第一篇:學習江澤民文選心得體會|讀后感|動員講話|學習小結
標題:學習江澤民文選心得體會|讀后感|動員講話|學習小結
1.[心得體會]《江澤民文選》學習體會[chaofei][2006年8月18日][12]
《江澤民文選》學習體會《江澤民文選》的出版發行,是我們黨和國家政治生活中的一件大事。《江澤民文選》是不斷發展著的馬克思主義理論寶庫的一
筆新的寶貴財富,為我們深入學習貫徹“三個代表”重要思想、不斷開創中國特色社會主義新局面提供了強大思想武器,為奮進在全面建設小康社會征途上的中國人民注入了強大精神力量。黨的十六大把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一……
2.[思想宣傳]論《江澤民文選》的重大意義[驕子1980][2006年8月18日][0]
論《江澤民文選》的重大意義《江澤民文選》第一卷、第二卷、第三卷出版了。這是黨和國家政治生活中的一件大事,也是馬克思主義中國化發展進程中的一件大事。黨中央作出《關于學習〈江澤民文選〉的決定》,中共中央總書記胡錦濤同志在學習《江澤民文選》報告會上發表重要講話,號召全黨全國各族人民學好用好《江澤民文選》。胡錦濤同志強調,《……
3.[心得體會]讀江澤民《“三講”教育是加強黨的建設的新探索》的體會[佚名][2005年9月3日][270]
今年春節忙著學習、撰寫學習體會,過得非常有意義。在這里,我就共產黨人如何保持高尚情操和革命氣節的問題談一點體會。江澤民同志在《“三講”教育是加強黨的建設的新探索》中明確指出,“中央一直強調全黨同志特別是領導干部,一定要樹立和保持共產黨人的高尚情操與革命氣節。一些領導干部在金錢、權力、女色面前,經不起考驗,蛻化……更多有關學習江澤民文選的文章>gtgt;
第二篇:學習《江澤民文選》動員講話
黨的十六大將“三個代表”重要思想寫進黨章,并把其與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確立為我們黨必須長期堅持的指導思想。這是十六大的一個歷史性決策和貢獻。十六大以來,以胡錦濤同志為總書記的黨中央,高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟,在全黨興起學習實踐“三個代表”重要思想的新高潮,把中國特色社會主義偉大事業不斷推向前進。《江澤民文選》的出版發行,為我們更深入地學習領會“三個代表”重要思想,更好地用“三個代表”重要思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作,繼續堅定不移地推進中國特色社會主義偉大事業,推進黨的建設新的偉大工程,提供了最好的教材。我們要按照中央和省委的部署與要求,以胡錦濤總書記在學習《江澤民文選》報告會上的重要講話精神為指導,弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風,認真學習《江澤民文選》,潛心研讀原著,把握精神實質,真正學通弄懂,努力實踐運用,不斷推進馬克思主義的中國化,不斷推進中國特色社會主義偉大事業。
認真學習《江澤民文選》,就要在充分認識學習運用《江澤民文選》的重大意義上下功夫
江澤民同志是黨的第三代中央領導集體的核心,是“三個代表”重要思想的主要創立者。“三個代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展,是我們黨必須長期堅持的指導思想。深入學習貫徹“三個代表”重要思想,最好的教材就是江澤民同志的著作。《江澤民文選》主要收入了江澤民同志從20世紀80年代末至21世紀初具有代表性和獨創性的重要著作,生動記錄了以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領導集體帶領全黨全國各族人民把中國特色社會主義偉大事業推向前進的歷史進程。學習《江澤民文選》,重溫這一歷史時期我們黨和國家非同凡響的發展歷程,對于堅定廣大黨員、干部和人民群眾走中國特色社會主義道路的決心和信心,具有十分重大的意義;《江澤民文選》科學總結了我們黨領導人民戰勝各種艱難險阻,全面開創中國特色社會主義事業新局面的寶貴經驗。