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2013年元旦親子活動串詞[精選五篇]

時間:2019-05-13 10:42:41下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2013年元旦親子活動串詞》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2013年元旦親子活動串詞》。

第一篇:2013年元旦親子活動串詞

2013年元旦親子活動串詞

宗喆

今天,這么多爸爸媽媽、爺爺奶奶來陪我們一起過新年,你們開不開心呀?讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝吧!廣州軍區(qū)聯(lián)勤部幼兒園喜迎元旦親子同樂會現(xiàn)在開始!首先請我們敬愛的周萍園長為小朋友們致新年賀詞。

一、開場舞《祝你新年快樂》

在這樣一個喜氣洋洋的日子里,就讓我們用歡快的舞蹈來表達(dá)我們喜悅的心情吧!過新年,喜洋洋。新年的舞蹈跳起來啦!請欣賞全園集體舞《祝你新年快樂》!

二、小班組《甩蔥舞》

接下來我們各年級組也有自己的特色要給爺爺奶奶、爸爸媽媽們展示展示,首先就有請小班組的寶貝們準(zhǔn)備。

經(jīng)過了這半年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,小托班的孩子們像一顆顆小嫩芽一天一天的長大,相信今天他們給我們帶來的不僅僅是快樂,更是希望。

在他們表演之前想請問一下小班組的家長們在哪里?舉手跟我們示意一下吧!新年到了,這位家長也為我們送上一些新年的祝福吧!

小班的老師和小朋友們已經(jīng)準(zhǔn)備好啦,接下來我們就一起來欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)淼目蓯鄣摹端κ[舞》吧!

三、中班組《快樂你懂的》

謝謝小班組的老師和小朋友們,接下來請中班的小朋友們進(jìn)場準(zhǔn)備。小朋友們,你們知道快樂是什么嗎?

聽完小朋友們對快樂的理解,我們再來看看爸爸媽媽們眼里的快樂是什么。快樂是多種多樣的,今天我們中班組的老師和小朋友們將用舞蹈告訴大家他們眼里的快樂是什么樣的。請欣賞充滿快樂的《快樂你懂的》。

四、大班組《最炫民族風(fēng)》

謝謝中班組的老師和小朋友們,接下來有請大班的孩子們上場準(zhǔn)備。大班的孩子們表演之前,我們一樣來問問,大班的家長們在哪里?舉手跟我們示意一下吧!新年到了,這位家長也為我們送上一些新年的祝福吧!

大班的孩子一直都是小、中班弟弟妹妹們的好榜樣,今天他們穿著各式各樣的民族服裝,要大家?guī)韨鹘y(tǒng)中國新年的祝福,請欣賞大班組老師和小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼膭痈械摹蹲铎琶褡屣L(fēng)》。

五、新年老人派發(fā)心愿貼

謝謝大班組的老師和小朋友們!請你們休息一下吧!

小朋友們,新年到了,你們想要新年禮物嗎?

今天有一位神秘人將會滿足你們的愿望。想不想知道這位神秘人是誰呀? 讓我們用熱烈歡迎“新年老人”來為咱們聯(lián)勤幼的家長、老師、小朋友們送

上新年的祝福。

主:嗨,新年老人!先跟我們的家長、孩子們打個招呼,問聲好吧!

新:大家好,我是新年老人,很高興和全園的家長、小朋友們一起來慶祝新年的到來!

主:新的一年到了,是不是也有一些祝福的話要跟大家說呢?

新:當(dāng)然啦!祝...主:謝謝新年老人的祝福!我知道,新年老人這次來是有任務(wù)的對不對?那就來跟我們說說看吧!

新:新的一年到了,相信大家應(yīng)該都會有新年愿望吧!我會發(fā)給每一個孩子一張新年心愿卡,爸爸媽媽們可以幫孩子或是給自己寫下新年愿望,貼在許愿柱上,相信新的一年,大家的愿望一定會實現(xiàn)的!現(xiàn)在就請每個班派一名代表來領(lǐng)取心愿卡吧!

主:謝謝新年老人!那我們先請新年老人休息一下,等會還要給孩子們派發(fā)新年禮物呢!小朋友們,先跟新年老人說再見吧!

