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官墩九年制學校第三屆校園文化藝術節學生活動方案

時間:2019-05-13 12:07:08下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《官墩九年制學校第三屆校園文化藝術節學生活動方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《官墩九年制學校第三屆校園文化藝術節學生活動方案》。

第一篇:官墩九年制學校第三屆校園文化藝術節學生活動方案

官墩九年制學校第三屆校園文化藝術節

活動方案(學生)

一、指導思想:

為豐富和活躍校園文化生活,培養同學們健康的審美情趣和良好的藝術修養,努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化藝術氛圍,激發廣大同學熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情和動力,培養感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力,樹立正確的審美觀念;陶冶情操,發展個性,啟迪智慧,激發創新意識和創造能力;加強校園精神文明建設,促進學生主動和諧發展,豐富校園文化內涵,提升學校的辦學品味。經研究決定,我校將開展2010年校園文化藝術節活動。

二、活動時間:

2010年12月1日---元月上旬

三、文化藝術節主題:

發揮特長、收獲自信、快樂學習、健康成長。

四、組織領導:

主任:周玉春

副主任: 楊士權 李高軍 周應國

成員:趙志恒 司艷玲 郁汪洋 郁縣華 郁堅 祝善可 劉成敏 周迎春

唐玉華 楊光春葛鴿 黃育飛謝鵬

五、主要活動:

<一>校園班歌比賽

舉辦時間: 元月上旬(具體時間另行通知)

承辦部門:校團委、音樂教研組成員周華、張清玉 戚海娟 周金玲

參加對象:各班級負 責 人: 趙志恒

形式:根據班級實際情況,選定適合本班級的歌曲,風格不限,但要求積極向上,能反映新時代中學生的特點。

<二>校園“十佳歌手”評比活動:

舉辦時間:12月13日

承辦部門:校團委、學生會、音樂教研組成員周華、張清玉 戚海娟 周金玲

參加對象:每個班級上報一名負 責 人: 趙志恒

形式:根據校團委制定的評獎方法,評出校園首屆“十佳歌手”。

<三>“校園吉尼斯”活動:

1.“趣味投籃”活動:

舉辦時間:12月14日承辦部門:體育教研組周光健

參加對象:每班級上報一名負責人:周迎春

形式:在規定的時間內,根據規定的動作,評出一、二、三等獎若干名。

2.“計時跳繩”活動:

舉辦時間:12月15日承辦部門:體育教研組劉蘭香

參加對象:推薦一男一女兩名學生負責人:郁堅形式:在規定的時間(2分鐘),決出首批校園男女“十佳跳繩健將”。<四>繪畫比賽活動:

舉辦時間:12月21日承辦部門:教科室各年級

參加對象:每班上報三幅總負責人:劉成敏協助:郁汪洋 郁堅 祝善可 形式:學生現場繪畫并展評。

<五>藝術節開幕式

舉辦時間:12月24日下午 承辦部門:校長室、政教處、團隊

參加對象:全體學生負 責 人:團隊及各處室

形式:中小學各班級上報1-2個集體或個人文藝節目,經初選后,選定12-16個文藝節目進行匯演。

六、幾點說明:

1.各班主任要利用班會課,對全班學生進行宣傳發動,并將《活動方案》張貼在教室內醒目位置,落實主要班干部負責本班學生的報名工作。

2.各項目負責人匯同本組成員制定該項目的活動方案和評比細則,在規定的時間段內安排比賽和評比,并根據參賽的人數和項目的性質設置獎項,由學校統一發放獎狀。

3.其它未盡事宜另行通知。

第二篇:第三屆校園文化藝術節活動方案

激情書唱慶六一 同創和諧文明城

市二十小2012年慶六一暨第三屆校園文化藝術節活動方案

一、指導思想

以慶祝六一國際兒童節、迎接黨的十八大召開和慶祝建團90周年為背景,充分結合我校《國學》校本課程,以豐富校園文化生活,營造書香高雅、健康文明的校園文化氛圍,進一步提高學生綜合素質,積極助力創建全國文明城市為目的,以“激情書唱慶六一 同創和諧文明城”為主題舉辦慶六一暨第三屆校園文化藝術節活動,組織開展“吟經典、心向黨、講品德、講文明、見行動”系列活動。以此展現師生的豪情與儒雅,感受書法的魅力,感受中華武術文化的博大精深,在一唱一和中感受國學的深邃,在一言一行中感受了普通話的美感,讓每位參與者共同感受中華傳統經典文化的魅力。教育青少年“從我做起、從小事做起、從身邊事做起”,做一個品德高尚、愛國愛黨愛家的好公民,為石嘴山市創建全國文明城市做出應有的貢獻。

二、活動主題

激情書唱慶六一 同創和諧文明城

三、活動時間

2012年5月31日下午——6月1日。

四、活動地點 學校操場、籃球場

五、活動內容和形式

五月三十一日下午(3:00——4:30)

模塊一:“我入隊啦”新隊員入隊儀式(5月31日下午3:00—3:45)(詳見附1)

1、主持人宣布石嘴山市慶六一“激情書唱慶六一 同創和諧文明城”主題隊會活動開始(鼓號隊奏樂);

2、主持人介紹來賓,少先隊員為領導和來賓敬獻紅領巾(鼓號隊奏樂);

3、全體立正,敬禮,奏樂、出隊旗。禮畢,全體齊唱少年先鋒隊隊歌(音樂伴奏,范麗娟老師指揮);

4、全校師生共唱校歌(范麗娟老師指揮);

5、“我入隊啦”新隊員入隊儀式;(附件1)

6、退旗(奏樂、敬禮)

模塊二:“童心向黨 文明共創”表彰活動(5月31日下午3:50—4:30)(詳見附2)

六月一日(8:30—5:00)

模塊三:“童心飛揚,書唱文明,展我風采 ”文藝演出:(6月1日上午8:30—10:00)

1、主持人介紹來賓,少先隊員為領導和來賓敬獻紅領巾;

2、領導致慰問詞;

3、文藝演出

節目1:市十二小大合唱;(開場人員在50人以上)節目2:舞蹈《和諧陽光》;(表演單位:市二十小校舞蹈隊)節目3:親子共同參與創建文明城市情境劇; 節目4:市

小器樂合奏;

節目5:年級拉歌賽;臺下同學互動活動(一年級齊唱《我愛北京天安門》,學生人手一氣球;二年級學生唱《紅太陽照山河》,學生人手一花束;三年級學生唱《學習雷鋒好榜樣》,人手一顆大紅五星;四年級學生演唱《踏浪》,學生手持金穗;五年級學生演唱《七色之光》,手拿花環;六年級學生演唱《共產兒童團歌》,人手一面小國旗。最后一段,由音樂老師指揮全體學生合唱。)

節目6:市六小歌伴舞; 節目7:市二十小現代舞;

節目8:HELLO五彩氣球歌伴舞;(表演單位:市二十小學)

(說明:當節目8在臺上演出時,臺下一——六年級的學生觀眾將在18塊書畫移動背景的隱蔽下,撤出主席臺前,移至兩邊,留出主席臺前一塊空地,供下面各年級實踐展示。)

模塊四:“書香中起飛 陽光下成長”學校實踐課展示(6月1月10:00——11:30)

注:當場地空開后,由請陳靜老師負責的學生百米畫卷開始繪畫,位置在主席臺正對面的跑道上。請張建國、田學東老師協助。

展示1:《春曉》;(由二年級百名同學表演,服裝為書童長衫)展示2:武術操結合配音詞曲展示;(五年級百人組成的方隊表演,服裝武術表演黃衫)

展示3:《三字經》、《弟子規》選段;(一年級百人表演,身著藍色書童衫,手持竹簡)

注:此時,由請王茹老師負責的師生、家長代表在學生表演兩側現場書墨。請王建軍、綦曉曄老師協助。

展示4:詩詞;(三年級百人表演并朗誦唐詩)

