第一篇：方城中學教務處重點工作

方城中學2013—2014學年

教務處重點工作

一、教師常規材料檢查形成制度

個人備課、集體備課、教研活動等常規材料與學生作業間周檢查一次，并進行量化賦分。檢查后形成反饋匯總材料，檢查中出現的問題及時反饋到教師個人進行整改。

二、扎實開展系列課

圍繞課堂教學，我校適時開展學科公開課、示范課、匯報課、展示課、研究課等系列課，較好的提高了廣大教師的課堂教學水平。

三、校本教材開發

結合學校實際實施開發校本教材。我校充分利用本地教學資源，組織部分教師開發了德育教材《厚德載物》、《法制教育讀本》，農業技術教育讀本《實用技術》，介紹方城風土人情的《山水方城》、《夕陽紅》。

四、教師培養

我校建立健全了青年教師培養培訓計劃、青年教師檔案，實施青藍工程，狠抓了骨干教師與青年教師的結對幫扶，充分發揮了骨干教師的作用。

第二篇：2015方城中學安全工作總結

2015方城中學安全工作總結

2015，我們學校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障了全校師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序，現將有關工作情況總結如下：

一、加強領導，落實安全責任實名制

1．強化學校安全工作領導小組的職責、構建學校安全網絡。落實一崗雙責責任實名制，把安全管理工作納入教職工業績考核，實行“一票否決”制。

2．層層簽訂責任書，履蓋學校安全工作的方方面面，落實實名制，提高全校教職工對安全工作的高度認識，通過建章立制，達到規范師生行為，增強師生安全意識的目的，做到責任明確、措施落實。

3、定期反饋各階段的學校安全工作。定期召開安全工作會議，及時查找問題排除隱患。學校堅持每周有安全工作檢查，每月按時上報制度；力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。

二、加強宣傳教育，明確安全要求

為了把安全教育工作真正落實到學生一言一行中去，為實現校園“平安校園”的要求，學校把安全工作作為學校重點工作來抓，形成了“人人講安全，事事看安全，安全無小事”的良好局面，通過宣傳教育極大地提高了廣大師生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。具體做法是：

1、做到安全教育天天講，周周抓。開展形式多樣的教育活動。學校聘請了方城法庭庭長劉本和同志為學校法制副校長，每學期組織師生聽取法制教育講座；多種形式進行專安全知識宣傳，對學生進行安全教育，以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。

2、安全教育納入班級教育計劃。充分發揮班主任和課任老師的作用，抓好學生安全專題和滲透教育。各個班級開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知

識和技能教育，并通過舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式，進一步增強了師生的安全意識。

3、運用宣傳媒體進行教育。充分利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具全方位宣傳安全工作，為“平安校園”創建工作打下了良好的基礎。

4、加強了對學生消防意識的安全教育。“119”消防宣傳月活動，全體學生觀看了有關消防題材的教育專題片和消防疏散演練等一系列活動，提高了全體師生對消防安全工作重要性的認識。

5、加強了對學生的交通安全教育。每學期一開學我們就對師生進行了交通安全教育，學校對學生騎車上學進行了嚴格規定，教育學生遵守交通規則，并且定期聯系家長，齊抓共管，通過發“安全教育告家長書”等形式不斷提高家長對安全工作重要性的認識。寒暑假、五一和國慶長假，學校都有安全致家長一封信，通過安全教育，以保證學生在假期中的安全。通過以上措施，使全校師生都能遵守交通規則，本中無一例交通事故發生。

三、加強落實，開展活動

開展常規檢查，每學期開學以后，學校把各項安全工作內容作為重點檢查內容之一，落實到人，責任到人。

1、加強了門衛值班檢查。門衛人員符合國家勞動用工條件，門衛室內、外電話保證暢通，并配備了必要的防范器材，門衛人員24小時在崗；非學校人員進入校園嚴格詢問、通報、登記制度；學生外出必須要有班主任開出、年級主任簽發的“出門證”，方能通行。

2、加強了對校舍的檢查。定期對學校的校舍隱患檢查，確保安全無任何隱患。

3、加強了消防安全檢查。加強對用電線路等重點部位的認真檢查，嚴禁學生帶火柴、打火機進校門，及時更新了滅火器，做到了消防設備配備齊全，符合上級要求。

4、加強了對學校食堂、食品衛生的檢查。堅持食品采購索證和定點采購制度，堅決禁止“三無”食品，食堂從業人員定期進行健康檢查，做到持證上崗；食堂衛生和操作工序達標并嚴格對剩飯剩菜的處理，保持48小時食物留樣制度，并做好記載。

