第一篇:九月國旗下講話稿:不倒的旗幟
尊敬的評委,親愛的同仁們,我演講的題目是“不倒的旗幟”——一面關(guān)于團(tuán)結(jié)和責(zé)任的旗幟。
“給新人一個(gè)機(jī)會?!鳖I(lǐng)導(dǎo)這樣說到,于是參加工作僅短短幾個(gè)月的我被派到了公司海外項(xiàng)目部?,F(xiàn)在回想起來,讓一個(gè)新人走上如此重要的崗位,需要多大的魄力啊!剛出學(xué)校的我沒經(jīng)驗(yàn)、沒技術(shù),甚至連鉆桿都數(shù)不清楚。在曠野,我曾經(jīng)沮喪、彷徨。這時(shí)隊(duì)長過來拍拍我的肩膀:“小伙子,記住你來這里不是為了你自己,是為了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)。你的失敗就是我們大家的失敗。”從此以后,我開始理解團(tuán)隊(duì)精神的含義。幸運(yùn)的是,我恰好成長在這樣一個(gè)給新人平等機(jī)會的團(tuán)隊(duì)中。
帶著這樣的團(tuán)隊(duì)精神,我們一起經(jīng)歷了人生和事業(yè)的起伏。
2012年是極不尋常的一年,我們渡過了空前的自然災(zāi)害,見證了奧林匹克的榮耀;我們參與了油氣田事業(yè)又快又好的蓬勃發(fā)展,也接受了國際金融危機(jī)的挑戰(zhàn)。
在這樣的一年,我們不斷探索精細(xì)化管理,加快技術(shù)創(chuàng)新、強(qiáng)化安全生產(chǎn)和節(jié)能減排。我們不斷在創(chuàng)造歷史,不斷為員工創(chuàng)造更人性化的工作環(huán)境,也即是重視每一個(gè)員工的企業(yè)文化和機(jī)會面前人人平等的信念。
曾偉,一個(gè)年輕的黨員,酸化壓裂隊(duì)安全環(huán)保辦公室主任。在地震發(fā)生的那一刻,當(dāng)人們都驚慌失措的四散奔逃時(shí),他拿出了安全環(huán)保員的良好職業(yè)素養(yǎng),冷靜的指揮人們撤離辦公樓,短短1分多鐘的撤離過程,井然有序,無一人員傷亡,過后我們都敬佩的稱他“安全衛(wèi)士曾偉”。
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任家林,一名經(jīng)驗(yàn)豐富的分隊(duì)長,被臨時(shí)任命為突擊隊(duì)指揮官。他站在瓦礫中間,憑借自己老到的經(jīng)驗(yàn)和豐富的現(xiàn)場知識,組織了一次高效有序的搶險(xiǎn)。在面臨多次余震的威脅下沒有絲毫退縮。
他的兒子任思為,這名剛剛脫下軍裝不久的年輕人,在父親任家林身體力行的感染下,充分發(fā)揮出軍人本色,穿梭在搖搖欲墜的走廊,救出一個(gè)個(gè)被困的婦女和兒童。
在他們身上,我們看到了這面在危機(jī)中賦予勇氣,患難中賦予真情的旗幟。讓中國石化的名字響徹曠野,愿你的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)!
展望未來,金融危機(jī)尚未見底,我們的公司將面臨很多挑戰(zhàn)。女士們先生們,讓我們接過這面光榮的旗幟,銳意進(jìn)取,挖潛增效。讓我們堅(jiān)定信心,迎接挑戰(zhàn),絕不逃避,絕不退縮,應(yīng)對困難的決心也絕不會疲憊。謝謝大家!
