第一篇：小學(xué)二年級(jí)書目
推薦閱讀書目
1、《馬小跳愛(ài)科學(xué)》
39、《老人與?！?/p>
2、《丁丁上學(xué)記》40、《艾麗莎的眼睛》
3、《瑪?shù)倌取?/p>
41、《父與子》
4、《小屁孩日記》42《神奇校車系列》
5、《列那狐的故事》
43、《木偶?xì)v險(xiǎn)記》
6、《一寸蟲(chóng)》
44、《兒童文學(xué)月刊》
7、《小狗阿疤想變羊》
45、《哇塞！植物原來(lái)這么聰明》
8、《你應(yīng)該知道的一切》
9、《世界之最》
10、《蒂米的小煩惱》
11、《上下五千年》（兒童版）
12、《小學(xué)生百科全書》
13、《三毛流浪記》
14、《綠野仙蹤》
15、《將門關(guān)上的母親》
16、《淘氣包馬小跳系列》
17、《尋寶》系列叢書
18、《十萬(wàn)個(gè)為什么》
19、《藍(lán)色的海豚島》
20、《丁丁歷險(xiǎn)記》
21、《昆蟲(chóng)記》
22、《中國(guó)歷史故事》
23、《夏洛的網(wǎng)》
24、《兩個(gè)小人》
25、《松餅蛋糕》
26、《快樂(lè)日記》
27、《笑貓日記》
28、《校服**》
29、《苦兒流浪記》
30、《環(huán)游世界八十天》
31、《二年級(jí)的小朵朵》
32、《蘋果樹(shù)上的外婆》
33、《一千零一夜》
34、《公主日記》
35、《.福爾摩斯探案故事》
36、《哈利波特》
37、《魯濱孫漂流記》
38、《洞里洞外的小老鼠》
46、《成語(yǔ)故事》
47、《藍(lán)精靈》
48、《穿越時(shí)空》
49、《西里爾的藝術(shù)史》50、《兒童目擊者》
51、《人體》
52、《健康博士》
53、《兒童古典音樂(lè)繪本》
54、《學(xué)會(huì)愛(ài)自己》
55、《哭貓日記》
56、《香草女巫》
57、《云朵面包》
58、《世界兵器大百科》
59、《小威向前沖》60、《閣樓上的精靈》61、《再見(jiàn)，小兔子》62、《一只母雞叫蔥花》63、《神秘島》64、《快樂(lè)日記》65、《八十天環(huán)游地球》66、《愛(ài)洗澡的小王子》67、《拯救行動(dòng)》68、《兔子彼得和他的朋友》69、《小故事中的大道理》70、《芭比經(jīng)典公主》71、《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》72、《365夜故事》73、《分享快樂(lè)》74、《皮皮魯和紅鼻子火車》75、《二年級(jí)問(wèn)題多》
第二篇：小學(xué)二年級(jí)推薦書目
小學(xué)二年級(jí)推薦書目
關(guān)鍵字2年級(jí)
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)校學(xué)習(xí)，大人們要看一看，孩子是否對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)感興趣，對(duì)閱讀感興趣？放學(xué)回家，他是更愿意拿起書，還更愿意打開(kāi)電視？借助拼音他是否能把一個(gè)故事的大意把握住，并簡(jiǎn)單地講來(lái)聽(tīng)聽(tīng)？我們?cè)诒灸昙?jí)推薦了三本圖畫書，但比一年級(jí)要深一些，文字量更大一些，有點(diǎn)生字沒(méi)關(guān)系，看看圖也能猜出來(lái)。恩德的圖畫書是典型的德國(guó)圖畫書風(fēng)格，讀完之后你或許能理解德國(guó)人為什么如此喜歡沉思。其他的文字書都是很有趣的，但還不僅僅是有趣，如《了不起的狐貍爸爸》中有多元思考，老師們看了前面何老師的課堂實(shí)錄能有大致理解。
比得兔的世界（5冊(cè)）波特 文圖 吳青 陳恕 譯 中少社200