學習《江澤民文選》,深刻領會并長期堅持這些寶貴經驗,對于我們提高應對國際國內復雜局面,領導建設中國特色社會主義事業的能力和水平,加強黨的執政能力建設和先進性建設,具有十分重大的意義;《江澤民文選》集中反映了我們黨堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導,堅持把馬克思主義基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合創造性地提出的新的重大理論成果。學習《江澤民文選》,始終高舉毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟,對于我們始終走在時代前列,在建設中國特色社會主義的偉大實踐中不斷推進馬克思主義的中國化,更好地發揮馬克思主義對實踐的指導作用,具有十分重大的意義。我們一定要從這樣的高度充分認識學習運用《江澤民文選》的重要性和必要性,自覺學習和實踐“三個代表”重要思想,更加堅定理想信念,不斷提高理論素質,開創各項工作的新局面。
認真學習《江澤民文選》,就要在全面深刻把握“三個代表”重要思想的科學體系上下功夫
“三個代表”重要思想最鮮明的特點和最突出的貢獻,在于用一系列緊密聯系、相互貫通的新思想、新觀點、新論斷,進一步回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義的問題,創造性地回答了在長期執政的歷史條件下建設什么樣的黨、怎樣建設黨的問題,深化了我們對新的時代條件下推進中國特色社會主義事業和加強黨的建設的規律的認識。“三個代表”重要思想涵蓋了社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設以及國防和軍隊現代化建設、祖國統一、國際戰略和外交工作等各個領域,涉及改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等各個方面,是一個完整的科學的思想體系,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一脈相承而又與時俱進的科學體系。胡錦濤同志的重要講話系統歸納了“三個代表”重要思想富有獨創性的理論成果,為我們認真學習《江澤民文選》,全面深刻把握“三個代表”重要思想的精神實質和科學體系提供了重要指導。我們學習《江澤民文選》,就要集中學習領會這些富有獨創性的理論成果。通過認真學習,在九個“深刻領會”上狠下功夫,這就是要深刻領會“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質、歷史地位和重大意義;深刻領會堅持解放思想、實事求是、與時俱進的極端重要性;深刻領會建設中國特色社會主義這個主題;深刻領會發展是黨執政興國的第一要務;深刻領會立黨為公、執政為民的本質要求;深刻領會推進中國特色軍事變革的重大意義;深刻領會維護和促進祖國統一的重大意義;深刻領會維護世界和平、促進共同發展的外交政策宗旨;深刻領會全面推進黨的建設新的偉大工程的重大意義。總之,我們學習《江澤民文選》,必須牢牢把握建設中國特色社會主義這個主題,進一步深刻認識和科學回答什么是社會主義、怎樣建設社會主義這個根本問題,更好地把中國特色社會主義偉大事業推向前進;必須緊緊抓住黨的建設這個關鍵,進一步深刻認識和科學回答在長期執政的歷史條件下建設什么樣的黨、怎樣建設黨這個重大問題,更好地把黨的建設新的偉大工程推向前進。
認真學習《江澤民文選》,就要在全面深刻把握“三個代表”重要思想的精神實質上下功夫
