第一篇：講文明守禮儀國旗下講話

從我做起——講文明守禮儀

老師們，同學們：大家早上好！我國旗下演講的題目是《從我做起——講文明守禮儀》。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。大家都聽過“孔融讓梨”這個故事，故事中的主人公當時只有四五歲，可他比年長的哥哥懂事多了，哥哥們都從筐里選最大的梨，而他卻選了個最小的，大家問他原因，他回答說：“我最小，應該吃最小的”。華夏兒女的舉手投足，音容面貌，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。在古代，禮貌尚且如此重要，今天，禮貌就更應受到人們的重視。

可是，有許多人口頭說文明，可行為上卻另一套。在我們的現實中，語言不文明，有些同學出口成臟，打架罵人的事件還偶有發生，常引發同學之間的矛盾。比如：一些同學將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔，甚至在公共場合明目張膽、毫無羞恥之心。有的內宿生將垃圾偷偷掃進床下懶得清理，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾從二樓作“高空投擲”，面對這些丑陋的現象，許多人袖手旁觀，無動于衷。這些都映襯了我們衛生習慣差，衛生意識薄弱等不文明現象。還有：損壞公共財產現象嚴重，我們的教室的門窗桌凳損壞嚴重；少數同學用水后水龍頭不關，浪費水資源嚴重，毫無功德之心，認為不是自己家里的水，便隨意浪費，自私自利思想嚴重。

我們共同生活在社會主義大家庭中，每天都要和其他人接觸，與各階層的人交行是人們實際生活中的重要內容。而文明禮貌地處事待人，則是我們每個青少年成長過程中必修的一課。

然而現實中，文明與丑陋的沖突嚴重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。

記得有一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是文字。無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神面貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容中，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個中學生，我們必須明白自己的儀表，起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方，得體的儀表，是對老師同學的一種尊重，也是起碼的文明禮儀規范。

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有文明，就沒有基本的道德底線。“千學萬學做真人”，說明就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人。

清潔環境，文明校園，從我做起，每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

第二篇：國旗下講話：講文明,守禮儀

講文明，守禮儀

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！今天我們演講的題目是《講文明，守禮儀》！

孔子曾經說過“不學禮，”我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有“禮儀之邦”的美稱。文明禮貌并非是個人的小節小事，而是一個國家社會風尚的真實反映。

是啊，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們小學生，更需要用文明禮儀去滋潤我們成長，要把文明禮儀融入到自己的行為當中。

今天我們就講一講小學生文明禮儀的內容：

1、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。

上課的鈴聲一響，學應端坐在教室里，恭候老師上課，這就是對老師最大的尊敬。課堂上，要認真聽老師講解，獨立思考。當老師提問時，應該先舉手，發言時，身體要立正，態度要落落大方，聲音要清晰響亮。聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，這是對老師的不尊重。

2、服飾儀表：要注意自己的儀容儀表，小學生穿著衣褲鞋襪要合體、整潔，最好穿適合運動的衣服，不穿奇裝異服。女生不散發，不留長指甲，男生要勤剪發、勤洗澡。整潔干凈的面容將會給人以舒適的感覺。

3、尊師禮儀：當你在校園內與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室，應先敲門，經老師允許后方可進入，不大聲喧嘩。

4、同學間禮儀：同學間，不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學或者給同學起外號。在有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后應及時歸還，并致謝。

5、校內公共場所禮儀：應該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑，不隨地吐痰。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫，愛護學校公共財物、花草樹木，節約用水用電。

同學們，好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？讓我們從小事做起，比一比，看看誰才是說到做到的文明禮儀之星。

我們的演講到此結束，謝謝大家！

第三篇：國旗下講話《知榮辱_講文明_守禮儀》

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《知榮辱，講文明，守禮儀》。

“千年文明的傳承，今朝禮儀的展現”。在當今精神文明飛速發展的時代，知榮辱，講文明，守禮儀，做一個人合格的小學生，則是新時期對我們的要求。

荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”遵守文明禮儀是我們學習，生活的根基，是我們健康成長的堅實臂膀。

