第一篇：動漫知識競答策劃案

動漫知識競答策劃案

舉辦單位：

承辦單位：

負責人：

一、活動背景

作為一名對日語有濃厚興趣的大學生對日本的動漫或多或少的有所認識，我們想通過一些關于日本動漫的問題，讓同學們對日本動漫加深了解，從動漫里感受日語的魅力，也可以從動漫里了解一些日本的風俗，日本人的思考方式等。在豐富知識的同時，也為我們的大學生活加上彩色的一筆。

二、活動主題

動漫知識競答

三、活動時間

2011年11月四點半到六點半

四、活動地點

多功能廳

五、活動目的通過日本的動漫，向同學們展示日語、日本的魅力，提高同學們對日語學習的興趣。為廣大熱愛動漫的同學提供展示的平臺。于此同時，也可為日語協會創造一個更加活躍的社團氛圍。也可為同學們提供一個學習日語的有效途徑。讓師生認可我們日語協會，為后期的活動增加人氣。

六、組織機構

主辦單位：日語協會

承辦單位：日語系

七、參加對象

日語協會成員

八、活動流程

1）前期

1、由我社宣傳部的成員進行前期的宣傳工作，主要途徑有廣播、海報。

2、由我社秘書部的成員進行具體時間、地點的通知，并進行活動過程的記錄通報等工作。

3、由我社此項活動的負責人提前準備好，活動當天的PPT和題目等

2）比賽前

1、活動開始前由我社的成員進行活動場地的布置，桌椅的分配擺放，進場時各個成員的號碼，成員的座位分配等工作

2、活動即將開始前秘書部成員在活動中共同維持好活動現場的秩序

3）比賽期間

1、由別樣動漫社進行表演

2進行第一輪全體參加者的問答，產生一名優勝者進入下一輪。一共進行四輪，四位優勝者進行最終的PK。（部分問題如下：

1、圖片中的那些人物是誰，出自哪部動漫？

2、這首歌是哪部動漫的主題曲？

3、這部動漫的作者還有那些動漫作品？）

3、兩輪過后中場休息，由街舞協會表演節目

4、在四位優勝者中決出兩位勝利者，最終進行王者爭奪戰。

5、比賽結束，產生一位冠軍，一位亞軍。其余兩位為季軍。優秀者若干名。優秀者為選拔賽中表現突出者。

6、為得勝者頒發獎品。

4）后期

1、全部結束后，待參加的成員離開后，由我社生活部成員進行場地的整理工作。

2、活動結束后，進行適當的活動總結。

九、活動經費計算

獎品的花費

十、活動可行性分析

在現在的大學生之中，有很多人知道日本動漫，其中也不乏動漫愛好者。因此，大家對于這個活動的熱情就有了。而且關于動漫的知識不會太難，一般知道動漫的同學都能參與其中，有了廣大的群眾基礎。日語協會也已多次舉辦過活動，經驗豐富，活動現場的秩序必然井然有序，有助于提高同學們參加日協今后活動的積極性。

第二篇：健康知識競答

1.健康的概念（D）。

Ａ.不生病 Ｂ.不虛弱 Ｃ.不住院

Ｄ.身體的、心理的健康和具有良好的社會適應能力

2.看書寫字正確坐姿應做到“三個一”，下面錯誤的是（A）。A.眼與書距離1米 B.筆尖與手指距離1寸 C.胸與桌緣距離一拳

3.為了預防近視，看電視時眼與屏幕的高度最好是（A）。A.眼比屏幕稍高一些 B.屏幕比眼稍高一些 C、兩者等高

4.保持充分的睡眠、營養與體育鍛練有助于預防近視，小學生每天睡眠時間應不少于（C）。

A.8小時 B.9小時 C.10小時

5.為什么不能咬筆頭或手指：(B)A.姿勢難看

B.筆頭、手指不干凈 C.會咬傷手指或咬壞筆頭 D.教師、家長會批評

6.保持口腔衛生的正確方法是：(B)A.只需早晨刷牙、飯后漱口 B.早晚各刷一次

C.早晚各刷一次，食后漱口 D.只需晚上刷牙

7.下列哪種食品可以營養眼睛（A）。A.胡蘿卜 B.大蒜頭 C.洋蔥

8.水是人體必需的營養素之一，你口渴時，應該喝哪種水最好？（A.可樂 B.果汁 C.自來水 D.凈化水

9.貧血是兒童常見病，可能與下列哪種礦物質缺乏有關？（B）A.鈣 B.鐵 C.銅

10.黃曲霉素是致癌物，它主要存在于什么食物中？（C）A.肉類食品

C）B.海產食品 C.霉變食品

11.下列哪類食品是鈣的最佳來源？（B）A.瘦肉 B.牛奶 C.海產品

12.夏季在烈日下劇烈運動出汗過多時，為預防中暑應多喝（B）。A.糖水 B.淡鹽水 C.白開水

第三篇：知識競答

1、黨加強自身建設的“四大法寶”是什么？

答：堅持民主集中制、開展批評和自我批評、嚴格黨內生活、加強黨的團結統一，是保證黨的創造力凝聚力戰斗力的重要法寶。這是我們黨長期堅持的優良傳統，也是我們黨區別于其他政黨的鮮明標志。

2、貫徹黨的群眾路線為何強調教育和實踐兩手抓？

答：貫徹黨的群眾路線，“知”是基礎、是前提，“行”是重點、是關鍵。“知”和“行”是相輔相成的，只有把道理真正弄懂了，行動才能自覺持久；只有行動上落實了，對道理的領悟才能更深入。開展教育實踐活動、貫徹黨的群眾路線，必須堅持教育和實踐兩手抓，著力增強黨員干部的思想自覺和行動自覺，以“知”促“行”，以“行”促“知”，做到知行合一，既解決認識提高問題，又解決行動自覺問題，使群眾觀點、群眾路線落地穩、扎根深，落實到每個黨員干部行動上。

3、教育實踐活動中如何落實為民務實清廉要求？

答：教育實踐活動以為民務實清廉為主要內容。為民，就是要堅持人民創造歷史、人民是真正英雄，堅持以人為本、人民至上。強化民生優先、群眾第一、基層重要的執政理論，切實把保障和改善民生作為全部工作的出發點和落腳點，把維護社會穩定作為最大的民生建設，以群眾滿意為標準，全面落實民生建設各項實事，最大限度地創造各族人民追求美好幸福生活的條件。務實，就是要求真務實、真抓實干。強化變化變革、敢于擔當、務求實效的思想作風，推進黨員、干部解放思想、實事求是、與時俱進，敢于實踐、敢于負責、勇于創新；堅持問政于民、問需于民、問計于民，深入一線掌握實情、發現問題，深入一線宣傳群眾、服務群眾，深入一線幫助解決難題、推動落實。清廉，就是要自覺遵守黨章，嚴守黨的各項紀律。強化黨員講黨性、干部講標準、工作講原則的基本要求，推進黨員、干部嚴格執行廉政準則，主動接受監督，自覺凈化朋友圈、社交圈，做到干部清正、政府清廉、政治清明。

4、教育實踐活動“六個堅持”是什么？

答：一是堅持圍繞中心、服務大局；二是堅持正面教育為主；三是堅持批評和自我批評；四是堅持講求實效；五是堅持領導帶頭；六是堅持分類指導。

5、開展教育實踐活動為什么強調堅定理想信念？

答：對共產黨人來說，理想信念是精神之“鈣”，精神上缺了“鈣”，就會得“軟骨病”，就會導致政治上變質、經濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。“四風”問題歸根到底是理想信念出現動搖所致。開展教育實踐活動，必須解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，補精神之鈣，鑄思想之魂，強信仰之基，點亮黨員干部心中的明燈，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。

6、教育實踐活動中為何強調積極開展批評和自我批評？

答：教育實踐活動是嚴肅的黨內生活，必須突出黨味、貫徹整風精神。黨員干部只有在嚴格的黨內生活中反復鍛煉，才能堅強黨性、百煉成鋼。要把批評和自我批評作為防身治病的有力武器，以拋開面子、揭短亮丑的勇氣，以動真碰硬、敢于交鋒的精神，以深挖根源、觸動靈魂的態度，開展積極健康的思想斗爭，不斷洗滌每個黨員干部的思想和靈魂，使大家在每一次黨內生活中都能有所悟、有所得。

