第一篇：九15演講稿

用拼搏鑄就輝煌

（合）尊敬的各位領導、!老師，親愛的同學們：

大家好!

我們是號選手。今天給大家帶來的演講題目是《用拼搏鑄就輝煌》

（A）同學們：馬年中招，以吹響號角，今天，我們將用青春的名義宣誓：（合）我將用智慧培育理想，不負父母的期盼。

我將用汗水澆灌希望，不負恩師的囑托。

我將用信心鑄就目標，不負母校的愿望。

（B)冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡校園。在這春風又起的季節，我們迎來了百日沖刺誓師大會。

(A)一路走來，我們踏過坎坷書山，渡過茫茫學海。十年的寒窗苦讀，讓我們堅定了心中的理想。而今，距離中考只剩下一百天了！

(B)一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說：“最困難之日，就是離成功不遠之時?！钡拇_，越接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠，努力拼搏。在這場綜合實力的較量中，能駕馭知識，戰勝困難的人才會贏得最后的勝利。

(A)面對即將到來的中考：

或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨；

或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息；

或許有的同學不以為然逍遙的數著日子。

(B)可是同學們，你知不知道：

你的父母正為你即將到來的中考心急如焚；

我們的老師正在承受著巨大的壓力；

其他學校更多競爭者們在摩拳擦掌，躍躍欲試。

(A)中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失！中考，我們必須勝利！“機遇只垂青于那些有準備的人”。

(B)愛拼才會贏，這是一種無畏。我們要不懼怕疼痛，我們要不怕前方的困難。即使前方狂風暴雨，雷電交加。我們也要無畏，微笑的走下去。因為我們會看到一個美麗的世界，只有無畏者才可以看到。那里是無畏者的天堂。

(A)同學們，是船，就要搏擊風浪；

(B)是槳，就要奮勇向前；

(合)是雄鷹，就要一飛沖天！

(A）真正珍惜時間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對六月的挑戰，我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。

(B）未來把握在我們每一個人的手中。行動起來吧，同學們，讓我們一起搏一回！讓我們在心里再重復一遍這同一句話：我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。

最后，衷心的祝愿大家：

（合）苦戰百天，笑傲六月考場，百天苦戰，誓為母校爭光。

我們的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：一二·九演講稿

同志們：

今天開“一二·九”運動71周年紀念大會，滿堂青年，朝氣蓬勃。這是一個多么生動活潑的集會！紀念“一二·九”的大會，在延安已經開過不止一次了，過去幾次我都沒有能參加，今天我是非常興奮地來參加的。

我認為，現在中國的事情更好辦了。中國的事情是什么？就是反帝反黑暗勢力兩件事。帝國主義和黑暗勢力，中國人民自鴉片戰爭反起，到現在已反了一百年了。時間很長，雖然還沒有完成，但是現在這件事情是好辦多了。因為國民黨頑固派大大加強了反共活動，打擊進步的文化界，現在有些人就說：中國的事情難辦了。他們是為進步而努力的，為國家民族的利益而奮斗的，他們滿腔熱情，懷著好心腸，要把國家民族弄好。但是，正在抗日戰爭的緊要關頭，他們在周圍卻見到頑固勢力所布下的投降、分裂、倒退的黑影，他們的努力受到種種限制和壓迫，不免覺得事情難辦了。這只是看到事情的一方面。我們當然堅決反對頑固派的倒行逆施，但就全局來說，卻認為比之過去，現在中國的事情不僅不難辦，而且是更好辦了。

為什么呢？這就得從我們今天紀念的一二·九運動說起。

第一，一二·九運動到底是怎么一回事，同志們都知道，剛才李昌（2）同志也講過。然而，我們應該進一步了解：它是在什么政治環境下產生的呢？它有什么政治意義呢？它給中國政治上一個什么樣的影響呢？明白了這些問題，就會知道現在中國的情況跟過去大大地不同了，現在的事情不是比過去難辦，而是比過去好辦多了。

