第一篇：日本交換留學生申請表

×××先生

突然ご連絡差し上げる失禮をお許しください。

私は×××と申します、×××大學日本語科の三年生です。

××先生の推薦に通じて、貴大學の無料交換留學生の定員を申し込みたいと思います。

日本ヘ留學するのはずっとからの夢なんです。それで、大學三年間はずっと一生懸命日本語を勉強しています。今年七月、日本能力二級に達しました。今年十二月、日本語能力一級試験も受けました。

まず、日本の文化に趣味があります。日本留學によっては日本文化についての知識を増やすことができると思います。また、日本語の発音がきれいだと思います。しかし、私の口語力がまだあまり強くありません。本格的な発音を學びたいと思います。

以上の理由で、貴大學で勉強したいです

もし、私は留學申請が許可いただければ、きっと、この光栄なチャンスを大切にして、必ず一生懸命勉強に頑張っていきます、未來、母國へ帰って、日本の文化の交流と日中友好に身を投じる覚悟を持って、取り込んで行こうと考えています。

ご考慮いただければ、幸いでございます。

先生のお返事を心からお待ちております。

×××

第二篇：日本留學生考試

日本留學生考試

簡稱“留考”“留試”“留統”.從2002日本留學試驗開始實施。此項考試實施后，原來的“私費外國留學生統一考試”廢止。該考試旨在對希望考入日本大學（本科）等的外國留學生的日語能力以及基礎學力進行評估，該考試由獨立行政法人日本學生支援機構實施。考試每年6月和11月舉行兩次。2005年第二次考試日本國內的考場設在北海道、宮城縣、群馬縣、埼玉縣、千葉縣、東京都、神奈川縣、石川縣、愛知縣、京都府、大阪府、兵庫縣、廣島縣、福岡縣以及沖繩縣的各個城市。國外考場設在亞洲地區的15個城市。目前未在中國地區設置相應的考點。考試科目，文科為日語（400）、綜合科目（200分）、數學（200分）3個科目。理科為日語（400分）、理科（從物理、化學、生物中選擇2個科目，200分）、數學（200）3個科目。

目前國公立大學基本全部采用該考試，私立大學中也有接近一半的大學采用該考試成績作為參考。

日本語

在120分鐘的考試中，會進行“記述（即作文）”、“聽解”、“聽讀解”和“讀解”四項測試，它有不同于日語能力考試的幾個特征。﹡整體上，“日本留學考試”的詞匯和文法并不很難，減少了考生的負擔。﹡不要求死記硬背，而強調對日語有多少程度的運用能力。﹡試題很多，考生沒有充裕的時間考慮，要求有瞬間的判斷能力。﹡使用錄音帶的“聽解”和“聽讀解”，其時間加起來 有65分鐘，十分重視聽力理解和聽力閱讀理解能力。﹡由于有“記述”問題（即作文），要求考生有思考和寫作能力。﹡關系到大學生活的問題明顯偏多。我們對四項測試進行逐一解釋 “記述”：20分鐘內寫400字，題目是關于公寓和電子郵件等與自己生活接近的內容，雖然比較容易，但是贊成還是反對，一定要將自己的意見說清楚。這就需要平時多作短時間內將自己的意見作綜合概括的練習。作文課要積極參加。但是，如果過于追求文法和漢字的準確，時間就不夠了，所以，就算文法有點不夠正確、漢字寫不出來，也不要太在意。比起這些，還不如注重一下，在20分鐘內能有條理地寫多少字。而少于75%（300字）字數是不予評分的。“聽解”（聽力理解）、“聽讀解”（聽力閱讀理解）：兩者共65分鐘，分別有20個問題，共40問。平均1問只有1分30秒的時間。錄音帶速度很快，會手忙腳亂，幾乎沒有慢慢思考的余地。這就需要瞬間得出正確答案的判斷力。內容以學生生活為主，例如：報告書的書寫方法和看傳言板、自我介紹和選修登錄的方法、寫留言條等。不過，所用的語言都不難，冷靜地聽下去會答上很多的。有時會出現稍稍專業和聽不懂的詞句，如果理解不了也因與答案沒有直接關系，不要管它是比較明智的做法。另外“聽讀解”會出現圖表和坐標圖，現在就熟練掌握它很有作用。“讀解”：20問只有35分鐘，1問只有2分鐘左右的思考時間，一定要快。問題開始容易，漸漸難起來，途中也混有一些容易的問題。總的來說，文章短，沒有像日語能力考試那樣的長文，詞匯也簡單。還有，一段文章里只有一個問題，可以放心。問題圍繞著文章的中心提問很多，要考慮填入空欄的詞句的形式也有一些。但如果慢慢來的話，最后的問題會來不及做。如果可能的話，先看問題，后看文章也許會更好。