7、教育實踐活動中如何堅持“開門搞活動”？

答：開展群眾路線教育實踐活動，要緊緊依靠群眾，讓群眾參與,“開門搞活動”,采取多種形式，廣泛聽取黨員干部、各族群眾和服務對象的真話、實話。整改任務書和時間表，要向群眾公示；整改方案和結果，要在一定范圍公布，讓群眾知道改什么、怎么改、改得怎么樣，使整個活動始終處于群眾監督之下。適時組織黨員群眾，對解決問題、改進作風情況進行民主評議，多數群眾不滿意的，要及時進行補課、返工，使活動成為群眾支持、群眾檢驗、群眾滿意的民心工程。

8、教育實踐活動中為何要突出問題導向？

答：搞好教育實踐活動，歸根結底要看解決問題。如果領導干部弄不清我是誰、為了誰、依靠誰，如果“四風”問題蔓延開來又得不到有效遏制，就會像一座無形的墻把黨和人民群眾隔開，就會

像一把無情的刀割斷黨同人民群眾的血肉聯系。開展教育實踐活動，必須自始至終強化問題導向，盯住作風問題不放，從小事做起、從具體事情抓起，不等不靠，邊學邊改，邊查邊改，以問題整改開局亮相，以問題整改注入動力，以問題整改交出答卷，用實實在在的成效回應群眾期盼、贏得群眾信任。

9、教育實踐活動中領導干部如何發揮示范帶頭作用？

答：這次教育實踐活動，以地州市、縣市區領導機關、領導班子和領導干部為重點。各級領導干部既是活動的組織者、推進者、監督者，更是活動的參與者，要以普通黨員身份把自己擺進去，聯系思想和工作實際，聯系成長進步經歷，帶頭學習理論，帶頭聽取意見，帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭整改落實，帶頭推進制度建設，力爭認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。

10、第二批教育實踐活動“五個進一步”的目標是什么？

答：思想認識進一步提高、干部作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立、基層基礎進一步夯實。

11、第二批教育實踐活動的主要任務是什么？

答：突出政治堅強和反對“四風”，集中解決地州市、縣市區領導機關、領導班子和領導干部“四風”方面存在的突出問題，對政治之疾、作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。同時，回應群眾關切，維護群眾利益，注重解決實際問題，解決群眾身邊的不正之風，把改進作風的要求真正落實到基層，真正讓群眾受益。

12、第二批教育實踐活動如何強化分級分類指導？

答：堅持從實際出發，根據不同層級、不同領域、不同對象提出不同目標要求，什么問題突出就解決什么問題，有針對性地加強指導，鼓勵探索創新，給基層留出空間，把“規定動作”做到位，使“自選動作”有特色。分類制定機關、鄉鎮、街道、村、社區、學校、國有企業、非公有制經濟組織和社會組織實施方案，明確具體任務和推進措施。實行垂直管理或以行業為主管理的單位，要加強領導和督導，認真抓好下屬單位和分支機構的教育實踐活動。自治區有關部門單位，要充分發揮行業系統的指導作用，共同推進第二批教育實踐活動。

13、第二批教育實踐活動主要有哪幾個環節？

答：第二批教育實踐活動大體安排8個月時間，2014年9月基本完成。具體到每個單位，開展教育實踐活動的時間一般不少于3個月。采取統一部署、梯次展開、壓茬進行的辦法，地州市、縣市區領導機關先行一步，鄉鎮、街道、村、社區及其他基層組織依次推進。主要搞好三個環節：一是學習教育、聽取意見；二是查擺問題、開展批評；三是整改落實、建章立制。各地區各部門各單位要結合自身實際開展活動，堅持時間服從質量，統籌協調、靈活安排時間進度，確保高起點開局、高標準開展、高質量推進。

14、第二批教育實踐活動中直接到群眾中去聽意見的具體要求是什么？

答：把“面對面”與“背靠背”結合起來，把“個別聽”與“集體談”結合起來，把“走進群眾聽”與“組織群眾評”結合起來，廣泛聽取意見，特別要聽取工作對象和服務對象的意見。重視來信來訪等送上門的意見，注意運用第一批教育實踐活動聽取意見的成果，統籌做好征求意見工作，防止相互征求意見搞“公文旅行”、“函來函往”，防止“一窩蜂”下基層、重復征求意見。

15、第二批教育實踐活動中找準找實突出問題的具體要求是什么？

答：堅持為民務實清廉要求，學習和對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼，對照先進典型，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，緊緊圍繞突出政治堅強、抓住“四風”要害，查找具體表現。各級機關和企事業單位要對照《黨政機關厲行節約反對浪費條例》以及有關規定進行檢查，鄉鎮、村還要對照《農村基層干部廉潔履行職責若干規定（試行）》進行檢查。

16、第二批教育實踐活動中認真撰寫對照檢查材料的具體要求是什么？

答：地州市、縣市區機關及其直屬單位和企事業單位、國有企業領導班子、班子成員，鄉鎮、街道、學校要撰寫對照檢查材料。要逐項列出政治意識不強和“四風”的具體表現、典型事例；對“三公”經費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房、家屬子女從業等情況要作出說明；從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律等方面剖析根源；明確努力方向和整改措施。主要負責同志要主持起草領導班子對照檢查材料，并在一定范圍內征求意見。班子成員要自己撰寫個人對照檢查材料。

17、第二批教育實踐活動中開好專題民主生活會和組織生活會的具體要求是什么？

答：地州市、縣市區機關及其直屬單位和企事業單位領導班子，鄉鎮、街道、學校、國有企業領導班子要召開專題民主生活會。會前，要開展談心交心；會上，要開展批評和自我批評，既揭短亮丑，又實事求是、出以公心，不發泄私憤，不搞無原則糾紛。會后，要在一定范圍內通報民主生活會情況。其他基層黨組織要開好專題組織生活會，開展民主評議黨員工作，針對存在問題提出改進措施和辦法；村、社區黨組織要進行對照檢查。上級機關黨員領導干部要參加下級單位領導班子專題民主生活會；黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會。

18、第二批教育實踐活動中專項整治的具體要求是什么？

答：不折不扣地落實中央和自治區確定的專項整治任務，深化“三非”整治，加強“去極端化”，對朝覲中的以權謀私以及文山會海、檢查評比泛濫，行政審批改革不到位，門難進、臉難看、事難辦、話難聽，違反財經紀律，公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費，超標配備公車、多占辦公用房、新建濫建樓堂館所，機關、事業單位人員超編和超職數配備，“三公”經費開支過大，侵害群眾利益行為等問題，下猛藥、出重拳，一項一項整治。同時，各地區各部門各單位要結合履行職能職責和作風建設實際，確定專項整治重點，尤其要把整治侵害群眾利益作為重中之重，不達目的不罷休。

19、第二批教育實踐活動中健全落實制度規定的具體要求是什么？

答：按照于法周延、于事簡便的原則，圍繞突出政治堅強、抓“四風”要害，建立健全行得通、指導力強、能長期管用的制度規定，形成常態化長效化機制。注意把第一批活動中中央和自治區出臺的制度和辦法，在第二批活動中承接好、貫徹好，防止簡單照搬照抄。強化制度執行，提高黨員干部依法按制度辦事意識，加強對執行制度情況的督促檢查，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。

20、總書記用哪“三個必然要求”深刻闡述了開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義？

答：開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。

21、黨的十八大明確提出了“兩個一百年”的奮斗目標指的是什么？

答：在中國共產黨成立100年時全面建成小康社會、在新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。

22、黨的十八大報告中指出，新形勢下，我們黨面臨四大考驗、存在四大危險是指？

答：在新的歷史條件下，我們黨面臨著執政、改革開放、市場經濟、外部環境“四大考驗”，面臨著精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗“四大危險”。

23、改革開放后，以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領導集體強調“要堅持黨的領導，必須改善黨的領導，改進黨的作風”，提出“兩手抓、兩手都要硬”的方針指的是什么？

