第一篇:夜大-夜大外語畢業論文選題
經貿方向:
1.Win-winSituationinCommercialNegotiation 2.OnBusinessNegotiationSkills 3.SurvivalofChineseForeignAgenciesintheChangingForeignTradeEnvironment 4.PrinciplesinEnglishBusinessCorrespondenceTranslation
5.PromotingChineseCarMarketwithEffectiveWords
6.AComparativeStudyoftheDifferencebetweenE-MarketingandTraditionalMarketinginInformationDelivery
7.DevelopingaMarketingStrategyCompatiblewithAmericanCulturalValues
8.ThePolicyofAnti-dumpingandtheFeatureofChina’sTextileExportingIndustry
9.TheInfluencesoftheTextileQuotasonChina’sTextileIndustry
10.TheFeaturesofAdvertisement’sHeadlineandSlogan
11.BrandNameandFashion
12.OnMainFeaturesandTranslationofEnglishBusinessLetter
13.EnglishofTrademark
14.TheFeaturesinEnglishContract
15.AComparisonofBusinessCultureBetweenChinaandAmerica
16.IndustrialBenefitFromRecyclingEconomy
17.ACross-CulturalResearchontheStyleofSino-USBusinessNegotiation
18.AStudyoftheStrengthsandWeaknessesofChina’sOnlineRecruitmentMarket
19.MeetingChallengesfromHongKongDisneyland:SurvivalStrategiesofOtherNeighboringThemeParks
20.BusinessNegotiationSkillAppliedtoDailyCommunication
文學與文化方向:
21.JaneAusten’sMarriageConceptinPrideandPrejudice
22.AReviewonHeathcliff’sCharactersinWutheringHeights
23.JaneEye:CombinationofRomanticismandRealism
24.RomanticismonShelley’sPoems
25.AnalysisofCharlesDickens’CharactersinOliverTwist
26.IronyUsageHelpsPortrayingCharactersinPrideandPrejudice
27.PsychologicalAnalysisofCharactersinMacbeth
28.TheSymbolandtheArchetypeof“theForest”inTheScarletLetter
29.TheCharactersandtheLanguageFeaturesinJaneAusten’sPrideandPrejudice
30.CharactersAnalysisandComparisoninRebeccaandJaneEyre
31.RaftingTripasaSymbolofFreedom:AThematicStudyofTheAdventureofHuckleberryFinn
32.QuiltsandAfricanAmericans’CulturalIdentityinAliceWalker’sEverydayUseforGrandmama
33.OnAmericanWhite-IndianRelations:DancewithWolves
34.ASurveyofVampireCulture
35.ACulturalPerspectiveofRockandRoll
36.GenderDiscriminationinAdvertising
37.SenseinNonsense:StevenChow’sFilmsOdysseyandFlirtingScholar
38.Male-FemaleDifferenceinComplimentsandResponsetoComplimentsunderChineseandWesternCulture
39.TelevisionMedium’sInfluenceonPresidentialElectionsintheUnitedStates
40.TheEvolutionofAmericanFamily
語言學方向:
41.LexicalFeaturesofCantonese
42.ChineseStudents’ProblemsinLearningPhonemes
43.RhetoricFeaturesinAdvertising
44.AnAnalysisofLanguageFeaturesinEnglishAdvertisements
45.TheFeaturesofLegalEnglish
46.MetaphorsinPoliticalTexts
47.GenderedLanguage
48.OnSexisminLanguage
