí)光倉(cāng)促，人們也只能?chē)@息。心中埋怨，也只能深深埋藏在心底。再怎么不甘心，歲月依然悄然而去，絲毫沒(méi)有停留的念頭。

“少壯不努力，老大徒傷悲”，古人給了我們警示。我們正青春年少，如果荒廢了時(shí)光，那么當(dāng)我們翻然醒悟之時(shí)，回頭是岸之日，也只能空嘆時(shí)光的無(wú)情，如此傷懷，徒添的傷悲又有何用？“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”，古人一語(yǔ)驚醒了多少無(wú)知的少年。寒窗苦讀十幾載，我們都只為了來(lái)日的功成名就。

十幾載風(fēng)霜，十幾載雨雪，彈指一揮之間，你曾經(jīng)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快嗎？回眸間，歲月無(wú)痕，濤聲依舊。我們每個(gè)人，都有一樣絢麗的朝霞，都有一樣奪彩的夕陽(yáng)，都有一樣過(guò)往匆匆的歲月，都有一樣永遠(yuǎn)前行的時(shí)光……每一個(gè)人都是一樣的，都有著相同的待遇，要想讓青春無(wú)悔，我們就要在我們的天空里努力拼搏，我們就要在我們的星空下奮斗進(jìn)取。

我們不要一味地去羨慕別人，一味地來(lái)否定自己。如果那樣，我們便沒(méi)有自信的言語(yǔ)，我們便沒(méi)有彰顯個(gè)性的勇氣。在別人的時(shí)空里逗留得太久，只會(huì)徒增給我們深深的空虛，只會(huì)徒添我們內(nèi)心的傷感。時(shí)光過(guò)得飛快，我們應(yīng)該珍重自己。

歲月不會(huì)同情你，請(qǐng)不要呆滯地注視著前方。達(dá)爾文在《進(jìn)化論》里很好地闡釋了“物競(jìng)天擇，適者生存”這個(gè)道理，這是弱肉強(qiáng)食的世界，時(shí)光是殘酷的，不會(huì)任我們盡情地去驅(qū)使。它溜走了，也就過(guò)去了，人生沒(méi)有返程車(chē)票。沒(méi)有理由，也沒(méi)有借口，我們只需要善待時(shí)光。人生中，我們會(huì)處處碰壁，但時(shí)光總是匆匆流走，我們?yōu)楹尾蛔屔钤?shī)情畫(huà)意一些呢？飲飲酒，賞賞月，寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)，品品茶，這樣生活就飄逸得多了，時(shí)光就溫馨得多了。并不意味著我們?cè)谑聵I(yè)中放松了，而是我們能夠在詩(shī)意的生活中默默地向前走去。

我們是平庸了卻今生，還是自豪地走過(guò)征程，我們心里清楚。不需要太多的言語(yǔ)，不需要太多的告白。人生易老天難老，我們會(huì)被歲月重重地摔倒，摔得頭破血流，沒(méi)有事實(shí)的殘酷，人生就是一場(chǎng)戲。在人生的舞臺(tái)上，我們應(yīng)該好好地把握時(shí)光。

踏著時(shí)光之風(fēng)，讓我們盡情地?fù)]灑汗水。在我們休閑的瞬間，回首我們走過(guò)的足跡，那一串鮮明的腳印，我們無(wú)悔歲月的匆匆溜走，我們無(wú)悔春秋的更新替換。站在橋頭，我們向前邁去，弱肉強(qiáng)食的世界，我們不曾畏懼。時(shí)光向前流去，我們依然意氣風(fēng)發(fā)。

在這個(gè)青春的舞臺(tái)上，我們要盡情地扯開(kāi)歌喉，盡情地說(shuō)唱青春。我們不能等待機(jī)遇，機(jī)遇是屬于有準(zhǔn)備的人。在這個(gè)破繭化蝶的青春里，在這個(gè)千載難逢的時(shí)機(jī)中，我們還在等什么，難道還要等歲月無(wú)情地溜走，留下渺小的你淚流嗎？不，這個(gè)社會(huì)需要打拼的精神，需要積極樂(lè)觀的情趣。光影似箭，如果不能夠讓環(huán)境來(lái)適應(yīng)你，那么就主動(dòng)的去適應(yīng)它吧！經(jīng)歷了歲月的歷練，經(jīng)歷了時(shí)光的打磨，我們相信我們有說(shuō)話(huà)的勇氣。經(jīng)歷過(guò)實(shí)踐的我們，到那時(shí)就能夠大膽地說(shuō)出我們的夢(mèng)。

星星眨著眼睛，月兒緩緩前行，星空總是那么的美麗。然而時(shí)光卻是那么無(wú)情，一睜一閉，天又亮了，時(shí)間總是那么地來(lái)去匆匆。我們不是世界的寵兒，我們只是茫茫人海里的匆匆行者。蔚藍(lán)的天空，碧綠的湖水，蔥綠的草原，浩瀚的大海……

一切都是那么美，我們不妨停下倉(cāng)促的步伐，靜靜地深吸一口氣，享受一下天地的神奇。不過(guò)，歲月沒(méi)有給我們永久享受的權(quán)利，享受要靠自己努力的去爭(zhēng)取。沒(méi)有奮斗的淚泉，歲月會(huì)讓我們感傷。李白詩(shī)曰“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”，但歲月不會(huì)一直都那么陽(yáng)光明媚，并不會(huì)一直都是美酒佳肴，我們還要去奮斗。

在這個(gè)青春叛逆的時(shí)期，有些人會(huì)沉醉在酒的海洋里，如此演繹著醉酒人生。雖說(shuō)今朝有酒今朝醉，但是，醉生夢(mèng)死并不是那么的霞光溢彩，醉酒人生并不是那么的動(dòng)人心魄。歲月來(lái)去匆匆，我們不能在酒的海洋里駐足。

