第一篇：電視新聞稿件的編輯方法

電視新聞稿件的編輯方法

一、事實的訂正：

對于新聞事實的審核貫穿于編輯稿件的全部過程中。包括兩個層面：首先要真實，其次要準確。

（一）對事實真實性的判斷分析稿件本身的不同部分：如果一篇稿子內出現前后說法不

一、自相矛盾的地方，則必

有錯誤。生活情理：凡與生活情理不合的地方，一定要進行分析，并與記者或其他權威渠道

進行核對。不同消息來源：要利用從不同消息來源獲得的關于同一事件的報道，對比印證，參

考互見，看其中有沒有矛盾。

（二）事實的核實渠道權威部門、權威人士、權威資料事件當事人

（三）關鍵信息、細節的核實

容易出問題的地方名稱：全稱與簡稱要準確使用。正確使用習慣稱謂和標準稱謂。要注意名稱的變化

（地名、行政區劃、職務等）。名稱與聲音、圖像、照片是否一致。名稱字幕是否準確。時間：注意具體日期。數字詞意：注意感情色彩

二、辭章的修改：

（一）規范化用詞的規范：慎用方言，慎用簡稱，不得使用生造詞，音譯詞的規范。2 語法的規范：搭配得當、語序合理、層次清楚、關系明確

（二）口語化多用雙音詞，少用單音詞。注意同音字、詞。慎用文言詞匯。

（三）形象化：由小及大：微觀數據通過推演放大才能讓觀眾明白其中的意義。由大化小：大數字化小，使觀眾感覺觸手可及。換算：將抽象數據換算成人們熟悉的、可以感知的形象。

三、稿件的改編：

（一）壓縮突出主題：突出主線，集中主題。摘取精華：取重要精彩最具新聞價值的局部獨立成篇。留要點。做概括。

（二）補充：補充背景補充形象材料回敘：把過去播過的相關內容作簡要復述。一般用于追蹤報道。說明：說明編者設想、節目特點等。

（三）改寫改變角度：選題角度、選材角度、表現角度。改寫導語：突出新聞的意義。突出新聞的興趣點。突出新聞的貼近性。突出關鍵信

息。突出相關新聞間的關聯性。分篇：將重要且內容豐富的新聞分成幾篇處理，一片一個主題，編成一組播發，既

加快了節奏又使每個重點都得到了突出。適合做重要的會議新聞。綜合：將幾篇內容或主題相關，但有交叉重復或信息量較小的稿件合編成為一篇。

第二篇：電視新聞編輯

淺談電視新聞編輯

柏圣申

電視新聞作為目前新聞傳播最快、最直觀的一種媒體，已被越來越多的觀眾所接受。難怪有人說：電視新聞節目是電視臺的“龍頭”，只要新聞節目辦好了，就能撐起電視臺的“半邊天”，這話并不過分。那么，如何才能舞好“龍頭”，贏得觀眾呢？筆者認為：電視新聞編輯是關系新聞節目成敗的關鍵一環。

電視新聞編輯不同于報社、電臺的新聞編輯。報社編輯只是編文字稿和設計版面，然而，電視新聞編輯除編文字稿和節目板塊串聯外，還需要編輯畫面、錄制解說、加字幕協調等等。電視新聞編輯的這一特性，決定了編輯部門必須有大量的組織工作要做，比如接待、通聯，與各有關部門協調等等。但是，要真正編好一組成功的節目，筆者認為，除做好組織工作以外，最主要的是制定報道計劃，并組織實施，直到節目與廣大觀眾見面。

電視新聞節目是現實生活的體現，是社會生活的一面鏡子，它不是稿件的堆積，畫面的組合，更不是讓觀眾欣賞的鏡頭畫面，而是體現黨的宣傳方針，體現辦節目思想的結晶，如果在這一方面出現偏差，就會使新聞宣傳出現負效應，甚至會引起誤導，給黨和人民造成不可估量的損失。基干這一點，要使新聞節目做到有思想、有水平，引導觀眾積極向上，制定宣傳報道計劃尤為重要，這也是關系到新聞宣傳成敗的一個極為重要的因素之一。因此說，編制宣傳報道計劃，是編輯工作的重要任務之一。假如沒有宣傳報道計劃，只坐等來稿，有什么播什么，那么，新聞宣傳肯定是雜亂無章的，節目也肯定辦不好，辦不活。

那么怎樣制定宣傳報道計劃呢？宣傳報道計劃從宏觀上講包括宣傳總的指導思想和不同階段的報道重點。從微觀上講分為季度計劃、月計劃、周計劃。但是從新聞節目的特點看，有的臺一天一組，還有的臺二天甚至三天才播一組新聞。這就要求電視新聞編輯工作者，在制定報道計劃時，要注意每組節目，要有一個重點，外采記者要圍繞這一重點來組織報道，這樣做，才會給觀眾留下比較深刻的印象。這就要求，電視新聞編輯工作者首先要吃透上級的方針、政策和宣傳指導思想，摸準上級或同級黨委、政府現階段的工作重要，然后分頭到各有關部門調查采訪，有針對性的匯總成一個切實可行的報道計劃，做到每組新聞有重點，條條新聞有著落，要形成這樣一個比較完整的報道計劃，部主任、各協調部門必須付出巨大的勞動才能完成。在這一點上，新聞部(報道部)是能否順利完成任務的先鋒，他們的工作永遠處于忙亂之中，因為他們上聯系領導機關，下心系廣大觀眾，就像十字路口的交警一樣，處在各路人馬的交匯中心。因此，做為新聞部主任這一角色，必須保持清醒的頭腦，要有充分的時間學習、研究和思考，真正起到忙而不亂、指揮若定的中心作用。但是，新聞節目到底辦的如何，從某種意義上說，在很大程度上取決于一個臺的領導集體，特別是第一把手的領導水平和政治素質，這也決定著他們付出勞動的多少。因此，濟南電視臺及所管轄區（縣）各臺把電視節目精品工程做為“一把手”工程來抓就是基于這一因素。

新聞編輯工作，從宏觀上講是實現新聞傳播的中心環節；從微觀上，一次新聞節目的編輯工作也是該節目播出的中心環節。因此處于“龍頭”節目、“龍頭”位置的責任編輯，對準時完成節目制作播出，是衡量責任編輯完成任務、工作干得是否漂亮的重要標志。這就要求責任編輯要有強烈的事業心責任感和使命感，要有較強的新聞敏感性和業務基礎，與各部門密切協作，用最短的時間完成編排工作，及時把稿件、畫面、串聯單、提要等分別交給播音、制作、字幕等有關人員，讓他們用最快的速度熟悉資料，充分做好播前的準備工作，詳細交待制作要求，節目制作起來，既順利又避免出現差錯。

總之，電視新聞編輯是一項及繁雜、又極具政治性的工作。只要編輯人員認真學習領會黨的路線、方針、政策，深刻學習領會十七大精神實質，不斷加強業務學習，提高自身的業務水平，深入群眾，深入生活，傾聽觀眾意見，密切與觀眾的聯系，就能編輯出高品位、高水平讓觀眾喜聞樂見的好節目。

摘要：作為一名電視編輯,要加強專業知識技能的學習,不斷提升業務能力。

關鍵詞：電視新聞：編輯

到了21世紀，隨著社會文化、信息交流的快速發展、變革，社會變動速度加快、新事物不斷涌現，新觀念層出不窮，社會信息量驟增。這就要求電視新聞編輯除了應具備新聞專業知識外，還要有較強的敏感性、較深的洞察力、較新穎的思路，有較寬泛的知識面，對各方面的知識要做到略知一二。這樣才能制作編輯出有深度、有層次、有思路的優質的新聞節目。

一、具備良好的職業素養和明辨是非能力

良好的職業素養可以用“德”“學”“才”三個字來概括。“德”是指電視新聞編輯要擁有較高的理論水平和政策水平，甘當無名英雄的精神，高尚的職業道德；“學”是指電視新聞編輯要有廣博的學識，新聞編輯作為信息傳播的中介應當具有較好的文字修養和語言表達能力，其次應掌握專業知識。“才”是指新聞編輯要具備較強的實際工作能力，越復雜的活動對從業人員的能力要求越高，包括策劃能力、組織能力、編寫能力等等。

新聞媒體要堅持正確的輿論導向，要求編輯必須具有較強的政治鑒別力和政治敏銳性，善于見微知著、明辨是非。如果政治鑒別力和政治敏銳性不強，對那些論點或是過于片面、或是與國家的大政方針不相符合的新聞沒有嚴格把關，致使這樣的新聞播出，就會產生負面影響，既影響國家政策的實施，又誤導廣大讀者，造成不應有的損失。

二、積累生活素材和提升專業技術知識的能力

“工欲善其事，必先利其器”。新聞編輯應不斷進行知識儲備，因為廣博的知識能開拓思維的廣度和深度。電視新聞編輯每天面對的新聞稿件涉及生活的各個領域、多個角落，包括政治、經濟、軍事、法律、科技、文藝、體育等，可以說是內容繁多，包羅萬象。只有博覽群書，處處留心，積極投身社會實踐，善于積累生活素材，并且不斷更新知識。其次，還要有熟練的專業技術知識。要注意檢查和核對稿件與畫面的情節內容和基本事實兩個方面有無差錯，前后有無矛盾，是否合乎情理，是否違反科學，有無虛構、添加、嫁接或“張冠李戴”等現象；同時，還要注意把好文字聲畫關。因此要求熟練地掌握改稿配稿，畫面組合，制作標題，內容提要等技巧，要懂得錄音、錄像、復制等技術知識，只有這樣，才能保證編播的速度和質量。