5、定期檢查更新各項安全設備設施，做到未雨綢繆、防患于未然。

6、建立學生健康檔案，認真做好預防流行病和常見病的工作。積極做好衛生知識宣傳教育，養成良好的個人衛生習慣，對校園定期進行消毒清洗，防止細菌滋生。

四、加強總結，不斷提升

我們在安全工作方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻，還存在不利于師生安全的因素，與其他學校還存在不小的差距，在今后的工作中，我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”，堅持把安全工作放在學校工作第一位，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效，確保師生和學校財產安全，維護正常的教育教學秩序。

方城中學安全辦 2015年12月

第三篇：2013年臨沂方城中學工作總結

臨沂方城中學2013年工作總結

一、爭取資金，以用為主，充實硬件設施

1、數字化方面，添置了28套電子白板，提高了現代化學校檔次。

2、添置了部分圖書，為學生閱讀提供了良好條件。

3、添置了部分體育器材。

4、校園設施方面，學校新教學樓已將近竣工。

二、精心設計，特色鮮明，創設人文環境

底層長廊的“名校簡介”，可以激勵學生學習；二樓長廊的“教育名言”，可以啟迪學生智慧；三樓長廊的“書畫藝術”，可以傾聽生命律動；教學樓樓梯兩側的 “奧運”、“世博”、“科技”等內容，可以領略傳統與現代交融、自然與藝術齊飛的無窮魅力。

三、強化師德，提升業務，加強教師培養

1、以干部隊伍為核心，提高學校管理能力。

我校班子成員能沖在學校工作第一線，天天提前到校，做好學校方方面面的巡視管理工作；在每次教學常規檢查中，領導班子成員的備課、聽課、批改作業等情況，同等接受檢查。

領導班子管理作風務實細致，常規工作一般做到五點：一是做事前一定要有準備、考慮周全；二是考慮好了就要布置清楚；三是要落實到位，主動跟蹤；四是要有布置，就要有檢查；五是要有總結，有必要反饋的就要反饋。

2、以師德師風為根本，著力提高師德素養。

在加強政治學習的同時，學校要求教師撰寫學習筆記和師德論文，還開展了一系列師德教育活動。如開展“三八”節活動、“五五”普法活動，教師節活動、國慶節活動??這些都大大激發了廣大教職工愛崗敬業、教書育人、樂于奉獻的工作熱情。

3、以校本培訓為抓手，全面提升業務水平。

（1）認真組織集體備課教研活動，教干包靠教研組，使教研集備確實落到實處。

（3）開展了為期兩周的暑期培訓。

（4）開展了班主任培訓。

（5）參加區、市級的教學研討活動60余次。參加各級各類培訓學習，有序推進業務進修和教學基本功培訓等工作，教師的業務素質和教學水平穩步得到提高。一年中教師區級以上獲獎達70余人次。教師論文發表與獲獎20余篇，其中省級刊物發表2篇。教師在區級以上課堂教學比賽與課堂教學設計比賽中獲獎13人次。

四、以人為本，深化改革，夯實學校管理

1、著眼行為素養，提高德育實效。

強化學生行為規范的訓練，組織豐富多彩的校園活動。如：“頌黨情、愛國志”經典誦讀活動、“弘揚雷鋒精神、構建和諧校園”感恩月活動、“校園藝術節”“體育節”活動；開展了文藝匯演、個人才藝展示等的活動，還有學生興趣小組活動、特色班活動等等，激發學生的興趣與愛好，培養學生健康的審美情趣，促進了學生的各項素質的全面發展。

2、實踐綠色課堂，促進教學管理。

學校嚴格按省教育廳規定的教學計劃開設課程、安排作息時間。嚴格按規定開齊上足課程，不隨意停課，以“校本研修、骨干展示”為抓手，重視上好體育課、音美課、信息技術課等。并結合學校實際開設地方課程和校本課程，有秩序安排教育教學工作。

五、未雨綢繆，步步為營，完成各項指標

1、在全體教師的共同努力下，我校的入學率、鞏固率均達到上級要求。

2、我們始終把學科教育質量視作學校的生命，今年畢業班在生源比較特殊的情況下依然取得第4名的好成績。

3、承辦城北片英語、數學、體育教研活動；邀請區教體局領導到校講學。

4、在2013．11的教學評估中，獲得了專家組的一致好評。我校將以“團結與智慧”、“示范與引領”找準學校發展突破口，扣住發展著力點，帶領全體教職員工積極投身于教育教學中去，把方中的品牌做大做強。

第四篇：中學教務處學期工作總結

中學教務處學期工作總結

中學教務處學期工作總結

回顧本學期教務處工作，在學校領導的領導下，在全體教師的辛勤努力下，以科學發展觀統領教育教學工作，以加強和規范教學常規工作為主線，根據學校提出的工作目標及期初教務處制定的工作計劃。教學工作緊緊抓住一個”實”字。以提升教學質量為中心，充分發揮教務處”指導、服務、督查、創新”的功能，不斷強化教學管理。教師敬業務實，銳意創新的精神得到很大的提高。現將一學期的工作簡要總結如下：