歲月悄然前行，沒(méi)有停留的痕跡。月落烏啼，總是千年的風(fēng)霜；濤聲依舊，不見(jiàn)當(dāng)初的夜晚。走過(guò)歲月的痕跡，已是物是人非。我們?cè)跉q月的軌道上行走，不要給歲月太多的裝飾，不要給歲月太多的言語(yǔ)。給它我們隨著時(shí)光追夢(mèng)的身影，給它我們隨著時(shí)光奔跑留下的一片足跡。

歲月是一支無(wú)形的箭，射穿了我們追夢(mèng)的情懷。在時(shí)光的隧道上，我們不能懦弱地在歲月的影子下茍且偷生，我們不能夠特意地去掩飾內(nèi)心的虛偽。在時(shí)光的隧道上，讓我們蕩起雙槳，輕輕地?fù)u，慢慢地劃，搖過(guò)那莫可名狀的憂(yōu)傷，劃過(guò)那永無(wú)止境的空茫，劃向成功的彼岸！

時(shí)光匆匆隨筆12

一位勤奮的人說(shuō)：“時(shí)光老人總是溜的太快，剛才還是清晨，我只在房里忙了一會(huì)兒，太陽(yáng)就已經(jīng)爬的老高！”；一位懶惰的人說(shuō)：“時(shí)光老頭爬得比蝸牛還慢，正午我在那兒曬太陽(yáng)，我的衣服都“著火”了，他還舍不得下山呢！”；而我卻說(shuō)：“時(shí)光老爺爺總在溜呢！你聽(tīng)！“滴答，滴答”鐘表在行走，時(shí)光老爺爺也在靜悄悄地溜哩！”

時(shí)光如小溪，不會(huì)因一滴水的枯涸而止步；時(shí)光如海洋，別看它風(fēng)平浪靜，其實(shí)它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流淌；時(shí)光如蝸牛，就算再慢也是努力地爬。今天已不能把握好昨天，可當(dāng)你今天回悟昨天未完成的事情時(shí)，是否想過(guò)今天要多一份艱辛去完成任務(wù)呢？還是想“反正時(shí)間多著呢”，就讓明天去完成吧！到了第2天，是不是還要“明天”去完成呢？“明天”一個(gè)可惡又可恨的謊言，“明天”一個(gè)讓我們后悔莫及的詞匯。“8天放假，15張練習(xí)，外加1，2，3……6本作業(yè)本，這還不如上課呢！”我數(shù)著作業(yè)本嘀咕到“好不容易放8天假，不如，這幾天我先玩?zhèn)€痛快吧！”說(shuō)完，我以光的速度離開(kāi)了書(shū)房，留下小山似的作業(yè)在那里“挨聲嘆氣”。我邊啃零食邊看電視，看到精彩部分還不忘“耶”一聲。美好的時(shí)刻總是短暫的。不經(jīng)意間時(shí)光老人溜了足足兩個(gè)小時(shí)。我只得關(guān)上電視聳拉著耳朵來(lái)到餐桌前。“哇！真香”不吃白不吃，我吃我吃，填飽了肚子走進(jìn)書(shū)房，瞟了瞟小山似的作業(yè)，作業(yè)本可高興了，主人終于可以開(kāi)動(dòng)了。我搖了搖頭，準(zhǔn)備離開(kāi)，這時(shí)我隱隱約約“聽(tīng)”到心臟破裂的聲音，之后又是一陣哭泣聲。哎！我良心發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)過(guò)頭，隨手抓起一本作業(yè)本，狂寫(xiě)起來(lái)，霎時(shí)間只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上“刷刷刷”摩擦的聲音和房外媽媽的諷刺聲：“白天在那里戲游，晚上在那里打通宵?！蔽覜](méi)聽(tīng)見(jiàn)，我什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?！耙备愣?。“哇！只用了半個(gè)小時(shí)耶！打破了我有史以來(lái)的速度記錄哩！”扔下愣了半個(gè)鐘頭的作業(yè)同胞們，我又在客廳里鬧起來(lái)，不知不覺(jué)便睡著了?！鞍?！9點(diǎn)啦！我親愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片呀！嗚嗚，我對(duì)不起你呀！”就這樣我錯(cuò)過(guò)了一集我最?lèi)?ài)的動(dòng)畫(huà)片?！敖裉煳覜](méi)心情理你們，等什么時(shí)候我心情好了，再來(lái)?yè)嵛磕銈冇仔〉男撵`吧！”我沒(méi)好氣地對(duì)作業(yè)講了一通話(huà)，說(shuō)完又“嗵”的一聲打開(kāi)了電視機(jī)搜索節(jié)目看。時(shí)鐘滴滴答答地在走，時(shí)光老人也在一步一步地溜。到了晚上才想起今天的任務(wù)還沒(méi)完成?！鞍?！明天吧！”可到了第二天我簡(jiǎn)直不敢相信，從我口中仍然還是“明天”，直到第8天的晚上。唉！回想前7天，為啥總要“謙讓”呢？

世界最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最易令人懊悔的就是時(shí)間??！

時(shí)光匆匆隨筆13

聆聽(tīng)著秒表的“嗒、嗒、嗒”，眺望著遠(yuǎn)方的新綠，多少春秋就在這無(wú)盡的想望中流逝！

樹(shù)上的葉子，落地又腐朽。光禿禿地枝丫又滋生新的幼芽，新葉長(zhǎng)出。時(shí)光轉(zhuǎn)換，轉(zhuǎn)眼間，我長(zhǎng)大了，亦是長(zhǎng)高了。以往的歡聲笑語(yǔ)，傷心流淚，早已失去了蹤跡，留下的只是時(shí)光轉(zhuǎn)動(dòng)的痕跡。