4英國(guó)藝術(shù)家比阿特麗克斯·波特（1866-1943）創(chuàng)作的全部圖畫書作品。精裝本23冊(cè)，原始版小開(kāi)本；合編平裝本5冊(cè)，開(kāi)本放大，中英文對(duì)照。
波特于1902年出版的《比得兔的故事》被譽(yù)為現(xiàn)代圖畫書的“開(kāi)山之作”，它享譽(yù)百年，至今仍在美國(guó)常銷書榜上位居前列，讓一代代的讀者癡迷不已。這個(gè)中文版第一次全部引進(jìn)出版了波特的全部圖畫書作品，通過(guò)閱讀這些作品，小讀者們收獲文學(xué)的享受、美的感悟。
讀波特的圖畫書最佳年齡在5-7歲左右，更小的讀者可以由大人讀給他聽(tīng)，大一些的讀者可以自己閱讀。
推薦年齡：3-99歲。
恩德童話繪本（7冊(cè)）米切爾·恩德 文 施呂特 等畫 何姍 譯 21世紀(jì)2005
包括《犟龜》《蒼蠅和大象的足球賽》《吃噩夢(mèng)的小精靈》《光屁股大犀?！贰秺W菲利婭的影子劇院》《出走的絨布熊》《月圓夜的傳說(shuō)》 7冊(cè)，前6冊(cè)是再版。
德國(guó)作家米切爾·恩德（1929—1995）是公認(rèn)的二十世紀(jì)最偉大的幻想文學(xué)大師。這7篇童話是他最具影響的經(jīng)典短篇，各冊(cè)的繪畫均出自名家之手，風(fēng)格迥異，特色鮮明，與精美的文字相得益彰?！蛾颀敗飞踔僚溆性@施特勞斯獎(jiǎng)的著名作曲家專門創(chuàng)作的音樂(lè)——“烏龜進(jìn)行曲”把主人公烏龜陶陶遲緩的腳步和倔強(qiáng)的性格描摹得惟妙惟肖生動(dòng)有趣。這些童話的中譯本流傳甚廣，被各種刊物轉(zhuǎn)載或編入教材。
推薦年齡：3-99歲。
小企鵝心靈成長(zhǎng)故事（5冊(cè)）熊磊 等文 盧欣 等圖 明天出版200
3包括《小鼴鼠的土豆》《袋鼠的袋袋里住了一窩鳥(niǎo)》《小怪物》《小灰兔找朋友》《紅
鞋子》5冊(cè)。
由國(guó)內(nèi)著名作家、畫家和幼教專家聯(lián)袂打造的圖畫書，其中《小鼴鼠的土豆》還獲得第六屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。這套圖畫書針對(duì)目前獨(dú)生子女在其個(gè)性發(fā)展及社會(huì)性發(fā)展過(guò)程中普遍存在的一些問(wèn)題，通過(guò)一個(gè)個(gè)溫馨、幽默的童話故事和一幅幅柔和、豐盈的畫面，不僅帶給孩子閱讀的快樂(lè)，同時(shí)還引導(dǎo)他們?nèi)ビ|摸，去體會(huì) ”分享”、“關(guān)懷”、”友誼”、”承受挫折”、“接受自我”等許多需要我們用一生去細(xì)細(xì)感悟的寶貴的心理品質(zhì)。
推薦年齡：3-8歲，拼音讀本。
第三篇：小學(xué)二年級(jí)推薦課外閱讀書目
推薦書目：
1、童話，《安徒生童話》、《格林童話》、《稻草人》、《寶葫蘆的秘密》
等；
2、寓言，如，中國(guó)古今寓言，《伊索寓言》等；
3、故事，如成語(yǔ)故事、神話故事、中外歷史故事、各民族民間故
事等等；
4、詩(shī)歌散文作品，如魯迅《朝花夕拾》、冰心《繁星·春水》、《艾
青詩(shī)選》、中外童謠、兒童詩(shī)歌等；
5、長(zhǎng)篇文學(xué)名著，如吳承恩《西游記》、施耐庵《水滸傳》、老舍
《駱駝祥子》、《紅顏》、《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》、《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等；
6、科幻作品、歷史文化讀物、傳記、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、科普
讀物也可以，但需要根據(jù)孩子自身的愛(ài)好進(jìn)行選擇，也需要您幫孩子篩選。
所列的書目只是書海世界的冰山一角，只要是健康的讀物
