第一篇：南昌市育新學(xué)校2013教師節(jié)游藝活動(dòng)草案

南昌市育新學(xué)校2013教師節(jié)游藝活動(dòng)草案

一、活動(dòng)對(duì)象：在職在編的全體教師

二、活動(dòng)時(shí)間：2013年9月10日下午2:00

三、活動(dòng)主題：我健康、我自信、我快樂(lè)

四、活動(dòng)項(xiàng)目：

1、昂首挺胸

游戲方法：身體后仰，雙腳走的形式過(guò)橫桿為勝。橫桿高度暫定為

1.2米。

2、擎天一柱

游戲方法：頭戴一頂帽子，頭頂中間固定一根針，用以去刺破上方氣球?yàn)閯佟?/p>

3、一桿進(jìn)洞

游戲方法：模擬高爾夫，球棍1根，壘球一個(gè)。用球棍擊打壘球，使壘球滾動(dòng)后撞擊酒瓶為勝，距離5米。

4、百步穿楊

游戲方法：飛鏢3支。投擲目標(biāo)靶。總分15環(huán)為勝。距離3米。

5、接力傳球

游戲方法：乒乓球放在一個(gè)杯中，然后用嘴巴咬住紙杯的邊沿，將杯中的乒乓球倒入另一個(gè)紙杯為勝。

6、易拉罐積木

游戲方法：在20秒內(nèi)疊易拉罐，在不倒的情況下，疊加5個(gè)為勝。427925000@qq.com

第二篇：育新學(xué)校工作計(jì)劃（模版）

育新學(xué)校工作計(jì)劃

2009---2010學(xué)第二學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)校情，以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹素質(zhì)教育，進(jìn)一步解放思想，加強(qiáng)管理。以學(xué)校文化的力量管理人、教育人、熏陶人，構(gòu)建學(xué)校文化建設(shè)新機(jī)制。促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，形成人文管理、民主管理、規(guī)范管理有機(jī)統(tǒng)一獨(dú)特的學(xué)校管理文化，用心打造“育新”教育品牌。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)不懈的努力使學(xué)校成為全面貫徹教育方針的典范、教育改革的代表、造就骨干教師的基地、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的搖籃，成為全縣特色民辦學(xué)校。今年的目標(biāo)是打造一所品牌學(xué)校。

三、重點(diǎn)工作及實(shí)施措施

（一）創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制

1.完善干部隊(duì)伍管理制度，提高班子成員的責(zé)任意識(shí)、目標(biāo)達(dá)成意識(shí)，建立自我約束和目標(biāo)管理機(jī)制，提高學(xué)校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實(shí)力及目標(biāo)達(dá)成度。體現(xiàn)“用心觀察、耐心指導(dǎo)、誠(chéng)心交流”的“三心”工作特點(diǎn)，提升為教育教學(xué)服務(wù)的工作品質(zhì)。

2.開(kāi)辟有效途徑，增強(qiáng)家長(zhǎng)評(píng)校、學(xué)生評(píng)教的權(quán)能，廣泛聽(tīng)取校內(nèi)外的意見(jiàn)和建議，挖掘一切可利用的教育資源，形成合力辦好學(xué)校。

3.完善教師評(píng)價(jià)考核模式，加大工資改革力度，實(shí)行績(jī)效工資，力爭(zhēng)在調(diào)動(dòng)教職工積極性方面有新的突破。

（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

1.以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法，在教師隊(duì)伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機(jī)融合，提升教師師德及心理健康水平。

2.開(kāi)展多種形式的師德建設(shè)活動(dòng)，做好教師讀書(shū)論壇、教師禮儀等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師的積極性，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺(tái)，提供機(jī)會(huì)。凝練提升教師魅力與形象建設(shè)，總結(jié)出有特色的教師文化，為學(xué)校文化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3，加強(qiáng)對(duì)青年教師進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng)，使 5--7名青年教師成長(zhǎng)為名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。制定教師外出培訓(xùn)匯報(bào)交流制度，完善教師獎(jiǎng)懲制度及年級(jí)組、教研組、班主任考核細(xì)則。

4.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)對(duì)班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作例會(huì)、“班主任論壇”等形式，引導(dǎo)班主任樹(shù)立正確的教育觀和學(xué)生觀，改善班主任工作方法，提高班級(jí)工作實(shí)務(wù)技能及班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面的能力。

