第一篇：軍事：日民眾紀念77事變

軍事：日專家稱安倍當首相是日不幸 日民眾紀念77事變 2014-07-07 08:10 來源:環(huán)球時報

6日，中國中央檔案館公布日本侵華戰(zhàn)犯佐佐真之助的侵華罪行自供提要，此前已有3名日本侵華戰(zhàn)犯的筆供被公布。從7月3日起，中央檔案館以一天上網一個的形式公布被判刑的45名日本戰(zhàn)犯筆供，而其館藏的日本戰(zhàn)犯筆供有近20萬頁。法新社報道稱，此次公開戰(zhàn)犯檔案，是紀念“七七事變”77周年活動的一部分。英國《每日電訊報》報道稱，這些供詞如今正被翻譯成英文公布上網，目的是讓西方讀者更方便地讀懂。自安倍內閣上臺后，中國經常指責其篡改二戰(zhàn)歷史，無視日本軍國主義對亞洲人民造成的侵略災難，去年12月安倍參拜靖國神社，更激起中國的憤怒，此次公開這些文獻，意在向全世界強調中國所言“日本缺乏對戰(zhàn)爭罪責的悔悟誠意”。

路透社報道稱，近幾個月來，中方大力向世界宣傳自己的觀點，稱日本當前加強軍力與戰(zhàn)時的軍國主義密切相關，并組織媒體參觀全國的有關博物館、紀念館等?！稅蹱柼m時報》稱，中國此舉表明其針對日本的宣傳戰(zhàn)升級，之所以如此，是因為在安倍參拜靖國神社和中日釣魚島爭端導致中日關系緊張基礎上，日本安倍內閣解禁集體自衛(wèi)權讓中國更加憤怒，中國認為，解禁集體自衛(wèi)權意味著日本在拋棄和平主義方面已越走越遠。

東京一名大學教授6日對《環(huán)球時報》表示，安倍試圖將其外祖父岸信介參與的對包括中國在內的亞洲各國的侵略戰(zhàn)爭正當化，安倍出任日本首相是日本的不幸，非常危險。6日，近百名長崎市民冒著瓢潑大雨，聚集到長崎和平公園內的“中國人原子彈爆炸犧牲者追悼碑”前，舉行“七七事變”周年紀念活動，為在69年前長崎原子彈爆炸中死難的32位中國勞工舉行追悼儀式。?

第二篇：紀念盧溝橋事變演講稿

紀念盧溝橋事變演講稿

【篇一】

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《沿著先輩的足跡，承載時代的夢想》。

同學們，你們可曾知道，過去的中國總是受國外列強的侵略，八國聯軍火燒圓明園，搶走中國的文物，日本法西斯發(fā)動七七事變侵占我們的領土，過去的中國是落后的，是被外國人瞧不起的??落后就要挨打。自從上了小學，我知道了祖國的過去，了解了祖國的歷史。我知道了我們今天的幸福生活來之不易。

如今的祖國地大物博、國泰民安、和平而美麗。這是靠什么換來的呢?是無數英雄、烈士們用他們的血肉之軀換來的

《豐碑》中有一位軍需處長，在長征中過雪山時，把自己的棉衣讓給了別人穿，最后卻凍死了。單薄破舊的衣服緊緊地貼在身上?？粗粗业难劬駶櫫?。在我的心目中，他就是一座晶瑩高大的豐碑。

《金色的魚鉤》中的老班長也是這樣一位忠于革命的人。他為了讓兩個小同志有足夠的營養(yǎng)，每天只吃魚骨頭和草根，最后昏倒在水塘旁。為了革命獻出了自己寶貴的生命。

老班長和軍需處長身上都具有中國革命戰(zhàn)士“一不怕苦、二不怕死”的精神。他們不惜獻出自己的生命來捍衛(wèi)祖國的大好河山，換來千百萬疾苦大眾的幸福。如果說老班長和軍需處長是普通的革命戰(zhàn)士，他們都有奉獻自我的精神，那么作為領導的朱總司令，又是怎樣關心同志的呢?