紅軍經過了萬里長征，在一九三五年十月到達陜北吳起鎮。當時敵人還在進攻我們，那年的十一月下旬，在富縣我們還打了三個勝仗。在祝捷聲中，在十二月十日，一聽到北平一二·九運動的消息，我們心里好不歡喜！紅軍同志完成了這么偉大的長征，學生同志在北平發動了這樣偉大的救亡運動，兩者都是為解放民族和解放人民而斗爭，其直接意義都是推動抗日戰爭。所以，一二·九運動在歷史上講，是抗日戰爭準備的一個非常重要的方面。

有些人說，一二·九運動不如五四運動，就是說，前者不及后者的政治意義偉大。這對不對呢？不對。我們認為這兩者的意義是同樣偉大的。

五四運動為北伐戰爭作了準備。如果沒有五四運動，北伐戰爭是不可想像的。有些人以為學生運動沒有力量，但是事實怎樣呢？廣大學生群眾的五四運動，推動“六三”全國性的罷工、罷市、罷課的反帝和反賣國政府的斗爭，發展成為全民族的運動。五四運動以后，產生了中國共產黨，促成了第一次國共合作，掀起了五卅運動，發動了北伐戰爭，造成了第一次大革命。那末，很明顯，沒有五四運動，第一次大革命是沒有可能的。五四運動的的確確給第一次大革命準備了輿論，準備了人心，準備了思想，準備了干部。

至于一二·九運動，它是偉大抗日戰爭的準備，這同五四運動是第一次大革命的準備一樣。“一二·九”推動了“七七”抗戰，準備了“七七”抗戰。

我們看看，一二·九運動是在什么情況之下發生的。一方面，它是在共產黨被認為絕對無權、絕對不合法的國民黨統治區，在國民黨反動派的“剿共”戰爭時期，在軍事“圍剿”和文化“圍剿”雙管齊下的情況之下發生的。在過去的所謂“剿共”戰爭中，共產黨和紅軍處境的艱難是無須多說的。后來紅軍長征了，一走走了二萬五千里，人家在后面也“歡送”了二萬五千里，并且在前面還有“歡迎”的，在天上加上“送禮”的，這禮物名曰炸彈。盡管“歡送”者一程一程地相送，“歡迎”者一站一站地相迎，紅軍仍然到了陜北。但敵人還是用子彈作禮物，前后迎送。這就是說，紅軍到了陜北，還是處在被“圍剿”的環境中。這就是軍事“圍剿”的情形。文化“圍剿”怎么樣呢？敵人的“碉堡”是建筑在學校里、書報雜志上以及社會文教團體里，也大有“穩扎穩打、步步為營”之勢。關于這一點，我們只要看一看魯迅先生的雜感，就可以知道。他的抨擊時弊的戰斗的雜文，就是反對文化“圍剿”，反對壓迫青年思想的。另一方面，日本帝國主義已占領了東北，醞釀著“華北特殊化”，并積極準備滅亡全中國。因此，四萬萬五千萬人民，大家都要干，要打日本帝國主義?？墒牵幸恍┤似毁澇伞２贿^，他們也是要打的，打的是誰呢？是共產黨，是青年學生，是文化界的進步人士。全國老百姓對他們說：你們打的方向弄錯了，我們堅決反對。這就是一二·九運動所處環境的另一方面。一二·九運動以后，事情就逐漸好辦了。西安事變和平解決，國民黨政府只打共產黨不打日本帝國主義的辦法行不通了，不得不放棄“剿共”政策而走準備抗戰的路，這就開了國民黨的三中全會，抗日民族統一戰線也就在事實上宣告成立。對于這些，一二·九運動的功勞都是很偉大的。

第三篇：一二.九演講稿

現代大學生的楷模

現代的大學生在如今的生活中，把自己的利益放在了首位，認為自己的利益高于一切，我認為一小部分原因是家長的放縱所引起的，可大學生自身的原因亦是非常嚴重的，我們現在的大學生應該多向1935年12月9日參加學生運動的前輩們學習一下。