答：一手抓改革開放、發展經濟；一手抓端正黨風、堅決打擊腐敗現象。

24、鄧小平認為，我們黨的經驗中特別重要的一條是什么，教訓中最根本的一條是什么？ 答：經驗有許多條，其中特別重要的一條是堅持群眾路線；教訓也有許多條，最根本的一條是違反群眾路線的根本原則。25、1942年2月延安整風開始時，毛澤東在《整頓黨的作風》的報告中提出整風的方針是什么？

答：懲前毖后，治病救人。

26、毛澤東在《關于領導方法的若干問題》中指出：凡屬于正確的領導，必須是什么？ 答:從群眾中來，到群眾中去。

27、在中國共產黨的歷史上，依靠人民群眾完成了哪三件大事？

答：第一件大事是我們黨緊緊依靠人民完成了新民主主義革命，實現了民族獨立、人民解放。第二件大事是我們黨緊緊依靠人民完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度。第三件大事是我們黨緊緊依靠人民進行了改革開放新的偉大革命，開創、堅持、發展了中國特色社會主義。

28、黨的作風建設的“八大堅持、八大反對”是什么？

答：堅持解放思想、實事求是，反對因循守舊、不思進去；

堅持理論聯系實際，反對照抄照搬、本本主義；

堅持密切聯系群眾，反對形式主義、官僚主義；

堅持民主集中制原則，反對獨斷專行、軟弱渙散；

堅持黨的紀律，反對自由主義；

堅持清正廉潔，反對以權謀私；

堅持艱苦奮斗，反對享樂主義；

堅持任人唯賢，反對用人上的不正之風。

29、什么叫整風精神？中央為什么在這次群眾路線教育實踐活動中，強調要以整風精神，用好批評與自我批評這個武器？

答：整風，即整頓黨的作風。是在全黨范圍內通過批評與自我批評進行馬克思主義教育、解決黨內思想矛盾的一種形式，就是在一定的時間內，集中對黨的領導機關的干部或黨員的思想和工作作風進行的全面整頓。通過整風，糾正各種不良作風和現象，統一思想，進一步實現黨在思想上、組織上的高度一致。

批評與自我批評是保持黨的先進性和純潔性的利器；批評與自我批評也是堅持黨的群眾路線的基本要求；批評與自我批評更是解決黨的作風上存在的不正、不實、不廉問題的有力舉措；開展批評與自我批評就是要堅持這次群眾路線教育實踐活動的總要求。

30、在第一批教育實踐活動期間，參加第二批教育實踐活動的單位和黨員干部應該怎么做？ 答:第二批教育實踐活動的單位和黨員干部，不要等待觀望，要及早準備，要認真貫徹中央、省委和省局有關規定，該改的馬上改，該做的馬上做，同時，參照中央和省委的方案認真研究謀劃，做好教育實踐活動各項準備工作。

31、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動以什么為重點？ 答：縣處級以上領導機關、領導班子、領導干部。

32、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動著眼于什么？ 答：著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

33、各級領導干部在活動中的身份地位是什么？

答：各級領導干部既是活動的組織者、推進者、監督者，更是活動的參與者。要以普通黨員身份把自己擺進去，力爭認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。要把握好總要求，按照習總書記的講話精神，要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

34、我們黨的最大政治優勢是什么？黨執政后的最大危險是什么？

答：我們黨的最大政治優勢是密切聯系群眾，黨執政后的最大危險是脫離群眾。

35、鄧小平１９９２年在南方談話中提出的“三個有利于”是什么？

答：有利于發展社會主義社會的生產力；有利于增強社會主義國家的綜合國力 ；有利于提高人民的生活水平。

36、我們想事情，做工作。想得對不對，做得好不好，要有一個根本的尺度，這個尺度是什么？ 答：人民擁不擁護、人民贊不贊成、人民高不高興、人民答不答應。

37、新形勢下黨面臨的四大危險是什么？

答：精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離群眾的危險，消極腐敗的危險，發展不平衡的考驗。

38、延安整風運動的基本方針是什么？ 答:“懲前毖后”，“治病救人”

39、毛澤東率領秋收起義部隊創建的中國第一個農村革命根據地是什么？ 答：井岡山根據地。40、1921年7月，黨的一大在哪里進行開幕，最后一天的會議轉移到浙江嘉興南湖舉行？ 答：上海。

41、在改革開放中加強黨風建設，應著重抓好以下哪幾項工作？

答: 要堅持“黨要管黨，從嚴治黨”的原則;要堅持領導帶頭原則;要堅持標本兼治原則。

42、各省（自治區、直轄市）黨委對本地區第二批教育實踐活動擔當什么樣的責任，加強研究謀劃和系統設計，加強領導和指導推動？

答：總責任。43、2013年5月9日，中共中央下發關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見，決定從2013年下半年開始，自上而下分幾批開展教育實踐活動。2014年7月基本完成？

答: 二批。

44、開展第二批教育實踐活動，堅持以什么為重點？ 答：市、縣領導機關、領導班子和領導干部。

45、第二批教育實踐活動參加單位有哪些？

答：市、縣機關及其直屬單位和企事業單位； 鄉鎮、街道和村、社區，非公有制經濟組織、社會組織和其他基層組織； 未參加第一批教育實踐活動的高等學校、省屬國有企業以及部分中央和國家機關、中管金融企業、中央企業的下屬單位和分支機構。46、2013年3月17日，習近平在哪次大會上強調，實現中國夢必須走中國道路，必須弘揚中國精神，必須凝聚中國力量？

答：十二屆全國人大一次會議。47、2013年1月5日，習近平在新進中央委員會的委員、候補委員學習貫徹黨的十八大精神研討班開班式上指出了什么？

答：道路問題是關系黨的事業興衰成敗第一位的問題。48、2013年11月12日，中共十八屆三中全會通過的《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》指出全面深化改革的總目標是什么？

答：完善和發展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化。

49、各級組織人事部門要把干部選拔任用工作監督擺在突出位置來抓，干部監督機構要具體負責監督任務的組織實施，干部工作機構要結合自身職責做好有關監督工作。干部考察組要履行什么？

答：“一崗雙責”，既做好考察工作，又監督用人風氣。50、選拔任用黨政領導干部，必須堅持的什么樣的原則？

答：黨管干部原則；五湖四海、任人唯賢原則；民主、公開、競爭、擇優原則； 德才兼備、以德為先原則。

51、黨的十八大修正后的黨章指出什么？

答：黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。

52、開展黨的群眾路線教育實踐活動要堅持把什么放在突出位置？ 答：作風建設。53、2013年3月27日，習近平在南非舉行的金磚國家領導人第五次會晤時發表題為什么的主

旨講話？

答：《攜手合作 共同發展》。54、1956年9月召開的黨的八大，正確分析了社會主義社會制度基本建立之后國內外形勢和國內主要矛盾的變化，強調社會主義改造基本完成后，黨和國家面臨的最重要的任務是什么？

答：保護和發展生產力。55、1949年3月，黨的七屆二中全會在河北西柏坡召開。會議著重討論黨的工作重心實行戰略轉移，又稱為什么問題？

答：從農村轉到城市。

56、首次科學地、系統闡述群眾路線的基本內容和步驟的文獻是什么？ 答：《關于領導方法的若干問題》。57、2013年11月12日，中共十八屆三中全會通過的《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》指出全面深化改革的重點是什么？

答：經濟體制改革。

58、在新的歷史條件下，我們黨面臨著“四大考驗”是什么？ 答：執政、改革開放、市場經濟、外部環境。

59、全面貫徹黨的十八大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，團結帶領全黨全軍全國各族人民，堅持的工作總基調是什么？

答：穩中求進。

60、我們黨的最大政治優勢是什么，黨執政后的最大危險是脫離群眾？ 答：密切聯系群眾。

61、政治體制改革是我國全面改革的重要組成部分，應以什么為目標？ 答：增強黨和國家活力、調動人民積極性。62、1982年，哪位領導在開幕詞中明確指出：“把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結合起來，走自己的道路，建設有中國特色的社會主義，這就是我們總結長期歷史經驗得出的基本結論。”