文科類

1）日本留學試驗文科數學科目考試范圍

1.方程式和不等式???數學I(1)數和式 1)實數 2)式的展開和因式分解

(2)一次不等式

(3)二次方程式

2.二次函數???數學與I(1)二次函數那個圖表(2)二次函數的價值的變化 1)二次函數的最大?最小 2)二次不等式

3.圖形和計量???數學I(1)三角比 1)正弦,余弦,正切 2)三角比的互相關系(2)三角比和圖形 1)正弦定理,余弦定理 2)圖形的計量

4.平面圖形???數學A(1)三角形的性質(2)圓的性質

5.集合和邏輯???數學與A(1)集合和要素的件數(2)命題證明

6.場合的數和概率???數學與與A(1)排列?組合(2)概率那個基本的法則(3)獨立的試行概率

補充：除了５和６是高中階段學習的，１２３４都是初中階段就學習過的．

2)日本留學試驗文科綜合科目考試范圍

I 政治 經濟 社會

1． 現代社會生活 城市化、信息化、老齡化、大眾社會、多元文化理解、生命倫理、自由和平等

2． 現代經濟 市場經濟體制、計劃經濟體制、經濟增長、自由化、緩和（政府）限制、通貨膨脹、經濟危機、社會福利

3． 現代政治 民主主義、參與政治、政黨、選舉、議院內閣制和總統制、憲法、行政國家化、人權

4． 現代國際社會 集團安全保障、國民國家體制、地球環境問題、聯合國和國際機構、南北問題、發展援助、民族問題爭端、NPO和NGO

II 地 理

1． 地理技能 地球、地圖和繪圖法、標準時間、航空照片、GIS（地理信息體統）

2． 日本的國土與自然 氣候、地形、植被、地震、火山

3． 日本的人們與產業 農林水產業、工商業、人口、交通與通信、貿易

III 歷 史

1．近代世界 英國工業革命、美國獨立戰爭、法國大革命、亞洲的殖民地化、帝國主義

2． 現代世界 第一次世界大戰、世界經濟危機、第二次世界大戰、冷戰、亞洲非洲的民族獨立運動

3．近現代日本 明治維新、近現代日本的立憲政治和工業革命、戰后改革、經濟增長、公害問題

理科類

1）日本留學試驗理科-數學考試范圍

1.式和證明 高次方程式 數學Ⅱ Ⅰ.1 式和證明 Ⅰ.1.1 整式的除法?分數式 Ⅰ.1.2 等式和不等式的證明Ⅰ.2 高次方程式 Ⅰ.2.1 復數和二次方程式 Ⅰ.2.2 高次方程式

2．圖形和方程式 數學Ⅱ 2.1 點和直線 2.1.1 點坐標 2.1.2 直線方程式2.2 圓 2.2.1 圓的方程式 2.2.2 圓和直線3.各類函數 數學Ⅱ 3.１ 三角函數 3.1.1 角的擴張 3.1.2 三角函數和其基本性質

