第一篇：《明朝那些事兒》讀后感

《明朝那些事兒》讀后感

揚州中學2010屆3班 衡鵬

我是暑假中閱讀的這本書，本來對明朝歷史不怎么感興趣，可是這本書越看越著迷，作者以詼諧的語言引領我們逐漸走進這本書，以諷刺調侃的語氣評說著朱元璋、朱棣等人的光輝歷史，十分有趣。我對這本書的整體印象有三點：

一是作者對人物的生平描述地十分詳細，從皇帝怎么出生的，怎么打天下或者怎么失天下的，都有詳細的記載，因為本書并不是作者憑空編纂的，他是嚴格地參照史書寫出的本書，比如文中關于朱元璋的生平介紹:一切的事情都從1328年的那個夜晚開始，農民朱五四的妻子陳氏生下了一個男嬰，大家都知道了，這個男嬰就是后來的朱元璋。大凡皇帝出世，后來的史書上都會有一些類似的怪象記載。比如刮風啊，下暴雨啊，冒香氣啊，天上星星閃啊，到處放紅光啊，反正就是要告訴你，這個人和別人不一樣。朱元璋先生也不例外，他出生時，紅光滿地，夜間房屋中出現異光，以致于鄰居以為失火了，跑來相救。這樣很形象的講出了朱的出生。

本書對戰爭場面的描寫是很生動的，很引人入勝，如朱元璋稱帝路上對付陳友諒的一節戰爭描寫，極其慘烈，但也含著一些運氣的成分：陳友諒命令船隊加快速度，于當日下午到達了龍灣，之后他組織士兵上岸，一切都很順利，但他不知道的是，一雙眼睛正在不遠處的獅子山上看著他。那是朱元璋的眼睛。他的預料沒有錯，陳友諒果然放棄了在江東橋進攻的企圖，他是一個疑心重的人，必然選擇穩妥的進攻方法。在確定所有的士兵都進入了伏擊圈后，朱元璋搖動了紅旗。此時，隱藏在石灰山后、應天南城、大勝關的五路軍隊從不同的地方出現，但他們并沒有搖旗吶喊，而是靜靜的看著漢軍，他們沒有接到進攻的命令。漢軍的士兵們終于發現自己掉進了一個大大的麻袋里，敵人就在眼前，甚至可以看見他們盔甲上的反光，而這些敵人紋絲不動，正用一種奇怪的眼神看著他們，那種眼神好似家鄉過年時屠戶看著圈里的豬羊。戰場上出現了可怕的寧靜。比死亡更可怕的寧靜。這是令人毛骨悚然的一幕。他們并沒有在這種可怕的沉默中等待多久，獅子山上的朱元璋揮動了黃旗。五路軍隊在徐達、常遇春、馮勝的率領下對漢軍展開了輪番沖擊，騎兵來往縱橫，所向披靡！早已經驚慌失措的漢軍無法抵抗，他們紛紛奔向自己的船只，然而此時正是退潮之時，船只擱淺，大多數漢軍只能跳入長江逃生。陳友諒擠進能夠開動的小船上逃命，一路逃到九江，勝利的夢想就此破滅。此戰漢軍在戰場上留下了20000具尸體，7000名俘舶和數百條小船，朱元璋借助這些船只為即將到來的最后決戰做好了準備。

第三是本書每個人每件事都有一個總結，有時候還會總結一下歷史上的規律，這些規律看似很小，但也能透出成功失敗的根源，如：科舉制度并非自明朝起，卻在明朝發揚光大，說來真是有趣，唐宋時雖有科舉，但錄取名額十分之少，一科往往只取幾十人。明朝自洪武三年（1370）年起開科舉，實行擴招，這下子想做官的人就擠破了頭。紛紛以讀書為業，這些人就是后來明朝文官勢力的基礎。當時的考試分為三級，第一級是院試，考試者統稱為童生，你可不要以為都是小

孩來考，七八十歲的童生也是有的，考試范圍是州縣，在這個考試中合格的人就是我們大家熟悉的“秀才”，你可別以為秀才好考，考試成績有六等，只有在這個考試中，考到高等的才能得到秀才的稱號，而考到一、二等的才能有資格去參加更高一級的考試，叫“錄科”。這是對科舉制的總結概括，簡潔明了。