答：鄧小平在黨的十二大。

63、發展我黨第一要務是什么？ 答：執政興國。

64、第二批教育實踐活動工作環節包括哪些？

答：學習教育、聽取意見； 查擺問題、開展批評； 整改落實、建章立制。65、黨的十八大報告對我國國情的判斷提出了“三個沒有變”指什么？

答：我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變，我國是世界最大發展中國家的國際地位沒有變。

66、科學的宏觀調控，有效的政府治理，是發揮社會主義市場經濟體制優勢的內在要求。必須切實轉變政府職能，深化行政體制改革，創新行政管理方式，增強政府公信力和執行力，建設什么樣的政府？

答：法治政府和服務型政府。

67、教育實踐活動要以哪些領導為重點？

答：縣處級以上領導機關、領導班子、領導干部。

68、黨的七大總結歷史經驗，把黨在長期奮斗中形成的優良傳統作風概括為哪三大作風？ 答：理論和實踐相結合的作風； 自我批評的作風；和人民群眾緊密聯系在一起的作風。69、1949年3月,在黨的七屆二中全會上,毛澤東告誡全黨,必須警惕資產階級“糖衣炮彈”的攻擊;務必保持哪兩項作風？

答：保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必繼續地保持艱苦奮斗的作風。

70、第二批教育實踐活動具體到每個單位，開展教育實踐活動的時間一般不少于幾個月？ 答：三個月。

71、十八大報告提出要建設什么樣的馬克思主義執政黨，確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心？

答： 學習型、服務型、創新型。

72、規范并嚴格執行領導干部工作生活保障制度，不準多處占用住房和辦公用房，不準超標準配備辦公用房和生活用房，不準違規配備公車，不準違規配備秘書，不準超規格警衛，不準超標準進行公務接待，嚴肅查處違反規定超標準享受待遇等問題。探索實行什么制度？

答：官邸制。

73、.中央成立全面深化改革領導小組，負責改革哪些方面？ 答:總體設計、統籌協調、整體推進、督促落實。

74、推進國家治理體系和治理能力現代化必須更加注重改革哪三方面？

答：注重改革的系統性； 注重改革的整體性； 注重改革的協同性。

75、城鄉二元結構是制約城鄉發展一體化的主要障礙，必須健全體制機制形成新型工業城鄉關系是什么？

答：以工促農、以城帶鄉、工農互惠、城鄉一體的新型工業城。

76、改革開放的成功實踐為全面深化改革提供了重要的經驗，必須長期堅持什么？

答：黨的領導，貫徹黨的基本路線，不走封閉僵化的老路，不走改旗易臶的邪路，堅定走中國特色社會主義道路，始終確保改革正確方向。

77、全面深化改革的總目標是什么？

答：完善和發展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化。必須更加注重改革的系統性、整體性、協同性，加快發展社會主義市場經濟、民主政治、先進文化、和諧社會、生態文明。

78、教育實踐活動要以什么樣的勇氣和態度查找問題、剖析原因？ 答：敢于亮短揭丑。

79、這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務什么？ 答：教育引導黨員、干部樹立群眾觀點。

80、針對第二批教育實踐活動單位的不同特點，分類制定實施方案，明確具體任務和推進措施。哪一級領導機關、領導班子和領導干部要緊緊扭住解決“四風”問題不走神、不散光，在找準和解決突出問題上下功夫、見實效。

答：縣以上。

81、縣以下單位要突出什么為著力點，在增強服務群眾意識、提高服務群眾能力上下功夫，運用駐村聯戶、結對幫扶等有效載體，把聯系服務群眾工作做扎實，在直接聯系服務群眾中受教育、轉作風？

答：服務群眾。

82、中央政治局常委同志各選擇一個什么樣地區，作為第二批教育實踐活動聯系點，示范帶動教育實踐活動深入開展？

答：縣級。

83、為開展好這次黨的群眾路線教育實踐活動，經中央批準，對第一批開展教育實踐活動的地區、部門和單位，中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組派出多少個督導組，全程督導所負責地區、部門、單位的教育實踐活動？

答：45個督導組。

84、新形勢下，黨面臨的四大考驗是什么？

答：執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前。

85、開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求。黨的十八大提出的“兩個一百年”奮斗目標是什么？

答：在中國共產黨成立100年時全面建成小康社會、在新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。86、2013年10月29日，中央政治局審議并同意印發哪個文件，使黨的群眾路線教育實踐活動的重要成果，對推進厲行節約反對浪費工作制度化、規范化、程序化，從源頭上狠剎奢侈浪費之風具有重要意義？

答：《黨政機關厲行節約反對浪費條例》。87、全面深化改革的總目標是完善和發展中國特色社會主義制度，推進什么樣的現代化？到2020年，在重要領域和關鍵環節改革上取得決定性成果，形成系統完備、科學規范、運行有效的制度體系，使各方面制度更加成熟更加定型。

答：國家治理體系和治理能力現代化。

88、高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以哪幾項為全面建設小康社會而奮斗？

答：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進。

89、中國共產黨第十八屆中央委員會第三次全體會議要緊緊圍繞使市場在資源配置中起決定性作用深化經濟體制改革，哪些體制加快轉變經濟發展方式，加快建設創新型國家，推動經濟更有效率、更加公平、更可持續發展？

答：堅持和完善基本經濟制度，加快完善現代市場體系、宏觀調控體系、開放型經濟體系。90、中國共產黨第十八屆中央委員會第三次全體會議中，經濟體制改革是全面深化改革的重點，核心問題是什么？

答：核心是處理好政府和市場的關系，使市場在資源配臵中起決定性作用和更好發揮政府作用。91、中國共產黨第十八屆中央委員會第三次全體會議中，到2020年，在重要領域和關鍵環節改革上取得決定性成果，形成什么樣的制度體系，使各方面制度更加成熟更加定型？

答：系統完備、科學規范、運行有效的制度體系

92、第一批黨的群眾路線教育實踐活動，中央政治局常委同志都建立了聯系點，對聯系點所在地方和分管領域的教育實踐活動進行指導，示范帶動和推進全黨的教育實踐活動。總書記的聯系點是哪里？

答：河北。

93、黨的十一屆三中全會召開三十五年來，我們黨以巨大的政治勇氣，銳意推進哪些制度，使我國不斷擴大開放，決心之大、變革之深、影響之廣前所未有，成就舉世矚目？

答：經濟體制、政治體制、文化體制、社會體制、生態文明體制和黨的建設制度改革。94、鄭州市的“三大主體”是什么？

答：新型城鎮化引領、現代產業體系構建和依靠群眾推進工作落實機制建設。95、四個河南是什么？

答：富強河南、文明河南、平安河南、美麗河南

96、《關于改進工作作風密切聯系群眾的二十條規定》中，從哪六個方面對各級領導干部改進工作作風作出20項具體要求？

答：改進調查研究、精簡會議活動和文件簡報、規范出訪活動、厲行勤儉節約、改進新聞報道、加強領導和督查。

97、河南省第二批黨的群眾路線交與實踐活動中所說的“一學三促四抓”中的“一學”指學什么？

答：學習弘揚焦裕祿精神，作為民務實清廉表率”作為學習教育的主題，要求黨員、干部對照焦

裕祿精神做到“六問六帶頭”。

98、河南省第二批黨的群眾路線交與實踐活動中所說的“一學三促四抓”中的“三促”指什么？ 答：用“群眾三評”促反思、促查擺、促整改。

100、河南省第二批黨的群眾路線交與實踐活動中所說的“一學三促四抓”中的“四抓”指什么？ 答：抓好立行立改、抓好共性問題的專項治理、抓好群眾企盼解決的實事、抓好一批本地區本單位促進改革發展穩定的大事。