都可以給孩子看，但是漫畫類的、玄幻類的、武打類的、言情類的一定不要給孩子看，家長(zhǎng)可以相互結(jié)合，鼓勵(lì)孩子換書看。
第四篇：小學(xué)二年級(jí)課外閱讀書目范文
小學(xué)二年級(jí)課外閱讀書目
第一章 放飛快樂(lè)的青鳥(niǎo)——自信·樂(lè)觀
嘲笑丑陋——《了不起的狐貍爸爸》
像孩子一樣可愛(ài)——《小豬唏哩呼?！?如沐春風(fēng)——《第十二只枯葉蝶》
隨心而動(dòng)——《柳樹(shù)風(fēng)聲》 最盼望的童年——《長(zhǎng)襪子皮皮》
第二章 緊緊握住你的手——珍惜·感恩
溫暖的詩(shī)意——《猜猜我有多愛(ài)你》
變呀變呀變——《爺爺一定有辦法》
我的心啊在家鄉(xiāng)——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》
我們擁有一顆心——《烏丟丟的奇遇》 用心尋找——《小王子》
簡(jiǎn)單也可以精彩——《亮晶晶》
第三章 涂抹童年的本色——幻想·冒險(xiǎn)
天真快樂(lè)的樂(lè)趣——《愛(ài)麗絲漫游奇境》
尋找男子漢——《裝在口袋里的爸爸》 春天來(lái)了——《雄獅·女巫和衣櫥》
喚醒童年的幻想——《魔法師的帽子》 漫畫般的故事——《大林和小林》
隨幻想飛翔——《丁丁歷險(xiǎn)記》
第四章
捧出我真誠(chéng)的心――分享·接納
這個(gè)城市不寒冷――《城市的麻雀》
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單――《鬼靈精》
讓生活更光彩――《凱琪的包裹》
特別的你有特別的美――《鼴鼠的月亮河》 我們?cè)?jīng)的樣子――《淘氣的故事》
讓這個(gè)世界更美麗――《花婆婆》
捍衛(wèi)尊嚴(yán)――《西頓野生動(dòng)物故事集》
你真是一個(gè)好孩子――《窗邊的小豆豆》
第五章
敢問(wèn)路在何方――堅(jiān)持·執(zhí)著
光榮的荊棘路――《安徒生童話全集》
為愿望而努力――《鼴鼠做褲子》 為名譽(yù)而戰(zhàn)――《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》
為自由而堅(jiān)持――《邦戈歷險(xiǎn)記》 交換的代價(jià)――《出賣笑的孩子》
永遠(yuǎn)地飛翔――《彼得·潘》
第六章
天使在你左右――關(guān)愛(ài)·寬容
快樂(lè)消融――《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》
童心童趣無(wú)法抵擋 ――《我和小姐姐克拉拉》 關(guān)注你身邊的人和物――《卡夫卡變蟲(chóng)記》
就是那棵樹(shù)――《愛(ài)心樹(shù)》
善良與微笑――《橋下一家人》
成長(zhǎng)路上誘惑多――《木偶奇遇記》 編織――《夏洛的網(wǎng)》
外面的世界精彩而無(wú)奈――《狗來(lái)了》
第七章
站直了，別趴下――勇氣·堅(jiān)強(qiáng)
不怕挫折的人離希望最近――《小鼴鼠的土豆》
帶著勇氣向前――《小蛋殼歷險(xiǎn)記》 魅力永存――《格林童話》
堅(jiān)韌與詩(shī)意并行――《藍(lán)色的海豚島》 永恒的微笑――《媽媽走了》
吹出我心中的嘹亮――《吹小號(hào)的天鵝》 用心靈飛翔――《假如給我三天光明》
第八章
藍(lán)天與碧海的雙眸――性別·情感
用愛(ài)追啊追――《逃家小兔》
其實(shí)我和你一樣――《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一縷微笑――《一百條裙子》
女孩子的心思――《女生日記》 謊言與真實(shí)――《伊爾莎出走了》
痛苦著曾經(jīng)的快樂(lè)――《快樂(lè)王子》
第九章
慢慢咀嚼青橄欖――成功·成長(zhǎng)
無(wú)法替代的過(guò)程――《再見(jiàn)，老蓬》
