第一篇：群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)資料要點(diǎn)

1、黨的群眾路線教育實踐活動要增強(qiáng)哪兩種意識？

答：增強(qiáng)宗旨意識、服務(wù)意識。

2、黨的根本宗旨是什么？

答：全心全意為人民服務(wù)。

3、黨的十八大指出，黨和國家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是什么？

答:實現(xiàn)好維護(hù)好最廣大人民的根本利益。

4、黨的群眾路線教育實踐活動要突出哪些建設(shè)？

答：要突出作風(fēng)建設(shè)。

5、黨的群眾路線教育實踐活動要堅決反對“四風(fēng)”是哪“四風(fēng)”？

答：形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。

6、黨的群眾路線教育實踐活動的重點(diǎn)對象是哪些？

答：以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)。

7、黨的群眾路線教育實踐活動的切入點(diǎn)是什么？

答：貫徹落實中央八項規(guī)定精神。

8、毛澤東同志向全黨發(fā)出“兩個務(wù)必”號召的內(nèi)容是什么？

答：務(wù)必保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必保持艱苦奮斗的作風(fēng)。

9、在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動是哪次會議提出的 ？

答：黨的十八大明確提出，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。

10、黨的群眾路線教育實踐活動的總要求是什么？

答：照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

11、黨的群眾路線教育實踐活動分為哪三個環(huán)節(jié)？

答：學(xué)習(xí)教育、聽取意見；查擺問題、開展批評；整改落實、建章立制。

12、習(xí)近平同志在“中國夢”的闡述中，提出的“三個共享”是什么？

答：生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機(jī)會，共同享有夢想成真的機(jī)會，共同享有同祖國和時代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會。

13、黨的十八大指出，面對人民的信任和重托，面對新的歷史條件和考驗，全黨必須

增強(qiáng)哪幾種意識？

答：憂患意識、創(chuàng)新意識、宗旨意識、使命意識。

14、“照鏡子”的主要內(nèi)容是什么？

答：主要是學(xué)習(xí)和對照黨章，對照廉政準(zhǔn)則，對照改進(jìn)作風(fēng)要求，對照群眾期盼，對照先進(jìn)典型，查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距。

15、“治治病”的主要內(nèi)容是什么？

答：主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對與民爭利、損害群眾利益的不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項治理。

16、黨的群眾路線主要內(nèi)容是什么？

答：為民務(wù)實清廉。

17、黨的群眾路線教育實踐活動明確的重點(diǎn)任務(wù)是什么？

答：教育引導(dǎo)黨員、干部樹立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員、干部思想進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實清廉形象進(jìn)一步樹立。

18、黨的三大優(yōu)良作風(fēng)指的是什么？

答：理論與實踐相結(jié)合的作風(fēng)；和人民群眾緊密聯(lián)系在一起的作風(fēng)；批評與自我批評作風(fēng)。

19、在“查擺問題、開展批評”環(huán)節(jié)，查擺問題的主要方式有哪些？

答：圍繞為民務(wù)實清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面的問題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。

20、中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》中規(guī)定，嚴(yán)格實行

公務(wù)接待審批控制制度，對無公函的公務(wù)活動及非公務(wù)活動接待有什么規(guī)定？ 答：無公函的不予接待，嚴(yán)禁將非公務(wù)活動納入接待范圍。

21、習(xí)近平同志在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上提出的“三個必然要求”重要論述的內(nèi)容是什么？

答：開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求；是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求；是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求。

22、習(xí)近平同志指出，領(lǐng)導(dǎo)干部是人民的公仆，要怎樣用權(quán)？

答：領(lǐng)導(dǎo)干部是人民的公仆，必須始終牢記宗旨、牢記責(zé)任，自覺把權(quán)力行使的全過程作為為人民服務(wù)的過程，自覺接受人民監(jiān)督，做到為民用權(quán)、公正用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán)。

23、黨的群眾路線教育實踐活動的基本原則是什么？

答：堅持正面教育為主、堅持批評和自我批評、堅持講求實效、堅持分類指導(dǎo)、堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。

24、中央提出的：“五個堅持”是什么？

答：堅持正面教育為主，堅持問題導(dǎo)向，堅持開門搞活動，堅持分類指導(dǎo)，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。

25、如何理解“從群眾中來”和“到群眾中去”？

（參考）一是黨員干部要充分認(rèn)識到自己的群眾出身，從而摒棄特權(quán)思想。二是黨員干部要充分認(rèn)識到手中的權(quán)力是由群眾賦予的，從而樹立“公仆”意識。要深入群眾，真正了解群眾需求，不能“拍腦袋”做決定。要虛心向群眾學(xué)習(xí)，總結(jié)群眾經(jīng)驗，用群眾的經(jīng)驗指導(dǎo)自己的工作。要充分相信群眾的能力，大膽發(fā)揮群眾的力量。

26、結(jié)合自身工作實際談?wù)匋h的基層組織的基本任務(wù)是什么？

（1）宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，宣傳和執(zhí)行黨中央、上級組織和本組織的決議，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極創(chuàng)先爭優(yōu)，團(tuán)結(jié)、組織黨內(nèi)外的干部

和群眾，努力完成本單位所擔(dān)負(fù)的任務(wù)。（2）組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識。（3）對黨員進(jìn)行教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)，提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)黨性，嚴(yán)格黨的組織生活，開展批評和自我批評，維護(hù)和執(zhí)行黨的紀(jì)律，監(jiān)督黨員切實履行義務(wù)，保障黨員的權(quán)利不受侵犯。加強(qiáng)和改進(jìn)流動黨員管理。（4）密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常了解群眾對黨員、黨的工作的批評和意見，維護(hù)群眾的正當(dāng)權(quán)利和利益，做好群眾的思想政治工作。（5）充分發(fā)揮黨員和群眾的積極性創(chuàng)造性，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和推薦他們中間的優(yōu)秀人才，鼓勵和支持他們在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

27、黨的十八大提出的“兩個凡是”指什么？

答：凡是涉及群眾切身利益的決策都要充分聽取群眾意見，凡是損害群眾利益的做法都要堅決防止和糾正。

28、中共中央政治局改進(jìn)工作作風(fēng)“八項規(guī)定”有哪些內(nèi)容？

答：要改進(jìn)調(diào)查研究；要精簡會議活動；要精簡文件簡報；要規(guī)范出訪活動；要改進(jìn)警衛(wèi)工作；要改進(jìn)新聞報道；要嚴(yán)格文稿發(fā)表；要厲行勤儉節(jié)約。