3.1.3 三角函數加法定理3.２ 指數函數和對數函數 3.2.1 指數擴張 3.2.2 指數函數 3.2.3 對數函數4.數列 數學Ｂ 4.１ 數列和數列和 4.1.1 等差數列 4.1.2 等比數列 4.1.3 和公式4.２ 各式數列 4.３ 漸化式和數學歸納法5.向量 數學Ｂ 5.１平面上的向量 5.1.1 向量和其演算 5.1.2 向量內積5.２ 空間坐標和向量 5.2.1 對向量的空間圖形應用 5.2.2 空間向量的應用6．微分法 數學Ⅲ 6.１ 微分考量（數學Ⅱ）6.1.1 微分系數和導函數 6.1.2 導函數的應用6.２ 微分法（數學Ⅲ）7.積分法 數學Ⅲ7.１ 積分考量（數學Ⅱ）7.1.1 不定積分和定積分 7.1.2 面積7.２ 積分法（數學Ⅲ）7.2.1 積分 7.2.2 積分的應用 8．行列和其應用 數學Ｃ 8.１ 行列 8.1.1 行列和其演算8.２ 逆行列 8.2.1 逆行列和并列１次方程式 8.2.2 點的移動 9．式和曲線 數學Ｃ 9.１ 各式曲線 9.２ 曲線媒介變數表示 9.３ 極坐標 10.極限 數學Ⅲ10.１ 數列極限 10.２ 函數極限2）日本留學試驗理科-物理考試范圍1.力學運動和力(1)運動記述速度和加速度、落體的運動水平投射、斜方投射(2)各種力 力、重力、摩擦力、抗力、張力、彈性力、液體和氣體受力(3)力的平衡 力的合成?分解、平衡(4)剛體，力的平衡 力矩、合力、偶力、、重心(5)運動法則牛頓的運動3法則、力的單位和運動方程式、單位系和次元(6)受到摩擦和空氣的抵抗產生的運動 靜止摩擦力、動摩擦力、空氣抵抗和終端速度能量和運動量(1)工作和運動能量工作原理、工作率、運動能量(2)位置能量因重力產生的位置能量、因彈性力產生的位置能量(3)力學能量保存(4)運動量和力積運動量和力積、運動量保存原則(5)沖突和分裂反發系數、彈性沖突、非彈性沖突 各種力和運動(1)等速圓運動角速度、周期和回轉數、加速度和向心力、一般圓運動(2)慣性力 慣性力、離心力(3)單振動彈力振動子、單振動能源、單振動子(4)萬有引力 惑星運動（開普勒法則）、萬有引力和重力、能量保存 2.熱學溫度和熱(1)溫度和熱溫度、熱量和熱容量、比熱、熱量保存(2)內部能源融點、沸點、融解熱、蒸發熱、潛熱、熱和工作、熱力學第一法則 氣體的性質(1)氣體法則波義耳定律、查理定律波義耳-查理定律、理想氣體的狀態方程式(2)氣體的分子運動氣體的圧力和分子運動、絕對溫度、理想氣體的內部能量、摩爾比熱(3)氣體的狀態變化定積變化、定圧變化、斷熱變化、等溫變化熱機關和不可逆變化(1)各種能量的變換和保存能量的變化和保存、不可逆變化、熱機關的效率3.波動波的性質(1)波的傳播媒質、波源、波形、周期、振幅、波長、波速、橫波和縱波(2)重疊原理和波的干涉重重疊原理、干涉、定常波和進行波(3)波的反射?屈折?回折惠更斯原理、反射定律、屈折定律、屈折率、回折 音(1)音的傳播方式音速、音的反射?屈折?回折?干涉、振動節拍(2)發音體的振動和共振?共鳴弦的振動、氣體振動、共振?共鳴(3)多普勒効果音源運動場合、觀測者運動場合光(1)光的性質光和其種類（可視光線，白色光，單色光，光和色）、光速、波長(2)光的反射?屈折反射?屈折、全反射、光散亂、透鏡、實像和虛像(3)光的回折和干渉回折、楊的實驗（干涉紋，明線，暗線）、回折格子、薄膜干涉(4)光的分散?偏向光の分散、光譜、偏光 4.電磁氣電場(1)靜電力電荷（電氣量）、庫侖定

