第一篇：幼兒園親子活動串詞

幼兒園親子活動串詞

（一）游戲(一)：背沙包(每班5人，共15人)游戲準(zhǔn)備：頭飾，沙包。游戲玩法：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，將沙包放在幼兒的背上，模仿小狗爬，爬到終點(diǎn)后跑回來把沙包給下一個(gè)小朋友，第二個(gè)幼兒繼續(xù)游戲。最先爬完的班級為勝。游戲規(guī)則：必須雙手雙膝向前爬。

游戲(二)：快樂小騎士(滾球接力每班5人共15人)游戲準(zhǔn)備：皮球3個(gè)、動物頭飾15個(gè)，障礙物3個(gè)玩法：游戲開始，家長背著幼兒滾皮球，繞過障礙物，跑回終點(diǎn)把球給下一個(gè)家長，哪組最先完成哪組獲勝。

游戲(三)：家長游戲：《踩氣球》(每班5人)游戲準(zhǔn)備：氣球若干。游戲玩法：家長一只腳上綁2個(gè)氣球。游戲開始，每個(gè)家長去踩對方家長腳上的氣球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以腳上留下氣球數(shù)多為勝。

游戲(四)：拖小豬(每班5人，共15人)游戲準(zhǔn)備：皮球3個(gè)，小車3輛游戲玩法：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，拖著車子繞過障礙物回來給第二個(gè)幼兒，繼續(xù)游戲。最先完成的班級為勝。

幼兒園親子活動串詞

（二）1、毛毛蟲競走

現(xiàn)在進(jìn)入我們體育游戲的環(huán)節(jié)，第一個(gè)游戲是毛毛蟲競走。請看KD1班小朋友的示范。（后面的小朋友抓住前面小朋友的腳腕，連成一條毛毛蟲，從起點(diǎn)到最后一個(gè)小朋友越過終點(diǎn)。中途如有斷開，則需原地整頓好，才可繼續(xù)前進(jìn)。）

謝謝KD1班小朋友的示范。參加第一輪毛毛蟲競走的小朋友是：

請第一輪小朋友到起點(diǎn)處就位，準(zhǔn)備好后請班主任舉手示意。

都準(zhǔn)備好了，那我們的比賽就要開始了。預(yù)備———開始。

第一輪小朋友表現(xiàn)很棒，接下來看第二輪了，參加第二輪的小朋友是：****請準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好班主任舉手示意。

2、你推我走

第二個(gè)游戲是你推我走。有請KD2班的小朋友為我們示范。()（兩個(gè)小朋友為一組，一個(gè)小朋友雙手著地，另一個(gè)孩子將其雙腳抬起，一起前行。到指定點(diǎn)后兩人交換，回到起點(diǎn)，下一組孩子再出發(fā)，最先完成一組優(yōu)勝。如果行走途中出現(xiàn)著地現(xiàn)象，則需重新準(zhǔn)備好方可繼續(xù)前進(jìn)。）

感謝KD2班小朋友的示范。參加第一輪你推我走小朋友是：

請第一輪小朋友到起點(diǎn)處就位，準(zhǔn)備好后請班主任舉手示意。

預(yù)備———開始

參加第二輪的小朋友是：****請準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好班主任舉手示意。

幼兒園親子活動串詞

（三）乙：葡萄班：接著走過來的是葡萄班小朋友。瞧！整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們穿著整齊的服裝，個(gè)個(gè)精神飽滿，邁著矯健的步伐，決心在運(yùn)動場上積極拼搏，個(gè)個(gè)爭光，為班級增添光彩。

甲：草莓班：雄赳赳，氣昂昂，迎面向我們昂首走來的是草莓班小朋友，他們熱愛運(yùn)動，個(gè)個(gè)蘊(yùn)藏著無限能量。瞧，他們的笑臉是多么燦爛，聽，他們的口號是多么響亮。這是一個(gè)熱情如火、團(tuán)結(jié)向上的集體，在幼兒園這塊樂土上，他們將會綻放出耀眼的光芒。

乙：枇杷班：現(xiàn)在向我們走過來的是枇杷班小寶貝。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。看！它們手拉手，精神抖擻的向我們走來了。親愛的小朋友們，愿你們成為本屆運(yùn)動會上最亮麗的風(fēng)景線。

