第一篇:暨南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院
暨南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院
2010年研究生課程進修班招生簡章
作為華南學(xué)術(shù)重鎮(zhèn),媒體精英搖籃,暨南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院已走過60多年的不平凡歷程。目前,學(xué)院下設(shè)新聞學(xué)、廣告學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、播音與主持藝術(shù)等4個本科專業(yè)。早在20世紀80年代中期就開始了研究生教育:1986年,繼人大、復(fù)旦、北廣(中國傳媒大學(xué))之后,成為第三批新聞學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)單位之一;2001年又獲傳播學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)。2003年,新聞學(xué)被評為廣東省高校名牌專業(yè)。2006年獲準設(shè)立新聞學(xué)博士點,從而形成了完整的本-碩-博人才培養(yǎng)體系。2007年,學(xué)院學(xué)科建設(shè)更是取得了喜人成績:獲準設(shè)立新聞傳播學(xué)博士后科研流動站,新聞學(xué)被批準為廣東省重點學(xué)科與教育部首批特色專業(yè),與本校中文系合作組建的海外華文文學(xué)與華語傳媒研究中心被批準為廣東省重點人文社科基地,華南新聞傳媒研究生創(chuàng)新培養(yǎng)基地成為廣東省第一個文科研究生創(chuàng)新培養(yǎng)基地。2008年,所屬媒體實驗教學(xué)中心成為國家級實驗教學(xué)示范中心。
2010年,暨南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院將繼續(xù)舉辦新聞學(xué)、傳播學(xué)研究生課程進修班。課程班按全日制研究生培養(yǎng)方案教學(xué),上課時間及授課方式靈活多樣。學(xué)員修滿規(guī)定學(xué)分,按國家規(guī)定發(fā)給廣東省學(xué)位委員會統(tǒng)一印制的“研究生課程進修班結(jié)業(yè)證書”。凡修滿規(guī)定學(xué)分并通過國家舉行的同等學(xué)歷人員申請碩士學(xué)位統(tǒng)一考試(新聞傳播學(xué)學(xué)科綜合水平和外語考試)者,可申請碩士學(xué)位。
招生專業(yè):新聞學(xué)專業(yè)、傳播學(xué)專業(yè)
新聞學(xué)專業(yè)設(shè)新聞傳播理論、新聞傳播史、新聞業(yè)務(wù)、廣播電視新聞、媒介經(jīng)營管理、新聞傳播法等研究方向,主修課程包括:基礎(chǔ)英語、哲學(xué)、科學(xué)社會主義理論與實踐、專業(yè)英語、新聞理論研究、中國新聞史專題、新聞采寫研究、廣播電視新聞研究、新聞評論研究、新聞攝影與圖片編輯研究、媒介經(jīng)營管理研究、網(wǎng)絡(luò)與新媒體研究、傳播理論研究、廣告理論與實務(wù)、公關(guān)理論與實務(wù)、新聞傳播法規(guī)與倫理等。
傳播學(xué)專業(yè)設(shè)大眾傳播與媒介批評、公共關(guān)系與危機傳播、廣告策劃與品牌傳播、網(wǎng)絡(luò)傳播與媒介融合、海外華文傳媒與國際傳播、廣播影視藝術(shù)等研究方向,主修課程包括:基礎(chǔ)英語、哲學(xué)、科學(xué)社會主義理論與實踐、專業(yè)英語、傳播理論研究、新聞理論研究、傳播學(xué)研究方法、媒介批評研究、廣告媒體與傳播研究、廣告創(chuàng)意與策劃研究、公關(guān)理論與實務(wù)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體研究、媒介經(jīng)營管理研究、品牌戰(zhàn)略與傳播研究、新聞傳播法規(guī)與倫理等。
招生對象:具有大學(xué)本科學(xué)歷,并獲得學(xué)士學(xué)位滿3年以上(即2008年3月前取得學(xué)士學(xué)
位)的在職人員(如不申請碩士學(xué)位,大專以上學(xué)歷者也可報名就讀)。
學(xué)費:學(xué)費12000元/年,不含書費和雜費。(如申請碩士學(xué)位者,則需在提出申請碩士
學(xué)位時另交學(xué)位論文答辯費7000元)。
學(xué)制:2年,周六或周日上課。
開課時間:2010年9月
授課地點:東莞報業(yè)傳媒集團(東莞市南城區(qū)三元路8號東莞報業(yè)大廈三樓培訓(xùn)1室)報名時間:即日起開始接受報名(周六、周日除外),報名截止日期為2010年7月30日止。
上午:8:30 —11:30下午:3:00 — 5:00
報名地點:東莞報業(yè)傳媒集團人力資源部(報業(yè)大廈14樓)
報名材料:①身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證原件及復(fù)印件各一份。
②網(wǎng)上報名登記表一份,登錄暨南大學(xué)研究生招生網(wǎng)http://yz.jnu.edu.cn/applyonline/index.asp 報名系統(tǒng)中注冊登記并打印網(wǎng)上報名登記③大一寸藍底相片3張。
④報名時簽訂報名協(xié)議書一式兩份
聯(lián) 系 人:柯凱
聯(lián)系電話:23126518 QQ103253668
備 注:詳情可登錄暨南大學(xué)研究生招生網(wǎng)http://yz.jnu.edu.cn/applyonline/index.asp
或東莞時間網(wǎng)
暨南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院
東莞報業(yè)傳媒集團、東莞新聞工作者協(xié)會
二O一O年六月十七日
第二篇:2018年暨南大學(xué)新聞傳播學(xué)院考研真題
暨南大學(xué)
學(xué)碩:新聞傳播史論
一、名詞解釋(選做4題,每小題5分,共20分,多選不給分)1.《新聞學(xué)大意》
2.艦隊街 3.輿論反轉(zhuǎn) 4.首因效應(yīng) 5.網(wǎng)絡(luò)直播 6.長尾理論
二、簡答題(選做3題,每小題10分,共30分,多選不給分)1.簡述近代中國民營報紙的活動內(nèi)容及意義/貢獻 2.簡述大眾傳播的社會整合功能 3.簡述受眾傳播的倫理與邊界
4.簡述電視新聞節(jié)目的組成部分/要素 5.簡述品牌命名的市場化運作
三、論述題(選做2題,每小題25分,共50分,多選不給分)1.論述延安時期共產(chǎn)黨辦報/新聞活動的優(yōu)良傳統(tǒng)
2.請結(jié)合實際,論述社會主義新聞事業(yè)堅持黨性和人民性相統(tǒng)一的原則 3.論述電視作品如何展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化基因 4.論述互聯(lián)網(wǎng)廣告存在的倫理問題及解決