風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹 ――《小皮斯凱的第一次旅行》 就這樣慢慢長(zhǎng)大 ――《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》
焦躁不安的渴望――《總有一天會(huì)長(zhǎng)大》
在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)――《小鹿班貝》
真真假假的――《絕招》
陽(yáng)光燦爛地飛翔――《我要做好孩子》
上面所列的書并不要求孩子每本都看，我只是把適合這一年齡段比較好的書目列出來(lái)，供家長(zhǎng)選擇閱讀。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的性格、閱讀能力等各方面的因素綜合考慮，希望能對(duì)大家有所幫助。
孩子假期學(xué)習(xí)時(shí)間安排：
7月2日開(kāi)始放假，可以讓孩子放松兩、三天，這兩、三天家長(zhǎng)如果有空不妨帶孩子外出走走，或是和孩子一起打掃打掃家中的衛(wèi)生，逛逛超市準(zhǔn)備年貨，讓孩子感受春節(jié)前的氣氛。1月30日下午就應(yīng)該和孩子一起制定假期的學(xué)習(xí)安排了。
2月1日開(kāi)始假期的學(xué)習(xí)，建議如下：
2月1日----2月16日上午
8：30—9：00完成《寒假作業(yè)》（數(shù)學(xué)不用做）（孩子《寒假作業(yè)》完成后把這半個(gè)小時(shí)用來(lái)練字，每天完成半張?zhí)锔窦垼议L(zhǎng)進(jìn)行批改，圈出寫得好看的字）9：10—9：50看課外書
10：00-10：30完成讀書筆記卡
晚上7：30---8：10完成日記（寫在筆記卡的背面，因?yàn)楣P記卡的背面沒(méi)有格子，請(qǐng)家長(zhǎng)們用尺子幫孩子畫好格子，這樣孩子寫起來(lái)會(huì)更工整。日記可以隔天完成一篇。）
8：20---9：00看課外書（這時(shí)可以把上午看過(guò)的再看一遍，看完之后孩子差不多也到了睡覺(jué)時(shí)間了）
2月17---2月21春節(jié)期間讓孩子好好過(guò)節(jié)，但如果之前孩子偷懶，這個(gè)時(shí)間家長(zhǎng)不妨留一點(diǎn)時(shí)間讓孩子補(bǔ)上。
2月22日---2月28日的時(shí)間安排與2月1日的相同，3月1日休息，整理學(xué)具，做好上課的準(zhǔn)備，3月2日正式上課。
數(shù)學(xué)作業(yè)：
1、熟背2~9的乘法口訣。
2、完成周報(bào)期末復(fù)習(xí)。
3、家長(zhǎng)每天出．．四道100以內(nèi)的加減混合運(yùn)算（要求分步列豎式計(jì)算）和6道能用2~9乘法乘法口訣解決的除法計(jì)算題（要求：列豎式計(jì)算，其中要有三道有余數(shù)的除法計(jì)算題。）上述10道題做在一本數(shù)學(xué)本上，請(qǐng)家長(zhǎng)們當(dāng)天批改，下學(xué)期交。
第五篇：小學(xué)二年級(jí)課外閱讀書目
、小學(xué)一年級(jí)課外閱讀推薦書目
序
書
作者
出版社
推 薦
推薦星號(hào) 名 《一年級(jí)
商的小 豌曉
娜 豆》
《一年級(jí) 商
的瓜蜜》
曉
娜
《小豬唏 孫
哩呼嚕》
幼
軍
明天出版社
明天出版社
春風(fēng)文藝出版社理 級(jí)
由
在這部有趣而可愛(ài)★★★★的幼童小說(shuō)中，作者★
用活潑靈巧的語(yǔ)言，為我們呈現(xiàn)了一年級(jí)女生小豌豆的心理成長(zhǎng)和生活故事。童年有那么多天真的麻煩、尷尬、不安和煩惱可是，合上書本，我們卻發(fā)現(xiàn)，童年的成長(zhǎng)是一件多么幸福、多么美??