三、不斷提高為受眾服務的能力

受眾對電視人來說，就是他們要爭取的市場。電視新聞觀眾的多少，決定著收視率的高低，從而影響電視新聞事業的興衰。電視新聞編輯人員必須不斷提高為受眾服務能力，牢固樹立為受眾服務的思想。深刻了解滿足觀眾需要，才能促進電視新聞事業的發展。

四、要有強烈的創新意識

創新意識是新聞編輯的生命。新聞編輯要從適應觀眾心理需求入手創新報道內容和方式。一是判斷哪些信息最有新聞價值，二是要在文字上下工夫，三是采取會內外結合的方式，如每年的“兩會”新聞。我們的鏡頭不單對準會場內，當涉及到各行各業大好形勢的內容時，我們的鏡頭就對準了場外的工、農、企等行業改革的現場，解決了過去那種會議報道圍著人頭轉的現象。四是頭條的選擇不應按官大官小去編排，對那些緊緊圍繞大局，積極弘揚主旋律的新人、新事、新經驗、新成績以及貼近生活、貼近群眾、反映群眾關心的問題的也要編入頭條。五是在按主次編排節目的基礎上應適當增加對比編排，兩種典型的鮮明對照，更加突出了導向意識。六是要注意地方特色和時代性，做到有的放矢。電視編輯創新的意識決定了電視新聞節目質量的高低。

五、組織策劃能力

首先，電視新聞編輯應具有一定的組織能力。編輯的日常工作不僅是編稿。還要組稿。同時新聞編輯在組稿時必須重點突出鮮明的思想。

其次，電視新聞編輯還應有高超的策劃能力。策劃項是既要決策又需設計的工作，而獲取信息是新聞編輯決策的前提。媒介的受眾定位和功能定位、編輯方針的確定、報道選題和報道方式的確定等等，都要依賴外部與內部的各方面信息。因此，策劃主體必須時時刻刻追逐社會信息、行業信息、受眾信息等。

六、較強的編排藝術能力

對于電視新聞編輯來說，主要工作之一就是編排電視新聞，例如，在編播節目時，要根據本臺的宣傳宗旨和觀眾的收視心理，充分考慮政治類新聞節目與文體娛樂類新聞節目的有序安排，全面、系統地考慮整檔新聞的框架、節目的內容，甚至每條新聞的位置以及每條新聞之間的相互關系，從而增添裁剪、刪節取舍，使政治類、經濟類、文體類新聞節目有序排列，作到有張有弛，富有節奏性，從而實現較佳的電視宣傳效果，使客觀公正的新聞報道更電視化地傳達給觀眾。

七、電視新聞編輯應具備較強的寫作能力

編輯主要是對稿件進行修改和加工，新聞編輯在編輯中會碰到各種新聞體裁，既要撰寫評論，又要駕馭各種文字體裁，還要在極有限的時間內加工修改稿件，制作標題，這就要求必須有深厚的文字功底和嫻熟的寫作技巧。

八、電視編輯要具備良好的組織協調能力

電視新聞編輯不僅經常與社會各個層面打交道，而且還要與本系統的各個環節發生關系。如果將整個電視宣傳隊伍比作一個龐大的樂隊，那么，新聞中心或新聞部的人是樂隊指揮，而編輯則是吹大號的角色，既接受指令，又發布指令，并確保指令百分之百地執行。

與其他媒介的新聞編輯工作相比較，電視新聞編輯工作具有明顯的特殊性。其中編輯對象的復雜性和編輯主體的群體性，直接關系編輯工作的全局。而正是電視編輯工作的特殊性決定著作為一個新聞編輯必須要具備良好的組織協調能力和耐心細致的工作態度。

九、電視新聞編輯對新聞應有新的認識

過去,人們總是認為,電視新聞只是對最近發生的事的報道,而忽略了它的另一種作用,那就是它傳遞的知識性和趣味性。傳授知識性、趣味性的功能和新聞信息傳播功能并不矛盾。這些功能都是21世紀電視新聞的主功能。實現后一種功能,是電視新聞的本份。而傳授新的知識,這是在知識經濟時代對電視新聞的功能的一種拓展,一種延伸。眾多電視媒體現在都在大家感興趣的新聞中插播新聞背景。如前不久在全球泛濫的電腦“沖擊波”病毒,給眾多電腦用戶造成重大損失。這時,很多臺在新聞節目中及時插播“沖擊波”病毒的新聞背景資料,讓觀眾了解到相關的知識,對防范病毒的再次發作起到了很好的作用。因此,電視新聞選題有時也必須著眼于宣傳知識性和趣味性,使電視新聞成為快速可視的“大百科全書”。

對于電視新聞編輯而言，要想真正把一桌色、香、味俱佳的電視新聞大餐呈現在受眾面前，就必須具備以上的基本能力，才能更好地完成電視新聞的工作使命。

一

由先進的現代科學技術武裝起來的電視傳播媒體的迅速發展，以及電視新聞界多年的探索和實踐，給我們提出了這樣一個課題：建立電視新聞自身的編輯學體系。

目前對這一課題的研究，幾乎是一片空白。至少在中國，迄今為止還沒有一部有關電視新聞編輯學的專著問世。理論界與電視實踐之間的隔膜，也許是造成這種狀況的根本原因。當然我們不能過分地苛求研究者。因為，以報紙為主要研究對象的新聞學對于以形、聲為主要表現形式的電視新聞，在相當長一段時間里不適應是在所難免的。即使電視新聞工作者自身，也未必能識“廬山真面目”，除了“只緣身在此山中”的局限外，還有“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”的因素。每個人站在各自的崗位上，以不同的視角看待問題，那么，認識的高低、理解的深淺自然也就不一樣。記者偏愛自己發回的消息，編輯更看重多條新聞排列與組合；攝像師呢？對于畫面的講究不亞于一個嚴肅的畫家。他們在本崗位上都付出了汗水，付出了心血，但他們很難獨立地將微觀的實踐轉化為宏觀的理論。

電視與現代科學技術緊密關聯的特殊性，也決定了與之相關的理論的滯后。幾年前，人們無法想象到“現場直播”這個概念，而現在，即使一些中小型電視臺也開始嘗試。傳統的新聞學多數教科書對“新聞”的定義是“新聞是對新近發生的事實的報道。”“新聞是最近發生的能引人興味的事實。”“電視新聞是利用電視傳播工具對新近發生或發現事實所進行的報道。”這些定義，雖然表述各異，在時間概念上，都忽視了“正在進行時”這一最富電視新聞特點的時態。因為隨著“現場直播”的出現，電視屏幕上的形聲可能與遠在大洋彼岸正在發生的事件同步。

與此同時，電視特技手法增多，這樣便給電視新聞編輯提供了更多的創造的機會。比如，以往在電視新聞編輯操作中比較多地關注“蒙太奇”。而現在，我們能夠借助先進的電子編輯技術，達到超出“蒙太奇”以外的境界，畫面的分割，同時傳遞兩路以上的信息；字幕的運用，能在節目播出時，插入來不及編排到既定時段節目中的新聞，還有巧妙地安排受眾介入某一事件，隨時插播微波傳回的消息，有意識強化感觀效果等等。

概括地說，電視新聞已經由預制式向直播式邁進；電視新聞編輯開始由簡單的排列組合型進入復雜的“創作”型時代。

二

我們認為，電視新聞編輯的工作性質、特點及其使命，是電視新聞學必須研討的課題。

按照通常的分工，電視臺新聞中心或新聞部的負責人習慣地將電視新聞采編過程分兩部分，其一是外采，其二是編輯，于是就有了前期和后期之分，有了記者“沖鋒陷陣”，編輯“坐收漁利”的說法。

以“前期”和“后期”來界定記者、編輯的職能范圍，在一定程度上束縛了編輯的手腳，影響他們在整個新聞傳播過程中的組織、參與功能的發揮。

電視新聞編輯部門和編輯的肩頭，應該擔起三大任務棗組織指導、編輯制作、控制指揮。

前期：組織、指導。編輯工作千頭萬緒，組織指導要擺在首位。

——編輯部應該是整個電視新聞媒體的“靈魂”。一段時期出臺的黨和國家的方針、政策，社會經濟的發展情況，重大事件發生的時間、地點及背景，都應該做到心中有數，在此基礎上，確定報道思想，擬訂報道計劃；“參謀”新聞視角，把握輿論導向。

——編輯部應該經常組織戰役性報道。其中包括開辦欄目、組織拍攝系列（連續）報道、發動觀眾對某一熱點問題展開討論等。

——編輯部應該成為記者站和通訊員的“良師益友”。電視新聞的屏幕建設，離不開完備的通訊聯系網絡，這一網絡的經緯主體，由記者站和廣大通訊員組成。編輯部不僅要與他們形成魚水關系，更得經常與他們互相傳遞信息，定期通報有關要求和發稿情況，幫助他們出主意，想點子，服好務，指導具體的新聞采編，組織新聞業務方面的培訓學習。