49.Non-verbalCommunicationBusiness
50.AnAnalysisof10AmericanTopWords
51.PragmaticStrategiesinBusinessNegotiation
52.TheLanguageFeaturesofEnglishNewspaper
第二篇:夜大自考畢業論文要求
天津師范大學管理學院
成人畢業論文(設計)的要求及規范
(2006年7月修訂)
畢業論文(設計)是本科教學計劃中綜合性的實踐教學環節,是其它各個教學環節的繼續、深化、補充和檢驗。通過畢業論文(設計)的完成,使學生掌握的知識得到鞏固和深化,樹立理論聯系實際、實事求是的科學態度,開拓進取、敢為人先的創新意識,培養學生社會工作能力、科學研究能力和表達能力等綜合能力。
一、過程要求
(一)選題
1.學生可以從學院統一提供的畢業論文(設計)備選題目中選擇確定選題;也可按開題要求自擬論文題目,但必須與所學本科專業相關。
2.選題應參照普通本科生的專業水準,充分體現成人學習特點,結合學生所在單位的實際需要。
3.學生的選題方向確定后,經學院審批,指定論文指導教師。指導教師一經確定,無特殊原因中途不得變更。
(二)開題報告
1.選定題目后,在指導教師的指導下,學生進一步了解任務的范圍及涉及的素材,編寫畢業論文(設計)工作計劃,列出完成畢業論文(設計)任務所采取的方案與步驟,認真填寫開題報告。
2.畢業論文要求明確課題的任務、方向、研究范圍和目標,查閱文獻、收集資料并整理分析,了解相關的研究歷史和研究現狀,初步確定論文研究思路;畢業設計要求明確設計的具體任務,設計原始條件及主要技術指標,進行設計方案的比較與論證。
(三)資料收集與科學實驗
1.論文寫作前必須廣泛收集與論文有關的資料,了解學術理論界對此項問題的研究程度,避免低水平重復基礎性工作,避免侵犯別人的知識產權。
2.指導教師在學生收集資料和科學實驗的過程中應多加指導,使學生掌握各種收集資料和科學實驗的方法,為學生提供必要的參考書目和實驗條件。
(四)編寫提綱和撰寫論文
1.學生必須遵守論文撰寫的時間安排和對各環節的具體要求;必須主動約見指導教師,創造條件,方便教師對其進行指導。
2.應在指導教師指導下認真反復修改,不得一次成文。
3.字數不少于5000字。
(五)答辯
1.本科畢業生必須參加答辯。
2.在主管副院長的領導下,成立答辯委員會,委員會由系主任和教研室主任組成。根據課題方向,可劃分成若干答辯小組,每個答辯小組由3~4名教師組成。學生論文指導教師不能作為該生答辯小組組長。
3.答辯前兩周,學生應按時把論文交指導教師,并組織答辯提綱;答辯前一周內,畢業論文(設計)應由答辯小組一名以上非論文指導教師仔細評閱,寫出評語和準備提出的問題。
4.答辯時,首先由學生概括講述畢業論文(設計)的設計思路、基本內容、主要方法及獲得的主要成果(性能、數據或觀點),然后教師進行提問。整個答辯過程控制在每生15—20分鐘之間。
5.學生退后場,答辯小組及時進行分析評議,初步寫出成績。
6.各小組答辯工作完成后,填好《畢業論文(設計)答辯記錄表》,交由答辯委員會最后確定成績,并交學院成人教育辦公室存檔和上報。
7.答辯結束后,需要根據答辯小組意見進行修改的論文(設計),必須于兩日內連同電子稿交回學院成人教育辦公室。無論何種原因,答辯兩日后論文資料不全者,本次考核成績以不合格計算。
8.未按照論文考核時間要求和規范要求提交論文(設計)或指導過程中不主動與教師溝通者,指導教師或答辯委員會可以拒絕其參加答辯,論文考核成績以不合格計算。
二、對學生的要求
1.態度認真,有高度責任感,獨立思考,刻苦鉆研。
2.廣泛收集與論文有關的資料,了解學術理論界對自己要研究問題的研究程度,避免低水平重復性工作。
3.所用資料和數據要求真實、充分,內容要求充實、具體,能用正確的觀點和方法提出問題、分析問題和解決問題。
4.格式符合要求,數據、圖表畫面清晰整潔,論述結構嚴謹、層次清晰,文筆流暢、書寫工整。
5.要虛心向指導教師學習,接受指導。
6.應在教師指導下獨立完成,不得由他人代筆,不得抄襲他人作品,不得侵犯他人知識產權。
四、成績評定
(一)標準:畢業論文(設計)成績按百分制評定,分為五個等級。
(二)特殊情況
1.學生可在答辯三天后至一周內查詢論文成績。在此期間,對成績有異議的須當即向答辯委員會提出書面復核申請。答辯委員會應在收到申請書的一周內進行復議,并寫出書面復議材料,作為最終考核成績。
2.如果學生的論文由他人代作,或抄襲他人成果,沒有進入中期審閱時,可以重做,但必須按照規定時間完成,且成績最高為“79”,并記錄在登記表上。進入中期審閱程序后,一律記為不及格。
3.經指導教師認定或因個人原因申請緩期答辯,必須于答辯兩周前提交書面材料,經答辯委員會或主管副院長同意,可以推遲答辯。推遲期限一般為半年,由此產生的延遲畢業等問題由學生本人負責。經同意緩期答辯者不再另行交費。
六、格式規范
成人本科生畢業論文(設計)應使用學校統一的封面及各種表格,一律用A4紙打印。學生答辯后將有關資料和論文按照封面、中英文內容摘要及關鍵詞、目錄、正文與注釋、參考文獻、開題報告、中期檢查表、指導教師評語、答辯記錄表的順序統一裝訂成冊(左側裝訂),連同論文電子稿一并提交學院培訓部。
1.封面
使用學校統一的式樣制作。題目要對論文(設計)的內容有高度的概括性,簡明、易讀,字數應在20字以內。
2.中英文內容摘要和關鍵詞(單獨占用一頁)
中文摘要應簡要說明畢業論文(設計)所研究的內容、目的、實驗方法、主要成果和特色,一般為150-300字。關鍵詞:一般3-5個。
英文摘要包括論文題目、作者姓名、單位(全稱)以及關鍵詞。詞匯和語法必須準確,并且放在中文摘要的后面。
3.目錄(單獨占用一頁)
按照層次標題從大到小的順序寫法,應為“
一、”“
(一)”“1.”“(1)”“①”或者“1”“1.1”“1.1.1”??