甲：荔枝班：現(xiàn)在走來的是荔枝班的小天使，看！他們認(rèn)真的模樣是多么可愛！他們揮動的小手是多么有力！他們響亮的的聲音是多么甜美！他們是初升的太陽，朝氣蓬勃；他們是祖國的花朵，茁壯成長。他們健康、自信、勇敢！我們相信，這些可愛的小天使一定會給我們帶來快樂和驚喜！

第二篇：親子活動串詞

隆興幼兒園“五一”親子活動串詞

-----主持：宋琳俐、余嬌

蘭：親愛的家長朋友們！

蘭：小朋友們！

蘭：大家好！

蘭：美麗宜人的夏季悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們即將迎來了一年一度的“五一”國際勞動節(jié)，在這里我想對親愛的老師們、家長們道一聲：您辛苦啦，祝大家五一快樂。（此處可請小朋友起立向老師和爸媽分別道聲“老師，您辛苦啦”“爸爸、媽媽您辛苦啦”）

為了讓家長和孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的節(jié)日，我園特舉辦了以“大手牽小手、大家齊歡游”為主題的親子活動。整個(gè)活動主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，一起度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的節(jié)日！

（以下可請何園長講）

蘭：下面掌聲有請何園長為大家講話！

何：各位家長，我們組織本次活動的目的是為了豐富幼兒的生活，融洽師生關(guān)系，增近家長與幼兒之間的感情，并能很好的培養(yǎng)幼兒的競爭意識、合作意識、參與意識，讓幼兒的各種技能

得到鍛煉，也讓孩子們能過度一個(gè)難忘而有意義的節(jié)日。家長們，為了孩子的快樂，大家一起參與其中，共同度過一個(gè)快樂、開心的節(jié)日！

蘭：嗯，何園長講得太好啦！家長們, 當(dāng)我們面對孩子充滿靈氣的眼睛，我們都會由衷地對孩子說“寶貝，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你。”那么怎樣讓孩子感受我們的愛呢？請家長朋友抽一點(diǎn)時(shí)間給孩子，分一點(diǎn)精力給孩子，做孩子成長中的玩伴吧！放下我們成熟的面孔，丟開我們習(xí)慣的思維，尋找童年、懷抱童心和孩子一起快樂游戲，感受童年給我們帶來的無限幸福，請家長朋友和孩子跟我一起大聲喊出來“快樂游戲、愉快童年”

（音樂起：勞動最光榮《歌表演：洗刷刷》 全體一起）蘭：勞動最光榮！小朋友你們說是不是呀？很多小朋友一定很愿意幫著爸爸媽媽做些力所能及的事情，下面請小1班小朋友和他們的媽媽一起來一場“母子剝豆比賽”看看誰和媽媽一起剝的又快又好！

蘭：陽光明媚、萬物生長，保護(hù)自然，愛護(hù)小樹，從我做起！下面是托1班的小朋友和爸爸媽媽的游戲“小樹穿新衣”。讓我和小樹共成長，小朋友和家長們一起努力，看誰為小樹穿的新衣最美！

蘭：小孩是哥倫布,帶人到新大陸去。我們到這新大陸來,一起分享和孩子在一起的欣悅與驚喜,我們會在與孩子一起生活的時(shí)光里,看到孩子的成長,感到孩子的進(jìn)步！最終感受到的是孩

子對我們的愛！平時(shí)都是媽媽給孩子穿衣服，今天就讓小朋友也為媽媽穿一次衣服，看看小朋友對媽媽的愛究竟有多少呢？小朋友，我們來做一愛的個(gè)游戲“我為媽媽穿衣服”……（配歌表演《我的好媽媽》表演后，幼兒與家長互相擁抱、親親，注意氣氛帶動）

蘭：小時(shí)候媽媽會把我放在地上，和我玩一個(gè)游戲，就是找媽媽的游戲。媽媽從我身邊跑開，躲到另一個(gè)房間，喊我：“寶寶，媽媽在哪里？你來找媽媽吧！”我就pia...pia...pia地爬過來，左邊房間看看，右邊房間看看，很疑惑的樣子“我該去哪個(gè)房間找媽媽呢？”媽媽拍拍房門，又閃身躲到門后，我聽見聲音，馬上爬向媽媽躲藏的房間，看到了媽媽的紅拖鞋，順著鞋子往上看，終于看到了媽媽的臉，就會興奮地咯咯笑起來！

