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我與劉胡蘭比童年

時間:2019-05-13 12:44:59下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《我與劉胡蘭比童年》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我與劉胡蘭比童年》。

第一篇:我與劉胡蘭比童年

中國共產黨成立90周年~~~~~~~歷史的選擇讀后感

五年一班楊可心

“沒有共產黨就沒有新中國”那么“沒有中國共產黨員就沒有中國共產黨”新中國的成立,是用無數革命烈士的生命和鮮血換來的,無論是在戰場上、刑場上還是在敵人的監獄里,面對敵人,面對敵人的酷刑和威逼利用,他們大義凜然、頑強不屈,直至新中國的解放,有的人還是在新中國成立后被敵人殺害的,不僅不讓我們然感到無比的敬佩。但最令我敬佩的是年齡最小的烈士——劉胡蘭。因為劉胡蘭是年齡最與我接近的革命烈士,她犧牲的時候只有15歲,比我大3歲。她出生在一個貧苦的家庭,從小她就非常懂事,經常幫助家里人做力所能及的事,象我這么大的時候她已投身革命,為革命做了許多有益的工作,她在人生最美好的時候為革命獻出了寶貴的生命。與她相比,我現在過著衣食無憂的生活,未想過要幫助自己的爸爸媽媽做點什么,也未體諒過爸媽工作的辛苦和掙錢的不易,只會在家里索取,從未真正付出,而且還經常報怨:爸爸媽媽零花錢給得少,爸媽對我管得太多,這不讓干,那不讓干,看電視、玩電腦還得限時間,經常感覺童年不幸福、不快樂。看了劉胡蘭的故事,與劉胡蘭對比了童年生活,我感覺到自己的生活是多么幸福,有那么多人關心、愛護我,不用為生活奔波,不用冒著槍淋彈雨與敵人斗爭,沒有生命危險,我還有什么不滿足呢。我要象劉胡蘭姐姐學習,學習她吃苦耐勞的精神,學習她不怕困難的精神,珍惜自己擁有的幸福生活,關心家人、關心同學,從現在做起,從一點一滴的小事做起,努力學習,增長知識,長大了為祖國、為祖國的各項事業發展,為祖永遠立于世界之巔而努力奮斗!

“中國共產黨”,您打拼出來的江山,我們會守江山,創江山,把我們的祖國建設地更加美好!

第二篇:我與魯迅比童年

我與魯迅比童年

每個人都有一個最美好的童年。無憂無慮的童年生活,隨著時光的流逝,卻一去不復反了。

自從學了《從百草園到三味書屋》這篇課文,我就深刻了解到魯迅先生童年時代的美好回憶與暢想。課文主要寫了魯迅先生幼時在百草園中玩耍,隨著時光的流逝,到了接受教育的年齡,被家人送進了書塾,在那個新天地中接受教育。再緊急的學習壓力下,他卻能忙里偷閑,在先生家的小院兒里玩耍。魯迅新生的童年里雖然沒有現在的玩具,卻能在百菜園和三味書屋里玩得有聲有色。他的童年充滿了樂趣,但是我的童年也不賴嘛。

聽媽媽講述,我小時候就是個笨小孩兒。“真是笨的可以啊!”這句話我聽過不少于20次了。

小時候,我總是不喜歡去幼兒園,因為在幼兒園里要被兇巴巴的老師管著,在家里自由自在,多么舒服啊!漸漸地,我發現家里有一本很奇怪的書,聽大人說叫日歷。后來,我又發現,媽媽每天晚上都會撕一張日歷下來。后來,我又發現,媽媽撕到紅字時,我就不用去上幼兒園了。媽媽說:“紅色代表星期天,這一天大家都放假。”

后來,我天天看日歷,可是好久才會出現一張紅色的。

有一天,我看到墻上的日歷,突發奇想,想出了一個好主意。說干就干!我搬來一把小板凳,然后把日歷一張張的撕下來,過了好久才出現一張紅的,我又驚又喜,急忙把媽媽拉過來,指著墻上的日歷說:“媽媽,日歷是紅的,今天是不是不用去上幼兒園啊?”媽媽看見滿地的日歷紙,就一下子全明白了。他語重心長的說:“日歷只是讓人知道今天的日子,但是時間是不會隨著日歷的變化而變化的。”嗚嗚——我要紅的!我要紅的!”我大哭起來,把全家人都逗樂了。