六、分會場游戲

除了新年老人的禮物,我們的老師也為大家準(zhǔn)備了許多好玩的游戲。一會寫完、貼完心愿卡,爸爸媽媽和小朋友們就可以自由選擇要玩哪些了。操場是體育游戲區(qū),會有7種不同的體育游戲供大家選擇;二樓的每一間教室都是音樂游戲區(qū),三樓每一間教室都是科學(xué)游戲區(qū),小朋友每玩一個游戲,老師就會為你蓋上一個小印章,憑印章就可以到我們領(lǐng)獎處領(lǐng)取不同的小獎品啦!5個印章可以換三等獎的禮品,10個印章?lián)Q二等獎的禮品,15個印章?lián)Q一等獎的禮品,我們的領(lǐng)獎處設(shè)在二樓的兩個窗口處。

小朋友們,想要小獎品嗎就和爸爸媽媽、爺爺奶奶們一起玩起來吧!

在游戲之前,請小朋友們先跟老師回班休息整理一下吧!一會兒見!再一次祝大家:新年快樂!

第二篇:中班2011年元旦親子活動串詞

中(1)班2011年元旦親子活動串詞

姜燕

一、幼兒節(jié)目匯報:

1、各位家長朋友,大家下午好!外面是寒風(fēng)凜冽,室內(nèi)卻是春意盎然。新的一年即將來臨,來為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說聲“虎年再見”!看!37只中(1)班的快樂小兔蹦蹦跳跳地來向我們拜年啦!大家掌聲歡迎!

2、(全體幼兒扮小兔出場)分組向大家拜年——

祝爺爺奶奶身體健康!長命百歲!

祝外公外婆福如東海!壽比南山!

祝爸爸媽媽恩恩愛愛!白頭偕老!

祝老師阿姨工作順利!笑口常開!

(面對面)

祝小朋友快快樂樂!聰明健康!

(齊)

祝大家新年快樂!YE!

3、孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實現(xiàn)的!“我們愛學(xué)習(xí),我們有禮貌,我們是中班小朋友了!”對不對呀,小朋友!經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們有了很大的進(jìn)步。接下來就是孩子們將本學(xué)期學(xué)的一些本領(lǐng)展示給家長朋友們。

-------集體《咚咚鏘》:咚咚鏘、咚咚鏘,敲鑼打鼓真熱鬧!請欣賞小朋友帶來的打擊樂《咚咚鏘》

--------兒歌串燒《別說我小》、《我們的祖國真大》:我們是祖國的花朵,又過一年,小朋友們都長大了,都會自己的事情自己做了,我們可都是能干的小朋友!請欣賞兒歌《別說我小》、《我們的祖國真大》

-------故事《彩色奶牛》:身子粗壯頭長角,大人小孩都愛它,給人奶汁它吃草,渾身上下凈是寶。嗯嗯嗯(做牛角的動作),誰來了?(奶牛)請欣賞故事《彩色牛奶》

--------歌曲串燒《認(rèn)識你呀真高興》《加油干》《快樂的動物園》:幼兒園里小朋友真多,我們都是好朋友,對不對!認(rèn)識你們真高興!請欣賞歌曲串燒。

-------散文詩:《捉迷藏》《新年》 大家都玩過捉迷藏的游戲,那太陽和顏色們也來玩捉迷藏,他們會怎么玩呢?請小朋友們來告訴我們,他們還要告訴我們什么是新年呢?

----集體《請你和我跳個舞》坐了這么久,我們一起來跳個舞吧!找到你的舞伴吧!請欣賞律動《請你和我跳個舞》。小朋友,去請你的爸爸媽媽也來跳跳舞吧。

二、親子活動

1、游戲:擊鼓傳花

規(guī)則:參加者先圍成一圈,當(dāng)擊鼓者開始擊鼓時,花就開始傳,當(dāng)鼓停時,花到誰手,誰就是“幸運者”,就要表演節(jié)目。表演后,花就從這個“幸運者”的下一位開始傳,“幸運者”則變成擊鼓人,節(jié)目依此進(jìn)行。已經(jīng)表演過的小朋友再次當(dāng)選幸運者時,則不算,重新開始。

2、兔子舞:一個人的雙手搭著前一個人的肩.

伴著歡快的音樂!