1935年12月9號，寒風凜冽，滴水成冰。在中共北平臨時工作委員會的領導下，舉行了聲勢浩大的抗日救國示威游行。在黃敬、姚依林、郭靜秋等共產黨員的組織和指揮下，參加抗日救國請愿游行的6000余名愛國學生涌上街頭。走在隊伍前列的是東北大學、中國大學、北平師范大學和北平市立女一中等校的學生。

警察當局事先得知學生要請愿游行，清晨即下達戒嚴令，在一些街道要沖設了崗哨。清華大學、燕京大學等城外學生被軍警阻攔，在西直門同軍警發生沖突。上午10時許，城內一兩千名學生沖破軍警的阻攔，匯集到新華門前。他們高呼“停止內戰，一致對外!”“打倒日本帝國主義!”“反對華北五省自治!”“收復東北失地!”“打倒漢奸賣國賊!”“武裝保衛華北!”等口號，表達了全國人民抗日救國的呼聲。大批警察手執大刀、木棍、水龍，對付手無寸鐵的愛國學生。愛國學生不畏強暴，隊伍仍在繼續前進。這時，警察打開水龍，冰冷的水柱噴射在學生們身上，接著又揮舞皮鞭、槍柄、木棍毆打。學生們與軍警展開英勇的搏斗，有 30多人被捕，百余人受傷。游行隊伍被打散。這就是一二~九運動

同學們，你們可曾感到了肩上的壓力？你們應感到，你要感到。因為，這，中國的天由你們來撐，中國的地任你們來踏，你們是中國的未來。

作為現在的大學生，我們必須具有艱苦奮斗的思想，我們必須發揚中華民族的優良傳統，我們必須提倡愛國敬業，艱苦奮斗的精神，去重現中華民族新的輝煌。

等到有一天，我們在這里一跺腳，美國佬伸向轟炸我國駐外使館巡航導彈按鈕的罪惡之手就得縮回去——到了那時，我才能心安理得、問心無愧地對祖**親，對全世界所有的民族高呼，我是炎黃子孫！

六十六年前，先輩們是為了“中國崛起而讀書?！彼麄冏龅搅?。今天，即將踏上歷史舞臺的我們，作為新世紀大學生，我們要為“中國騰飛而讀書！”

第四篇：一二·九演講稿

一二〃九演講稿

記得小的時侯，我們用幼稚的童音歷數著中國的四大發明，那神情是自豪的。我們舉著小手，那情景是莊嚴的。我們驕傲，我們有上下五千年的文明史。我們自豪我們生在如此頑強奮發的民族。

然而，歷史的烏云也曾遮蓋著這個古老文明而又落后的中華大地，歷史的狂風也曾搖撼著這個多災多難而又奮起的民族。翻開中國近代史這幅長長的歷史畫卷，幾多哀愁，幾多痛苦，幾多屈辱?！捌鄾鲎x幾支那史，幾個男而非馬牛”面對山河破碎，災民流離，國將不國哀鴻遍野的現實，中國的出路在哪里？在哪里？中國人呀，中國人，你何時才能拍案而起，何時才能從夢中驚醒？不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。1935年12月9日，當一切幻想都給鐵的事實粉碎，當華北之大已經安放不得一張平靜的書桌，當中華民族到了危急的時候，青年志士們終于爆發了。北平街上，幾千名學生舉行了大規模的游行。他們高呼：“打到日本帝國主義！反對華北自治！”攔不住、攔不?。≤娋钄r，攔不住愛國意志的鋼鐵洪流！他們高呼：處處扼咽喉，天涯何處是神州？堂堂中華在侵略者的鐵蹄下呻吟！這次第又怎一個恨字了得？

從此，哪里有槍聲，哪里就有他們的身影！

直到，1949年，漫漫長夜，才終于度過?？蛇@個夜晚，不知有多少有志學生，成為了革命先烈。

今天，今天的我們呢？

今天，國家高速而平穩地發展著。沒有什么需要我們立刻不顧生命的戰場?？墒?，未來。未來，一場沒有硝煙的戰場，應由我們主宰！

落后就要挨打！這是血的教訓！

昨日，革命光烈為我們創造了幸福生活。而今，祖國又無微不至地關懷著我們。明天，世界將是我們無法逃避的戰場。難道我們還有荒廢學業的理由嗎？難道我們還有不熱愛祖國的理由嗎？難道我們還有推卸報國責任的理由嗎？