4.正文
(1)正文要符合一般學術論文的寫作規范,文理科畢業論文字數不少于5000字。
(2)論文應文字流暢,語言準確,層次清晰,論點清楚,論據準確,論證完整、嚴密,有獨立的觀點和見解,應具備學術性、科學性和一定的創新性。
(3)畢業論文內容要實事求是,尊重知識產權,凡引用他人的觀點、統計數據或計算公式的要有出處(引注),計算的數據要求真實、客觀、準確。
(4)層次標題是文章的組織結構,用來標示行文順序和各段落內容上下銜接以及層次結構中相對完整的程度,使人掌握論文的概要和各部分的相對重要性。層次標題以不超過3級為準。
層次標題一律左頂格,編號后空1個字距,再接排標題名稱。
1級標題后的排文應另起行;2級以下標題后的排文,可另起行,也可以標題后空1個字距接排文。標題中盡可能不用或少用點號,標題末不用點號。
5.注釋
注釋是對論著正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明,論文所有引用的中外文資料都要注明出處,采用本學科學術規范。
中外文注釋要注明所用資料的原文版作者、書名、出版商、出版年月、頁碼。一般排印在該頁底腳,用數字加圓圈標注,如①、② ?
6.參考文獻(單獨占用一頁)
參考文獻是作者寫作論著時所參考的文獻書目,按在正文中出現的先后次序列表于文后(另起一頁)。文后以“參考文獻:”(左頂格)作為標識;參考文獻的序號左頂格,并用數字加方括號表示,如[1]、[2]、?,與正文中的指示序號一致。每一參考文獻條目的最后均以“.”結束。對文獻的作者不超過三位時應全部列出;超過三位時只列前三位,后面加“等”字或英文三位作者后面加“et al”;國人和外國人一律采用姓前名后著錄法,外國人名字部分可縮寫并省略中間“·”號。
參考文獻總量不能少于5篇(部)。各類參考文獻條目的編排格式及示例如下:
a.專著、論文集、學位論文、報告
[序號]主要責任者.文獻題名[文獻類型標識].出版地:出版者,出版年.起止頁碼(任選).(中譯本前要加國別)
[1] [英]M奧康諾爾著,王耀先譯.科技書刊的編譯工作[M].北京:人民教育出版社,1982.56-57.b.期刊文章
[序號]主要責任者.文獻題名[J].刊名,年,卷(期):起止頁碼.[6] 金顯賀,王昌長,王忠東,等.一種用于在線檢測局部放電的數字濾波技術[J].清華大學學報(自然科學版),1993,33(4):62-67.c.論文集中的析出文獻
[序號]析出文獻主要責任者.析出文獻題名[A].原文獻主要責任者(任選).原文獻題名[C].出版地:出版者,出版年.析出文獻起止頁碼.[7] 鐘文發.非線性規劃在可燃毒物配置中的應用[A].趙瑋.運籌學的理論與應用——中國運籌學會第五屆大會論文集[C].西安:西安電子科技大學出版社,1996.468-471.d.報紙文章
[序號]主要責任者.文獻題名[N].報紙名,出版日期(版次).[8] 謝希德.創造學習的新思路[N].人民日報,1998-12-25(10).e.國際、國家標準
[序號]標準編號,標準名稱[S].[9] GB/T16159-1996,漢語拼音正詞法基本規則[S].f.專利
[序號]專利所有者.專利題名[P].專利國別:專利號,出版日期.[10] 姜錫洲.一種溫熱外敷藥制備方案[P].中國專利:881056073,1989-07-26.g.電子文獻
[序號]主要責任者.電子文獻題名[電子文獻及載體類型標識].電子文獻的出處或可獲得地址,發表或更新日期/引用日期(任選).[11] 王明亮.關于中國學術期刊標準化數據庫系統工程的進展[EB/OL].,1998-08-16/1998-10-04.h.各種未定義類型的文獻
[序號]主要責任者.文獻題名[Z].出版地:出版者,出版年.7.打印格式
(1)頁面設置和行間距
A4紙,左邊距2.75cm,右邊距及上下邊距2.5cm,頁眉頁腳1.5cm,頁號打在頁下方中間,裝訂線在左側,編輯存盤時采用普通視圖。格式中段落選單倍行距。(全部論文不要頁眉頁角)
(2)字體及字號
①論文摘要頁
論文題目(居中,黑體三號)
作者姓名(居中,宋體五號)
(天津師范大學管理學院)
摘要(加粗):宋體小四號------------
--------------------。
關鍵詞(加粗):宋體小四號,------,------,-------
英文題目(Times New Roman14號,居中加粗)
作者英文名(Times New Roman12號)