29、社會主義核心價值觀是什么時候提出的，內(nèi)容是什么？

答： 社會主義核心價值觀是十八大報告首次提出的。主要內(nèi)容是“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”，“自由、平等、公平、法治”，“愛國、敬業(yè)、誠信、友善” 二十四個字。

30、黨的三大優(yōu)良作風(fēng)是什么？

答：優(yōu)良作風(fēng)就是我們黨歷來堅持的理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務(wù)實等作風(fēng)。

第二篇：群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)資料

胡錦濤論黨的群眾工作

一、關(guān)于群眾工作的重要性

“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。”人心向背，是決定一個政黨、一個政權(quán)盛衰的根本因素。馬克思主義政黨的理論路線和方針政策以及全部工作，只有順民意、謀民利、得民心，才能得到人民群眾的支持和擁護(hù)，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。

我們黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位從根本上說都來自于人民。人民群眾的擁護(hù)和支持，是黨執(zhí)政最牢固的政治基礎(chǔ)和最深厚的力量源泉。離開人民群眾的擁護(hù)和支持，黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位就會成為無源之水、無本之木。能否始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，是對黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位最根本的考驗。得民心者得天下，失民心者失天下，這是為人類社會發(fā)展所反復(fù)證明了的真理。

一個政黨，如果不能保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，如果得不到人民群眾的支持和擁護(hù)，就會失去生命力，更談不上先進(jìn)性。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們黨無往而不勝的法寶，也是我們黨始終保持先進(jìn)性的法寶。

保障工人階級和廣大勞動群眾經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會權(quán)益是我國社會主義制度的根本要求，是黨和國家的神圣職責(zé)，也是發(fā)揮我國工人階級和廣大勞動群眾積極性、主動性、創(chuàng)造性最重要最基礎(chǔ)的工作。

我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，由于經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化，由于發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題短期內(nèi)難以根本解決，人民內(nèi)部各種具體利益矛盾難以避免地會經(jīng)常地大量地表現(xiàn)出來。雖然人民內(nèi)部矛盾是在全體人民根本利益一致基礎(chǔ)上的矛盾，但必須高度重視，下大氣力做好工作，以激發(fā)社會活力、增強(qiáng)人民團(tuán)結(jié)，促進(jìn)黨和國家事業(yè)更好發(fā)展。

高度重視群眾工作，堅持人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，是由我們黨的性質(zhì)決定的，也是由我們黨的根本宗旨決定的。群眾是真正的英雄，是我們黨的力量源泉和勝利之本。黨和人民事業(yè)能不能順利發(fā)展，關(guān)鍵在我們黨能不能

始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，能不能充分調(diào)動人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

各級黨委、政府和領(lǐng)導(dǎo)干部要從鞏固黨的執(zhí)政地位、完成黨的執(zhí)政使命、確保黨和國家長治久安的戰(zhàn)略高度出發(fā)，堅持黨的群眾路線，深刻認(rèn)識我們黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾、黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾，帶著深厚感情做群眾工作，千方百計把群眾工作做深、做細(xì)、做實。

以人為本、執(zhí)政為民是馬克思主義政黨的生命根基和本質(zhì)要求。

面對復(fù)雜多變的國內(nèi)外環(huán)境，面對艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，我們要繼續(xù)抓住和用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，有效應(yīng)對各種風(fēng)險和挑戰(zhàn)，完成“十二五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，為全面建成小康社會打下具有決定性意義的基礎(chǔ)，必須緊緊依靠人民群眾，充分調(diào)動人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾共同奮斗。

二、關(guān)于牢固樹立群眾觀點(diǎn)

全國各族人民是建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的主體，人民群眾積極性創(chuàng)造性的充分發(fā)揮是我們事業(yè)成功的保證，不斷實現(xiàn)最廣大人民的根本利益是我們黨全部奮斗的最高目的。

群眾利益無小事。凡是涉及群眾的切身利益和實際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦。

堅持以人為本，就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，切實保障人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治和文化權(quán)益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。

堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，堅持把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是我們做好各項工作的保證，任何時候都不能動搖。作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須牢記我們手中的權(quán)力是人民賦予的，只能用來為人民謀利益，而絕不能用來為自己謀私利，要始終為人民掌好權(quán)、用好權(quán)。

是心系群眾、服務(wù)人民，還是高高在上、脫離群眾，是衡量領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)是否端正的試金石。

以人為本，體現(xiàn)了馬克思主義歷史唯物論的基本原理，體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和我們推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的根本目的。

科學(xué)發(fā)展觀核心是以人為本。我們黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。

人民群眾是推動科學(xué)發(fā)展的主體。科學(xué)發(fā)展取得了多大成效、是否真正實現(xiàn)了，人民群眾感受最真切、判斷最準(zhǔn)確。推動科學(xué)發(fā)展，必須緊緊依靠人民群眾，做到謀劃發(fā)展思路向人民群眾問計，查找發(fā)展中的問題聽人民群眾意見，改進(jìn)發(fā)展措施向人民群眾請教，落實發(fā)展任務(wù)靠人民群眾努力，衡量發(fā)展成效由人民群眾評判。

我們尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的重大方針，堅持全心全意依靠工人階級，發(fā)揮我國工人階級和農(nóng)民階級、其他勞動群眾推動我國生產(chǎn)力發(fā)展基本力量的作用，又支持新的社會階層發(fā)揮中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者的作用，使全體人民都滿腔熱情地投身改革開放偉大事業(yè)。

要牢固樹立群眾觀點(diǎn)和公仆意識，把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。

以人為本、執(zhí)政為民是我們黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)，也是我們黨一貫的政治主張和執(zhí)政理念。

要堅持思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，深入了解民情，充分反映民意，廣泛集中民智，切實珍惜民力，把群眾滿意不滿意作為加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

三、關(guān)于自覺貫徹群眾路線

群眾路線是黨的生命線，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本保證。

各級黨委和政府要堅持從群眾中來、到群眾中去的工作路線，傾聽群眾呼聲，反映群眾意愿，集中群眾智慧，推進(jìn)決策科學(xué)化民主化，創(chuàng)新發(fā)展思路，努力使我們的方針政策更好地體現(xiàn)人民群眾的利益，使先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化更快更好地發(fā)展起來，不斷讓人民群眾得到實實在在的利益。

我們必須堅持從群眾中來、到群眾中去，深入了解民情，充分反映民意，廣泛集中民智，切實珍惜民力，不斷實現(xiàn)民利，保證我們黨的路線方針政策和全部工作更好地體現(xiàn)人民群眾的利益，讓人民群眾享受到改革發(fā)展的成果，不斷維護(hù)和發(fā)展人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化權(quán)益。

要深入實際、深入基層、深入群眾，傾聽群眾呼聲，了解群眾意愿，集中群眾智慧，使我們作出的決策、采取的舉措、推行的工作更加符合客觀實際和規(guī)律，更加符合廣大人民的愿望和利益。

要堅持從群眾中來、到群眾中去，把人民群眾的愿望和要求作為決策的根本依據(jù)，使各項決策既體現(xiàn)人民群眾的現(xiàn)實利益又代表人民群眾的長遠(yuǎn)利益，既反映大多數(shù)群眾的普遍愿望又照顧部分群眾的特殊要求??