四、分析題(每小題25分,共50分)
1.題干給出了一段米歇爾·福柯關(guān)于話語權(quán)力的話,結(jié)合題干分析建立/增強國際話語權(quán)的意義。
2.題干給出了有關(guān)人民日報/人民網(wǎng)對今日頭條新聞APP算法推薦的評論/批評,圍繞題干結(jié)合新聞傳播學(xué)理論分析人工智能技術(shù)的影響。
學(xué)碩:新聞傳播實務(wù)
一、名詞解釋(選做4題,每小題5分,共20分,多選不給分)1.新新聞主義 2.標題黨 3.視覺采訪 4.結(jié)構(gòu)性段落 5.植入性廣告 6.場景營銷
二、簡答題(選做3題,每小題10分,共30分,多選不給分)1.簡述新聞?wù)Z言和文學(xué)語言的差異
2.簡述解釋性報道選題的現(xiàn)實意義/依據(jù)
3.簡述優(yōu)秀新聞評論為什么要“思想有高度,內(nèi)容有厚度,語言有力度,理性有深度”
4.簡述媒介融合背景下網(wǎng)絡(luò)視頻新聞的發(fā)展特點 5.簡述廣告文案寫作如何把握消費者心理
三、論述題(選做2題,每小題25分,共50分,多選不給分)
1.受眾的閱讀方式和習(xí)慣發(fā)生變化,請論述如何加強新聞報道的針對性、時效性和可讀性
2.試論述80年代以來新聞圖片認識以及使用的變化,并說明原因 3.試論述新媒體環(huán)境下廣播電視新聞應(yīng)如何應(yīng)對 4.就雙十一熱潮論述“傳播即營銷”的現(xiàn)實意義
四、實務(wù)題(選做1小題,每小題50分,共50分,多選不給分)1.新聞實務(wù)題
以《南方日報》編輯部口吻做一個有關(guān)改革開放40周年的專題策劃(600字),并就策劃主題寫一篇評論/編輯部文章(600字)2.廣告實務(wù)題
廣告策劃“以德樹人”一分鐘公益廣告策劃(創(chuàng)意闡述+腳本寫作)
專碩:344新聞與傳播專業(yè)綜合能力
一、名詞解釋(選做4題,每小題5分,共20分,多選不給分)1.顯性采訪 2.新聞角度 3.稿件配置 4.談話性評論 5.對比蒙太奇 6.USP理論
二、簡答題(選做3題,每小題10分,共30分,多選不給分)1.簡答新媒體環(huán)境下新聞寫作要突出哪些特點 2.簡述新聞報道中常見的邏輯錯誤 3.簡述新聞稿件編輯把關(guān)的流程和意義
4.簡述新聞發(fā)言人為什么要真實準確又講求策略 5.簡述公益廣告的要求
三、論述題(選做2題,每小題25分,共50分,多選不給分)
1.新聞報道的活力在于發(fā)現(xiàn),試結(jié)合案例說明記者/新聞工作者如何提升新聞發(fā)現(xiàn)力
2.試舉例說明如何增強新聞評論的感染力和說服力
3.試舉例說明新媒體語境下突發(fā)事件媒體溝通的新特點和新路徑 4.論述廣告代理制對于廣告業(yè)的影響/意義
四、實務(wù)題(選做1小題,每小題50分,共50分,多選不給分)1.新聞實務(wù)題
題干給出環(huán)保部10月份一次例行新聞發(fā)布會的材料,講的是京津冀環(huán)保局(廳)局(廳)長出席答記者問,主要圍繞煤炭污染治理的問題。根據(jù)材料為《天津日報》采寫倒金字塔式消息,標題要求是復(fù)合式三行題(10分),消息字數(shù)不超過500字(30分),并配發(fā)200字的編者按(10分)。2.廣告實務(wù)題
①創(chuàng)意闡釋與說明(15分)②分鏡頭腳本(35分)
專碩:440新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)
一、名詞解釋(選做4題,每小題5分,共20分,多選不給分)1.定本制度 2.《羅馬公報》 3.新聞的事實判斷
4.媒體的賦權(quán)/社會定位賦予功能 5.后真相 6.VR
二、簡答題(選做3題,每小題10分,共30分,多選不給分)1.簡述瞿秋白的辦報活動和貢獻 2.簡述政治家辦報的基本要素
3.簡述英美報團的形成背景和影響/特點 4.簡述電視娛樂節(jié)目為什么要有導(dǎo)向 5.簡述新媒體對組織品牌形象的影響方式
三、論述題(選做2題,每小題25分,共50分,多選不給分)1.試論述《大公報》在我國新聞發(fā)展史上的影響
2.請結(jié)合實踐,論述社會主義新聞事業(yè)堅持黨性和人民性相統(tǒng)一的原則 3.論述融合背景下廣播電視節(jié)目形態(tài)創(chuàng)新的意義 4.論述新媒體對組織品牌形象塑造的作用
四、分析題(每小題25分,共50分)
1.題干給出案例是一段大連失火的8秒短視頻因為沒有標志性建筑被謠傳成是哈爾濱失火,哈爾濱公安局某分隊刑偵大隊破除了謠言。結(jié)合案例,分析網(wǎng)絡(luò)無主題視頻傳播的危害性與治理方法。
2.題干給出了《權(quán)利的媒介》里的一段話,結(jié)合實際談?wù)劙盐找庾R形態(tài)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的必要性/現(xiàn)實意義。
第三篇:新聞傳播學(xué)院
其他院校的傳播學(xué)專業(yè)對比參考
· 北京大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 中國人民大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 北京郵電大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 中國傳媒大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 南開大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 天津師范大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 河北大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 大連理工大學(xué)傳播學(xué)專業(yè) · 遼寧大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 吉林大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 東北師范大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 上海外國語大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)· 華東師范大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 同濟大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 上海交通大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 