往事，就像播放老電影似的，遍遍地重復(fù)著，牽引著我的思緒。我的思緒，猶如蓬蓬的蒲公英，飛離了地面，飄向了遠(yuǎn)方，飄向了兒時(shí)的幼稚，飄向了求學(xué)后知識(shí)的魅力與光芒……隱隱約約的恍惚中，我一昧地奔跑，試圖抓住那不聽(tīng)話(huà)的思緒，讓它停下來(lái)，讓那蘊(yùn)含汗水淚水歡笑的無(wú)憂(yōu)時(shí)光再現(xiàn)。但是，無(wú)論我再怎么加速，奔跑，就是抓不住。

此時(shí)，浸滿(mǎn)淚水的臉上出現(xiàn)了一絲迷茫，是什么呢？站在歲月的高峰，我以居高臨下的姿態(tài)，細(xì)細(xì)地俯瞰與回味那酸甜苦辣的多味時(shí)光。那段時(shí)光，是我最寶貴的記憶，是我一生的珍藏，我突然看見(jiàn)了古老的時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝著，迅速得讓我措手不及，我看到了我的卑微，我卑微地向時(shí)光老人乞求著那簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的往事。我沒(méi)有那個(gè)資格，我拋棄了時(shí)光的擁有權(quán)。我后悔莫及，時(shí)光，再給我一次機(jī)會(huì)吧，我珍惜你！

機(jī)會(huì)？恐怕沒(méi)有了吧！有的，只是把握現(xiàn)在。

驀然回首，我在這條時(shí)光路上，揮灑了十四年的淚水，那段黑白記憶。

花兒還來(lái)得及開(kāi)放。我還來(lái)得及嗎？時(shí)間會(huì)告訴我。

歲月如水，轉(zhuǎn)瞬即逝。

時(shí)光，匆匆，匆匆！

時(shí)光匆匆隨筆14

不知不覺(jué)中，如火一樣急，一樣烈，一樣有情的七月已來(lái)到了下旬，我們“同心”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的實(shí)踐時(shí)間也已經(jīng)過(guò)去了一大半。

今天是20xx年7月21日，距離我們?nèi)锣l(xiāng)結(jié)束還剩四天時(shí)間，吳川市塘綴鎮(zhèn)大洋村大洋學(xué)堂在今天迎來(lái)了一年一次的幼升小招生考試，我們“同心”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的部分成員擔(dān)當(dāng)了本次招生考試的監(jiān)考老師。據(jù)大洋學(xué)堂林志文校長(zhǎng)所言，為了保證考試足夠公平，參加此次幼升小招生考試的學(xué)生需要進(jìn)行兩輪考試，通過(guò)這兩輪考試學(xué)生的平均分對(duì)學(xué)生進(jìn)行擇優(yōu)錄取。貴校將從一百多名外校生中招五名學(xué)生，九十一名本校生中招三十名學(xué)生！競(jìng)爭(zhēng)力真的很大，不得不說(shuō)這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)……

清晨，外面正“淅瀝瀝”地下著雨，我在考場(chǎng)候著考生的到來(lái)，看到很多家長(zhǎng)都是帶著兩三個(gè)孩子，用一件大大的雨衣遮著幾個(gè)娃。看到這一幕幕，我不由得心生感慨：為了孩子的現(xiàn)在與未來(lái)，當(dāng)?shù)锏恼娴牟蝗菀装。?/p>

在家長(zhǎng)和監(jiān)考老師的帶領(lǐng)下，孩子們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入了考場(chǎng)。

此時(shí)，孩子們正認(rèn)真地答題，而家長(zhǎng)們都在考場(chǎng)大樓外邊等候，盡管天空依然在下著大雨！突然，一陣委屈的抽泣聲打破了我監(jiān)考的試室里孩子們的答題聲?？粗@個(gè)小男孩的流著淚說(shuō)：“我要找媽媽～”，真讓人心疼！原來(lái)他是因?yàn)閹椎勒Z(yǔ)文題不會(huì)做而害怕，想媽媽了。很快考試結(jié)束了，有一個(gè)爺爺在我們收卷后進(jìn)來(lái)幫他的孫女收拾筆盒，孫女說(shuō)她卷子沒(méi)做完?duì)敔斁驼f(shuō)“沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)很厲害了”，我鼻子當(dāng)場(chǎng)酸，這位爺爺對(duì)孩子說(shuō)的話(huà)很暖心，這對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是一種鼓勵(lì)和支持，對(duì)我而言是一種感動(dòng)與回憶……

一陣陣雨過(guò)后，灰蒙的天空開(kāi)始放晴?？蓯?ài)而聰明的孩子們順利考完了這兩場(chǎng)招生考試，我們的監(jiān)考工作也完工了，接下來(lái)就是傍晚的評(píng)分改卷，并將考生成績(jī)交由學(xué)校進(jìn)行擇優(yōu)錄取。一天下來(lái)，我們過(guò)得很充實(shí)，內(nèi)心也是受到許多感慨！

今天的空氣不僅僅彌漫著緊張的氣氛，更多的是洋溢著家長(zhǎng)對(duì)孩子無(wú)私的付出與愛(ài)！

時(shí)光匆匆隨筆15

一杯茶在空氣里靜靜醞釀出茶香。一顆在青春里無(wú)人安撫的煩躁的心，正對(duì)著桌上的作業(yè)發(fā)呆。幾張空白的表格，宣告著自己一次一次失敗之后的懦弱。一道道數(shù)學(xué)題，空白而又無(wú)助的哭訴著幾個(gè)星期以來(lái)荒廢了的時(shí)光。

青春的日子所剩無(wú)幾，人老珠黃的日子遙遙地沖著自己招招手。都說(shuō)且行且珍惜，可是誰(shuí)又曾快樂(lè)的抓住過(guò)當(dāng)下?我們拿著青春和明天做賭，不知道在未來(lái)的某天，我們可會(huì)后悔?