(College of Management,Tianjin Normal University)
Abstract(加粗):------------------------------(Times New Roman12號)
----------------------------
Key words(加粗):-------,-------,-------(Times New Roman12號)
②目錄頁:全部宋體,加粗小四號
③論文正文頁:
論文題目(居中,黑體三號)
作者姓名(居中,宋體五號)
(天津師范大學管理學院)
第一層次的題序和標題.......宋體加粗,小四號
第二層次的題序和標題.......宋體加粗,小四號
第三層次的題序和標題.......宋體加粗,小四號
正文.........宋體小四,英文用新羅馬12號 ④參考文獻頁:
參考文獻:(宋體加粗,小四號,左對齊)
參考文獻內容(宋體五號)
⑤頁碼:頁面底端,居中,從正文頁開始
第三篇:夜大-夜大畢業論文寫作要求
夜大-夜大畢業論文寫作要求.txt兩個人吵架,先說對不起的人,并不是認輸了,并不是原諒了。他只是比對方更珍惜這份感情。設計畢業設計(論文)是學生在校學習的最后階段,是培養學生綜合運用所學知識,發現、提出、分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環節,是對學生實際工作能力的系統訓練和考察過程。畢業設計報告(或論文,下稱報告)是學生在教師指導下,對所從事工作和取得成果的完整表述。報告的撰寫是學生基本能力訓練的過程,應當符合國家及有關行業(部門)指定的有關標準,符合漢語語言規范。為加強對此項工作的指導,嚴格把關,制定本規范。
一、報告的結構與要求
報告包括標題、內容摘要、索引關鍵詞、目錄、正文、后記、參考文獻和附錄等部分。全文專業技術類不少于12000個漢字(含較簡單的圖表、程序段等),經濟管理和文法類不少于10000個漢字。報告一律打印,不得手寫。
1.報告標題
報告標題應當簡短、明確,有概括性,符合畢業設計任務的要求。報告標題應能體現報告的核心內容、專業特點和學科范疇。報告標題不得超過25個漢字,不得設置副標題,不得使用標點符號,可以分兩行書寫。報告標題用詞必須規范,不得使用縮略語或外文縮寫詞。
2.內容摘要
內容摘要應扼要敘述報告的主要內容、特點,文字精練,是一篇具有獨立性和完整性的短文,包括主要成果和結論性意見。摘要中不應使用公式、圖表,不標注引用文獻編號,并應避免將摘要撰寫成目錄式的內容介紹。內容摘要一般不超過200個漢字。
3.索引關鍵詞
索引關鍵詞是供檢索用的主題詞條,應采用能夠覆蓋報告主要內容的通用專業術語(參照相應的專業術語標準),一般列舉3~5個,按照詞條的外延層次從大到小排列,并應出現在內容摘要中。
4.目錄
目錄應獨立成頁,包括報告中全部章、節的標題和所在頁碼。
5.正文
正文包括緒論、報告主體和結論等部分。正文必須從頁首開始。
緒論一般做為專業技術類報告的第一章,應綜述前人在本領域的工作成果,說明畢業設計選題的目的、背景和意義,國內外文獻資料情況以及所要研究的主要內容。
經濟管理類和文法類報告的緒論即全文的開始部分,不編寫章節號。一般包括對寫作目的、意義的說明,對所研究問題的認識并提出問題。
報告主體是全文的核心部分,應結構合理,層次清晰,重點突出,文字通順簡練。結論是對主要成果的歸納,要突出創新點,以簡練的文字對所做的主要工作進行評價。結論一般不超過500個漢字。
6.后記
對整個畢業設計工作進行簡單的回顧總結,對導師和對為畢業設計工作、報告撰寫等提供幫助的組織或個人表示感謝。內容盡量簡潔明了。
7.參考文獻
參考文獻是報告的不可缺少的組成部分。它反映了畢業設計工作中取材的廣博程度。參考文獻應以近期發表或出版的與本專業密切相關的學術著作和學術期刊文獻為主。參考文獻數量專業技術類不少于10篇,經濟管理和文法類不少于15篇。
產品說明、技術標準、未公開出版或發表的研究報告等不列為參考文獻,有確需說明的可以在后記中予以說明。
網上參考文獻應注明準確的網頁地址。
8.附錄
對不宜放在正文中但對報告確有作用的材料(如外文文獻的復印件和中文譯文、公式的推導過程、較大型的程序流程圖、較長的程序代碼段、圖紙、數據表格等),可以編制成報告的附錄。附錄字數不計入報告應達到的文字數量。
二、打印要求
報告必須使用標準A4打印紙進行打印,頁面上、下邊距各2.5厘米,左右邊距各2.2厘(報告所附的較大的圖紙、數據表格及計算機程序段清單等除外),并按報告裝訂順序要求如下:
1.封面
2.內容摘要
摘要標題按照正文一級子標題要求處理,摘要內容按照正文要求處理。內容摘要不設頁碼。
3.索引關鍵詞
索引關鍵詞與內容摘要同處一頁,位于內容摘要之后,另起一行并以“索引關鍵詞:”開頭(字體加粗),后跟3~5個關鍵詞(字體不加粗),詞間空1字,其他要求同正文。
4.目錄
目錄列至報告正文的二級及以上標題所在頁碼,內容打印要求與正文相同。目錄頁不設頁碼。
5.正文
正文必須從正面開始,并設置為第1頁。頁碼在頁末居中打印,其他要求同正文(如正文第5頁格式為“―5―”)。
報告標題為標準二號宋體字,居中,單倍行間距;
報告一級子標題為標準四號黑體字,居中,單倍行間距;
報告二級及以下子標題為標準小四號黑體字,左起空兩個字打印,行間距為固定值20磅;
正文一律使用標準小四號宋體字,段落開頭空兩個字,行間距為固定值20磅;
正文中的公式原則上居中。如公式前有文字(如:“解”、“假定”等),文字應與正文左側對齊,公式仍居中,公式末尾不加標點。公式序號按章編排,如第二章的第三個公式序號為“(2—3)”,附錄2中的第三個公式序號為“(②—3)”等;
正文中的插圖應與文字緊密配合,文圖相符,內容正確,繪制規范。插圖按章編號并置于插圖的正下方,插圖不命名,如第二章的第三個插圖序號為“圖2—3”,插圖序號使用標準五號宋體字;
正文中的插表不加左右邊線。插表按章編號并置于插表的左上方,插表不命名,如第二章的第三個插表序號為“表2—3”,插表序號使用標準五號宋體字。
6.后記
后記獨占一頁,標題按照正文一級子標題要求處理,內容按照正文要求處理。
7.參考文獻
按照GB7714—87《文后參考文獻著錄規則》規定的格式打印,內容打印要求與報告正文相同。參考文獻從頁首開始,著錄格式如下:
7.1著作圖書文獻:
序號作者.書名.版次(第一版省略).出版者,出版年份:引用部分起止頁碼
7.2譯著圖書文獻:
序號作者.書名.譯者.版次(第一版省略).出版者,出版年份:引用部分起止頁碼
7.3學術刊物文獻:
序號作者.文章名.學術刊物名.年,卷(期):引用部分起止頁碼
7.4學術會議文獻:
序號作者.文章名.編者名.會議名稱,會議地址,年份.出版地,出版者,出版年:引用部分起止頁碼
7.5學位論文類參考文獻:
序號作者.學位論文題目.學校和學位論文級別.答辯年份:引用部分起止頁碼
7.6西文文獻:
著錄格式同中文,實詞的首字母大寫,其余小寫。
參考文獻作者人數較多者只列前三名,中間用逗號分隔,多于三人的后面加“等”字(西文加“etc.”)。
學術會議若出版論文集者,在會議名稱后加“論文集”字樣;未出版論文集者省去“出版者”、“出版年”項;會議地址與出版地相同的省略“出版地”,會議年份與出版年相同的省略“出版年”。
8.附錄
按照正文一級子標題以下格式打印,每個附錄均從頁首開始,并在附錄起始頁的左上角用標準小四號黑體字注明附錄序號。
9.評定意見頁(論文答辯時由答辯組老師填寫)
★特別提醒:《論文獨創性聲明》不可缺少。缺少獨創性聲明的論文作為不合格論文處理。論文獨創性聲明
本人鄭重聲明:
1、堅持以“求實、創新”的科學精神從事研究工作。
2、本論文是我個人在導師指導下進行的研究工作和取得的研究成果。
3、本論文中除引文外,所有實驗、數據和有關材料均是真實的。
4、本論文中除引文和致謝的內容外,不包含其他人或其它機構已經發表或撰寫過的研究成果。
5、其他同志對本研究所做的貢獻均已在論文中作了聲明并表示了謝意。
第四篇:09級夜大、函授畢業論文要求
河北師范大學外國語學院
指導09級業余專升本科畢業論文程序及評分基本原則
一、日程安排
1、本學期,為畢業班學生開設學士論文指導課;
2、2月20日之后畢業生與指導教師聯系,導師確定大致范圍,提出初步要求,初步確定論文題目;
3、3月20日前學生向導師提交論文提綱(提綱格式附后,提綱只提交導師,不收入論文);
4、5月20日前,學生交初稿;
5、6月30日前學生將論文終稿及論文評議書交于導師。論文中文封皮及論文評議書在河北師范大學—繼續教育與教師培訓學院--教學教務-河北師范大學成人教育教學常用表格下載及填表要求--下載,晚交一天扣一分,逾期一周的概不接受。
6、暑假面授前導師將學生的①終稿及②填好初評成績的論文評議書交成教辦公室。
7、學生在填寫『評議書論文摘要』時采用中英文雙語形式,用鋼筆填寫。(先英語摘要;后中文摘要)
二、、基本要求
1、字數:正文不少于3000字,不超過5000字,單面隔行打印。