緊緊依靠和切實關(guān)心廣大勞動群眾，是堅持黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和貫徹黨的群眾路線最重要最根本的體現(xiàn)。

要堅持貫徹黨的群眾路線，堅持人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，堅持問政于民、問需于民、問計于民，充分調(diào)動人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，緊緊依靠人民群眾開創(chuàng)新形勢下社會管理新局面。

四、關(guān)于始終站穩(wěn)群眾立場

馬克思主義政黨的一切理論和奮斗都應(yīng)致力于實現(xiàn)最廣大人民的根本利益，這是馬克思主義最鮮明的政治立場。

建設(shè)中國特色社會主義的根本目的是不斷實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，黨的理論、路線、綱領(lǐng)、方針、政策和工作必須以符合最廣大人民的根本利益為最高衡量標(biāo)準(zhǔn)。

相信誰、依靠誰、為了誰，是否始終站在最廣大人民的立場上，是區(qū)分唯物史觀和唯心史觀的分水嶺，也是判斷馬克思主義政黨的試金石。對于馬克思主義執(zhí)政黨來說，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人

民的根本利益，充分發(fā)揮全體人民的積極性來發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化，始終是最緊要的。

中國共產(chǎn)黨執(zhí)政，就是領(lǐng)導(dǎo)、支持、保證人民當(dāng)家作主，維護(hù)和實現(xiàn)最廣大人民的根本利益。

廣大黨員干部尤其是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，始終與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心。

必須堅持以人為本。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。要始終把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項權(quán)益，走共同富裕道路，促進(jìn)人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。

社會建設(shè)與人民幸福安康息息相關(guān)。必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，更加注重社會建設(shè)，著力保障和改善民生，推進(jìn)社會體制改革，擴(kuò)大公共服務(wù)，完善社會管理，促進(jìn)社會公平正義，努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，推動建設(shè)和諧社會。

我們要著力把最廣大人民的根本利益作為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項權(quán)益，努力興辦人民群眾希望辦的實事好事，使貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的過程成為不斷為民造福的過程，成為不斷提高人民生活質(zhì)量和水平的過程，成為不斷提高人民思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的過程，成為不斷保障人民經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會權(quán)益的過程，讓發(fā)展成果惠及廣大人民群眾。

能不能堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，是檢驗領(lǐng)導(dǎo)干部黨性是否堅強(qiáng)、作風(fēng)是否優(yōu)良的首要標(biāo)準(zhǔn)。密切聯(lián)系群眾還是脫離群眾，不僅是態(tài)度問題、感情問題，更是政治立場、政治本色問題。

群眾立場是決定我們黨的性質(zhì)的根本政治問題。我們黨之所以得到廣大人民群眾擁護(hù)和支持，首先是因為我們黨始終站在最廣大人民的立場上說話辦事，始終代表最廣大人民根本利益。始終站在人民立場上而不是站在個人、少數(shù)

人立場上說話辦事，始終代表最廣大人民根本利益而不是代表某一個人、某一部分人利益，是決定人心向背、事業(yè)成敗的關(guān)鍵。

站穩(wěn)群眾立場必須體現(xiàn)到實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益上來。全黨同志要堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，堅持從群眾中來、到群眾中去，想問題、作決策、做工作都要從群眾利益出發(fā)，堅持問政于民、問需于民、問計于民。

要加強(qiáng)黨的性質(zhì)和宗旨教育，引導(dǎo)黨員干部牢固樹立群眾觀點(diǎn)、堅持黨的群眾路線，自覺站在人民群眾的立場上，堅持思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，始終與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心。

要加強(qiáng)責(zé)任意識、公仆意識、服務(wù)意識教育，引導(dǎo)黨員干部理解權(quán)力就是責(zé)任、干部就是公仆、領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，凡是對人民群眾有利的事情都要全力做好，凡是對人民群眾不利的事情都堅決不做。

要以人民群眾利益為重、以人民群眾期盼為念，關(guān)心群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，做到人對人、面對面、手拉手、心連心做群眾工作，著力解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，不斷讓人民群眾得到實實在在的利益，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

第三篇：群眾路線教育實踐活動材料撰寫要點(diǎn)

材料撰寫要點(diǎn)

一、總體要求

1.各直屬單位教育實踐活動實施方案、各環(huán)節(jié)實施辦法以及黨組織主要負(fù)責(zé)同志的動員會講話稿等材料要強(qiáng)調(diào)為“黨委（總支）”活動。例如《中共XXX委員會關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》。

2.各直屬單位教育實踐活動實施方案和各環(huán)節(jié)實施辦法要按照公司黨委文件要求（嚴(yán)格按照上級文件制定），內(nèi)容不減少、環(huán)節(jié)不走樣。原則上，各直屬單位要召開動員大會，合資企業(yè)不需要召開動員大會。

3.各直屬單位教育實踐活動的重點(diǎn)為領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，同時要涵蓋到中層干部、主管、工段長及關(guān)鍵熱點(diǎn)崗位人員。教育實踐活動的內(nèi)容要緊緊圍繞“四風(fēng)”方面問題，同時要重點(diǎn)查找不落實制度、作風(fēng)問題及管理漏洞對質(zhì)量和效益運(yùn)行等方面造成的影響。

二、《實施方案》

（一）指導(dǎo)思想

明確領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，其他內(nèi)容參照公司黨委文件。

（二）總體要求

要有“四句話”總要求、“四查四治”、“五個到位”的具體內(nèi)容，不硬性要求各單位提出新的目標(biāo)要求，如果提要看是否和“四風(fēng)”緊密聯(lián)系、內(nèi)容能否站得住。