夢(mèng)想意淫了青春，現(xiàn)實(shí)又顛覆了夢(mèng)想。生活畢竟太殘酷，只是人生又怎能輕易認(rèn)輸。

在時(shí)光里，任憑頭發(fā)一寸一寸長(zhǎng)長(zhǎng)，長(zhǎng)到一低頭，便可以遮住自憂(yōu)傷。日月星辰，陪著時(shí)光流轉(zhuǎn)，堅(jiān)貞不渝。

“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。”一闕清詞在琴音中恒古千年，時(shí)光最遠(yuǎn)能有多遠(yuǎn)？也許只是心間；煙雨紅塵能淹沒(méi)多少貪念？也許只在一念。平淡如水的日子被時(shí)光沖刷得孑然素白，唯有那份不變情懷執(zhí)著守候在原地，在歷經(jīng)歲月滄桑、人世炎涼過(guò)后，知否？依舊緊握的雙手如春天般的溫暖、桃花朵朵綻放。來(lái)過(guò)就好，哪怕只有一朵花開(kāi)的時(shí)間。

人生太匆匆，林花謝了春紅。

無(wú)所謂玫紅色的朝霞還是璀璨的星河，我們似乎總在錯(cuò)過(guò)。錯(cuò)過(guò)黎明，錯(cuò)過(guò)朝霞，然后繼續(xù)錯(cuò)過(guò)黃昏。我們一點(diǎn)一點(diǎn)消逝的生命，被時(shí)光調(diào)制成一杯叫做記憶的茶，用來(lái)來(lái)祭奠時(shí)光。茶香縈繞，我們醉在昨日的陽(yáng)光里，任憑心淺淺的痛。

茶總會(huì)涼，曲總會(huì)終，人總會(huì)散。茶涼了，可以再續(xù)，但卻不會(huì)是原來(lái)的味了。曲終人散，緣來(lái)緣去。說(shuō)好的隨緣不變，竟是那般，讓人痛到憔悴。

只是人生，無(wú)法從頭再來(lái)。畢竟，破鏡重圓也不見(jiàn)得是最完美的結(jié)局?；貞浽倜篮茫家堰^(guò)去。未來(lái)，還在遠(yuǎn)方，那里有水月鏡花般的美好。

攜著記憶一里路走來(lái)，慶幸有緣相見(jiàn)，也一定要幸福著離開(kāi)，也一定要幸福著離開(kāi)。當(dāng)風(fēng)起時(shí)，一池殘荷搖曳，是否還會(huì)因不舍而流下淚水……

唱一曲歲月的挽歌，捧個(gè)一束凋零的流年。時(shí)光悠悠，歲月漸老，我們還是彼時(shí)的模樣，卻回不到當(dāng)年的時(shí)光。那些小小的心思與愛(ài)慕，早已停滯在時(shí)光的隧道里，回不了過(guò)去，停不到現(xiàn)在，藝去不了未來(lái)。唯有珍重，各自安好……

后記：謹(jǐn)以此文先給我那回不去的初四時(shí)光，以及老班彭媽?zhuān)瑓菋屢约拔宜H愛(ài)的同學(xué)們。時(shí)光雖然可以帶走我們?cè)谝黄鸬娜兆?，但帶不走的是滿(mǎn)載快樂(lè)的回憶，與青春。

第四篇： 時(shí)光匆匆，悠悠歲月

時(shí)光匆匆，歲月如梭。過(guò)去的時(shí)日，拿什么回憶；未知的旋律，該怎么繼續(xù)！

一次旅途沉淀了一顆不安穩(wěn)的心，一個(gè)機(jī)遇造就了一個(gè)完美無(wú)缺的結(jié)局，一場(chǎng)邂逅締造了一個(gè)浪漫的人生，于是時(shí)光匆匆，終是成了煙雨朦朦，細(xì)柳如風(fēng)。

時(shí)光在走，歲月不留，匆匆而來(lái)，漸漸遠(yuǎn)去。

心中有那么一段情，一段在我的腦海中深藏不落的記憶。

時(shí)光匆匆走過(guò)生命歷程，我們會(huì)遇見(jiàn)了一些人，也會(huì)失去一些人，而那些說(shuō)好一起走到最后的人，在不知不覺(jué)中，漸漸散了亂了，亦不再聯(lián)系了。

于是在悠悠的歲月中，每一天都是一首膾炙人口的詩(shī)歌，我們?cè)谌缭?shī)的日子里，靜靜的去感受，去尋覓。

我們迎著百花招展的眼，聽(tīng)梨花問(wèn)雪，把歲月感嘆把你我的時(shí)光揉于字里行間，或深情、或悔恨、或落寞……

我們的夢(mèng)，整整做了一段花開(kāi)花謝的時(shí)光，流浪在歲月深處，回眸一笑間，幾度花謝飛絮，幾度夕陽(yáng)彤染，歲月的長(zhǎng)河仍然在繼續(xù)流淌，花開(kāi)花落，春去冬來(lái)，已經(jīng)數(shù)不清自己走過(guò)了多少的路。

只可惜時(shí)光匆匆。我們都只是一名過(guò)客，輾轉(zhuǎn)于紅塵中每一處角落。匆匆的來(lái)，匆匆的離開(kāi)，無(wú)影無(wú)蹤！

我曾幾次想起，在歲月的一頭，你來(lái)我往，那些美好的年華，你不驚，我亦不擾。任憑不舍，任憑傷悲，都敵不過(guò)歲月的流失。

于是，所有美好的回憶，都擱淺在時(shí)光的沙灘，埋藏在靈魂最深處，那些心心念念，在記憶里，在年華里穿行，喘息著，一切都已經(jīng)走遠(yuǎn)了……

我在夢(mèng)中蕩著秋千，蕩過(guò)了四季的墻，一廂廂思念，芳草匍匐了時(shí)光的閑窗，那一抹遺世獨(dú)立的清新，彌漫在你整個(gè)年華中，時(shí)光便一直承載著花蕊的沉香，葳蕤綠葉就開(kāi)始了醉心的迷戀。

我不愿去回想那些曾經(jīng)遺失的美好時(shí)光，不愿去回想我們?cè)?jīng)許下的海誓山盟……我讓匆匆的時(shí)光，帶走我在悠悠歲月中留下的一切印記，只是，可以嗎？