中期：編輯、制作。這是編輯有別于記者的一項重要工作。它包括兩個方面，一是文字的編輯，也就是我們通常所說的電視解說詞的修改和節目內容的提示。編輯可以也必須根據對所負責的時段新聞中的每一條消息進行合理的“加工”，有些重要消息，還必須寫好編前、編后話，配發評論；編輯部的意圖，與受眾之間溝通，都由編輯擬好提綱或成文的東西，由播音員（主持人）傳播到千家萬戶。中期的第二個方面的工作是節目制作。這是由電視新聞的特性決定的。記者拍攝了畫面（含現場聲），編寫了文字稿（含字幕設計），并不等于完成了一條新聞。編輯的任務是讓每一條新聞達到播出要求，至少有下列工作要做：1.鏡頭的剪輯；2.使文字符號與圖像符號相一致；3.將字幕迭現在適當的位置上；4.畫面的技術處理；5.解說與同期聲的合成；6.計算該條新聞的長度。

這些繁瑣的工作，并非一位編輯就能完成的。各道環節的銜接依賴于每個崗位的默契配合。可以這樣形容，諸多工作就像宮商角羽徵，各自發出應該發出的音響，才能構成一首完美的樂曲。

后期：控制、指揮。這里所說的控制，指的是對新聞播出過程的控制。控制者，通常稱之為導播。在直播式節目，播出過程是最緊張的時刻，節目主持、技術人員、欄目編輯，乃至該時段準備發布的消息，都必須各就各位，隨時聽從導播的調遣。

值得注意的是，在微波進入電視的時代，外采記者每時每刻都可能從現場發回消息，這時，擔任導播任務的編輯就需要敏銳的思維、果斷的決策、精確的計算、純熟的技術，以便及時、準確地將正在發生的新聞事件和最新消息，在適當的位置切入。

三

電視新聞節目的編排是編輯的核心工作，編輯部的首要任務就是要擬訂播出大綱。

播出大綱是用以指導當天播出的新聞節目的計劃。與此同時，每個時段的電視新聞節目，毫無例外地需要有一個詳細的節目單。大綱重在組織，而節目單側重具體地實施。例如，大綱中列有某記者上午10時采訪香港客人訪問武漢的消息；而在12時或晚些時候的節目單中，則會清楚地寫上擬就的稿件題目，記者和被采訪對象的名字、消息的長度以及在第幾條播出，該節目編輯帶的序號等。

與報紙排版相比，電視在規劃版面時有自己的特性。

其一，報紙是在單位面積中布置文字，電視則在單位時間里安排節目。單位時間的固定和客觀時間的流動，對電視新聞節目的編排都會產生一定程度的影響。

單位時間，服從于整個電視版面。它不僅將每一個時段的節目界定在固定的時空里，而且根據電視節目制作所需要的時間，確定“成套新聞”，口播消息的最后發稿期限，這個時期，一般確定在播出前半小時到一小時，太推后了，就可能影響整個新聞的播出。

突發性新聞以及播出之前來不及制作的新聞，可在節目播出過程中適時插播；由微波接收或記者傳回的消息，如果是重要新聞，也可能由導播者及時切入。

插播消息，意味著要打亂原來擬定的節目單。插在什么位置，在什么時間插入，都需要經過縝密的考慮和精確的計算，否則就有可能亂方寸。

電視的版面，時間就是空間。在有限的時間里豐富、活躍空間，是電視編輯追求的目標之一。

其二，電視新聞節目的編排具有相對的連續性。同一個新聞事件，由于版面的限制，19:00時的新聞中，可能安排得短一些，而在21:00時的新聞時段中，則可能介紹得說盡一點；上一個時段播出可能沒有交待背景，而在下一個時段中則可以較充分地展開。

連續性有時還表現為，同一題材的不同角度，某一事件在不同時期的發展變化。對于正在發生的新聞事件，隨時都可以將記者在現場播報的信息編排到整塊節目的某一空間。

一般說來，在一天的最后一個時段新聞中，編輯不妨將當日發生的重要事件，回顧一番，評述一番。值晚班的記者針對一些有社會影響的消息對受眾反響的采訪，在這個時段里播出是十分貼切的選擇。

我們常常聽到一些記者抱怨，攝制的許多素材，白白地浪費；在電視新聞實現滾動播出后，這種抱怨，就會減少，因為，那些未能采用的素材很可能由編輯排到另一個節目單中。

編輯應該具備這樣的功夫：將超過既定播出長度的節目縮短，將達不到播出長度的節目延長。對龐雜的素材進行合理提煉，從剩余的材料發現“精華”，當然其中需要節目主持人和節目制作人的鼎力配合。

其三，新聞類節目的相互呼應。在一天的新聞類節目中，消息、新聞專題節目以及現場直播、現場錄播節目往往不在一個時間段播出，中間穿插有電視劇、文藝節目、廣告等，所以，受眾不會因重復而感到膩味。從另一個角度看，不同的時間段擁有不同的觀眾面，對某一新聞的延伸和展開，無疑有助于提高收視率。

通常情況下，重要的新聞先搶發消息，來不及配制圖像或制作“成套新聞”的，就采用“獨白式報道”（記者拿話筒在現場直接播報），或者根據電傳文字稿由節目主持人口播。在播發消息的同時，最好預報一下在什么時間播出相關的新聞專題、跟蹤式報道或現場直播等。這種方法，專業術語稱之為“立體式報道”，即輕重武器同時“攻擊”目標。

綜合以上三點，我們不難看出，電視新聞的編排可以根據原料和佐料的供應情況隨時修訂“菜單”（節目單），同時可以一菜幾吃（一個新聞事件分期傳播）；也可以玩特殊的拼盤，同樣的原料做出不同的菜來（多種電視宣傳手段一起上），這些特點，決定了電視新聞節目編排的多樣性、連貫性和靈活性。

四

在了解了電視新聞節目編排的普遍原理后，并不意味著我們掌握了“編排”這門學問。換句話說，要想編排好電視新聞，還必須懂得與宣傳心理學、宣傳藝術學密切相關的一些規律性的東西，以及如何將“規律”行之有效地運用到實踐中來。

電視新聞編排中對受眾“心理”的關注和傳播“藝術”的追求，都是為了讓更多的人接收“最新信息”并最大限度地留下深刻印象。

“藝術”地進行傳播，從一定意義上講，有益于適應受眾“心理”，而受眾“心理”則規范著“藝術”行為。報紙的受眾是讀者，因此，它的版面結構更多地考慮“空間”的規劃；而電視接受者是觀眾，對于時間的認同，則是至關重要的。

報紙率先問世，它將“空間存在形式”的編排“藝術”轉嫁給“時間存在形式”的電視。若干年后，這種沿襲仍然留有痕跡，最突出的表現在忽視了電視形、聲兼備的特性和不可重復閱讀的局限，忽視了“時間”可以創造出“節奏”的優勢。

讓我們先看看頭條的選擇。電視的頭條從時間上看，最先播出的那一條，或者說列在節目單第一條的自然就是頭條。問題的關鍵是，什么是“最重要的”。

報紙認為的“最重要”并不能代表電視的看法。比如，一篇“社論”，一位領導人重要講話，一些典型經驗，報紙將其擺在頭條無可非議，而電視則不然。我認為，電視新聞編輯在確立時段新聞“頭條”時，至少要把握以下一些原則：

１.最引人注目的便是“最重要的”。有些消息，從內容看是重要的，但當天的報紙已刊出，電視就不應該視為“最重要的”。也就是說，它曾經引人注意過；有些消息，雖然題材重大，但時過境遷，記者無法拍攝第一現場，也不應視為“重要”，因為它未能體現電視的特點。因此，我們認為，所謂“最引人注目”，對電視來說，就是“最新的、來自事件現場的報道”。

２.最重要的并不一定就在頭條播發。[美]特德·懷特等在《廣播電視新聞報道寫作與

制作》一書中，將電視新聞節目想象成“一系列的山峰和峽谷”。他說“每次新聞廣播都要用當天最重要的、最新的、突發性的新聞做頭條，即從高峰開始”。這一想法當然是合理的，但如果“新聞節目表越往后，新聞的緊近性和新聞價值也就越小”，那么觀眾就會索然無味地關掉電視機或另換頻道。因此，應該找到一個辦法，讓觀眾感到每個時段新聞中隨時都可能有“高潮”發生。目前廣泛采用的“本臺最新消息”或“本臺記者剛剛發回的報道”就屬于這種“辦法”之一。實際上，在實現“直播”后，有時也很難將最重要的擺在“頭條”，只好“頭條”屈居其他位置了。

３.要隨時變換編排方式。一成不變的編排節目，會讓觀眾厭煩，也會讓觀眾忽略既定收看時間以外的節目。以中央電視臺的《新聞聯播》為例，前20-25分鐘，是國內新聞，后10-5分鐘是國際新聞，而國內新聞，常規是：政治、經濟、軍事、文化。這種格式，多少年不變，毫無疑問對收視率有所影響。

“山峰、峽谷、山峰、峽谷”這是一種編排法；“峽谷、山峰、峽谷、山峰”這也是一種編排法。形式可以多種多樣，新招應該經常推出。當然，形式是由內容決定的，什么樣的內容，確定什么樣的編排方式，就不會使人覺得故弄玄虛。

電視編排“藝術”方面另一個值得重視的問題是，蘊含在相對時空中的“節奏”。

特德·懷特說：“節奏意味著新聞節目要保持流暢，不能遲滯或令人厭煩。”在具體操作上，他認為“要將錄像新聞和口播新聞恰當地混排。”