《明朝那些事兒》是一本耐讀有趣的書，把死板教條的歷史用有趣的語言講出來，簡單易懂。

第二篇：明朝那些事兒 讀后感

《明朝那些事兒》讀后感

剛開始讀時，我就對這本書產生了濃厚的興趣。《明朝那些事兒》是一部歷史小說，主要講述的是從1344年到1644年這三百年間關于明朝的故事。

故事的開始講的是朱元璋，他是農民出身，家境貧寒，父母也離他而去。于是他出家當了和尚，后被別人誣陷說要起義，無奈之下他投靠了起義隊伍，他軍事方面的才能過人，打敗了其它起義隊伍，然后又與元的持續抗爭最后趕走了。朱元璋就當上了明朝的皇帝。一個出身卑微的農民居然當上了皇帝，這令我不可思議。當然，也正是這個過程磨練了朱元璋。

書中我最佩服的就是朱元璋，因為在戰場上，他沉著鎮定，臨危不懼，判斷事物果斷，不猶豫，能在危險的情況下做正確的選擇。而我在寫作業時，遇到選擇題總是猶豫不決，不確定自己選的答案是否正確，這樣就會導致浪費時間我應該學習他這一點。

在這本書中我讀到一段“一個瓦刺士兵發現盤膝而坐的朱祁鎮，便上前用刀威逼他，要他脫下身上穿著的貴重衣物，出乎這位士兵意料的是，這個盤坐著的人根本不理他，看都不看一眼”，我深深地被朱祁鎮給鎮住了。他是一位皇帝，被俘后，他還是沉著鎮定，臨危不懼，風度翩翩，不失明朝皇帝的尊嚴，我要向這位皇帝致敬。朱元璋的身世告訴我們要自食其力，學會自立，像他那樣沒有身世背景，沒有依靠，沒有家人的鼓勵與支持同樣可以當上皇帝，而我們又有什么理由不成就一番事業呢？

這本歷史書，它不但講述了中國的歷史故事，還給予了我么啟迪與反思，見證了我們民族的輝煌史。

第三篇：《明朝那些事兒》讀后感

《明朝那些事兒》讀后感

--------幽默而不失嚴謹

吳宇博

這個學期，我迷上了《明朝那些事兒》。剛開始，是因為在書架上翻書，偶然間發現了這已有9年歷史的書，我對歷史很有興趣，你讓我說說各個朝代的名人，我也略知一二。一看“歷史書籍”這四個字就激動起來，翻開書皮又看見“明朝”這兩字就更激動了?？匆槐練v史書，猶如穿越到古代，與古人對話，看盡這個朝代的名人故事與興盛衰敗，真是棒極了！我立刻拿起書，津津有味地看起來。看了一章，覺得耳目一新：哇，這不正是我想要看的歷史書嗎？看到好玩的片段，我要哈哈大笑；看到奸臣貪污，我又氣得牙齒磨得沙沙作響；看到喜歡的忠臣被設計害死，禁不住扼腕嘆息，難過好久記得每個朝代都有幾位正直的君王，可是這個明朝倒好，從明太祖朱元璋到明思宗朱由檢，就愣是一個正直的君王都沒有，還好出了很多忠臣，才讓我感覺這幾百年明朝沒白活。

我還注意到本書作者了，作者名叫當年明月，當然這是他的網名，讀了這本著作，真是對他的文筆佩服得五體投地。這本《明朝那些事兒》，一改人們對歷史枯燥乏味的定位，使歷史成為鮮活的有血有肉的身邊故事。對這本書，我還有幾個細節感受：第一：幽默，充滿趣味性，人都可以活起來，好錢好色不管國家大事的皇帝、貪污的奸臣、只留清白在人間的忠臣、以及好斗的蒙古人這些人仿佛就在我的眼前演繹著他們那個朝代的故事。當年明月還特別喜歡跟古人打交道，一會兒稱兄，一會兒叫弟，一會兒還攀個i“老大”，輕松詼諧的語言，讓我不時捧腹大笑。第二：嚴謹，這些故事很多都是經過作者查閱資料得來的，有憑有據，不是想象，也不是賈雨村言，是正史，既系統又連貫的。