第四篇：工會知識競答

工會知識競賽題

一、必答題：

1、工會的性質是什么？

我國《工會法》規定：工會是職工群眾自愿結合的工人階級的群眾組織。

2、工會組織最基本的職責是什么？

維護職工利益是工會組織最基本的職責！

3、工會組織在為廣大職工服務中應該當好哪三種人？

當好職工訴求的代言人，當好職工困難的幫助人、當好職工合法權益的維護人。

4、建立工資集體協商制度，要建立哪幾種機制？

建立職工工資共決機制、正常增長機制和支付保障機制。

5、工會組織應當主動接受誰的監督？

工會組織應當主動接受廣大職工和社會各界的監督！

6、工會組織在工作中應當牢牢把握哪三項要求？ 工會組織在工作中應當牢牢把握黨的主張、法律規定和職工的要求。

7、加大工會組織和基層工會建設力度應當以什么為指導原則？ 應當以“哪里有職工，哪里就要有工會組織”為指導原則。

8、工會組織在黨的建設方面起什么基礎作用？

工會組織要大力增強黨的階級基礎，擴大黨的群眾基礎，鞏固黨的執政基礎。

9、工人階級主力軍應發揮哪幾方面的作用？

一是經濟發展建設的主力軍；二是節能降耗和建設生態環境的主力軍；三是化解矛盾和促進社會穩定的主力軍；四是共建共享和諧社會的主力軍。

10、職工的民主權利有哪些？

知情權、參與權、表達權和監督權。

11、在維護職工群眾合法權益上，要健全和完善哪幾種機制？ 在維護職工群眾合法權益上，要健全和完善科學有效的利益協調機制、訴求表達機制、矛盾調處機制和權益保障機制。

12、在維護職工群眾合法權益上，要構筑什么樣的工作體系？ 在維護職工群眾合法權益上，要構筑技能培訓、就業促進、困難救助、法律服務四位一體的工作體系。

13、工會的立會之本和力量之基是什么？ 職工是工會的立會之本和力量之基。

14、工會工作的出發點和落腳點是什么？

工會工作的出發點和落腳點就是全心全意為職工群眾服務。

15、各級工會委員會向誰負責并報告工作，接受其監督？

各級工會委員會向同級會員大會或者會員代表大會負責并報告工作，接受其監督。

16、工會干部在用法律武器維護職工權益時，首先要做到哪四點？ 工會干部在工作中要做到學法、懂法、用法、守法，拿起法律武器來維護職工權益。

17、工會會員依法享受哪幾方面的優惠待遇？

《中國工會章程》中規定，工會會員依法享受工會舉辦的文化、教育、體育等的優惠待遇”。

18、大慶市總工會確定的困難職工培訓基地有哪些？

大慶職業學院、市建設中專、油田建設集團培訓中心被確定為市總工會的困難職工培訓基地。

19、《國務院關于大力推進職業教育改革與發展的決定》（國發[2002]16號）在企業教育培訓經費上有什么規定？

一般企業按照職工工資總額的1.5％足額提取教育培訓經費，從業人員技術要求高、培訓任務重、經濟效益較好的企業，可按2.5％提取，列入成本開支。

20、工會職工法律服務中心為困難職工和進城務工人員提供什么服務？

提供調解勞動爭議、參與勞動仲裁、代理各種訴訟等法律服務。

21、什么是勞動合同？

勞動合同就是職工與單位之間的一紙協議，上面規定了工作內容、工作時間、勞動報酬、社會保險等內容。

22、簽訂書面的勞動合同有何意義？

簽訂書面的勞動合同，既證明了雙方勞動關系的存在，又使將來一旦有了爭議有評判是非的標準。

23、什么是無固定期限勞動合同？

所謂無固定期限勞動合同，是指職工和用人單位約定沒有確定終止時間的合同。

24、無固定期限勞動合同對職工有什么好處？

無固定期限勞動合同對處于較弱勢的職工來講是比較有利的，因為它可以保證穩定就業，保證職工基本的生活來源。

25、《勞動合同法》規定多長時間的勞動合同不能約定試用期？ 根據《勞動合同法》的規定，3個月以下的勞動合同不能約定試用期。

26、《勞動合同法》規定同一用人單位與同一勞動者能約定幾次試用期？

根據《勞動合同法》的規定，同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。

27、公務員和自己所在單位的關系由什么法律調整？ 公務員和自己所在單位關系由《公務員法》來調整。

28、政府機關里面的工人與所在機關之間的勞動關系，應由什么法律進行調整？

政府機關里面的工人與所在機關之間的勞動關系，由《勞動合同法》進行調整。

29、職工代表任期有何規定？

職工代表可以連選連任，每屆任期與職工代表大會任期相同。30、什么是職工董事和職工監事？

是指在公有公司制企業中，依照法律規定，通過職工代表大會民主選舉產生，進入公司董事會、監事會，代表職工行使決策和監督權利的職工代表。

31、目前我市市區和縣的最低工資標準是多少？

目前我市市區最低工資標準為680元，四縣為420元。

32、在社會主義市場經濟條件下，工會從源頭上維護職工合法權益的重要手段是什么？

簽訂集體合同是工會從源頭上維護職工合法權益的重要手段

33、女職工“五期”指什么？

女職工“五期”指女職工的經期、孕期、產期、哺乳期和更年期。

34、全總和省總對獲得學習型組織標兵的單位和知識性職工標兵的個人分別授予什么榮譽？

“五一勞動獎狀”和“五一勞動獎章”。

35、什么是試用期？

試用期就是職工第一次到用人單位處上班雙方相互磨合的一個時期，試用期包含在勞動合同期限內。

36、在崗的市級以上勞動模范享受什么待遇？

享受當屆3年在崗榮譽津貼和一次性補充養老保險。

二、搶答題：

37、從源頭上維護職工的合法權益就是要做到哪些方面？

從源頭上維護職工的合法權益就是要做到關口前移、重心下移，從政策的制定落實、制度的健全完善、工作的部署檢查上提前介入，積極構筑從源頭上維護職工合法權益的有效機制。

38、當前對工會干部的要求是什么？

工會干部要具有極強烈的責任感、使命感和事業心，從骨子里解決“親職工、愛職工、為職工”的問題，以奮發有為的精神狀態履行好自己的工作職責，把黨交給的工作任務做好做實。

39、工會開展群眾工作，密切聯系職工的最好方式是什么？

開展職工文化活動是促進職工身心健康、活躍職工業余文化生活、注重人文關懷和心理疏導的重要媒介，是工會開展群眾工作，密切聯系職工的最好方式

40、什么是工會組織的扶能脫困工作？

就是改變工會組織傳統的救助方式，由為困難職工輸血變為讓其造血，由送錢送物的臨時性救助變為通過對困難職工及其子女提供免費的技能培訓，提高他們的技能和自我生存能力，讓他們靠自身的能力實現自主擇業，最終從根本上擺脫貧困。

41、因工死亡企業職工生前提供主要生活來源、無勞動能力的供養親屬，按照職工本人工資的一定比例發給撫恤金的標準是什么？

標準為配偶每月40%，其他親屬每人每月30%，鰥寡老人或者孤兒每人每月在上述標準的基礎上增加10%。核定的各供養親屬的撫恤金之和不應高于因工死亡職工生前的工資。

42、勞動爭議發生后，職工可以采取什么方式進行維權？ 首先到企業勞動爭議調解委員會申請調解，作為勞動爭議調解委員會的主要成員，工會以維護職工權益為原則，積極主動地開展調解。調解不成的可以申請勞動仲裁，仲裁不服可以到法院起訴。對于提起訴訟的職工，工會應當主動給予支持并為其提供法律上的幫助。

43、工會勞動保護工作中的“三同時”是指什么？

依照國家有關法規的規定，對新建、擴建企業和技術改造工程中的勞動條件和安全衛生設施與主體工程，同時設計、同時施工、同時投產使用的情況進行監督。

44、《勞動合同法》對不簽訂勞動合同的有什么規定？

單位在用工一個月之后不滿一年內不與職工簽訂勞動合同，那么就得向職工支付雙倍的工資；滿一年不與職工簽訂勞動合同，就視為與職工簽訂了無固定期限勞動合同。

45、《勞動合同法》對試用期有什么規定？

試用期的上限依據勞動合同期限設定：勞動合同期限3個月以上不滿1年的，試用期不能超過1個月；勞動合同期限1年以上不滿3年的，試用期不能超過2個月；3年以上固定期限和無固定期限的勞動合同，試用期不能超過6個月。