展示5:詞曲《如夢令》、《臨江仙》、《滿江紅》;(四年級百人表演并誦詞)

現場:百米畫卷(陳靜);師生同墨(王茹)

航模展示(郭敏華、鄒玉虎)注:每一個年級實踐展示時,移動背景都是與之表演內容相配的書畫、詩詞,噴繪在1.2*1.5米的長方形板上,烘托氣氛。航模展示由請于演出的側面做好準備,在來賓返回時進行觀摩,并選好解說人員。來賓退出路線是由臺上到臺下與最后表演班級示意問好,前往百米畫卷觀看成果,然后到航模演練場地。最后到學校馬路上出校門。

模塊五:“義賣互助、愛心傳遞” 實踐活動(6月1日下午3:00—5:00)(詳見附3)

六、“心手相牽 愛在創城”展板布置,氛圍營造(體現人文素養)

內容1:“愛的瞬間”攝影展。以班以為單位搜集生活中人與人之間相互協作、相互關愛的瞬間,能體現現實生活中市民高素質的品質。

內容2:“愛在筆端”手抄報展。內容3:“愛的故事”征文展。內容4:“愛的色彩”繪畫展。

六一當日,將布置好的展板從校門口依次放置校園通馬路兩側。內容除以上外,還有我校近年來開展的特色活動展板,比如:教學、德育、航模等。均由我們禮儀學生為來賓進行解說,并將來賓引入我們的活動區域。(負責人:馬玉梅、陳靜、王茹)

七、具體人員分工

(一)總策劃:曹新文

職責:負責活動的總體策劃及各項安排。

(二)文藝匯演責任人:高學芳、楊建彬、范麗娟、田靜、魏建業、馬玉梅、各年級負責人。

職責:

1、舞臺布置、背景幕布,音響的租用,大型展示活動背景墻,負責節目審查(5月25日下午)。

2、負責文藝匯演節目單編排伴奏音樂編輯、刻錄。

3、負責節目串詞,訓練主持人。

4、負責節目候場、演出、服裝、道具、化妝的協調工作。

5、年級負責人負責本年級拉歌、國學的組織訓練。各年級負責人,一年級:常朝霞、商小麗;二年級:陳潔、李艷芬;三年級:徐麗、楊麗;四年級:常朝君、王小晨;五年級;齊英杰、王云英;六年級:閆久菊、桑琴,請其他班主任老師要積極配合。

(三)表彰及入隊負責人:余安 陳靜 職責:

1、負責表彰方案的制定。

2、負責獎狀的印制。

3、負責新隊員隊前培訓工作。

4、負責新隊員入隊儀式鼓號隊訓練工作。(田 靜)

5、負責新隊員入隊儀式及表彰活動。

6、頒獎、獻紅領巾等禮儀隊員的訓練。

(四)“義賣互助、愛心傳遞”綜合實踐活動負責人:高學芳、楊建彬、余安、魏建業、王建軍老師、各班主任教師。

職責:

1、提前做好場地的劃分,指明給各班主任(王建軍);活動開展所需材料的準備(魏建業)。

2、準備好“紅絲帶”,并對各中隊一名學生對“紅絲帶”的系法進行培訓,做好義賣經費的管理。

3、班主任負責組織義賣活動(包括展臺設計、起名;義賣品收集;服務人員安排等)負責班級宣傳標語或海報設計、繪畫、張貼;安排工作人員。每班搭班教師要積極主動配合班主任老師)

(五)“書香中起飛 陽光下成長”學校實踐課展示,負責人:李惠君、張翠蓮、蔡秀英。

職責:

1、協助、督導各年級負責老師排練,提供必要的支持;

2、(六)“心手相牽 愛在創城”展板布置,氛圍營造,負責人:馬玉梅、陳靜、王茹。

1、各項內容的布置、收交;

2、設計展板、并布置好。

(七)其他人員安排:

1、各班主任負責本班學生的安全、紀律、衛生、參演、活動及家長的召集、組織工作。

2、學生圍場及安全:綦曉曄老師及兩名保安。

3、獎品及器材安排、外聘(包括音響、話筒、音樂播放、舞臺布置):魏建業

4、宣傳報道、舞臺兩側條幅訂制:余安

5、攝像:鄒玉虎(負責全程錄像)照相:魏建業

6、醫務人員:張翠蓮(隨時做好應急處理)

九、活動要求:

1、必須整隊入場;

2、必須按指定位置就坐;

3、必須服裝整潔(天晴可帶帽);

4、必須言行舉止文明,不得隨地亂堆垃圾;

5、必須聽從大會指揮;

6、不得帶零食入場,可帶水或飲料;

7、不得大聲喧嘩;

8、不得隨意走動,(低年級上廁所排隊有家長或老師帶領);

9、要求學生喝彩聲語言文明,有掌聲;

10、要保持會場干凈整潔。

第三篇:第三屆校園文化藝術節活動方案

第三屆校園文化藝術節活動方案

一、指導思想

為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極身向上,健康文明的校園文化氛圍。學校擬開展“展青春風采,建和諧校園”為主題的第三屆文化藝術節活動,通過一系列文化,藝術競賽活動。激發廣大學生愛國、愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設,構建和諧校園。

二、活動目的

普及和提高我校文化藝術教育水平,提高學生綜合素質,推動我校文化藝術教育發展。

三、宣傳發動:4月23日—5月8日

四、活動時間:5月9日—5月18日

五、活動內容:

(一)校園小歌手比賽

1、參賽對象:全體學生

2、參賽時間:2007年5月10日

3、參賽地點:多媒體教室

4、參賽辦法:

(1)各班經精心挑選后,選送一至三名代表參加預賽。(2)預賽后,通過抽簽,確定比賽順序。

(3)各選手參賽曲目要求健康向上,積極進取,貼近校園文化生活,能夠體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌。

(4)各選手參賽時伴奏音樂(如VCD)自行解決。

5、評獎辦法:(1)、采用十分制,去掉最高分、最低分,取平均值為最后得分。(2)、統一評獎,設一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

6、評委:曾秀民、黃新喜、王孫和、莊淑金、吳黎陽、葉育斌、莊躍清 7計分:何 煜平

7、音響調試:莊建斌

8、安全保衛:保衛科與治保部(二)體育活動:

(一)初一年男生拔河比賽 參賽對象:初一年各班男生 領隊:各班班主任 教練:各班體育委員 裁判員:鄭寶龍老師

參賽人員:每班組成男隊各10+1人,其中10人參賽,1人為替補。參賽名單于5月8日交至體育部。

比賽時間:5月10—16日下午第7節。比賽地點:學校籃球場 比賽規則:

1、男生進行分組比賽,以抽簽形式確定第一輪的對陣隊伍。每場比賽實行三局二勝制,勝隊進入第二輪比賽,負隊淘汰。

2、第二輪采用循環賽,分別決出第一、二、三名

若勝負場數都相同,以局數定名次;局數再相同者,以附加賽1局定勝負。

注意事項:

1、比賽期間,請保衛科人員到場維持秩序,確保安全。

2、請各班班主任自行做好本班組織工作,確保比賽有序進行。

3、各班自行組織啦啦隊,請各班同學自覺遵守比賽規定。若有違規及擾亂者,取消該班比賽資格,并扣除本周班風成績。

(二)初一年女生跳繩比賽 參賽對象:初一年各班女生 領隊:各班班主任。

教練:各班體育委員

裁判員:莊瓊華老師,學生會成員協助.

