1.方言比賽策劃書 2.首屆方言風采展示大賽策劃書 3.方言“脫口秀”活動策劃書 4.“魅力方言”策劃書 5.大學方言模仿秀策劃書

1、方言比賽策劃書

一、活動名稱：方言比賽

二、活動主題：各家方言想說就說秀出家鄉情秀出校園美

三、活動背景：眾所給自己一點時間，而且這些時時間是屬于你的，完完全全的屬于你自己，做一些喜歡的事情，這是非常重要的。因此，課外娛樂活動在大學生活中也越來越重要。方言是語言的變體。每一個地方都有自己特有的方言。在大學，我們來自五湖四海，在這里我們都是說的普通話。假如你在路上偶然聽到自己的方言，那是多么親切。我們這次要舉辦一次方言比賽，來個方言大雜燴，給大家一個平臺，秀出自己的方言。周知，大學生活是愉快的、自由的，但也是緊張的，有壓力的。

四、活動目的：展現家鄉文化特色，促進同學們接觸不同地域文化，豐富大學生活，展現當代大學生風采，提高同學們語言表達能力，鍛煉同學們的表演技巧，促進廣大同學們的相互溝通與合作，創造富有活力的真、善、美的校園文化氛圍。

五、活動時間：20XX年4月12日晚，6點

六、活動地點：h504（教室需要有ppt放映機）

七、主辦單位：演講與口才協會

八、協辦單位；演講與口才協會成員

九、參與人員：演講與口才協會成員

十、活動流程：

1、前期準備活動：參賽選手資料的收集，選手的性別，籍貫地，所說的方言。

2、參賽選手的配對（自由配對或者由工作人員進行配對）兩人一組，a,b,c?進行編號。注：一組人員的方言最好相近，利于比賽的進行

3、前期嘉賓評委的聯系，共10名（嘉賓不限，越多越好）

4、簽到紙張的準備

5、人員的安排：場地的打掃4名，主持人2名，采像人員1名，現場維護秩序人員4名，簽到人員2名，計分人員2名，6、工作人員提前半個個小時到達，參賽選手提前20分鐘到達，嘉賓提前10分鐘到達

7、場地的打掃，桌椅的擺放和來賓位置的安排

8、話筒調試，主持人串詞

9、人員簽到，就坐。

10、主持人致開場詞，介紹評委嘉賓和選手，選手自我介紹，宣布比賽開始。

比賽開始：

1、必答題（共n組選手，n道題，每題2分，答錯沒分，時間為5秒）

選手以抽簽的形式決定所要回答的題目，主持人讀題或以ppt，錄音的形式展示

2、互動競猜（n組選手，每組6道題，每題0.5分，時間為1分鐘）

每組中兩人參與，一人用方言描述所要猜的物品，一人來猜。提問者不能提及所要猜的物品

3、方言才藝展示（共5分，時間在4分鐘之內）

本次活動主張形式多樣、節目創新，秀出自己的方言特色。參與形式：方言朗誦、方言小品、方言相聲、方言歌曲、方言快板、方言戲劇、方言話劇、方言情景劇等。活動對單個節目的人數和成員無具體限定。（可邀請助手或他人幫忙）

評分標準：語言流暢（0.5分）

展現地方特色，富有鄉土氣息（2分）才藝的現場感染力，氣氛的渲染（2分）

時間的把握，不超過規定的時間（0.5分）

（評委打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，算平均分）

比賽結束，統分人員進行統分。（其間會長上臺發言）

宣布比賽成績，按分數評出一，二，三等獎和一個最佳表演獎

一等獎：****頒發

二等獎：****頒發

三等獎：****頒發

最佳表演獎：****頒發

活動結束，后勤人員打掃衛生和桌椅的擺放，恢復場地的原樣。

十一、活動預算：獎品：90元，其他費用：10元共計100元

注：

1選手才藝表演的視頻，音樂，ppt等要提前3天交給工作人員

2工作人員要帶上骨干證

3如果在比賽中出現同分現象，加時一輪，由選手用方言拉票，觀眾和嘉賓舉手投票

策劃人：燕子

20XX年3月2日

2、首屆方言風采展示大賽策劃書

活動背景：

方言是語言的變體，根據性質，方言可分地域方言和社會方言，地域方言是語言因地域方面的差別而形成的變體，是全方言民語言的不同地域上的分支，是語言發展不平衡性而在地域上的反映。社會方言是同一地域的社會成員因為在職業、階層、年齡、性別、文化教養等方面的社會差異而形成不同的社會變體。廣西是一個多民族的省份，含有11個少數民族。各少數民族有著自己特色的方言。活動主題：

有一種情懷叫思鄉，有一種文化叫方言。

活動宗旨：

為同學提供展示自我、展示家鄉方言的機會，拓展對各地風俗人情的了解，增加生活樂趣，增進同學之間交流合作

活動對象：

電子工程系全體學生

活動地點：

初賽：1224（待定）

決賽：待定活動時間：

活動形式：以班級為單位派出1-2個代表隊，自由組隊參賽，具體表現形式不限（如歌唱、翻唱、小平相聲、原創DV劇、文章改篇朗誦、運用到方言的地方特色節目等，有創新形式更好）。

宣傳方式：宣傳委員進行宣傳

人員安排：

1、文藝委員負責節目用具籌辦。

2、各班委配合做好每項任務。

3、各班級派1-2名同學當比賽評委。

4、頒獎：由輔導員代表。

獎項設置：

一等獎一名，獎金50元+證書。

二等獎一名，獎金30元+證書。

三等獎一名，獎金20元+證書。

另設最佳組織獎、最佳創意獎。

資金預算：獎金100元、證書、小禮品若干、節目用具等。

活動步驟：

1、報名地點：各專業宣傳委員處報名。

2、賽程安排：隊伍進行抽簽，根據抽簽的序號進行表演。

3、設評委由學生代表和輔導員進行評判。各班委維持秩序，監督比賽。

4、由學生代表記錄比賽結果。活動時間進度：提前宣傳和報名；提前借場地；提前物品購買；提前制作報名表、制作抽簽紙條；布置場地等。

策劃人：電信三班

20XX年4月

3、方言“脫口秀”活動策劃書

一、活動主題：家鄉情結我用方言秀

二、大賽口號：各家方言想說就說秀出家鄉情秀出校園美

三、活動背景：眾所周知，大學生活是愉快的、自由的，但也是緊張的，有壓力的。在緊張的學習之余，給自己一點時間，而且這些時時間是屬于你的，完完全全的屬于你自己，做一些喜歡的事情，這是非常重要的。因此，課外娛樂活動在大學生活中也越來越重要。方言是語言的變體。每一個地方都有自己特有的方言。在大學，我們來自五湖四海，在這里我們都是說的普通話。假如你在路上偶然聽到自己的方言，那是多么親切。我們這次要舉辦一次方言比賽，來個方言大雜燴，給大家一個平臺，秀出自己的方言。

四、活動目的：展現家鄉文化特色，促進同學們接觸不同地域文化，豐富大學生活，展現當代大學生風采，提高同學們語言表達能力，鍛煉同學們的表演技巧，促進廣大同學們的相互溝通與合作，創造富有活力的真、善、美的校園文化氛圍。

五、活動時間：五月三十號下午兩點。

六、活動地點：七教一二七

七、活動流程：

1、活動參與形式

本次活動主張形式多樣、節目創新，秀出自己的方言特色。參與形式如方言演講、方言朗誦、方言小品、方言相聲、方言歌曲、方言快板、方言戲劇、方言話劇、方言情景劇等。活動對單個節目的人數和成員院系無具體限定。

注意：

1）、單個節目應盡量控制在十分鐘內。

2）、考慮到方言的地域差異，為了使節目內容能很好地被嘉賓和觀眾理解，節目負責人應該向活動組織方交一份節目臺詞打印稿，活動組織方將負責其復印并發放給嘉賓和觀眾。

3）、本次活動主張形式多樣化,對節目內容無具體要求,但需思想健康,積極向上，用語文明，能體現家鄉文化特色。本次活動采用大眾評委投票評比方式，所有節目的參賽資格一律平等，評比標準相同，所以節目參與者應考慮節目的娛樂性和幽默性。

2、活動報名

活動參與采取民主自愿的方式，歡迎大家積極報名參與。我們屆時會將報名表發放到自動化學院各班團支書，也會于5月16號在學生活動中心前設立報名咨詢臺，有意向參與的同學請領取報名表，自己和老鄉聯系、自由策劃、組織、表演，并選出一個節目負責人，負責活動報名表的填寫和節目排練及與活動組織方的相關溝通。