上海交通大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 上海師范大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 上海理工大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 南京大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 蘇州大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 南京師范大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 河海大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 南京理工大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 南京藝術(shù)學(xué)院傳播學(xué)專業(yè)
· 揚州大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 蘇州科技大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 浙江工業(yè)大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 廈門大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 鄭州大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 武漢大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 華中科技大學(xué)傳播學(xué)專業(yè) · 武漢理工大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 華中師范大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 湖北大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 中南大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 湖南師范大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 暨南大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 華南師范大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 深圳大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 廣西大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 四川大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 西南交通大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 電子科技大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 成都理工大學(xué)傳播學(xué)專業(yè) · 重慶大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 西南大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 西南政法大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 西北大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 西安交通大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 陜西師范大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 蘭州大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 北京師范大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 復(fù)旦大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 華南理工大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 山東大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 山東師范大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 江西財經(jīng)大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 安徽師范大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 安徽大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 中國農(nóng)業(yè)大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 河南大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 南昌大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 云南大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 中國社科院傳播學(xué)專業(yè)
· 北京印刷學(xué)院傳播學(xué)專業(yè)
· 湘潭大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 山西大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 黑龍江大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 中南民族大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 南京政治學(xué)院傳播學(xué)專業(yè)
· 重慶工商大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
· 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)