“混排”只是最簡單地形成“節奏”的方法，“節奏”問題實際上涉及到編輯工作的方面。

從小的方面講，如“成套新聞”、“現場報道”的剪輯技巧；一條重要新聞配發評論的長短、風格等，都需要考慮到“節奏”。試想一下，如果一條“成套新聞”的長度為1分20秒，而前面1分鐘是錄像加解說，后20秒是現場采訪，能不給人以頭重腳輕之感嗎？

從大的方面講，新聞與新聞的聯結，每一時段節目的段落也受“節奏”的影響。同樣是三條長消息，連在一起發，就會使人覺得疲倦，換一種排法，在三條長新聞插入兩條短消息，就會張弛得當（有時由節目主持人利用串聯詞間隔也可以產生類似的效果）。節目段落的起伏體現出一定的節奏。

此外，報紙排版中許多有益的經驗我們也要吸取。比如，集納式報道棗將同一類型的消息連綴到一起，形成相應的聲勢；對比式編排棗將正反兩類有關聯的消息對應，顯示出鮮明的褒貶色彩；穿插式匯編棗選取甲乙或更多消息中的共同點或不同點進行綜述，達到深化主題的目的，等等。

電視新聞編排既要有規矩，又不能墨守成規；有成就的編輯往往得益于不斷地探索和實踐。五

對于電視新聞編輯來說，除了必須有其他新聞媒介的編輯相同的思想、文化素質，還需要掌握哪些基本技能呢？

第一，當編輯先要當好記者。電視新聞編輯僅有文字功夫和判斷新聞價值的能力是不夠的。他們日常大量的工作是與圖像打交道。如果對電視新聞采訪拍攝一竅不通，就很難修改記者和通訊員發來的消息。

第二，要有組織、協調能力。電視新聞編輯不僅經常與社會各個層面打交道，而且每天都與本系統的各個環節發生關系。如果將整個電視宣傳隊伍比作一個龐大的樂隊的話，那么，新聞中心或新聞部的負責人是樂隊指揮，而編輯則是吹大號的角色，既接受指令，又發布指令，并確保指令百分之百地執行。

第三，要有純熟的節目剪輯技術。節目剪輯包括單條新聞的剪輯成片，多條新聞的組合和后期的切換導播三個部分。這些工作通常都是由編輯完成了。

純熟的編輯技術，不僅是為了搞好新聞包裝，而且有利于“分秒必爭”。

第四，要有敏捷的思維和文字、口頭表達能力。電視新聞的播發有時帶有一定的隨機性，那么，便要求編輯迅速作出反應，是否發、如何發，都須在短時間內決定。需要表明編輯部看法的述評部分，如果來不及寫稿，則由編輯擬定腹稿向節目主持人轉述，而后，直接見諸屏幕。

第五，要有社會活動家的本領。電視新聞飛入千家萬戶，千家萬戶都可以介入電視新聞中來。“雙向傳遞”的實現，更要求我們的編輯成為社會活動家。

經驗告訴我們，同社會各個層面接觸得越多，越能及時獲取新聞信息。這對于編輯們制定報道計劃、編寫播出大綱是極為有益的。

以上五個方面的基本技能，是衡量一位編輯能否勝任電視新聞編輯工作的重要尺度，但是，我們千萬不能用“基本技能”來涵蓋一切。作為一位新聞工作者，不可沒有“為他人作嫁衣裳”的奉獻精神；不可沒有“為人民服務”的道德情操；不可沒有求真務實的工作作風，不可沒有“修身養性”的生活態度。

希望有志于斯的人加入到我們的行列，希望有更多的專家、學者、實際工作者研究電視新聞編輯學。

第三篇：電視新聞編輯

第一章

一、新聞是新近發生的事實的報道

二、電視新聞是以現代電子技術為傳播手段，以聲音、畫面為傳播符號，對新近或正在發生、發現的事實的報道

三、什么是電視新聞編輯? 第一，電視新聞編輯是電視新聞節目生產過程中的一個工種。作為一個工種而言，電視新聞編輯是節目的把關者、生產者與播出者。他負責節目的構思、采訪、后期剪輯、合成等一系列的工作，甚至，還有可能負責節目的經營。

第二，電視新聞編輯是電視新聞節目制作的一個重要環節。作為節目的制作環節而言，電視新聞編輯主要是指電視新聞節目的后期制作階段。

因此，電視新聞編輯工作是節目藝術和電視技術二者的結合。

四、所謂大編輯部機制，就是把整個頻道、整個節目甚至一次報道都當作一個有機的系統，以整個頻道、節目甚至一次報道為管理單元，由一個大編輯部來對新聞資源進行統一協調、配置，統一策劃，統一調度，進行新聞素材采集工作，將反映同一內容卻不同角度的節目同歸在一個頻道或一個節目、一次報道中，使節目的制播充分體現一種整體性，展現新聞的深度性和深刻性。

五、欄目及其基本特征 所謂欄目，是由固定主持人主持、內容主題明確、風格和形式統一、定時定量定期播出的節目單位。

欄目的基本特征是：固定的節目主持人；定時定量定期播出，定時就是固定的播出時間，定量就是固定的時間長度，定期就是固定的播出頻率；相對穩定的節目定位；固定的目標收視群體；統一的風格和形式。第二章

一、電視的構成元素包括視覺元素和聽覺元素。

二、視覺元素包含的內容及其功

能或作用

視覺影像是電視對受眾最具沖擊力的傳播手段。在電視屏幕上，視覺元素有著非常豐富的表現形態。視覺元素主要包含：

1、畫面畫面就是記錄新聞事件有關信息的動態影像。

作用：（1）再現。第一，再現現場（現場環境），以現場視角去報道新聞，用紀實的手法去拍攝新聞。第二，再現過程（關鍵情節），情節是新聞事件的主體，而那些能夠反映事件核心進程和本質特征的關鍵情節更是新聞報道的主體，當然也是電視畫面展現的重點。第三，再現細節，細節能夠揭示事件表面背后的隱藏信息，能夠昭示人物內心豐富的情感。例如：報道中人物的手勢、動作、神態、表情、語氣、語調等。（2）實證。電視畫面因其直觀性、連續性而具有很強的實證功能。（3）表意。畫面的組接可以產生新的意義。

2、屏幕文字（字幕）字幕是很重要的視覺符號，雖然附屬于畫面卻具有獨立的表意功能，能有效彌補畫面信息傳達方面的不足。

字幕的功能 ：（1）提示（新聞標題、要點提示）強調性字幕，主要是對畫面或語言解說所表達的意義、重要論點等的強調，以引起觀眾的注意。（2）補充說明性字幕，主要是對畫面作輔助性介紹。如人物身份、時間、地點等事實要素（3）傳遞新信息（最常見的形式就是屏幕下方的滾動字幕新聞）信息性字幕，主要是作為一種獨立的單元傳達某種相對完整的信息

3、圖表、圖形和動畫

對于一些抽象的數字、地理方位或者新聞人物、新聞事件之間復雜的關系等，光靠語言、畫面和文字無法解釋清楚，或者不便于受眾理解，這時就需要繪制一些圖表、圖形，甚至要制作動畫來加以形象化處理。

4、照片或者與新聞人物、新聞事件有關的實物資料

有些新聞事件，當時沒有拍攝下來，通過電視畫面顯然無法表現。這時可以借助一些相關的照片或者實物資料。

三、聽覺元素包含的內容及其功

能或作用

（一)人物同期聲人物同期聲是指在拍攝新聞時同步采錄的人物講話。采訪形式出現，包括記者的現場報道、與采訪對象的談話、人物的講話。

人物同期聲的作用主要表現在： 1增加新聞的真實性和權威性。2個性化的同期聲語言。

3通過同期聲的追述可以表現過去的形象。(二)環境效果聲

環境效果聲也稱為實況音響或者背景聲。體現現場環境表意性

比如公雞打鳴，狗的叫聲，救護車的嘶鳴，鐘表的滴答聲等。(三)旁白解說

旁白解說主要通過記者或播音員的有聲語言來表述新聞事件。它主要用來解釋、議論、介紹背景、表達作者觀點、補充畫面表達多義性的不足等。

(四)音樂包括有聲源音樂和無聲源音樂，在專題片渲染情緒、烘托主題時起畫龍點睛的作用。

四、電視新聞節目主要分為三類：

（一）消息類電視新聞節目是電視新聞中最常見的節目形態，在真實、客觀的基點上，旨在迅速、廣泛、簡短地報道國內外新近或正在發生、發現的事件通常，是電視新聞報道的尖兵。由于它天天同受眾見面，影響面廣，人們習慣地稱為電視新聞，即狹義的電視新聞。

特點：

1、快。如何實現快？第一，第一時間的快速反應，抓核心要素報道；第二，利用編排手段，敢于突破常規，盡快播發；第三，利用技術手段，比如，直播手段，口播報道，飛字幕；第四，報道手段，變結論式報道為進程式報道，在事件還沒有最終結果的情況下，隨時報道最新進展，利用電視的優勢及時追蹤報道。