現(xiàn)在，媽媽和小朋友們，讓我們一起回到小時(shí)候：“小朋友，開始找媽媽咯！”

（游戲完結(jié)束語：今天孩子們都找到了媽媽，但孩子今后的路還很長，不管這條路上充滿多少雨水，多少泥濘，多少坎坷，媽媽始終是陪在他的身邊的那個(gè)人，陪他走過童年、少年、青年，看著他長大，而媽媽會一天天老去，孩子們請擁抱你們的媽媽，親親她，對媽媽大聲的說來“媽媽，我愛你！”。）

蘭：小朋友，食物是我們健康成長的物質(zhì)來源，我們知道多吃胡蘿卜眼睛亮，多吃菠菜長力氣……知道了多吃蔬菜身體棒。可是你們知道？爸爸媽媽為了你們能夠健康成長有多辛苦嗎？

現(xiàn)在，就讓我們和爸爸媽媽一起把蔬菜搬回家咯！

蘭：剛才中2班的小朋友做得很好，和大人一起把蔬菜運(yùn)了回去。現(xiàn)在中1班的小朋友，看你們的了，看看在幼兒園的時(shí)候，媽媽不在，誰在午睡的時(shí)候會按照老師的要求做得最好！

（歌表演：《好娃娃》）

蘭：大班的小朋友已經(jīng)是大孩子了，大孩子就能幫著爸爸媽媽做很多很多的事情。現(xiàn)在，大孩子們，我們來把爸爸媽媽辛勤勞動的成果搬運(yùn)回家！

（《運(yùn)糧油》音樂：勞動最光榮）

蘭：今天真是個(gè)好日子，既有小朋友開心的笑臉又有家長積極的參與。在這快樂的日子里，我們游戲，我們歡笑！

隆興幼兒園是小朋友童年的搖籃和的夢鄉(xiāng)，更是家長朋友們快樂和放心的幼教園地。讓我們一起辛勞，一起努力，明天從隆興幼兒園結(jié)出成功的果實(shí)！小朋友們，家長們，讓我們一起努力吧！

感謝老師的辛苦，感謝家長的參與，您的參與就是對我們最大的鼓勵！今天的活動到此結(jié)束！

第三篇：3.8親子活動串詞

“感恩3月親近母親”親子互動活動串詞

敬愛的宋老師，各位家長，親愛的同學(xué)，大家下午好!今天，我們在這美麗的校園里歡慶媽媽們的節(jié)日，我是****媽媽，今天將由我?guī)ьI(lǐng)大家一起度過這45分鐘的快樂時(shí)光，在互動活動開始前，我想先問問同學(xué)們，明天是什么節(jié)日啊？（3.8婦女節(jié)）

很對，每年的3月8日，都是屬于我們女性的節(jié)日，在這里我又有一個(gè)問題要問大家了，請問在我們家里付出最多，最關(guān)心和關(guān)愛我們的女性是誰呢？（媽媽）對了，就是我們的媽媽，媽媽給予我們無限的關(guān)愛，讓我們幸福的成長，在此呢，我首先代表咱們二（1）班家委會的成員，向今天在百忙之中抽出時(shí)間來參與此次親子互動活動的媽媽們，和我們?nèi)?8個(gè)孩子共同的媽媽——咱們班的班主任宋老師，致以最誠摯的祝福和最真心的感謝，謝謝你們，辛苦了！

現(xiàn)在,我宣布,北京路第二小學(xué)二年級（1）班“感恩三月親近母親”親子游戲活動現(xiàn)在開始!

1、摸手認(rèn)親；

小朋友們都聽過《小蝌蚪找媽媽》的故事嗎?《小蝌蚪找媽媽》講的就是一群小蝌蚪從出生就沒見過自己的媽媽，也不知道自己的媽媽長得什么樣子，但是在大家的幫助下，他們知道了媽媽的外貌特征，最后他們終于找到了自己的媽媽。

今天，我們的第一個(gè)游戲也叫《小蝌蚪找媽媽》。請參加游戲的媽媽們和小朋友們聽好游戲規(guī)則：今天將有兩組媽媽和孩子參加游戲，游戲分兩組進(jìn)行，每組7對。

請參加游戲的媽媽為小朋友們蒙上眼睛，媽媽們打亂開始的秩序，伸出自己的雙手，由小朋友們來認(rèn)手，小朋友認(rèn)準(zhǔn)了就趕快握住媽媽的手。看看他找對了沒有。有請第一組的媽媽們和小朋友們。有請第2組的媽媽們和小朋友們。