同學們！我們現在是幸福的，這幸福是無數革命先烈用自己的鮮血換來放到我們手里的。而我們，將用這幸福創造更加宏大的未來。

所以！同學們！你還再指望看別人來幫你么？不要妄想父母會養你一輩子，不要妄想老師會引領你一輩子，不要妄想朋友會陪伴你一輩子。因為立場不同，做法不一，更因為你終將要獨立，終將要自食其力的生存。當你失去了所有的拐杖，你能昂首挺胸自信地邁開大步

嗎？當你失去了父母堅實的臂膀，你會得軟骨病嗎？當你要承擔一切的社會責任，卻力不從心時，你還會有退一步的自由嗎？

我希望能得到一串堅定的答案：不會！不會！不會！

同學們！擦亮你的眼睛，也許在這里你是優秀的，但不要忘了這里只是四川、只是綿陽。在世界哪怕中國地圖上都找不到任何蹤跡。

同學們！愛國、報國是我們14億中國人永遠的心愿、永遠的追求、永遠的奮斗目標，而我們將會是這個心愿和追求的實現者。

同學們！祖國在關注我們；社會在期待我們！是時候讓我們回報祖國了！

同學們！我們是自信的、熱情的、積極的、聰慧的。

所以，同學們！行動起來吧！

相信我們會有足夠奮斗的資本！

相信我們會有奮勇向前的宿命！

相信我們會有無比輝煌的未來！

相信祖國必將以我們為榮！

我的演講到此結束，謝謝！

第五篇：紀念一二·九演講稿

尊敬的各位評委，各位同學：

大家晚上好！

說實話，首先，我感到很慚愧，我為我的無知道歉，在此之前，我對一二九運動的了解是如此膚淺！但是，在我聽了前面各位學友慷慨激昂的演講之后，我感到我的血液在沸騰，我再也無法控制好我的情緒，似乎那偉大的一幕就在眼前。恨不能我也是其中的一員，一起高喊“擁護29軍抗日”、“發揚29軍抗日傳統”、“打倒日本帝國主義”。那該是怎樣的一種激情啊！但是我們并不缺少高談闊論，我們需要的是深沉的思考。

現在，七十二年已經過去，黨的十七大也已勝利召開。七十二年中，我華夏大地經歷了日本鐵蹄的蹂躪，內戰的洗禮，也經歷了中華人民共和國成立的興奮，十年**的催殘以及改革開放的喜悅......短短半個多世紀，我們的國家就已經走在了全民奔小康的康莊大道上。

但我們對先烈的思念應該隨著時間的變遷而淡漠嗎？我們的愛國情思應該隨著年代的久遠而深深的埋藏在心底嗎？毫無疑問，答案是否定的。我們談愛國，愛國遙遠嗎？不，愛國就在身邊。當你在公交車上主動讓座時，你就是在傳承中華民族的優良傳統；當你不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在公共場合大聲喧嘩時，你就是在傳播中華民族的現代文明。這些看起來都只是小事，但她就是愛國的表現，也就這些小事，問問自己，我都能做到做好嗎？

歷史她不是一頁書簽，可以供我們輕佻地把玩；歷史應該是一段段螺旋上升的階梯，她可能很陡峭，但正因如此，我們才可以靠著它不斷的抵達一個又一個新的高度……

我們應當記取隔著72年光陰的一二九運動,記取以學生為先鋒的全民抗日高潮中英勇的民族精神符號。

我們也是學生，新世紀的大學生,我們也有我們的激情，我們這個時代的使命，一份義不容辭的復興和發展中華民族的歷史使命。來吧，朋友們！讓我們一起踏著先輩們的足跡，按著十七大描繪的美好藍圖，勇敢往前沖吧！沖出亞洲，沖向全世界！讓中華民族傲立于世界之顛。

我的講話完了,謝謝大家！