（三）基本原則

可參照公司黨委《實施方案》內(nèi)容，不得減少。

（四）方法步驟

1.明確重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，同時要涵蓋到中層干部、主管、工段長及關(guān)鍵熱點(diǎn)崗位人員。活動時間暫定為4月上旬開始，其他內(nèi)容按照公司黨委文件要求。

2.“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)。內(nèi)容要嚴(yán)格按照公司黨委文件內(nèi)容制定，但活動開展的形式可靈活調(diào)整，但要做到務(wù)實管用；廣泛征求各方意見中，三種方式不可少。

3.“查擺問題、開展批評”環(huán)節(jié)。首先要找準(zhǔn)找實突出問題，建議分為各事業(yè)部、分子公司領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部；中層干部；主管及工段長等最基層管理者；關(guān)鍵熱點(diǎn)崗位人員四個層次梳理。深入開展談心談話，要有“四個必談”。認(rèn)真撰寫對照檢查材料，只要求領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫。召開專題民主生活會和組織生活會、通報民主生活會情況內(nèi)容按照公司黨委文件內(nèi)容及形式開展。

4.“整改落實、建章立制”環(huán)節(jié)。總體要有明確的想法及措施，四個環(huán)節(jié)內(nèi)容不能少。

（五）組織領(lǐng)導(dǎo)

要結(jié)合實際，進(jìn)行分類實施的面上謀劃；要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，及時組建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)由黨組織主要負(fù)責(zé)同志負(fù)責(zé)，強(qiáng)調(diào)“一把手”在活動中的職責(zé)和作用。要根據(jù)實際情況，組建督導(dǎo)組，做好督查指導(dǎo)工作。

三、動員大會講話

各直屬單位黨組織主要負(fù)責(zé)同志的動員會講話稿，要與

教育實踐活動實施方案的內(nèi)容和口徑保持一致，但內(nèi)容上可以精練簡短一些。領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是一把手要帶頭把自己“擺進(jìn)去”，帶頭查擺“四風(fēng)”方面存在的問題，“領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭”要貫穿活動始終，黨組織主要負(fù)責(zé)同志在講話稿中要有表態(tài)發(fā)言，帶頭表態(tài)，作出承諾。

第四篇：群眾路線教育實踐活動知識要點(diǎn)

“黨的群眾路線教育實踐活動”應(yīng)知應(yīng)會要點(diǎn)

1、開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動是什么會議上作出的重大部署？

2012年11月，黨的十八大明確提出，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。

2、黨的群眾路線教育實踐活動工作會議是什么時候召開的？

黨的群眾路線教育實踐活動工作會議6月18日在北京召開，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平發(fā)表重要講話，對全黨開展教育實踐活動進(jìn)行部署。

3、在全黨開展黨的群眾路線教育實踐活動有什么重大意義？

開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求。

4、教育實踐活動要突出反對的“四風(fēng)”的內(nèi)容是什么？

形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。

5、教育實踐活動要貫穿什么樣的總要求？

黨的群眾路線教育實踐活動，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。

6、教育實踐活動對“照鏡子”的要求是什么？

“照鏡子”，主要是學(xué)習(xí)和對照黨章，對照廉政規(guī)定，對照改進(jìn)作風(fēng)要求，對照官兵期盼，對照先進(jìn)典型，查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距。

7、教育實踐活動對“正衣冠”的要求是什么？

“正衣冠”，主要是按照為民務(wù)實清廉的要求，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想，正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，維護(hù)良好形象。

8、教育實踐活動對“洗洗澡”的要求是什么？

“洗洗澡”，主要是以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，從政績觀、權(quán)力觀、名利觀、幸福觀等方面深挖“四風(fēng)”根源，堅持既解決實際問題，更解決思想問題。

9、教育實踐活動對“治治病”的要求是什么？

“治治病”，主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風(fēng)方面存在問題的黨員干部進(jìn)行教育提醒，對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對損害官兵利益的不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項治理。

10、教育實踐活動的主要任務(wù)是什么？

這次教育實踐活動的主要任務(wù)，聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”問題。

11、習(xí)主席對軍隊教育實踐活動提出的“三個著眼”、“三個見到成效”要求是什么？習(xí)主席強(qiáng)調(diào)，軍隊開展黨的群眾路線教育實踐活動，要著眼永葆人民軍隊性質(zhì)、宗旨、本色，著眼形成和發(fā)展團(tuán)結(jié)友愛和諧純潔的內(nèi)部關(guān)系，著眼促進(jìn)軍隊各項工作和建設(shè)。要堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，著力在糾治官兵反映強(qiáng)烈的突出問題上見到成效，在解決深層次矛盾和問題上見到成效，在構(gòu)建規(guī)范化、制度化的長效機(jī)制上見到成效。

12、全軍黨的群眾路線教育實踐活動工作會議是什么時候召開的，主要任務(wù)是什么？ 全軍黨的群眾路線教育實踐活動工作會議6月21日在北京召開。會議主要任務(wù)是認(rèn)真-1-

貫徹黨中央的部署要求，堅決落實習(xí)主席和軍委決策指示，對全軍深入開展黨的群眾路線教育實踐活動進(jìn)行動員部署。

13、中央政治局關(guān)于“改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾”的八項規(guī)定主要內(nèi)容是什么？

（1）要改進(jìn)調(diào)查研究，切忌走過場、搞形式主義；要輕車簡從、減少陪同、簡化接待。

（2）要精簡會議活動，切實改進(jìn)會風(fēng)；提高會議實效，開短會、講短話，力戒空話、套話。

(3)要精簡文件簡報，切實改進(jìn)文風(fēng)，沒有實質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡報一律不發(fā)。（4）要規(guī)范出訪活動，嚴(yán)格控制出訪隨行人員，嚴(yán)格按照規(guī)定乘坐交通工具。（5）要改進(jìn)警衛(wèi)工作，減少交通管制，一般情況不得封路、不清場閉館。（6）要改進(jìn)新聞報道，中央政治局同志出席會議和活動應(yīng)根據(jù)工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道，進(jìn)一步壓縮報道的數(shù)量、字?jǐn)?shù)、時長。（7）要嚴(yán)格文稿發(fā)表，除中央統(tǒng)一安排外，個人不公開出版著作、講話單行本，不發(fā)賀信、賀電，不題詞、題字。（8）要厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定。

14、這次教育實踐活動的主題、主要內(nèi)容和抓手分別是什么？

這次教育實踐活動，主題是貫徹黨的群眾路線，主要內(nèi)容是為民、務(wù)實、清廉，抓手是反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。