2、短。

3、活。電視新聞節目的分類：（分三類）： ·消息類分為口頭報道、圖像新聞與圖片新聞、電話采訪與連線、字幕新聞 ·專題類分為專題報道、深度報道 ·評論類

（二）電視新聞專題是就某一新聞題材所做的充分報道，這種報道比較詳盡而且有深度。它或對新聞事實做出比較詳細、系

統的解釋和分析，或對新聞事件的發生和發展過程追蹤報道。在時效上，它和消息最為接近，是報道剛剛發生或正在發生的事；內容上，它是消息類新聞簡要報道的延伸、擴充，是較為全面、深入的報道。

（三）評論類電視新聞是評論者、評論集體或電視機構對當前具有普遍意義的事件、問題或社會現象表示的意見和態度。

五、深度報道，顧名思義，是一種全面、深入的新聞報道形式。它不僅交代事實，更側重于揭示、說明事實產生的原因、發展過程及其后果，它對事實進行解釋、分析，使受眾對新聞事實的本質與意義有全面、縱深的理解。第三章

一、新聞信息的六大構成要素是我們判斷新聞價值的主要信號：五個W(何時、何地、何人、何事、為何)和一個H（如何）-----時間（When）、地點（Where）、人物（Who）、事件（What）、原因（Why）、過程（How）

二、顯性信息和隱形信息

1、顯性信息顯而易見，比較容易確認；構成新聞必不可少的基本元素 ：“何時（When）”、“何地（Where）”、“何人（Who）”“何事（What）”

隱形信息需要對新聞事實做進一步的深入挖掘 ；隱藏在事實的表象之下： “為何（Why）”，“如何（How）”

三、新聞價值判斷的兩個維度：

1、絕對價值——透過新聞事實本身所傳達出來的原生信息考察其作為“新聞”所具有的基本價值

2、相對價值——將單一的新聞事件放到整體的傳播環境中去考察，衡量其在整個傳播環境中所具有的價值

3、絕對價值和相對價值的統一

四、判斷新聞的價值標準一般有：時效性（包括時間性與新鮮性兩層意思。·時間性：發生與被報道之間的時間差。時差越小，時間性越強。信息時代，要力爭在第一時間發出報道。新聞事業發展史即是爭取時間性的歷史。·新鮮性：新聞報道的新鮮感，表現在內容、視角、切入點、形式、主題等方面）、重要性（事實對人民群眾的利益、黨和國家的工作及國際政治生活、人類社會和自然界影響的大小）、顯著性（是指新聞人物和新聞事件具有引人注目、非同一般的意義）、接近性（核心是指新聞事實與共同主體特別是接

收主體的各種“距離”關系）、趣味性（奇特反常幽默的新聞事實具有令人喜聞樂見的意義）。

五、對新聞的絕對價值產生修正的因素主要有三個方面：受眾、目的、語境。第四章

一、導語的功能

導語是新聞的開頭，是新聞的第一句話或第一段。在電視新聞節目中，導語往往以主持人（播音員、記者）圖像口播的形式出現。導語的兩個基本功能：吸引受眾和揭示主旨。

二、正文寫作的結構

正文是對導語的深化和補充。它要對導語中涉及的新聞要素做進一步的注釋和充實，對導語中沒有涉及的新聞要素要做交代和說明。電視新聞正文寫作的手段不僅僅是文字，還包括現場畫面、同期聲等聲像手段。結構：按照邏輯順序展開的結構、按照時間順序展開的結構、混合式結構

三、電視新聞報道中細節的功能主要表現在以下幾個方面：

（1）增強報道的可信度和真實性（2）揭示主題

（3）表現情感、塑造形象（4）渲染氣氛（5）增強可視性

四、電視新聞中背景材料的運用要注意的方面

1、服從主題的需要。背景是依附于主題而存在的，所以背景的運用要根據主題的需要，要簡明扼要而不喧賓奪主，如果面面俱到，反而會沖淡主題，給人以主次不分之感。

2、立足于釋疑解惑

3、與報道主體有機結合。第一，緊扣主體，服從并服務于主體表現的需要；第二，背景材料的選擇要精當，不能不加選擇地一股腦兒往上搬；第三，背景的運用要靈活，要有機地分散到報道的不同部分，大段的背景會打斷報道主體發展的邏輯線索。第五章

好的故事應具備哪些特質?

1、好的故事以“人”為靈魂

對于受眾來說，“人”總是新聞報道中最

富感染力的因素之一。在一個故事化的電視新聞報道中，我們所見到的“人”，應當是具體的、鮮活的。

2、好的故事以“情節”為主體好的情節一般具有如下特質： 一是新聞主角的代表性言語和行動； 二是典型的時空環境；

三是新聞主角的言行與典型環境之間的戲劇沖突

3、好的故事以“細節”為血肉 一是細節首先是可視的形象 二是細節折射事件的本質三是細節往往是情節中的興奮點

4、好的故事有戲劇沖突

一個好的新聞故事應當具備一定程度的戲劇沖突，只不過產生這種沖突的矛盾主體都是真實存在的第六章

一、電視新聞欄目編輯的基本意

識

（一）全局意識全局意識是欄目編輯意識的宏觀體現

1、宏觀傳播環境

國家的法律法規、黨和政府的方針政策；黨和政府一段時期的工作重心；一段時期社會關注的焦點和熱點

2、本媒體一段時期的傳播重點

3、新聞欄目的整體布局

（二）責任意識欄目編輯要時刻考慮新聞傳播的社會效益要堅持原則，吃透兩頭；要維護個人權益；要防止不良模仿平衡意識

（三）平衡意識是大局觀的另一種表現地域的平衡，領域的平衡，形式的平衡，力度的平衡，觀點的平衡，熱度的平衡

（四）欄目意識

1、注重對欄目風格的凸顯

2、著力于欄目整體形象的塑造

3、增強競爭意識、展現欄目實力

（五）人本意識

1、受眾意識

（1）欄目設置欄目的定位、題材的選擇、表現的手段

節目處理抓住百姓關注的新聞點，突出新聞與百姓的關聯性；用具體的形象和生動的語言解釋專業內容

2、人文關懷

（六）評論意識

新聞不僅要提供關于事件的客觀信息，而且要提供關于事件的意見性信息 新聞評論是媒介樹立權威、引導輿論的重要手段

欄目編輯應當善于利用電視新聞的傳播手段為評論服務 第七章

一、新聞策劃是對于已經發生的新聞事實的報道方式、形式、程序、時機、角度等的策劃。

二、新聞報道常見的形式（1）集中式 好的報道角度 一定的規模（2）連續式 追蹤報道 系列報道（3）特別報道 特別的時間 特別的形態 特別的組織

（4）日常的單篇報道

電視新聞節目的制作階段：制片人、策劃、責任編輯、記者、編輯、撰稿、攝影師、燈光師、字幕員、美工、主持人。·主持人、播音員、主播三者的不同：播音員的主要任務是將節目的文字語言轉換為有聲語言傳播出去，放置解說詞的配音，每條新聞的導語以及現場播報。主持人的任務處理將游資語言轉換成有聲語言外，還要參與到節目的策劃、撰稿、現場采訪等環節中區。主播是整個新聞節目的把關者，不僅參與新聞節目制作的每一個環節，而卻具有最終的決定權。

電視新聞節目的播出（錄制）階段：導播、現場導演、視頻切換、音頻切換、攝影師、燈光師。

電視新聞節目編輯流程：分為兩類，一類是日播或周播的常規電視新聞節目：

（一）常規電視新聞節目：.策劃階段。確定選題應考慮的原則：1.注意新聞選題的新聞價值。要符合新聞價值的五要素,即新鮮性、重大性、異常性、接近性、趣味性。2.注意輿論導線的需要。任何一個時期的社會

都有自己的主流意識形態，發揮自己的“喉舌”作用，合理引導群眾，有效實現自己的傳播意圖。3.注意受眾的需求。一是對信息的需求，二是對知識的渴求，三是娛樂需求，四是生活需求，4.密切關注其他媒體的報道。當代新聞媒體的競爭無外乎就是“快”“準”。新聞素材采集階段。后期編輯階段。成片的送審與播出階段。一類的大型專題直播節目。1.確定選題；2.前期準備；3.直播方案申報；4.構建直播團隊；5.制定詳細的工作計劃；6.直播現場的設計與考察；7.工作臺本的制定；8.直播準備階段；9.現場直播。·電視紀錄片編輯能力訓練

一、獲取選題

（一）獲取選題的路徑

1.來自上級布置的任務和集中策劃。2.來自其他的媒體； 3.來自觀眾；

4.來自編導生活中的發現和感悟。

（二）題材的價值標準 1.是否具有史料記載的價值； 2.是否具有社會普遍性； 3.是否具有人情味 4.是否新鮮，具有趣味性

（三）題材選取的實務化過程

·調查時步驟：1.了解相關的歷史、地理、政治、經濟、文化等背景知識。2.查找觀摩相同題材或相似題材的同類型片子。3.深入拍攝現場實地研究。

·調查手段：1.現場調查；2.采訪談話，社會中對立的兩極，對于某個問題持完全不同觀點的人士；4.拍攝地當地的居民好了解情況的群眾；5.某領域權威的領導或專家。·調查那內容。

（四）影響選題的因素

1.創作者的知識結構和對同題材的把握

能力。2.觀眾的審美期待和欣賞趣味。3.題才的內在意義和價值。4.題材的可拍性。

二、組織創作團隊

三、策劃文案寫作

（一）拍攝計劃書

（二）拍攝大綱

（三）拍攝進度表

（四）設備清單

（五）預算草案

四、物資準備

（一）攝影錄音器材的準備

1.電視攝影機，2.三角架.3.監視器4.收音話筒

（二）攝制組成員食宿和交通的安排

五、實訓練習第六章

專題片和紀錄片的關系：電視專題片是中國電視界一個約定俗稱的名稱。目前在國內，電視紀錄片和電視專題二者之間的關系以“等同說”“從屬說”“獨立說”“怪胎說”等說法為代表。電視專題片的類型：