第二篇:九月國旗下講話稿:不倒的旗幟
九月國旗下講話稿:不倒的旗幟
尊敬的評委,親愛的同仁們,我演講的題目是“不倒的旗幟”——一面關(guān)于團(tuán)結(jié)和責(zé)任的旗幟。
“給新人一個(gè)機(jī)會。”領(lǐng)導(dǎo)這樣說到,于是參加工作僅短短幾個(gè)月的我被派到了公司海外項(xiàng)目部?,F(xiàn)在回想起來,讓一個(gè)新人走上如此重要的崗位,需要多大的魄力啊!剛出學(xué)校的我沒經(jīng)驗(yàn)、沒技術(shù),甚至連鉆桿都數(shù)不清楚。在曠野,我曾經(jīng)沮喪、彷徨。這時(shí)隊(duì)長過來拍拍我的肩膀:“小伙子,記住你來這里不是為了你自己,是為了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)。你的失敗就是我們大家的失敗。”從此以后,我開始理解團(tuán)隊(duì)精神的含義。幸運(yùn)的是,我恰好成長在這樣一個(gè)給新人平等機(jī)會的團(tuán)隊(duì)中。
帶著這樣的團(tuán)隊(duì)精神,我們一起經(jīng)歷了人生和事業(yè)的起伏。
XX年是極不尋常的一年,我們渡過了空前的自然災(zāi)害,見證了奧林匹克的榮耀;我們參與了油氣田事業(yè)又快又好的蓬勃發(fā)展,也接受了國際金融危機(jī)的挑戰(zhàn)。
在這樣的一年,我們不斷探索精細(xì)化管理,加快技術(shù)創(chuàng)新、強(qiáng)化安全生產(chǎn)和節(jié)能減排。我們不斷在創(chuàng)造歷史,不斷為員工創(chuàng)造更人性化的工作環(huán)境,也即是重視每一個(gè)員工的企業(yè)文化和機(jī)會面前人人平等的信念。
作為央企的一部分,我們還始終不忘肩負(fù)的社會責(zé)任。XX年5月12日,在災(zāi)難發(fā)生的那一刻,離震中僅70余公里的西南井下酸化壓裂隊(duì)在自救的同時(shí),第一時(shí)間組成一支64人參加的抗震救災(zāi)突擊隊(duì),奔赴重災(zāi)區(qū)----什邡市洛水鎮(zhèn)第二小學(xué)開展搜救工作。當(dāng)時(shí)所有商店均緊閉大門,沒有食物補(bǔ)給,沒有設(shè)備支持?!暗覀儽仨氝@樣做?!币粋€(gè)新婚的丈夫?qū)λ钠拮舆@樣說到。于是壓裂隊(duì)的好男兒們與當(dāng)?shù)卣傩找坏溃B續(xù)奮戰(zhàn)48小時(shí),在倒塌的廢墟中徒手營救出100余名小學(xué)生,充分展現(xiàn)了央企的先鋒模范精神。
曾偉,一個(gè)年輕的黨員,酸化壓裂隊(duì)安全環(huán)保辦公室主任。在地震發(fā)生的那一刻,當(dāng)人們都驚慌失措的四散奔逃時(shí),他拿出了安全環(huán)保員的良好職業(yè)素養(yǎng),冷靜的指揮人們撤離辦公樓,短短1分多鐘的撤離過程,井然有序,無一人員傷亡,過后我們都敬佩的稱他“安全衛(wèi)士曾偉”。
任家林,一名經(jīng)驗(yàn)豐富的分隊(duì)長,被臨時(shí)任命為突擊隊(duì)指揮官。他站在瓦礫中間,憑借自己老到的經(jīng)驗(yàn)和豐富的現(xiàn)場知識,組織了一次高效有序的搶險(xiǎn)。在面臨多次余震的威脅下沒有絲毫退縮。
他的兒子任思為,這名剛剛脫下軍裝不久的年輕人,在父親任家林身體力行的感染下,充分發(fā)揮出軍人本色,穿梭在搖搖欲墜的走廊,救出一個(gè)個(gè)被困的婦女和兒童。
在他們身上,我們看到了這面在危機(jī)中賦予勇氣,患難中賦予真情的旗幟。讓中國石化的名字響徹曠野,愿你的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)!