孩子們，媽媽的雙手每天為我們洗衣、做飯，為我們打掃、整理，多么辛苦呀!小朋友們平時(shí)在生活中還要多關(guān)心多體貼我們的媽媽，以后自己能做的事情就自己做，不要再為媽媽的雙手多增添一份勞累了，好嗎?大家真是懂事的好孩子!下次我有個(gè)小小的請求，我想請?jiān)谧乃行∨笥押臀乙黄鸪皇住妒郎现?/p>

有媽媽好》，送給我們現(xiàn)場的媽媽可以嗎?

聽完孩子們唱的歌，相信各位媽媽已經(jīng)感受到孩子們對自己的愛了。親愛的孩子們，從我們出生的那一刻，我們的爸爸媽媽就給予我們無微不至的照顧，當(dāng)我們還是小嬰兒的時(shí)候喂我們喝奶，長大一點(diǎn)了就喂我們吃飯，替我們穿衣戴帽，我們真是幸福呀!

2、心有靈犀；

請兩組小朋友和家長上臺，下面的也一起寫

（1）媽媽的生日是幾月幾日？

（2）媽媽最喜歡吃什么？

（3）你最愛吃媽媽做的哪道菜？

（4）媽媽最喜歡的人是誰？

每年小朋友們過生日，爸爸媽媽不僅為我們準(zhǔn)備了一大桌子好吃的，還為我們準(zhǔn)備好生日蛋糕和漂亮的新衣服，給我們慶祝生日。可是我們知道媽媽的生日是哪一天嗎?知道媽媽最喜歡吃什么嗎？相信，通過這個(gè)游戲，小朋友們一定會牢牢的記住爸爸媽媽的生日。以后到了媽媽生日的那天，我們也要給媽媽過生日哦。

3、愛的傳遞

今天我們在這里提前共度快樂的節(jié)日，聽說啊，我們每個(gè)小朋友都給媽媽們準(zhǔn)備了賀卡，現(xiàn)在就請大家拿出賀卡逐一上臺對媽媽說出祝福的話，然后回到座位上給媽媽一個(gè)溫暖的擁抱吧！媽媽們，孩子們的擁抱都很溫暖吧？讓我們用掌聲來感謝孩子們，祝福你們健康成長，永遠(yuǎn)快樂！

就在咱們二（1）班，還有一位偉大的母親，她含辛茹苦的培養(yǎng)58個(gè)孩子的成長，她就是我們的宋老師，孩子們，活動的最后，讓我們都來擁抱我們的宋老師，老師，您辛苦了！

下面請我們美麗的宋老師講話。好的，二（1）班“感恩三月親近母親”

3.8親子游戲活動到此結(jié)束!再一次感謝各位媽媽的積極參與，祝大家節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，孩子們永遠(yuǎn)擁有一顆燦爛美好的童心!

第四篇：親子活動主持串詞（模版）

女：敬愛的老師們、男：親愛的叔叔阿姨、同學(xué)們、合：你們上午好！歡迎你們在百忙中抽出時(shí)間來參加我們今天的親子活動！

女：今天我們活動的主題是——《中國夢.九童圓夢》。

男：一個(gè)民族的文明進(jìn)步，一個(gè)國家的發(fā)展壯大，需要一代又一代人接力奮斗。這是中華文明延續(xù)數(shù)千年生生不息的重要因由。而少年兒童是祖國的花朵，作為民族的未來和希望，孩子們的夢想，則寄托著祖國和民族的夢想。

女：“九個(gè)娃娃九個(gè)夢，做的都是中國夢。九個(gè)娃娃齊行動，歡歡喜喜圓美夢。”今天我們的活動主要是圍繞“童行”、“童謠”來展開。下面歡迎我們的姚校長為本次的活動致辭。

（姚校長講話）

男：“手拉手，依次行，紅綠燈有文明，法規(guī)嚴(yán)，為我好，守法等于愛生命。”我們第一個(gè)游戲是“紅燈停，綠燈行”。

女：(介紹第一個(gè)游戲規(guī)則——紅燈停，綠燈行。)男：（宣布本次游戲獲獎結(jié)果。）

女：其實(shí)，中國夢離我們并不遙遠(yuǎn)，它是我們每個(gè)人夢想的集合，不論地區(qū)、不論性別、不論民族、不論年齡，也不論夢想的大與小，而它總會是時(shí)刻陪伴在我們身邊，成為我們精神的源動力。我們兒童要實(shí)現(xiàn)夢想，那么我們成長的過程就是要好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，用我們聰明的頭腦和健康的體魄去實(shí)現(xiàn)夢想。