在匆匆的時(shí)光里，寫(xiě)著你我歲月中的故事，在那十里桃林下，伴著清脆悅耳的鳥(niǎo)語(yǔ)，伴著我們的每一個(gè)美好的午后，就那樣靜靜的坐著，牽著彼此的手……

又過(guò)了一個(gè)落葉翻飛的季節(jié)，那么濤濤而過(guò)的舊時(shí)光一幕又一幕在我眼前重演著，多少人，為愛(ài)癡狂，多少人，為情所傷！

我多么希望我只是紅塵中的一個(gè)過(guò)客，靜靜的來(lái)，悄悄的走，沒(méi)有誰(shuí)在我的時(shí)光中留下那濃墨的一筆。

都是歲月是無(wú)情的，但是時(shí)光不老。我們的悲歡離合只不過(guò)是時(shí)光中最不起眼的一筆，但是正是這不起眼的一筆燦爛了我們的整個(gè)年華。

時(shí)光匆匆，悠悠歲月，花開(kāi)又花謝，我在原地，就這樣安靜的把你們想起！

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第五篇：匆匆的小學(xué)時(shí)光(600字)作文

精選作文:匆匆的小學(xué)時(shí)光(600字)作文

小草枯黃了，有再綠的時(shí)侯；小河結(jié)冰了，有再融化的時(shí)侯；天黑了，有再亮的時(shí)侯。但是，小學(xué)時(shí)光稍縱即逝了，就無(wú)法再重來(lái)了。

昨天，老師給我們上了意義深刻的一堂課，讓我們體會(huì)到時(shí)間過(guò)得真快，光陰似箭、歲月如梭，讓我們有了深深的反思，同時(shí)也提出了深深的疑問(wèn)：時(shí)間都去哪了？

曾幾何時(shí)，我們認(rèn)真上課的時(shí)侯，小學(xué)時(shí)光就像一個(gè)跳高運(yùn)動(dòng)員飛也似地躍過(guò)老師的粉筆，快速離去；我們下課玩耍時(shí)，小學(xué)時(shí)光就跳躍在喧鬧的歡笑聲中，揚(yáng)長(zhǎng)而去；上課偷懶時(shí)，小學(xué)時(shí)光便從走神的腦海里逃走了&&。那些寶貴的時(shí)光，那些難忘的事情，它們就像脫疆的野馬、像個(gè)活潑的小孩子從身邊躍過(guò)，從頭上跳過(guò)，歡聲笑語(yǔ)地跑著走了，留下的是永久的回憶。

我是一個(gè)六年級(jí)時(shí)才轉(zhuǎn)學(xué)到燕山二小小學(xué)的學(xué)生，我很快融入了新集體，但我仍然思念以前的母校，懷念以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

再回眸，剛?cè)胄W(xué)一年級(jí)時(shí)的害羞、不明事理、盡干傻事，不會(huì)忘記；融入班集體后的從從容容、快速進(jìn)步，不會(huì)忘記；戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的心潮澎湃、自豪無(wú)比，不會(huì)忘記；和小伙伴們一起玩耍時(shí)的快樂(lè)、活力四射，不會(huì)忘記；離開(kāi)母校時(shí)的戀戀不舍，不會(huì)忘記&& 小學(xué)時(shí)光匆匆溜去，而今我馬上也要離開(kāi)我深?lèi)?ài)的燕山二小，離開(kāi)認(rèn)識(shí)不久的良師益友，各自去闖天涯了，因此我們要珍惜現(xiàn)在在一起的時(shí)光，共同努力，共同進(jìn)步，以后驀然回首的時(shí)侯，才不會(huì)覺(jué)得匆匆的小學(xué)時(shí)光留下了太多的遺憾。湖南長(zhǎng)沙燕山二小六年級(jí):1613422554 篇一：關(guān)于時(shí)光匆匆的作文

歲月無(wú)聲

歲月滑翔的聲音就像鳥(niǎo)兒舒展羽翼的聲音。

宛如赤足走在沙灘上，許多的日子如潮水漫過(guò)雙足，退去之后，了無(wú)印痕。歲月，無(wú)聲地伴你走過(guò)春夏秋冬。

群山在無(wú)聲中訴說(shuō)偉岸，江河在無(wú)聲中書(shū)寫(xiě)恢宏，藍(lán)天在無(wú)聲中袒露曠遠(yuǎn)，大地在無(wú)聲中釀就永恒。

人呵，亦在無(wú)聲中，送走時(shí)光的星移斗轉(zhuǎn)，笑看人間的月圓花瘦，把持心靈的陰晴曲直，掂量生命的跌宕浮沉......歲月，悄然地充當(dāng)生命的證人！

有賢者言：日月經(jīng)年，世事無(wú)常；人生如月，盈虧有間。每個(gè)人的人生如同在時(shí)光的隧道里做了一次漫長(zhǎng)而艱辛的旅行，途經(jīng)之處，看到的不盡是山清水綠，歌舞升平，更多的是要領(lǐng)略崎嶇坎坷或平淡無(wú)奇。這時(shí)候，尚未到達(dá)目的地你，渾身乏力了，雙眼蒙塵了，甚而啟程時(shí)高昂的興致也驟然冷卻了－－－這是歲月本身所蘊(yùn)含的一種冷酷而堅(jiān)實(shí)的力量，也是歲月對(duì)人類(lèi)韌性的一種挑戰(zhàn)！在一些平淡的日子里，我們平靜甚而不拒凡俗地活著。我們那顆被生活磨蝕地有些麻木的心，難免嗟嘆于歲月的無(wú)情和命運(yùn)的多桀，甚而心安理得地讓青春做了歲月的附庸。然而，當(dāng)我們用心去揣摩生活中類(lèi)似于老蚌銜珠、蛹化為蝶、萬(wàn)涓成河的人生規(guī)則時(shí)，你會(huì)幡然頓悟：那不正是平凡生命歷經(jīng)苦痛與歲月抗衡而編織的輝煌，不正是有限生命在無(wú)涯歲月中定格成永恒的證明嗎？