（一）按專題片的內容劃分人文類、社會報道類、自然環境類。

（二）按專題片的風格劃分為紀實類與寫意類，中央電視臺教社衷心主任高峰將專題片分為紀實類、表現類、思辨類。

（三）按專題片的結構分旁白加畫面的主觀式、由采訪構成的采訪式、既無旁白也無采訪的純觀察式、由拍攝者與被拍攝者互動構成的反射式。

（四）按專題片的播出形式來劃分：報道類專題片、欄目類專題片、非欄目類專題片、其他類專題片。電視專題片的美學特征： 1.紀實性，2.藝術性 3.思考性。

第四篇：電視新聞編輯

第一章

一、新聞是新近發生的事實的報道

二、電視新聞是以現代電子技術為傳播手段，以聲音、畫面為傳播符號，對新近或正在發生、發現的事實的報道

三、什么是電視新聞編輯? 第一，電視新聞編輯是電視新聞節目生產過程中的一個工種。作為一個工種而言，電視新聞編輯是節目的把關者、生產者與播出者。他負責節目的構思、采訪、后期剪輯、合成等一系列的工作，甚至，還有可能負責節目的經營。

第二，電視新聞編輯是電視新聞節目制作的一個重要環節。作為節目的制作環節而言，電視新聞編輯主要是指電視新聞節目的后期制作階段。

因此，電視新聞編輯工作是節目藝術和電視技術二者的結合。

四、所謂大編輯部機制，就是把整個頻道、整個節目甚至一次報道都當作一個有機的系統，以整個頻道、節目甚至一次報道為管理單元，由一個大編輯部來對新聞資源進行統一協調、配置，統一策劃，統一調度，進行新聞素材采集工作，將反映同一內容卻不同角度的節目同歸在一個頻道或一個節目、一次報道中，使節目的制播充分體現一種整體性，展現新聞的深度性和深刻性。

五、欄目及其基本特征 所謂欄目，是由固定主持人主持、內容主題明確、風格和形式統一、定時定量定期播出的節目單位。

欄目的基本特征是：固定的節目主持人；定時定量定期播出，定時就是固定的播出時間，定量就是固定的時間長度，定期就是固定的播出頻率；相對穩定的節目定位；固定的目標收視群體；統一的風格和形式。第二章

一、電視的構成元素包括視覺元素和聽覺元素。

二、視覺元素包含的內容及其功

能或作用

視覺影像是電視對受眾最具沖擊力的傳播手段。在電視屏幕上，視覺元素有著非常豐富的表現形態。視覺元素主要包含：

1、畫面畫面就是記錄新聞事件有關信息的動態影像。

作用：（1）再現。第一，再現現場（現場環境），以現場視角去報道新聞，用紀實的手法去拍攝新聞。第二，再現過程（關鍵情節），情節是新聞事件的主體，而那些能夠反映事件核心進程和本質特征的關鍵情節更是新聞報道的主體，當然也是電視畫面展現的重點。第三，再現細節，細節能夠揭示事件表面背后的隱藏信息，能夠昭示人物內心豐富的情感。例如：報道中人物的手勢、動作、神態、表情、語氣、語調等。（2）實證。電視畫面因其直觀性、連續性而具有很強的實證功能。（3）表意。畫面的組接可以產生新的意義。

2、屏幕文字（字幕）字幕是很重要的視覺符號，雖然附屬于畫面卻具有獨立的表意功能，能有效彌補畫面信息傳達方面的不足。

字幕的功能 ：（1）提示（新聞標題、要點提示）強調性字幕，主要是對畫面或語言解說所表達的意義、重要論點等的強調，以引起觀眾的注意。（2）補充說明性字幕，主要是對畫面作輔助性介紹。如人物身份、時間、地點等事實要素（3）傳遞新信息（最常見的形式就是屏幕下方的滾動字幕新聞）信息性字幕，主要是作為一種獨立的單元傳達某種相對完整的信息

3、圖表、圖形和動畫

對于一些抽象的數字、地理方位或者新聞人物、新聞事件之間復雜的關系等，光靠語言、畫面和文字無法解釋清楚，或者不便于受眾理解，這時就需要繪制一些圖表、圖形，甚至要制作動畫來加以形象化處理。

4、照片或者與新聞人物、新聞事件有關的實物資料

有些新聞事件，當時沒有拍攝下來，通過電視畫面顯然無法表現。這時可以借助一些相關的照片或者實物資料。

三、聽覺元素包含的內容及其功

能或作用

（一)人物同期聲人物同期聲是指在拍攝新聞時同步采錄的人物講話。采訪形式出現，包括記者的現場報道、與采訪對象的談話、人物的講話。

人物同期聲的作用主要表現在： 1增加新聞的真實性和權威性。2個性化的同期聲語言。

3通過同期聲的追述可以表現過去的形象。(二)環境效果聲

環境效果聲也稱為實況音響或者背景聲。體現現場環境表意性

比如公雞打鳴，狗的叫聲，救護車的嘶鳴，鐘表的滴答聲等。(三)旁白解說

旁白解說主要通過記者或播音員的有聲語言來表述新聞事件。它主要用來解釋、議論、介紹背景、表達作者觀點、補充畫面表達多義性的不足等。

(四)音樂包括有聲源音樂和無聲源音樂，在專題片渲染情緒、烘托主題時起畫龍點睛的作用。

四、電視新聞節目主要分為三類：

（一）消息類電視新聞節目是電視新聞中最常見的節目形態，在真實、客觀的基點上，旨在迅速、廣泛、簡短地報道國內外新近或正在發生、發現的事件通常，是電視新聞報道的尖兵。由于它天天同受眾見面，影響面廣，人們習慣地稱為電視新聞，即狹義的電視新聞。

特點：

1、快。如何實現快？第一，第一時間的快速反應，抓核心要素報道；第二，利用編排手段，敢于突破常規，盡快播發；第三，利用技術手段，比如，直播手段，口播報道，飛字幕；第四，報道手段，變結論式報道為進程式報道，在事件還沒有最終結果的情況下，隨時報道最新進展，利用電視的優勢及時追蹤報道。

2、短。

3、活。

（二）新聞專題是就某一新聞題材所做的充分報道，這種報道比較詳盡而且有深度。它或對新聞事實做出比較詳細、系統的解釋和分析，或對新聞事件的發生和發展過程追蹤報道。在時效上，它和消息最為接近，是報道剛剛發生或正在發生的事；內容上，它是消息類新聞簡要報道的延伸、擴充，是較為全面、深入的報道。

（三）評論類電視新聞是評論者、評論集體或電視機構對當前具有普遍意義的事件、問題或社會現象表示的意見和態度。

五、深度報道，顧名思義，是一種全面、深入的新聞報道形式。它不僅交代事實，更側重于揭示、說明事實產生的原因、發展過程及其后果，它對事實進行解釋、分析，使受眾對新聞事實的本質與意義有全面、縱深的理解。第三章

一、新聞信息的六大構成要素是我們判斷新聞價值的主要信號：五個W(何時、何地、何人、何事、為何)和一個H（如何）-----時間（When）、地點（Where）、人物（Who）、事件（What）、原因（Why）、過程

二、顯性信息和隱形信息

1、顯性信息顯而易見，比較容易確認；構成新聞必不可少的基本元素 ：“何時（When）”、“何地（Where）”、“何人（Who）”“何事（What）”

隱形信息需要對新聞事實做進一步的深入挖掘 ；隱藏在事實的表象之下： “為何（Why）”，“如何（How）”

三、新聞價值判斷的兩個維度：

1、絕對價值——透過新聞事實本身所傳達出來的原生信息考察其作為“新聞”所具有的基本價值

2、相對價值——將單一的新聞事件放到整體的傳播環境中去考察，衡量其在整個傳播環境中所具有的價值

3、絕對價值和相對價值的統一

四、判斷新聞的價值標準一般有：時效性（包括時間性與新鮮性兩層意思。·時間性：發生與被報道之間的時間差。時差越小，時間性越強。信息時代，要力爭在第一時間發出報道。新聞事業發展史即是爭取時間性的歷史。·新鮮性：新聞報道的新鮮感，表現在內容、視角、切入點、形式、主題等方面）、重要性（事實對人民群眾的利益、黨和國家的工作及國際政治生活、人類社會和自然界影響的大小）、顯著性（是指新聞人物和新聞事件具有引人注目、非同一般的意義）、接近性（核心是指新聞事實與共同主體特別是接收主體的各種“距離”關系）、趣味性（奇特反常幽默的新聞事實具有令人喜聞樂見的意義）。

五、對新聞的絕對價值產生修正的因素主要有三個方面：受眾、目的、語境。第四章

一、導語的功能

導語是新聞的開頭，是新聞的第一句話或第一段。在電視新聞節目中，導語往往以主持人（播音員、記者）圖像口播的形式出現。導語的兩個基本功能：吸引受眾和揭示主旨。

二、正文寫作的結構

正文是對導語的深化和補充。它要對導語中涉及的新聞要素做進一步的注釋和充實，對導語中沒有涉及的新聞要素要做交代和說明。電視新聞正文寫作的手段不僅僅是文字，還包括現場畫面、同期聲等聲像手段。結構：按照邏輯順序展開的結構、三、電視新聞報道中細節的功能

主要表現在以下幾個方面：

（1）增強報道的可信度和真實性（2）揭示主題

（3）表現情感、塑造形象（4）渲染氣氛（5）增強可視性

四、電視新聞中背景材料的運用要注意的方面

1、服從主題的需要。背景是依附于主題而存在的，所以背景的運用要根據主題的需要，要簡明扼要而不喧賓奪主，如果面面俱到，反而會沖淡主題，給人以主次不分之感。

2、立足于釋疑解惑

3、與報道主體有機結合。第一，緊扣主體，服從并服務于主體表現的需要；第二，背景材料的選擇要精當，不能不加選擇地一股腦兒往上搬；第三，背景的運用要靈活，要有機地分散到報道的不同部分，大段的背景會打斷報道主體發展的邏輯線索。第五章

好的故事應具備哪些特質?