2、參考數目:中英文專著或文章不少于10本(篇)。
3、格式:論文封面、正文、注釋及參考書目的格式,請采用《河北師范大學外國語學院畢業論文格式》中所規定的要求(另請注意:封面的教師職稱要寫確切;導師英語用supervisor)。
三、、評分基本原則
1,分數等級:學士論文的成績分優,良,及格和不及格四等。導師閱完終稿后給出最終成績。
2,評分原則:評分時應基本參照以下評分原則:
〃初稿質量占總分的60%,最后終稿占總分40%。
〃有令人信服的獨特見解的論文可優先考慮評優秀。定稿后的論文中有重大政治思想錯誤或在論文寫作過程中有抄襲他人作品的評不及格。〃成績為優秀,及格和不及格的論文,需報經教研室討論決定。3,評分標準:可參照《河北師范大學外國語學院畢業論文評分標準》。
畢業論文評分主要評估論文內容(50%)、論文結構(10%)、語言文字(30%)和論文格式(10%)四個方面。其具體標準分別為: 優秀論文
論文內容有令人信服的獨特見解或觀點清楚,前后無矛盾,并有充分、恰當例證說明,論文有深度。
論文結構內容安排有條理,敘述層次清楚,段落之間聯系自然,句子連
貫。
語言文字沒有句子結構上的重大錯誤。拼寫、標點、大小寫等正確或有
個別錯誤。語言得體,用詞恰當。引用原文適度。
論文格式論文有提要、提綱、注釋和參考書目。格式正確,打印清楚。良好論文
論文內容觀點清楚,前后無矛盾,但例證不足,或有個別不恰當的例證。論文結構內容安排不夠有條理,但無傷大體,主要內容尚清楚。
語言文字句子結構基本正確。錯誤之處不造成誤解。用詞、拼寫、標點、大小寫有錯誤,但無傷大體。語言較得體。引用原文適度。
論文格式論文有提要、提綱、注釋和參考書目。格式基本正確。
論文格式論文有提要、提綱、注釋和參考書目。格式大體正確。無大錯。及格論文
論文內容觀點大體清楚,但前后有些矛盾之處。有觀點,無例證,或有
事例,無觀點。
論文結構內容安排亂,讀者能勉強看明白大意。
語言文字句子結構錯誤較多,能勉強表達主要內容。拼寫、標點、大小
寫錯誤較多。語言不得體,英語水平差。引文過多,達論文30%。
論文格式論文有提要、提綱、注釋和參考書目。格式有錯誤、不規范。不及格論文
論文內容觀點不清楚,前后矛盾或內容有重大政治思想錯誤。論文結構內容安排混亂,讀者不得要領。
語言文字句子結構受漢語影響。英語詞使用不當。拼寫、標點、大小寫
錯誤很多。使讀者看不明白內容。引文超過30%或抄襲他人作品。
論文格式論文有提要、提綱、注釋和參考書目。但格式混亂。
《河北師范大學英語系畢業論文的基本要求與書寫格式》
一、畢業論文的基本要求
學士畢業論文,要求對英語文學、英語語言學或英語教學領域中的某一選題有較全面的了解,歸納和分析。英語表達正確,語言得體。表明確已較好的掌握英語語言文學的基礎理論、專門知識和基本技能,并具有從事英語教學工作或擔任語言翻譯和研究工作的初步能力。畢業論文應在導師指導下,由學生本人獨立完成。
學士畢業論文正文部分應不少于3000字,不超過5000字,引文不超過論文正文的30%。論文單面隔行打印。論文寫作的參考文獻(中英文專著或文章)應不少于10本(篇)。論文紙型:A4。字號:小四或四號。
不符和上述要求的,不得授予學位。
二、學位論文書寫格式
學士畢業論文應包括以下內容:
1、題目:應能概括整個論文最重要的內容,簡明、恰當、引人注目。題目應力求簡短,一般不超過15—20字。必要時,可以使用副題。漢語題目抄寫在論文封面上。封面使用我校統一印制的論文封面。論文第一頁為英文題目頁。
2、提要:論文第二頁為內容提要(中文),200-300字,應說明本論文的研究方法、主要觀點和內容。語言力求精練、準確。在本頁的最下方另起一行,注明本文的關鍵詞(3-5個)。論文第三頁為英文內容提要。內容及格式與中文提要同。
3、目錄:既是論文的提綱,也是論文組成部分的小標題。由章節編號、英文標題和頁碼組成。另頁排在論文正文之前。
4、論文正文:是畢業論文的主體。要求用英語寫作。寫作內容應包括引言或概述、分析討論或比較驗證、結論。引用別人的材料,要注明出處。英美文學方面論文的引文,采用尾注方式,即在正文需注釋處的右上方按順序加注數碼,在正文之后按對應數碼府上注文。尾注格式為: 1)John F.Lynen, The Pastoral Art of Robert Frost(New Haven: Yale UP,1960)3-5.2)Richard H.Fogle, “Ambiguity and Clarity in Hawthorne?s ?Young Goodman Brown,”? New England Quarterly 18(1945):448.2)Ibid.448-9