我以后也要像他一樣寫出自己的特色來！

第四篇：明朝那些事兒讀后感

白話正說訴英雄

——讀《明朝那些事兒》有感

這個暑假，我花了幾天時間，看了前兩部《明朝那些事兒》。第一感覺就是它是一部白話正說明朝的史書，它與史書不一樣的是它的語言生動幽默，而與演義不一樣的是它講述的全是真實精彩的歷史，這成了我喜愛這部書的原因。

《明史》中有這樣一句話評價朱元璋：“蓋明祖一人，圣賢，豪杰，盜賊之性，實兼而有之者?！弊x完第一部，我就覺得——在明朝，最優秀的統帥非朱元璋莫屬了。

一切事情都從1328年的那個夜晚開始，朱元璋正因家庭出身三代貧農，因此為了吃飯，他為隔壁地主放了16年的牛。自古雄才多磨難，他17歲時的一場饑荒讓身旁的親人一一死去，帶著復仇的火焰和有飯吃的追求，朱元璋來到寺廟，做了8年的和尚，但身旁的數十起暴動讓他揭竿而起，經過長達16年的艱苦發奮，他打敗了元朝，建立了一個全新的王朝——明。

在16年的造反經歷中，朱元璋無比的軍事天賦展露無遺。朱元璋是雖然是歷代帝王中出身最貧困最低微的一個，是唯一一個曾出家為僧的皇帝。但朱元璋的個人能力是堅強和卓越的，在軍事戰爭中能夠做到臨危不亂，耐心果敢。他的最大優點就是雖然沒讀過書，但能夠虛心好學，接納了一大批儒士，善于學習，尊重知識，使自己能夠打敗一個又一個對手，為自己建立和管理大明王朝奠定了堅實的基礎。

但是朱元璋的濫殺功臣以及剛猛治國的手段也過于偏激和殘忍，親自頒布《大誥》等法律條例，嚴酷程度超過了歷史上任何一個封建王朝。建國初期的幾個大案株連了十萬多人，其中不免牽連了許多無辜。

“朕本布衣，昔在田里，賴承平之樂?！敝煸半m有過人之處，但總體上不算是“奇人”，和歷史上許多君主相比，他并不出眾。與其說他有王氣，倒不如說他很有運氣，先是出生在了一個漢人必反的動蕩年代，又巧遇了眾多良相俊將，就連細節因素（鄱陽湖的東風）也那么庇佑他……想不稱王也難。

朱皇上無疑是個成功者，但他卻不是個常勝將軍。在他的成功的路上經歷了那么多的失敗。因此，要獲得最后的成功，不是經歷失敗，而是經歷失敗后，繼續奮斗的勇氣。這是普通人和成功人士的本質區別。

作為大明天下的締造者，朱元璋有過不朽的功勛，也有過嚴重的過失，但他有充足的理由為大明帝國而驕傲和自豪。

第五篇：明朝那些事兒讀后感

213，632字（417.25k算出來的）的《明朝那些事兒》第一部終于看完了，本來以為全書都看完了，結果為了查字數一百度才知道一共有七部，一百五十多萬字。其實這兩年看的書好多都不了了之了，《喬布斯傳》、《陌上花開緩緩歸》、《人生若只如初見》，等等。而這本書從648頁開始就沒有再看過自己看了多少頁，到今天中午《軟弱》這章看完突然告訴我沒有了甚是震驚，低頭一看——1021頁了。這就是所謂的一直沉迷（雖然沉迷的不過是一本小說，不是什么正事）吧？足見我有多喜歡。