學(xué)校的話。個人認為取決于你畢業(yè)后想去那里工作。
1)如果你想去北京、上海等大城市工作,而且非要去媒體的話,就去復(fù)旦或者人大等一流學(xué)校。
2)如果你想去普通的城市做媒體工作。你可以去該城市的最好的學(xué)校,或者北京、上海等差一點的學(xué)校。如果你想留在西安的話就去西安交大,無論實習(xí)還是就業(yè)都有好處。反之亦然。
3)如果你對去那里工作都無所謂或者你考研就為了混個文憑的話,就去任何一個城市任何一個有這個專業(yè)的學(xué)校。
考的學(xué)校推薦幾個:
1,人民大學(xué),〈盡管他比較黑,但你一只腳邁進人大就等于踏進了政府!錄取比例約50:1錄取人數(shù)110人〉
2,中國傳媒大學(xué),推薦報考〈學(xué)校雖小勢力卻強,看看央視有多少牛人是這兒畢業(yè)的?錄取各個專業(yè)共有300多,比例15:1〉3,清華大學(xué),〈雖然新聞不怎么地,但憑他的名氣就牛死了。錄取比例約30:1錄取人數(shù)40人〉
4。華中師大 < 已進911,其實力和發(fā)展勢頭不可小視,在武漢僅次于武大,華科,招16,公費60%,比例5:1>
5,北京大學(xué),〈絕對是個做學(xué)問的好地方,也是許多考生一生的夢想,人生只為圓夢!值!招40個,15個推免生,比例約30:1〉6,浙江大學(xué),〈有新聞宗師老邵在哪兒撐著,他的弟子也個個青出于藍而勝于藍,錄取大概30個左右吧,比例11:1〉
7,南京大學(xué),〈絕對是中國最令人尊敬的大學(xué),絕對是最能學(xué)到真東西的地方,錄取30人左右,錄取絕對公平,比例15:1〉
8,華中科技大學(xué),推薦報考〈有周濟在,值得去!這校有錢,人人都能得獎學(xué)金,雖沒公費勝似公費!錄取110人,錄取比例10:1〉9,武漢大學(xué),推薦報考〈研究生的加工廠,大批量生產(chǎn),實力也不錯,招190人,報考的大多是垃圾,上線率很低,別看報的人多,其實不難考,錄取比例9:1跨專業(yè)的學(xué)生很受歡迎,〉
10,廈門大學(xué),推薦報考〈廣告第一牛,城市好,壓力小,公費多,難度小,招80人,公費1/:3,〉
11,暨男大學(xué),推薦報考〈在廣州這塊傳媒高地很有前途,還可以去南方周末。招70人。比例8;1〉
人,比例6:1,只要上線就很有希望〉
12,北京印刷學(xué)院,〈出版行業(yè)的老大,很 容易靠,基本 沒什么淘汰,招30人吧,比例4:1〉
13,南京師范大學(xué),推薦報考〈美女多,學(xué)校漂亮,就業(yè)不錯〉
14,上海大學(xué),〈在上海僅次于復(fù)旦,但是復(fù)旦每年培養(yǎng)的那么幾個研究生夠上海這個地方用嗎?所以上大學(xué)子就得登場了!發(fā)展勢頭強勁,現(xiàn)在上海名列第5,錢/前途無量啊!招40人,公費1/3,錄取比例為8:1〉
15,中央民族大學(xué),〈在北京這塊地就有前途,報考難度較小,招25人,公費10人,比例7:1〉
16,大連理工大學(xué),〈在遼寧是第一傳播高校,大連這地方誰不愛?況且校內(nèi)風(fēng)景如畫,氣候宜人,招50人吧,公費1/4,比例8:1〉17,湖南大學(xué),〈湖南衛(wèi)視就是后方基地,湖南的傳媒也是國內(nèi)一等一的好,一不小心就可進湖南衛(wèi)視,一不小心又是一個李湘何炯,呵呵,招45人,公費1/3,比例7:1〉
18,安徽大學(xué),〈幾個導(dǎo)師在業(yè)內(nèi)也小有名氣,不錯,值得一拼,況且在廣東和福建等沿海地區(qū)也是很吃香的招65人,公費一半,比例6:1〉19,西南政法大學(xué),〈在重慶可以很牛啊,重慶的傳媒工作者薪水普遍較高,就業(yè)很好,美女也多啊·招35人,60%公費,比例6:1〉20,遼寧大學(xué),〈曾經(jīng)游人稱他為中國最美麗的大學(xué),我認為的確如此,遼大這幾年有錢了,也挖了新聞界的不少牛人,招45人,公費20人。比例7:1〉
21,上海外國語大學(xué),《招12個,導(dǎo)師基本都是復(fù)旦的教授或是其學(xué)生,身在上外卻享受復(fù)旦待遇,不錯!而且在上海能混的較好,想去上海但又怕復(fù)旦和上大壓力的人可以考慮,1/3公費,比例8:1》
22,重慶大學(xué),《招的人數(shù)不多,16個,但幾乎個個公費,而且一個導(dǎo)師只帶3-4個學(xué)生,比較爽,能學(xué)到真東西,不過錄取可能比較黑,比例7:1》
23,武漢理工大學(xué),《也算一個211大學(xué),不過畢竟是理工類學(xué)校,文科不行,但在武漢很有口碑,招10-15個人,公費1/3》
24,南昌大學(xué),《江西唯一一個有新聞傳播的餓院校,通吃省內(nèi),也是江西2個重點大學(xué)之一,有政府大量扶持,省內(nèi)很有權(quán)威啊,招50人左右,公費20個吧,比例7;1》
25,湖南師范大學(xué),《湖南美眉最多的大學(xué),在湖南的新傳方面僅次于湖大,也算是牛小一個,招生人數(shù)不清楚,肩章沒說,》
本人綜合最近幾年的各個版本的排名情況,根據(jù)各個學(xué)校的綜合實力,新聞傳播專業(yè)實力,地域狀況,師資力量,每年的報考情況等因素得出以下排名,其中難免摻雜個人情感,但絕對沒有針對任何一所學(xué)校。
還望各位提供寶貴意見。
1、中國人民大學(xué)A + + + + +
2、中國傳媒大學(xué)A + + + + +
3、復(fù)旦大學(xué)A + + + + +
4、北京大學(xué)A + + + +
5、浙江大學(xué)A + + + +
6、清華大學(xué)A + + + +
7、武漢大學(xué)A + + + +
8、廈門大學(xué)A + + + +
9、南京大學(xué)A + + + +
10、華中科技大學(xué) A + + +
11、暨南大學(xué)A + + +
12、上海交通大學(xué) A + + +
13、同濟大學(xué)A + + +
14、四川大學(xué)A + + +
15、南京師范大學(xué) A + + +
16、南開大學(xué)A + + +
17、廣西大學(xué)A + + +
18、上海大學(xué)A + + +
19、重慶大學(xué)A + + +
20、湖南大學(xué)A + + +
21、北京印刷學(xué)院 A + + +
22、湖南大學(xué)A + + +
23、山東大學(xué)A + +
29、蘭州大學(xué)A + +
30、西北大學(xué)A + +
31、西安交通大學(xué) A + +
32、北京師范大學(xué) A + +
33、華中師范大學(xué) A + +
34、蘇州大學(xué)A + +
35、東北大學(xué)A + +
36、上海外國語大學(xué)A + +
37、深圳大學(xué)A + +
38、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)A + +
39、華東師范大學(xué) A + +
40、中國農(nóng)業(yè)大學(xué) A + +