左腳向外抬,2下(較慢向前)右腳向外抬,2下(較慢向前)不抬腳,向前跳一下,(停頓)再向后跳一下(停頓)

在向前跳2下!依次這樣做!~~

3、游戲:貓捉老鼠

兒歌:老鼠老鼠壞東西,偷吃糧食偷吃米。我們搭個老鼠籠,咔嚓一聲捉住你。

玩法:教師和幼兒手拉手站成一個大圓圈做“老鼠籠”,4~5名幼兒站在大圓圈里扮演“老鼠”。扮演“老鼠籠”的幼兒手拉手舉起并念兒歌,扮演“老鼠”的幼兒則在“老鼠籠”四周鉆進(jìn)鉆出。當(dāng)念到“咔嚓一聲”時,扮演“老鼠籠”的幼兒立即放下手,同時蹲下。在“老鼠籠”內(nèi)的“老鼠”算被捉住,被捉住的幼兒表演節(jié)目,然后站在大圓圈上做“老鼠籠”。游戲繼續(xù)進(jìn)行,直到“老鼠”全部被捉住再調(diào)換部分角色,游戲重新開始。

創(chuàng)新玩法:為了增加游戲的趣味性,也可以放置沙包當(dāng)“糧食”,規(guī)定“老鼠”一次只能拿一個沙包當(dāng)“糧食”,并把取出后的“糧食”放在旁邊的“糧食”筐里。

三、結(jié)束部分:搓湯圓

今天真是一個歡聚的日子,小朋友、家長朋友和我們老師就像一家人歡歡喜喜在一起“你來·我來·大家來:我們一起動手搓湯圓”希望我們有更多的機(jī)會相聚在一起。

——“慶元旦”親子文娛活動到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參與!

第三篇:親子活動串詞

隆興幼兒園“五一”親子活動串詞

-----主持:宋琳俐、余嬌

蘭:親愛的家長朋友們!

蘭:小朋友們!

蘭:大家好!

蘭:美麗宜人的夏季悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們即將迎來了一年一度的“五一”國際勞動節(jié),在這里我想對親愛的老師們、家長們道一聲:您辛苦啦,祝大家五一快樂。(此處可請小朋友起立向老師和爸媽分別道聲“老師,您辛苦啦”“爸爸、媽媽您辛苦啦”)

為了讓家長和孩子們過一個輕松、快樂、自由的節(jié)日,我園特舉辦了以“大手牽小手、大家齊歡游”為主題的親子活動。整個活動主要以游戲的方式來進(jìn)行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,一起度過一個快樂、難忘、有意義的節(jié)日!

(以下可請何園長講)

蘭:下面掌聲有請何園長為大家講話!

何:各位家長,我們組織本次活動的目的是為了豐富幼兒的生活,融洽師生關(guān)系,增近家長與幼兒之間的感情,并能很好的培養(yǎng)幼兒的競爭意識、合作意識、參與意識,讓幼兒的各種技能

得到鍛煉,也讓孩子們能過度一個難忘而有意義的節(jié)日。家長們,為了孩子的快樂,大家一起參與其中,共同度過一個快樂、開心的節(jié)日!

蘭:嗯,何園長講得太好啦!家長們, 當(dāng)我們面對孩子充滿靈氣的眼睛,我們都會由衷地對孩子說“寶貝,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你。”那么怎樣讓孩子感受我們的愛呢?請家長朋友抽一點時間給孩子,分一點精力給孩子,做孩子成長中的玩伴吧!放下我們成熟的面孔,丟開我們習(xí)慣的思維,尋找童年、懷抱童心和孩子一起快樂游戲,感受童年給我們帶來的無限幸福,請家長朋友和孩子跟我一起大聲喊出來“快樂游戲、愉快童年”

(音樂起:勞動最光榮《歌表演:洗刷刷》 全體一起)蘭:勞動最光榮!小朋友你們說是不是呀?很多小朋友一定很愿意幫著爸爸媽媽做些力所能及的事情,下面請小1班小朋友和他們的媽媽一起來一場“母子剝豆比賽”看看誰和媽媽一起剝的又快又好!

蘭:陽光明媚、萬物生長,保護(hù)自然,愛護(hù)小樹,從我做起!下面是托1班的小朋友和爸爸媽媽的游戲“小樹穿新衣”。讓我和小樹共成長,小朋友和家長們一起努力,看誰為小樹穿的新衣最美!