展望未來,金融危機(jī)尚未見底,我們的公司將面臨很多挑戰(zhàn)。女士們先生們,讓我們接過這面光榮的旗幟,銳意進(jìn)取,挖潛增效。讓我們堅(jiān)定信心,迎接挑戰(zhàn),絕不逃避,絕不退縮,應(yīng)對困難的決心也絕不會疲憊。謝謝大家!
第三篇:九月國旗下講話稿
各位同學(xué)、各位老師:
早上好!
金秋送爽,我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期。今天是開學(xué)的第一天,是一個(gè)充滿希望的日子!一大清早,我們美麗的校園又熱鬧起來了!我們的大家庭又迎來了許多新成員:有七位新老師來到我們身邊了,有360多名小朋友走進(jìn)了我們的一年級教室,還有幾十名轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)也進(jìn)入了我們各個(gè)班級,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的暑期生活結(jié)束了。在這個(gè)假期中,同學(xué)們有的參加各種興趣小組的活動,向老師學(xué)習(xí),向小伙伴學(xué)習(xí),增長了不少的知識和本領(lǐng);有的在爸爸媽媽帶領(lǐng)下,外出旅游觀光,開闊了自己的眼界;有的廣泛閱讀課外書,豐富自己的知識;還有的積極參加公益活動、家務(wù)勞動,提高自己的動手能力……一個(gè)假期,六十個(gè)日夜,大家過得豐富多彩、有聲有色。學(xué)校也充分利用假期的時(shí)間,整修、維護(hù)校園的設(shè)施設(shè)備,使校園面貌煥然一新,這里凝聚了后勤組老師不少的心血。當(dāng)我們走進(jìn)校園,看到一幢幢整齊大氣的教學(xué)樓,看到一片片賞心悅目的花草樹木,看到一間間老師們精心準(zhǔn)備的教室,相信同學(xué)們?yōu)槟茉谶@里學(xué)習(xí)、成長又一次感到自豪、驕傲。
此時(shí),我不想按照慣例給同學(xué)們提出新學(xué)年的要求,因?yàn)槲蚁嘈盼覀冃W(xué)的學(xué)生能夠根據(jù)自己的實(shí)際提出符合自己發(fā)展的恰如其分的要求,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)風(fēng)就是“自主、自辨、自探、自律”,我們老師追求的是“教是為了不需要教”,希望同學(xué)們能主動發(fā)展。在這里,我想給大家講這兩天我經(jīng)歷的兩個(gè)案例(案例一:堅(jiān)決不買路邊小攤上的物品;案例二:新生有禮貌地到辦公室辦理插班手續(xù))。聽了兩個(gè)案例,我相信同學(xué)們跟我一樣很有感觸,我想說,昨天的習(xí)慣已經(jīng)成就了今天的我們,今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們在國旗下共同祝愿,通過全體師生的共同行動,讓養(yǎng)成良好的習(xí)慣成為我們自覺的行動,無愧于葉圣陶先生的諄諄教誨,不辜負(fù)各界領(lǐng)導(dǎo)的殷殷希望,讓好習(xí)慣與我們同行。
第四篇:九月尊師重教國旗下講話稿
九月尊師重教國旗下講話稿
篇一:9月5日《銘記師恩,尊師重教》國旗下的演講稿
2016年9月5日(星期一)國旗下講話稿
尊敬的老師們、可愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是六年級()班的同學(xué), 今天,我在國旗下講話的題目是――銘記師恩,尊師重教。
九月,算是秋天吧?當(dāng)習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹散暑熱后,農(nóng)人通常喜歡用金色的季節(jié)、收獲的秋天來贊美她,也會懷著感恩的心來體會這樣的時(shí)節(jié)。我以為,九月更是一個(gè)屬于教育的季節(jié)。因?yàn)榫旁?,對于教育工作者來說,是碩果累累毋庸置疑:每個(gè)九月,都是新學(xué)年的開始,校園總是彌漫著喜悅的空氣――才將一撥學(xué)子送進(jìn)高等學(xué)府,又迎來了一批懷揣夢想的新生; 九月,對于學(xué)子而言,既是收獲的季節(jié)――獲得了一個(gè)學(xué)段的成績,也當(dāng)是感恩的季節(jié)――成績少不了恩師的培育。九月還有一個(gè)屬于老師的節(jié)日。每年教師節(jié)那天,老師們在給自己的老師祝福的同時(shí),還會收到學(xué)生們的祝福,每當(dāng)那時(shí),老師們都會為自己能成為一名老師而感到驕傲和自豪。明天――9月10日,教師將迎來屬于自己的第三十二個(gè)節(jié)日,在此,請?jiān)试S我代表每一位求學(xué)者向每一位教育工作者致以最誠摯的節(jié)日問候!老師,辛苦啦!祝愿老師們身心健康,合家幸福!