一、抓好教學常規，強化教學管理落到”實處”

抓好制度落實。教學常規是搞好教學工作最根本的環節，是提高教學質量的基本保證。健全各項規章制度又是學校教學常規落實管理工作的一項重要措施。

1、嚴格執行省減負”新六條”規定。嚴控學生在校學習時間（每天不超過7小時）；監控學生作業總量；保證學生每天一小時的陽光體育運動。同時嚴格執行國家課程計劃，促進學生素質全面發展。嚴格執行教育局頒布的義務教育課程計劃，開齊開足各門課程。

2、每學期進行三次常規檢查，及時反饋信息。

每學期進行三次常規檢查，分別在期初、期中、期末。對教師備課本、聽課本、作業本、輔導記錄冊、作業記錄冊（錯題本）等教學常規工作進行了檢查，按照溫州市”教學規范”達標要求，增設了教學常規檢查反饋表，就備課方面（教學目標、教材分析、教學過程、教法學法及教學反思）及作業等提出了

中肯的意見和建議。使得教學常規檢查工作真正落到實處，起到積極的促進作用。

3、加強教研組管理。召開教研組長會議，統一思想，統一認識。在學校的統一安排下，周三下午為理科大組教研活動，周四下午為文科大組教研活動。要求教研組長每兩周開展一次活動；單周為理科組教研活動，雙周為文科組教研活動。活動過程及時上傳四中教育博客和校園網。

4、教研組考核評比。按照縣校本培訓考核方案要求，分解細化建立四中教研組考核方案，由教務處組織培訓組長建立教研組校本博客，各教研組的校本活動過程上傳教研組博客。實施教研活動過程動態化管理。每學期評出優秀教研組2名。

5、課堂教學一日一查制度。有每天值日老師抽查各班課堂教學情況。對巡視過程中發現的問題進行了重點檢查，每次巡視所發現的問題及時反饋，有關事宜在教師會議上進行通報。通過一日一查制度進一步規范了教學秩序，確保各種教學活動有序進行。本學期教學秩序良好，未發生人為教學事故。

6、嚴格考試管理，確保考試檢查的可信度和權威性。加強教學質量監控，對月考、期中、期末考試的管理進一步加強了規范。與兄弟學校加強聯系，分工合作，做好質量分析工作。通過比較，認真研究分析教與學情況，提出針對性的改進措施，將質量分析落到實處。規范考務管理，考生實行單人單坐。深入細致做好考試前的各項準備工作，監考老師領卷、交卷實行簽名制度，認真監考，作好考場情況記載，使每次考試能公正反映出學生的學習情況。

7、一學期，進行期中與期末兩次大規模的常規檢查，督促教師在備課、作業、測評、活動等方面能做到有計劃有步驟進行，有內容開說，堅決杜絕無教案上課等嚴重現象，發現問題，及時反饋，與老師誠懇交流；發現亮點，積

極表揚，并讓檢查結果與教師期末績效工資、職稱評審掛鉤聯系。

8、定期召開教學質量分析會和學生座談會（尤其是畢業班），采用民意調查和座談的方式對教師的德、能、勤、績進行評估。

9、中考成績取得了優異的突破，仨人中高（xx中學和翔宇中學），七人羅浮中學。

二、以研興教，提高教科研能力，促進教師專業化成長

（一）重視教學教研活動。

1、加強理論學習，提高教師自身知識修養和文化內涵。大多數教師能充分利用學校圖書室資源和學校為每位教師征訂的教育報刊雜志以及網絡資源，開展日常學習活動，從中汲取教育教學營養。學期初由教務處統一訂閱各學科義務教育課程標準及其義務教育課程標準解讀，要求教師對學習內容寫出學習心得。

2.定期開展大小校本培訓活動。

以教研組為單位，定期開展集體備課、主題講座等小校本教研活動，形式多樣，內容豐富，老師受益匪淺；

本學期學校開展了四次校級層面的專題講座和一次優秀教師經驗介紹

3.積極舉行教學公開課活動。

各組開課的教師有：

語文組： 吳xx、葉xx、黃xx、陳xx.數學組：邵xx、吳xx.科學組：鄭xx、陳xx、葉xx.