（三）注重德育工作實(shí)踐

1.抓好德育常規(guī)管理。依據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，分層設(shè)計(jì)教育目標(biāo)，確定教育內(nèi)容。加強(qiáng)班會(huì)課的管理，定期組織主題班隊(duì)會(huì)觀摩研討，注重黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等班級(jí)文化的建設(shè)，各學(xué)段要根據(jù)本學(xué)段學(xué)生實(shí)際，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地開(kāi)展工作，為學(xué)生的思想道德、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好氛圍。

2.實(shí)現(xiàn)德育活動(dòng)主題化，深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)，結(jié)合學(xué)校文化資源，挖掘寒暑假、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀(jì)念日等教育資源，確定“一節(jié)一教育主題”，提高教育實(shí)效。

3．開(kāi)展 “講普通話、寫(xiě)規(guī)范字、讀經(jīng)典書(shū)、做文明人”活動(dòng)，加強(qiáng)書(shū)香校園建設(shè)。進(jìn)一步養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，用多種稱號(hào)樹(shù)德育典型。提高學(xué)生思想道德水平。

4.完善學(xué)生自主管理機(jī)制，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和民族精神教育，培養(yǎng)學(xué)生生存能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。

5.組織德育工作交流論壇活動(dòng)，激勵(lì)提高教師德育工作的科研能力，積累研究成果。

(四)深化教學(xué)管理研究

教學(xué)是學(xué)校的中心工作。本學(xué)期，我們要積極推行新課程理念，重點(diǎn)抓好高效課堂的研究，對(duì)集體備課和上課兩個(gè)環(huán)節(jié)提出明確要求。

1.集體備課

本學(xué)期仍重點(diǎn)抓好集體備課活動(dòng)。集體備課做到有計(jì)劃、有記載、有檢查、有落實(shí)、有反饋。

2.上課

上課要“有效率”。課堂上，教師要有科學(xué)明確的教學(xué)目標(biāo)，注重三維，教學(xué)過(guò)程始終體現(xiàn)著教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)；有循循善誘的魅力和鮮活的教學(xué)氛圍；有充足的教學(xué)資源和形象的教學(xué)媒體；有足夠的練習(xí)時(shí)間和寬松的學(xué)習(xí)舞臺(tái)；有互動(dòng)共享的教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變；有明顯的實(shí)效和積極的學(xué)習(xí)興趣。

3．作業(yè)

作業(yè)要“有效能”。作業(yè)布置精心合理，語(yǔ)、數(shù)、英數(shù)量上要做到少而精，不同學(xué)生布置不同的作業(yè)，提出不同的要求。

4.輔導(dǎo)

輔導(dǎo)要“培優(yōu)補(bǔ)缺”。課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞培優(yōu)轉(zhuǎn)差這一目標(biāo)，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教。

5.評(píng)價(jià)與測(cè)試

評(píng)價(jià)與測(cè)試要“規(guī)范科學(xué)”。做好月考的出題和組織考試、評(píng)卷工作。測(cè)驗(yàn)習(xí)題不僅要重知識(shí)，更要能體現(xiàn)出學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、探究能力、動(dòng)手操作能力和分析思考的水平。

6班隊(duì)、藝術(shù)、體育、衛(wèi)生活動(dòng)。

加大文化、體育、衛(wèi)生渠道，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活。辦好?？?、班刊、廣播室等，正確把握輿論導(dǎo)向，唱響主旋律。

7.做好學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)

注重.學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)培養(yǎng)。樹(shù)立正確的人才觀和發(fā)展觀，在綜合發(fā)展的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)、形成個(gè)性特長(zhǎng)，讓每個(gè)層面的學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，享受成功的體驗(yàn)。開(kāi)展各種興趣小組活動(dòng)。完善學(xué)校學(xué)生各項(xiàng)表彰機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。完善《校園之星》操作制度，形成教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、參與的評(píng)定機(jī)制。注重心理健康教育與德育、班隊(duì)會(huì)、團(tuán)體活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合。

（五）穩(wěn)步推進(jìn)特色工程，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)

本學(xué)年，學(xué)校將從人員安排上、從環(huán)境氛圍上、從檢查落實(shí)上，花大力氣，下真工夫，做好特色工程的普及和提高工作，讓每一個(gè)學(xué)生在全面發(fā)展、打好基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上，特長(zhǎng)得到培養(yǎng)，使特色工程真正開(kāi)花結(jié)果，彰顯特色。本學(xué)期重點(diǎn)抓好師生經(jīng)典誦讀、興趣活動(dòng)、師生練字等工作。