男：我們第二個(gè)游戲就是——“急中生智”。（說明本次游戲規(guī)則。）

男：（宣布本次獲獎結(jié)果。）男：我們的第三個(gè)游戲是——“你跳我也跳”。

女：（介紹游戲規(guī)則。）

男：（宣布本次游戲獲獎結(jié)果。）

女：“板凳高，板凳低，媽媽要我坐飛機(jī)，坐飛機(jī)，哪里去？天安門前看升旗。”

男：每當(dāng)聽到雄壯的國歌聲，看到鮮艷的五星紅旗冉冉升旗時(shí)，你的腦海里是否浮現(xiàn)當(dāng)年那些紅軍戰(zhàn)士們不畏艱難險(xiǎn)阻，鐵骨錚錚的面孔。

女：下面我們一起來欣賞五一班集體朗誦——《七律.長征》。

（配樂朗誦。）

男：同學(xué)們還記得我們一起學(xué)過的“社會主義核心價(jià)值觀”嗎？（抽同學(xué)回答出24個(gè)字）。

女：看來我們的同學(xué)們學(xué)得還不錯(cuò)。那這里面的“文明”二字，對我們小學(xué)生來說，用得是最多的。比如，文明講話，文明禮讓車輛，文明待人等等。

男：那我們一起來想想“文明待人”，這里的“人”，可以是哪些人？（抽同學(xué)回答。）

女：是啊，你們都知道，我們要文明對待我們的同學(xué)、朋友、老師等等。那父母呢？我們要怎么對待？怎么對待他們的無微不至？他們不求回報(bào)的付出？為我們做的一點(diǎn)一滴？

男：請我們在場的全體同學(xué)用你的筆記下此時(shí)此刻你想到了父母為你做的最讓你感動的一件事，并用最真摯的文字也記下你最想對他們說的一句話。等下我們會依次收上來。

（親子家庭組的同學(xué)寫了以后要大聲念出來，所有孩子一起給自己的家長一個(gè)1分鐘的擁抱，在大家的掌聲中進(jìn)行擁抱。）

活動完。

第五篇：親子活動串詞

親子活動串詞

哇哦，閆老師帶著大家跳的《快樂星貓舞》大家都跳非常棒，可是我還是想問問我們的家長，你認(rèn)為你的寶寶跳得好嗎？（）你覺得你和寶寶一起跳得開心嗎？（），哇哦，真棒！那么可愛的寶寶、親愛的家長朋友們，我是東風(fēng)宏洋培訓(xùn)學(xué)校的陳老師，接下來，我會帶著大家玩更好玩的親子游戲，請大家積極參與哦，因?yàn)榉e極參與的小寶寶，在我們活動結(jié)束之后，得到我們東方宏洋培訓(xùn)學(xué)校送出的--------神秘禮物哦。

好了，下面進(jìn)入我們的期待的游戲環(huán)節(jié)。請各位家長帶著你的寶寶，認(rèn)真聽好游戲規(guī)則了哦。

第一個(gè)游戲是《大腳小腳一起走》，鍛煉寶寶下肢力量，練習(xí)開步，為寶寶獨(dú)立行走做準(zhǔn)備，發(fā)展親密的親子依戀關(guān)系。

規(guī)則是這樣的，請聽好了：

1、這個(gè)游戲適合1—

1、5歲的寶寶參加，如果您的寶寶是1-

1、5歲這個(gè)階段的，請家長帶著你的寶寶到閆老師這邊來排隊(duì)。不是這個(gè)年齡階段的寶寶也別著急，請家長帶著我們寶寶站在賽道兩邊，下一個(gè)環(huán)節(jié)會有適合你們的游戲。那么現(xiàn)在呢，請你們?yōu)槲覀儏①惖男殞毤佑桶伞?/p>

2、好了，拉拉隊(duì)已經(jīng)做好了鼓勁加油的準(zhǔn)備了，現(xiàn)在，請參賽的家長讓你的寶寶和你面向同一個(gè)方向，拉著她的手，站在你的腳上，做好準(zhǔn)備。