教師,神圣的字眼。這個(gè)稱謂被賦予了太多太多的內(nèi)涵……個(gè)人的成長和成才,離不開教師的培養(yǎng);社會的點(diǎn)滴進(jìn)步和更新,飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。授業(yè)解惑,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。教師興教育人,粉筆耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學(xué)們,在教師節(jié)來臨之際,為老師送上自己內(nèi)心深處最真誠的祝福吧!讓我們學(xué)會用行動表明自己擁有一顆感恩的心,把尊敬老師重視教育落實(shí)到勤奮學(xué)習(xí)的行動中。
最后,讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!
篇二:2016尊師重教國旗下演講稿
2016尊師重教國旗下演講稿
2016尊師重教國旗下演講稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。
老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。
從幼兒園開始,我們在老師的教導(dǎo)下讀書、寫字,學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng),學(xué)習(xí)真善美,摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信,是老師規(guī)范我們的行為,使我們形成良好的習(xí)慣,老師是平凡的,而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,這個(gè)字面上平淡無奇的字眼,孕育著圣潔和偉大。老師,是促進(jìn)人類文明和進(jìn)步的工程師,是國家社會興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計(jì)者,是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋,科教興國老師是帆。2016尊師重教國旗下演講稿2016尊師重教國旗下演講稿。祖國的未來離不開老師,教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)祖國的接班人。每一位執(zhí)信附小的老師,正用愛心去托起明天的太陽!
感謝您——老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師,您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師,您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是我們對您深深的敬意。
當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
2016尊師重教國旗下演講
尊敬的老師們、可愛的同學(xué)們,上午好!
今天,我國旗下講話的主題是――銘記師恩,尊師重教。2016尊師重教國旗下演講稿著感恩的心來體會這樣的時(shí)節(jié)。
我以為,九月更是一個(gè)屬于教育的季節(jié)。
因?yàn)榫旁?,對于教育工作者來說,是碩果累累毋庸置疑:每個(gè)九月,都是新學(xué)年的開始,校園總是彌漫著喜悅的空氣――才將一撥學(xué)子送進(jìn)高等學(xué)府,又迎來了一批懷揣夢想的新生;
九月,對于學(xué)子而言,既是收獲的季節(jié)――獲得了一個(gè)學(xué)段的成績,也當(dāng)是感恩的季節(jié)――成績少不了恩師的培育。
九月還有一個(gè)屬于老師的節(jié)日。每年教師節(jié)那天,老師們在給自己的老師祝福的同時(shí),還會收到學(xué)生們的祝福,每當(dāng)那時(shí),老師們都會為自己能成為一名老師而感到驕傲和自豪。
明天――9月10日,教師將迎來屬于自己的第三十一個(gè)節(jié)日,在此,請?jiān)试S我代表每一位求學(xué)者向每一位教育工作者致以最誠摯的節(jié)日問候!老師,辛苦啦!祝愿你們身心健康,合家幸福!