（六）推進(jìn)教育信息化建設(shè)

1.進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)。

2.加強(qiáng)信息化教學(xué)的研究和管理力度，通過(guò)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與學(xué)科整合互動(dòng)教學(xué)模式的探索，為學(xué)科課堂教學(xué)突破重難點(diǎn)提供有效的途徑。

3.關(guān)注信息化教學(xué)的研究骨干教師的成長(zhǎng)與發(fā)展，注重培養(yǎng)新的研究骨干，打造“和諧、專(zhuān)

業(yè)、奉獻(xiàn)、合作”研究團(tuán)隊(duì)。

（七）（七）嚴(yán)格后勤管理，規(guī)范教職工行為

后勤管理歷來(lái)是學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校有800余名學(xué)生食宿在校，學(xué)生能否吃好睡好生活好，至關(guān)重要。本學(xué)年我校后勤管理工作將繼續(xù)堅(jiān)持“強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)造良好生活環(huán)境，科學(xué)合理膳食，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)”的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步規(guī)范教職工的行為，向科學(xué)化、正規(guī)化邁進(jìn)。

1、規(guī)范教職工的行為。通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，抓好生活教師和炊事員的思想工作，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感；定期舉行業(yè)務(wù)技能比賽，不斷提高生活教師和炊事員的業(yè)務(wù)素質(zhì)；加大生活教師和炊事員的管理力度，完善各項(xiàng)制度，嚴(yán)格各項(xiàng)檢查、考核，加大結(jié)構(gòu)工資差距，體現(xiàn)多勞多得，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性。

2、完善食宿管理。在寢室管理方面，進(jìn)一步建立、健全寢管制度，做好學(xué)生交接、學(xué)生就寢前檢查和夜間巡查登記；為每個(gè)學(xué)生建立生活檔案，對(duì)學(xué)生生活規(guī)律、就寢習(xí)慣、飲食習(xí)慣、健康狀況等進(jìn)行登記，了解學(xué)生的生活習(xí)慣，保證及時(shí)為學(xué)生提供服務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)作息以及良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力和自理能力。在餐飲工作方面，要本著安全第一、衛(wèi)生第一，讓學(xué)生吃飽吃好的思想，對(duì)食品的采購(gòu)、運(yùn)輸、儲(chǔ)藏、加工、成品的檢驗(yàn)、分發(fā)都制訂詳細(xì)的規(guī)定，責(zé)任到人，每項(xiàng)工作、每道工序、每個(gè)環(huán)節(jié)都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)把關(guān)；對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行嚴(yán)格體檢和食品衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，實(shí)行持證上崗；從學(xué)生的健康成長(zhǎng)出發(fā)，科學(xué)合理的安排膳食，每周都制定有詳細(xì)的食譜，做到了食品多樣化，每月進(jìn)行一次調(diào)查問(wèn)卷，了解學(xué)生愛(ài)吃什么、不愛(ài)吃什么，及時(shí)做出調(diào)整；一日三次對(duì)餐具進(jìn)行高溫消毒，學(xué)生餐廳一天三打掃一消毒。

3、嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)管理。將學(xué)校所有財(cái)物責(zé)任到人，建立財(cái)物管理責(zé)任制，每學(xué)期一檢查一評(píng)比，班級(jí)財(cái)物要與模范班集體評(píng)比和班主任考核掛鉤。此外，要嚴(yán)格《財(cái)物借還登記制度》《財(cái)物損壞賠償制度》《財(cái)物維修制度》，做到各項(xiàng)財(cái)物物盡其用。

（八）加大校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好育人環(huán)境

通過(guò)以往校園文化建設(shè)工作的開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)校的德育工作，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面提高。新學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)加大對(duì)校園文化硬件設(shè)施的投入力度，傾力打造優(yōu)美的校園環(huán)境；結(jié)合學(xué)校實(shí)際，突出地方特色文化，彰顯學(xué)校人文精神，打造學(xué)校品牌，努力創(chuàng)建全市校園文化建設(shè)先進(jìn)單位。