當同志們過雪山的時候，朱總司令總是像位慈祥的父親，不停地叮嚀著“小心路滑，看好腳下有沒有石塊，別摔跤了??” 當有傷員受傷或走不動時，他總是把馬讓給傷員騎。朱總司令對同志們無微不至的關懷，誰會不感動呢?

閱讀這些英雄人物的故事，我仿佛看到革命英雄們不畏困難險阻，不顧生命來保衛(wèi)祖國。

新中國成立以后，在中國共產黨的領導下，經過改革開放的二十多年建設，我國經濟高速發(fā)展，國家實力日益增強，人民生活水平迅速提高，祖國變得更美好!載人航天飛船成功往返太空，香港和澳門回到祖國懷抱，青藏鐵路猶如一條天路給西藏人民帶去富足和安康，在“5.12”汶川大地震中，中國人民攜手奉獻愛心，共同抗災，在2008年北京奧運會上，中國把歷史文明最璀璨的一面展現給世界，讓世界了解中國，走近中國。這一系列成功，證明了今天我國的強大實力。中華民族像一個巨人，屹立在世界的東方。

讓我們懷著希望，載著夢想，一起為祖國的前程而不懈努力吧!我們堅信：祖國的明天會更加美好!

【篇二】

7月7日;“盧溝橋事變”，為了紀念這特別的日子，并絢懷為我們國家浴血抗日的英雄們，寫下這激越的文章，從而激勵自己并時刻提醒：勿忘國恥!

76年前，1937年7月7日夜，盧溝橋的日本駐軍在未通知中國地方當局的情況下，徑自在中國駐軍陣地附近舉行所謂軍事演習，并詭稱有一名日軍士兵失蹤，要求進入北平西南的宛平縣城(今盧溝橋鎮(zhèn))搜查，中國守軍拒絕了這一無理的要求。日軍竟開始攻擊中國駐軍，中國駐軍第29軍37師219團奮起還擊，進行了頑強的抵抗。當華北戰(zhàn)事一天天擴大的時候，1937年8月13日日軍又在上海發(fā)動了進攻。日本開始全面侵華，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。宛平城的槍聲掀開了全民抗日的序幕。

76年前，日本軍國主義者發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭的第一槍在盧溝橋畔打響。在這場戰(zhàn)爭中，中國人民承受了3500萬同胞的傷亡、6000億美元的損失。

76年前的歷史，已經離我們這一代人很遠。忘記過去就意味著背叛。無數英烈為了國家獨立、民族解放付出了年輕的生命，他們的精神是中華民族最為寶貴的財富。

76個春秋過去，中國已不是過去的中國，但歷史的風雨怎能吹熄我們心中的盧溝橋的連綿烽火，和平的歌聲中更不能隱去“七七事變”呼嘯的槍聲。盧溝橋的槍聲是我們民族奮起雪恥的號角，是振聾發(fā)聵的警鐘，是歷史正義的驚堂木。面對侵略者的兇殘狂暴，長期積弱受辱的中華民族，在槍聲中警醒，在槍聲中奮起，用正義的槍聲宣告我們民族的浴火重生。牢記落的就要挨打，發(fā)展才能強大。

半年世紀的侵略史，讓我們對日本充滿仇恨，但這半個世紀過去了，我們許多的人眼里還只有仇恨，而仇恨背后的智慧和自信，卻經常在盲目的自大中消失。時間轉到現代、現在，日本向中國發(fā)起了新一輪的挑戰(zhàn)，而這種挑戰(zhàn)與100年前不同，這一次是中國正在一步一步走向強大，盡管離真正的強大還有很遠，但至少我們看到了希望。這一次，日本更加聰明，更加狡詐，而中國如何不被日本牽著鼻子走，這才是中國人要做的，這是大智慧。