解放思想、實事求是、與時俱進,是馬克思主義活的靈魂,是我們適應新形勢、認識新事物、完成新任務的根本思想武器。這個活的靈魂,在“三個代表”重要思想的全部理論中得到了充分體現。“三個代表”重要思想堅定不移地堅持馬克思主義基本原理,同時又根據我國實際和時代變化積極豐富和發展馬克思主義。黨的十三屆四中全會以來,我們黨在實踐上的每一個重大發展,在理論上的每一個重大突破,在工作上的每一個重大進步,都是堅持解放思想、實事求是、與時俱進的結果。“三個代表”重要思想堅持把黨的全部理論和工作能否體現時代性、把握規律性、富于創造性提到決定黨和國家前途命運的高度,開拓了馬克思主義理論發展的新境界,是在新的歷史條件下運用馬克思主義的立場、觀點、方法的典范。我們學習《江澤民文選》,就要牢牢把握解放思想、實事求是、與時俱進這個活的靈魂,堅定不移地貫徹執行黨的思想路線,努力提高運用馬克思主義世界觀和方法論研究新情況、解決新問題的能力。一切為了人民,一切依靠人民,是馬克思主義政黨最鮮明的政治立場。實現人民愿望,滿足人民需要,維護人民利益,是“三個代表”重要思想的根本出發點和落腳點。我們學習《江澤民文選》,就要牢牢把握和堅持始終代表中國最廣大人民的根本利益的馬克思主義立場,使我們的一切工作和方針政策充分體現最廣大人民的根本利益,切實把人民群眾的利益實現好、維護好、發展好,切實把人民群眾的積極性引導好、保護好、發揮好,為中國特色社會主義偉大事業奠定堅實的群眾基礎,提供強大的奮進力量。
認真學習《江澤民文選》,就要在理論聯系實際,學以致用、用有所成上下功夫
理論聯系實際是馬克思主義的學風,是我們黨的優良傳統和作風。學習的目的全在于應用。“三個代表”重要思想是我們黨理論創新的重大成果,是我們黨必須長期堅持的指導思想,是我們推進理論創新和實踐創新的強大思想武器。我們學習《江澤民文選》,就要花大力氣研讀原著,做到真學、常學、深學,勤于思考,善于運用,真正學通弄懂,全面深刻把握“三個代表”重要思想的科學體系和精神實質,增強深入學習貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。在學習中,要把學習江澤民同志的著作同學習馬列著作、毛澤東著作、鄧小平著作結合起來,同學習改革開放以來特別是黨的十三屆四中全會以來黨的重要文獻結合起來,同學習黨的十六大以來我們黨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導提出的一系列重大戰略思想結合起來,同進一步學習和總結黨的歷史經驗特別是新鮮經驗結合起來,把“三個代表”重要思想轉化為為黨和人民的事業不懈奮斗的堅定信念,轉化為觀察和解決問題的科學方法,轉化為指導改造客觀世界和主觀世界的行為準則,努力做到認識上有新提高、運用上有新收獲。特別要在實踐中繼續堅持和發展馬克思主義。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,在新的歷史條件下把馬克思主義的中國化繼續推向前進,在思想上不斷有新解放、理論上不斷有新發展、實踐上不斷有新創造;特別要在新的實踐中,深入學習把握和貫徹落實黨的十六大以來,以胡錦濤同志為總書記的黨中央緊密結合新世紀新階段國際國內形勢的發展變化,提出的一系列重大戰略思想和重大戰略任務,努力做到胡錦濤同志重要講話所強調的八個“繼續堅定不移”,在全面建設小康社會的偉大進程中不斷開創中國特色社會主義事業的新局面。
《江澤民文選》的出版發行,是我們黨和國家政治生活中的一件大事。學習運用《江澤民文選》,是黨的思想理論建設的一項重要戰略任務。我們要把學習運用《江澤民文選》,擺在黨的思想政治建設和黨員干部理論學習培訓的重要地位,切實抓緊抓好,務求取得實效。
第三篇:學習《江澤民文選》讀后感
《江澤民文選》內涵十分豐富,全面、忠實、生動地反映了黨的十三屆四中全會以來的十三年間,中國共產黨領導中國人民推進改革開放和社會主義現代化建設的偉大實踐及其積累的經驗和理論成果,是我們黨和國家極其寶貴的政治財富。
一、深刻把握《江澤民文選》所包含的重大科學內涵,要以理論與實踐、歷史和現實緊密結合的視角,全面審視中國共產
黨人怎樣領導中國人民一步一步地走過這極不平凡的輝煌十三年,進而科學認識這十三年偉大實踐在中國特色社會主義事業發展進程中的歷史地位從1989年的十三屆四中全會到2002年黨的十六大,是我們黨和國家發展史上極不平凡的十三年。十三年來,我們黨面臨著外有壓力、內有困難、考驗不斷的復雜局面。十三年來,我們黨經受了一系列重大考驗,領導人民成功地戰勝了一個又一個困難和挑戰,取得了輝煌的歷史性成就,確實來之不易。我們學習《江澤民文選》,一定要從歷史和現實、理論與實踐緊密結合的角度,深刻理解和把握每篇文獻的實踐背景及其蘊藏的重大歷史意義。