41、北京工商大學(xué) A + +
42、河海大學(xué)A + +
43、東北師范大學(xué) A + +
44、南昌大學(xué)A + +
45、中南大學(xué)A + +
46、華南理工大學(xué) A +
47、湖南師范大學(xué) A +
48、南京理工大學(xué) A +
49、北京郵電大學(xué) A +
50、河北大學(xué)A +
51、上海師范大學(xué) A +
52、鄭州大學(xué)A +
53、廣州大學(xué)A +
54、武漢理工大學(xué) A +
55、云南大學(xué)A +
56、西南大學(xué)A +
57、中國政法大學(xué) A +
58、天津師范大學(xué) A +
59、山西大學(xué)A +
60、黑龍江大學(xué)A +
61、上海財經(jīng)大學(xué) A +
62、河南大學(xué)A +
63、安徽師范大學(xué) A +
64、中南財經(jīng)政法大學(xué)A +
65、上海理工大學(xué) A +
66、湖北大學(xué)A +
67、華南理工大學(xué) A +
68、西南政法大學(xué) A +
69、廣西師范大學(xué) A +
70、汕頭大學(xué)A +
71、內(nèi)蒙古大學(xué)A +
77、江西師范大學(xué) A +
78、湘潭大學(xué)A +
79、中國青年政治學(xué)院 A+
80、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué) A81、南京政治學(xué)院 A82、渤海大學(xué)A83、上海體育學(xué)院 A84、福建師范大學(xué) A85、江西財經(jīng)大學(xué) A86、山東師范大學(xué) A87、華中農(nóng)業(yè)大學(xué) A88、華南師范大學(xué) A
第四篇:新聞與傳播學(xué)院工作總結(jié)
新聞與傳播學(xué)院工作總結(jié)
本學(xué)期,在學(xué)校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門同事的鼎力支持下,我院全體師生遵循“重德?博學(xué)?務(wù)實?尚美”的校訓(xùn),弘揚“熱愛專業(yè)、熱愛教學(xué)、熱愛學(xué)生、熱愛老師”的精神,秉承“為人生而傳播”的宗旨,以“廣電傳播”為主體,努力實現(xiàn)和達成大眾傳播(全媒體或全能)型專業(yè)人才培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)?寬口徑?高素質(zhì)?強能力”的教育教學(xué)目標。我院始終按照成立之初提出的“高水準、具特色、有影響、創(chuàng)新型”的學(xué)院工作思路、發(fā)展原則和追求目標,發(fā)揚“艱苦奮斗、改革創(chuàng)新”的師大精神,堅持人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)的三位一體化發(fā)展戰(zhàn)略,做“優(yōu)”做“特”,做“實”做“強”,做“細”做“精”,做“廣”做“深”,順利實現(xiàn)了良好開局,努力做到了有所作為。從我院的實際出發(fā),現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、黨建和思想政治工作
1.狠抓政治理論學(xué)習(xí),重視思想建設(shè)。堅持中心組理論學(xué)習(xí)制度,努力踐行科學(xué)發(fā)展觀。一是學(xué)習(xí)了本學(xué)期學(xué)校黨政工作要點。二是進行了師德建設(shè)專題學(xué)習(xí)。三是進行了慶祝建國六十周年專題學(xué)習(xí)。四是進行了學(xué)校第四次工會會員大會、教職工代表大會精神專題學(xué)習(xí)。五是學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會精神、學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會精神。通過學(xué)習(xí)不斷提高學(xué)院全體成員的理論素質(zhì),為學(xué)院的發(fā)展提供堅強的組織保障。
2.貫徹民主集中制,注重作風(fēng)建設(shè)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子在深入學(xué)習(xí)政治理論,認真研究學(xué)院現(xiàn)狀和發(fā)展前景的基礎(chǔ)上,把“同心同德”確定為班子建設(shè)的首要目標,每一位班子成員都牢固地樹立“一盤棋”意識,在認真抓好分管工作的同時,關(guān)心整體,心系全局,通力合作,明確個人分工,發(fā)揮個人最大優(yōu)勢,落實目標責(zé)任制。加強黨風(fēng)廉政建設(shè),及時組織黨政領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)《關(guān)于實行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》等;進一步加強師德建設(shè)。通過學(xué)習(xí)《中共四川師范大學(xué)委員會 四川師范大學(xué)關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》,學(xué)習(xí)《中共四川師范大學(xué)委員會四川師范大學(xué)關(guān)于表彰2007—2009師德標兵和師德先進個人的決定》,結(jié)合自身的本職工作,找出了自己在師德建設(shè)方面存在的不足,進一步加強師德建設(shè)。
二、在人才培養(yǎng)方面
我院始終遵循強“生”固“師”的理念,從學(xué)生和師資兩個方面致力于人才培養(yǎng)的特色化與創(chuàng)新性工作。無論是建院前還是建院后,我們始終堅持學(xué)生“新聞意識、藝術(shù)感覺和人文情懷”三位一體化的培養(yǎng),強調(diào)“口頭?筆頭?鏡頭?機頭?人頭”(“五頭說”)知識與能力的兼?zhèn)洹榇耍凑者f進式的“知—智—行—用”的教學(xué)設(shè)計模式,采取“整合型?對應(yīng)式?節(jié)目化”的教學(xué)理念、原則和方式,分別在兩個專業(yè)的每個年級段踐行了有特色、具創(chuàng)新的“電視化舞臺演播”(10屆)、“播音主持”(首屆)、“DV作品”(首屆)和“影視寫作”(首屆)等理論指導(dǎo)下實踐的教學(xué)競賽活動,不僅取得了非常好的教學(xué)效果,而且也成為了在廣電學(xué)界和業(yè)界所產(chǎn)生影響力的“亮點”所在,并因此獲得了中國廣播電視協(xié)會“2009年中國傳媒教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)貢獻人物”獎。(學(xué)生寫有專憶“電視化舞臺演播”文章。)