那么，請(qǐng)慎讀歲月吧，不僅僅在你生命的顯目處－－－諸如點(diǎn)燃生日蠟燭，或者伴隨新年的鐘聲跨進(jìn)新年的那一刻；

慎讀歲月吧，也不僅僅在你人生的風(fēng)光處－－－諸如幸運(yùn)之神扣響門(mén)扉，或者在鮮花和掌聲中走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻； 慎讀歲月，最是應(yīng)當(dāng)在你平凡生命中的每一天－－－因?yàn)樯菍?duì)歲月的回眸，人生是與歲月的較量，征服了歲月，也就獲得了超越生命年輪的青春！

篇二：時(shí)光匆匆 時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，轉(zhuǎn)眼間工作已是一年的時(shí)光。

曾記否，剛來(lái)時(shí)，四個(gè)青澀而又拘謹(jǐn)?shù)哪抗?，在五樓的大?huì)議室，做了一次激情澎湃的匯報(bào)，在青春的舞臺(tái)，肆意揮灑著激情與汗水。

去年伴隨著炎炎夏日離去，我們進(jìn)入各自輪崗的階段，歲月不曾淹沒(méi)我們的青春，但是她卻進(jìn)入了一段平靜的生長(zhǎng)期，沒(méi)有過(guò)多激情與色彩，伴隨著各自對(duì)城市燃?xì)膺\(yùn)營(yíng)作出的點(diǎn)滴工作。一年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，我們面對(duì)著自己由稚嫩變堅(jiān)強(qiáng)，是否交該給自己交一份卷？ 還記得篇三：時(shí)光匆匆

時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我上了小學(xué)五年級(jí)，轉(zhuǎn)眼五年多就過(guò)去了。在這五年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有一年多，我們就要小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀啊!

我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨

然而只要自存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭之后，終會(huì)占有藍(lán)天。同學(xué)們，讓我們?cè)诓粩嗟奶魬?zhàn)中超越自我，走向最終的輝煌。

自律,讓人生更美麗 自律，即“自己約束自己”。從大的方面說(shuō)，它是一個(gè)群體的思想品質(zhì)的體現(xiàn)；從小的方面來(lái)說(shuō)，它是對(duì)一個(gè)人意志力的考驗(yàn)。

普羅圖斯說(shuō)過(guò)：“能主宰自己靈魂的人，將永遠(yuǎn)被稱(chēng)為征服者的征服者?！绷_·勃朗寧也說(shuō)：“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗，他便是值得稱(chēng)道的人?！边@些都是名人眼中的自律。

也許現(xiàn)在的你還沒(méi)有完全懂得自律的意義，但它卻時(shí)時(shí)在我們身邊，起著不可估量的作用。

美國(guó)有個(gè)心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將一群小孩子實(shí)置在同一個(gè)房間，并放上糖果，告訴他們糖果只能等工作人員回來(lái)再吃，然后又用隱藏的攝像頭觀察他們，發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，而大多數(shù)都吃下了糖果。以后工作人員跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)沒(méi)吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子卻少有成就，并且失業(yè)率很高。

自律曾造就了一個(gè)個(gè)光輝的形象，一代影星成龍?jiān)诔鰢?guó)的時(shí)候，他父親告誡他三點(diǎn)：“不許賭博，不許吸毒，不許加入黑社會(huì)。”在金錢(qián)、地位、利益面前，成龍能夠約束自己，抵制住誘惑，這為他日后成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由此可見(jiàn)，自律是成功的基石。

尤其在物質(zhì)生活日益發(fā)達(dá)的今天，面對(duì)各種各樣的誘惑，我們稍不注意，就會(huì)陷入泥潭之中，難以自拔。作為高中生更是如此。羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮，對(duì)自己放任自流，最終釀成大錯(cuò)，悔之晚矣。

對(duì)于疾病，人類(lèi)最高明的方法是預(yù)防，對(duì)于人生道路上的傷害，最高明的方法是設(shè)法避免，而自律便是預(yù)防針。人生來(lái)說(shuō)不是自由的，有環(huán)境束縛著你，道德規(guī)范著你。與其去追求絕對(duì)的自由，還不如從內(nèi)心深入去認(rèn)識(shí)這些束縛的必要性。只有這樣，你才能找到相對(duì)的自由，達(dá)到靈魂的升華。那么，如何學(xué)會(huì)自律呢？

首先要明辨是非，要知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，要從多方面來(lái)思考問(wèn)題，不能被事物表象所迷惑，從而控制自己私念和欲望。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話(huà)的欲望，能不能在排隊(duì)打飯時(shí)拋棄插隊(duì)的想法，能不能在升旗時(shí)始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度，這些都需要自律。

其次，自律行為跟頑強(qiáng)的意志力是分不開(kāi)的，沒(méi)有頑強(qiáng)意志力的支撐，自律只是一紙空文，也許你有了自律的意識(shí)，但行為表現(xiàn)出的卻與自律所要求的不相稱(chēng)。這時(shí)，就需要頑強(qiáng)的意志力作助推劑，將內(nèi)心的意識(shí)變?yōu)樾袆?dòng)。

再次，要從小事做起。自古以來(lái)，律已的人都是注重小節(jié)的，他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展，不加以控制，那么它就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴(yán)重后果。

最后，要經(jīng)常反思。“君子博學(xué)而日參省乎已，則知明而無(wú)過(guò)矣?！敝挥薪?jīng)常反省自己的過(guò)失，才會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn)，更加嚴(yán)格要求自己。

自律是一扇窗子，打開(kāi)它，你擁有的不僅僅是窗外的風(fēng)景，還有等待你的成功。

成由勤儉敗由奢

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好，今天，我要演講的題目是成由勤儉敗由奢。

中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，勤儉作為中華民族的傳統(tǒng)美德在這片土地上流傳，從厲行節(jié)約的晏嬰到“一錢(qián)太守”劉寵，從一代名將魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下了一份份憂(yōu)苦勞民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)，老一輩無(wú)產(chǎn)階段革命家鞠躬盡瘁，艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋，中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，繁榮昌盛。

