第一篇：國旗下的講話--時光易逝

時光易逝 把握今天

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好！在新年之初我很榮幸能在這里做主題發言，今早我講話的主題是“時光易逝，把握今天”。

同學們！當你們撕下一頁頁日歷，看著時針一圈又一圈地的轉過時，你有何感想呢？時間，是清清的流水，你聽不見它流逝的聲音，也阻止不了它；時間，是一盆潑出去的水，再也收不回來。

有人說，人的一生有三天：昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三部曲。但我說，人的一生只是由無數的今天構成的，不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。我國偉大的文學家、思想家魯迅先生，他以各種形式鞭策自己珍惜時間，刻苦學習和努力工作。有人說他是天才，可是他自己說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在寫作上。”他充分利用時間，總想在最少的時間內做出更多的工作。他曾說“節省時間，就等于延長一個人的壽命。”因此，他工作起來不知疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮。他不僅珍惜自己時間，也珍惜別人的時間。他參加會議，從不遲到。他說：“時間就是生命，無緣無故地耗費別人的時間，和圖財害命沒什么兩樣。” 正是因為有了這種惜時如命的精神，魯迅在他56歲短暫的生命旅途中，一生著譯一千多萬字，留給后人一份寶貴的文化遺產。

同學們，你們一定聽過《傷仲永》的故事吧！仲永小時候被人們稱頌為神童。五歲時就才華橫溢，不僅出口成章，而且能吟詩作對。受到了各界人士的贊賞與厚待；而仲永到了十二三歲時才華平平；二十歲時，更是被人們認為才華已盡。難道是他出意外了還是他越大越傻了呢？不！是他的父母沒有讓他好好地利用時間、利用最佳的年華繼續學習，而是把他作為了獲得美食與金錢的工具。以致于他的天賦被消磨殆盡。“天才如果每天躺在草坪上悠閑地吹風，天才也會變成廢物。”也印證了愛因斯坦所說的：天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

一天24小時，對每個人都是相同的，但由于人們對待時間的態度不同，結果卻不一樣。只有那些珍惜時間，善于運用時間的人，才能比別人學到更多的知識，比別人獲得更大的成就，做出比別人更大的貢獻。

同學們，當一天快要結束的時候，我們應該認真反思一下自己在這一天的所作所為，看看是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講；在上自習時，你是否因為自己意志力薄弱而心不在焉：在周末時，你是否因為貪戀玩耍或禁不住電視和電腦游戲的誘惑虛度時光而無暇顧及書本。同學們，希望你們認真利用現在的每一分、每一秒努力學習，掌握更多的科學文化知識。特別是畢業班的同學，你們更應該惜時如金，以飽滿的激情來對待學習。

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。同學們，正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間既是短暫的,又是永恒的,時間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫,我們應該珍惜自己所擁有的青春歲月,隨著奮起的節拍乘風破浪,讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。謝謝！

2012年1月2日

第二篇：時光易逝周記

淚彈不盡臨窗滴，就地研旋硯墨，漸寫到別來，此情深處，紅筏為無色，在她離開的這段日子里，我學會了兩首歌，一支思念的歌，一支堅強的歌，即使清風不能將我對她的思念帶去，我想她會知道我還是那個我。

時光輪轉，依舊回到4年前，依舊揭開傷疤，只是這一次我沒有往傷口上撒鹽，因為我發現傷口在慢慢愈合，時間真的沖淡了一切，宛若流星劃過天空留下的印痕也隨著時間消逝

我不知道有沒有前生和來世，我不懂得對于逝去的人該怎樣珍惜，這一切一切定當無法挽回，我唯一可以做的只有用文字去解讀人生。太多的人不理解我所謂的思念，他們只會一味的讓我放下，讓我走出這片陰影，可她們不知道我是喜歡這樣的，孤獨，寂寞是我生命的一部分，而快樂才是我生活中的調味品，為了她我必須進入黑暗，倘若我走出去，我是無法思念她的，甚至淡忘她。我在種種原因下愛上了悲傷，愛上了寂寞，聽；清風回來了，它帶回來了清空雜念的瓊露。