15、教育實踐活動要落實為民務(wù)實清廉要求，其中“為民”的含義是指什么？

為民，就是要堅持人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄，堅持以人為本、人民至上，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去；堅持把服務(wù)人民作為軍隊一切奮斗發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，與人民群眾心連心、同呼吸、共命運(yùn)，學(xué)人民愛人民為人民，永遠(yuǎn)做人民的子弟兵；堅持基層至上、士兵第一，關(guān)心官兵成長進(jìn)步和安危冷暖，積極為官兵排憂解難。

16、教育實踐活動中要落實為民務(wù)實清廉要求，其中“務(wù)實”的含義是指什么？

務(wù)實，就是要牢固確立戰(zhàn)斗力這個唯一的根本的標(biāo)準(zhǔn)，真抓實干、埋頭苦干，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際之風(fēng)；堅持問計于官兵、問需于官兵、問效于官兵，在軍隊建設(shè)和軍事斗爭準(zhǔn)備中群策群力，發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾之風(fēng)；謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，勤儉建軍、厲行節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)，切實把軍費(fèi)管住用好，使國防投入發(fā)揮最大效益，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗之風(fēng)。

17、教育實踐活動中要落實為民務(wù)實清廉要求，其中“清廉”的含義是指什么？

清廉，就是要自覺遵守黨章，嚴(yán)格執(zhí)行廉政規(guī)定，主動接受監(jiān)督，自覺凈化朋友圈、社交圈，帶頭約束自己的行為，增強(qiáng)反腐倡廉和拒腐防變自覺性，嚴(yán)格規(guī)范權(quán)力行使，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，堅決反對一切消極腐敗現(xiàn)象，做到干部廉潔自律、機(jī)關(guān)秉公用權(quán)、部隊風(fēng)清氣正。

18、教育實踐活動要著重把握的基本原則是什么？

教育實踐活動要著重把握以下基本原則：（1）堅持正面教育為主；（2）堅持批評和自我批評；（3）堅持講求實效；（4）堅持分類指導(dǎo)；（5）堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。

19、教育實踐活動在“反對形式主義”方面要解決什么問題？

反對形式主義，著重解決作風(fēng)漂浮、急功近利、工作不實的問題。嚴(yán)控會議、活動、文電、簡報，端正學(xué)風(fēng)會風(fēng)文風(fēng)；糾治練為看、湊尖子、訓(xùn)戰(zhàn)脫節(jié)，改進(jìn)訓(xùn)風(fēng)演風(fēng)考風(fēng)；糾治多頭重復(fù)表彰、檢查考評過多過濫，規(guī)范評先表彰工作。教育引導(dǎo)黨員干部樹牢戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)，把功夫下在察實情、出實招、辦實事、求實效上。

20、教育實踐活動在“反對官僚主義”方面要解決什么問題？

反對官僚主義，著重解決脫離實際、脫離群眾，對基層官兵感情不深的問題。糾治親知深知真知不夠、對基層情況若明若暗，提高調(diào)查研究質(zhì)量；糾治服務(wù)基層不主動不作為，增

強(qiáng)為基層辦實事解難題實效；糾治插手基層敏感事務(wù)、搞恩賜式服務(wù)倒服務(wù)，維護(hù)官兵正當(dāng)權(quán)益。教育引導(dǎo)黨員干部端正對官兵的根本態(tài)度，虛心向官兵學(xué)習(xí)，熱心為官兵服務(wù)，誠心接受官兵監(jiān)督。

21、教育實踐活動在“反對享樂主義”方面要解決什么問題？

反對享樂主義，著重解決戰(zhàn)斗精神弱化、不思進(jìn)取、貪圖享受等精神懈怠問題。糾治當(dāng)和平官和平兵、不思戰(zhàn)不謀戰(zhàn)，強(qiáng)化當(dāng)兵打仗、帶兵打仗的思想；糾治守攤子過日子、怕艱苦求安逸、不擔(dān)當(dāng)懶作為，強(qiáng)化奮發(fā)有為的事業(yè)追求；糾治攀比心理、特權(quán)思想，強(qiáng)化廉潔從政的行為自覺。教育引導(dǎo)黨員干部牢記“兩個務(wù)必”，增強(qiáng)憂患意識、使命意識、責(zé)任意識，做到克己奉公、勤政廉政。

22、教育實踐活動在“反對奢靡之風(fēng)”方面要解決什么問題？

反對奢靡之風(fēng)，著重解決鋪張浪費(fèi)、追求奢華、以權(quán)謀私等問題。糾治講排場比闊氣、公款吃喝、超標(biāo)準(zhǔn)接待，嚴(yán)格落實厲行節(jié)約的規(guī)定要求；糾治貪大求洋、大拆大建、超預(yù)算開支、超財力辦事，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)預(yù)算和審計；糾治交往過多過濫、情趣低俗、出入不健康場所，嚴(yán)格凈化“兩外三圈”；糾治多占住房、超標(biāo)準(zhǔn)建房購車等違規(guī)現(xiàn)象，嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活待遇規(guī)定。教育引導(dǎo)黨員干部堅守節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥、勤儉辦事的觀念，做到艱苦樸素、本色做人、嚴(yán)格自律。

23、毛澤東同志在黨的七屆二中全會上提出的“兩個務(wù)必”的內(nèi)容是什么？習(xí)主席對此總結(jié)的“四個包含”的內(nèi)容是什么？

務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)。習(xí)主席指出，毛澤東同志當(dāng)年在西柏坡提出“兩個務(wù)必”，包含著對我國幾千年歷史治亂規(guī)律的深刻借鑒，包含著對我們黨艱苦卓絕奮斗歷程的深刻總結(jié)，包含著對勝利了的政黨永葆先進(jìn)性和純潔性、對即將誕生的人民政權(quán)實現(xiàn)長治久安的深刻憂思，包含著對我們黨堅持全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的深刻認(rèn)識。

24、習(xí)主席提出的“三個牢記”內(nèi)容是什么？

一是要牢記，堅決聽黨指揮是強(qiáng)軍之魂；二是要牢記，能打仗、打勝仗是強(qiáng)軍之要；三是要牢記，依法治軍、從嚴(yán)治軍是強(qiáng)軍之基。

25、習(xí)主席提出的“三個決不允許”的內(nèi)容是什么？

決不允許“上有政策、下有對策”，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許在貫徹執(zhí)行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。

26、習(xí)主席提出的“五個不允許”的內(nèi)容是什么？

不允許散布違背黨的理論和路線方針政策的意見，不允許公開發(fā)表違背中央決定的言論，不允許泄露黨和國家秘密，不允許參與各種非法組織和非法活動，不允許制造、傳播政治謠言及丑化黨和國家形象。