46、職工因病或非因工死亡有什么待遇？

職工因病或非因工死亡，職工死亡當月的工資照發，并發給喪葬補助費1200元，企業對死亡職工供養的直系親屬發給一次性救濟金1000元，并每月發給遺屬救濟費。

47、職工遺屬救濟費的標準是什么？

職工遺屬救濟費按當地居民最低生活保障標準執行。職工遺屬為鰥寡孤獨的，遺屬救濟費可在當地居民最低生活保障標準的基礎上再增發10%。

48、《勞動合同法》規定什么情況下職工可能承擔違約金？

根據《勞動合同法》的規定，只有兩種情況職工可能承擔違約金。單位對職工進行了特殊培訓，或者職工知道單位的商業秘密在一定時間內不能從事與單位具有競爭性的業務。

56、什么是廠務公開？

廠務公開是指企業、事業單位將重要決策、生產經營管理的重大事項、涉及職工切身利益的事項和領導班子建設及廉政建設的事項等向職工公開，并接受職工監督的活動。

57、職工董事、職工監事有什么權利和待遇？

職工董事、職工監事與董事會、監事會中其他董事、監事享有同等的權利和待遇。職工董事、職工監事在任職期間和離任以后，企業不得以其履行職務的原因，解除其勞動合同或做不利其就業條件的崗位變動。

58、市級以上勞動模范榮譽津貼的標準是什么？

其標準為：市勞動模范每月享受在崗榮譽津貼50元；省勞動模范、全國勞動模范和全國先進工作者每月享受在崗榮譽津貼分別為70元和90元。

59、女職工產假有什么規定？

女職工產假為90天，其中產前休假15天。難產的增加產假15天。多胞胎生育的，每多生育一個嬰兒，增加產假15天。職工晚育的，女職工產假可延長至180日，假期工資照發，不影響聘任、工資調整、職級晉升。

60、勞動模范評選推薦有什么規定？

勞動模范評選推薦要面向基層，面向工作一線，確保評選主體是廣大工人、農民、知識分子。要堅持公開、公平、公正和民主推薦，制定明確的評選條件，嚴格履行民主推薦程序，廣泛聽取群眾的意見，接受群眾的監督。

61、大慶市第十一次勞模大會先進集體評選范圍是什么？

2004年至2006年期間，在我市改革開放、經濟建設和社會各項事業中做出突出貢獻的縣、區、開發區、國有企業、集體企業、非公有企業、機關事業單位等集體。

62、大慶市第十一次勞模大會勞動模范的評選范圍是什么？

2004年至2006年期間，在我市改革開放、經濟建設和社會各項事業中做出突出貢獻的各行業工人、農民、科研人員、企業經營管理人員、公檢法司、文教衛生、黨政機關工作人員以及其他社會各階層人員。

63、什么條件的進城務工人員可參加大慶市勞動模范的評選？

凡在我市城鎮務工3年以上，在企業中有穩定職業、有專業技能，是工會會員，為我市經濟建設、社會發展做出突出貢獻者可作為職工參加大慶市第十一次勞模大會勞動模范的評選。

64、哪些職工可以算作是困難職工？

家庭人均收入低于當地城鎮居民最低生活保障線的職工；居住在市區、家庭人均收入高于當地城鎮居民最低生活保障線15%以內（含15%）的職工；居住在縣城、家庭人均收入高于當地城鎮居民最低生活保障線20%以內（含20%）的職工。

65、困難職工幫扶中心都為困難職工提供哪些服務？

困難職工幫扶中心通過政策咨詢、法律服務、職業介紹、職業培訓、生活救助等形式，幫助解決困難職工在就業、醫療、生活、子女上學等方面遇到的部分困難和問題。

66、工會經費主要用于哪些方面? 開展職工教育、文娛、體育、宣傳活動；用于履行工會職能、加強自身建設和開展業務工作；用于工會所屬為職工群眾服務的文化、體育、教育事業單位；用于按規定的分成比例向上級工會撥繳經費。

67、職工代表大會有哪些權利？

職工代表大會討論審查和通過企業有關生產經營和管理方面帶有全局性的重大問題；討論決定涉及職工切身利益的重大事項；檢查監督企業和各級行政領導的工作；維護職工勞動、學習、工資、獎金、福利、社會保障等方面的權利和權益。

68、職工代表有哪些權利？

職工代表有選舉權和被選舉權；有參加職工代表大會，行使審議和表決、評議和質詢等與職工代表大會有關的職權；職工代表因參加職工代表大會或者經本單位同意參加其他與行使職工代表職權有關的活動而占用工作時間的，其工資福利和其他待遇不受影響。

69、困難勞模幫扶資金的發放范圍有哪些？

勞模本人遭受重病和遭受災害，自付醫療費較多造成生活困難的；勞模與企業解除勞動關系后，無再就業能力造成家庭生活困難的；勞模的法定撫養對象、贍養人因就學、患病等原因導致家庭生活困難的；勞模遺孀生活困難的；其他原因造成勞模生活特殊困難的。

70、市總工會組織的困難職工技能培訓的范圍包括哪些？ 包括：(1)市區內家庭人均收入低于當地城鎮居民最低生活保障線的職工或職工子女；(2)居住在市區內家庭人均收入高于當地城鎮居民最低生活保障線15%以內的職工或職工子女；(3)困難職工零就業家庭成員；(4)困難遺屬子女。

三、風險題：

71企業單方面解除職工勞動合同時工會的作用是什么？

《工會法》規定企業單方面解除職工勞動合同時，應當事先將理由通知工會，工會認為企業違反法律、法規和有關合同，要求重新研究處理時，企業應當研究工會的意見，并將處理結果書面通知工會。

《勞動合同法》規定：用人單位單方解除勞動合同，應當事先將理由通知工會。用人單位違反法律、行政法規規定或者勞動合同約定的，工會有權要求用人單位糾正。用人單位應當研究工會的意見，并將處理結果書面通知工會。

72、《勞動法》在用人單位由于生產經營需要，經與工會和勞動者協商后延長工作時間方面有什么規定？

一般每日不得超過1小時。因特殊原因需要延長工作時間的，在保障勞動者身體健康的條件下延長工作時間每日不得超過3小時，但是每月不得超過36小時。用人單位應當保證勞動者每周至少休息一日。對企業違反法律、法規強迫勞動者延長工作時間的，勞動者有權拒絕。

73、《勞動合同法》規定加班費的標準是什么？ 加班費標準是：安排勞動者延長工作時間的，支付不低于工資的150%的工資報酬；休息日安排勞動者工作又不能安排補休的，支付不低于工資的200%的工資報酬；法定休假日安排勞動者工作的，支付不低于工資的300%的工資報酬。

74、什么是勞務派遣？

勞務派遣是指勞務派遣單位與職工訂立勞動合同后，將職工派遣到用工單位從事勞動的一種特殊的用工形式。在這種特殊用工形式下，勞務派遣單位與職工建立勞動關系，但不用工，即不直接管理和指揮職工從事勞動；用工單位直接管理和指揮職工從事勞動，但是與職工之間不建立勞動關系。

75、《勞動合同法》中對勞務派遣的新規定是什么？

在《勞動合同法》中有兩點對勞務派遣的新規定：一是勞務派遣單 位應當與被派遣勞動者訂立二年以上的固定期限勞動合同，按月支付勞動報酬；二是被派遣勞動者在無工作期間，勞務派遣單位應當按照所在地人民政府規定的最低工資標準，向其按月支付報酬。

76、工會經費審查監督的主要內容是什么？

主要是審查本級和下級工會組織經費收支預、決算和資產管理情況；審查所屬企事業單位的財務收支和經營管理情況；監督貫徹執行國家的財經政策、紀律、法規和工會財務工作方針、制度情況。對工會領導干部和直屬企事業單位負責人實施經濟責任審計。

77、市級以上勞動模范的醫療費有什么規定？ 市級以上勞動模范的醫療費，所在單位未實行醫療保險社會統籌的，按照國家、省和市的有關規定，在現行報銷比例基礎上提高20%,但最高不得超過醫療費的100％；勞動模范所在單位實行醫療保險社會統籌的，按醫療保險社會統籌規定辦理。已離退休勞動模范的醫療費，所在單位應及時報銷。

78、在崗市級以上勞動模范所在單位，應為勞動模范辦理一次性補充養老保險，其標準是多少？

市勞動模范50歲以下的不低于2000元，50歲以上的不低于3000元；省勞動模范50歲以下的不低于3000元，50歲以上的不低于4000元；全國勞動模范和全國先進工作者50歲以下的不低于5000元，50歲以上的不低于6000元。