仰望星空，伸展那一百八十度的角，在虛構的世界里。努力去找她，和她像往常一樣的生活……

夢醒了，云散了，外婆也離去了，帶走了我的思念。

紅了櫻桃，綠了芭蕉，幸福的時光竟不再逗留……

今天，我突然靜下來想想。時間，到底意味著什么？那時間的流逝，又意味著什么呢？流逝的時間也許就像退潮的海浪，來的時匆匆，就連去的時候也是匆匆的，只是卷走了其中的一些東西，時間也是如此。到最后只剩下什么呢？剩下的只是一些留下在海灘上的沙。

想想，在你的不經意間，時間已從你的身旁流過，如同陌路地擦身而過，不，也許從以前到現在，你只認識時間，而時間卻不一定認識你，因為它來得太匆忙了，帶走的只是你的回憶。即使你認識時間，也應該沒花費多少時間去仔細地琢磨它吧！因為它來得太匆忙了，卷走的只是一些回憶。那些已被你塵封在過去的抽屜里的回憶。

曾經的笑，曾經的苦……一切都已成為了回憶。也許你偶爾會開開過去的抽屜，回憶你的曾經。但一切都已成為了過去，已經不能回來了。最終的結果還是時間與你擦身而過，沒有人想去挽留它，也沒有人能把它挽留，最終只留下了幾聲嘆息。

當時間與你擦身而過，雖然時間沒有半點的猶豫，最終也只能給人留下的，也只是幾聲嘆息。有人有時會埋怨時間為何過得如此之快呢？那他的埋怨也只是徒勞，因為他只是一味地埋怨，而沒去想過怎樣去珍惜它。

時間已慢慢地從你身邊留過，如果你不想想怎樣地去珍惜和挽留它？那時間將會已去而不復返，最后給人留下的就真的是幾聲嘆息了。

風起風又息，沙飛沙又沉，沒有一絲喧囂。

暮暮朝朝，流光在無形中逝去。沒有聲音，沒有味道。直到荷塘風起，殘香已銷，花退殘紅，翠葉零凋，才驀然發現：花，竟然也老的這般早。

過去的花開花謝，當無人在意時，只流下片片追悔曾經的雨飛雪飛，在無人留心時，僅剩有絲絲憔悴。流逝的花流逝的水流逝的年年歲歲，流逝的風流逝的夢流逝的再難追回。流光便是如此，在空間外的時間里，默默地見證著千年百代、萬載光陰。

流光流逝著一切，青春、回憶、情感、生命、歷史……都一一消逝了。但是，曾幾何時，有人已用流光在你心里刻下了什么。而你，也在不知不覺中把什么刻在別人心上。

楚霸王的嘆，漢皇帝的歌，漫溯過千年在世間傳說《高山流水》的琴，《梅花三弄》的笛，優游過百代在紅塵發音陽春白雪的高潔，下里巴人的歡樂，漂流過歷朝在人間繼續爭論著功過。北燕長鳴，年邁的帝王與年邁的百姓都同時聽見寒山掃墓，長者與青年的淚水卻有著不同的重量。一個父親，把自已的中年和老年毫無保留的展示給兒子，一如兒子毫無保留地把童年和青年展示給父親一個母親把自己日日衰老而又更為自然的容顏交給女兒，展示了何謂紅顏彈指老，剎那芳華。午夢千山，窗陰一箭。千年前是沙，今天是千萬家，千年之后呢？還是沙！

輕柔的雨，繚繞著不盡的情思；

飄逸的云，承載著無盡的不舍；

閃爍的星星，點燃了我的記憶……

初一，無論你怎么走，都是會和列車一樣，一直走下去，直到終結……

回頭看看，初一快過了，該長大了，要知道掌握自己的命運，不要站在伸手看不見五指的“地方”