教師節(jié)的誕生,可見黨和國家對教育事業(yè)和教育工作者的高度重視。教師,神圣的字眼。這個(gè)稱謂被賦予了太多太多的內(nèi)涵......個(gè)人的成長和成才,離不開教師的培養(yǎng);社會的點(diǎn)滴進(jìn)步和更新,飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。授業(yè)解惑,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。教師興教育人,粉筆耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。2016尊師重教國旗下演講稿國旗下講話。
尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),古人云:“師嚴(yán)然后道尊,道尊然后民之敬學(xué)?!薄皣鴮⑴d,必貴師而重傅,國將衰,必賤師而輕傅?!倍饚熍c重教必然互為因果、相輔相承,共同構(gòu)成“科教興國”戰(zhàn)略的基本底蘊(yùn):“尊師重教” 方可“奠基未來”。
同學(xué)們,在教師節(jié)來臨之際,為老師送上自己內(nèi)心深處最真誠的祝福吧!讓我們學(xué)會用行動表明自己擁有一顆感恩的心,把尊敬老師重視教育落實(shí)到勤奮學(xué)習(xí)的行動中。
最后,讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!
篇三:九月份國旗下講話稿
你們知道這一周是什么日子嗎?對!這一周是第十二屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起每年九月份的第三周為推普周。
今年9月13日至19日是第十二屆全國推普周,本屆推普周的主題是熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活。
那么,我們?yōu)槭裁匆v普通話呢?我們的祖國是一個(gè)多民族,多語言的國家,有56個(gè)民族,有80多種不同的地區(qū)方言。這給我們的生活和交往帶來很多的不便。比如,廣西籍主持人宣布會議開始,大家聽的是該死,全場愕然;列車廣播員分不清常州和滄州,害得旅客下錯(cuò)了車。你們看,語言不通,不僅鬧笑話,還給生活帶來了許多的不方便。所以,我們要講普通話,推廣普通話。
在公共場合說普通話,是文明的標(biāo)志。請,謝謝,對不起,您好,沒關(guān)系這些大家熟悉的文明用語,如果用普通話說出來,一定會更加委婉動聽,一定會如那清脆的風(fēng)鈴聲回響在文明的校園里,一定會如一股魔力,拉近人與人之間的距離。推廣普通話還有利于我們減少校園噪音,使我們真正做到言語輕、親,第一個(gè)輕是輕聲細(xì)語,第二個(gè)親是指親切溫馨。所以我們要從小說普通話,寫規(guī)范字,做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間,我們向大家發(fā)出如下倡議:①人人在校園內(nèi)使用普通話,并且能使用文明禮貌用語,那就是您好、請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見,共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境。②在校園內(nèi)開展啄木鳥糾錯(cuò)行動,對黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)本等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,并把糾錯(cuò)行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所,開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會實(shí)踐活動,強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。③各班利用班會時(shí)間舉行我愛祖國語言美主題班會活動。④開展小手牽大手活動,爭當(dāng)推普宣傳員,請爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆一起講普通話。工作要點(diǎn)