勤儉是建立在“勤”與“儉”的結(jié)合上的，只有勤勞才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果，兩者相加，勞動(dòng)者創(chuàng)造的成果才會(huì)越積越多，社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步，反之，則是社會(huì)哀敗、文明倒退，正如李商隱所說(shuō)：歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。

我們大多數(shù)都是獨(dú)生子女，是家里的寶貝，父母的掌上明珠，我們從小就生活在安定舒適的環(huán)境里，父母拼命賺錢(qián)，來(lái)滿(mǎn)足我們所有的需要，而我們有部分同學(xué)都在學(xué)校里大肆揮霍，不知道珍惜父母的勞動(dòng)成果，還有一些同學(xué)太過(guò)于注重自己的服飾、打扮和享受，穿衣服要最新款、要品牌，用的是有品味有檔次的產(chǎn)品，外國(guó)人都說(shuō)：“中國(guó)的孩子是用錢(qián)來(lái)打造的，中國(guó)的孩子最善長(zhǎng)的就是花錢(qián)，我不知道當(dāng)你們聽(tīng)到這些是怎樣的感受，可在我了解到這些時(shí)，我感覺(jué)到的是悲哀，是無(wú)奈。在外國(guó)人眼里，我們中國(guó)孩子一無(wú)是處，可我無(wú)力去反駁，因?yàn)檫@是事實(shí)，因?yàn)樵诿绹?guó)、日本這樣的強(qiáng)國(guó)里，他們的孩子，18歲獨(dú)立，獨(dú)立以后，就無(wú)權(quán)再使用父母的錢(qián)，甚至要憑借自己的能力來(lái)償還父母十八年在他們身上的花費(fèi)。所以，他們很早就知道勤儉，當(dāng)然，每一個(gè)不良現(xiàn)象存在的同時(shí)也都有與之對(duì)立的好現(xiàn)象存在。在我們的校里，有許多同學(xué)都為我們做出了好的榜樣，他們從無(wú)故丟掉吃不完的東西，他們不會(huì)去刻意追求特質(zhì)上的享受，他們會(huì)在離開(kāi)教室或?qū)嬍視r(shí)記得關(guān)燈、關(guān)電扇，他們的衣服并不艷麗如花，卻干凈整潔，為我們的校園增添了一份淡雅與樸素。

我國(guó)的發(fā)展已取得舉世矚目的成就，但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍有很大差距，家底還很簿，這就要求我們繼續(xù)保持勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，不能因?yàn)槎亲语柫?，袋子里的錢(qián)多了，就輕易丟掉勤儉的美德，小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家，要生存和發(fā)展，都離不開(kāi)勤儉，我們要用心感受它，努力實(shí)踐它，在勞動(dòng)的同時(shí)更學(xué)會(huì)珍惜，在日常生活中，從節(jié)約每一分錢(qián)，每一張紙，每一粒米，每一滴水做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣！

自信，走向成功的其次,要做一個(gè)敢于嘗試的人.嘗試跨越,嘗試突破,嘗試挑戰(zhàn),嘗試著生活中各種各樣的事情,由此以來(lái),既豐富了人生,又增加了閱歷.其三,要做一個(gè)敢于吃苦的人.任何華麗的語(yǔ)言不土實(shí)踐來(lái)的真實(shí),唯有用堅(jiān)韌的毅力走進(jìn)生活,用汗水去領(lǐng)悟,才會(huì)增強(qiáng)心中的那份希望與信心.唯有如此,在生活,你就更能樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí),冷靜的處理事物;在學(xué)習(xí)上,才會(huì)學(xué)的更有欲望,更有動(dòng)力.“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里,”是的,這是一種自信的豪邁,同學(xué)們,讓我們堅(jiān)定信念,用自信的鋒芒開(kāi)啟人生的華章。

明禮，民族之魂

在華夏歷史的長(zhǎng)河中，有一種文化，尤如一道霹靂，貫穿了中華兒女的思想；又似一種元素，融入了中華兒女的血液；更似一盞明燈，點(diǎn)亮了中華兒女前進(jìn)的方向??

是什么，用它獨(dú)具的內(nèi)涵征服了一個(gè)又一個(gè)民族？是什么，令一個(gè)民族在幾千年的歷史長(zhǎng)河中脫穎而出，閃爍著如此鮮明華麗的光芒？

是禮儀，是先賢用他們的思想和智慧為我們這個(gè)民族贏得了“禮儀之邦”的美稱(chēng)。

然而，在時(shí)代飛速發(fā)展的今天，有些人丟棄了它，對(duì)待嘔心瀝血的師者，少了幾分尊敬，多了幾分挑剔；對(duì)身邊有殘疾的同學(xué)少了幾分關(guān)懷，多了幾分疏遠(yuǎn)；對(duì)待他人的演講，少了幾分尊重，多了幾分評(píng)頭論足；每當(dāng)集會(huì)結(jié)束時(shí)，場(chǎng)地上多的是垃圾，無(wú)視是那清潔工人辛苦勞作的背影；當(dāng)中國(guó)的孩子開(kāi)始變得倔犟的時(shí)候，韓國(guó)的孩子們正恭恭敬敬地雙手下垂聆聽(tīng)父母的教誨；中國(guó)的孩子邊看電視邊大聲指揮父母干這干那時(shí)，美國(guó)的孩子正打掃房間、修剪草坪；中國(guó)的孩子連上學(xué)都要坐轎車(chē)的時(shí)候，日本的孩子正獨(dú)自背著背包去高山旅行?? 當(dāng)日、韓、美正學(xué)著我們“溫、良、恭、儉、讓”的傳統(tǒng)美德時(shí)，我們自己卻在一點(diǎn)點(diǎn)地丟棄。