第一部《洪武大帝》主要講了朱元璋、朱允炆、朱棣的故事，主要在官場政治、戰爭、帝王心術著墨最多。從這本書我也看到了作者石悅深厚的文化底蘊，因為它不僅是講述歷史，他還懂法律學、經濟學、犯罪學（不知道有沒有這個學），可以看出他肯定是讀過很多書的，并且廣泛涉獵，不拘泥于興趣。另外，他的文風也是這本書引起如此大的反響的原因，他以一種詼諧、現代化的口吻描述了明朝三百多年的枯燥歷史，當然后來我知道這也跟這本小說的來源有關——他最初是在2006年3月到2009年3月連載在天涯社區的一本網絡小說。想必那會我還在初中，雖然初三升學的日子我并沒有很努力但至少還是個乖乖女——不去網吧，不打游戲，不聽歌，不看電影，去書店看書對“言情小說”專區從來是避而遠之。有一件小事可以說明我當時有多乖：有一次在書店看書，好像也不是什么跟學習有關的，我一抬頭猛然看見自己站在“言情小說”的書架下，頓然嚇出一身冷汗，趕緊換了個位置。想必現在的同齡人可能都有這種經歷，可能有的學霸現在還保持著這種生活方式。當然，一些發達地區或者家庭條件比較富庶的孩子可能并不是這樣的，他們在大學前就關心政治事件，對政治人物了如指掌，或者接觸了很多歐美文化，會唱很多英文歌，或者一直熱衷于漫畫，在雜志上連載，甚至簽約了漫畫公司，再或者熱衷于某項運動，比如定向越野，這種我在大二之前從來沒聽說過的運動。這兩種教育方式和成長方式我更傾向于后一種，雖然他的實際可行性還有待研究，但我覺得不應該讓升學抹殺掉孩子的興趣和廣泛涉獵各方面知識的機會。

扯得有點遠了，用明朝那些事的體可以說：要真對此問題大肆討論，大概可以寫一篇《論中小學生升學與課外興趣發展的互斥與兼容》，讀教育學或者師范的同學應該可以把這個題目作為自己的畢設題目了。

再說《明朝那些事兒》，最開始是從朱元璋是怎樣當上皇帝開始講的，它主要是以年代和人物為主線。我就按讓我有深刻印象的幾個點和對我產生的思考來說吧。以前我一直不懂讀書的意義，現在我知道了，其實，讀書不是什么陶冶情操、提高修養這些摸不著邊的東西，而是為了更好的生活，很多書可能都會對我們的生活有指導意義，讓我們學會了如何生活、如何活得更好，不知道這樣說是不是有些功利化。

要說他推翻元朝那會打得仗，讓我倍感親切。因為元朝是蒙古族建立的，當年明月說了好多蒙古族的戰爭特點，讓我也對自己的民族有了更多的了解。另外其中消滅北元的里程碑戰役——“慶州之戰”其中的慶州正是我的家鄉——內蒙古巴林左旗。終于在歷史上找到一點我家鄉的蹤影，不是以前學歷史的時候那些文人武將、才子佳人總是出現在北京以南的省份，導致我一直以為我家鄉在古代就是一塊蠻荒之地，其實可能根本沒有人居住。當然，蒙古族本來就是游牧民族，再加上內蒙古大部分地區都是沙漠，地理條件惡劣，政治經濟文化不發達也是可以理解的。由此可見，在冷兵器時代，地理條件對地區的發展有多么重要?，F在交通方便了，但是，一個地區的軟環境對地理條件的依賴依然是那么嚴重。這也大概為我未來的選擇提供了一點方向。

還有陳友諒，他是朱元璋在打江山時期最強勁（jing）的一個對手，他善于水戰，而這正是朱元璋的弱點，朱元璋沒有巨大的戰船，他的戰船不過是幾艘小破漁船改造的，就像那句決戰時期陳友諒的戰船有三層之高，讓朱元璋的士兵“仰不能攻”，他的士兵也不習水性，可以說他勝的可能微乎其微，但是他最終就是打敗了陳友諒，奪得了天下。這與朱元璋極高的政治和軍事天賦不無關系，但是也是陳友諒的從小兵成長為一方梟雄的過程有著巨大的關系。他是一個為達目的不擇手段的人，在他的心中沒有信和義。倪文俊賞識他，提拔了他，對他有知遇之恩，他為了成為天完國第一重臣，殺了他；趙普勝是個老實人，對他很尊重，把他當兄弟看，他殺了他；徐壽輝把權力讓給他，只想活下去，他殺了他。這個世界不就是這樣么？心狠手黑才能取得勝利，因為在你弱小時沒人可憐你！為了今天的權勢和地位，我不稀罕什么名聲，讓那些道學先生罵好了，手中的權力和武力才是最重要的。我背叛了很多人，他們不再信任我，隨時可能背叛我，但只要我擁有最強的力量，我就能控制一切。這就是陳友諒的內心和他的生存方式。從陳友諒的一生我明白了太多以前從來沒有明白的事情。即使在那個成王敗寇的亂世，沒有好人與壞人，朱元璋也好不到哪里去，他也做了很多壞事，包括后來的洪武四大案，幾乎把開國重臣，那些曾經為他出生入死，一起打江山的文才武將殺了個精光，但是最基本的信和義是必須堅守的，只有這樣才能贏得手下的信任，才能有威信，才能讓那么多人為自己賣命。同時名聲也很重要，最近發生了一件事也讓我印象深刻。前幾天回定向隊訓練，有一個娛樂項目，贏得跑兩圈，輸的跑三圈，我們老隊長輸了，他不參加今年的比賽了因為馬上畢業走人了，但是他也跑了，最麻煩的是隊長跑的特別慢（他比較擅長讀圖，所以每次比賽的成績都不錯。）導致大家都跑完了就在那等他一個人回來，后來他說：“其實我本來也想從中間穿過來，少跑一段的。但是后來一想要是后面有隊員看到我這樣，那就是名聲掃地了，以后就再沒有什么威信領導大家了?！彼?，雖然我們不必太在乎別人的眼光，但是保持一個良好的名聲還是很重要的。