首部為一年級(jí)男生★★★★
量身創(chuàng)作的幼年小★
說(shuō)，講述一年級(jí)男生的心理成長(zhǎng)和生活
故事。盡管有那么多
天真的麻煩、尷尬、不安和煩惱，但童年的成長(zhǎng)是一件多么幸福、多么美妙的事情啊！背著書包上學(xué)的第一天，碰到的第一個(gè)老師，交到的第一個(gè)朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一場(chǎng)考試??
小豬唏哩呼嚕有傻 ★ ★ 孩子傻福的憨厚，也★
★ 有大智若愚的機(jī)智，★ ★
更可貴的是，他善良、勇敢、富有同情心和正義感，傻得執(zhí)
《媽媽 方素珍
著，傻得可愛(ài)。孫幼軍先生在唏哩呼嚕身上寄寓了完美的兒童形象，雖然完美，但很真實(shí)、質(zhì)樸。
河北教育出版社
上幼兒園是孩子離 ★★★★心，媽媽樹(shù)》
５ 《 鴨子騎大衛(wèi)·夏農(nóng)車記》
６ 文 字的奧邱昭瑜
秘（3冊(cè)）
（包括大自然篇、動(dòng)植物與人體篇、生活篇共3冊(cè)）
７ 阿 羅系列克羅格特（7冊(cè)）（包括《阿羅有枝彩色筆》《阿羅的童話王國(guó)》《阿羅漫游太空》《阿
南海出版社
廣西人民出版社
接力出版社
開(kāi)家的第一步。第一★
天上幼兒園，孩子可能會(huì)害怕、焦慮。怎么辦呢？方素珍的《媽媽心 媽媽樹(shù)》就是一本關(guān)于第一次上學(xué)的繪本，道出了小朋友沒(méi)說(shuō)出來(lái)的心思。
豐富凝重的色彩、渾★★★★ 然大氣又刻畫細(xì)膩的繪畫手法、別具一
格的視角，伴隨著看似簡(jiǎn)單滑稽卻激情跌宕的情節(jié)，構(gòu)成了這本快樂(lè)奇異、會(huì)讓每個(gè)孩子都興奮不已的書。
本書曾獲臺(tái)灣 2001★★★★
年“好書大家讀”★
大獎(jiǎng)。作者將中國(guó)語(yǔ)文的淵博內(nèi)涵以簡(jiǎn)單有趣的方式介紹給小朋友，引領(lǐng)小朋友進(jìn)入中國(guó)語(yǔ)文、文學(xué)的瑰麗殿堂。
這是一個(gè)類似神筆★★★★ 馬良的故事。小男孩
阿羅，在他天馬行空的世界里，憑借著一枝彩色筆，畫出了自己的無(wú)數(shù)夢(mèng)想。阿羅聰明、單純、可愛(ài)，熱愛(ài)幻想并有幽默感，緊緊抓住了孩子的心。他被稱為“世
羅的ABC》《阿羅在北極》《阿羅在馬戲團(tuán)》《阿羅房間要掛畫》7冊(cè)）
８ 《 猜猜我山姆·麥克布 少年兒 童出
界上最富有想象力的小孩”。
我是一個(gè)兒童文★★★★有多愛(ài)雷尼
你》
９ 《 爺爺一菲比·吉爾定有辦曼
法》
1０ 恐龍的溫 宮西達(dá)也 馨故事繪本（2冊(cè)）（包括《你看起來(lái)好像很好吃》《我是霸王
版 社
少年兒童出版社 北京少兒出版社 學(xué)作家。我知道，不★
是 每一個(gè)兒童文學(xué)作家都可能寫出像《猜 猜我有多愛(ài)你》這樣一本書的。它太優(yōu) 秀了。所以我閱讀到的時(shí)候除了感動(dòng)還有吃驚。作者那么有方法和想象力，讓兩只兔子用這樣的方式表達(dá)著自己的愛(ài)。??（梅子涵評(píng)）
當(dāng)代經(jīng)典圖畫書。它★★★★
寫的是一個(gè)充滿智★
慧、愛(ài)孫子的老爺