每個人的童年都是最獨特的,就是最高級的模仿師也模仿不來的!魯迅先生的的童年是新奇、有趣的;而我的童年卻是幼稚、無知的。

江西南昌江西師大附中初一:王穎

第三篇:我與爸媽比童年

我與爸媽比童年

星期天,我和哥哥在房間里玩。爸爸媽媽在客廳看電視,電視里正播放改革開放新聞紀錄片。爸爸媽媽不停的議論把我們吸引過來。電視里正播放著改革開放前老百姓所用的生活用品和家用電器圖片。很多東西對我都是那么的好奇、新鮮。當我看到30年前家里所看的電視機是那么的小,而且顏色還是黑白的,但是看電視的卻有很多人且全都圍在一起很有氣氛。于是我就問爸爸:“為什么那么多人圍在一起看電視,而不回自己家看呢?”,爸爸說:“小時候,大部分家庭都很貧窮,吃不好,穿不暖,哪有錢去買電視,所以當有一家能買到電視就能把遠近的鄰居都吸引過來”。他的這番話聽起來讓我和哥哥感到很不可思議。隨著電視節目的不斷播放,爸爸媽媽仿佛沉浸在30年前他們小的時候一樣,但是臉上卻都很幸福。通過他們的對話我了解到爸媽小的時候很苦。根本沒有什么學習用具,連書包、尺子、衣服等很多都是親戚朋友用過的,看電視對他們來說更是一種奢望。家里有臺收音機,每天能聽到孫敬修爺爺講故事都很滿足。他們小的時候還沒有零花錢,如果買東西都要步行到比較遠的鎮上去。用的玩具大部分都是自制的,什么鐵環、木手槍、沙包、布娃娃對我和哥哥來說都是那么陌生。特別是聽到媽媽講她小時候打雪仗、堆雪人的場景。讓我和哥哥聽得都入迷了。什么時候我才能真正體會到白雪皚皚、天地相連,一群小朋友在互相追趕,熱鬧非凡……連樹枝也被積雪壓彎了腰的冬天啊!我真羨慕他們啊!

我們的童年比起爸爸媽媽可是天壤之別,大大不同。每天都無憂無慮的,衣柜里的衣服也各式各樣,應有盡有。別說電視節目有多么的豐富,就連電腦基本家家戶戶都有,而且還可上網聊天、查閱資料、購買物品……不用出家門就可以買到你想要的東西,真是方便極了。現在的家家戶戶住的都是寬敞明亮,設施齊備的樓房。這樣的生活爸爸媽媽小時候真是想都不敢想。

爸爸媽媽說比起他們小時候我和哥哥就像是小皇帝、小公主。的確對我來說我的童年太幸福了,而爸媽的童年雖然苦澀但卻充滿了快樂。我和哥哥能有現在的生活,都是他們給予我們的。我和哥哥都暗下決心,一定要好好學習,發奮圖強,掌握豐富的知識來奉獻社會,把祖國建設的更加美好!

第四篇:我與烈士比童年

我與烈士比童年

發奮圖強興中華

——最小的烈士“小蘿卜頭”事跡簡介

《宋振中烈士像》

小蘿卜頭是《紅巖》里的一個人物,他的人物原型叫“宋振中”,宋振中和媽媽去看望爸爸時,不幸母子雙雙被捕。當國民黨特務把他殺害時還用水泥澆在他們的身上,以來掩蓋他們國民黨反動派殺了宋振中等人,那時宋振中才人物簡介

9歲......宋振中(1941-1949),男,江蘇邳州市人(原為邳縣),解放戰爭時期最小的烈士。宋振中的父母都是共產黨員,父親宋綺云是楊虎城將軍的秘書。宋振中八個月的時候,他的父母被國民黨反動派秘密逮捕,他也被帶進了監獄。宋振中從小跟著母親徐林俠在女牢中長大,一直到四五歲還沒有見過關在男牢中的父親。