蘭:小孩是哥倫布,帶人到新大陸去。我們到這新大陸來,一起分享和孩子在一起的欣悅與驚喜,我們會在與孩子一起生活的時光里,看到孩子的成長,感到孩子的進(jìn)步!最終感受到的是孩

子對我們的愛!平時都是媽媽給孩子穿衣服,今天就讓小朋友也為媽媽穿一次衣服,看看小朋友對媽媽的愛究竟有多少呢?小朋友,我們來做一愛的個游戲“我為媽媽穿衣服”……(配歌表演《我的好媽媽》表演后,幼兒與家長互相擁抱、親親,注意氣氛帶動)

蘭:小時候媽媽會把我放在地上,和我玩一個游戲,就是找媽媽的游戲。媽媽從我身邊跑開,躲到另一個房間,喊我:“寶寶,媽媽在哪里?你來找媽媽吧!”我就pia...pia...pia地爬過來,左邊房間看看,右邊房間看看,很疑惑的樣子“我該去哪個房間找媽媽呢?”媽媽拍拍房門,又閃身躲到門后,我聽見聲音,馬上爬向媽媽躲藏的房間,看到了媽媽的紅拖鞋,順著鞋子往上看,終于看到了媽媽的臉,就會興奮地咯咯笑起來!

現(xiàn)在,媽媽和小朋友們,讓我們一起回到小時候:“小朋友,開始找媽媽咯!”

(游戲完結(jié)束語:今天孩子們都找到了媽媽,但孩子今后的路還很長,不管這條路上充滿多少雨水,多少泥濘,多少坎坷,媽媽始終是陪在他的身邊的那個人,陪他走過童年、少年、青年,看著他長大,而媽媽會一天天老去,孩子們請擁抱你們的媽媽,親親她,對媽媽大聲的說來“媽媽,我愛你!”。)

蘭:小朋友,食物是我們健康成長的物質(zhì)來源,我們知道多吃胡蘿卜眼睛亮,多吃菠菜長力氣……知道了多吃蔬菜身體棒。可是你們知道?爸爸媽媽為了你們能夠健康成長有多辛苦嗎?

現(xiàn)在,就讓我們和爸爸媽媽一起把蔬菜搬回家咯!

蘭:剛才中2班的小朋友做得很好,和大人一起把蔬菜運了回去。現(xiàn)在中1班的小朋友,看你們的了,看看在幼兒園的時候,媽媽不在,誰在午睡的時候會按照老師的要求做得最好!

(歌表演:《好娃娃》)

蘭:大班的小朋友已經(jīng)是大孩子了,大孩子就能幫著爸爸媽媽做很多很多的事情。現(xiàn)在,大孩子們,我們來把爸爸媽媽辛勤勞動的成果搬運回家!

(《運糧油》音樂:勞動最光榮)

蘭:今天真是個好日子,既有小朋友開心的笑臉又有家長積極的參與。在這快樂的日子里,我們游戲,我們歡笑!

隆興幼兒園是小朋友童年的搖籃和的夢鄉(xiāng),更是家長朋友們快樂和放心的幼教園地。讓我們一起辛勞,一起努力,明天從隆興幼兒園結(jié)出成功的果實!小朋友們,家長們,讓我們一起努力吧!

感謝老師的辛苦,感謝家長的參與,您的參與就是對我們最大的鼓勵!今天的活動到此結(jié)束!

第四篇:親子活動串詞

親子活動串詞

哇哦,閆老師帶著大家跳的《快樂星貓舞》大家都跳非常棒,可是我還是想問問我們的家長,你認(rèn)為你的寶寶跳得好嗎?()你覺得你和寶寶一起跳得開心嗎?(),哇哦,真棒!那么可愛的寶寶、親愛的家長朋友們,我是東風(fēng)宏洋培訓(xùn)學(xué)校的陳老師,接下來,我會帶著大家玩更好玩的親子游戲,請大家積極參與哦,因為積極參與的小寶寶,在我們活動結(jié)束之后,得到我們東方宏洋培訓(xùn)學(xué)校送出的--------神秘禮物哦。

好了,下面進(jìn)入我們的期待的游戲環(huán)節(jié)。請各位家長帶著你的寶寶,認(rèn)真聽好游戲規(guī)則了哦。

第一個游戲是《大腳小腳一起走》,鍛煉寶寶下肢力量,練習(xí)開步,為寶寶獨立行走做準(zhǔn)備,發(fā)展親密的親子依戀關(guān)系。

規(guī)則是這樣的,請聽好了:

1、這個游戲適合1—

1、5歲的寶寶參加,如果您的寶寶是1-

1、5歲這個階段的,請家長帶著你的寶寶到閆老師這邊來排隊。不是這個年齡階段的寶寶也別著急,請家長帶著我們寶寶站在賽道兩邊,下一個環(huán)節(jié)會有適合你們的游戲。那么現(xiàn)在呢,請你們?yōu)槲覀儏①惖男殞毤佑桶伞?/p>

2、好了,拉拉隊已經(jīng)做好了鼓勁加油的準(zhǔn)備了,現(xiàn)在,請參賽的家長讓你的寶寶和你面向同一個方向,拉著她的手,站在你的腳上,做好準(zhǔn)備。

3、在我發(fā)出:“開始”的指令后,一起向終點走去。第一組走到終點之后,第二組再開始走。每一組第一個走到終點的家庭,會由我們閆老師送上《快樂星貓》的sticker一張,在我們活動結(jié)束之后憑此領(lǐng)取優(yōu)勝獎,其他寶寶在活動結(jié)束之后可以得到參與獎一份哦。

4、好了,大家都準(zhǔn)備好了,請第一組的家庭做好準(zhǔn)備,預(yù)備---開始---

呱呱呱,哇哦,原來小青蛙看著我們小寶寶玩的這么開心,也來到我們活動現(xiàn)場了,說要和我們2.5-5歲的寶寶做第二個游戲《小青蛙過河》呢。這個活動是鍛煉寶寶跳躍能力、鍛煉寶寶與家長的協(xié)作性哦!如果你的寶寶是2.5-5歲這個階段的,請家長帶著你的寶寶到閆老師這邊來排隊。不是這個年齡階段的寶寶也別著急,請家長帶著我們寶寶站在賽道兩邊,下面會有更好玩的游戲等著我們呢。那么現(xiàn)在呢,依然請你們?yōu)槲覀儏①惖男殞毤佑团丁?/p>

1、好了,請參賽的家庭站在賽道上,家長手里拿著兩個呼啦圈,家長將呼啦圈連鋪在一起

2、幼兒依次在兩個呼啦圈內(nèi)跳過去,家長立即將后面的呼啦圈放在前面,連成一條小路,幼兒依次跳過呼啦圈

3、家長跟幼兒一起走到終點時,幼兒從終點拿一個毛絨玩具,和家長迅速跑回起點,放入起點的小筐中。

4、哪組家庭在規(guī)定的時間內(nèi)放的玩具最多,哪組家庭為勝。勝出的家庭依然有我們的閆老師送上《快樂星貓》的sticker一張,在我們活動結(jié)束之后憑此領(lǐng)取優(yōu)勝獎,其他寶寶在活動結(jié)束之后可以得到參與獎一份哦。第一組比賽完了之后,緊接著第二組比賽開始。

5、好了,大家都準(zhǔn)備好了,請第一組的家庭做好準(zhǔn)備,預(yù)備--開始--

我們的《小青蛙過河》小游戲進(jìn)行的真棒呀,寶寶和家長朋友們配合得真夠好,在這個活動中,不僅鍛煉了寶寶的跳躍能力、發(fā)展了肢體協(xié)調(diào)性,更重要的是,家長和孩子都在游戲中的到了快樂,對嗎?那么下面呢,我們先請家長帶著您的孩子站到我們閆老師的旁邊,有一位神秘的朋友也來到我們現(xiàn)場了,小朋友和家長我們一起鼓掌讓我們夢夢老師把她請出來吧。

1、請家長和陳老師一起抓起彩虹傘的一邊,一起轉(zhuǎn)起來,一邊轉(zhuǎn),一邊跟著老師念兒歌,讓寶寶站在傘下面,感受色彩的變化。

2、請家長們抓住彩虹傘的邊,寶寶站在傘中央,家長聽我的口令,一起鉆到傘下面,形

成一個蒙古包,讓我們的寶寶感受空間的變化,體會動感的快樂。

3、請兩個個子比較高的家長,抓住彩虹傘的兩邊,形成一個隧道。下面。我們一起來做

火車過山洞的游戲。請家長帶著你的寶寶一前一后的站好,抓住前面小朋友或者家長的衣服,形成火車,現(xiàn)在陳老師是火車頭,跟著老師一起過山洞哦。(曼曼放音樂《開火車》)