節目負責人請注意，在領到報名表到交表這一周期間請構思策劃好節目，并打印一份節目臺詞稿附在節目報名表上，于規定的時間和地點交于相關收表人員手中。

歡迎非本院的同學到報名咨詢臺了解活動流程和報名，展現自己的表演才華和家鄉文化特色。節目負責人請及時聯系其他參賽成員，保證節目順利進行。

3、交報名表和臺詞打印稿

五月二十三號下午兩點到四點期間，請節目負責人將節目報名表和臺詞打印稿（打印稿上請標明報名表上的報名序號）交到6#205活動組織方收表人員手中。

本院的報名表及節目臺詞打印稿會由各班團支書統一收集后交給活動組織方，非本院的報名表請統一按照前一種交表方式遞交報名表和臺詞打印稿。在報名表上《備注欄》主要填寫節目需要的一些基本道具和數量，請節目負責人認真填寫。

收取報名表的人員在收表后，將報名表和臺詞打印稿分開并按報名序號順序排列好。將臺詞稿交給新聞小組，由其負責臺詞稿的復印和分發。

4、節目道具準備

活動組織方在參與者需要的情況下將向其提供基本道具如桌、椅、話筒、音響等，對于其他特殊道具如服裝、配音磁帶、光盤等請參與者自行準備。報名表的備注欄只需填寫需要活動組織方提供的基本道具名稱，數量等有關內容，以便組織方及時準備。如果有疑問請與活動相關負責人員聯系咨詢。

5、活動推行步驟

1）、節目組織方將在表演前一天以發短信或打電話的方式通知節目負責人其節目序號及道具準備情況，如果節目負責人發現有問題請及時與節目負責人聯系解決。如果節目負責人未于5月29晚上8點以前收到通知，可能是相關人員疏忽漏掉，請及時與節目負責人聯系解決。也歡迎同學們發短信或打電話給相關負責人員了解自己節目的相關詳細情況。如果未能及時聯系，相關后果由節目負責人承擔。

2）、請節目參與者在活動開始前一個小時到達表演現場進行相關準備。節目負責人請及時聯系節目其他成員，以防遲到和缺場。如果在節目開始前15分鐘還未到場的，節目一律視為棄權。對節目道具和其他事項有疑問的請與后場小組負責人聯系解決。后場人員要維持好后場秩序，認真及時地解決參與著提出的疑問。

3）、比賽開始前，演員請于備演席上等待。序號為001和002的兩個節目的演員請于比賽前開始十五分鐘到后臺做好演出準備。以后每一個節目上臺時，其后第二個節目的演員應到后臺作好準備。如第一個節目上臺時，第三個節目應到后臺去做準備。后場人員請積極負責好后場的催場和協助演員準備等任務，出現問題及時聯系活動總負責人解決。

4）、主持人在賽前應了解各個節目的特色，找好節目之間的串詞。在第三個節目表演后主持人要公布第一個節目的得票情況，之后依次類推，在最后一個非比賽節目后宣布最后一個節目的得票情況。

5）、在比賽途中，主持人會穿插兩個觀眾互動環節。由主持人提有關方言知識及文化的問題，觀眾自由搶答，回答正確后將獲得一份精美小禮品。

6）、在最后一個節目表演完后，將根據得票數排出前三名“最具人氣方言獎”。由主持人宣布獲獎節目名單。

7）、屆時將由相關人員給予獲獎節目頒發獎品和證書，獲獎節目負責人在聽到主持人宣布上臺領獎后請上臺領獎和留照。

8）、在活動最后請全部參加活動的演員和工作人員到前臺留照以作紀戀。

9）、由前場人員負責觀眾和演員退場，確保觀眾人身安全，并清理好工作場地。

6、評審活動

本次比賽采用大眾評委方式進行評比。

具體方式：

（方案一）（條件：當外院的參賽節目較少時，將主要從院內選拔主評委）：將從每班中抽取10名同學作為評委，依次坐于7教127教室內劃分的評委區，在每排的最左邊兩名為活動組織班級的同學。

在每個節目表演完后，評委將對節目作出喜歡與不喜歡的選擇并進行投票，并在選票上寫明節目序號和名稱，從左至右傳到最左邊兩名同學手中，由這兩名同學負責統計兩種票數，再標明節目序號和名稱后將統計結果到最前邊兩名同學手中，這兩名同學將負責統計兩種票數的全票，并將統計結果復制一份交于主持人手中，由主持人公布。

在最后一個節目期間，這兩名同學將根據喜歡票數選出前三名，標明節目序號和名稱，并將獲獎名單交與主持人，由主持人宣布頒獎名單和頒獎嘉賓頒獎。

（方案二）（當外院參賽節目較多時，我們將5月24號至5月28期間在全校內選拔本次活動的評委，選拔方式報名填寫調查問卷的方式進行）：屆時活動組織方要編寫評委問察調卷，并從同學們填寫后的調查問卷中抽取相應份優秀者作為這次活動的評委。選中的評委依次坐于7教127教室內劃分的評委區，在每排的最左邊兩名為活動組織班級的同學。

在每個節目表演完后，評委將對節目作出喜歡與不喜歡的選擇并進行投票，并在選票上寫明節目序號和名稱，從左至右傳到最左邊兩名同學手中，由這兩名同學負責統計兩種票數，再標明節目序號和名稱后將統計結果到最前邊兩名同學手中，這兩名同學將負責統計兩種票數的全票，并將統計結果復制一份交于主持人手中，由主持人公布。

在最后一個節目期間，這兩名同學將根據喜歡票數選出前三名，標明節目序號和名稱，并將獲獎名單交與主持人，由主持人宣布頒獎名單和頒獎嘉賓頒獎。

七、活動宣傳：

前期：

1、在學院各班發放活動倡議書，倡議大家積極參與。

2、由班級出海報在三號餐廳前的宣傳欄和一號前張貼宣傳活動有關內容。

3、在適宜的地方拉掛橫幅宣傳活動。

4、在自動化網頁上宣傳活動的內容和報名方式。

5、在活動中心設立報名咨詢臺，宣傳活動，解答疑問，發放報名表。

后期：

在活動結束后，組織班級將開會總結活動舉辦的成功和不足，并寫出總結書及一些感受發表到自動化網頁上，并會提供一些精彩照片。活動后還會收集大家對此次活動的反映，以便為以后舉辦類似的活動收集經驗。如果同學們放映較好，組織方將會建立方言“脫口秀”博客，讓同學們發表見解和提出建議為以后此類活動收集經驗。

八、活動前夕準備及詳細分工：

1、班級內寫出活動策劃書，并向院分團委申請活動舉辦權。

2、討論分工。

活動批準后，由活動總負責人負責主持召開會議，討論活動規劃，公布活動流程，并組織小組分工。

3、設計海報。

由宣傳小組負責設計出精彩海報和拉掛橫幅，宣傳活動的有關內容，并說明活動時間、地點、報名方式等重要信息。

4、網上信息發表。由新聞小組設計出活動通知并向夏老師申請在自動化網頁上發表。

5、編寫和發放活動倡議書到各班。

6、發放報名表。

本次活動主要面向全院，也可向全校開放。對于院內同學，可與各班團支書處領取報名表并由團支書把報名表交于活動組織方手中，也可在報名咨詢臺處領取，最后由參賽者或負責人自行把報名表和臺詞打印稿交于活動相關負責人處。非本院的同學在報名咨詢臺領取。本小組人員于5月16號在活動中心門前設立報名咨詢臺，發放報名表和解答同學提出的疑問。

7、收取報名表和臺詞打印稿件。

本組工作人員請在5月23好下午2點至4點在6#205認真收取報名表及臺詞打印稿件，并將表按照報名表序號排列。最后將所有的報名表和臺詞稿按報名序號排列好，并將臺詞稿交給新聞小組由其負責臺詞稿復印和發放。

8、場地及道具的準備

本小組負責申請場地，并同相關人員商量場地問題。在場地批準后，根據報名表上的備注欄準備相關道具，并將準備情況寫在被報名表上統一交給宣傳小組。比賽前一天，宣傳小組人員要以發短信或打電話的方式通知節目負責人道具準備狀況，以進行核對。

9、后場點名和催場 在比賽開始前45分鐘，本組人員負責與節目負責人聯系，了解人員到場情況，核對道具準備狀況，對未到的人員應及時聯系。在比賽開始后，要及時催場，以防空場現象，還應負責后場安全。

10、前場秩序維護

該組人員主要維持前場秩序。開場前當觀眾入場時要保證前場的安全，并帶領嘉賓和評委到相應的座位就坐。在活動期間要維持前場秩序和安全。活動結束時，負責觀眾和嘉賓安全退場，并留下參賽選手有工作人員留照紀念。

11、撤換道具

本組人員根據節目要求，在道具需求時，應及時提供道具上場，在不需要時，及時將道具從舞臺上撤出，以使節目順利進行。

12、在活動結束時全體工作人員留下與參賽選手留影紀念。完后全班人員留下負責清理場地，并交還場地。

九、活動總結

活動結束后，活動負責人負責舉行總結會議，總結本次活動的成功與不足，并在自動化網頁上發表精彩照片供大家欣賞。收集大家對這次活動的反映，如果反應良好可考慮建立方言“脫口秀”博客，供大家發表意見，為下次繼續舉辦積累經驗。