3、在我發(fā)出:“開始”的指令后，一起向終點(diǎn)走去。第一組走到終點(diǎn)之后，第二組再開始走。每一組第一個(gè)走到終點(diǎn)的家庭，會由我們閆老師送上《快樂星貓》的sticker一張，在我們活動結(jié)束之后憑此領(lǐng)取優(yōu)勝獎，其他寶寶在活動結(jié)束之后可以得到參與獎一份哦。

4、好了，大家都準(zhǔn)備好了，請第一組的家庭做好準(zhǔn)備，預(yù)備---開始---

呱呱呱，哇哦，原來小青蛙看著我們小寶寶玩的這么開心，也來到我們活動現(xiàn)場了，說要和我們2.5-5歲的寶寶做第二個(gè)游戲《小青蛙過河》呢。這個(gè)活動是鍛煉寶寶跳躍能力、鍛煉寶寶與家長的協(xié)作性哦！如果你的寶寶是2.5-5歲這個(gè)階段的，請家長帶著你的寶寶到閆老師這邊來排隊(duì)。不是這個(gè)年齡階段的寶寶也別著急，請家長帶著我們寶寶站在賽道兩邊，下面會有更好玩的游戲等著我們呢。那么現(xiàn)在呢，依然請你們?yōu)槲覀儏①惖男殞毤佑团丁?/p>

1、好了，請參賽的家庭站在賽道上，家長手里拿著兩個(gè)呼啦圈，家長將呼啦圈連鋪在一起

2、幼兒依次在兩個(gè)呼啦圈內(nèi)跳過去，家長立即將后面的呼啦圈放在前面，連成一條小路，幼兒依次跳過呼啦圈

3、家長跟幼兒一起走到終點(diǎn)時(shí)，幼兒從終點(diǎn)拿一個(gè)毛絨玩具，和家長迅速跑回起點(diǎn)，放入起點(diǎn)的小筐中。

4、哪組家庭在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)放的玩具最多，哪組家庭為勝。勝出的家庭依然有我們的閆老師送上《快樂星貓》的sticker一張，在我們活動結(jié)束之后憑此領(lǐng)取優(yōu)勝獎，其他寶寶在活動結(jié)束之后可以得到參與獎一份哦。第一組比賽完了之后，緊接著第二組比賽開始。

5、好了，大家都準(zhǔn)備好了，請第一組的家庭做好準(zhǔn)備，預(yù)備--開始--

我們的《小青蛙過河》小游戲進(jìn)行的真棒呀，寶寶和家長朋友們配合得真夠好，在這個(gè)活動中，不僅鍛煉了寶寶的跳躍能力、發(fā)展了肢體協(xié)調(diào)性，更重要的是，家長和孩子都在游戲中的到了快樂，對嗎？那么下面呢，我們先請家長帶著您的孩子站到我們閆老師的旁邊，有一位神秘的朋友也來到我們現(xiàn)場了，小朋友和家長我們一起鼓掌讓我們夢夢老師把她請出來吧。

1、請家長和陳老師一起抓起彩虹傘的一邊，一起轉(zhuǎn)起來，一邊轉(zhuǎn)，一邊跟著老師念兒歌，讓寶寶站在傘下面，感受色彩的變化。

2、請家長們抓住彩虹傘的邊，寶寶站在傘中央，家長聽我的口令，一起鉆到傘下面，形

成一個(gè)蒙古包，讓我們的寶寶感受空間的變化，體會動感的快樂。

3、請兩個(gè)個(gè)子比較高的家長，抓住彩虹傘的兩邊，形成一個(gè)隧道。下面。我們一起來做

火車過山洞的游戲。請家長帶著你的寶寶一前一后的站好，抓住前面小朋友或者家長的衣服，形成火車，現(xiàn)在陳老師是火車頭，跟著老師一起過山洞哦。（曼曼放音樂《開火車》）

4、好了，可愛的寶寶，親愛的家長朋友們，我們的游戲就要結(jié)束了，現(xiàn)在我們開著火車

回家吧。（在隧道外開火車一圈，松開手，分散開。）我們的彩虹傘也要回家了，我們的彩虹傘要給寶寶們說再見了，再見了，寶寶，再見了，各位家長朋友們。下次在我們東風(fēng)宏洋親子中心，再見吧。

下面請我們娜娜上場做總結(jié)，給獲獎的小寶寶送禮物。