四、其他工作

1.全面規(guī)范辦學(xué)行為。弘揚(yáng)法治精神，不斷增強(qiáng)師生的法治理念在學(xué)校管理中的導(dǎo)向和定位作用，注重工作流程管理。繼續(xù)完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,堅(jiān)持“法律進(jìn)校園”工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

2.扎實(shí)做好安全衛(wèi)生工作。一是落實(shí)“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的方針，堅(jiān)持安全工作“逢會(huì)必講，逢活動(dòng)必預(yù)案”的原則，全面貫徹落實(shí)安全工作會(huì)議精神，完善學(xué)校安全工作制度、安全管理檔案資料，適時(shí)開(kāi)展安全法制教育活動(dòng)，加大安全工作的監(jiān)督檢查力度，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，為師生創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。二是建立健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，利用廣播站、校報(bào)、家長(zhǎng)學(xué)校加強(qiáng)師生安全知識(shí)教育，積極進(jìn)行安全疏散演練和應(yīng)急培訓(xùn)，提高自救自護(hù)能力。三是做好學(xué)生常見(jiàn)病預(yù)防和傳染病防控工作，組織好學(xué)生體檢工作。四是落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，開(kāi)展“小手拉大手”答題、安全手抄報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)等系列活動(dòng)，提高學(xué)校、家庭安全教育水平。

3.加強(qiáng)宣傳信息工作，宣傳學(xué)校教育成就，樹(shù)立學(xué)校形象。

4.認(rèn)真做好檔案管理工作。

提升學(xué)校內(nèi)涵，創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校，打造學(xué)校特色，這是全校教職員工的共同目標(biāo)。下學(xué)年全校師生將攜起手來(lái)，抖擻精神，努力工作，站在新起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新跨越，為創(chuàng)育新品牌做出更大貢獻(xiàn)！

五．各項(xiàng)分工安排

第三篇：慶祝教師節(jié)游藝活動(dòng)方案

慶祝教師節(jié)游藝活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：增進(jìn)教師互相了解，歡度教師節(jié)，豐富教師業(yè)余生活，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，建設(shè)和諧校園。

二、活動(dòng)原則：人人參與，人人有獎(jiǎng)。

三、活動(dòng)時(shí)間：2013年9月10日晚上6：30---8：30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：工會(huì)室。

五、后勤準(zhǔn)備：XXX（音響）

六、主持：XX

七、攝影：XX

八、活動(dòng)形式：唱歌，有獎(jiǎng)游戲交替進(jìn)行。

九、活動(dòng)具體安排：

1、唱歌抽獎(jiǎng)：所有老師按年齡大小從小到大順序每人點(diǎn)一首拿手的歌演唱，唱完歌的老師到主持人手里抽一張獎(jiǎng)券，領(lǐng)取獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)券所對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品不同，憑運(yùn)氣抽大獎(jiǎng)。

2、集體游戲：每五個(gè)老師唱完歌之后穿插一個(gè)集體游戲，由各年級(jí)組自行確定參賽人員，失敗的年級(jí)組全體成員每人需接受獲勝隊(duì)趣味處罰一次。

3、游戲項(xiàng)目：三人制排球賽，我做你猜, 看誰(shuí)站錯(cuò)隊(duì)。

2013-9-10

第四篇：2011年育新學(xué)校工作總結(jié)

2011年學(xué)校工作總結(jié)

新一年的鐘聲快要敲響，時(shí)間引領(lǐng)我們悄悄地走近2012年。我們感受著春華秋實(shí)，感受著時(shí)間挪移，感受著疲憊，感受著收獲。一年來(lái)，我們無(wú)怨無(wú)悔，任勞任怨，我們也曾激情澎湃，豪情滿懷。雖談不上碩果累累，（和兄弟學(xué)校相比還有一段距離，在民工學(xué)校還占中上游）。但是我們努力了，我們付出了，我們無(wú)愧于心?，F(xiàn)在將一年的工作作以匯報(bào)。

一、以德為首，以德為本

我校始終把德育工作擺在學(xué)校工作的首位，始終把它作為一項(xiàng)重點(diǎn)工程來(lái)抓，滲透到教育教學(xué)的每個(gè)具體環(huán)節(jié)，并且力求做到形式生動(dòng)活潑、內(nèi)容創(chuàng)新求實(shí)、效果顯著突出，讓學(xué)生在良好的德育環(huán)境下快樂(lè)地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。