其實(shí)，做到講文明、講禮儀并不難。孟子道：“愛(ài)人之，人恒愛(ài)之；敬人之，人恒敬之?！?明禮就如一面鏡子，你尊重他人，講禮儀，他人自然會(huì)投向你尊重的目光。在我們生活中，文明禮貌的作用是無(wú)以倫比的，一聲“對(duì)不起”，能化解劍拔弩張的沖突；一個(gè)友善的微笑，就如一道春風(fēng)，溫暖他人的心田；一次真誠(chéng)的援助，便能喚起世間所有的愛(ài)心。所以說(shuō)，明禮能使一個(gè)人變得更高尚，能使一個(gè)國(guó)家變得更強(qiáng)盛。

在此，希望所有的青年朋友能以一顆明禮的心對(duì)待身邊所有的人，我們生活的家園才會(huì)充滿(mǎn)和諧與歡樂(lè)，我們的思想才會(huì)光芒四射，我們的民族才會(huì)傲立于世界民族之林。

生命在堅(jiān)強(qiáng)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值

沉淀，孕育；孕育、積極，終于有一天，你再也忍耐不住，轟隆隆的一聲，裂石崩云，陡地凸現(xiàn)于萬(wàn)仞峭巖之上。

你最先承受陽(yáng)光雨露的洗禮，你最先迎接風(fēng)暴雷霆的轟擊。山洪漫天撲來(lái)，拭凈你搏戰(zhàn)的塵土；清涼自底而升，慰藉你帶血的軀體。你與數(shù)不盡的反擊和怒號(hào)中，煉就了一身錚錚鐵骨，凝聚了一腔朗朗正氣。這就是在夾縫中生存、磨難中掙扎、堅(jiān)強(qiáng)中巍峨的黃山松！

當(dāng)我們還在世俗的樊籬中怨聲載道，命運(yùn)的苦難與不幸如一座座大山般向我們壓頂而來(lái)時(shí)，升學(xué)、考試、就業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)、病魔??無(wú)數(shù)次對(duì)夢(mèng)想的厄殺，無(wú)數(shù)次對(duì)生命的威脅。朋友，你倒下了嗎？不要告訴我你骨子里塞滿(mǎn)了懦弱與恐懼，站起來(lái)，用堅(jiān)強(qiáng)支撐起雙腿和靈魂，穩(wěn)穩(wěn)地站起來(lái)！

司馬遷不是強(qiáng)忍宮刑之辱而著《史記》嗎？孔子不是在仕途上失意后激奮頑強(qiáng)而著《春秋》嗎？孫臏被削膝蓋骨悲憤而著《兵書(shū)》；左丘失明后頑韌堅(jiān)強(qiáng)而寫(xiě)《國(guó)語(yǔ)》??人生的道路上荊棘叢生，生活的旅途中坎坷重重，惟有堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，堅(jiān)強(qiáng)地笑看人生，生命才會(huì)在駛向成功彼岸的一瞬變得豐盈生動(dòng)起來(lái)。

環(huán)境愈艱難困苦，就愈需要堅(jiān)強(qiáng)、毅力和信心。人的一生總會(huì)經(jīng)歷許多磨難。有人曾經(jīng)問(wèn)我：“生命的真諦是什么？”我想了想，從容而堅(jiān)守地回答道：“是堅(jiān)強(qiáng)！”是的，是堅(jiān)強(qiáng)。是堅(jiān)強(qiáng)告訴我們成功還有希望；是堅(jiān)強(qiáng)指引我們前進(jìn)的方向；是堅(jiān)強(qiáng)支撐我們和命運(yùn)抗衡；是堅(jiān)強(qiáng)告誡我們要勇敢、自強(qiáng)。

我們用堅(jiān)強(qiáng)守護(hù)心靈的沃土，懦弱才不會(huì)乘虛而入；我們用堅(jiān)強(qiáng)交上生命的答卷，靈魂才會(huì)舉若千金。堅(jiān)強(qiáng)，是病床上的一抹微笑；是失敗后一個(gè)重振旗鼓的眼神；是困頓后一份難得的從容與穩(wěn)重。生命在堅(jiān)強(qiáng)中拓展寬度；生命在堅(jiān)強(qiáng)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

每天清晨，當(dāng) 下頁(yè) 余下全文篇四：小學(xué)作文：珍惜時(shí)間

珍惜時(shí)間

珍惜時(shí)間是在平常不過(guò)的一句話(huà)，可是長(zhǎng)輩們一遍又一遍地重復(fù)我們，而我們已將其當(dāng)作耳邊風(fēng)，誰(shuí)曾深深地悟過(guò)其中的意義？

時(shí)間，它無(wú)聲，無(wú)息，無(wú)影，無(wú)形，無(wú)色，也無(wú)味。鐘表，沙漏，也只是形式上的表示，怎能真正捕捉時(shí)間的腳步呢？沙漏里的沙緩緩留走，時(shí)間也隨之漸漸逝去。我不忍心讓青春光陰隨風(fēng)飄走，隨水流去。

在一次有一次企圖抓住時(shí)間而失敗時(shí)，終于知道了：抓不住時(shí)間就充分利用時(shí)間，然而我們當(dāng)時(shí)可能年老力衰，又有什么用呢？ 有人活得輕如鴻毛，有人活得重如泰山；有人活得度年如日，有人活得度日如年。

我們是少年，光陰對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最珍貴不過(guò)的東西了，歲月無(wú)情，而人有情。人生百年，區(qū)區(qū)一過(guò)。我們不珍惜時(shí)光，時(shí)光就只會(huì)給我們一頭白發(fā)，我們利用時(shí)光，時(shí)光將給我們累累果實(shí)。時(shí)光，匆匆過(guò)客??我們充分利用時(shí)間勝過(guò)我們留住這時(shí)光。時(shí)光一去不復(fù)返呵，愿我們擁有一段美麗的時(shí)光。