79、什么情況可認定為工傷？

職工在工作時間和工作場所內，因工作原因受到事故傷害的、從事與工作有關的預備性或者收尾性工作受到事故傷害的、因履行工作職責受到暴力等意外傷害的都可認定為工傷。職工因工外出期間，由于工作原因受到傷害或者發生事故下落不明的或者在上下班途中，受到機動車事故傷害的應當認定為工傷。

80、我市的市縣兩級困難職工幫扶中心的幫扶對象有哪些？

主要包括：家庭人均收入低于當地城鎮居民最低生活保障線，經政府救濟后仍十分困難的職工；家庭人均收入雖略高于當地城鎮居民生活保障線，但由于疾病、子女上學或意外災害等原因，不能維持基本生活的困難職工；因各類災害或重大意外事故造成生活特別困難的職工。

81、工會在用人單位經濟性裁員中應發揮什么作用？ 在經濟性裁員的情形下，用人單位裁減人員二十人以上或者裁減不足二十人但占企業職工總數百分之十以上的，需要提前三十日向工會或者全體職工說明情況，聽取工會或者職工的意見后，裁減人員方案經向勞動行政部門報告，方可裁減人員。

82、用人單位在經濟性裁減人員時，應當優先留用哪些人員？ 應當優先留用下列人員：

（1）與本單位訂立較長期限的固定期限勞動合同的；（2）與本單位訂立無固定期限勞動合同的；

（3）家庭無其他就業人員，有需要扶養的老人或者未成年人的。83、為了促進就業，國家對哪些企業和人員依法給予稅收優惠? 《就業促進法》規定，國家鼓勵企業增加就業崗位，扶持失業人員和殘疾人就業，對下列企業、人員依法給予稅收優惠：吸納符合國家規定條件的失業人員達到規定要求的企業；失業人員創辦的中小企業；安置殘疾人員達到規定比例或者集中使用殘疾人的企業；從事個體經營的符合國家規定條件的失業人員；從事個體經營的殘疾人；國務院規定給予稅收優惠的其他企業、人員。

84、職業中介機構不得從事哪些行為? 《就業促進法》規定，職業中介機構不得有下列行為：提供虛假就業信息；為無合法證照的用人單位提供職業中介服務；偽造、涂改、轉讓職業中介許可證；扣押勞動者的居民身份證和其他證件，或者向勞動者收取押金；其他違反法律、法規規定的行為。

85、基層工會勞動保護工作委員會和勞動保護監督檢查員有哪些職責？

督促和協助行政改善勞動條件。檢查督促勞動保護措施計劃和經費的執行情況。督促和協助行政做好塵毒防護、預防職業病發生。協助行政進行事故隱患檢查，提出改進辦法，預防事故發生。督促行政做好勞動保護設施和保健食品供應等。督促行政按規定供應符合國家標準的勞動保護用品，并教育職工正確使用。有制止違章指揮和作業的權利。要求企業定期向職工代表大會或職工大會報告勞動保護工作。

86、用人單位應當免費提供哪些勞動保護用品？ 用人單位要為從事建筑施工的職工提供安全帽、安全帶以及安全（絕緣）鞋、防護眼鏡、防護手套、防塵（毒）口罩等個人勞動保護用品； 要為從事有毒物品作業的職工提供安全（絕緣）鞋、防護眼鏡、防護手套、防塵（毒）口罩、防毒面具、特種工作服、急救藥品等個人勞動保護用品；要為從事噪聲、輻射作業的職工提供安全鞋（靴）、防震手套、耳塞、特種工作服、放射服、防射鏡等個人勞動保護用品。

87、何種情形可視同工傷？

職工有下列情形之一的，視同工傷：在工作時間和工作崗位，突發疾病死亡或者在48小時之內經搶救無效死亡的；在搶險救災等維護國家利益、公共利益活動中受到傷害的；職工原在軍隊服役，因戰、因公負傷致殘，已取得革命傷殘軍人證，到用人單位后舊傷復發的。前兩種情形享受工傷保險待遇，第三種情形享受除一次性傷殘補助金以外的工傷保險待遇。

88、金秋助學活動的資助對象有哪些？

每年各級工會都組織開展“金秋助學”活動，資助對象主要是：沒有納入低保，但因下崗失業、大病、突發性災害等原因造成家庭經濟困難，家庭人均收入低于當地城鎮居民最低生活保障線或高于當地城鎮居民最低生活保障線（市區15%以內、縣20%以內）當年考取大專院的困難職工子女。各級工會通過調查摸底、社區公示后建立檔案，對符合資助條件的提供多種形式的有效幫助。

89、在加強在職職工技能培訓方面，工會組織應發揮什么作用？ 工會組織要監督企業落實職工教育培訓計劃，切實執行《國務院關于大力推進職業教育改革與發展的決定》（國發[2002]16號）中關于“一般企業按照職工工資總額的1.5％足額提取教育培訓經費，從業人員技術要求高、培訓任務重、經濟效益較好的企業，可按2.5％提取，列入成本開支”的規定，足額提取職工教育培訓經費。要保證經費專項用于職工特別是一線職工的教育和培訓，嚴禁挪作他用。市總工會還要加強與勞動、人事、財政、教育等政府相關部門的協調，建立職工技能實訓基地，推動培訓和職業資格認證一體化。

90、特困職工子女助學資金如何申請？

市總工會成立了特困女職工子女助學資金，為符合幫扶標準的困難女職工子女按照學期繳納九年義務教育的一費制費用，困難女職工向所 在的工會組織提交申請和相關證明，由基層工會統一向市總工會申請此項資金。

91、廠務公開在重要決策方面應該公開哪些內容？

重要決策方面應該公開如下內容：發展目標和長遠規劃；改制、重組、兼并、租賃、承包破產、拍買方案；股本設計、增資擴股和股權激勵方案；職工招聘解聘方案。

92、廠務公開在生產經營管理方面應該公開哪些內容？

生產、經營、管理方面應該公開如下內容：發展目標及完成情況；財務管理和審計、評估結果；對外投資和工程建設項目招標；大宗物資采購；租賃、承包合同及執行情況；目標管理落實情況；重要規章制度的制定和執行。

93、廠務公開在涉及職工利益方面應該公開哪些內容？

涉及職工利益方面應該公開如下內容：集體合同、勞動合同的簽定和執行；職工工資、福利、晉級；獎勵和懲處職工；職工養老、醫療等社會保障基金的繳納；職工專業技術職稱、職務的評聘；企業公積金和公益金使用方案；職工住房公積金管理；勞動保護、環境保護；安全生產措施、安全責任事故及其處理結果；職工培訓計劃；破產、轉制、改制企業職工安置方案。

94、廠務公開在領導班子建設和廉政建設方面應該公開哪些內容？ 領導班子建設和廉政建設方面應該公開如下內容：中層以上領導人員、重要崗位人員的選聘和任用情況；領導人員執行廉潔規定的情況；領導人員工資、獎金和持有本單位股權的情況；領導人員任期經濟責任審計結果；招待費使用情況；民主評議領導人員情況。

95、國有、集體企業及其控股的混合所有制企業以外的其他企業下列事項應當公開哪些內容？

應該公開：規章制度；辭退和處分職工的情況及理由；職工養老、醫療等社會保障基金的繳納情況；勞動、安全、衛生保護情況；集體合同和工資集體協議的簽定、續訂、變更和履行情況；涉及職工合法權益的其他事項；企業經營者和工會協商同意公開的其他事項。96、工會會員哪些權利？

1、選舉權、被選舉權和表決權。

2、批評工會的任何組織和任何工作人員，要求撤換或者罷免工會工作人員，對工會工作進行監督。

3、對國家和社會生活問題提出批評與建議。

4、在合法權益受到侵犯時，要求工會給予保護。

5、享受工會舉辦的文化、教育、體育、旅游、療休養事業等優惠待遇；享受工會給予的各種獎勵。

6、在工會會議和工會報刊上，參加關于工會工作和職工關心問題的討論。

97、職工合法權益受到侵犯時，工會該怎么維護？

維護職工合法權益，是工會義不容辭、責無旁貸的神圣職責。當前，社會上一些侵犯職工合法權益的現象還屢有發生，有些職工上訪告狀，有些進城務工人員的血汗錢被惡意拖欠，有些企業對應為職工繳納的保險不繳、欠繳，等等。這說明我們工會的維護工作做的還不夠，還有很大空間。這就需要每個工會干部要具有極強烈的責任感、使命感和事業心。要從骨子里解決“親職工、愛職工、為職工”的問題，要求真務實地為職工工作。工會工作是黨的事業的一個重要組成部分，每一名工會干部都要以奮發有為的精神狀態履行好自己的工作職責，把黨交給的工作任務做好做實。工會干部要做到學法、懂法、用法、守法，要自覺在工作中運用法律和政策來認識問題和解決問題，拿起法律武器來依法為職工服務，傾聽職工的意見和要求，為職工排憂解難，真正成為職工訴求的代言人、困難的幫扶人、合法權益的維護人。