27、黨的根本宗旨是什么？ 全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。

28、什么是優(yōu)良作風(fēng)？

優(yōu)良作風(fēng)就是我們黨歷來堅持的理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務(wù)實等作風(fēng)。

29、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，核心問題是什么？

核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

30、黨的生命線和根本工作路線是什么？

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。

31、黨在工作中怎樣實行群眾路線？

黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。

第五篇：全市黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)要點(diǎn)問答資料解讀

市委教育實踐活動辦公室 2014年3月28日 【學(xué)習(xí)要點(diǎn)問答】

全市黨的群眾路線教育實踐活動

學(xué)習(xí)要點(diǎn)問答

【編者按】為了幫助廣大黨員干部在黨的群眾路線教育實踐活動中，更好地領(lǐng)會中央、省、市委最新精神和相關(guān)知識，我們將定期不定期摘錄黨的群眾路線教育實踐活動的重要觀點(diǎn)、重要論述和重要內(nèi)容，以問答的形式印發(fā)下去，供督導(dǎo)組指導(dǎo)黨員干部學(xué)習(xí)掌握。

1、黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義是什么？

答：教育實踐活動是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求。

2、黨的群眾路線是什么？

答：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。

3、我們黨最大的政治優(yōu)勢是什么？黨執(zhí)政后的最大危險是什么？

答：我們黨最大的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。

4、黨的群眾路線教育實踐活動的主題是什么？

答：為民、務(wù)實、清廉。

5、中央是在何時部署黨的群眾路線教育實踐活動的？

答：2013年6月18—19日，中央召開黨的群眾路線教育實踐活動工作會議，對全黨開展教育實踐活動進(jìn)行了部署。今年1月20—21日，中央召開教育實踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議。

6、黨的群眾路線教育實踐活動第一批和第二批之間的關(guān)系？ 答：第一批和第二批活動是相互貫通、相互聯(lián)系的整體，是一場接力賽，第二批活動是第一批的延伸和深化，更貼近基層和群眾，也更直接體現(xiàn)教育實踐活動成效。

7、黨的群眾路線教育實踐活動要堅持發(fā)揮黨員干部的自我教育作用，“四個自我”的內(nèi)容是什么？

答：自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

8、黨的群眾路線教育實踐活動中，黨員干部要對照哪“四面鏡子”？

答：理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)。

9、黨的群眾路線教育活動的基本原則是什么？ 答：堅持正面教育為主；堅持批評與自我批評；堅持求實效、開門搞活動；堅持分類指導(dǎo)；堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。

10、“四風(fēng)”問題指什么？

答：形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。

11、“四風(fēng)”的主要表現(xiàn)分別是什么？ 答：形式主義的主要表現(xiàn)是知行不

一、不求實效，文山會海、花拳繡腿，貪圖虛名、弄虛作假等；官僚主義主要表現(xiàn)是脫離實際、脫離群眾，高高在上、漠視現(xiàn)實，唯我獨(dú)尊、自我膨脹等；享樂主義主要表現(xiàn)是精神懈怠、不思進(jìn)取，追名逐利、貪圖享受，講究排場、玩風(fēng)盛行等；奢靡之風(fēng)主要表現(xiàn)是鋪張浪費(fèi)、揮霍無度，大興土木、節(jié)慶泛濫，生活奢華、驕奢淫逸，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落等。

12、堅決反對形式主義的主要內(nèi)容是什么？ 答：教育引導(dǎo)黨員干部端正學(xué)風(fēng)，改進(jìn)文風(fēng)會風(fēng)，在大是大非面前敢于擔(dān)當(dāng)、敢于堅持原則，真正把心思用在事業(yè)上，把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上。

13、堅決反對官僚主義的主要內(nèi)容是什么？ 答：教育引導(dǎo)黨員、干部深入實際、深入基層、深入群眾，接地氣、通下情，堅持民主集中制，改進(jìn)調(diào)查研究，虛心向群眾學(xué)習(xí)，真心對群眾負(fù)責(zé)，熱心為群眾服務(wù)，誠心接受群眾監(jiān)督。

14、堅決反對享樂主義的主要內(nèi)容是什么? 答：教育引導(dǎo)黨員、干部牢記“兩個務(wù)必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。

15、堅決反對奢靡之風(fēng)的主要內(nèi)容是什么？ 答:教育引導(dǎo)黨員、干部堅守節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風(fēng)氣，做到艱苦樸素、精打細(xì)算，勤儉辦一切事情。

16、群眾路線教育實踐活動的總要求是什么？ 答：“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。

17、“照鏡子”的主要內(nèi)容是什么？ 答：學(xué)習(xí)和對照黨章，對照廉政準(zhǔn)則，對照改進(jìn)作風(fēng)要求，對照群眾期盼，對照先進(jìn)典型，查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距。

18、“正衣冠”的主要內(nèi)容是什么？

答：按照為民務(wù)實清廉的要求，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想，正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，維護(hù)良好形象。

19“洗洗澡”的主要內(nèi)容是什么？

答：以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，深入剖析原因，既要解決實際問題，更要解決思想問題，保持共產(chǎn)黨人政治本色。

20“治治病”的主要內(nèi)容是什么？

答：堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項治理。

21、黨的群眾路線教育實踐活動要突出哪方面的建設(shè)？

答：作風(fēng)建設(shè)。是什么？

答：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先

22、我市黨的群眾路線教育實踐活動的指導(dǎo)思想進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容，以市、縣領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，以落實中央和省市委關(guān)于轉(zhuǎn)變作風(fēng)的各項規(guī)定為切入點(diǎn)，以聯(lián)村聯(lián)戶、先鋒引領(lǐng)、效能風(fēng)暴行動和基層服務(wù)型黨組織建設(shè)為載體，以落實市委“五做五加強(qiáng)”總體工作思路和具體工作任務(wù)為目標(biāo)，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，切實提高黨員干部做好新形勢下群眾工作的能力，密切黨群干群關(guān)系，營造風(fēng)清氣正環(huán)境，夯實改革發(fā)展根基，為加快轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展步伐、全面建成小康社會提供堅強(qiáng)保證。

23、我市黨的群眾路線教育實踐活動的目標(biāo)是什么? 答：抓住反對“四風(fēng)”這個重點(diǎn)，集中解決市、縣領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面存在的突出問題，對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。著力解決關(guān)系群眾切身利益的實際問題和群眾身邊的不正之風(fēng)，切實解決基層黨組織服務(wù)功能不強(qiáng)和黨員干部服務(wù)水平不高的現(xiàn)實問題，使黨員干部思想認(rèn)識進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實清廉形象進(jìn)一步樹立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實，讓群眾真正感受到教育實踐活動帶來的新變化和新成效。