“不知榮辱乃不能成人”這是千百年來流傳下來的珠璣名言。可見，清楚什么該做，什么不該做，以何為榮，以何為恥，樹立正確的榮辱觀，對于我們尤為重要。

舉手之間是善惡美丑，點滴之中有是非榮辱，這昭示我們應知榮明辱，文明守禮，明辨是非。但絕不可僅僅滔滔不絕空談文明禮儀，做“語言的巨人，行動的愛人”。更要從我做起，從現在做起，讓文明貫穿于我們的一舉一動。

下面，我就學校中存在的些許現象提幾點建議，希望同學們可以有所啟發，感悟。首先，應注意言談。文明的言語詞匯就如凜冽寒風中絲縷輕柔的陽光，溫暖你我：就如風馳電掣后朦朧夢幻的彩虹，溫馨你我。

其次，要注意自己的行為舉止。不亂扔垃圾廢物、紙屑果皮，不讓校園地面上留下不潔的污跡；愛護花草樹木、不折損枝葉、不攀爬玩耍、不踐踏草坪；愛護公共設施，不再桌椅上亂涂亂畫、不在墻壁上處處留痕。

然后要注意自己的著裝。面必爭、發必理、衣必整、紐必結、頭容正、肩容寬、背容直。

最后，要確立正確人生觀，價值觀，榮辱觀，讓心靈純凈如花兒般美麗。

鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而動人心扉，校園因文明而和諧進步！讓我們告別過往不良行為，從我做起，從小事做起，從現在做起，爭做文明使者，走上真善美的橋梁，書寫校園文明、禮儀、和諧的全新篇章！

第四篇：國旗下講話《知榮辱_講文明_守禮儀》

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《講文明，知榮辱，見行動》。中國素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱于世，千百年來禮儀之風流傳至今，源遠流長。還有那句“文明就像空氣和水一樣寶貴，永遠不能遺失的話語，不真是昭然揭示了文明在人類生活中的地位，它也告訴我們：講文明這一美德是多么難能可貴！

沒錯，舉手之間是善惡美丑，點滴之中有是非榮辱，這昭示我們應知榮明辱，文明守禮，明辨是非。但絕不可僅僅滔滔不絕空談文明禮儀，做“語言的巨人，行動的矮子”更要從我做起，從現在做起，讓文明貫穿于我們的一舉一動。

下面，我就學校中存在的些許現象提幾點建議要求，希望同學們有所啟發，感悟。

首先，應注意言談。文明的言語詞匯就如凜冽寒風中絲縷輕柔的陽光，溫暖你我；就如風馳電掣后朦朧夢幻的彩虹，溫馨你我。“張口文明語，和諧一片天”，不在校園中大聲喧嘩，不亂說臟話，辱罵性語言，不在老師同學背后議論紛紛，指指點點。相反的“多謝”“你好”用習慣，“對不起”可解前嫌。

其次，要注意自己的行為舉止。1.不亂扔垃圾廢物、紙屑果皮、不隨地吐痰、吐口香糖，正如“扔下的是垃圾，撿起的是文明”，我們要積極揀拾垃圾，不讓校園地面上留下不潔的污跡。2.愛護花草樹木、不折損枝葉、不攀爬玩耍、不踐踏草坪，秉持“手邊留情花似錦，腳下留情草如茵”的希望，鑄就東關二校一片和諧的天空。3.愛護公

共設施，不再桌椅上亂涂亂畫、不在墻壁上留下腳印等痕跡。

然后要注意自己的著裝。在校期間不化妝、不帶首飾、不穿奇裝異服、不留前衛發型，追求自身內在修養，自然美從心生收獲美好形象。

生活在這般美麗的校園中，坐在浸染智慧的教室里，聽著瑯瑯書聲，我們感到無比幸福驕傲，關心學校，應成為我們的職責，如看到空無的教室燈光，記得隨手燈條拉下：愛護學校，應成為我們的義務要增強保護校園環境意識，熱愛學校，則必將成為我們的心聲！

鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而動人心扉，校園因文明而和諧進步！讓我們告別過往不良行為，從我做起，從小事做起，從現在做起，爭做文明使者，走上真善美的橋梁，書寫校園文明，禮儀，和諧的全新篇章！