1、抓好大隊(duì)部的基本建設(shè),選舉新一屆大隊(duì)委,加強(qiáng)對新大隊(duì)委的培訓(xùn),以提高大隊(duì)委的素質(zhì),完善大隊(duì)委的工作職責(zé),合理分工,培養(yǎng)優(yōu)秀的大隊(duì)干部隊(duì)伍,并在隊(duì)員中樹立其模范形象。完善中隊(duì)機(jī)構(gòu)的設(shè)立,以配合大隊(duì)部開展隊(duì)活動。
2、結(jié)合本學(xué)期不同月份的各個(gè)紀(jì)念節(jié)日,開展“月月主題”教育活動,通過多種形式的道德實(shí)踐活動,讓孩子們逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣,鼓勵(lì)他們在規(guī)范中張顯健康向上的個(gè)性。
3、完善入隊(duì)儀式,抓好新一批的隊(duì)員入隊(duì)工作,繼續(xù)完善依仗隊(duì)的建制,加強(qiáng)儀仗隊(duì)的梯隊(duì)建設(shè)以及基本訓(xùn)練,提高學(xué)生的隊(duì)禮,紅領(lǐng)巾的佩帶,校服的穿戴等要求。
4、培訓(xùn)新一批升旗手,改革每周國旗下講話制度,優(yōu)化每周國旗下的講話的質(zhì)量。
5、配合德育組舉辦首屆校內(nèi)文藝匯演,開展各種各樣的活動,豐富隊(duì)員們的校園生活。培養(yǎng)學(xué)生對以漢語言文字為載體的傳統(tǒng)文化的情感,發(fā)揮其對青少年文化人格形成的積極影響。
三、具體工作措施和要求
(一)加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)
1.加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。健全和完善少先隊(duì)組織和工作制度,使工作有統(tǒng)籌規(guī)劃、有檢查督促、有考核評估,形成規(guī)范有序的良好運(yùn)機(jī)制。建立好以大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)委員、中小隊(duì)干部為主的少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò),明確分工和職責(zé),及時(shí)改進(jìn)和反饋工作,加強(qiáng)少先隊(duì)理論的研究,努力使少先隊(duì)工作制度化、規(guī)范化。
2.完善大隊(duì)部的管理。做好隊(duì)部室的建設(shè),整理好有關(guān)資料,合理安排大隊(duì)委的工作,規(guī)定時(shí)間碰頭,總結(jié)工作向輔導(dǎo)員匯報(bào)。同時(shí)抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè),在整體修養(yǎng),基本功上下功夫,塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
3.做好新老大隊(duì)委、旗手及儀仗隊(duì)員的交接工作。本學(xué)期將會選舉新一屆大隊(duì)委,吸收一批新的隊(duì)員,以及旗手的梯隊(duì)培訓(xùn),加強(qiáng)儀仗隊(duì)的訓(xùn)練,規(guī)劃好儀仗隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)間,每天早上號手進(jìn)行訓(xùn)練,每個(gè)星期五的下午第三節(jié)課,進(jìn)行儀仗隊(duì)的整合訓(xùn)練,并制定好儀仗隊(duì)
的管理制度,逐漸建立一支完善的儀仗隊(duì)伍;本學(xué)期要求學(xué)會原地踏步吹打出旗曲及兩首歡迎曲,并在全校師生面前作展示。
4.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)禮的規(guī)范,紅領(lǐng)巾的佩帶,校服的穿戴等等要求。要堅(jiān)持不懈地抓實(shí)抓好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,大隊(duì)部對學(xué)生進(jìn)行隊(duì)禮、隊(duì)歌、校歌、國歌、戴紅領(lǐng)巾等知識和技能的培訓(xùn)學(xué)習(xí),采用知識競賽、級部辯論會、演講會等形式使學(xué)生明理、規(guī)范行為。從生活自理、家務(wù)勞動、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學(xué)等最基礎(chǔ)的規(guī)范做起,貫穿于隊(duì)員日常生活、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面。