語言學方面論文的引文,采用夾注方式,即在正文中括號內注明引文和所依據
文獻的作者姓名(英文只注姓)、出版年和引文頁數。夾注格式為:
In this view theimportant point is to examine what language
is and not “how or for what purpose it is used”(Chomsky,1968:62).The importance of these relationships, in providing coherence
has been questioned by Brown and Yule(1983), Enkvist(1973), Morgan(1979), Keenan, Baillet, and Brown(1984)and Beaugrande(1983,1984)
5、參考文獻:參考文獻按作者姓名首字母的字母順序,列于文末。英美文學方面論文參考文獻的書寫格式為:
1)書目:作者、書名、出版地、出版單位、出版年份。如:Mudrick, Marvin, Jane Austen: Irony as Defense and discovery.Princeton: Princeton University Press, 1952.Toulmin, Steven, Richard Rieke, and Allan Janik.An Introduction to Reasoning.2nd ed.New York: Marcmillan, 1984.2)文章:作者、文章題目、期刊名稱、卷號、期號、出版年份、頁碼。如:
Miller, Paul W.“Hawthorne?s ?Young Goodman Brown?: Cynicism or Meliorism?” Nineteenth-Century Fiction 14 December 1959:255-264.Shurr, William H.“Once More to the ?Woods?: A New Point of Entry into Frost?s Most Famous Poem.” New England Quarterly 47(1974): 584---94.語言學方面論文參考書目的書寫格式為:
1)書目:作者、出版年份、書名、出版地、出版單位。如:
Brown, H.Douglas.1987.Principles of Language Learning and Teaching.Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice Hall, INC.Brumfit,Christopher & K.Johnson.(eds.)1981.The CommunicativeApproach to Language Teaching.Oxford: Oxford University
Press.Richards, Jack C., & Theodore S.Rodgers.1986.Approaches and Methods inLanguage Teaching.Cambridge: Cambridge University Press.Wang, Li 王力.1980.Han Yu Shi Gao 漢語史稿(History of the
Chinese Language).Beijing: China Publishing House.王力,1980,《音韻學初步》北京:商務印書館。
趙元任,1968,《中國話的文法》,丁邦新譯。香港:香港中文大學出版
社。
2)文章:作者、出版年份、文章題目、期刊名稱、卷號、期號、頁碼。
如:
Maley, Alan.1984.“Reconciling Communication with Traditional