策劃人——孫寶

xx年5月13日

4、“魅力方言”策劃書

中華民族五十六個民族，呈現“大雜居、小聚居”的形式，差異比較大，尤其是語言方面，所以我們主張構建和諧的語言生活，就是以普通話為主導，同時允許各地方言，以多樣化的形式存在，給來之各地同學提供展示自我，展示家鄉方言的機會，擴展各地風俗人情的了解，增加生活樂趣，同時也更好的學習各種方言，加強溝通，增進同學之間的交流合作，特舉辦紡織系第二屆魅力方言大比拼。

一、活動主題:魅力方言，風采展示

二、活動時間:20XX年11月13日晚

三、活動地點:教E303

四、活動對象:20XX級所有同學

五、活動形式:

1、比賽以個人或組合形式參賽，表現方言形式不限，如:以方言為主的歌曲、小品、相聲、朗誦等運用到節目均可，有創新形式更好。

2、限時3-5分鐘(不包括自我介紹)

3、評委可根據參賽人員表演的節目，表演的特色和形式以及參賽人員的外觀氣質等進行綜合評分，以十分制為標準。

4、參賽人員在結束時用普通話簡介其作品內容。

六、活動計劃和安排:

1、報名方式:在各班學習委員處報名，注明參賽人員的姓名、班級、聯系方式。

2、報名截止日期:20XX年11月10日(聯系人:峰)

3、獎項:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名

紡織系團總支學生會

20XX-11-1

5、大學方言模仿秀策劃書

一、活動主題：方言秀，家鄉情

二、大賽口號：各家方言想說就說暢聊方言展現自我

三、活動背景：眾所周知，大學生活是愉快的、自由的，但也是緊張的，有壓力的。在緊張的學習之余，給自己一點時間，而且這些時間是屬于自己的，做一些喜歡的事情，這是非常重要的。因此，課外娛樂活動在大學生活中也越來越重要。方言是語言的變體。每一個地方都有自己特有的方言。在大學，我們來自五湖四海，在這里我們都是說的普通話。假如你在路上偶然聽到家鄉的方言，那是多么親切。我們這次要舉辦一次方言模仿秀，來個方言大雜燴，給大家一個平臺，秀出自己的方言。

四、活動目的：展現家鄉文化特色，促進同學們接觸不同地域文化，豐富大學生活，展現當代大學生風采，提高同學們語言表達能力，鍛煉同學們的表演技巧，促進廣大同學們的相互溝通與合作，創造富有活力的真、善、美的校園文化氛圍。

五、活動時間：

六、活動地點：

七、活動流程：

1、活動參與形式活動參與采取民主自愿的方式，歡迎大家積極報名參與。我們屆時會將報名表發放到信息系，也會于XX月XX號在學生活動中心前設立報名咨詢臺，有意向參與的同學請領取報名表，自己和老鄉聯系、自由策劃、組織、表演，并選出一個節目負責人，負責活動報名表的填寫和節目排練及與活動組織方的相關溝通。節目負責人請注意，在領到報名表到交表這一周期間請做好想要展示的家鄉風采準備，做一份PPT(作為介紹自己團隊和家鄉文化特色的載體)，于規定的時間和地點交于相關收表人員手中。

歡迎本院的同學到報名咨詢臺了解活動流程和報名，展現自己的表演才華和家鄉文化特色。節目負責人請及時聯系其他參賽成員，保證節目順利進行。XXX月XXX號XX點到XXX點期間，請節目負責人將節目報名表交到4#2#206活動組織方收表人員手中。

本系的報名表由各班班長統一收集后交給活動組織方，本院的報名表請統一按照前一種交表方式遞交報名表和臺詞打印稿。在報名表上《備注欄》主要填寫節目需要的一些基本道具和數量，請節目負責人認真填寫。收取報名表的人員在收表后，將報名表按報名序號順序排列好。將臺詞稿交給辦公室，由其負責臺詞稿的復印和分發。

2、活動推行步驟

<1活動前

1）、節目組織方將在表演前一天以發短信或打電話的方式通知節目負責人其節目序號及道具準備情況，如果節目負責人發現有問題請及時與節目負責人聯系解決。如果節目負責人未于XXX月XXX晚上XXX點以前收到通知，可能是相關人員疏忽漏掉，請及時與節目負責人聯系解決。也歡迎同學們發短信或打電話給相關負責人員了解自己節目的相關詳細情況。如果未能及時聯系，相關后果由節目負責人承擔。

2）、請節目參與者在活動開始前半個小時到達現場進行相關準備。節目負責人請及時聯系節目其他成員，以防遲到和缺場。如果在節目開始前15分鐘還未到場的，一律視為棄權。對節目道具和其他事項有疑問的請與后場小組負責人聯系解決。后場人員要維持好后場秩序，認真及時地解決參與著提出的疑問。

3）、比賽開始前，參與人員請于指定區域等待。序號為001和002的兩個節目的參與者請于比賽前開始十五分鐘到后臺做好演出準備。以后每一個節目上臺時，其后第二個節目的演員應到后臺作好準備。如第一個節目上臺時，第三個節目應到后臺去做準備。后場人員請積極負責好后場的催場和協助演員準備等任務，出現問題及時聯系活動總負責人解決。

4）、主持人在賽前應了解各個節目的特色，找好節目之間的串詞。在第三隊節目表演后主持人要公布第一隊的得票情況，之后依次類推，在最后一個比賽拉票后宣布最后一個隊的分數情況。<2活動中

1）、由主持人來宣布活動正式開始。

2）、每支隊伍用十分鐘左右的時間通過PPT并加上現場用方言解說（特別難懂的需加一個人來翻譯）介紹自己的隊伍的每個人，及家鄉的特色（風景名勝、特色美食、名人故里、服裝、風俗習慣等）。

3）、秀特色方言，展家鄉名片。每個隊通過現場抽簽的方式選擇一種方式進行比拼。方式有如下幾種：模仿（兩隊互相模仿對方的方言，模仿的逼真的一方得分高）方言破譯（兩隊通過抽簽的方式選擇誰先說方言，誰先猜方言。然后開始比拼，一方完后交替進行）視頻配音（看一段有聲視頻為視頻配方言，看那隊的配音生動）。

4）拉票環節。通過你隊的才藝來展現方言的特色，主張形式多樣、節目創新，秀出自己的方言特色。參與形式如方言演講、方言朗誦、方言小品、方言相聲、方言歌曲、方言快板、方言戲劇、方言話劇、方言情景劇等。

5）、觀眾互動環節。由主持人提有關方言知識及文化的問題，觀眾自由搶答，回答正確后將獲得一份精美小禮品。

6）、根據總分數排出前三名“最具魅力方言獎”。由主持人宣布獲獎節目名單。

7）、屆時將由相關人員給予獲獎隊頒發獎品，獲獎隊負責人在聽到主持人宣布上臺領獎后請上臺領獎和合影留念。

8）、在活動最后請全部參加活動的演員和工作人員到前臺合影以作留念。

9）、由前場人員負責觀眾和演員退場，確保觀眾人身安全，并清理好工作場地。

6、評審活動

本次比賽采用評委打分進行評比。

具體方式：

（方案一）（條件：當外系的參賽節目較少時，將主要從系內選拔評委）：將從每班中抽取1名同學作為評委，依次坐于XXX教室內劃分的評委區。

在每個節目表演完后，評委自主對節目作出喜歡與不喜歡的選擇并進行打分，并在記分牌上寫明節目序號和名稱，從左至右有禮儀來收集記分牌，由兩名組織方人員負責統計總分，再標明節目序號和名稱后將統計結果復制一份交于主持人手中，由主持人公布，由主持人宣布頒獎名單和頒獎嘉賓頒獎。（每位參與者都可以獲得一份小的獎品并加學分一分）在最后一個節目期間，這兩名同學將根據總分選出前三名，標明節目序號和名稱，并將獲獎名單交與主持人，由主持人宣布頒獎名單和頒獎嘉賓頒獎。

（方案二）（當外院參賽節目較多時，我們將X月XX號至X月X期間在全校內邀請各系的學生會成員一名當該活動的評委）。

在每個節目表演完后，評委將自主對節目作出喜歡與不喜歡的點評并進行打分寫在記分牌上，并在記分牌上寫明節目序號和名稱，從左至右由禮儀來收取記分牌，有兩名活動組織方人員統計總分。在最后一個節目結束后，這兩名同學將根據總分選出前三名，標明節目序號和名稱，并將獲獎名單交與主持人，由主持人宣布頒獎名單和頒獎嘉賓頒獎。（每位參與者都可以獲得一份小的獎品并加學分一分）

八、活動前期：

1、在學院各系發放活動報名單，建議大家積極參與。

2、由宣傳部出海報在餐廳前的宣傳欄張貼宣傳活動有關內容。

3、在適宜的地方拉掛橫幅宣傳活動。

4、在A大廳設立報名咨詢臺，宣傳活動，解答疑問，發放報名表。

5、發放報名表。

本次活動主要面向全院。對于院內同學，可與各班班長領取報名表并由班長把報名表交于活動組織方手中，也可在報名咨詢臺處領取，最后由參賽者或負責人自行把報名表和臺詞打印稿交于活動相關負責人處。本院的同學在報名咨詢臺領取。本小組人員于XXX月XXX號在活動中心門前設立報名咨詢臺，發放報名表和解答同學提出的疑問。