5.革新國旗下的講話做法。在第一、二周的國旗下講話由大隊(duì)部負(fù)責(zé),在第三周后的國旗下的講話,各中隊(duì)根據(jù)大隊(duì)部定出的主題撰寫講話稿,從第二周周三起每周下午5時(shí)在階梯室進(jìn)行競講活動,請各中隊(duì)積極派隊(duì)員參加,演講者在下周一進(jìn)行國旗下的講話,并對其所在的班加1分以作獎(jiǎng)勵(lì),對于落選的同學(xué),如果其的講話稿寫得十分精彩的,也可對其所在的班加0.5分以作獎(jiǎng)勵(lì),從而達(dá)到優(yōu)化每周國旗下講話的質(zhì)量。
(二)開展“月月主題”教育活動
結(jié)合本學(xué)期不同月份的各個(gè)紀(jì)念節(jié)日,開展“月月主題”教育活動。
1.九月份:教師節(jié)期間,圍繞“尊師重教”開展主題活動。
(1)以“尊師重教”為主題征九月份國旗下講話稿,入選稿件和演講者將在文明班評選中加分。
(2)教師節(jié)期間,做好“四個(gè)一”:①出一期墻報(bào);②開一個(gè)“我愛我?guī)煛毖葜v比賽;以“我愛你,老師”為主題的中隊(duì)會;③自己親自動手制作一張尊師卡,為老師獻(xiàn)上一句最衷心的祝福,把卡掛(寫)在后面的墻報(bào)上,表達(dá)自己對教師節(jié)日的問候。④找一個(gè)自己最信任的老師,取用口頭或是書信的形貌,對她說句悄悄話,告訴老師自己心中的一個(gè)小秘密,促進(jìn)相互間的了解,增進(jìn)師生間的情誼。
第五篇:國旗下講話稿:《感恩九月》
國旗下講話稿:《感恩九月》
金色的九月因?yàn)榻處煿?jié)而顯得如此不同,尊師重教是九月永恒的主題。
飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。我們站在九月的尾巴上,重溫對老師的感恩之情。
春雨潤物細(xì)無聲,當(dāng)絲絲細(xì)雨染綠了世界后,它們便無聲的消失在泥土之中,而老師們正扮演著這樣一個(gè)潤澤生靈的角色。傳道授業(yè)解惑,他們用著人類最崇高的感情——愛,播種知識、播種理想、播種力量。也許,在這個(gè)世界上,只有這樣一種愛,可以像父母給予我們的愛那樣不圖回報(bào),那樣深沉、寬廣而無私。
當(dāng)幼苗需要一杯水時(shí),絕不送上一桶水,而當(dāng)需要一桶水時(shí),也絕不給予一杯水。適時(shí)適量的給予,這是一個(gè)好園丁的技藝,也是老師們的教育藝術(shù),用語言傳播,用粉筆耕耘,用汗水灌溉,用心血滋潤,這便是他們崇高的勞動了,他們給予了我們一桿生活的尺,讓我們學(xué)會自己去丈量。
作為人類靈魂的工程師,他們擁有自己的不僅僅只是淵博的知識,豐富的涵養(yǎng),高度的責(zé)任心,他們還有著一顆堅(jiān)韌的心,因?yàn)閺倪x擇這個(gè)職業(yè)的那一刻起,他們要面對的,是一個(gè)可以預(yù)知的未來,緊張忙碌的備課、講課,批改作業(yè),并且這樣的生活似乎將是一個(gè)無窮無盡的循環(huán)。每送走一屆學(xué)生,便又將重新回到起點(diǎn),開始新輪回,只有時(shí)間的輪在不停地前進(jìn),曾經(jīng)的講義早已爛熟于心了,不同的只是一次次透支自己的精力,努力將這個(gè)角色演繹的更加精彩,那么,我們還有什么理
由繼續(xù)在課堂上開小差,講小話呢?
遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講,也許這并不僅僅是為了自己,尊重老師們的勞動,尊重他們?yōu)榱四嵌潭痰乃氖昼娝冻龅囊磺小?/p>
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是量度生命價(jià)值的尺子。老師們不善于炫耀自己,而那盛開的桃李,是對他們最高的評價(jià),所以,即使他們的教學(xué)生涯中有著無數(shù)驕傲和幸福的回憶,他們也總是將其珍藏于心底,只是注視著那待開拓的園地。
一切過去了的都會變成親切的懷念,回望身后成長的道路,老師陪伴我們一路走來,當(dāng)我們還是懵懂頑童時(shí),是老師把我們引入一個(gè)斑斕的天地,讓我們學(xué)會認(rèn)知,當(dāng)我們成長為青澀少年時(shí),是老師將我們帶入一個(gè)無限的知識世界,使我們學(xué)會思考,而當(dāng)我們風(fēng)華正茂,揮斥方遒之時(shí),我們會永遠(yuǎn)記得,是誰用生命之光照亮了我們?nèi)松穆贸獭8兄x師恩,這不僅僅是9月10日的贊禮,也不僅僅只是9月的唱詞,師恩難忘,我們將終生銘記!