律、電氣量保存定律(2)電場電場、電荷周圍電場、電場重合、電氣力線(3)電位電位和電位差、等電位面、因靜電力產生的位置能量(4)電場中的物體 靜電誘導、靜電遮蔽、誘電分極(5)電容器平行板電容器的電氣容量和接續、誘電體和電場能量電流(1)電流電流和電子、抵抗、歐姆定律、焦耳熱、電力、電力量、抵抗直列接續和并列接續、電流計、電壓計(2)直流回路 基爾霍夫定律、抵抗率的溫度變化、抵抗測定、電池內部抵抗（起電力）、含電容器的回路電流和磁場(1)磁場磁石和磁性體、磁極、磁場、磁力線、磁化、磁束密度和磁場的強度（透磁率）(2)制造電流磁場直流電流、圓形電流、螺線管電流磁場(3)電流在磁場受力直流電流受力、平行電流受力(4)洛倫茲力 洛倫茲力、回旋加速器運動和比電荷、電流受力，霍爾效應 電磁誘導和電磁波(1)電磁誘導定律 電磁誘導、楞次定律、法拉第電磁誘導定律、誘導起電力(洛倫茲力和誘導起電力)(2)相互誘導、自己誘導相互電感、自己電感、線圈磁場能量(3)交流 交流發生（交流電壓、交流電流、位相、角周波數）、抵抗交流、實效值(4)交流回路 線圈電抗、電容器電抗、消費電力、変圧器和能源保存、共振回路、振動回路(5)電磁波電磁波的發生和性質、高溫物體放射3）日本留學實驗理科-化學考試范圍無機物質（1）單體典型元素性質和周期表、到第三周期 K、Ca 為止

（2）化合物 典型元素和其化合物、遷移元素和其化合物（Ag，Cu，Zn，Fe，Ni，Mn，Cr）酸化物、水酸化物（3）離子確認Ag+、Cu2+、Zn2+、Ba2+、Ca2+、Sr2+、Mg2+、Na+、K+、Al3+、Pb2+、Fe2+、Fe3+、Cl-、SO42-、HCO3-、代表性的離子反応呈色反応、沉淀反応 有機物質（1）有機化合物的特征脂肪族、芳香族有機化合物的組成、決定分子式有機化合物的構造和分類構造式和異形體構造式（含光學異性體）（2）由炭素、氫、氧形成的化合物 炭化水素、酒精、醚、醛、酮、羥酸、石碳酸油脂和洗劑（3）含氮的化合物 胺、芳香族胺、芳香族硝基化合物,、胺酸 合成高分子化合物 聚乙烯、聚丙烯、ポリアクリロニトリル、聚鹽化乙烯、聚酢酸乙烯、聚酯、尼龍有機化合物反應（1）置換反應（2）付加反応（3）重合反応 物質的狀態純物質（1）物質三態（2）融解、蒸發和融點、沸點（3）氣體的狀態式混合物（1）氣體的分壓（2）溶液 溶解和溶解度（3）稀薄溶液的性質 沸點上升、凝固點降下、浸透圧（4）膠質溶液 膠質溶液性質 化學反應反應速度（1）快速反應和慢速反應（含觸媒）化學反應和熱（1）反應熱（2）熱化學方程式 化學平衡（1）可逆反應（2）化學平衡的移動 酸和鹽基的反應（1）酸、鹽基（2）中和（3）氫離子濃度指示酸化、還原反應（1）酸化、還原（2）電氣分解（3）金屬離子化傾向（4）電池物質構造原子構造（1）原子構造原型（2）原子電子配置（3）原子構造和元素周期表 化學結合（1）離子結合（2）共有結合（3）物質構造和性質4）日本留學試驗理科-生物考試范圍細胞（1）細胞的機能和構造真核細胞和原核細胞、細胞的物質出入和細胞膜的透過性、細胞的機能和和酵素（2）細胞的增值和生物體的構造單細胞生物和多細胞生物、體細胞分裂、細胞的分化和組織?器官 生殖和發生（1）生殖細胞的形成和受精 生殖的方法、動物的配偶子形成和受精、植物的配偶子形成和受精、胚的發生（2）動物的發生和他的作用發生的過程、發生的作用 遺傳（1）遺傳定律孟德爾遺傳定律、各種遺傳（2）遺傳體和染色體連鎖?交換組?染色體地圖、性染色體和性決定、伴性遺傳、形質轉換、細菌病毒對宿主細胞的感染、DNA的雙重構造環境和動物反應（1）體液和其恒常性 體液作用、循環、恒常性的維持和原理、自律神經系和荷爾蒙、生體防御（2）接受刺激和反應受容器、神經和興奮傳達?傳到、中樞神經系和其作用、動物的行為 環境和植物反應（1）植物生活和環境水分的吸收?上升?蒸散、光合成和環境（2）植物反應和調節種子發芽、成長、花芽形成、屈性 生物現象和物質蛋白質和生物體的機能（1）生物體內的化學反應和酵素 代謝和酵素、酵素的性質（2）同化和異化 能量代謝和ATP、光合成、氮素同化、呼吸和細胞的微細構造、呼吸和酵素（3）蛋白質的機能蛋白質的立體構造和機能、免疫現象、筋收縮、細胞膜的物質輸送和細胞間的情報傳達和發現情報（1）遺傳情報和蛋白質的合成 DNA的構造和復制、遺傳暗號和蛋白質合成、形質發現的作用、原核生物和真核生物和其形質發現的區別（2）形質發現的調節和形態形成 傳寫的調節、細胞分化?形態形成和遺傳情報（3）生物技術遺傳子組換、組織培養、核移植、細胞融合等、遺傳子操作應用