我們不能忘記那槍聲，是因為有些本應該記住歷史教訓的人偏偏患上了歷史的“健忘癥”。日本侵華戰(zhàn)爭，明明給中國人民帶來了3500萬人傷亡的空前浩劫，一些日本政客和右翼分子卻厚顏無恥地說日本是“受害者”，叫囂“日本侵華是因為中國爆發(fā)了反日運動”，明明是對雙手沾滿中國和亞洲人民鮮血的戰(zhàn)犯。卻偏偏有人否認東京審判，不顧受害國人民的憤憤之情，再三崇拜那些罪惡的亡靈。這些人的所作所為更警示我們要永遠的記住那場戰(zhàn)爭，日本國內右翼勢力對當年帶給中華民族深重苦難的那場侵華戰(zhàn)爭拒不認賬謝罪，那個讓中國人民蒙受恥辱的日子———“7.7”，注定不會從我們的記憶中淡化或抹去。有些事隨著歲月的流逝可以隨風而去，但是對于曾經飽受日本侵略者蹂躪、傷亡了3500萬民眾的中華民族來說，往事怎能如煙?

日本右翼勢力一直沒有坦誠面對那段侵略戰(zhàn)爭歷史。這種異乎尋常的頑固與反動經常使包括中國在內的亞洲受害國家人民感到憤怒和難以理解，同時也成為日本與有關國家發(fā)展關系的一大障礙。

一個對曾經傷害其他國家人民的歷史諱莫如深，同時又屢屢突破和平憲法限制執(zhí)意向軍事大國目標邁進的國家，怎么能讓曾經飽受其侵略、有過慘痛教訓的鄰國人民放心呢?一個缺乏勇氣和正義面對自己歷史污點的民族，又怎么能指望曾深受其害的鄰國人民的寬恕和諒解呢?

76年前的一槍，打開了日本全面進軍中國的第一槍，當今天我們最多人隨著日本右翼的思路在討論誰打槍第一槍時，真正在笑的是日本右翼，而我們國人在對待歷史的似是而非的態(tài)度與我們的史學家面對政治意識形態(tài)而有意讓問題一而再再而三的每模糊的同時，真正在笑的是日本右翼，我們沒有日本人的嚴謹態(tài)度，對待歷史，我們回避的太多，對待現實，我們回避的還是太多，而真正可以讓我們將仇恨化為動力的源頭，我們找不到，我們找到的更多的是原始的沖動與集體無意識的盲目，當我們許多人抵制時，我們就開始抵制了，當我們太多人說上街時，我們就上街了，當我太多人說日本人壞時，日本就壞了，但無論如何，日本還在好好的存在著，日本在向海外派著兵，日本在申請著入常，日本在蠶食著中國的領土，日本人在看不起中國人，這一切的一切沒有改變，從某種意義上說，中國從來就沒有戰(zhàn)勝過日本，而我們面對這種日本人的種種歷史與現實的蔑視，心中之情可想而知，這種民族仇恨之復雜糾纏在歷史與現實之間，而中國歷史與現實發(fā)展之種種悖論又讓這種仇恨不斷在自身與外界的情感中放大。

今天，在七七事變76年的今天，我們應該卻做的是要反思我們的歷史，面對我們的現實，有建設性的開拓我們的未來，歷史不相信眼淚，現實不相信眼淚，未來更不相信眼淚，只有仇恨的民族將永遠是卑微的民族，我們需要的是站在歷史的高度，化仇恨為動力，去全民族的努力，少說多做，用自強去換取自尊，用努力去換來尊重，用智慧去換來強大。

第三篇：紀念《盧溝橋事變》心得體會

紀念《盧溝橋事變》心得體會

2014年7月7日是“盧溝橋事變”記念日，為了記念這特別的日子，并絢懷為我們國家浴血抗日的英雄們，寫下這激越的文章，從而鼓勵自己并時刻提示：勿忘國恥!