4、好了,可愛的寶寶,親愛的家長朋友們,我們的游戲就要結(jié)束了,現(xiàn)在我們開著火車

回家吧。(在隧道外開火車一圈,松開手,分散開。)我們的彩虹傘也要回家了,我們的彩虹傘要給寶寶們說再見了,再見了,寶寶,再見了,各位家長朋友們。下次在我們東風(fēng)宏洋親子中心,再見吧。

下面請我們娜娜上場做總結(jié),給獲獎的小寶寶送禮物。

第五篇:親子活動主持串詞(模版)

女:敬愛的老師們、男:親愛的叔叔阿姨、同學(xué)們、合:你們上午好!歡迎你們在百忙中抽出時間來參加我們今天的親子活動!

女:今天我們活動的主題是——《中國夢.九童圓夢》。

男:一個民族的文明進(jìn)步,一個國家的發(fā)展壯大,需要一代又一代人接力奮斗。這是中華文明延續(xù)數(shù)千年生生不息的重要因由。而少年兒童是祖國的花朵,作為民族的未來和希望,孩子們的夢想,則寄托著祖國和民族的夢想。

女:“九個娃娃九個夢,做的都是中國夢。九個娃娃齊行動,歡歡喜喜圓美夢。”今天我們的活動主要是圍繞“童行”、“童謠”來展開。下面歡迎我們的姚校長為本次的活動致辭。

(姚校長講話)

男:“手拉手,依次行,紅綠燈有文明,法規(guī)嚴(yán),為我好,守法等于愛生命。”我們第一個游戲是“紅燈停,綠燈行”。

女:(介紹第一個游戲規(guī)則——紅燈停,綠燈行。)男:(宣布本次游戲獲獎結(jié)果。)

女:其實,中國夢離我們并不遙遠(yuǎn),它是我們每個人夢想的集合,不論地區(qū)、不論性別、不論民族、不論年齡,也不論夢想的大與小,而它總會是時刻陪伴在我們身邊,成為我們精神的源動力。我們兒童要實現(xiàn)夢想,那么我們成長的過程就是要好好學(xué)習(xí),鍛煉身體,用我們聰明的頭腦和健康的體魄去實現(xiàn)夢想。

男:我們第二個游戲就是——“急中生智”。(說明本次游戲規(guī)則。)

男:(宣布本次獲獎結(jié)果。)男:我們的第三個游戲是——“你跳我也跳”。

女:(介紹游戲規(guī)則。)

男:(宣布本次游戲獲獎結(jié)果。)

女:“板凳高,板凳低,媽媽要我坐飛機(jī),坐飛機(jī),哪里去?天安門前看升旗。”

男:每當(dāng)聽到雄壯的國歌聲,看到鮮艷的五星紅旗冉冉升旗時,你的腦海里是否浮現(xiàn)當(dāng)年那些紅軍戰(zhàn)士們不畏艱難險阻,鐵骨錚錚的面孔。

女:下面我們一起來欣賞五一班集體朗誦——《七律.長征》。

(配樂朗誦。)

男:同學(xué)們還記得我們一起學(xué)過的“社會主義核心價值觀”嗎?(抽同學(xué)回答出24個字)。

女:看來我們的同學(xué)們學(xué)得還不錯。那這里面的“文明”二字,對我們小學(xué)生來說,用得是最多的。比如,文明講話,文明禮讓車輛,文明待人等等。

男:那我們一起來想想“文明待人”,這里的“人”,可以是哪些人?(抽同學(xué)回答。)

女:是啊,你們都知道,我們要文明對待我們的同學(xué)、朋友、老師等等。那父母呢?我們要怎么對待?怎么對待他們的無微不至?他們不求回報的付出?為我們做的一點一滴?

男:請我們在場的全體同學(xué)用你的筆記下此時此刻你想到了父母為你做的最讓你感動的一件事,并用最真摯的文字也記下你最想對他們說的一句話。等下我們會依次收上來。

(親子家庭組的同學(xué)寫了以后要大聲念出來,所有孩子一起給自己的家長一個1分鐘的擁抱,在大家的掌聲中進(jìn)行擁抱。)

活動完。

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