這本書的大部分筆墨都在說戰爭的事，每次戰役是如何打贏的，感覺像一本軍事小說，開始我都不愿意看這些，后來發現其實打仗的事也挺有意思的。戰爭的勝利很大程度上首先決定于軍心，然后是優秀的將領，還有勇氣、決心和智慧，而并不是士兵的多寡、武器的先進。就是那句：人的信念可以戰勝一切。其實我們也可以把這些戰爭的理論用在生活中。比如參加一個考試，就可以把他看成敵人，首先不能輕敵，輕敵往往大敗，所以估計一個考試的難易程度也一樣。另外要有強烈的決心和勇氣，當大敵當前的時候必須勇于面對并且維護一個軍人的尊嚴，不能害怕或者感覺打不過就跑。對待考試也是，可能這個考試很難，你感覺自己的水平明顯不夠，覺得要做的事情很多但你的進度卻很慢，或者有的題根本在課本上找不到。這個時候難道就放棄了么？如果放棄就像那些膽小鬼比如李景隆這個蠢材背負千古罵名。而在戰爭中我們也看到了，可能有的時候局勢非常不利于我們，但是單靠決心和智慧就可以戰勝強大的敵人，比如鎮守濟南城的鐵鉉，以少數的殘兵敗將卻打敗了軍事天賦遠超自己的朱棣?？墒强上У木褪牵F實生活中似乎很難有強大的決心和信念支撐我們走下去。就像馬云說的：“其實勝利就在第三天，可大多數人都死在了第二天晚上?！?/p>

還有一句作者說的：“學習的能力和處理事情的能力是不等價的?！?，就像博學多才的黃子澄一次又一次的提出錯誤的建議，一個人失誤一次很正常，但是黃子澄一直誤判這就不容易了。就是朱允炆周圍的這幫智囊團，都是一些書呆子，當國難當頭時，提出了很多錯誤的建議，所謂書生誤國啊。他們很會讀書，但是真正到處理國事上卻只會紙上談兵，看不清形勢。這部分幾乎顛覆了我的世界觀，雖然很多時候一直聽說，能力比知識重要，成績代表不了什么，但我一直把優秀理解為學習好，覺得學習好是基礎，有了學習好才能花心思去提高能力。如果學習不好但善于處理事情就是可恥的，沒什么可驕傲的。現在才知道，其實學會處理事情才是更重要的，無論我們做什么不是都有只有一個目的么？掙錢。而掙錢的方式有很多種，除了非法途徑不能做，其實也不一定就要靠專業知識啊，如果我們擅長的并不是專業知識，又何必非要靠專業糊口。人生的路有千萬條，就看你選擇哪一條了。

寫了三個多小時了，才擠出來這3000多字，想起橙帝動輒洋洋灑灑八千多字（其實讀起來我都感覺挺累的，更別說寫了。），頗抒己懷，真是不容易。還是讀的書太少，肚子里沒墨水，自然也是寫不出東西來。再說《明朝那些事兒》的文采也不錯，作者也是看了很多史書，用了很多文言文，讀起來欣賞效果也是不錯。

Winfrey作于2015.4.13 22:03 E2棟

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