小蘿卜頭遇害的地方,松林坡戴笠警衛室

由于終年住在陰暗、潮濕的牢房里,吃的是發霉發臭的米飯,小振中長到八九歲時,個頭卻只有四五歲孩子那么高,成了一個大頭細身子、面黃肌瘦的孩子,難友們都疼愛地叫他“小蘿卜頭”。“小蘿卜頭”從小就很懂事,他的媽媽為了給他換一點大豆吃,就去做苦工,可每次開飯時,“小蘿卜頭”總是讓媽媽吃。他還常常搜集一些破布條、破襪子留給媽媽做鞋用。從五歲起,他就學著自己縫補破衣服了。“小蘿卜頭”六歲的時候,他的父親提出讓他出去上學,特務們怕暴露他們的罪行,硬是不讓,經過多次斗爭,才同意由同監獄的政治犯黃顯聲將軍教“小蘿卜頭”念書。“小蘿卜頭”學習非常刻苦,記憶力很強,也很懂禮貌,非常尊敬老師。監獄生活使“小蘿卜頭”懂得了許多道理,國民黨特務對共產黨人的非人虐待、折磨,共產黨員堅貞不屈、英勇斗爭的精神都留給他深刻的印象,使他從小就知道誰是壞人,誰是好人。他還經常幫助大人做秘密工作。由于他年齡小,特務們對他的看管不是很嚴,他就經常在牢房之間傳遞信息。淮海戰役勝利的消息傳到監獄后,就是由他從男牢傳到女牢,從樓上傳到樓下的。每當大人商量事情,“小蘿卜頭”總是坐在門口放哨,他還幫助大人了解入獄同志的情況,傳遞東西。在國民黨潰逃之前,特務們安排殺害“小蘿卜頭”和他的父母。殘酷的敵人用刺刀殺死了他的父母,又逼向“小蘿卜頭”。“小蘿卜頭”喊著:我沒有罪,我要出去。滅絕人性的劊子手劈胸就是幾刀,把他殺害了。解放后,人民政府追認宋振中和他的父母為革命烈士。

獄中刻苦學習

6歲時,他在黃顯聲將軍身邊學習,想用自己的樹枝筆換黃伯伯的紅藍鉛筆頭,當他以自己的努力得到那支筆的時候,卻舍不得更多地用它??

宋振中在監獄中一天一天地長大了,他的爸爸宋琦云、媽媽徐林俠向獄方提出要求,希望能讓宋振中出去讀書,獄方斷然拒絕。宋琦云、徐林俠夫婦據理力爭,難友們也積極地聲援,特務最后被迫答應讓宋振中每天上樓去,由

被關在樓上的東北軍將領黃顯聲將軍教宋振中學習。

宋振中要“上學了”,爸爸宋琦云把樹枝磨尖了當筆送給“小蘿卜頭”,媽媽徐林俠把破布和棉花燒焦了放在小碗里,然后兌上水當墨水。白公館的叔叔、阿姨每天省出一張草紙為“小蘿卜頭”做了幾個練習本。從此每天早上,在白公館看守所二樓的過道上,在特務的監視下,宋振中開始了他的學習生活。

沒有課本,沒有黑板,一位“老師”一位“學生”,一個特務。

沒有講臺,沒有課桌,學生在聽“老師”講的每一句話,特務在看“學生”寫的每一個字.黃伯伯給振中講地理,告訴他中國有多大?什么叫祖國;黃伯伯給他講歷史,說歷史英雄人物故事,教他怎樣做人;黃伯伯教振中畫圖畫,教他寫字,還教他學俄語。

一天,振中看著黃顯聲將軍手里拿著一支紅藍鉛筆,他問:“你的筆為什么不蘸棉花水就可以畫出顏色來?我的筆要蘸一下寫一下,我們兩個能不能換著用?

黃將軍笑著回答說:“可以呀.但是有一個條件:你只要能用俄語同我說上一兩句話,我就可以給你。”

為了能得到紅藍鉛筆的獎勵,振中認真努力地完成黃伯伯布置的作業,每天晚上睡覺以前,他總是躺在床上默默地背誦俄語,每天早上早早地起來站在鐵窗下呀呀地學說俄語.在監獄這個特殊的環境里,振中對學習有強烈的渴望和克服種種困難的勇氣。爸爸、媽媽常含淚在一旁看著他學習。當宋振中能夠用簡單的俄語與黃將軍對話的時候,黃伯伯把那支振中渴望的紅藍鉛筆送給了他。振中十分珍惜這支短短的紅藍鉛筆,他只是在完成作業的時候才用這支筆寫。解放后,從松林特務警衛室的地下挖出宋振中的遺體時,人們發現他的小手里有一支已經開始腐朽的小鉛筆頭。