1、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開(kāi)展德育教育是十分重要。因此，學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開(kāi)展工作的過(guò)程中，我們不斷進(jìn)行自我完善，自我提高，為了更好地鞏固創(chuàng)強(qiáng)的勞動(dòng)成果，我們結(jié)合自身的實(shí)際，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施，進(jìn)一步規(guī)范要求。加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校組織黨員開(kāi)展以先進(jìn)性教育為動(dòng)力，加強(qiáng)黨的凝聚力。我們還要求全體黨員、教師要嚴(yán)于律紀(jì)，敬崗愛(ài)業(yè)。把握時(shí)代的脈搏，樹(shù)立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。強(qiáng)調(diào)師愛(ài)的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本，以愛(ài)育人的教育思想指導(dǎo)下，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對(duì)學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。

2、我們的具體做法是：一是加強(qiáng)師德教育，教師做到敬崗愛(ài)業(yè)，3、抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。做好學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃，以開(kāi)展文明班級(jí)、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評(píng)比等一系列活動(dòng)，扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學(xué)?；旧闲纬闪艘粋€(gè)誠(chéng)信、文明和諧、安全的校園。在這方面做得比較好的有三、四、五年級(jí)。全體老師工作做得細(xì)致、卓有成效。

4、抓好班級(jí)工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠(chéng)信互助、親力親為的局面。在本學(xué)期老師們都能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開(kāi)展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。

5、積極開(kāi)展相關(guān)的教育活動(dòng)。本學(xué)期我們開(kāi)展活動(dòng)有：（1）幫助益林小學(xué)一年級(jí)學(xué)生捐款活動(dòng)；全校師生共捐款370元。（2）“拒絕零食、從我做起”簽名；（3）突發(fā)事件安全緊急疏散演練。（4）六一節(jié)有村委會(huì)和學(xué)校共同組織小學(xué)生游園活動(dòng)。

1、舉辦親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。拳拳親子情，濃濃師生愛(ài)。在親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，家長(zhǎng)們都十分踴躍，積極參與了“親子接力”“親子拍球”“拔河”等多種比賽項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)會(huì)上充分展現(xiàn)了我校教師、家長(zhǎng)、學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，充分感受到了家長(zhǎng)和孩子比賽勝利后的那種愉悅和興奮，大大拉近了家庭和學(xué)校之間的距離，大大增強(qiáng)了家長(zhǎng)和孩子之間的感情交流。

2、舉辦定期家長(zhǎng)會(huì)。我們舉辦了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，觀摩了學(xué)生的課間操和跆拳道，感受到了學(xué)生那種積極向上，活潑樂(lè)觀的精神風(fēng)貌。還請(qǐng)家長(zhǎng)參觀了學(xué)生的作品展，目睹了學(xué)生的手抄報(bào)、書(shū)法、美術(shù)等作品風(fēng)采，感受到了孩子的進(jìn)步與提高，感受到了學(xué)校發(fā)展的潛力與希望。之后，家長(zhǎng)們把參加完開(kāi)放日的感受寫(xiě)在《意見(jiàn)反饋表》，向?qū)W校提出了合理的建議，向老師們的辛勤付出表示感謝，向孩子們的成長(zhǎng)表示殷切的期望。

3、及時(shí)與問(wèn)題孩子的家長(zhǎng)溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)為學(xué)校提出合理建議。俗話說(shuō)，金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓的夸獎(jiǎng)。因此，我們想方設(shè)想做好與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通、調(diào)和工作。讓家長(zhǎng)懂得如何賞識(shí)自己的孩子，如何發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn)。讓問(wèn)題孩子在第一時(shí)間得到幫助，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)教育孩子的成功。

（二）少先隊(duì)大展德育舞臺(tái)

1、抓好課間操、升旗訓(xùn)練。我校始終堅(jiān)持一年到六年班班升旗，周周升旗。大課間活動(dòng)一年一個(gè)創(chuàng)新。今年結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)生的興趣，我們把跆拳道引到學(xué)校，聘請(qǐng)跆拳道學(xué)校的教練親自教授。功夫不負(fù)有心人，在短短的幾周內(nèi)學(xué)生們熟練掌握了一系列動(dòng)作，演繹了小學(xué)生的美好風(fēng)采，為課間操增添一道靚麗的風(fēng)景。