第五篇：國旗下講話《知榮辱,講文明,守禮儀》（寫寫幫整理）

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《知榮辱，講文明，守禮儀》。

中國素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱于世，千百年來禮儀之風流傳至今，源遠流長。“千年文明的傳承，今朝禮儀的展現”，一的人的舉手投足，音容相貌體現一個人的氣質與素養。在當靜精神文明飛速發展的時代，知榮辱，講文明，守禮儀，做一個人合格的中學生則是新時期對我們的要求，也正是學校教育的宗旨。

荀子云：“不學禮無以立，人無理則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”遵守文明禮儀是我們學習，生活的根基，是我們健康成長的見識臂膀》

“不知榮辱乃不能成人”這是千百年來流傳下來的珠璣名言。可見清楚什么該做，什么不該做，以何為榮，以何為恥，樹立正確的榮辱觀對于正處在人生性格養成時期的我們尤為重要。

還有那句“文明就像空氣和水一樣寶貴，永遠不能遺失的話語，不真是昭然揭示了文明在人類生活中的地位，它也告訴我們：講文明這一美德是多么難能可貴！

沒錯，舉手之間是善惡美丑，點滴之中有是非榮辱，這昭示我們應知榮明辱，文明守禮，明辨是非。但絕不可僅僅滔滔不絕空談文明禮儀，做“語言的巨人，行動的愛人”更要從我做起，從現在做起，讓文明貫穿于我們的一舉一動。

下面，我就學校中存在的些許現象提幾點建議要求，希望同學們可以有所啟發，感悟。首先，應注意言談。文明的言語詞匯就如凜冽寒風中絲縷輕柔的陽光，溫暖你我：就如風馳電掣后朦朧夢幻的彩虹，溫馨你我。“張口文明語，和諧一片天”，不在校園中大聲喧嘩，不亂說臟話，辱罵性語言，不在老師同學背后議論紛紛，指指點點。相反的“多謝”“你好”用習慣，“對不起”可解前嫌。

其次，要注意自己的行為舉止。1.不亂扔垃圾廢物、紙屑果皮、不隨地吐痰、吐口香糖，正如“扔下的是垃圾，撿起的是文明”，我們要積極揀拾垃圾，不讓校園地面上留下不潔的污跡。2.愛護花草樹木、不折損枝葉、不攀爬玩耍、不踐踏草坪，秉持“手邊留情花似錦，腳下留情草如茵”的希望，鑄就六中一片和諧的天空。3.愛護公共設施，不再桌椅上亂涂亂畫、不在墻壁上留下腳印等痕跡。4.遵守校規校紀，不曠課不、遲到、早退、不打架斗毆，不深里萌生遵紀愛校的觀念意識，讓青春夢想同樣蕩漾于心中。

然后要注意自己的代表著裝。一整潔大方，干凈利落為美。面必爭、發必理、衣必整、紐必結、頭容正、肩容寬、背容直，在校期間不化妝、不帶首飾、不穿奇裝異服、不留前衛發型，追求自身內在修養，自然美從心生收獲美好形象。

最后，要注意思想方向發展，思想指引言行，要確立正確人生觀，價值觀，榮辱觀，排除一切歪斜雜念對自我生活的不良影響，堅定奮苦學習，立志成財的信念。也許要想真正成為一個文明守禮的人有些許難度，就像一塊礦石，想要逃成為鋼鐵必須投入熔爐接受烈火的冶煉，但只要我們可以從根本上意識到知榮辱，講文明，受禮儀的重要性，讓心靈純凈如花兒般美麗，落實文明行動，不斷磨礪自我，方可說文明話，辦文明事，創校園文明之風。

生活在這般美麗的校園中，坐在浸染智慧的教室里，聽著瑯瑯書聲，呼吸氤氳花香的空氣，奔馳于廣闊規范的操場，我們感到無比幸福驕傲，關心學校，應成為我們的職責，要提高對自己行為的要求，如看到空無的教室燈光，記得隨手燈條拉下：愛護學校，應成為我們的義務要增強保護校園環境意識，如輕輕扶起折腰花草，次次擦凈桌面字畫。那么熱愛學校，則必將成為我們的心聲！

鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而動人心扉，校園因文明而和諧進步！讓我們告別過往不良行為，從我做起，從小事做起，從現在做起，爭做文明使者，走上真善美的橋梁，書寫校園文明，禮儀，和諧的全新篇章！