小蘿卜頭生前住過的牢房 人小愛憎分明

一個特務要他叫“叔叔”,就給他糖吃,他吞咽著口水,死死地盯著那塊糖,卻死勁地搖著頭

貴州的息烽監獄號稱是“模范監獄”。1943年時,國民黨有關部門來監獄視察,為了表示監獄里融洽和良好的氛圍,獄方買了一些糖果召開座談會。徐林俠帶著兒子振中去參加“座談會”。振中第一次看見桌上哪些花花綠綠的糖果,他那雙眼睛看著桌上的糖果一直不動,一個特務看見“小蘿卜頭”的樣子,拿起幾塊糖對他說:“吃吧!吃吧!這是水果糖,甜得很,叔叔給你吃!來,叫我一聲‘叔叔’。”振中抬起頭來看看媽媽,媽媽沒有任何表示。于是,他慢慢地轉過頭去看著那特務,嘟著嘴說:“你是特務,你是特務。”那個特務愣了一下,尷尬地、笑嘻嘻地說:“我是特務,年齡比你大,也是叔叔嘛!”徐林俠緊緊地抱著兒子,只見宋振中在使勁兒地搖頭??

宋振中不到1歲就被關進了監獄,快6歲的時候又轉囚到了白公館看守所,重慶解放前蔣介石為了掩人耳目,將宋振中與父母同楊虎城將軍及幼子楊拯中、楊拯貴,衛士閻繼明、張醒民一起押往貴陽麒麟洞關押,1949年9月6日,又押回重慶,在歌樂山松林坡將他們秘密殺害!

宋振中短暫的一生是在監獄中度過的,在這個特殊的環境中,他首先學會了如何區分誰是好人,誰是壞人。他是在獄中一天一天長大的,在這個失去自由的牢房里,他知道該怎樣去幫助難友,該如何與特務斗爭。

1997年5月29日,在中央電視臺“九七‘六一國際兒童節’專題文藝晚會”上,曾經與“小蘿卜頭”在白公館一起被關押的李碧濤也應邀參加,向全國的少年兒童介紹“小蘿卜頭”的事跡。李碧濤每次談起小戰友宋振中,總是兩眼包著淚水,他說:

我也是隨父母在1947年10月10日,一起被關進白公館監獄的。爸爸是《華西晚報》的總編,媽媽是協助爸爸工作的。我和媽媽葛雅波與?小蘿卜頭?和他的媽媽徐林俠同關在一間牢房里,當時我比?小蘿卜頭?大5歲,已經是11歲的孩子。在監獄里我非常害怕,不知道發生了怎樣的事情,也不知道這是怎樣的地方。

我記得,當時是晚上被關進白公館監獄的,我僅僅地抱住媽媽,哭哭啼啼地鬧著要回家,媽媽盡量安

撫我,我就這樣迷迷糊糊地睡著了……

第二天早上,我一睜開眼,就看見一個穿著背帶褲的小男孩站在我面前,他閉著嘴,睜著大大的眼睛,非常親切地看著我.他對我說:?你叫什么名字?我叫森森,在這兒關了很長時間了.你不要怕,我們可以一起玩。?他那小小的身材,蒼白的皮膚,毫無懼怕的眼神兒,在我的腦海里留下了深深的印象,永遠無法從我的記憶中抹去.在我和他相處一年多的日子里,我才知道,這是一個老?政治犯?,但他沒有進過學校,沒有見過街道,也不知道什么是田野、村莊,伴隨著他的,只是腳鐐敲著地面的鏗鏘聲,只是特務和獄卒的吆喝聲.在我和他相處的日子里,每當我講起獄外的一些情況,比如學校、商店、汽車等情況的時候,?小蘿卜頭?總是貪婪的聽著。他非常渴望走出監獄。有幾件事,我永遠也忘不了。

有一次,我走到男牢房的門口,想往里看一看,被特務楊進興發現,他氣勢洶洶地把我亂罵一頓,嚇得我跑回牢房抱著媽媽痛哭苦。?小蘿卜頭?為了安慰我,拿出一副比火柴盒稍大一點的、難友們給他做的撲克牌,教我玩‘開寶塔’。把一色的撲克牌,按順序排到頂,雖然是很難的,但玩起來很有趣。不料,這一副小小的撲克牌,在一次特務突然襲擊檢查牢房時,被特務發現而搜走。我當時很難過,覺得很對不起?小蘿卜頭?,把他心愛的也是唯一的玩具讓特務搜走了。但是,?小蘿卜頭?卻若無其事地對我說:?沒關系。你要把東西藏起來,不要隨便亂放,特務壞得很,我媽媽剪衣服的剪刀,就是藏在墻縫里的。?