6、收取報名表。本組工作人員請在XXX月XXX號XX點至XX點在XX#XXX認真收取報名表，并將表按照報名表序號排列。最后將所有的報名表按報名序號排列好。

7、場地及道具的準備本小組負責申請場地，并同相關人員商量場地問題。在場地批準后，根據報名表上的備注欄準備相關道具，并將準備情況寫在被報名表上統一交給學習部。比賽前一天，辦公室人員要以發短信或打電話的方式通知節目負責人道具準備狀況，以進行核對。

8、所需物品：

（1）音響功放設備

（2)話筒6個

（3）筆記本電腦2臺

（4）備用電池

（5）投影儀，影視墻

（6）發言同學的小禮品數個及抽獎同學的禮品

（7）禮品托盤以及各組所需的道具。

九：活動當天

1、后場點名和催場在比賽開始前45分鐘，本組人員負責與節目負責人聯系，了解人員到場情況，核對道具準備狀況，對未到的人員應及時聯系。在比賽開始后，要及時催場，以防空場現象，還應負責后場安全。

2、前場秩序維護

保安主要維持在場秩序。開場前當觀眾入場時要保證前場的安全，禮儀帶領嘉賓和評委到相應的座位就坐。在活動期間要維持前場秩序和安全。活動結束時，負責觀眾和嘉賓安全退場，并留下參賽選手有工作人員留照紀念。

3、撤換道具生活部人員根據節目要求，在道具需求時，應及時提供道具上場，在不需要時，及時將道具從舞臺上撤出，以使節目順利進行。

4、在活動結束時全體工作人員留下與參賽選手留影紀念。完后學生會成員留下負責清理現場。

5、在活動結束后，學生會將開會總結活動舉辦的成功和不足，并寫出總結書及一些感受，并會提供一些精彩照片制作展板。活動后還會收集大家對此次活動的反映，以便為以后舉辦類似的活動收集經驗。如果同學們放映較好，組織方將會建立方言“脫口秀”博客/貼吧，讓同學們發表見解和提出建議為以后此類活動收集經驗。

九、活動準備及詳細分工：

1、辦公室：做好評委和嘉賓的到場情況簽到表。

2、學習部：申請教室收取報名表。

3、宣傳部：做出海報掛條幅布置會場。

4、生活部：做好后勤保障工作，協助宣傳部布置會場。

5、文藝部：活動當天的電腦管理包括播放PPT（電腦自己提供）。

6、藝術團：負責A大廳的報名臺，出兩名保安、兩名禮儀。

7、體育部：出兩名保安、兩名禮儀，維持現場秩序。

8、外聯部：外聯部積極拉贊助。

十、經費開支：

1．條幅及宣傳物品40元

2．會場布置50元

3.禮品300元

4.話筒電池10元

5.飲用水20元

6.會場布置100元

總計：520元

注：本次活動主張形式多樣化,對節目內容無具體要求,但需思想健康,積極向上，語言文明，能體現家鄉文化特色。本次活動采用評委計分評比方式，所有節目的參賽資格一律平等，評比標準相同，所以節目參與者應考慮節目的娛樂性和幽默性。

第三篇：方言配音策劃書

教育學院“寢室文化節”系列活動之

“鄉思風雨，濃濃鄉音”方言配音比賽

大學，一個社會小家庭，來自四面八方的兄弟姐妹們在這風則江畔匯聚一堂。北方方言、湘方言、閩方言、吳方言組成豐富的語言體系。你是否想秀秀你家鄉的語言呢，你是否想展展你們團隊的無間合作。參賽者選擇自己喜愛的視頻短片，配上家鄉的方言，可以一人配多角，可以多角配一人，視頻可以是動漫、戲曲、影視等等，視頻內容可以改編剪接。

一、活動主題

“鄉思風雨，濃濃鄉音”

二、活動內容

參賽者為自己喜愛的視頻短片現場配上方言，可以是動漫、戲曲、影視等等，視頻內容可以改編剪接。

三、參賽方式

以個人或寢室為單位，配音報名表（報名表請嚴格按照附件的形式填寫）由各班生活委員整理以“班級”為文件名發給鐘霞1033142864@qq.com聯系電話：661778

四、比賽流程

1、各參賽代表者抽簽決定比賽順序。

2、比賽前一小時將比賽視頻復制到電腦上，并建立文件夾，以比賽順序命名

3、即將參賽者到指定位子就坐

五、活動對象

教育學院全體學生

六、活動時間

報名截止時間4月20號

活動時間4月25號（如有特殊情況，另行通知）

七、活動流程

1、前期宣傳：由各班長下發通知，生活委員做好報名統計工作；

院宣傳部出版宣傳

2、賽前通知隊長比賽時間和地點

3、比賽結束后根據得分多少評出得獎者（評分標準見附件方言配音評分表）

4、院宣傳部出版總結展示

八、獎項設置

1、一等獎（1名）：建議獎品價值20元左右二等獎（2名）：建議獎品價值為15元左右三等獎（3名）：建議為價值10元左右

2、頒發證書，并通報表揚

九、舉辦單位

1、主辦： 教育學院學生會生活部

2、策劃統籌：教育學院學生會生活部

3、協辦單位：教育學院團委學生會

十、經費預算 第一階段：

宣傳部出板宣傳：

第二階段：

現場比賽：評分表格、報名表格等材料打印：5元嘉賓水果：50元

第三階段：

證書及獎品：一等獎（1名）：建議獎品價值60元左右二等獎（2名）：建議獎品價值為40元左右三等獎（3名）：建議獎品價值為30元左右優秀獎（5名）：建議獎品價值為10元左右11本證書：100元宣傳部出板展示：沖洗照片10元

附件：

方言配音報名表：

班級：團隊名稱：寢室號：

班級：團隊名稱：寢室號：

班級：團隊名稱：寢室號：

班級：團隊名稱：寢室號：

方言配音評分表：

第四篇：魅力方言策劃書

“魅力方言”策劃書

中華民族五十六個民族，呈現“大雜居、小聚居”的形式，差異比較大，尤其是語言方面，所以我們主張構建和諧的語言生活，就是以普通話為主導，同時允許各地方言，以多樣化的形式存在，給來之各地同學提供展示自我，展示家鄉方言的機會，擴展各地風俗人情的了解，增加生活樂趣，同時也更好的學習各種方言，加強溝通，增進同學之間的交流合作，特舉辦紡織系第二屆魅力方言大比拼。

一、活動主題：魅力方言，風采展示

二、活動時間：2011年11月13日晚

三、活動地點：教E303

四、活動對象：2011級所有同學

五、活動形式：

1、比賽以個人或組合形式參賽，表現方言形式不限，如：以方言為主的歌曲、小品、相聲、朗誦等運用到節目均可，有創新形式更好。

2、限時3-5分鐘（不包括自我介紹）

3、評委可根據參賽人員表演的節目，表演的特色和形式以及參賽人員的外觀氣質等進行綜合評分，以十分制為標準。

4、參賽人員在結束時用普通話簡介其作品內容。

六、活動計劃和安排：

1、報名方式：在各班學習委員處報名，注明參賽人員的姓名、班級、聯系方式。

2、報名截止日期：2011年11月10日（聯系人：吳學峰：***）

3、獎項：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名

紡織系團總支學生會

2011-11-1

第五篇：家鄉秀活動策劃書

家鄉秀活動策劃書

家鄉秀活動策劃書1

一：活動背景：

3月陽光明媚，春風送暖，我校以“爭做志愿者，創造校園新生活”為主題的第二十個學雷鋒暨青年志愿服務活動月已經結束，但是我們踐行志愿精神的行動不會隨著3月的結束而結束，為了提高總隊成員在以后開展工作的效率和團隊合作意識，讓各個部門成員對總隊章程更進一步的了解，也為了豐富各成員的課余生活，活躍氣氛開拓思想，增進各成員之間的友誼，青年志愿者組織部將在總隊組織開展一次以“問答比賽”為主要方式的志愿者風采大賽。