98、各級工會如何推動企業工資正常增長？

各級工會在推動企業工資正常增長方面應發揮積極的作用。通過開展企業職工工資分配情況的調查，傾聽職工的意見和呼聲，向黨政反映職工在收入分配方面的訴求，根據企業的經營狀況，適時增加職工收入。13 工會要代表職工與企業進行工資平等協商，推動企業建立勞企雙方參與的工資決定機制、工資正常增長機制。

99、我國法律中對加班有什么規定？

《勞動合同法》規定：用人單位應當嚴格執行勞動定額標準，不得強迫或者變相強迫勞動者加班。此外，《勞動法》規定：用人單位由于生產經營需要，經與工會和勞動者協商后可以延長工作時間，一般每日不得超過1小時。因特殊原因需要延長工作時間的，在保障勞動者身體健康的條件下延長工作時間每日不得超過3小時，但是每月不得超過36小時。用人單位應當保證勞動者每周至少休息一日。對企業違反法律、法規強迫勞動者延長工作時間的，勞動者有權拒絕。

100、對于因工死亡職工生前供養親屬的撫恤金有哪些規定？ 因工死亡企業職工生前提供主要生活來源、無勞動能力的供養親屬，按照職工本人工資的一定比例發給撫恤金。標準為配偶每月40%，其他親屬每人每月30%，鰥寡老人或者孤兒每人每月在上述標準的基礎上增加10%。核定的各供養親屬的撫恤金之和不應高于因工死亡職工生前的工資。

第五篇：團員知識競答

（會前紀律維持）請同學們保持安靜，盡快找到位子就座，咱們的活動即將開始。

（男）同學們下午好！

（女）首先請允許我們用最誠摯的謝意，感謝大家參與由分團委主辦的團員勵志活動——我為民族脊梁。

（男）2010年，伴隨著十七屆五中全會的勝利召開，伴隨著建國以來十一個五年計劃的圓滿結束，我們共產主義青年團也迎來了她90華誕。

（女）90年來，共青團在黨的指引下，風雨兼程，時刻奮斗在振興中華的第一線。身為團員，我們應該感到幸福和驕傲。就讓我們懷著一顆崇敬的心，去回顧共青團走過的光輝歷程。

（男）首先讓我們一起回顧團的歷史上兩次可歌可泣的愛國運動：五四運動和一二九運動。

（女）現在讓我們一同了解團的組織。

（男）相信在座的大都是團員，或許以前我們忙著學習，對我們的團員身份并不太在意，但今天的你我已然長大，我們即將接過父輩們的手中的接力棒，為中國的明天貢獻力量。

（女）身為一名團員，應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，因為這樣便預示著他已經意識到團員賦予他的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任。

（男）在了解了團員的責任和義務后，相信大家此刻都感到了從未有過的責任感。讓我們一起欣賞今日中國的風采。

（女）振奮人心的十七屆五中全會勝利召開，作為時代先鋒的我們，豈能不去了解這關系到中華民族前途的盛會？！且讓我們共同了解這次會議，為中國規劃了怎樣的美好明天。

（男）在學習了這么多以前被我們忽略的重要知識后，咱們放松下，下面是我們為各位準備的有獎競答，禮品一定會給各位帶來驚喜！（女）希望大家此刻就發揚爭優創先的精神，在幸運的你被賦予回答問題的權利時，勇于展現自己的實力。有哪位同學愿意回答請舉手。在接到題目后，你有二十秒的思考時間。請聽題......答案正確，請這位幸運的同學選取自己的幸運氣球。（氣球里面是對應的獎品名稱）哇，獎品是....大家恭喜他！下一題.....1、團的成立時間是（A）A1920年8月B1921年5月C1922年5月D1919年9月

2、下列哪條不是五四運動的口號（D）A還我青島 B拒絕在巴黎和會上簽字C抵制日貨D火燒趙家樓

3、五四運動的根本精神是(D)A科學B民主 C自救 D抗日

4、全國共青團員約有多少人（A）A7500萬B9000萬C3000萬 D8500萬

5、十七屆五中全會時間（B）A2010年10月22-25日B2010年

10月15-18日C2010年10月12-15日D2010年10月18-21日

6、下列哪項不是團員的義務（D）A接受國防教育B學習三個代表重要思想C、接受國防教育D接受團組織的教育和培訓(此項是權力）

7、哪項不是團的組織原則（B）A少數服從多數B集體領導C各級領導機關由選舉產生D下級向上級報告工作

8、哪項不屬于團的三大作用（）A當的助手和后備軍B國家政權的重要支柱C 科學技術發展的動力D黨聯系青年的橋梁和紐帶

9、中國共產主義青年團的原稱是？---（社會主義青年團）

10、哪項不是對團干的要求（）A生活上儉樸B自律上嚴格C作風上扎實D政治上過硬

（女）接下來我們一起展望下祖國第十二個五年計劃的宏偉藍圖。

（男）體會過祖國的勃勃生機，作為團員的我們，也應該立下宏偉志向，創優爭先，為祖國的發展貢獻出一份力量，因為，我們是年輕人，我們是團員，我們是民族脊梁！

（女）有這么一群向我們一樣的年輕人，用滿懷的責任心，譜就了一曲曲英雄之歌......（男）為我們年輕的英雄們喝彩！

（女）或許我們不會向他們那樣轟轟烈烈，但只有顆責任心，不忘創先爭優，我們每個人都能成為自己的英雄！因為創優爭先，就在蘊含在我們身邊的點滴小事中。

（女）身為學生，提起創先爭優，我們首先還是應該想到學習，畢竟學習是我們的主業，是我們發展其它一切的根本。凡事欲則立，不欲則廢，要想在學習方面有所長，首先我們要制定學習計劃。

（男）通過一段時間的了解，想必大家都感受到了真實的大學生活。（女）當我們褪去象牙塔的神秘面紗，我們該怎樣面對現實中的大學生活呢？來聽聽大

一、大二同學不同的看法。

（男）首先有請大一的代表曹聰聰同學。

（女）聽完了曹同學積極向上的生活態度，接下來，有請我大二的優秀學生、獲得勵志獎學金的黃偉華同學說說他對大學生活的感受。

（男）看來，無論大一還是大二，大家對校園生活的看法都是積極向上的。

（女）我們是社會的新一代，再不像之前的書呆子們，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。那就讓我們一起交流下對一些時事的態度。

（男）“我爸是李剛。”--溫良的中國人無法容忍這種狂妄與無知。我們創先爭優，爭得不是官二代的優越感，我們掙的是用自己的脊梁，扛起中華民族的尊嚴。同樣是團員，長江大學的學生們手挽手，用自己的生命，換回了落水者生機，也換來了華夏兒女的感動與驕傲！該做哪種人，我們心如明鏡。

（男）釣魚島事件是全球華人關心的重大問題，日本的右翼思想嚴重損害了我國的利益。我們發對日本的這種行徑，但是，我們要注意方式。倘若我們像日本一樣，采用不恰當的方式去抵制日本，我們只會向日本人一樣被輕視。我們應該韜光養晦，是自己成長為中華民族的脊梁，為中國的明天撐起一片開闊的新天地！

（女）假如你還對釣魚島耿耿于懷，那就請你欣賞下中國軍人的堅韌與可愛。

（男）有這樣的人民子弟兵，我們踏實、我們感動。

（男）我們呼吁，從現在起，爭先創優，是自己成長為自己的英雄，成長為中華民族的脊梁！

（女）我們的活動到此結束，感謝大家！