第三篇：日本留學生考試

KTOP連邦日語

日本留學生考試

日本留學生考試是日本除本國高考之外，專門為留學生進入日本大學而設立的留學考試。日本留學生考試是日本大學作為錄取留學生的基本依據。也被稱為日本的“托福”考試。每年的6月與11月進行。

日本的高等教育水平，在世界上一直居于前列，遠遠高于中國國內的高等院校的整體排名，與歐美院校水平基本持平。而且，由于赴日費用低于歐美留學的花費，獎學金機會多，因此，不少國內學生選擇赴日留學。

日本留學生考試作為一種擇優考試，并沒有設立明確的幾個分數，而是根據各個學校的制定的錄取分數而定，這一點有點像國內的高考。日本留學生考試分為文科、理科，兩者的總分均為800分。一般而言，日本留學生考試若能拿到440分的成績，基本可以進入日本最好的國公立大學，400以上的成績也可以考上稍微好一點的大學。

由此可見，參加日本留學生考試相對國內的高考競爭力相對比較小，這也是國內學生首選日本留學的原因之一。

但是，對于中國學生想要參加日本留學生考試，則需要到日本報考，因為日本留學生考試的目前未在中國設置相應考點。另一點，在中國的高中階段教育極少學校會有日語課程，因此想要參加日本留學生考試的同學，需要在國內進行一段時間的日語學習，例如國內專門為參加日本留學生考試的同學，開設的 “日本名校直通班”這樣的留學課程。除了日語的學習，還包括日本留學生考試的特別輔導（因為文理科的試卷都是日語版的），以及負責幫助同學準備日本留學生考試后的院校面試環節。由于參加日本留學生考試的同學大多是高中畢業，相對還沒有形成完整且理性的思維，因此在留學的準備之路以及對留學而與未來的整體規劃上，需要聽取專業人士的建議，切勿在專業、院校選擇中感情用事。

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第四篇：日本留學生考試考什么

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日本留學的學生一定對留學的步驟感興趣，在這其中有一項是十分重要的那就是考試。而留學生需要考的考試最重要的就是“留考”啦!什么是留考?留考都考什么?今天360教育集團（http://www.tmdps.cn/）為大家大揭秘!