二：活動宗旨：

比賽公平、公正、公開。讓本總隊人員盡可能的相互交流，并拓寬各個成員知識面。展現志愿者良好的文化知識素質，以及團隊合作精神。

三：題目范圍：

1、總隊歷史以及章程

2、各專業知識

3、國內、外人文歷史

4、生活小常識、社會百科

四：活動簡介

主辦單位：cec青年志愿者服務總隊

承辦單位：cec青年志愿者服務總隊組織部

比賽時間：x年4月xx日

比賽地點：階梯教室（xx）

五：活動要求

1、參賽對象：青年志愿者服務總隊所有成員（6個部門以及4個大隊）。

2、參賽方法：在每個部門選派3名隊員組成一個競賽小組，一共構成10小組。

3、報名方法：在比賽前一周將各部門參賽名單報組織部負責人處。

4、主持要求：外型、儀表大方；口齒清晰，開朗大方，有較強的應變能力（三名）。

5、比賽時各部門需至少選派10名隊員作為本組的拉拉隊員，并參與比賽中的游戲比拼項目。

6、比賽將采用計分制，經過比賽各環節后，總分在前三位的分別為冠軍、亞軍、季軍。

7、比賽中將設立“優秀個人獎”，該獎項由參賽嘉賓裁定。

六：活動宣傳

1、前期宣傳：

a 在比賽前一天將展板放于食堂門口進行宣傳

b 比賽前一天在每棟宿舍張貼欄處張貼一張海報向全校同學進行宣傳

c 比賽當天中午通過學校廣播站進行宣傳

2、后期宣傳

a 比賽結束后將活動成果用宣傳展板在食堂門口進行展示

b 將活動成果傳到學校志愿者網頁進行為期五天展示

七：前期準備

1、活動的策劃書以及準備工作安排。（準備組負責）

2、活動獎品的購買以及道具的準備工作。（后勤組負責）

3、活動座位簽的準備（總隊所有部門）。（考勤組負責）

4、嘉賓的邀請以及嘉賓注意事項的講解。（陳鈴、翟金鳳負責）

5、主持人的選擇以及主持人對整個活動流程的了解。（交流組負責）

6、活動中所需ppt的制作。（準備組、后勤組負責）

7、其他各部門的通知以及各部門報名人員的整理和安排。（準備組負責）

8、比賽會場（階梯教室）的借用。（易寧負責）

9、會場的整體設計和布置（組織部全體成員）

八：比賽流程：

1、主持人開場白

2、奏青年志愿者隊歌

3、主持人介紹參賽嘉賓

4、參賽各組成員自我介紹

5、比賽開始

a、順序問答（ppt）

b、游戲比拼

c、搶答（ppt）

d、刺激加速（ppt）

6、嘉賓宣布結果并頒獎

7、活動結束

九：獎項設置：

一等獎 一組

二等獎 一組

三等獎 一組

優秀個人獎 3人

十：經費預算

水 1x8= 8元

紙杯 2x3.5=7元

奶茶吸管 5元

獎品 筆記本a 3x6=18元

筆記本b 3x5=15元

筆記本c 3x4=12元

獎品d 3x3＝9元

共計：8+7+5+18+15+12＋9=74元

十一：注意事項

1、所有工作必須在安全有序的情況下進行。

2、宣傳需及時到位，并專人負責海報的管理及存檔工作。

3、所有前期準備工作必須在正式比賽前三天完成。

4、比賽前后需及時開會布置工作及總結工作。

5、主持人要一定把握比賽各個環節的時間，盡量活躍會場氣氛。

6、本次活動各個部門都必須盡力支持各項工作。

家鄉秀活動策劃書2

活動目的：

為了更好地展示祖國各地的自然風光、風土人情、人文氣息及生態特色文化、增強友誼。新學期攝影協會將舉辦“家鄉攝影大賽”。熱忱期望廣大同學踴躍參與并希望給予大力支持。

活動主題：

用細膩的鏡頭獨特的視角深刻的主題去捕捉你們身邊的點點滴滴將家鄉的美麗風景與我們一起分享讓我行動吧！

活動對象：

石家莊經濟學院所有在校師生

活動原則：

公平、公正、活潑、交流、自信

活動時間：

20xx年3月至20xx年4月

大賽詳細流程：

一、大賽前期工作

a、成立大賽主委會：

組長：李凱舟

副組長：溫智勇

宣傳負責人：負責各大高校的宣傳工作

客服負責人：接受參賽大學生的信息咨詢工作，解答相關問題

外聯負責人：宣傳本次大賽，落實贊助商

評委組：（攝影協會導師及主辦方各負責人）

活動聯絡人：負責解答參賽學校的作品信息交流。

b、海報、傳單、橫幅的設計及印刷工作

c、新聞宣傳：

1、在學校論壇、貼吧發布賽事咨詢

2、在相關的網站上發布賽事咨詢

d、媒體宣傳：

1、校園廣播及時播報本次大賽的籌備和進行情況

2、校園網站

3、院校報刊

e、面向同學征集作品

二、大賽中期工作

1、第2輪宣傳：網絡宣傳和現場宣傳

2、對征集的作品進行評選

三、大賽后期工作

1、照片初步篩選：本著公平公正的原則由評審團評選出入圍作品參加最后的作品篩選。

2、第3輪宣傳：網絡宣傳和現場宣傳

3、作品第2輪篩選：由攝影協會邀請專業的攝影教師進行評選，選出最終入圍作品。

4、由專家評委評選出6幅最終獲獎作品。

5、在大賽結束后，入圍作品將會在學校舉辦為期一個月的巡回展。

作品要求：

1）作品形式、風格不限，彩色、黑白、數碼均可，涉及真人真事的，需要配詳細圖片說明（200字以內）。

2）作品投稿：參賽選手通過網站發布參賽作品。所有上傳作品需填寫標題、作者真實姓名、地址、郵政編碼和聯系電話、所在學校團體（攝協）等資料。

3）作品的初評由評委在網絡進行，獲獎和入選作品須底片或電子文件（TIF格式文件20兆以上，JPG格式文件2兆以上）。凡沒有提供底片或電子文件的作者，視為自動放棄參賽資格。

4）網上展覽：上傳作品展，入選作品展，獲獎作品展示進行三輪展示。

攝影大賽獎項設置：（初定）

一等獎：獎品+榮譽證書（1名）

二等獎：：獎品+榮譽證書（3名）三等獎：獎品+榮譽證書（5名）

優勝獎：精美禮品一份

（獎品視贊助資金待定）

大賽組織獎：在本次大賽中對大賽籌備工作有積極貢獻的主辦，協辦單位予以獎勵。

家鄉秀活動策劃書3

一、活動前言

悠悠天宇曠，濃濃故鄉情。無論是春雨紛紛，還是夏花絢爛；無論是秋風漸緊，還是冬雪無聲，不變的總是一顆游子心。秋來見月多歸思，無論你的家鄉是小橋流水的江南，還是大漠孤煙的塞北，在這個流動的年代，我們需要的是對自身的一個身份認同，需要的是一份屬于自己的文化歸屬。因此，希望借風尚節這樣一個契機，為大家提供了一個尋找自我認同與文化歸屬的舞臺，在這里，愿同學們能夠展現家鄉特色，結交四海之友，了解多樣文化；同時，也希望能夠提高大家PPT制作水平和講解能力。

二、活動主題

海化家鄉秀，萬里故鄉情

三、活動目的

為了豐富校園文化生活，展現當代大學生的青春個性魅力；促進同學們的交流，增強團隊合作精神；展現地域風土人情，領略各省各地文化特色；凝聚同鄉游子情結，激發莘莘學子愛祖國愛家鄉的熱情，培養同窗友情。

四、活動主題

臺州職業技術學院全體同學

五、活動時間

11月20日

六、活動地點

三教學術報告廳

七、主辦單位

報關協會

八、宣傳及報名方式

1.海報宣傳，通過海報的張貼形式來宣傳本次活動將海報張貼在三號教學樓的大廳，以方便本院學生進行了解。 2.微信平臺：制作宣傳稿進行微信平臺宣傳，即參賽選手報名。

3.短信通知各班班長，組織并提交各班參賽選手名單（可組隊參加，人數不定）。

九、活動開展

（一）活動前期

1、申請三教學術報告廳；

2、活動工作人員的安排；

3.聯系參賽選手，確定每隊的隊長；

（二）活動實施

1、活動組織人員協商并完成活動策劃，確定活動的相關事項（活動內容、時間地點、資金預算、獎品設置、評委嘉賓、評分標準、活動用時等）

2、與各隊隊長取得聯系，告知活動內容及詳細事項，就不明確之處進行指導講解，初步統計參賽隊伍、隊長名單、隊伍名稱等，并指導其進行比賽準備活動。

3、聯系評委和嘉賓，做好活動的相關材料準備工作。

4、根據活動日程聯系各隊隊長，了解各隊備賽情況并做好隊伍、人員、才藝展示節目的最終統計工作，確定各隊所需PPT，伴奏并做好準備工作。

5、活動正式開始前一周對各隊節目進行審核，保證節目的可觀性與流暢性。

6、做好活動前的場地審批和布置工作，在活動開始前進行音響、伴奏、題庫、人員到位等的最后檢查，活動開始前半小時通知各隊隊長前來抽簽，以確定PPT展示、方言秀，才藝展示、歌曲答題環節的出場順序。

（三）活動過程

1.家鄉展示。形式不限，各隊自行制作PPT，要求展現出自己家鄉的風采特色，增進其余人對自己家鄉的了解。 2.第一輪觀眾互動。首先簡單介紹一下中國的各地方言，再由非參賽隊員上場說一句方言，由場下觀眾搶答這是何地方言，答對現場發送禮品。此環節設置三題。