參賽人員:每班由女生各3人組隊。參賽名單于5月8日交至體育部。比賽時間:5月9日

比賽地點:教師宿舍樓前面空地。

比賽規則:只進行一輪比賽,要求在一分鐘規定時間內,各個選手跳繩的成績進行累加,最后得出各班的成績,并依據各班成績排出各班名次。

注意事項:同拔河比賽

(三)初二年男生乒乓球比賽 參賽對象:初二年各班男生 領隊:各班班主任。

教練:各班體育委員

裁判員:莊偉平、莊建斌老師

參賽人員:每班男生各3人。參賽名單于5月8日交至體育部。比賽時間:5月9日進行預賽,5月14日進行決賽。比賽地點:食堂后面乒乓球臺場。

比賽規則:

1、男生進行分組比賽,以班級為單位,以抽簽形式確定第一輪的對陣隊伍。每場比賽實行三局二勝制,勝隊進入第二輪比賽,負隊淘汰。

2、第二輪采用循環賽,分別決出第一、二、三名。

3、若勝負場數都相同,以局數定名次;局數再相同者,以小分定勝負;小分再相同者;以附加賽1局定勝負。注意事項:同拔河比賽

(四)初二年女生踢毽子比賽 參賽對象:初二年各班女生 領隊:各班班主任。

教練:各班體育委員

裁判員:莊瓊華老師,學生會成員協助.

參賽人員:每班由女生各3人組隊。參賽名單于5月8日交至體育部。比賽時間:5月9日

比賽地點:教師宿舍樓前面空地。

比賽規則:只進行一輪比賽,要求在一分鐘規定時間內,各個選手的成績進行累加,最后得出各班的成績,并依據各班成績排出各班名次。注意事項:同拔河比賽

(五)初三年男生籃球比賽 參賽對象:初三年各班男生 領隊:各班班主任 教練:各班體育委員

裁判員:曾秀民謝東陽老師

參賽人員:每班組成男隊各一隊,參賽名單于5月8日交至體育部。比賽時間:5月9—16日下午第7節。比賽地點:學校籃球場 比賽規則:

1、進行分組比賽,以抽簽形式確定第一輪的對陣隊伍。每場比賽實行三局二勝制,勝隊進入第二輪比賽,負隊淘汰。其中有一隊輪空直接進入第二階段比賽。

2、在第二輪比賽中,勝者進行冠亞軍比賽,負者進行三、四名比賽。

注意事項:

1、比賽期間,請保衛科人員到場維持秩序,確保安全。

2、請各班班主任自行做好本班組織工作,確保比賽有序進行。

3、各班自行組織啦啦隊,請各班同學自覺遵守比賽規定。若有違規及擾亂者,取消該班比賽資格,并扣除本周班風成績。

(六)初三年女生跳棋比賽

參賽對象:各班選派一名選手參加比賽,參賽名單于5月8日交至體育部。參賽時間:5月9日下午第7節 參賽地點:學校會議室 裁判人員:學生會成員 比賽規則:

1、進行分組比賽,分成兩組,以抽簽形式確定第一輪的對陣隊伍。每場比賽實行一局定勝負,勝者進入第二輪比賽,負者淘汰。其中有一位輪空直接進入第二階段比賽。

2、在第二輪比賽中,直接決出一、二、三名。

3、每位選手每步棋最多耗時為10秒。

(三)書法比賽 參加對象:全體學生 參賽要求:

1、各班宣傳委員應精心挑選,選送若干名同學參加本次比賽。

2、各選手可自行決定書寫字體。

3、書寫要求內容健康,積極向上,形式優美。

4、學校提供書法比賽的紙張,其余工具自備。

5、各參賽選手限時當場書寫。時間:2007年5月16日 地點:多媒體教室。評委:蔣小平評獎辦法:

1、統一評獎,設一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名

2、優秀作品將在會議室布展。

(四)班級優秀黑板報評選。評選要求:

1. 每班于藝術節前出一期黑板報,主題為“展青春風采,建和諧校園”,要求內容豐富,編排合理,形式優美,提倡創新。2. 5月15日將組織人員統一評選。

評獎方法:統一評獎,設一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

六、安全保衛:

在活動期間,由保衛科負責,并請治保部及各班治保委員協助。在活動時治人員應及時到各活動現場維持秩序,并確保活動順利進行與現場保衛工作。

七、活動要求:

1、人人參與,班級為主。

2、確保安全,嚴格按照學校安排時間和地點。

3、充分挖掘學校的文化資源,積極營造校園文化藝術節氛圍(包括班級黑板報,學校宣傳欄,廣播、宣傳橫幅等)

4、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性,以校園文化藝術節為契機,提高學生會和各班級管理水平。

5、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動,讓學生真正在活動中施其所長,發展個性。

6、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治,以清新、和諧、文明,向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

7、正確處理開展活動與學習關系,保障正常的教學秩序。

驛坂中學 2007年5月

第四篇:2013年第三屆校園文化藝術節活動方案

西莊小學

2013年第三屆校園文化藝術節活動方案

一、指導思想

為進一步豐富校園文化生活,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,提高學生的綜合素質,努力營造積極向上、健康高雅、和諧文明的校園文化氛圍。通過開展一系列文化藝術活動,激發廣大學生愛校、熱愛藝術,勤奮學習的熱情與動力,培養學生感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力,促進學生全面發展,從而扎實開展素質教育,助推學校的改革和發展,提高辦學品味。

二、藝術節主題

多彩校園,放飛夢想

三、參加對象:一至六年級

四、舉辦時間:

2013年10月—2013年11月

五、組織機構

建立藝術節籌備領導小組,負責藝術節的組織、領導、指揮、協調、后勤保障、安全保衛等項工作,制定落實活動方案。

組長:王東輝(全面負責藝術節工作)

副組長:連懿德盧新穎(組織、指揮、協調藝術節工作)成員:各年級班主任(分年級指導、協調開展工作)

張志強郝慶豐(負責后勤、安全管理、指揮、協調工作)

六、活動內容及安排:

(一)藝術節開幕式(11月18日)

利用周一升旗儀式,校長集中對學生進行藝術節宣傳發動,并致開幕詞,學生做國旗下講話,以此拉開本屆藝術節的序幕。

(二)“爛漫校園”書畫比賽(11月19日)

書法作品毛筆、硬筆均可。書體為楷書;紙張由學校統一提供,字數不限,寫清班級和姓名。各年級依照標準進行初評,每個班級評出5份優秀作品,參加學校評比。每個年級段設一等獎1名、二等獎2名,由學校頒發獲獎證書。

繪畫作品油畫、國畫、水彩畫、素描、剪紙、布貼畫等,三至六年級參加,要求每班全員參與,班主任擇優選送3—5份作品參賽,德育處將統一評比、擇優在學校展示。

(三)“英雄在我心中”愛國影視觀看活動。(11月1日—22日)

要求教師為學生甄選有典型教育意義的影片,將影片的時間范圍擴大些,可以是戰爭時期的,也可以是和平時期的。每班至少要觀看三部電影,然后三至六年級每班寫出觀后感,要求主題鮮明,內容健康,情感樸實。每班上交十份。

(四)“歌唱祖國,傳承經典”校園歌曲歌手大賽(11月21日)

開展主題為“歌唱祖國,傳承經典”校園歌曲歌手比賽活動:一至六年級每班派出一名選手,選一首歌曲參賽,要求歌曲健康向上,各班伴奏音樂教師負責下載指導。

(五)“青春旋律你我飛翔”器樂比賽(11月21日)要求曲目自選,樂器、演奏形式不限。

(六)“魅力校園”舞蹈才藝展示(11月21日)

舞蹈形式不限,可以是獨舞、幾人舞或群舞,也可不受班級限制自行組合報名參賽。要求內容健康向上,表現生動活潑,舞臺效果好。要求每班出1—2個節目。

另外:

1、在藝術節各項比賽中,部分優秀節目頒獎。

2、第二屆藝術節閉幕式。

七、開展好考核評價,推動藝術教育進一步發展

1、對藝術節各項活動的開展情況全程考核到班,到責任人。

2、對各項比賽均要求責任人制訂出詳細的比賽規則及評分意見,交學校審核后執行。

3、活動結束后,學校評出藝術節優秀組織獎2個,條件是①班主任積極支持和督促學生參與各項活動;②學生參賽作品多;③各項活動獲獎人數多。

2013年11月

第三屆校園藝術節活動方案

保定高新區賢臺鄉西莊小學

2012年10月7日

第五篇:第三屆師生校園文化藝術節活動方案

關集中心校第三屆師生校園文化藝術節

活動方案

一、指導思想:

進一步豐富全鎮師生的校園生活,以各類文化、藝術、體育活動為載體,不斷創新活動形式,為師生搭建展示自我的平臺,全力營造高雅校園文化氛圍,充分展現我鎮師生積極向上的良好精神風貌,增強師生的參與意識、競爭意識和團隊協作精神,營造健康、文明和諧校園文化氛圍。

二、活動主題:展示師生個性魅力提升校園文化品位

三、主辦: 中心校辦公室

協辦:關集中心校關集小學

四、參與主體:全鎮師生(含職工)。

五、活動時間:2011年5月 7日(開幕)--2011年6月25 日(閉

幕)

六、組委會機構及成員:

主任:徐子良

副主任:王峰邱樹云胡少華

成員:高廷俊司華偉張軍尚磊尚衛平

黃德啟王福飚胡宗祥韓體明魏登田

張立群袁桂森 靳穎王懷龍付子來

魏峰王立幫王萬彬胡偉

組委會下設辦公室,具體負責各項活動的組織安排。辦公室主任;王峰

七、活動的內容與形式:

本屆校園文化藝術節分藝術表演類、藝術作品類、體育運動類三大板塊。

第一板塊:藝術表演類

負責人: 中學組 王懷龍小學組胡少華

(1)聲樂節目:①大合唱:隊員人數不超過40人,指揮1人;

②小合唱或表演唱:不超過15人,不設指揮;

③重唱:不超過5人(含伴奏);

④獨唱:可以有1人伴奏;

(以上均可以使用伴奏帶)

(2)器樂節目: 包括管弦樂、管樂或弦樂合奏、小合奏或獨奏、重

奏等;

(3)舞蹈節目: 群舞、單人舞、雙人舞等;

(4)校園劇(課本劇): 劇種不拘形式;

(5)模仿秀、小品、快板等節目;

第二板塊:藝術作品類

負責人:中學組付子來 小學組 王立幫

(6)繪畫作品:八開紙,畫種不限;

(7)書法、篆刻: 尺寸不少于8開,字體不限;

(8)“美麗的校園”校園設計、攝影:題材不限

第三板塊:體育運動類

負責人:中學組魏峰小學組王萬彬

(9)中學教職工籃球比賽

(10 全鎮教職工拔河比賽

(11)全鎮師生乒乓球賽(只設單打,中心校、關小可報6名運動員、其余各校只能報2名運動員)

說明: 各學校在5月10日前把學校活動方案交辦公室匯總;各板塊

負責人在5月14日以前把專項活動方案交辦公室匯總。

八、評比表彰:

為推動校園文化藝術節活動的廣泛深入開展,本屆校園文化藝術

節活動將設立優秀組織獎和單項獎。優秀組織獎主要依據承辦活動情

況、宣傳組織情況、上報材料作品情況、各校(中心校各年級組)學

生參加比賽項目和獲獎情況等。單項獎以參賽隊或個人在比賽項目中的成績為依據,具體要求見各單項活動方案。

九、活動要求:

1、各校要充分利用校會、主題班會、板報、宣傳欄、廣播等宣

傳方式,加強對校園文化藝術節活動的宣傳,努力營造良好的校園文

化藝術氛圍;要廣泛發動和組織,充分調動廣大師生的參與熱情,確保本屆校園文化藝術節活動取得圓滿成功。

2、各板塊負責人要認真組織相關活動,及時上報活動資料(包括文字資料和圖片資料)。

3.各校可根據實際情況開展師生喜聞樂見的其他文體節目。

4.藝術節活動要求師生全面參與,注重活動的開展,從班級到學校,不能搞成少數人的表演,師生參與率要不低于60﹪。

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