77年前，1937年7月7晝夜，盧溝橋的日本駐軍在未通知中國地方當局的情況下，徑安閑中國駐軍陣地四周舉行所謂軍事演習，并詭稱有一位日軍兵士失落，要求進進北平西南的宛平縣城(今盧溝橋鎮(zhèn))搜尋，中國守軍謝絕了這一無理的要求。日軍竟開始攻擊中國駐軍，中國駐軍第29軍37師219團奮起還擊，進行了頑強的抵抗。當華北戰(zhàn)事一每天擴大的時候，1937年8月13日日軍又在上海發(fā)動了進攻。日本開始全面侵華，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。宛平城的槍聲掀開了全民抗日的序幕。

77年前，日本軍國主義者發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭的第一槍在盧溝橋畔打響。在這場戰(zhàn)爭中，中國人民承受了3500萬同胞的傷亡、6000億美元的損失。

77年前的歷史，已離我們這一代人很遠。忘記過往就意味著背叛。無數英烈為了國家獨立、民族解放付出了年輕的生命，他們的精神是中華民族最為寶貴的財富。

77個年齡過往，中國已不是過往的中國，但歷史的風雨怎能吹熄我們心中的盧溝橋的連綿烽火，和平的歌聲中更不能隱往“七七事變”咆哮的槍聲。盧溝橋的槍聲是我們民族奮起雪恨的號角，是振聾發(fā)聵的警鐘，是歷史正義的驚堂木。面對侵犯者的殘暴狂暴，長時間積弱受辱的中華民族，在槍聲中警省，在槍聲中奮起，用正義的槍聲宣布我們民族的浴火重生。牢記落的就要挨打，發(fā)展才能強大。

半年世紀的侵犯史，讓我們對日本布滿冤仇，但這半個世紀過往了，我們很多的人眼里還只有冤仇，而冤仇背后的聰明和自信，卻常常在盲目的自大中消失。時間轉到現代、現在，日本向中國發(fā)起了新一輪的挑戰(zhàn)，而這類挑戰(zhàn)與100年前不同，這一次是中國正在一步一步走向強大，雖然離真實的強大還有很遠，但最少我們看到了?？?。這一次，日本更加聰明，更加狡猾，而中國如何不被日本牽著鼻子走，這才是中國人要做的，這是大聰明。

我們不能忘記那槍聲，是由于有些本應當記住歷史教訓的人恰恰得了歷史的“忘記癥”。日本侵華戰(zhàn)爭，明明給中國人民帶來了3500萬人傷亡的空前浩劫，一些日本政客和右翼份子卻恬不知恥地說日本是“受害者”，叫囂“日本侵華是由于中國爆發(fā)了反日運動”，明明是對雙手沾滿中國和亞洲人民鮮血的戰(zhàn)犯。卻恰恰有人否認東京審判，不顧受害國人民的忿忿之情，再三崇拜那些罪行的亡靈。這些人的所作所為更警示我們要永久的記住那場戰(zhàn)爭，日本國內右翼權勢對當年帶給中華民族深重苦難的那場侵華戰(zhàn)爭拒不認賬謝罪，那個讓中國人民蒙受恥辱的日子———“7.7”，注定不會從我們的記憶中淡化或抹往。有些事隨著歲月的流逝可以隨風而往，但是對曾飽受日本侵犯者蹂躪、傷亡了3500萬民眾的中華民族來講，往事怎能如煙?

日本右翼權勢一直沒有坦誠面對那段侵犯戰(zhàn)爭歷史。這類異乎平常的固執(zhí)與反動常常使包括中國在內的亞洲受害國家人民感到憤怒和難以理解，同時同樣成為日本與有關國家發(fā)展關系的一大障礙。

一個對曾傷害其他國家人民的歷史諱莫如深，同時又屢屢突破和平憲法限制執(zhí)意向軍事大國目標邁進的國家，怎樣能讓曾飽受其侵犯、有過慘重教訓的鄰國人民放心呢?一個缺少勇氣和正義面對自己歷史污點的民族，又怎樣能期望曾深受其害的鄰國人民的寬恕和體諒呢?