1.本學(xué)期以來,我院積極采取措施,保證了教學(xué)工作井然有序開展。一是完成了教務(wù)處下達的多項申報任務(wù);推薦彭立院長申報校級教學(xué)名師;組織人員申
報四川省教育廳教學(xué)改革項目《廣播電視新聞學(xué)類專業(yè)實踐教學(xué)模式的改革與實踐》;組織人員申報《影視美學(xué)》作為學(xué)校精品課程;組織人員申報“影視藝術(shù)” 校級教學(xué)團隊。二是狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。加強課堂教學(xué)紀律管理,每周匯總?cè)握n教師上報的全院學(xué)生缺課記錄,及時教育引導(dǎo)學(xué)生,努力學(xué)習(xí);通過深入課堂聽課,征詢學(xué)校督導(dǎo)的聽課意見,征求各班學(xué)生對任課教師意見等方式,了解學(xué)院教學(xué)實際情況,及時與教師交換意見,共同探討改進措施,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量;加強考風(fēng)考紀教育。由分管領(lǐng)導(dǎo)分年級進行考試紀律教育,對于考試過程中的違紀現(xiàn)象及時嚴肅處理。三是修訂本學(xué)期各門課程的教學(xué)大綱;四是組織2007級和2008級全體學(xué)生分別參加“學(xué)院為傳播學(xué)院首屆寫作大賽”和“第十屆電視化舞臺演播”教學(xué)活動;五是組織師生參與第十屆四川電視節(jié),獲得優(yōu)秀組織獎,并承辦獲獎作者見面會與澳大利亞主題日活動;六是成功申報開放實驗項目“電視節(jié)目主持訓(xùn)練研究”;七是完成了廣播電視新聞專業(yè)和廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的教學(xué)計劃修訂。
2.我院針對現(xiàn)有22位專任教師的學(xué)科專業(yè)構(gòu)成,按照廣電專業(yè)的培養(yǎng)特點,根據(jù)廣電業(yè)界的實際需求,確立了師資隊伍培養(yǎng)“1—2—3”的目標達成與實現(xiàn)路徑。所謂“1”,是指建立起“傳播(學(xué)科,概念)”這一個整合“文學(xué)?藝術(shù)?電影?電視?新聞?傳播”等學(xué)科、專業(yè)和師資的“平臺”(與川大傳統(tǒng)“新聞”優(yōu)勢定位相區(qū)隔),為此擬建設(shè)國際新聞傳播、政府新聞傳播、民族新聞傳播、教育教學(xué)傳播、大眾傳播心理等8個教研團隊;所謂“2”,是指對現(xiàn)有師資“影視藝術(shù)”與“新聞傳播”兩個教學(xué)序列的雙(互)通式內(nèi)容、素質(zhì)和能力等的培養(yǎng),以達到“傳播的藝術(shù)?藝術(shù)地傳播”的專業(yè)定位要求;所謂“3”,是指對在職(或引進)教師提出逐漸實現(xiàn)“教學(xué)?科研?實作”三者兼?zhèn)洌础叭龡l腿走路”)的考量要求。應(yīng)當說,這些與時俱進、因地制宜的理念、原則與舉措,不僅得到了老師的理解、認同和支持,而且相信也將會成為我院安“身”立“命”的特色、強項或優(yōu)勢所在。此外,我們還通過派出教師參與省市宣傳部門及傳媒業(yè)界所組織的廣電節(jié)目專家閱評等,讓不少教師得到實際的體驗與鍛煉,同時也傳播或宣傳了學(xué)院。
3.我院開始實行“點對多點”的“教師專業(yè)指導(dǎo)制”(擬實行“教學(xué)師生承諾制”和“教學(xué)情況調(diào)研制”),力圖實現(xiàn)教管與學(xué)管的二位一體化管理模式。在學(xué)生創(chuàng)業(yè)及活動方面,現(xiàn)已有兩個學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目入駐大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作孵化園;并在中華民族傳統(tǒng)體育運動會、主持風(fēng)采大賽、心理話劇比賽、DV作品比賽、攝影作品比賽等活動中屢獲獎項。
三、在科學(xué)研究方面
科學(xué)研究與人才培養(yǎng)緊密相連,它不僅是對教師(或?qū)W生)的自身價值或個人成就的一種肯定,而且也是對教育教學(xué)質(zhì)量與效能的一種提升。同時,我們也要正確處理好教學(xué)與科研在某種程度上對立統(tǒng)一的矛盾性互動關(guān)系。以教學(xué)為基石,以科研為塔尖;教學(xué)推動科研,科研引領(lǐng)教學(xué)——這是我院科研工作的一個基本理念。
本學(xué)期以來,我們在科研工作方面制訂《新聞與傳播學(xué)院科研獎勵條例(暫行)》,并已開始實施;舉辦四川省高校電視臺站交流會;組織人員申報校級科研創(chuàng)新團隊“當代大眾傳播研究團隊”;組織教師著手本國家社科基金項目申報。
1.申報1個研發(fā)中心:四川師范大學(xué)西部傳媒研究與發(fā)展中心(與成都歡動文化傳播公司聯(lián)辦)。
2.策劃1套傳播叢書:《大眾傳播書系》(含10冊,首本《大眾傳媒通論》已出版)
3.舉辦1次名家講座:舉辦中國社會科學(xué)院新聞與傳播研究所所長尹韻公學(xué)術(shù)報告會
4.出版3本教研專著:《大眾傳媒通論》、《網(wǎng)絡(luò)文化與電視批評》、《新媒體概論》。
5.出席3個高端會議:國家廣電總局電影局、中國電影藝術(shù)研究中心聯(lián)合主辦《社會變遷與國家形象—新中國電影60年論壇》、2009中國廣播電視傳媒論壇暨第二屆中國傳媒教育發(fā)展論壇、第三屆全國經(jīng)濟新聞改革與發(fā)展研討會及首屆全國大學(xué)生經(jīng)濟新聞作品頒獎會。
6.科研立項獲獎方面:四川省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目重點項目立項1項。校級教研項目立項2項,省教育廳科研項目立項5項(其中重點項目2項)。5個學(xué)生的科研創(chuàng)新項目現(xiàn)已結(jié)題。截止到今年12月,學(xué)院教師共正式發(fā)表論文21篇(其中CSSCI 3篇,核心期刊5篇,一般刊物13篇);1部專著獲省級獎。(遺憾的是,至12月底,在教研項目方面,除有2個“校級教學(xué)改革項目”獲立項而外,其余的均為空白。但,我們不乏屢敗屢戰(zhàn)的決心。)
四、在社會服務(wù)方面
我院始終秉承“為人生而傳播”的辦學(xué)宗旨,充分挖掘和調(diào)動創(chuàng)意資源、人才資源和品牌資源,采取策劃、引領(lǐng)、主導(dǎo)、聯(lián)合、參與等多元方式,積極服務(wù)社會民生、服務(wù)廣電業(yè)界,主打“廣電特色”牌和“民族特色”牌,并通過這些具有系列性、專業(yè)性及創(chuàng)新性的實踐服務(wù)行動,達到了擴大影響、鍛煉隊伍和增加收益的目的。
1.策劃1個大型電視項目:2010(首屆)中國康定情歌電視大賽。
2.參與2個電影電視活動:2009(第2屆)中國雅安“熊貓?動物與自然”電影周評委、2009(第10屆)四川電視節(jié)四川師大分會場。