爺，他用巧思把孫子心愛(ài)的破毯子變成外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、鈕扣。它原本是一個(gè)流傳已久的猶太民間故事，作者用重復(fù)而富節(jié)奏的文字來(lái)重述，既溫馨又朗朗上口。
可以這樣說(shuō)： 在國(guó)內(nèi)★★★★
已經(jīng)出版的十來(lái)本★
日本的圖畫書里，除了那本傳世經(jīng)典《活了一百萬(wàn)次的貓》，這一本應(yīng)該是最好的?。ㄅ碥玻?/p>
龍》2冊(cè)）
1１ 小企鵝心 熊磊等
明天出版社
這套圖畫書針對(duì)目★★★★靈成長(zhǎng)故事（5冊(cè)）（包括《小鼴鼠的土豆》《袋鼠的袋袋里住了一窩鳥(niǎo)》《小怪物》《小灰兔找朋友》《紅鞋子》5冊(cè)）
1２ “我在這
金兒”成長(zhǎng)波、曹文軒、閱讀叢書系列（9秦文君等
冊(cè)）（包括第一站·銜接提高之《狗仔》《妞妞和爺爺同歲》《晚上的浩浩蕩蕩童話》；第二站·欣賞提高之《我喜歡你》《會(huì)跳舞的搖搖》《力
江蘇少兒出版社前獨(dú)生子女在其個(gè)★
性發(fā)展及社會(huì)性發(fā)展過(guò)程中普遍存在的一些問(wèn)題，通過(guò)一個(gè)個(gè)溫馨、幽默的童話故事和一幅幅柔和、豐盈的畫面，不僅帶給孩子閱讀的快樂(lè)，同時(shí)還引導(dǎo)他們?nèi)ビ|摸，去體會(huì) ”分享”、“關(guān)懷”、”友誼”、”承受挫折”、“接受自我”等許多需要
我們用一生去細(xì)細(xì)感悟的寶貴的心理品質(zhì)。位著名作家創(chuàng)作的★★★★
9個(gè)深情、詼諧、充★
滿趣味的故事，9位畫家分別為圖書手繪圖畫，由9位兒童作為作品的第一讀者熱力參與。叢書分為三個(gè)梯次：一是幫助孩子完成幼兒園到小學(xué)的閱讀銜接；二是培養(yǎng)孩子的文學(xué)欣賞能力；三是提升孩子的閱讀審美能力，幫助孩子完成必要的文學(xué)欣賞和寫作的 力不喜歡女孩》；第三站·拓展提高之《魚燈》《甜橙樹(shù)》《睡蟒邊的雪兔》共9冊(cè)）
３ 《好餓的 艾瑞克·卡
毛毛蟲(chóng)》 爾
明天出版社
４ 《逃家?。溃┎祭?/p>
少年兒童出版社 兔》
５ 《愛(ài)心 謝爾·希爾弗
樹(shù)》
斯坦
南海出版社
如果說(shuō)有一條蟲(chóng)子★★★★
能一路暢通無(wú)阻地★
從一個(gè)國(guó)家爬到另一個(gè)國(guó)家，那么就是它了！三十多年來(lái)，這條從艾瑞克·卡爾手里爬出來(lái)的紅腦殼、綠身子、高高地弓起來(lái)走路的毛毛蟲(chóng)，已經(jīng)“吞噬”了世界上二千多萬(wàn)個(gè)孩子的心。這是一本充滿了詩(shī)情與創(chuàng)意的圖畫書。
這是個(gè)愛(ài)的捉迷藏，★★★★
小兔象個(gè)“百變小★
精靈”，一會(huì)兒變
花，一會(huì)兒變魚，一
會(huì)兒變船??可不管小兔怎么變，兔媽媽依然能找到它。最后小兔還是回到媽媽身邊，小兔怎么能離開(kāi)媽媽呢！
這是一個(gè)由一棵有★★★★
求必應(yīng)的蘋果樹(shù)和★
一個(gè)貪求不厭的孩
子，共同組成的溫
馨，又略帶哀傷的動(dòng)1 1６ 《我不知 喬恩·布萊克 南海出版社
道我是誰(shuí)》
《 安徒生安徒生
童話》
少年兒童出版社
小學(xué)二年級(jí)課外閱讀書目
第一章 放飛快樂(lè)的青鳥(niǎo)——自信·樂(lè)觀
嘲笑丑陋——《了不起的狐貍爸爸》