一、日本的大學教育

日本的高等教育水平位于世界教育的前列，雖說“日本高等教育的綜合水平，在全世界僅次于美國，居世界第二位”的說法不是每個國家都服氣的，但是在百名國民中，擁用本科學歷人數世界第一確實是不爭的事實。特別是日本國公立大學，因為教育水平高、與歐美國家交流機會多、費用相對來說低廉、獎學金和學費減免的機會多，而大成為絕大部分中國留學生的首選目標。

二、“留考”的設立目的

為幫助日本各大學在選拔留學生時能有相對統一的標準，日本相關部門在日本的本國高考之外，單獨設立了“日本留學考試”。

三、“留考”的內容

“留考”每年的6月和11月在日本各地和日本以外的部分國家及地區舉行兩次(在中國暫無考場)，考試分文、理兩科，滿分均為800分。其中文科課目為：日語(400分)、1類數學(200分)、文綜(200分);理科課目為：日語(400分)、2類數學(200分)、理綜課目(200分)。

四、“留考”的重要性

目前幾乎全部的日本國、公立大學和超過半數的私立大學都要求外國留學生在申請入讀大學本科時，首先要提交參加該考試的成績作為基本審查條件。另外，留學生進入大學后，如要申請政府獎學金或國公立大學的學費減免，是否參加過考試和考試的成績也是重要的評定標準。

五、“留考”制度的特點

1、由于“留考”是與日本本國高考分開舉行，而且幾乎所有日本名校(但個別專業除外)都會有招收留學生的名額，這就保證了中國學生是通過日本學生以外的渠道進入世界級的日本名校深造。

2、雖然目前日本的高等教育的水平，比中國國內的教育水平要高，可是“留考”的競爭程度可能不如國內高考，所以很多優秀中國學生通過個人的努力，在日本考入了綜合排名超過國內大學的日本名校。

3、由于“留考”在中國并沒有考場，而知名大學除了要求該考試成績外，還要求學生參加附加面試，所以優秀的中國高中畢業生，想從國內直接申請進入日本的優秀大學非常困難。即便是在國內已經有了相當的日語基礎，也要先選擇語言學校作為過渡，一方面強化日語，另一方面作參加“留學考試”的最后準備。

六、知名大學的輔加面試

學生們根據自己的“留考”的成績，向心儀的大學提出入學申請之后，幾乎所有的大學都會為初選入圍的學生安排由大學方面組織輔加的面試。在這里百利天下留學圈需要特別提醒同學們，對于想要進入東

官網：www.tmdps.cn 京大學、京都大學這樣的日本頂級國立大學或希望將來讀一流商科專業的同學來講，這時的英文水平就很重要了，所以有這類愿望的同學要提前強化一下英文學習為好。另外中國學生由于缺乏參加面試的經歷，建議學生們盡可能提前做些準備。

日本留學考試基礎科目考試范圍

日本留學考試每年舉行兩次，時間為6月中旬及11月中旬。

文科科目：日語、數學1類、綜合科目;

理科科目：日語、數學2類、物理、化學、生物。

(其中物理、化學、生物為三科選2科，一般選擇物理與化學，但是根據報考的專業，有時也需要生物)

經濟、文學、心理學等屬于文科類，工學、理學、醫學及藥學為理科類。不論文理，報考國公立大學時一般都需要英語托福成績。托福成績沒有具體的分數要求，但是分數越高對報考大學越有利。關于日本留學考試科目的具體考試范圍具體如下：

文科綱要

日語

考試內容分聽力、聽讀解、讀解、作文，主要是考查學生們是否具有能在日本的高等學校接受教育的日語水平。注重實際應用及交流能力。

數學(對照高中學習指導要領)

1、方程式與不等式

2、二次函數

3、圖形與計算

4、平面圖形

5、集合

6、排列、組合與概率

綜合科目

一、政治、經濟、社會

1、現代的社會

2、現代的經濟

3、現代的政治

4、現代的國際社會

二、地理(包括日本地理及世界地理)

1、地理的技能和世界地理的環境

2、日本的國土及國民

三、歷史(包括日本史及世界史，日本史以近代史為主)

1、近代的成立及世界一體化2、20世紀的世界與日本

理科綱要

日語

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考試內容分聽力、聽讀解、讀解、作文，主要是考查學生們是否具有能在日本的高等學校接受教育的日語水平。注重實際應用及交流能力。

數學(對照高中學習指導要領)