1、好的故事以“人”為靈魂

對于受眾來說，“人”總是新聞報道中最富感染力的因素之一。在一個故事化的電視新聞報道中，我們所見到的“人”，應當是具體的、鮮活的。

2、好的故事以“情節”為主體好的情節一般具有如下特質： 一是新聞主角的代表性言語和行動； 二是典型的時空環境；

三是新聞主角的言行與典型環境之間的戲劇沖突

3、好的故事以“細節”為血肉 一是細節首先是可視的形象 二是細節折射事件的本質三是細節往往是情節中的興奮點

4、好的故事有戲劇沖突

一個好的新聞故事應當具備一定程度的戲劇沖突，只不過產生這種沖突的矛盾主體都是真實存在的第六章

一、電視新聞欄目編輯的基本意

識

（一）全局意識全局意識是欄目編輯意識的宏觀體現

1、宏觀傳播環境

國家的法律法規、黨和政府的方針政策；

社會關注的焦點和熱點

2、本媒體一段時期的傳播重點

3、新聞欄目的整體布局

（二）責任意識欄目編輯要時刻考慮新聞傳播的社會效益要堅持原則，吃透兩頭；要維護個人權益；要防止不良模仿平衡意識

（三）平衡意識是大局觀的另一種表現地域的平衡，領域的平衡，形式的平衡，力度的平衡，觀點的平衡，熱度的平衡

（四）欄目意識

1、注重對欄目風格的凸顯

2、著力于欄目整體形象的塑造

3、增強競爭意識、展現欄目實力

（五）人本意識

1、受眾意識

（1）欄目設置欄目的定位、題材的選擇、表現的手段

節目處理抓住百姓關注的新聞點，突出新聞與百姓的關聯性；用具體的形象和生動的語言解釋專業內容

2、人文關懷

（六）評論意識

新聞不僅要提供關于事件的客觀信息，而且要提供關于事件的意見性信息 新聞評論是媒介樹立權威、引導輿論的重要手段

欄目編輯應當善于利用電視新聞的傳播手段為評論服務

二、“峰谷技巧”

每次新聞傳播都要用當天最重要的、最新的、包括重要的突發性的新聞作頭條，即從高蜂開始。新聞節目表越往后，新聞的緊迫性和新聞價值也就越小，但是在低谷狀態下，應該找到一種辦法來一個轉變，使節目再回到高峰狀態。第七章

一、新聞策劃是對于已經發生的新聞事實的報道方式、形式、程序、時機、角度等的策劃。

二、新聞報道常見的形式（1）集中式 好的報道角度 一定的規模（2）連續式 追蹤報道 系列報道（3）特別報道 特別的時間

特別的組織

（4）日常的單篇報道

三、什么是占有率、收視率以及

二者的區別

1、收視率（rating）：指一定時段內收看某一節目的人數（或家戶數）占受眾人數（或家戶數）總體的百分比。收視率=（收看某一節目的人數或家戶數÷受眾總人數或家戶數）×100%。一般收視率調查機構所界定的總體，通常是指調查區域內被電視信號所覆蓋的擁有電視機的全部人口或家戶。

2、占有率（share）是指特定時間段內收看某一頻道（或節目）的人數（或家戶數）占打開電視機總人數（或家戶數）的百分比。即:占有率=（收看某一頻道或節目的人數或家戶數÷打開電視機總人數或家戶數）×100%

3、區別：收視率考察的是某一時段的頻道或節目在整個電視市場上的分量，是一種絕對指標；而占有率考察的是某一時段的頻道或節目在特定（同一時段）電視市場上的分量，有時也被稱為收視份額，是一種相對指標

四、吊床策略和搭帳篷策略

吊床策略指在編排收視率相對較低或不容易預測的節目時，在該節目的前后編排兩檔很受歡迎的節目，其情形類似吊床，兩端高中間低。

搭帳篷策略指將一個收視率高的節目安排在兩個影響比較弱的的節目中間，以期第一個節目的收視率會因為人們要收看第二個節目而呈上升趨勢，而第三個節目也會受益于第二個節目的高收視率。第九章

蒙太奇的定義與表現形式

（一）定義

蒙太奇，這個詞來自法文的“組接”，是法語建筑學上的一個術語，原意是“安裝、組合、構成”。把這個詞借用到影視創作上來，就是將前期拍攝下來的許多鏡頭按照一定的的目的和程序排列、剪接在一起。這種鏡頭組接的技巧，就是通常意義上的蒙太奇，即作為技巧的蒙太奇。另外，蒙太奇還是影視美學的一種觀念，它貫穿于影視創作從構思、選材直至制作的全過程，是一種影視藝術的構成方式和方法。

（二）表現形式

1、平行式蒙太奇

同時異地進行，互相呼應，互有聯系，彼此促進刺激，類似傳統評書中的“花開兩朵，各表一枝”。

2、對比式蒙太奇

3、復現式蒙太奇

4、交叉式蒙太奇

同一時間不同空間內容的鏡頭交叉地組接起來，兩個動作構成緊張的氣氛和強烈的節奏感，造成驚險的戲劇效果。它與平行式蒙太奇有相似之處，區別在于交叉式蒙太奇中不同戲劇因素的關聯性更強，兩條或兩條以上的線索互相交織，最終匯合在一起，從而達到高潮。而平行式蒙太奇中線索之間并不發生實質的接觸，只有內在的關聯。

5、積累式蒙太奇

6、象征式蒙太奇

7、聯想式蒙太奇

8、錯覺式蒙太奇

9、呼應式蒙太奇

10、前進與后退式蒙太奇

11、時空交錯式蒙太奇

第五篇：電視新聞編輯教程

電視新聞編輯教程

一．名詞解釋。

新聞價值：新聞價值具有原生價值和衍生價值。原生價值由顯性價值（when、where、who等基本元素為顯性信息，是判斷新聞價值的最原始、最直接依據）和隱形價值（why，how往往隱藏在實施的表象下，對新聞價值起到確定、奢華的作用）構成。衍生價值是指：新聞傳播實踐中，新聞事實并不是孤立存在的，它總是要處于一定的傳播環境，傳播環境與個體新聞事實的相互作用會釋放出一些衍生信息，對新聞事實的原生價值起到修正作用。這種衍生價值屬于新聞事實的附加價值，它對原生價值起到增強或削弱的作用，使新聞事實的價值呈現出一種相對性。

是新聞事實本身所包含的滿足社會需求的素質的總和。新聞價值要素包括真實性、時新性等不變要素和重要性、顯著性、接近性、趣味性等可變要素。

欄目策劃：廣義上可以理解為“新聞媒體運作策劃”，是對新聞傳媒生存發展的戰略規劃，包括對傳媒的受眾定位，經營方針，產品設計，制作營銷，廣告經營以及傳媒的其他各類經營活動和社會活動等進行運籌和規劃，已經不限于新聞報道本身，攬括所有和信息活動有關的行為。狹義就是指在新聞報道過程中通過對題材更好地組織、挖掘、合理、有效、充分地利用新聞資源，形成新聞資源的增值。即新聞策劃，是指在新聞報道過程中通過對題材更好地組織、挖掘、合理、有

效、充分地利用新聞資源，形成新聞資源的增值。新聞策劃的對象是客觀存在的新聞事件，使對新聞資源的統籌運用。

廣播電視編輯：就是在欄目定位的基礎上對構成欄目的全部要素進行整合，它是欄目編輯意識的集中體現。

相對新聞價值：任何事物都不是孤立，新聞事件也不例外，因此，新聞價值又具有一定的相對性。新聞價值要通過傳播才能真正實現，只有把新聞報道放在具體的環境中去考量，才能確定新聞的傳播價值。對新聞的絕對價值產生修正的因素主要有三個方面：受眾、目的、語境。這三個因素構成了新聞傳播的基本環境。

欄目化：電視欄目化：把電視節目分成多個專欄的編輯形式和播出方式，即將反映同一內容和同一類型的節目歸為一欄，使它有固定的名稱、標志、開始曲和時間長度，并安排固定的時間播出。標志為：