77年前的一槍，打開了日本全面進軍中國的第一槍，現今天我們最多人隨著日本右翼的思路在討論誰打槍第一槍時，真正在笑的是日本右翼，而我們國人在對待歷史的似是而非的態(tài)度與我們的史學家面對政治意識形態(tài)而成心讓題目一而再再而三的每模糊的同時，真正在笑的是日本右翼，我們沒有日本人的嚴謹態(tài)度，對待歷史，我們躲避的太多，對待現實，我們躲避的還是太多，而真正可讓我們將冤仇化為動力的源頭，我們找不到，我們找到的更多的是原始的沖動與集體無意識的盲目，當我們很多人抵制時，我們就開始抵制了，當我們太多人說上街時，我們就上街了，當我太多人說日本人壞時，日本就壞了，但不管如何，日本還在好好的存在著，日本在向海外派著兵，日本在申請著進常，日本在蠶食著中國的領土，日本人在看不起中國人，這一切的一切沒有改變，從某種意義上說，中國歷來就沒有克服過日本，而我們面對這類日本人的種種歷史與現實的鄙棄，心中之情可想而知，這類民族冤仇之復雜糾纏在歷史與現實之間，而中國歷史與現實發(fā)展之種種悖論又讓這類冤仇不斷在本身與外界的情感中放大。

今天，在七七事變77年的今天，我們應當卻做的是要反思我們的歷史，面對我們的現實，有建設性的開辟我們的未來，歷史不相信眼淚，現實不相信眼淚，未來更不相信眼淚，只有冤仇的民族將永久是低微的民族，我們需要的是站在歷史的高度，化冤仇為動力，往全民族的努力，少說多做，用自強往換取自尊，用努力往換來尊重，用聰明往換來強大。

相關閱讀：七七周年紀念

1987年7月7日全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)50周年之際，坐落于全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)地——北京盧溝橋畔的宛平城內的中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館正式對外開放，鄧小平同志親自題寫了館名。

1997年7月7日，紀念館二期工程竣工，江澤民親筆題詞：“高舉愛國主義旗幟，以史育人;弘揚中華民族精神，振興祖國?！?/p>

2005年7月7日，在紀念館舉行了一場盛大的紀念活動——《偉大勝利——紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年》大型主題展覽開幕。時任中共中央政治局常委李長春、時任中宣部部長劉云山等多位國家領導人出席開幕式，時任北京市委副書記、市長王岐山主持開幕式，開幕式有2000人參加。現場伴隨著《沒有共產黨就沒有新中國》的樂曲聲，60發(fā)紅色信號彈射向天空，3000羽和平鴿飛上藍天。

2007年，抗戰(zhàn)館在當年的7月7日舉行了千人大會，紀念全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)70周年，同時舉辦《難忘七七珍愛和平》史料展。與之相配合，抗戰(zhàn)館推出了一枚紀念全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)70周年的紀念封。由抗戰(zhàn)館參與的紀念抗戰(zhàn)歷史書籍——《北京抗戰(zhàn)遺存》和《抗戰(zhàn)家書》在京首發(fā)。

2012年，恰逢全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)75周年，中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館與中國音樂家協會愛樂樂團共同舉辦了主題音樂會。

2014年7月7日是“七七事變”77周年紀念日。黨和國家領導人將在2014年7月7日上午到中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館，同首都各界代表一起，隆重紀念全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)七十七周年。

第四篇：紀念77事變

中新網7月7日電今天上午10時，紀念全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)77周年儀式在盧溝橋畔的中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館隆重舉行，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席紀念儀式并發(fā)表重要講話。習近平指出，任何人想要否定、歪曲甚至美化侵略歷史，中國人民和各國人民絕不答應！

7月7日是全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)77周年紀念日。上午10時，習近平、俞正聲等黨和國家領導人來到中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館，同1000多名各界代表一起參加紀念儀式。

習近平同參加過抗日戰(zhàn)爭的新四軍老戰(zhàn)士焦?jié)櫪?、國民黨老戰(zhàn)士林上元，以及兩名少年兒童一起，為雕塑揭幕。雕塑長4米、寬3.2米，基座正面是一枚巨大的獨立自由勛章。整座雕塑寓意中國人民為追求和平正義、捍衛(wèi)民族獨立自由而不畏強暴、不怕犧牲的斗爭精神。隨后，習近平發(fā)表了重要講話，他說，同胞們，同志們，朋友們：今天，我們在這里隆重舉行紀念全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)77周年儀式，目的是銘記歷史、緬懷先烈、珍視和平、警示未來，堅定不移走和平發(fā)展道路，堅定不移維護世界和平。