歷史的經驗告訴我們:社會深刻變革時期,稍微不慎就會出現巨大的社會震蕩甚至災難,而中國共產黨人從來都善于在復雜條件下開創新局面。但是,從高度集中的社會主義計劃經濟向社會主義市場經濟轉變,“不是原有經濟體制的細枝末節的修補,而是經濟體制的根本性變革”(《江澤民文選》第一卷第212頁),其變革的廣泛性和深刻性前所未有,的確是一場革命。更要看到的是,把社會主義與市場經濟科學地結合起來既前無古人,毫無歷史經驗可資借鑒,又遭到了國際社會出于這樣那樣目的的質疑、阻撓甚至破壞。《江澤民文選》忠實地記錄了不怕鬼、不信邪的中國共產黨人怎樣在風雨中前進的。特別可貴的是,十三年來經歷著社會大變革洗禮的中國,在中國共產黨領導下,經濟實力、綜合國力以及人民群眾的生活水平都有大幅度提高,而社會總體上始終保持著穩定且呈現出蓬勃的生機,人民安居樂業,國際地位得到穩步提高,影響日益擴大。在全面建設小康社會的今天,再回過頭來看我們整體上邁向小康水平的關鍵十三年間所走過的步伐,其意義非同尋常,有著太多需要我們仔細珍惜和回味的東西。
二、深刻把握《江澤民文選》所包含的重大科學內涵,要以理論與實踐、歷史和現實緊密結合的視角,深刻認識十三年來黨和國家各項工作積累的寶貴歷史經驗,進而更好地在未來的實踐中運用好這些歷史經驗,使我們的現代化建設得以更快更好地進行
在中國這樣的東方大國進行革命、建設和改革,面對的課題都是全新的。在挫折中成長壯大的中國共產黨從來都善于總結歷史經驗,在不斷地總結經驗中開辟前進的道路。毛澤東同志在總結歷史經驗的過程中,領導我們黨探索出了一條獨具中國特色的革命道路,鄧小平領導我們黨在總結經驗的基礎上,領導我們黨走出了一條中國特色社會主義發展道路。遵照鄧小平同志關于搞改革開放,膽子要大,步子要穩,走一步看一步;要認真總結經驗,對的要繼續堅持,失誤的要糾正,不對的趕快改,不足的要加點勁等諄諄教誨,面對20世紀90年代以來國際國內出現的新形勢及其提出的新課題和新挑戰,江澤民同志領導我們黨奮力開拓、銳意進取,在破解一個又一個困難和挑戰的過程中,留下了一系列極其寶貴的歷史經驗。對此,《江澤民文選》有著很多鮮活、充分的記錄。從某種意義上講,《江澤民文選》的每篇文獻都是總結經驗的結晶,有些篇目就是以總結經驗為題目的。其中,既有從整體上進行系統總結的,像十四大、十五大、十六大報告、通報中央政治局常委“三講”情況的講話、在慶祝中國共產黨成立八十周年大會上的講話以及在慶祝建國四十周年大會上的講話、慶祝建黨七十周年大會上的講話、黨的十四屆五中全會上的講話等重要篇章,也有分別關于經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、軍隊和國防現代化建設、國際形勢和對外交往、祖國統一、統一戰線、黨的建設等專題性的總結。縱觀三卷《江澤民文選》,有關于人類社會發展基本規律和社會進步基本軌跡的總結,有關于世界格局發生重大變化后中國找準自己戰略方位的歷史經驗的論述,有關于認真總結和吸取蘇聯解體、東歐劇變一系列經驗教訓的科學總結,有關于建國以來特別是改革開放以來社會主義和現代化建設全局以及黨的自身建設歷史經驗的總結,有關于世界范圍內現代化建設特別是市場經濟發展歷程經驗教訓的總結等。當然,這些經驗的總結,主題是圍繞發展社會主義市場經濟,如何全面推進我國的改革開放和社會主義現代化建設事業,全面推進黨的建設新的偉大工程。在所有這些經驗總結的基礎上,經過加工提煉,進一步升華為科學理論,構成了我們黨在發展社會主義市場經濟這一新的歷史條件下,對于什么是社會主義、怎樣建設社會主義這一核心問題的進一步科學回答,構成了我們黨對于建設一個什么樣的黨、怎樣建設黨這一關鍵問題的創造性回答。
三、深刻把握《江澤民文選》所包含的重大科學內涵,要以理論
第四篇:學習《江澤民文選》心得體會
學習《江澤民文選》心得體會
黨的十四屆六中全會從全面實現跨世紀宏偉目標的要求出發、專門研究精神文明建設的若干重要問題,強調在把物質文明建設搞得更好的同時,把社會主義精神文明建設提到更加突出的地位,是全面、正確、積極地貫徹鄧小平建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線的戰略性部署。學習江澤民同志《努力開創社會主義精神文明建設的新局面》這篇講話,深刻領會其精神實質,對全面建設小康社會同樣具有重要的指導意義。