24、市縣領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部需要重點(diǎn)查找解決的問題有哪些？

答：重點(diǎn)解決政績觀不正確，不敢擔(dān)當(dāng)、不愿負(fù)責(zé)，只顧眼前、不顧長遠(yuǎn)，搞“形象工程”、“政績工程”，換一任領(lǐng)導(dǎo)、變一套思路，有令不行、有禁不止，“新官不理舊賬”，搞“上有政策、下有對策”，容不下他人、聽不得不同意見等問題。

25、市、縣直屬單位需要重點(diǎn)查找解決的問題有哪些？

答：解決庸懶散拖、推諉扯皮、作風(fēng)漂浮，工作不落實、服務(wù)不主動，“中梗阻”和部門利益至上等問題。

26、執(zhí)法監(jiān)督部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)需要重點(diǎn)查找解決的問題有哪些？

答：重點(diǎn)解決辦事程序繁瑣、公開透明度不高，門難進(jìn)、臉難看、話難說、事難辦，亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派，濫用職權(quán)、“吃拿卡要”，不給好處不辦事、給了好處亂辦事，執(zhí)法不公、執(zhí)法不嚴(yán)，搞選擇性執(zhí)法、隨意性執(zhí)法和權(quán)力尋租等問題。

27、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部需要重點(diǎn)查找解決的問題有哪些？

答：重點(diǎn)解決學(xué)風(fēng)不濃、疏遠(yuǎn)群眾、不關(guān)心群眾冷暖、工作方式粗暴、工作作風(fēng)蠻橫，得過且過、遇到矛盾繞著走，弄虛作假、與民爭利，落實惠民政策縮水走樣等問題。

28、村、社區(qū)等基層組織需要重點(diǎn)查找解決的問題有哪些？

答：要解決軟弱無力、辦事不公，服務(wù)群眾的意識和帶領(lǐng)群眾致富的能力不強(qiáng)，對群眾反映的問題麻木不仁、聽之任之，侵犯群眾利益，戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力不強(qiáng)等問題。

29、第二批黨的群眾路線教育實踐活動參加單位有哪些？

答：市、縣（市、區(qū)）機(jī)關(guān)及其直屬單位和企事業(yè)單位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)，非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會組織和其他基層組織。

30、第二批黨的群眾路線教育實踐活動，我市各級黨組織、黨員是否全覆蓋？

答：全市各級黨組織，廣大黨員、干部全部參與，不漏項，不留死角。

31、黨的群眾路線教育實踐活動的三個環(huán)節(jié)指什么？

答：“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”，“查擺問題、開展批評”，“整改落實、建章立制”。

32、第二批群眾路線教育實踐活動的“五個目標(biāo)”指什么？ 答：使黨員干部思想認(rèn)識進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實清廉形象進(jìn)一步樹立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實。

33、學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的重點(diǎn)工作是什么？

答：召開會議動員部署、深入開展學(xué)習(xí)教育、組織開展研討交流、廣泛征求意見。

34、查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)的重點(diǎn)工作是什么？

答：分析查找問題、撰寫對照檢查材料、開好專題民主生活會和組織生活、通報反饋情況。

35、整改落實、建章立制環(huán)節(jié)的重點(diǎn)工作是什么？

答：圍繞“四風(fēng)”方面突出問題，進(jìn)行集中治理，建立健全行得通、指導(dǎo)力強(qiáng)、能長期管用的制度規(guī)定，從體制機(jī)制上解決問題，推動改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化長效化。

36、黨的群眾路線教育實踐活動通讀精讀的“三本書”指哪三本？

答：《論群眾路線-重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)-重要論述摘編》。

37、市委要求其他黨組織學(xué)習(xí)教育活動“五個一”活動具體有哪些? 答：黨組織負(fù)責(zé)上一次黨課、開展一次專題輔導(dǎo)、觀看一場群眾路線教育專題片、請先進(jìn)典型介紹一次事跡、集中開展一次專題討論。

38、市委要求市級機(jī)關(guān)單位路線教育學(xué)習(xí)“五個一”具體有哪些？

答：一周集體學(xué)習(xí)、一次專題輔導(dǎo)、一次現(xiàn)場教育、一次宣講活動、一次研討交流。

39、我市黨的群眾路線實踐活動征求意見的“七種方式”具體有哪些? 答：群眾意見逐戶聽、老同志意見上門聽、干部意見談心聽、代表意見分層聽、黨外意見專題聽、各界意見敞開聽、基層意見蹲點(diǎn)聽。

40、我市黨的群眾路線實踐活動征求意見的“十個渠道”具體有哪些？

答：逐村逐戶聽取農(nóng)民意見、逐家逐院聽取城市居民意見、下工地進(jìn)車間聽取企業(yè)職工意見、登門拜訪聽取老同志意見、談心交心聽取干部職工意見、分類分層聽取“兩代表一委員”意見、會議懇談聽取民主黨派和無黨派人士意見、延伸觸角聽取工作對象和服務(wù)對象意見、敞開大門聽取社會各界意見、一線調(diào)研聽取基層意見。

41、此次黨的群眾路線教育實踐活動為什么不分階段、不搞轉(zhuǎn)段？

答：這次教育實踐活動不分階段、不搞轉(zhuǎn)段，是一次創(chuàng)新。學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的有機(jī)整體。目的就是把三個環(huán)節(jié)的要求貫通起來、銜接起來，貫穿于教育實踐活動全過程。

42、總書記在作風(fēng)建設(shè)上提出的“三嚴(yán)三實”是指什么？

答：嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。

43、總書記在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志的什么高尚道德情操？

答：特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風(fēng)，“敢叫日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。

44、省委書記王三運(yùn)要求群眾路線教育實踐活動做到“六個突出”、取得“六個變化” 具體有哪些？ 答：突出為民務(wù)實清廉這個主要內(nèi)容，在密切黨群干群關(guān)系上取得明顯變化；突出縣處以上干部這個重點(diǎn)群體，在提升群眾工作能力上取得明顯變化；突出聯(lián)村聯(lián)戶行動這個重要載體，在解決群眾關(guān)切問題上取得明顯變化；突出效能風(fēng)暴行動這個有力抓手，在建設(shè)高效服務(wù)機(jī)關(guān)上取得明顯變化；突出推進(jìn)扶貧攻堅這個重大任務(wù)，在加快全面小康進(jìn)程上取得明顯變化；要突出規(guī)章制度建設(shè)這個根本保障，在建立健全長效機(jī)制上取得明顯變化。