1937年7月7日，日本侵略者為了達到以武力吞并全中國的罪惡野心，悍然炮轟宛平城，制造了震驚中外的盧溝橋事變。盧溝橋畔一時間硝煙彌漫、籠罩在侵略者燃起的熊熊戰(zhàn)火之中，中國軍民對日本軍國主義侵略進行了頑強抵抗。從盧溝橋事變肇始，平津危急，華北危急，中華民族危急，中華民族到了最危險的時候。

第五篇：紀念9.18事變主題班會

紀念“九一.八”事變愛國主義教育、活動目的：對學生進行愛國主義教育，讓學生懂得愛國與責任的關系，明白愛國首先要愛自已，從我做起，要承擔自已的責任和義務,以天下為已任。

活動程序及形式：①班長主持。②學生討論、發(fā)言。③班主任總結發(fā)言。④全體學生齊聲唱國歌。⑤結束。

活動過程：

一、由兩位同學朗誦南宋愛國名將岳飛的詩詞《滿江紅》。

怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。

抬望眼，仰天長嘯，壯同激烈。

三十功名塵與土，八千里路云和月。

莫等閑，白了少年頭，空悲切。

靖康恥，猶未雪，臣子憾，何時滅！

駕長車、踏破賀蘭山缺。

壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。

待從頭、收拾舊山河，朝天闕。

二、由主持人讀一段話，引入班會主題。

愛國是中華民族的優(yōu)良傳統，自古以來，我國歷史上出現了許許多多象岳飛一樣的愛國人士，1931年9月18日晚上，日本駐中國的侵略軍——關東軍，自行炸毀沈陽北郊柳條湖附近南滿鐵路的一段路軌，反誣中國軍隊破壞鐵路，并借此突然襲擊了東北軍駐地北大營和沈陽城。隨即在幾天內侵占20多座城市及其周圍的廣大地區(qū)。這就是當時震驚中外的“九·一八”事變。1931年9月18日夜，日軍以其制造的“柳條湖事件”為借口，大舉進攻沈陽。當時，國民黨政府正集中力量進行反共反人民的內戰(zhàn)，對日本侵略者采取賣國政策，命令東北軍“絕對不抵抗”，撤至山海關內。日本侵略軍乘虛而入，于9月19日占領沈陽，接著分兵侵占吉林、黑龍江。至1932年1月，東北三省全部淪陷。1932年3月，在日本帝國主義的扶持下，傀儡政權——偽“滿洲國”在長春建立。從此，日本帝國主義把東北變成它獨占的殖民地，全面加強政治壓迫、經濟掠奪、文化奴役，使我東北3000多萬同胞，慘遭涂炭，陷于水深火熱之中。在一九三七年滬溝橋事變后，我國更是處于日本帝國主義的侵略壓迫之下，民不聊生，在經過許多先輩不惜拋頭顱，撒熱血，艱苦抗戰(zhàn)，才終于結束了那段屈辱的歷史。經過了眾多有志之士的多年奮戰(zhàn)，才使我國傲立于世界民族之林。才有我們今天的幸福生活。我們要繼承先輩遺志，從我做起，承擔自已的責任和義務，以天下為已任，努力學習，把自已培養(yǎng)為德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的優(yōu)秀人材，將來為我國的社會主義建設貢獻力量。

三、主持人：“天下興亡，匹夫有責”。愛國是我們每一個人的責任與義務，我們每一個同學都應該對生我養(yǎng)我的這片國土懷著深深的熱愛與感激之情。國家需要人才，需要建國的棟梁，國家需要每一個人的貢獻，國家希望你學成長大為國效命。我們學習應該是為了我們的國家，不是為了自己，只有國家興旺了、強盛了，個人才有前途，才有希望，將來同學們長大了，能為國效力，作出巨大貢獻，這才是你的前途，這才是你最大的幸福。因為天下興亡，是我們每一個人的責任。

愛國在不同的時代有不同的內容。上世紀初的青年愛國，是投身于反帝反封建的愛國浪潮中。

三、四十年代的青年愛國，是進行抗日救國的斗爭。五十年代的青年愛國，是參加抗美援朝，保家衛(wèi)國。現代的青年學生，正處在和平年代，祖國又正在日益強盛起來，我們該怎樣表現我們的愛國熱情呢？