回憶，一直是一件美好的事。

不好的回憶和好的回憶滲透在一起，去醞釀，再去回憶，去回想，去體會，就像，再坐一次初一的列車。

初一就像風一樣，只要風經過的地方，就不會在回去了！

也許，是因為，這個世界上最美麗的東西和這個世界最殘忍的東西，那，就是，時間，正所謂，時光流逝，不可再來。

如果，連這個都分不清的人，就像，候車的鳴笛一樣，大笑的文盲，傻傻的，笨笨的。

從一個自然村到另一個自然村，需要的只是時間和漫長的路程，冷風吹過，摸一摸通紅的一樣的臉，下一秒，就不再讓你擁有。

雖然時間很殘忍，但，同時它也很美好。

如果，時間，只有殘忍的一面，那么，還要時間來干什么呢？

只要我們珍惜時間的每一分每一秒，我們就會，慢慢覺得，其實，時間，是那么的美好，但，卻很短暫……

時間太窄，指縫太寬。

匆匆起床，匆匆洗漱，匆匆學習，時間在期末過的格外快，即使應對的不是“小升初”，我還是努力地準備著一切。那段時光，大家都一起努力，一起拼搏，最后取得了與付出同等的成績。風雨過后便是陽光，寒假生活指日可待。

考完試的我，立刻懶散下來。每日只需稍寫作業，看看書便過去了，那一刻真希望時間在此時定格，永遠不要長大，果然，日子“停滯”了，以至于，我都不知道時間過了多久。直到有一天，媽媽問我，準備好了沒有，后天就要開學了，我才恍然從夢中醒來——一個沉睡了太久的夢。我問自己，這期間做了什么？腦海里閃出的片段被我一一否定。結論是大好的時光被我揮霍掉了。時光怎經得起我這樣揮霍？

韶華總是在悄然逝去。我怎能不明白珍惜時間的道理，只不過自己貪戀著那一刻的安逸。再回憶起貪玩的時光，發覺太過聒噪、也太過天真，光陰怎經得起我如此揮霍？我怎能學著促織去肆意年華，歲月在我眼前逝去？珍惜時間更是一種積極向上，樂觀進取的生活態度，時光雖然易逝，歲月有盡頭，但不代表時光的利用價值的相同。

我坐在臺燈下，淺淺地笑，將過去荒廢的時光埋葬，無奈嘆息被我浪費掉的青蔥歲月。活在當下，把握時光。

時光不能留，歲月難回首。

第三篇：時光易逝 把握今天

時光易逝 把握今天

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我國旗下講話的題目是“韶光易逝，把握今天”。

“三春花事好，為學須及早。花開有落時，人生容易老。”時光總在不經意間流淌，漸漸逝去的不只是被我們遺忘的昨天，還有需要牢牢把握的今天。我們總被滯留在時光的身后，彷徨于昨日輝煌的盡頭，在暢想著明天的同時，卻忘了自己所在的今天才尤為重要。不要埋怨時光的易逝和無情，不要迷惘在時間的沙漏，腳踏實地在今天，去靠近觸手可及的希望。

常說人要在有限的生命中活出無限的價值。現在正值青春年華的我們是否可以抓住光陰的尾巴，不為將來留下遺憾呢？既然不能全然預知明天，不如從今天開始攜著夢想與希冀一步一步向前。

在這里，我將與大家淺談學習心態，一起努力在九峰山下。

勤奮好學。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。自古就有聞雞起舞、鑿壁借光、韋編三絕這些眾人皆曉的故事，或多或少能發人深省，要做到這點是易是難在我們自己的認知。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，在學習的過程中能克服惰性、克服依賴，便是進步。有了求知欲，還需要一套適合自己的學習方法。沒有羅盤的航船終難到達彼岸，速度再慢的蝸牛，有了方向終會登上高峰。

專心致志。心無旁騖似明鏡，無風何處起漣漪。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。拋開雜念，沉靜于當下，冥想我們的意義與未來，確實是該沉淀自己了。既然選擇了世界，就要學會適應、提煉自己；既然無處可逃，就要泰然與釋然，我們都是自己的天使。此間少年，不忘初心，淺淡相逢，深刻體悟。