1、方程式與不等式

2、二次函數

3、圖形與計算

4、平面圖形

5、集合

6、排列、組合與概率

7、公式及證明、高次方程

8、圖形及方程

9、各類函數

10、微分與積分的概念

11、數列

12、向量

13、極限

14、微分法

15、積分法

16、行列式及其應用

17、式與曲線

物理

一、力學

1、運動與力

2、能量及運動能量

3、各種各樣的力及運動

二、熱學

1、溫度與熱

2、氣體的性質

3、熱機關及不可逆變化

三、波動

1、波的基本性質

2、聲

3、光

四、電磁

1、電場

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2、電流

3、電流及磁場

4、電磁感應及電磁波

化學

一、物質的化學性質

1、無機物質

2、有機物質

3、合成高分子化合物

4、有機化合物的反應

二、物質的狀態

1、純物質

2、混合物

三、化學反應

1、反應的速度

2、化學反應及熱效應

3、化學平衡

4、酸與堿的反應

5、氧化，還原反應

四、物質的結構

1、原子的結構

2、化學鍵

生物

一、生命的連續性

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1、細胞

2、生殖及發育

3、遺傳

二、環境與生物的反應

1、環境與動物的反應

2、環境及植物的反應

三、生物現象及物質

1、蛋白質及生物體的機能

2、遺傳信息及其表現

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第五篇：交換感想(日本)英文3000字

It has been 10 months that I came to Japan.In my imagination of Japan which is a country full of cherry blossom.And I hope to see the real Japan’s cherry blossom.When I came HOKKAIDO in April.I was told that cherry blossom in KITAMI would be blooming in May.That time, I was so excited that my dream would come true.Before I come to Japan, actually, I didn’t have any experiences in speaking Japanese.Although, I watched a lot of Japan’s anime.I was so nervous that I have to speak the language which I only listened.On 2017 March 29th we got up at 5:00 a.m.to get the train.And it took us nearly 8 hours to arrive at Beijing.Then we stayed at Beijing airport for about 3 hours because of the delay of the plane.We planed to stay at airport terminal until the flight to KITAMI take off but our teacher didn’t think it’s a good thing for our safety.There is no choice for us.So before we arrived at HANEDA AIPORT, we had booked a room in there.Honestly booking a room in Airport is not a good choice for poor university student.The price of it was closed to 6000JPY.After we got off the plane we were looking for the hotel and couldn’t wait to sleep.We heard that Japanese people is strict to time.We had arrived 2hours late for the hotel.We were wondering if it’s Okay to check-in.We were afraid that would they refused us.If it happened what should we do? There was even not a place for us in this country.We explained the delay of flight in Japanese but the thing didn’t going well.Staffs’ looking was telling us that they didn’t understand what we said.Oh!God!We forgot we can speak English to them.Fortunately ours English seems working.They helped us check-in very quickly and told us the basic about the room in English.We heard that Japan’s service is the best in the world, now seeing this ,I believed it.On2017 March 31th We arrived at MEMANNBETU AIRPORT.At first,Mr Suzuki took a few pictures for us.By the way, we were looking so tired on the pictures.Teacher picked us up and talked with us in Japanese very slowly.“that’s okay,I can receive it.”But when we got to the place where we lived I felt confused.There are 4 things which made me feel confused.First of all, supervisor had spoken a lot of difficult Japanese words to explain the important things about the room.In China our dormitory is built for 5~6 students, we lived together in a little room.That’s means we must get along well with other students.In Japan we do not have to do it, we lived alone.Although I felt a little lonely, but it’s a challenge for me to live by myself.Second, we should do waste sorting according to the instructions, however,China doesn’t have it.In my opinion, doing waste sorting is good for the environment and the recycling of resources.What’s more,In China we usually don not give the receipt for customers particularly, we give it with the goods,and most of Chinese will not check with it.But here in Japan most of people will check the receipt.By the way receipt always writes with KATAKANA which despairing to the beginner of Japanese.If I want to find the price of the goods, I should searching for nearly all of them then compared with receipt it’s hard for me.Last but not least,the price.The price of vegetables and fruit shocked me a lot.In China,the meat is higher than vegetables.In Japan,vegetables is higher than meat.