2、舉行紀(jì)念專(zhuān)題活動(dòng)。如清明節(jié)，國(guó)慶節(jié)。為了讓紅軍精神，愛(ài)國(guó)精神銘刻在學(xué)生心中，為了讓學(xué)生永遠(yuǎn)記住紅軍長(zhǎng)征這段光輝歷史，記住新中國(guó)的來(lái)之不易，我校少先隊(duì)組織舉辦了一系列活動(dòng)。如掃墓，如低年級(jí)的講紅軍長(zhǎng)征故事；中年級(jí)的觀看紅軍長(zhǎng)征影片并寫(xiě)觀后感；高年級(jí)的紅軍長(zhǎng)征知識(shí)競(jìng)賽等等。還根據(jù)紅軍長(zhǎng)征路線展出了相應(yīng)的知識(shí)展版，班級(jí)出了專(zhuān)門(mén)的墻報(bào)等，使紀(jì)念活動(dòng)有聲有色地開(kāi)展，使紅軍的高大形象遍布在學(xué)校的每個(gè)角落，使每個(gè)學(xué)生都受到了深刻的愛(ài)國(guó)教育。其它假期均以此為主題 召開(kāi)相應(yīng)的紀(jì)念活動(dòng)。（學(xué)校有照片）

3、大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)。為提高學(xué)生的自主能力，主人翁意識(shí)，重視學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生真正成為學(xué)校的主人，成為管理的主人，我們成功舉辦了大隊(duì)委的競(jìng)選活動(dòng)。先在三年級(jí)以上班級(jí)中進(jìn)行，各班的佼佼者脫穎而出。接著，我們通過(guò)“校園廣播站”進(jìn)行全校性展示。選舉產(chǎn)生十二位大隊(duì)委，這十二位同學(xué)從學(xué)習(xí)態(tài)度、知識(shí)水平、個(gè)人能力等方面都是位于前列的，他們?cè)谏傧汝?duì)這個(gè)大舞臺(tái)演繹了真我風(fēng)采，也觸動(dòng)了其他同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。（校園廣播站有記錄）4，開(kāi)展古詩(shī)詞誦背活動(dòng)和開(kāi)放校園廣播站。學(xué)校號(hào)召每個(gè)學(xué)生每周至少背會(huì)一首課外詩(shī)，班主任隨時(shí)考察，學(xué)校每月以不同形式檢測(cè)一次；建立專(zhuān)門(mén)檔案并做好詳細(xì)的記錄，形成學(xué)校特色。還鼓勵(lì)學(xué)生把自己喜愛(ài)的詩(shī)詞到校園廣播站展示。此項(xiàng)活動(dòng)意在長(zhǎng)遠(yuǎn)。

（三）安全工作不容忽視（學(xué)校有檔案）

1、安全教育堅(jiān)持不懈。學(xué)生安全關(guān)乎到千家萬(wàn)戶，關(guān)乎到社會(huì)的繁榮與穩(wěn)定。因此，我們把安全工作放到首位之首、重中之重的位置去抓，落實(shí)到每個(gè)人、每個(gè)角落。我們堅(jiān)持每天早晨講授安全內(nèi)容，天天記安全日志。大大增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，提高了學(xué)生自我保護(hù)的能力。我們還通過(guò)《致家長(zhǎng)的一封信》或給家長(zhǎng)發(fā)信息等渠道，讓家長(zhǎng)共同關(guān)注孩子的安全，共同為孩子的交通安全、食品安全、游泳安全等作出努力。

2、安全責(zé)任分工明確。成立安全工作各項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各自的職責(zé)。隨時(shí)對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了全面的排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患迅速整改，給全校師生一個(gè)安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。定期進(jìn)行各項(xiàng)安全演，建立安全檔案。學(xué)校還與每位老師簽定安全責(zé)任書(shū)，落實(shí)安全責(zé)任，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

二、研究教法，改善教學(xué)

教研工作是一所學(xué)校的生命線，教研成效直接影響著教學(xué)質(zhì)量。因此，我們努力樹(shù)立教師“教研興校，教研強(qiáng)師”的意識(shí)，實(shí)行“抓教研，強(qiáng)隊(duì)伍”，不斷提高教育教研水平，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、課題研究。我們針對(duì)課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量不高的實(shí)際情況，開(kāi)展了有針對(duì)性的教學(xué)研討。教師們積極參與，邊研究邊學(xué)習(xí)，邊探討邊提高，認(rèn)真尋找課堂教學(xué)的思路和方法，不斷提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。教師在日常教學(xué)中不斷磨練自己，趕超自己，把現(xiàn)代化的教學(xué)手段運(yùn)用到課堂，力求人人上課有特點(diǎn)，形成不累同的，適合自己本班學(xué)生的教學(xué)風(fēng)格。