3.講授3次新聞傳播課程:赴汶川縣廣電局進行新聞業(yè)務(wù)義務(wù)培訓(xùn)授課、為國家廣電總局和四川省廣電局主辦的甘孜州廣電局編輯記者培訓(xùn)班授課、為四川省教育廳舉辦的“全省教育網(wǎng)絡(luò)信息員培訓(xùn)會”授課。
4.籌備4個首屆廣電論壇:首屆全省高校電視站交流與合作論壇、首屆全省企業(yè)電視站交流與合作論壇、首屆全省(縣級)廣播電視臺長交流與合作論壇、首屆全省(地市級)廣播電視臺長交流與合作論壇。
5.擔(dān)任5個廣電傳媒業(yè)界評委:07—08四川省廣電節(jié)目評獎會評委、成都市委宣傳部廣電節(jié)目閱評評委、四川省新聞戰(zhàn)線演講比賽評委、四川省廣電局綠色頻道(率)節(jié)目評委、成都市廣電局綠色頻道(率)節(jié)目評委。
6.其它6個重要的相關(guān)事項有:參加四川省委宣傳部“三項學(xué)習(xí)教育活動”電視電話會、擬與四川康巴藏語頻道簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議、與數(shù)十家省內(nèi)各級廣播電視臺負責(zé)人聯(lián)誼、擔(dān)任四川省廣電局的社會監(jiān)督員、擔(dān)任成都市廣電局的社會監(jiān)督員、舉辦2010年四川省藝考編導(dǎo)類考前輔導(dǎo)班。
7.需要特別補充的是,我院在“社會服務(wù)”中還有一個特殊的領(lǐng)域(或既看見又看不見的戰(zhàn)線),那就是我們的師生在教學(xué)、科研和實驗之余,為學(xué)校和其它部門或?qū)W院所完成的電視新聞宣傳和節(jié)目攝制的服務(wù)。在本學(xué)期中,由我院負責(zé)的師大電視站完成了每周1期的《新聞周報》共22期節(jié)目(330余分鐘);并先后攝制完成了師范生教學(xué)能力綜合訓(xùn)練中心專題片、《四川師范大學(xué)校歌》MTV、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作“進學(xué)校”專題片、四川師大《防控甲流 關(guān)愛生命》系
列電視宣傳片、慶祝建國60周年特別節(jié)目(專訪高書記和周校長)、第四次“兩代會”專題片、全省高中新課程改革局長校長培訓(xùn)會專題講座錄像片等共計20余部(1000余小時)的其它節(jié)目,為學(xué)校留存下了大量形象、完整而珍貴的影像資料。
五、學(xué)生工作
1.按期完成學(xué)校及學(xué)院各項工作。九月份完成新生報到,安排住進宿舍,帶領(lǐng)學(xué)生注冊,進行學(xué)前教育,接收檔案和戶口遷移證,黨團組織關(guān)系,確保學(xué)院工作正常進行; 完成暑期實踐“評優(yōu)”工作;學(xué)院學(xué)生陳嵐、范圍溢、何虹靜評選為西博會志愿者,獲學(xué)校通報表揚; 布置學(xué)院甲流防控工作;完成國家貧困生建檔工作;完成學(xué)院“兩委”學(xué)生干部招新、各班級干部改選;完成學(xué)校獎學(xué)金、榮譽稱號的評選;先進班集體、團支部評選工作。十月份協(xié)助我校大學(xué)生“龍泉驛區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化園項目”完成,05級劉矗“四川重德文化傳播有限公司”和07級左為“成都塔塔墻繪項目”成功入駐;十一月完成組織“學(xué)習(xí)特等獎學(xué)金”的評選工作,06級朱子茜同學(xué)當選;完成第五期科創(chuàng)結(jié)題驗收工作;消防宣傳周:展板制作、征文活動、《消防時代》雜志副刊主編舉辦講座;完成基本醫(yī)療保險辦理,造表上報;完成“貧困生送溫暖”活動的人選確定及上報工作、完成新長城獎學(xué)金評定工作;五糧春棟梁工程評定工作;國家助學(xué)金、勵志獎學(xué)金、國家獎學(xué)金的評選及上報;基本完成催交學(xué)生欠費工作;完成貧困生貸款工作;組織學(xué)生參加校運動會;完成我院素質(zhì)拓展相關(guān)系列學(xué)生活動、畢業(yè)生就業(yè)工作有條不紊地推進,對06級畢業(yè)生就業(yè)信息進行網(wǎng)上審核、就業(yè)指導(dǎo)課安排和落實、組織學(xué)生參加我校雙選會,組織學(xué)生參加各用人單位來我校的招聘;回訪用人單位,加強見實習(xí)基地建設(shè)。
2.以人為本,牢抓陣地,高度重視思想政治教育工作。以黨員發(fā)展為陣地,重點突出的加強思想教育。黨員和學(xué)生骨干是學(xué)生中的先鋒力量,加強對他們的思想教育和以有效發(fā)揮骨干的帶動和示范輻射作用。在黨員發(fā)展中,我們堅持黨員發(fā)展的“十六”字方針,積極穩(wěn)妥地做好黨員發(fā)展工作,進一步貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進在高校學(xué)生中發(fā)展黨員工作的意見》,按照《四川師范大學(xué)大學(xué)發(fā)展黨員工作的程序》,本學(xué)期已發(fā)展新黨員9人,其中有3名同志按期轉(zhuǎn)為正式黨員,入黨積極分子40人。發(fā)展的新黨員信念堅定,入黨動機端正,成績優(yōu)良,在各自的學(xué)習(xí)、工作崗位上發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,在今年校組織部對各學(xué)院的組織發(fā)展檢查中獲得好評。
3.以學(xué)生機構(gòu)為依托,各具特色的開展思想教育。本學(xué)期學(xué)院學(xué)生支部民主選舉產(chǎn)生學(xué)生支部委員,學(xué)生分團委成員,學(xué)生會干部等,通過公推貧困生的評選優(yōu)秀貧困生等活動,促進了弱勢群體學(xué)生的思想教育工作。我們還通過對各種榮譽的公平公正評選,對學(xué)生進行誠信和道德教育,學(xué)生的精神面貌更加昂揚向上。
4.依托載體,以點帶面,全面開創(chuàng)學(xué)生工作嶄新局面
學(xué)生的課余生活是學(xué)生工作的主戰(zhàn)場,各種有效的活動是這個主戰(zhàn)場的主要載體,抓好了這些載體就意味著抓住了學(xué)生工作的要點和關(guān)鍵支點。如學(xué)院本學(xué)期舉行了電視化舞臺演出、寫作競賽等,全面開創(chuàng)學(xué)生工作嶄新局面。開展以下活動:四川省“金熊貓”電視節(jié)川師大分會場承辦涉及的相關(guān)學(xué)生工作;08級學(xué)生“電視化舞臺演出”教學(xué)特色活動;07級學(xué)生“專業(yè)寫作技能大賽”教學(xué)特色活動;“慶祝第十個記者節(jié)暨新聞與傳播學(xué)院09迎新晚會”。
總之,本學(xué)期我院在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在學(xué)校各部門配合下,取得了優(yōu)異的成績。但是我們在工作中還存在不足,隨著學(xué)院的發(fā)展我們將不斷的改進,爭取來年再創(chuàng)輝煌!