3.方言秀。各參賽隊通過自主選題，可以以影視片段配音，詩歌美文方言朗誦，歌曲方言翻唱或自編形式等方式展示家鄉方言文化。

4.第二輪觀眾互動環節。由主持人現場提問關于各地特色問題，由觀眾搶答，答對現場贈送禮品。此環節設置三題。

十、各環節評分標準及規則：

（一）、第一環節：PPT展示環節

1，評分標準：

根據展示內容的豐富程度和觀眾的反應來打發，這一環節為50分。

2，比賽規則：

各隊提前做好PPT，要在規定的六分鐘內展示完

（二）、第二環節：方言秀 評分標準：

1.表演形式有創意，很好地展示了方言特色，時間把握合理。10分

2.表演自然大方，有親和力和感染力，凸顯自身特色與風采。10分

3.恰當充分地發揮和運用了方言的語言魅力和文化內涵。15分

4.與觀眾形成互動，舞臺表現力強，調動了觀眾情緒。15分

比賽規則： 限時5分鐘完成

十一、獎項設置

1.團隊獎：一等獎（1隊）二等獎（2隊）三等獎（2隊）

2.最佳風采獎、最佳才藝獎

家鄉秀活動策劃書4

一、活動前言：

悠悠天宇曠，切切故鄉情。無論是春雨紛紛，還是夏花絢爛；無論是秋風漸緊，還是冬雪無聲，不變的總是一顆游子心。秋來見月多歸思，無論你的家鄉是小橋流水的江南，還是大漠孤煙的塞北，在這個流動的年代，我們需要的是對自身的一個身份認同，需要的是一份屬于自己的文化歸屬。因此，行政學院海化社借五院聯合這樣一個契機，為大家提供了這樣一個尋找自我認同與文化歸屬的舞臺，在這里，愿同學們能夠展現家鄉特色，結交四海之友，了解多樣文化；同時，也希望五個學院的友誼能夠借此機會得到長久的發展。

二、活動主題：

海化家鄉秀，萬里故鄉情

三、活動目的：

為了豐富校園文化生活，展現當代大學生的青春個性魅力；促進同學們的交流溝通，增強團隊合作精神；展現地域風土人情，領略各省各地文化特色；凝聚同鄉游子情結，激發莘莘學子愛祖國愛家鄉的熱情；加強院際間的聯系，培養同窗友情。

四、主辦單位：

吉林大學行政學院海化社

五、活動主體：

吉林大學經濟學院、商學院、法學院、金融學院、行政學院全體大一新生

六、活動時間及地點：

11月初（暫定）

田家炳a座小禮堂（暫定）

七、活動具體流程策劃：

（一）、參賽方式

1、各隊省份組成確認后，聯系各院活動總負責人，由其聯系每省并使每省各派出一個負責人，五院所有省份負責人抽簽，決定活動的每一個環節由哪個院負責演出

2、分工確認后，每院自行決定參與該環節的人數和形式，并開始自行準備

3、活動開始前兩周將節目報告給活動總策劃人

（二）、前期準備

1、活動組織人員協商并完成活動策劃，確定活動的相關事項（活動內容、時間地點、資金預算、獎品設置、評委嘉賓、評分標準、活動用時等）。

2、與各院負責人及老鄉會會長取得聯系并發放活動策劃書，告知活動內容及詳細事項，就不明確之處進行指導講解，初步統計參賽隊伍、隊長名單、隊伍名稱及各民族的情況（包括民族風情與相關禁忌等），并指導其進行比賽準備活動。

3、同時在校園做好宣傳工作和活動前的動員工作。

4、聯系評委和嘉賓，做好活動的相關材料準備工作。

5、根據活動日程聯系各隊隊長，了解各隊備賽情況并做好隊伍、人員、才藝展示節目的最終統計工作，確定各隊所需ppt，伴奏并做好準備工作。

6、活動正式開始前一周對各隊節目進行審核，保證節目的可觀性與流暢性

7、做好活動前的場地審批和布置工作，在活動開始前進行音響、伴奏、題庫、人員到位等的最后檢查，活動開始前半小時通知各隊隊長前來抽簽，以確定在 ppt展示、方言秀、才藝展示、歌曲答題環節的出場順序。

（三）、活動過程

1、家鄉展示。形式不限，各隊可自行制作ppt或dv，要求展現出自己家鄉的風采特色，增進其余人對自己家鄉的了解。

2、方言秀。各參賽隊通過自主選題，可以以影視片段配音、詩歌美文方言朗誦、歌曲方言翻唱或自編形式等方式展示家鄉方言文化。

3、第一輪觀眾互動。首先簡單介紹一下中國的各地方言，再由非參賽隊員上場說一句方言，由場下觀眾搶達這是何地的方言，答對現場發送禮品。此環節設置三題。

4、才藝展示。各參賽隊自定形式和內容，進行才藝展示，旨在體現家鄉特色文化和團隊合作精神。

5、家鄉事物展示。由參賽隊伍在賽前提前準備好具有家鄉特色的工藝品（要求自己制作），在比賽時配上ppt展示介紹，并呈獻給評委與觀眾品嘗或是欣賞。

6、卡拉永遠ok ：選一些比較有民族特色的歌曲，播放一會暫停，由歌曲涉及省份代表隊回答，然后主持人問一些有關這個歌曲的問題（包括那個地方特色，名勝、風景），答對計分，答錯扣分，最后統計分數，最高者得勝

7、第二輪觀眾互動環節。由主持人現場提問關于各地特色問題，由觀眾搶答，答對現場贈送禮品。此環節設置三題。

8、宣布寢室文化節獲獎名單。一等獎男女各一人，二等獎男女各兩人，三等獎男女各三人，同時頒發最佳人氣獎一人，最佳表演獎男女各一人。

9、進行各環節各隊成績匯總，宣讀比賽結果并頒獎。

八、各環節評分標準及規則:

（一）、第一環節：ppt展示環節

1，評分標準：

根據展示內容的豐富程度和觀眾的反應來打分，這一環節為20分。

2，比賽規則：

各隊提前做好ppt，要在規定的六分鐘內展示完。

（二）、第二環節：方言秀

評分標準：

1、表演形式有創意，很好地展現了方言特色，時間把握合理。

5分

2、表演自然大方，有親和力和感染力，凸顯自身特色與風采。

5分

3、恰當充分地發揮和運用了方言的語言魅力和文化內涵。

5分

4、與觀眾形成互動，舞臺表現力強，調動了觀眾情緒。

5分

比賽規則：

限時 5分鐘完成。

（三）、第三環節：才藝展示

評分標準：

1、節目內容形式新穎，主題鮮明向上。

5分

2、表演技巧高，舞臺表現力出色。

5分

3、團隊合作默契，團隊精神面貌好。

5分

4、節目整體效果出色，觀眾反應程度高。

5分

比賽規則：

限時 6分鐘

以上評分標準均為上限，評分人員依據實際情況打分。

（四）第四環節：家鄉實物展示

評分標準：

1、物品符合地域特色，能很好的展現當地風采 5分

2、解說生動，富有感染力 5分

3、物品制作精美，具有觀賞性與藝術性 5分

4、ppt制作精美，能體現是自己制作 5分

（五）卡拉永遠ok

評分細則：每答對一題得2分，打錯扣1分.共10題20分

九、獎項設置

1，團隊獎：一等獎一隊 二等獎兩隊 三等獎三隊

最佳視覺效果獎 最佳團隊獎配合獎 最佳創意獎

2，個人獎：最佳風采獎 最佳才藝獎 最具人氣獎

十、工作人員任務安排：

工作總安排： 翟昭琛

策劃方面 ： 翟昭琛 余春暉 張曼

宣傳方面 ： 條幅制作、懸掛： 牛廣成

宣傳視頻制作 ： 駱文杰

評分表的制作以及嘉賓邀請 ： 徐炎 王藝儒

獎品設置及購買、外聯安排 ： 裴佩、巴敬成

活動現場總安排 段鵬飛

現場服務人員：大一志愿者

時間安排

201#年10月22日 召開第一次社團會議，商定具體活動形式及事宜，做好工作安排

201#年10月26日 條幅懸掛，進行家鄉秀的 活動宣傳

201#年10月23~27日，進行活動的報名，組隊，并進行相關說明

201#年11月4日，進行第一次檢查，為各隊解決難題

201#年11月7日，進行教室的審批，收集各隊隊伍名稱和口號

201#年11月9日，邀請嘉賓及評委

201#年11月11日，活動正式開始

家鄉秀活動策劃書5

活動主題：“我秀我家鄉”評選活動

活動時間：10月10日下午兩點半到四點半

活動地點：待定

主辦單位：文化創意協會

活動對象：13、14級文管學生

活動策劃：

活動準備

1、申請教室、邀請嘉賓和坐場人員(參賽人員、13、14級文管學生、文化創意協會全體成員及部分班級學生)