像孩子一樣可愛(ài)——《小豬唏哩呼?！?/p>
如沐春風(fēng)——《第十二只枯葉蝶》
隨心而動(dòng)——《柳樹(shù)風(fēng)聲》
最盼望的童年——《長(zhǎng)襪子皮皮》
人故事。
本書是世界繪本的經(jīng)典作品之一，出版30年來(lái)，一直是繪本世界的著名典范，歷久不衰，魅力驚人，銷量超過(guò)550萬(wàn)冊(cè)。
兔子達(dá)利B有好多煩★★★★惱：他是誰(shuí)？他應(yīng)該住在哪里？他應(yīng)該
吃什么？他統(tǒng)統(tǒng)不知道！
這個(gè)有趣故事中，每個(gè)動(dòng)物都有可愛(ài)又俏皮的造型，表情生動(dòng)多變，讓小朋友認(rèn)識(shí)森林里的動(dòng)物，也學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我。
第二章 緊緊握住你的手——珍惜·感恩
溫暖的詩(shī)意——《猜猜我有多愛(ài)你》
你是我們的天使——《你來(lái)了，我們就變成一家人》
變呀變呀變——《爺爺一定有辦法》
為反對(duì)找個(gè)理由——《蘭心的秘密》
我的心啊在家鄉(xiāng)——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》
我們擁有一顆心——《烏丟丟的奇遇》
用心尋找——《小王子》
簡(jiǎn)單也可以精彩——《亮晶晶》
感情是世界上最黏的膠水——《我的媽媽是精靈》
第三章 涂抹童年的本色——幻想·冒險(xiǎn)
天真快樂(lè)的樂(lè)趣——《愛(ài)麗絲漫游奇境》
我不知道風(fēng)是在哪個(gè)方向吹——《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》
尋找男子漢——《裝在口袋里的爸爸》
春天來(lái)了——《雄獅·女巫和衣櫥》
喚醒童年的幻想——《魔法師的帽子》
漫畫般的故事——《大林和小林》
想象力就是所向披扉的魔法——《大魔塔》
靜靜如蘭花開(kāi)放——《風(fēng)的旱冰鞋》
隨幻想飛翔——《格列佛游記》
第四章 捧出我真誠(chéng)的心――分享·接納
這個(gè)城市不寒冷――《城市的麻雀》
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單――《鬼靈精》
讓生活更光彩――《凱琪的包裹》
特別的你有特別的美――《鼴鼠的月亮河》
我們?cè)?jīng)的樣子――《淘氣的故事》
讓這個(gè)世界更美麗――《花婆婆》
捍衛(wèi)尊嚴(yán)――《西頓野生動(dòng)物故事集》
你真是一個(gè)好孩子――《窗邊的小豆豆》
愛(ài)是一片晴朗的天――《人間有晴天》
第五章 敢問(wèn)路在何方――堅(jiān)持·執(zhí)著
光榮的荊棘路――《安徒生童話全集》
為愿望而努力――《鼴鼠做褲子》
為名譽(yù)而戰(zhàn)――《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》
為自由而堅(jiān)持――《邦戈歷險(xiǎn)記》
交換的代價(jià)――《出賣笑的孩子》
永遠(yuǎn)地飛翔――《彼得·潘》
勇敢者最美的姿態(tài)――《草原上的小木屋》
我就是我――《風(fēng)之王》
尋覓沒(méi)有終點(diǎn)――《一只狗和他的城市》
第六章 天使在你左右――關(guān)愛(ài)·寬容