二○○九年十二月二十五日
第五篇:2019年暨南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院科學(xué)學(xué)位碩士各專業(yè)
2019年暨南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院科學(xué)學(xué)位碩士各專業(yè)
新聞傳播業(yè)務(wù)考試大綱
Ⅰ.考查目標
考查學(xué)生對新聞傳播業(yè)務(wù)基本原理、方法和技巧的掌握程度和應(yīng)用能力。要求考生能系統(tǒng)地了解新聞傳播實務(wù)的基本概念和操作流程,關(guān)注新聞傳播實務(wù)的前沿實踐和工作要求,具備新聞采訪、新聞策劃、新聞寫作、新聞編輯、新聞評論、輿情處置、廣告文案寫作、公關(guān)策劃、廣播電視節(jié)目制作等基本能力。
Ⅱ.考查范圍
本科目主要考查本科階段所學(xué)的新聞采訪、新聞寫作、新聞編輯、新聞評論、廣告文案寫作、新聞傳播策劃、公共關(guān)系實務(wù)、廣播電視節(jié)目制作等課程的基本內(nèi)容。
Ⅲ.考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
一、試卷總分數(shù)及考試時間
本試卷滿分為150分,考試時間為180分鐘
二、答題方式
答題方式為閉卷、筆試
三、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
新聞業(yè)務(wù)(40%左右)傳播業(yè)務(wù)(20%左右)綜合運用(40%左右)
四、試卷題型結(jié)構(gòu)
(一)名詞解釋(選做4題,每小題5分,共20分,多選不給分)
(二)簡答(選做3題,每小題10分,共30分,多選不給分)
(三)論述(選做2題,每小題25分,共50分,多選不給分)
(四)實務(wù)(選做1題,共50分,多選不給分)
Ⅳ.試題示例
一、名詞解釋(選做4題,每小題5分,共20分,多選不給分)
1.視覺采訪 2.新新聞主義 3.結(jié)構(gòu)性段落 4.標題黨 5.場景營銷 6.植入式廣告
二、簡答題(選做3題,每小題10分,共30分,多選不給分)
1.簡述新聞?wù)Z言與文學(xué)語言的差異。2.簡述解釋性報道選題的現(xiàn)實依據(jù)。
3.簡述電視出鏡記者的幾種方式及各自特點。
4.為什么說優(yōu)秀新聞評論要體現(xiàn)“思想的高度、內(nèi)容的厚度、語言的力度和理性的態(tài)度”。
5.媒介融合背景下網(wǎng)絡(luò)視頻新聞的發(fā)展特點。6.簡述廣告文案寫作如何把握消費者接受心理。
三、論述題(選做2題,每小題25分,共50分,多選不給分)
1.20世紀80年代以來,中國報刊對圖片的認識與使用發(fā)生了巨大變化。請描述一下這些變化,并分析變化的原因。
2.試論面對受眾閱讀習(xí)慣和信息需求的變化,新聞報道如何增強時效性、針對性和可讀性。
3.論述新媒體條件下廣播電視節(jié)目如何通過改革創(chuàng)新來體現(xiàn)其傳播優(yōu)勢。4.結(jié)合持續(xù)增長的“雙11”熱潮,論述“傳播即營銷”觀點的現(xiàn)實意義。
四、實務(wù)題(選做1題,每小題50分,共50分,多選不給分)
1.根據(jù)要求,完成以下兩道題。(50分)
(1)2018年是改革開放40周年。請以《南方日報》編輯部的名義,設(shè)計一份“紀念改革開放40周年”的報道策劃方案,字數(shù)不少于600字。(25分)
(2)上述專題報道刊發(fā)后,請配發(fā)一篇評論,要求評論結(jié)合報道策劃思路,起到配合稿件、深化稿件的作用,題目自擬,字數(shù)不少于600字。(25分)
2.請以“立德樹人”為主題,創(chuàng)作片長為1分鐘的公益視頻廣告創(chuàng)意腳本。(50分)
(1)寫出創(chuàng)意闡釋與說明。(15分)(2)寫出廣告視頻創(chuàng)意腳本。(35分)