2、狠抓教學(xué)。一切為了孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展是我們的育人理念，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，是我們教學(xué)管理的最終目標(biāo)。在工作中，我們始終狠抓課堂教學(xué)不放松。教師間的互相聽(tīng)課、評(píng)課。每學(xué)期每位教師上實(shí)踐課已形成制度。學(xué)校每月檢查一次教師教案及批改，學(xué)生每月進(jìn)行一次月考，對(duì)前5名同學(xué)和進(jìn)步超越5明的同學(xué)給予一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

3、回顧反思，自覺(jué)加壓。思量我校在上學(xué)期統(tǒng)考的落后成績(jī)，校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師總結(jié)很多，反思很多，從領(lǐng)導(dǎo)到教師逐個(gè)分析原因，提出拯救方案。最后教師們一致表態(tài)，盡最大努力做好本職工作，盡最大可能提高成績(jī)。自下學(xué)期開(kāi)學(xué)初，教師們自覺(jué)提前一個(gè)小時(shí)到校，要求學(xué)生7點(diǎn)20前到校，為早晨能加出一節(jié)早課而精心準(zhǔn)備。到了12月下雪了，早課不上，又改為間操時(shí)間為學(xué)生加一節(jié)課。下學(xué)期，盡管我們很累，很苦，為了7點(diǎn)到校，很多老師吃不到早飯，就用面包對(duì)付一口，但是我們沒(méi)有怨言，我們實(shí)在是想教出好成績(jī)啊。

三、成績(jī)與不足

成績(jī)：一年來(lái)，學(xué)校無(wú)事故發(fā)生。各項(xiàng)工作開(kāi)展得有聲有色，全校師生齊心協(xié)力，和諧相處，共同為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。現(xiàn)在師生們斗志飽滿，信心滿懷，全力以赴提高成績(jī)，培養(yǎng)能力。

不足：教學(xué)成績(jī)亟待提高，教學(xué)特色亟待彰顯，教學(xué)口碑亟待樹(shù)立，學(xué)習(xí)風(fēng)氣亟待穩(wěn)固。

我們要把壓力變成動(dòng)力，發(fā)揮特長(zhǎng)，奉獻(xiàn)所學(xué)，愛(ài)生如子，視校為家，獻(xiàn)一顆心，履行一份承諾，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一切力量。文 章www.tmdps.cn 8

第五篇：游藝活動(dòng)

東湖明珠學(xué)校游藝活動(dòng)

一、夾氣球跑

參與人：每個(gè)隊(duì)出六個(gè)人，兩人一組，分為三組。三男三女。4個(gè)隊(duì)一起比賽，比一輪。

道具：12個(gè)氣球。4張椅子。

游戲方法：

兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑 終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子，到了終點(diǎn)后要由女生把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)，第二組人繼續(xù)夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地，兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。獎(jiǎng)懲方法：按完成快慢排名。按名次積分。第一名敲四個(gè)章，第二名敲三個(gè)章，第三名敲兩個(gè)章，第四名敲一個(gè)章。只有第一名的5個(gè)隊(duì)員有獎(jiǎng)勵(lì)。。。。。

二、套呼拉圈

參與人：每個(gè)隊(duì)出5個(gè)人。每次一個(gè)隊(duì)比賽。計(jì)時(shí)。一共比四次。道具：4個(gè)呼拉圈。4條布帶。

游戲規(guī)則：

比賽開(kāi)始前，大家手拉手，把布條將手綁起來(lái)。開(kāi)始一個(gè)人，將一個(gè)呼拉圈從一個(gè)人套過(guò)去，然后依次套過(guò)。一個(gè)套完，第二個(gè)呼拉圈才可以開(kāi)始再套。

用秒表計(jì)時(shí)。

獎(jiǎng)勵(lì)方法：按名次積分。第一名敲四個(gè)章，第二名敲三個(gè)章，第三名敲兩個(gè)章，第四名敲一個(gè)章。只有第一名的6個(gè)隊(duì)員有獎(jiǎng)勵(lì)鑰匙圈一個(gè)。