45、省委書記王三運(yùn)在蘭州市安寧區(qū)調(diào)研指導(dǎo)第二批黨的群眾路線教育實踐活動時強(qiáng)調(diào)的六個“不能代替”具體有哪些？

答：自學(xué)時間不能代替集中學(xué)習(xí)時間、學(xué)完規(guī)定書目不能代替思想認(rèn)識的提高、征求機(jī)關(guān)意見不能代替基層群眾意見、聽取工作意見不能代替聽取“四風(fēng)”意見、為民排憂解難不能代替解決“四風(fēng)”問題、查擺班子存在的問題不能代替?zhèn)€人存在的問題。

46、省委書記王三運(yùn)在蘭州市安寧區(qū)調(diào)研指導(dǎo)第二批黨的群眾路線教育實踐活動時強(qiáng)調(diào)的四個“必須做到”具體有哪些？

答：必須做到學(xué)有所震，即思想上有震動，對照總書記列舉的“四風(fēng)”現(xiàn)象，把存在問題的表現(xiàn)、危害、根源找準(zhǔn)，讓黨員干部真正受到教育和警醒；必須做到聽有所悟，即通過聽取意見使自己有啟發(fā)、有教育、有感悟，對于群眾所提的意見，有則改之、無則加勉；必須做到查有所像，即查找出的問題要像自己、像班子，是什么問題就解決什么問題；必須做到改有所變，就是要堅持邊整邊改、邊查邊改、即知即改，著力解決“四風(fēng)”問題。

47、省委書記王三運(yùn)在全省第二批教育實踐活動督導(dǎo)組長會議上要求重視把握哪五個方面？

答：把握好正確方向，把握好基層特點(diǎn)，把握好壓力傳導(dǎo)，把握好問題導(dǎo)向，把握好效果體現(xiàn)。

48、省委書記王三運(yùn)在全省第二批教育實踐活動督導(dǎo)組長會議上指出“學(xué)習(xí)效果好不好怎么看”中的“五看”具體指什么？

答：一看心得體會是怎么說的；二看群眾意見怎么聽的；三看作風(fēng)差距怎么查的；四看即知即改怎么樣；五看人民群眾怎么評。

49、省委書記王三運(yùn)在全省第二批教育實踐活動督導(dǎo)組長會議上指出“聽取意見真不真怎么看”中的“三看”具體指什么？

答：一看征求意見的范圍大不大；二看征求意見的方面多不多；三看征求意見的聚焦準(zhǔn)不準(zhǔn)。50、省委書記王三運(yùn)在全省第二批教育實踐活動督導(dǎo)組長會議上指出“督導(dǎo)工作實不實怎么看”中的“十看”具體指什么？

答：一看活動單位黨委的重視程度如何；二看黨委書記履行第一責(zé)任人的情況如何；三看干部群眾參與活動的積極性如何；四看活動各個環(huán)節(jié)的實際效果如何；五看查擺“四風(fēng)”突出問題如何；六看即知即改的力度如何；七看運(yùn)用批評自我批評思想武器的情況如何；八看兩批次活動銜接和上下互動的工作如何；九看有針對性的建章立制情況如何；十看干部群眾最后的測評結(jié)果如何。

51、市委書記馬光明在征求意見環(huán)節(jié)中提出的“三個擺進(jìn)去”指什么？

答：把自己所在的單位擺進(jìn)去、把領(lǐng)導(dǎo)班子擺進(jìn)去、把自己擺進(jìn)去。

52、市委書記馬光明在深全市黨的群眾路線教育實踐活動中提出的“十個方面要求”具體是什么？

答：思想認(rèn)識要提高，學(xué)習(xí)教育要深入，征求意見要聚焦，查找問題要準(zhǔn)確，即知即改要實效，推廣典型要及時，督導(dǎo)工作要嚴(yán)格，推進(jìn)節(jié)奏要適度，宣傳氛圍要濃厚，兩抓兩促要統(tǒng)籌。

53、市委督導(dǎo)組在聽取意見過程中需要把好的“五關(guān)”指什么？

答：內(nèi)容關(guān)、范圍關(guān)、態(tài)度關(guān)、方式關(guān)和深度關(guān)。

54、督導(dǎo)工作要把握的“六個不放過”具體指什么？

答：思想認(rèn)識上不去的不放過、征求意見不充分的不放過、查擺問題不聚焦的不放過、即知即改不落實的不放過、整改措施不到位的不放過、基礎(chǔ)群眾不滿意的不放過。

55、第二批教育實踐活動近期重點(diǎn)觀看的影片有哪幾部？

答：市、縣單位重點(diǎn)組織黨員干部觀看：《周恩來的四個晝夜》、《焦裕祿》、《生死牛玉儒》、《楊善洲》；鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)重點(diǎn)組織黨員干部觀看：《第一書記》、《吳仁寶》、《永遠(yuǎn)的春天》；基層黨組織要組織黨員干部觀看：《郭明義》、《雷鋒》。

56、中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要求重點(diǎn)收看和學(xué)習(xí)貫徹的長篇通訊是哪一篇？

答：《面向未來的趕考--總書記指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實踐活動回訪記》。

57、市委要求集中學(xué)習(xí)“回頭看”中的“五看”指那些內(nèi)容？

答：看學(xué)習(xí)時間落實情況；看學(xué)習(xí)內(nèi)容落實情況；看學(xué)習(xí)人員落實情況；看學(xué)習(xí)效果落實情況；看活動責(zé)任落實情況。

58、集中學(xué)習(xí)情況“回頭看”主要采用那些方法？ 答：自查、專項檢查、重點(diǎn)抽查。

讀書的好處

1、行萬里路，讀萬卷書。

2、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

3、讀書破萬卷，下筆如有神。

4、我所學(xué)到的任何有價值的知識都是由自學(xué)中得來的。——達(dá)爾文

5、少壯不努力，老大徒悲傷。

6、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

7、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

8、讀書要三到：心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。

10、一日無書，百事荒廢。——陳壽

11、書是人類進(jìn)步的階梯。

12、一日不讀口生，一日不寫手生。

13、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基

14、書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難。——陸游

15、讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談——歌德

16、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。——笛卡兒

17、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。——高爾基

18、少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光。——劉向

19、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。——孔子

20、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。——培根