Approaches to Language Teaching: Can It Be Done?” Foreign Language Teaching and Research No 1, 42-48.Xin, Bin辛斌。1995。”Jiao Ji-Fa: Wen Ti Yu Si Kao? 交際法:問題與思考(The Communicative Approach: Problems and Solutions).Wai Yu Jiao Xue Yu Yan Jin 外語教學與研究(Foreign Language Teaching and Research)No.3,49—55.呂叔淑、饒長溶,1981,試論非謂形容詞。《中國語文》1981年第2期,81-85頁。
6、附錄:是正文主體的補充項目。包括放在中文內過分冗長的圖表、語料、譯文及有關說明等。
7、Thesis Format
Number-letterThe number-letter sequence is shown in the following example:
Sequence
I.The two reasons for…
A.The first reason…
1.The women…
a.They could…
(1)The technology…
(a)The latest development…
i)The latest development…
ii)The plans for…
(b)The receptive public…
(2)The place…
b.They could…
2.The men…
B.The second reason…
II.The reasons against…
河北師范大學外國語學院
2010-12-29
第五篇:夜大畢業論文的詳細要求
夜大畢業論文的詳細要求
畢業論文應由封面、目錄、摘要(包括關鍵詞)、正文、結論、注釋、參考文獻、致謝等幾部分構成。具體要求如下:
畢業論文采用計算機排班,用A4紙打印(頁面設置為:左2.5,右2.0,上2.5,下2.0),5000字以上,頁碼按阿拉伯數字連續編排,位于頁面底端居中,采用Times New Roman五號字。
(一)封面
使用學院的統一格式(見附表)。“題目”要對論文的內容有高度的概括性,簡明、準確,用二號黑體字填寫。年級、專業、學習形式、站名、學生姓名、學號等用三號宋體填寫。下劃線上下對齊,所填文字居于下劃線中間。
(二)目錄
標題層次要清晰,目錄中標題與正文中標題要一致。“目錄”兩字為2號宋體字,具體內容為4號宋體字。標題與頁碼之間用“??”相連接。采用1.5倍行距。
(三)摘要
中文摘要應簡要說明畢業論文所研究的目的、內容、試驗方法、主要成果和結論,應能反映論文的精華。一般為300字左右。在摘要之后另起一行寫出3-5個關鍵詞。
【摘要】宋體,4號字體
【關鍵詞】宋體,4號字體。各關鍵詞用兩個空格間隔。
(四)正文
正文是作者對研究工作的詳細表述,它占全文的絕大部分。正文要符合一般學術論文的寫作規范,具備學術性、科學性和一定的創造性。應文字流暢,語言準確,層次清晰,論點清楚,論據準確,論證完整。嚴密,有獨特的觀點和見解。
正文中一級標題居中書寫,其他標題靠正文左邊書寫。正文字體選用宋體4號,1.5倍行距。各級標題編號采用“一“
(一)”“1”“(1)”??字體大小或樣式應用區別。
(五)結論
結論包括對整個研究工作進行歸納和總結,還應包括所得結果與已有結果的比較和本課題尚存的問題,以及進一步開展研究和見解與建議。結論集中放映作者的研究成果,表達作者對研究課題的見解,是全文的思想精髓,是文章價值的體現。結論要寫的概括、簡短。
(六)注釋
注釋的主要內容包括所引用私聊的來源,名稱,作者,發表單位,時間,版次,檢索途徑等等,注釋不得少于5個。
(七)參考文獻
參考文獻反映畢業論文的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度。參考文獻的書寫按論文中引用的先后順序聯系編碼。從參照下述格式書寫。
A期刊
【序號】作者,文章題目,刊名,出版年:卷號(期號):起止頁碼
B專著
【序號】作者,書名,其他責任者(如編者譯者),版本,出版地;出版者,出版年;起止頁碼
C論文集
【序號】作者,論文題目,回憶文集名,會議名,會址,開會時間(年),出版地;出版者,出版時間(年):起止頁碼。
每條文獻序號用阿拉伯數字按數順序排列,并應與論文中引用所標注的序號相一致;文獻序號后加一個空格,不加遠點“。”
(八)致謝
以簡短的文字對課題研究一論文寫過程中給予幫助的人員(例如指導老師、答疑教師以及其他人員)表示自己的謝意,這不僅是一種禮貌,也是對他人勞動成果的尊重,是作者應有的治學態度。
(九)底頁
使用學院規定的統一格式(見表)用于填寫評閱教師評語、教學站評定意見及學院評定意見。