2、確認評委名單，嘉賓名單（王德祿主任、張靜書記、朱志國老師、史潤老師、王文超老師、孫英芳老師、李志琴老師、左熹老師。)，獎項設置及獲獎證書。

3、活動當天13點半工作人員進行會場布置，檢查設備，安排座位

4、14:20開始播放音樂，安排人員迎接嘉賓，引導同學就坐，主持人對詞，與到場選手確認出場順序，與評委確定活動流程。

活動流程

1、14：40觀眾入場，嘉賓就坐,有簡短開場白。

2、14：30 放映“天上云間看山西”山西宣傳片。

3、14：40主持人開場白，介紹與會嘉賓，并匯報“我秀我家鄉”活動的過程和成果。介紹入圍選手和參賽作品。介紹評選規則。請一位嘉賓為本次活動致辭。

4、由王德祿主任致辭

5、主持人宣布獲獎結果，同時進行頒獎。

6、選手登場進行匯報，以ppt、視頻、文字等形式展現。

6、主持人宣布獲獎結果，同時進行頒獎。

7、請張靜書記作活動總結。

8、主持人結束語，宣布活動結束，各位按秩序離場。

9、請嘉賓與獲獎選手集體合影留念。

獎項設置1、設置：一等將一名

二等獎兩名

三等獎三名

優秀獎十名

2名次在活動結束時公布于翌日粘貼紅榜。

家鄉秀活動策劃書6

一、活動主題：

展現家鄉風采，促進文化交流

二、活動背景：

為增強新老同學之間的交流，了解彼此家鄉之間的特色與風俗文化，提供一個展示同學們家鄉風采與自我的平臺。在活動中培養同學們的興趣愛好，感受祖國各地的風俗人情及文化內涵，提升同學們的審美能力與品位，增進同學們之間的友誼。

二、活動對象：

機械技術系全體學生

三、活動時間：

20xx年xx月xx日

四、舉辦單位：

機械系學生會紀檢部

五、活動內容及流程：

本次主題活動分為：家鄉風采秀創意演講、家鄉風采秀——人文地理科技知識競賽兩個部分。

1、家鄉風采秀創意演講：

比賽形式：同學們可以通過互聯網等方式收集有關自己家鄉的相關文件、圖片、視頻等資料收集整理后以PPT演示的方式展示自己家鄉多姿多彩的文化等進行比賽。其中演示方式各自發揮，可以通過演講+演示等方式進行。

活動流程：

1）、4月13日以文件形式通知各班進行宣傳，并在機械系學生會門前進行板報宣傳。

2、4月13日——4月20日收集統計各班報名信息。

3、①、4月22日進行比賽，

②、4月24日評出優勝者，并頒發有關證書和獎品。

③、相關人員進行掃尾處理，寫出工作總結。

4、獎項設置：設一等獎、二等獎、優秀獎若干名

注意事項：

1、所選內容必須真實、內容必須健康向上。

2、演示時長原則上不要超過6分鐘。

3、由系內學生觀眾、學生會相關人員與部分相關社團同學評選。

4、如需特殊條件要求需提前24小時向主辦方說明。

5、外系學生亦可參加，但需提前向機械系學生會申請

2、家鄉人文地理科技知識競賽

比賽形式：

1、以個人為單位參加本次比賽，本次活動的“家鄉”定義為省、自治區、直轄市、市

2、4月13號開始宣傳并開始接受報名，報名截止時間為4月20日，

3、四月22日開始比賽，比賽形式為以個人為單位參加競賽，競賽的內容為所報城市的有關科技、人文、地理等知識。比賽分必答題、搶答題、風險題、自主發揮題四部分

1)必答題：各參賽者從所給的n套題中任選一套，每套題有3道小題，答題時間60秒（每題100分，答對加100，答錯不得分）

2）搶答題：

①搶答題進行一輪，分值均為100分，答對加100分，答錯不得分

②主持人宣布“開始”后方可開始搶答，主持人未發出“開始”指令舉牌搶答者的視為犯規（扣除50分）

（3）一經選題就必須在5秒內開始答題，答題時限為：選擇題10秒填空題60秒，所限時間內答不完全者視為答題超時（不得分）

3）風險題：每人一題，在所有的風險題中選擇一題回答，題目分值為100分、200分、300分，選擇時只報題號即可，答對得相應分值，答錯扣除相應分值，每隊答題時間為60秒

4）在科技、人文、地理等方面任選一方面進行演講，根據眼睛內容及表現由評委給分然后取平均值計入選手總分

4、計分者抓緊時間統計分數，由主持人宣布各參賽隊總分及名次

5、每場比賽分別評出××（城市名）之星一名，優秀獎若干名

六、比賽紀律：

1.答題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”才可以站起回答，否則視無效。

2.選手回答問題必須站立，答題完應說“回答完畢”，不可在做補充。

3.各參賽者必須服從評委和主持人的一切判斷和指揮，嚴禁在現場發生爭執及出現影響比賽正常進行的行為，將取消比賽資格和成績。機械系紀檢部承辦

家鄉秀活動策劃書7

一、活動主題

“香格里拉”我的家

二、活動背景

以廣大同學們的家鄉為線索舉辦一場名為《我的“香格里拉”》的大型活動。

三、活動目的

為增強新老同學之間的交流，了解彼此家鄉之間的特色與風俗文化，提供一個展示同學們家鄉風采與自我的平臺。在活動中培養同學們的興趣愛好，感受祖國各地的風俗人情及文化內涵，提升同學們的審美能力與品位，增進同學們之間的友誼。我們特此舉辦這次活動，希望為大家帶去更多的快樂與祝福。

四、活動對象

主要以商丘師范學院美術學院大一大二的同學為主，大三大四同學為輔。

五、活動時間

暫定于20xx年3月，具體時間暫定商酌。

六、活動地點

作品展覽暫定于美術學院音樂樓展廳，演講地點暫定。

七、舉辦單位

商丘師范學院美術學院團總支學生會。

八、活動內容及流程

1.宣傳

第一次宣傳：本學期放假前由各班輔導員及班委以班會方式通知，方便同學們為此次活動做好充分的準備。

第二次宣傳：在寒假開學后在第一次宣傳的基礎上以制作海報的形式向全院同學發出通知，并張貼于教學樓、宿舍樓、食堂等人流量大的地點。

2.前期準備（在開學之后進行）

①收集同學們所交作品，作品形式不限，可以為繪畫、攝影。以及家鄉特色的工藝品等等。

②由美術學院老師及學生會成員進行篩選。

3.進行活動（包括作品展示、演講比賽及頒獎典禮）

作品展示：將作品按類型及地區展出，并設置有趣的.投票環節，由參觀的觀眾對作品進行投票，在展覽結束后以票數決出優勝者。

演講比賽：作品優勝者演講其展出的作品以及沒有作品但愿意以語言的方式表達對家鄉感情的同學們進行演講，并由評委進行打分，排出名次。

4.活動頒獎

活動結束后根據分數，分別對作品得獎的同學及演講得獎的同學進行頒獎。

九、經費預算

由美術學院學生會進行拉贊助，爭取本次活動經費及所需獎品由拉贊助獲得，具體的活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

十、活動中應注意的問題及細節

在活動中應注意如火災、斷電、踩踏等事故的發生，并由學生會安排人手負責安全保障工作，保證活動的順利進行。

十一、活動負責人

商丘師院美術學院學生會學習部

家鄉秀活動策劃書8

活動簡介：“家鄉秀”是中國海洋大學旅游學社的金牌活動之一。到今年已經成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行。活動主要內容有“香飄海大”、“風土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的參與性和互動性，同時培養了大學生的創新能力和實踐能力，所以舉辦以來一直很受同學的歡迎。同時也受到老師們的好評。

活動目的 此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情，展現祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達到促進我們海大校園文化發展的目的。

本屆活動流程

時間：20xx年12月8日~20xx年12月14日

地點：浮山校區、嶗山校區

項目：

1.海報共三張

{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}

負責部門：宣傳部，負責人：蔡露璐。

2．宣傳單發放

12月11、12日，負責部門：活動部

宣傳單草擬：楊卓 宣傳單發放負責人：紀國輝。

3.旅游學概論課上宣傳 負責人：白雪芳

4.海大之聲廣播 宣傳部負責聯系以及草擬廣播稿

報名階段

時間：20xx年12月15~19日

參與方式：可以是個人、也可以組隊參賽（每組不超過5人，一般2~3人為宜。）

報名方式：1.現場報名 于12月16、17日中午在浮山校區新苑門前設報名點

2.手機短信報名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯系方式以及家鄉（具體到地級市）發到以下任何一個負責人：楊同學：139697白同學：139696紀同學：13964

報名名單匯總：12月21日 負責部門：活動部（在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備）

比賽階段

一．香飄海大美食街

時間：20xx年開學后第二星期

地點：浮山校區新苑餐廳門前

內容：參賽選手將自己準備的家鄉特產、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字說明材料或者直接現場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品；對自己喜歡的食物或物品投票（作為家鄉秀比賽的加分項目），可現場和選手交流！訂購！