1、欄目規范化

2、欄目類型化

3、欄目個性化

是近年來電視新聞發展的一個基本趨勢。主要表現為，欄目有明確的定位；有明

確的目標受眾；有明確的風格；有固定的播出周期、播出時段、節目場地；有穩

定的收視群體。

電視新聞評論：是電視臺就當前具有較高新聞價值的重大問題和新聞事件發表看法，進行解釋分析，是一種具有政治傾向性的以廣大觀眾為對象的電視新聞體裁。是電視反映和引導社會輿論，實行輿論監督，指導生活和工作的重要新聞報道體裁。

EFP：即電子現場制作（Electronic Field Production）。它是對一整套

適用于臺外作業的電視設備的統稱。這套系統包括兩臺以上的攝像機，一臺以上的視頻信號（圖像）切換臺，一個音響操作臺及其它輔助設備（燈光、話筒、錄像機運載工具等）。利用這個方式，可以在事件發生的現場制作電視節目，進行現場直播或錄播。

ESP：即“電子演播室制作”（Electronic Studio Production）。它主要是指演播室錄像制作。ESP方式既可以先攝錄后編輯，也可以即攝、即播或即錄。

ENG：即“電子新聞采集”（Electronic News Gathering）。這種方式是使用便攜式攝像、錄像設備來采集新聞。它大大方便了新聞的現場拍攝，但它所獲取的素材還需要在電子編輯設備上進行剪輯，在制作方式上分為前期拍攝和后期編輯兩個階段。

二．簡答題

1.什么是大編輯部體制？

所謂“大編輯部”，就是在傳統編輯系統基礎上升格出的一種中控系統，以這個系統為中樞展開新聞節目生產的機制就是“大編輯部”體制。在這種體制下，編輯功能實際上已經出現分化：一部分是傳統的節目改編、編排播出等，可以稱為“事務性”功能；另一部分則是對整個新聞生產進行規劃、調度，可以稱為“調度性”編輯功能。在世紀運作中，從事“事務性”工作的編輯仍然以欄目為陣地，而從事“調度性”工作的編輯則以整個新聞系統為平臺，處于采訪系統和“事務性”編輯系統之上。

2.廣播電視節目編輯人員應具備什么意識？

應該具備電視新聞欄目編輯的基本意識：

1.全局意識。全局意識是欄目編輯意識的宏觀體現。（1）體現在宏觀傳播環境：國家的法律法規、黨和政府的方針政策；黨和政府一段時期的工作中心；一段時期社會關注的焦點和熱點。（2）掌握本媒體一段時期的傳播重點（3）新聞欄目的整體布局。

2.責任意識。要堅持原則，吃透兩頭（黨和群眾）；要維護個人利益；要防止不良模仿。

3.平衡意識。地域的平衡；領域的平衡；形式平衡；力度的平衡；觀點的平衡；熱度的平衡。

4.欄目意識。注重對欄目風格的凸顯；著力于欄目整體形象的塑造；增強競爭意識、展現欄目實力。

5.人本意識。受眾意識；人文關懷。

6.評論意識。

3.解說詞在廣播電視節目中的作用和功能？

電視新聞中的解說是一種依附于新聞畫面的畫外語言。它由新聞報道者播講，傳達的是一種經過新聞報道者、思考后的見解信息。解說主要的作用和功能體現在：1）表達抽象性的內容：它表達的是一種經過報道者的理性思維概括整理的見解信息，因此適于表現一些抽象的內容。2）表達報道者的觀點或情感。3）解釋說明，交代背景。4）對畫滿信息的整合。

三．論述

1.近年，欄目化產生的原因？（為什么隨著媒介發展，欄目化成為運用的基本運行模式？）

1）欄目有明確的定位；2）欄目有明確的受眾目標；

3）欄目有明確的穩定風格；4）欄目化有固定播出周期，固定的播出的時段，固定的節目長度；5）欄目有穩定的收視群體。

電視欄目化：把電視節目分成多個專欄的編輯形式和播出方式，即將反映同一內容和同一類型的節目歸為一欄，使它有固定的名稱、標志、開始曲和時間長度，并安排固定的時間播出。

欄目化的形成背景：觀眾對電視節目播出的準時性的要求。

20世紀80年代，電視節目大量增加，欄目種類齊全，電視大量普及，但是由于電視節目的欄目和播出時間沒有固定化，欄目本身的時間長度也沒有規范化，因此央視率先提出“欄目化”。1984年7月，欄目化播出；1985年，全臺欄目化，共80多個專欄。

欄目化的發展：１、從電視節目向電視欄目發展；２、從社教節目為主向各類專欄發展：３、從封閉制作向開放協作發展

欄目化的標志如下：

1、欄目規范化

主要指編排技術層面，要求做到電視節目定時間、定內容、訂欄目，按時播出。

2、欄目類型化

欄目類型化，是指電視節目按照不同的內容類別進行系統的編排的一種狀況。電視欄目化就是要將豐富龐雜的傳播內容，按照一定的劃分標準將其歸類制作管理。按照類型劃分電視欄目：新聞性、教育性、文藝性、服務性和教學性節目。３、欄目個性化

電視欄目的個性化體現在欄目整體構思與創意個性化，欄目的主持人、記者個性化，欄目表現形式的個性化。

2.你如何看待大編輯部體制？“大編輯部”體制是從傳統的編輯系統中衍生出協調機制的一種現實可行的方案。所謂“大編輯部”，就是在傳統編輯系統基礎上升格出的一種中控系統。以這個系統為中樞展開新聞節目生產的機制就是“大編輯部”體制。在這種體制下，編輯功能實際上已經出現分化：一部分是傳統的節目改編、編排播出等，可以稱為“事務性”功能；另一部分則是對整個新聞生產進行規劃、調度，可以稱為“調度性”編輯功能。在實際運作中，從事“事務性”工作的編輯仍然以欄目為陣地，而從事“調度性”工作的編輯則以整個新聞系統為平臺，處于采訪系統和“事務性”編輯系統之上。]

“調度性”編輯的作用主要體現在：（1）規劃（2）協調（3）調度（4）監控。從以上的描述中，我們基本可以看出電視新聞編輯功能從簡單到復雜，作用不斷突出的過程。

3.在危機中，廣播的傳播功能是？

4.央視兩個欄目的比較。估計是《朝聞天下》和《第一時間》的比較。

媒體定位：一個是CCTV1的節目，一個是CCTV2的節目，都屬于中央電視臺。都具有政治權威性，全球視野，都具有時政功能，職責多元化。主流意識形態越來越淡化。

頻道定位：CCTV1是綜合頻道，更能體現新聞的綜合性，政治突出性，咨詢權威性。而CCTV2是財經頻道，它強化經濟特色新聞，更具親和性，日常性。

欄目定位：《朝聞天下》的定位是朝聞天下，開啟新全新一天。從內容上著力于拓展選題范圍，確保原有重大國內、國際新聞報道權威的優勢不丟，加大觀眾收視意愿更強的社會新聞、文化體育新聞和天氣出行資訊、生活服務資訊的報道量；在形態上，從主持人表達、節目包裝、演播室設計等元素入手，改進節目的形態，使節目形態更趨時尚。早上六點開始的節目，使觀眾一起床就獲得了豐富的咨詢；服務性強，特色欄目《今天早知道》，提前告訴了觀眾當天會發生的新聞，時效性強；欄目不僅有權威性的政治新聞，也有關注民生的社會新聞。

《第一時間》是CCTV-2的早間資訊欄目，主打社會經濟新聞、實用信

息和生活話題，是中央電視臺播出時間最長的新聞類欄目之一。其定位是相約早7點，用資訊喚醒每一天。氛圍”—輕松、溫暖、明快、向上。“味道”—經濟味、早間味、人情味。整體風格—實用、鮮活、大氣。理念：以輕松的方式傳播嚴肅的資訊，形成資訊撲面的感覺。內容：以凌晨以后發生的最新的國內、國際新聞為主，偏重經濟視角。特點：節目開篇有記者早間出鏡；整個節目突出人物，突出故事性、戲劇性，突出評論員。

所謂欄目，是有固定的主持人主持、內容主題明確、風格和形式統一、定時定量定期播出的節目單位。在一個頻道內部，決策者對新聞欄目的整體布局是有考慮的，希望通過不同

欄目的功能區分和時段配置，實現新聞傳播效能的最大化。就一個具體的欄目而言，它的發展受到整體布局的制約。欄目只有在服從本頻道新聞發展的整體需要、辦好分內之事的基礎上才能尋求進一步發展。欄目定位是欄目生存的生命線，可從以下幾個方面來分析：

1、欄目風格，風格和形式是欄目定位的外在表現，對于一個欄目而言，這種外在表

現形式在一段時期內是統一的，也是固定的。

2、內容取向

3、播出形式

4、目標

材料：10條新聞排序，并說明理由（按新聞的重要性，和相關性）選擇你喜歡的一檔節目分析其優劣得失。

電視新聞欄目編排技巧

一、突出重點

（一）精心選擇和安排有分量的頭條；

（二）組織好重點報道；

（三）以集合的方式組織有分量的稿群。

1、同題集中（1）連續編排（2）關聯編排（3）參照編排

2、同類集中（1）集合編排（2）相關編排（3）對比編排

3、稿件的配合（1）配資料（2）配評論

二、形成段落

（一）結構性段落

1、形態固定

2、位置固定

3、間隔鮮明

（二）自然段落]

三、設置興趣點

（一）重點

（二）關聯點

（三）新鮮點

（四）視聽沖擊點

四、掌握節奏

（一）報道力度的變化

（二）興趣點的變化

（三）其他因素的變化