我相信同學們都有一顆愛國心。但是，我在校園里、教室里，經常看到這樣一些現象：地上有紙團、飲料盒，不知是誰扔的，也沒有人撿起來；教室里的燈、風扇有時沒人管；校園里看到同學們洗手時水龍頭打開嘩嘩地沖，沖完了不關嚴就走了，水在滴滴地流也沒有人管；課室、公區(qū)臟了，只要今天不是我值日，我就不管。只要不是我搞的，我就可以理直氣壯地不管，看到這些現象與行為，我真的懷疑某些同學的愛國心。也許有同學會說，地上的廢紙與愛國有關系嗎？那么同學們認為怎樣才算愛國呢？

四、學生討論、發(fā)言：

有的同學說：愛國要培養(yǎng)良好的道德素質與行為。上述不該有的現象都是誰的責任？是我們每個人的責任。因此，班級搞不好，是我們每個人的責任，我們每個人都應為此而深深自責。

國家不強盛，是誰的責任？也是我們每個人的責任，“天下興亡，匹夫有責”的含義就在此。

匹夫有責”的正確理解應該是“我有責任”，是“我的責任”，這樣我們的國家才有希望。如果我們每位同學都這樣想：班級搞不好，是我的責任；學校秩序不好，是我的責任；國家教育辦不好，是我的責任；國家不強盛，是我的責任；人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家，哪有不團結的團體。

有的同學說：愛國要培養(yǎng)強烈的責任感。同學們可能還有一絲不服氣，國家不強盛，怎么是我的責任？我還這么小。

是的，就算你們對過去沒有責任，那么你們對國家的未來有沒有責任？國家如果幾十年以后仍然不強盛，你有沒有責任？因為要承擔起對未來的重任，現在就要學好本領，因此，讀書不是為了自己，而是為了國家而求學問，你現在讀好書，就是對未來負責。有的同學學習憑興趣，喜歡這門課，就多花點時間看看，不喜歡那門課，就放棄；喜歡這個老師講課，就有興趣學好這門課，不喜歡那個老師講課，就不聽他講課。讀書是責任，不是興趣，要在責任中找到興趣，而不能以興趣代替責任。

一個人做事，要先做自己應該要做的事，再做自己喜歡做的事，這就是責任。對自己負責，對他人負責，對集體負責，對國家民族負責，這才是真正的愛國。

有的同學說：愛國要為國家為人民奉獻出自己的一切。愛國，愛的涵義是什么？愛就是給予，就是奉獻，而不是索取，也不是交換。愛國，就是為國家為人民奉獻出自己的一切，包括作出各種各樣的犧牲，這是一個人愛國的最高體現。只有對祖國人民懷有深厚感情的人，只有對國家的前途命運，社會的進步與發(fā)展具有強烈責任感的人，以天下為己任的人，才會為祖國為人民奉獻自己的一切，而毫不計較個人的名利得失，毫不在乎自己所受的種種委屈和打擊，一如既往，一往情深地奉獻著自己的一切。?

五、班主任總結發(fā)言：

同學們剛才的發(fā)言都很精彩，很多同學都提到了，愛國要從我做起，以天下為己任。在現階段，學生的主要任務是學習，我們要把強烈的愛國之情投入到學習中去，知識才是力量，沒有科學文化，你何以談報國？出了這道校墻，同學們要面對的是社會的紛繁復雜。這是我們單純稚嫩的思想所必須接受的。只有在校園里學好知識，練好專業(yè)，才能在這場激烈的競爭中立于不敗之地。正所謂：看世間風云變幻，誰主沉??？

中國,這條東方巨龍已騰飛！“振興中華”的偉大任務應由我們來承擔，同學們，明天的太陽一定會由我們托起，讓我們一起來努力，為祖國的明天而奮斗吧？

六、主持人宣布：

我們這次的愛國主義教育主題班會在經過同學們精彩的論述后到此結束，感謝各位同學及老師參與。