在?小蘿卜頭?的一生中,他只有一次出過白公館監獄的大門。那是他的母親徐林俠在獄中被折磨得重病在身,兩眼浮腫,手指歪扭,極度貧血,身體虛弱,獄方才不得不用轎子抬她到特務的?四一?醫院去治療。宋媽媽堅持要森森陪她去,特務們為了沿途照顧方便,只好同意。?小蘿卜頭?坐著轎子,第一次走出了白公館監獄的大門。透過轎簾,?小蘿卜頭?第一次呼吸到自由的空氣,他目不轉睛地看房子,看公路,看大樹,看野草小花;沿途他看到了土地廟和泥菩薩,便自言自語地說:?他們也在房子里!?

當路過一個雜貨店時,一口描金漆黑的大棺材停放在路邊,他十分好奇地搖著媽媽問:?媽媽、媽媽,那是什么,這么黑乎乎的??宋媽媽有氣無力地轉過頭去,透過轎簾望出去,看著那棺材很悲傷地對他說:

?那叫著棺材,人進去后就徹底自由了!……?

李碧濤回憶著宋媽媽看病回來后,向她和媽媽葛雅波講述這一情景時.流出了熱淚!她接著說:

?小蘿卜頭?太悲慘了!他想出監獄,他想自由!回到牢房后他很難過,情不自禁地說:?我什么時候進棺材就自由了!?

?小蘿卜頭?雖然年齡不大,可特別喜歡幫助別人.當我在獄中學習英語,沒有筆的時候,他給了我一顆釘子,叫我在地下寫.并且,他用手在地下把灰弄平,教我輕輕地寫.他年齡比我小,但在獄中怎樣生活卻比我懂得多.我同他在獄中相處一年多的時間,從沒有見他臉上有過笑容,他總是那樣的警惕,他總是那樣的憂郁,他根本就沒有過一個孩子該有的童年……

在北京,《紅巖魂》展廳里,一個小學生看了展覽后,第二天她專門又來到展廳,她給“小蘿卜頭”的塑像獻上了一條紅領巾,把一封信放在“小蘿卜頭”的手里,然后她退后幾步,目視塑像行了一個隊禮.這信里寫到:

假如沒有戰爭,假如沒有災難,你,?小蘿卜頭?,會像我們一樣的幸福;我祝愿你在天堂里不再有痛苦, 我會記住你!

在杭州,一位小學生參觀完了《紅巖魂》展覽后,當天晚上他很激動地把自己的紅領巾洗干凈,請他的媽媽把它熨燙的非常的平整,然后他在紅領巾上寫了這樣幾句話:“親愛的‘小蘿卜頭’,這是我小學最后的一條紅領巾,我把它送給你,但愿它能把我們永遠地連在一起。”第二天,這位小同學在爸爸、媽媽的陪同下,專程來到展覽廳,把這條紅領巾戴在了“小蘿卜頭”雕像的脖子上。

在西安,有一個班的同學來展覽廳里搞為期一個星期的活動。有一個認為參加少先隊組織會影響學習的兒童,在一個星期活動結束后,當老師要求每一個學生寫一篇感想的時候,這位小學生出人意料的寫了一篇《我的入隊申請書》。當老師帶著這位小學生再次來到展覽廳的時候,展廳的同志送了一套書給他,并希望他在留言簿上把自己心里最想說的話寫出來,這位同學拿起筆在留言簿上一揮而就:“愿該展覽在全國中國少年兒童的心目中留下深刻印象。”

第五篇:我與高爾基比童年

我與高爾基比童年

——讀《童年》有感

今年的暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深。

書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他,就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!

我出生在一個美麗的城市里,父母無微不至的呵護,親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。有的時候,我們還在河邊抓魚抓蝦的,抓完以后,就在一塊空地上把它們給燒了,在燒的過程中,傳來一種誘人的香味,恨不得把它們給吃了,但是這些東西卻是洗的不干凈的,如果它們是干凈的話那該多好啊!

我的童年就是這樣無憂無慮開始的。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課。回家有大魚大肉等著你品嘗,你想要什么,父母就給你什么。如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?

所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。

如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

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