二．風土民情秀（即初賽）

時間:20xx年開學后第二個星期

地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定（由秘書處負責，在第一星期落實好教室申請工作）

內容：選手給觀眾介紹自己的家鄉，展示的方式可以是PPT、電子雜志、DV等等。展示的內容可以是家鄉的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設置小紀念品。活動邀請學生會干部、上屆家鄉秀冠軍、社團骨干等人員當評委，前十名選手進入決賽。

三．歡樂一家親（即總決賽）

時間：開學后第三星期

地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定（由秘書處負責，在第二星期落實好教室申請工作）

內容：

1.贊鄉之音：用一段文字來表達自己對家鄉難舍的情感，以及自己對家鄉未來發展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉游玩。

2.參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容，把家鄉最美的一面介紹給觀眾；（形式仍以PPT、電子雜志、DV等等）

3.參賽選手才藝展示；

4.方言秀~~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間PK；

5.活動穿插觀眾互動游戲。

獎項設置

香飄海大美食街：參觀者投票數最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。

風土民情秀：前十名進入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學旅游學社精美筆記本贈送。

總決賽大獎：特等獎一名 獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號 頒發證書。獎品。

一等獎一名 獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號 頒發證書。獎品。

二等獎二名 獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號 頒發證書。獎品。

三等獎三名 獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號 頒發證書。獎品。

其余優勝獎 小紀念品。

中國海洋大學旅游學社活動部制

20xx年12月5日

家鄉秀活動策劃書9

活動簡介：“家鄉秀”是中國海洋大學旅游學社的金牌活動之一。到今年已經成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行。活動主要內容有“香飄海大”、“風土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的參與性和互動性，同時培養了大學生的創新能力和實踐能力，所以舉辦以來一直很受同學的歡迎。同時也受到老師們的好評。

活動目的：此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情，展現祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達到促進我們海大校園文化發展的目的。

本屆活動流程

策劃宣傳階段

時間：12月8日~12月14日

地點：浮山校區、嶗山校區

項目：1。海報共三張

{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}

負責部門：宣傳部，負責人：蔡露璐。

2。宣傳單發放

3月1、2日，負責部門：活動部

宣傳單草擬：楊卓宣傳單發放負責人：紀國輝。

3。旅游學概論課上宣傳負責人：白雪芳

4。海大之聲廣播宣傳部負責聯系以及草擬廣播稿

報名階段

時間：3月15~19日

參與方式：可以是個人、也可以組隊參賽（每組不超過5人，一般2~3人為宜。）

報名方式：1。現場報名于3月16、17日中午在浮山校區新苑門前設報名點

2。手機短信報名：于3月15日~19日編輯選手姓名、聯系方式以及家鄉（具體到地級市）發到以下任何一個負責人：

楊同學：139697白同學：139696紀同學：13964

報名名單匯總：3月21日負責部門：活動部（在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備）

比賽階段

一。香飄海大美食街

時間：開學后第二星期

地點：浮山校區新苑餐廳門前

內容：參賽選手將自己準備的家鄉特產、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字說明材料或者直接現場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品；對自己喜歡的食物或物品投票（作為家鄉秀比賽的加分項目），可現場和選手交流！訂購！

二。風土民情秀（即初賽）

時間：開學后第二個星期

地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定（由秘書處負責，在第一星期落實好教室申請工作）

內容：選手給觀眾介紹自己的家鄉，展示的方式可以是PPT、電子雜志、DV等等。展示的內容可以是家鄉的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設置小紀念品。活動邀請學生會干部、上屆家鄉秀冠軍、社團骨干等人員當評委，前十名選手進入決賽。

三。歡樂一家親（即總決賽）

時間：開學后第三星期

地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定（由秘書處負責，在第二星期落實好教室申請工作）

內容：

1。贊鄉之音：用一段文字來表達自己對家鄉難舍的情感，以及自己對家鄉未來發展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉游玩。

2。參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容，把家鄉最美的一面介紹給觀眾；（形式仍以PPT、電子雜志、DV等等）

3。參賽選手才藝展示；

4。方言秀~~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間PVP；

5。活動穿插觀眾互動游戲。

家鄉秀活動策劃書10

一·活動主題：

“秀家鄉一角”

二·活動背景：

家鄉，一個多么溫馨的字眼，她是落葉所能回歸的根，她是孤雁所能向往的巢，她是江河所能擁有的海，她是凝聚我們愛的港灣。無論她貧窮還是富有，我們每個人都會深深愛著她。我們來自五湖四海，有可能我們現在遠離家鄉，但是我們可以借助“秀家鄉一角”這一活動來贊美我們的家鄉。

三·活動目的：

通過開展“秀家鄉一角”活動，此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情，展現祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達到促進我們校園文化發展的目的。

四·活動對象：

組織者：黃舒婷

活動主體：馬克思主義學習小組全體成員。

五·活動時間：

報名時間：20xx年11月23日、24日

投稿時間：截止20xx年11月30日晚12:00之前

六·參賽作品要求：

1、參賽作品必須以PPT的形式呈現

2、參賽PPT張數不少于10張

3、參賽PPT文件以姓名+班級+所屬部門+聯系方式命名

4、PPT內容必須是介紹自己家鄉，人物或風景等具體內容不限

5、作品必須在規定時間內上交，否則視為棄權。

七．參賽方式

將參賽作品PPT文件以姓名+班級+所屬部門+聯系方式命名并發送到郵箱(有任何疑問可以隨時咨詢黃：）

八．活動流程策劃：

（1）活動前期：做好宣傳工作，出公告、在群眾宣傳鼓勵大家積極報名并確定報名人員，登記好參賽人員信息。

（2）活動期間：大家制作PPT并如期上交參賽作品，組織者做好活動疑問解答工作。

（3）活動后期：活動參賽作品的展示，對參賽作品進行評選，好的作品予以獎勵并公布。

九·經費預算（依參賽人數及作品質量而定）：

榮譽證書

獎品

十·活動注意事項

1、活動期間做好疑問解答工作

2、活動后期所有參賽作品的及時展示，活動動態的及時更新與群中。

活動后期安排

（1）撰寫活動評定報告。

（2）撰寫活動總結。

策劃人：xxx

20xx年11月14日

家鄉秀活動策劃書11

活動簡介：

“家鄉秀”是中國海洋大學旅游學社的金牌活動之一。到今年已經成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行。活動主要內容有“香飄海大”、“風土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的參與性和互動性，同時培養了大學生的創新能力和實踐能力，所以舉辦以來一直很受同學的歡迎。同時也受到老師們的好評。

活動目的

此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情，展現祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達到促進我們海大校園文化發展的目的。

本屆活動流程

策劃宣傳階段

時間：xx年12月8日~xx年12月14日

地點：浮山校區、嶗山校區

項目：

1.海報共三張

{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}

負責部門：宣傳部，負責人：蔡露璐。

2．宣傳單發放

12月11、12日，

負責部門：活動部

宣傳單草擬：楊卓宣傳單發放負責人：紀國輝。

3.旅游學概論課上

宣傳負責人：白雪芳

4.海大之聲廣播宣傳部負責聯系以及草擬廣播稿

報名階段

時間：xx年12月15~19日

參與方式：可以是個人、也可以組隊參賽（每組不超過5人，一般2~3人為宜。）

報名方式：1.現場報名于12月

16、17日中午在浮山校區新苑門前設報名點

2.手機短信報名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯系方式以及家鄉（具體到地級市）發到以下任何一個負責人：

楊同學：139697白同學：139696紀同學：1396

4報名名單匯總：12月21日負責部門：活動部（在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備）

比賽階段

一．香飄海大美食街

時間：xx年開學后第二星期

地點：浮山校區新苑餐廳門前

內容：參賽選手將自己準備的家鄉特產、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字說明材料或者直接現場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品；對自己喜歡的食物或物品投票（作為家鄉秀比賽的加分項目），可現場和選手交流！訂購！

二．風土民情秀（即初賽）

時間:xx年開學后第二個星期

地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定（由秘書處負責，在第一星期落實好教室申請工作）

內容：選手給觀眾介紹自己的家鄉，展示的方式可以是ppt、電子雜志、dv等等。展示的內容可以是家鄉的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設置小紀念品。活動邀請學生會干部、上屆家鄉秀冠軍、社團骨干等人員當評委，前十名選手進入決賽。

三．歡樂一家親（即總決賽）

時間：開學后第三星期

地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定（由秘書處負責，在第二星期落實好教室申請工作）

內容：1.贊鄉之音：用一段文字來表達自己對家鄉難舍的情感，以及自己對家鄉未來發展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉游玩。2.參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容，把家鄉最美的一面介紹給觀眾；（形式仍以ppt、電子雜志、dv等等）3.參賽選手才藝展示；4.方言秀~~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間pk；5.活動穿插觀眾互動游戲。

獎項設置

香飄海大美食街：參觀者投票數最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。

風土民情秀：前十名進入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學旅游學社精美筆記本贈送。

總決賽大獎：特等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。獎品......一等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。獎品......二等獎二名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。獎品......三等獎三名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。獎品......其余優勝獎小紀念品......