快樂(lè)消融――《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》
童心童趣無(wú)法抵擋 ――《我和小姐姐克拉拉》
關(guān)注你身邊的人和物――《卡夫卡變蟲(chóng)記》
就是那棵樹(shù)――《愛(ài)心樹(shù)》
善良與微笑――《橋下一家人》
成長(zhǎng)路上誘惑多――《木偶奇遇記》
編織――《夏洛的網(wǎng)》
外面的世界精彩而無(wú)奈――《狗來(lái)了》
用美好洗滌心靈――《藍(lán)鯨的眼睛》
第七章 站直了，別趴下――勇氣·堅(jiān)強(qiáng)
不怕挫折的人離希望最近――《小鼴鼠的土豆》
帶著勇氣向前――《小蛋殼歷險(xiǎn)記》
魅力永存――《格林童話》
堅(jiān)韌與詩(shī)意并行――《藍(lán)色的海豚島》
永恒的微笑――《媽媽走了》
吹出我心中的嘹亮――《吹小號(hào)的天鵝》
站立天地間――《魯濱孫漂流記》
讓我們攜手面對(duì)――《再見(jiàn)，西蒙》
用心靈飛翔――《假如給我三天光明》
第八章 藍(lán)天與碧海的雙眸――性別·情感
用愛(ài)追啊追――《逃家小兔》
其實(shí)我和你一樣――《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一縷微笑――《一百條裙子》
女孩子的心思――《女生日記》
謊言與真實(shí)――《伊爾莎出走了》
愛(ài)像一陣風(fēng)――《本愛(ài)安娜》
痛苦著曾經(jīng)的快樂(lè)――《快樂(lè)王子》
第九章 慢慢咀嚼青橄欖――成功·成長(zhǎng)
無(wú)法替代的過(guò)程――《再見(jiàn)，老蓬》
風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹 ――《小皮斯凱的第一次旅行》
就這樣慢慢長(zhǎng)大 ――《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》
焦躁不安的渴望――《總有一天會(huì)長(zhǎng)大》
在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)――《小鹿班貝》
真真假假的――《絕招》
陽(yáng)光燦爛地飛翔――《我要做好孩子》
第十章 生命是流動(dòng)的河――生存·思索
生命的詩(shī)意――《黃葉兒跳舞》
真心地為你祝福――《祝你生日快樂(lè)》
愛(ài)是生命的源泉――《活了100萬(wàn)次的貓》
且看我從容而優(yōu)雅――《再見(jiàn)了，艾瑪奶奶》
游走在生死之間――《天藍(lán)色的彼岸》
善良而從容――《奧菲麗婭的影子劇院》
生命意味著變化――《不老泉》
生命是一條河流――《小河男孩》
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)會(huì)愛(ài)――《毛毛》
上面所列的書并不要求孩子每本都看，我們只是把適合這一年齡段比較好的書目列出來(lái)，供家長(zhǎng)選擇閱讀。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的性格、閱讀能力等各方面的因素綜合考慮，希望能對(duì)大家有所幫助
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