第五篇：中學教務處職責

教務主任工作職責

1、協助分管校長管理學校教學工作。

2、制訂每學期教學工作計劃，經常深入備課組和課堂，對各項教學活動進行檢查、指導，保證教學計劃的執行。

3、了解每位教師的業務水平，科學合理安排各科任教師，確定各教師的工作量。

4、定期和不定期檢查各科任教師的教案、作業批改情況。

5、適時召開教研組長會議，分析教學情況，研究教學、教改問題。

6、定期對教師、學生和家長進行征求意見，及時梳理、分析、匯總上報學校相關領導，并針對問題提出對策。

7、關注教學動態，搜集教學信息，抓好教師的知識更新和素質提高工作。

8、組織好期中、期末和學業水平等各類考試，把好考試各環節。

9、加強對各科任教師教學工作的考核，建立學校教學檔案和教師業務檔案。

10、組織籌辦各類興趣活動小組，落實學校提出的“規范+特色，合格+特長”的辦學模式。

11、組織好教師的簽到簽退，以月匯總各項教師的考勤，并上報學校相關領導。

12、完成領導交辦的和其它各處室需協辦的各項工作。

.高中教研室制度

1、定期召開教研組組長會議，安排學校的教研任務。

2、組織教研組長對教師進行新課程培訓，遵循“先培訓，后上崗”的原則。

3、各教研組每星期組織一次集體備課，集體備課的內容主要研討本周及下周教學內容，專題研討教學中存在的主要問題。

4、嚴格考勤制度實行年級組長和教研組雙向考勤，教研組長要做好教研記錄。

5、組織教研組長對教師進行聽課、評課、說課活動。

6、每學期要求對教師的教案，學生的作業檢查兩次。

7、教研組要定期舉行研討活動，交流研究成果和信息，每學期一次對課題研究進行總結并上報反饋。

教師工作職責

以教師職業道德規范要求為準則，全面落實學校各項教育教學目標及常規教學要求，做到：

1、服從學校安排，不折不扣的完成學校交給的各項任務。

2、刻苦鉆研業務，掌握所教學科的專業知識，努力提高教學水平和能力。

3、認真研究《課程標準》，每學期初，制訂教學工作計劃，期末寫好教學工作總結，按時上交教務處備案。

4、積極參加學校、縣、市組織的教研、教改和課堂技能大賽等活動。

5、授課做到：板書簡潔、工整，實驗演示科學規范，語言準確、清楚，教學方法生動有趣。課堂上不吸煙、不坐著上課，不無故離開課堂，上課時要關掉手機。

6、精心備課、上課、輔導，課后布置作業適量，難易適度，分層推進，對全體學生負責。

7、科任教師須機智、合理地處理好課堂中的“常規問題”與“偶發事件”，不允許隨意將違紀學生推給班主任或推給學校。對后進生不歧視，不諷刺，不體罰或變相體罰，建立民主、平等、和諧的師生關系。

8、期中、期末和學業水平等各項考試，要出色地完成命題、監考、閱卷、評卷、成績統計等考試各環節工作。

9、協助班主任、政教處做好學生的思想工作，做到教書育人，重視做好后進學生的轉化工作，尊重學生人格，關心愛護全體學生。

10、加強師德修養，自覺遵守學校的規章制度，儀表端莊，發型服飾得體大方，言談舉止文明，各方面做好學生的表率。

教務干事工作職責

1、做好辦公室的保潔和財物管理工作。

2、根據學校安排及學科特點，及時、科學、合理地編排各學期的課程表。

3、做好各班學生信息的登記和錄入工作。

4、協助教務主任搞好各項常規教學的檢查、記錄、統計工作。

5、協助教務主任組織期中、期末、學業水平考試等各項考務工作，負責考試成績的匯總和統計。

6、協助教務主任搞好教師各項考勤的統計和業務考核。

7、及時收集、分類整理好各項教學業務檔案和教師成長檔案。

8、負責與各處室、各科任教師的聯系工作。

9、協助教務主任組織好教學、考務等方面的會議，并做好會議記錄。

10、做好外來人員的接待工作，遇到問題要頭腦冷靜，態度和藹，耐心解釋。

11、協助教務主任做好學生的學分認定和填寫學生成長檔案的工作。

12、做好學校領導交辦的和其它處室需協辦的各項工作。

教研室主任職責

教研室是學校的教學研究機構，擔負學校教研教改工作，其主要職責范圍如下：

1、組織制定學校教學研究計劃，編擬教學研究課題，并負責督促、指導、落實。重點是把好教材關，使青年教師 盡快成熟。

2、組織學校各種校本教研。發現、解決教學中遇到的問題。

3、指導教研組工作，搞好教研課、公開課的理論指導，組織優質課評選活動。

4、收集各教研組的教研論文，出版《沁源三中教研》，并向教育科研部門和刊物推薦優秀論文。

5、負責學校第二課堂活動的計劃、安排及總結工作。

6、組織各年級、各學科的學科知識競賽活動。

7、認真研究新課程的實施方案，制訂切合學校實際的新課程實施計劃，并組織檢查落實。

8、對高考改革的方向和動態進行細致研究，為高考備考提供科學依據。

9、完成學校領導安排的工作。

10、副主任協助主任工作。