恒定能勝。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。一生之中兜兜轉轉，難免會有觸礁之時，但不可忽略的是同時激起的浪花，美麗而透徹。不輕易放棄，不讓拼搏淡出流年，挫折與困難雖難免，但放棄實是膽小者之為。

韶光靜好卻易逝，把握時機在今天。褪去浮世的鉛華，獨行于匆匆過往的時光。生命該是一場饕餮，要抓緊享用。能權衡自己即是智者，能把握今天即是成功。粗略的淺談不足為精，實際的付諸才最為妙。此刻同大家在國旗下共勉初心，此后同大家在歲月中冠冕未來。

我的講話到此結束，謝謝大家！

第四篇：時光易逝,把握今天

親愛的老師、同學們、大家上午好。我是五（3）班的戴翔玲 ：

今天我演講的題目是“時光易逝，把握今天”。同學們！

人的一生只有“三天”---昨天、今天和明天。昨天已經過去了，成為了歷史；明天還沒有到來，是不可以預料的；只有今天才是實實在在的，是由我們自己把握的。

時光如細水般向前流淌，一天里的分分秒秒對每個人都是相同的，但由于人們對待時間的態度不同，結果就大相徑庭了。有人羨慕那些成績很好、樣樣優秀的同學，甚至認為他們智力出眾。其實他們也不是天才，只是會抓住時間，合理利用了時間，在有限的時間里付出了比別人更多的精力去學習。只有那些珍惜時間，善于運用時間的人，才能比別人學到更多的知識，做出比別人更大的貢獻。

同學們，當夜幕漸漸降臨時，我們應該認真反思一下自己在這一天的所作所為，想想是否真正做到了珍惜時間。時光如流水，恍然一隔世。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講；在周末時，你是否因為貪戀玩耍或禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光無暇顧及書本。同學們，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間就是生命，時間就是金錢，時間就是力量。時間是由分分秒秒積成的，只有善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。我們雖然還年紀少，自認為路漫漫兮。但這是錯誤的，因為拋棄時間的人，時間也會拋棄他。同學們，讓我們一起行動起來吧。我們一定要好好珍惜每一分每一秒，讓進步與成功譜寫我們的學習生涯吧！

謝謝大家，我的演講完畢。

第五篇：時光易逝 把握今天（精選）

親愛的老師們、同學們：

人的一生只有“三天”---昨天、今天和明天。昨天已經過去，成為了歷史；明天還沒到來，不可預料；只有今天是實實在在的。我演講的題目是“時光易逝，把握今天”。同學們！每天清晨當你拉開窗簾，看著漸漸變白的藍天，你有何感想呢？有人說人生就是一本日歷，假如一個人能活70歲的話，那他將是一本擁有25550頁的日歷。我們需要用心充實著每張日歷，把一頁薄薄的紙張繪畫成優美的藍圖。時光如細水般向前流淌，一天里的分分秒秒對每個人都是相同的，但由于人們對待時間的態度不同，結果就大相徑庭。有人羨慕那些成績很好，樣樣優秀的同學，認為他們智力出眾。其實他們也不是天才，而是會抓住時間，合理利用了時間，在有限的時間里付出了比別人更多的精力去學習。只有那些珍惜時間，善于運用時間的人，才能比別人學到更多的知識，做出比別人更大的貢獻。

同學們，當夜幕漸漸降臨時，我們應該認真反思一下自己在這一天的所作所為，想想是否真正做到了珍惜時間。時光如流水，恍然一隔世。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講；在周末時，你是否因為貪戀玩耍或禁不住電視和電腦游戲的誘惑虛度時光而無暇顧及書本。同學們，時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。我們雖然還年少，自認為路漫漫兮。這是錯誤的，因為拋棄時間的人，時間也會拋棄你。同學們，一起行動起來吧。我們一定要好好珍惜每一分每一秒，讓進步與成功譜寫我們的學習生涯。

謝謝大家，我的講話完了。