全面建設小康社會不僅僅是要在經濟上或物質上富裕起來,同時必須使精神文明同步提高到一個新的與經濟發展相適應的水平。通過學習,筆者認為,努力開創精神文明建設新局面,必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發展觀和構建和諧社會為統領,應做到突出“五個重點”。
一是以學習宣傳貫徹“三個代表”重要思想和科學發展觀為重點,切實打牢干部群眾思想基礎。按照“大興學習之風,大力推動建設學習型社會”的要求,以各級黨委(黨組)中心組學習為龍頭,以領導干部、國家公務員、青年學生為重點,用科學發展觀和構建和諧社會的理論體系指導工作,進一步打牢各族人民團結奮進的共同思想基礎。結合鞏固擴大保持共產黨員先進性教育成果,大力推進理論教育,著力深化理論研究,努力改進理論宣傳,進一步健全精神文明建
設長效機制,動員和激勵廣大干部群眾為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會而奮斗。
二是以培育弘揚民族精神和時代精神為主題,著力加強公民思想道德建設。認真組織開展好公民道德宣傳月、宣傳周、宣傳日活動;充分利用“市民學校”、“農民文化技術學校”等陣地,促進道德新風“進農村、進社區、進校園、進萬家”。精心組織“熱愛金沙,建設金沙”、“共鑄誠信金沙”等主題教育,努力營造政務誠信、商務誠信、社會誠信的良好氛圍。將“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀作為思想道德建設的核心內容,促進廣大干部群眾明榮辱,做當榮之事,拒為辱之行。把思想道德建設貫穿于學校教育教學和管理的全過程,組織實施好小公民道德實踐活動,積極探索未成年人思想道德建設的長效機制,切實開展好“走進九月”未成年人思想道德建設系列活動和“三個代表”重要思想進課堂、進教材、進學生頭腦的“三進”活動。加強對書店、網吧、音像制品店等未成年人校外活動場所的建設和管理,凈化校園周邊環境,為未成年人健康成長營造良好氛圍。
三是以“十創一評”工程為載體,深入推進精神文明創建活動。深入抓好文明城市、文明村寨、文明單位、文明大道等創建工作。“文明城市”創建以“整臟治亂”為主題,按照省級文明城市測評標準,以強化市民教育、實行嚴管重罰為突破口,以落實“門前三包”責任制為著力點,扎實推進城市管理工作上臺階。“文明村寨”創建緊緊
圍繞社會主義新農村建設目標,以科教富村、依法治村、民主管村、環境美村“四村建設”為主題,努力實現經濟發展好、生態環境好、文化科普好、道德風尚好、遵章守法好、班子建設好“六個好”目標。“文明單位”創建圍繞“三優一滿意”、“共鑄誠信機關”等創建活動,努力打造誠信機關、誠信單位、誠信組織。“文明大道”創建活動以326國道、720縣道、柳沙路為重點,以行政區劃為依托,圍繞安全暢通好、文明執法好、環境整治好、綠化美化好、村鎮建設好、經濟發展好“六好”創建目標,推動經濟、社會、文化的全面發展和文明程度的整體提高。按照省、地部署,切實抓好各類節慶日、紀念日和民族傳統節日的文化活動,廣泛開展軍民共建、警民共建、城鄉共建等多種形式的精神文明共建活動,促進精神文明建設工作的順利開展。
四是以深化改革、不斷創新為動力,認真組織實施精神文明建設“五個一”工程,積極推進社區文化、村鎮文化、企業文化、校園文化和家庭文化的繁榮與發展。繼續做好“百縣千鄉宣傳文化工程”的立項、申報工作,注重抓好鄉鎮精神文明活動中心、村精神文明活動室的建設和管理,實施好農村廣播電視“村村通”和“模改數”工程,加強愛國主義教育基地建設,規劃實施紅色旅游工程,深入開展“掃黃”“打非”斗爭,整頓和規范文化市場。
五是以加強領導、落實責任為保障,努力開創精神文明建設新局面。把精神文明建設同物質文明、政治文明建設結合起來,同建設社
會主義新農村結合起來,同構建社會主義和諧社會結合起來,同貫徹落實科學發展觀、樹立正確政績觀結合起來,始終堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針,真正把精神文明建設工作擺上重要議事日程,努力形成黨委統一領導、黨政齊抓共管、部門分工負責、社會廣泛參與的工作格局。根據新時期精神文明建設的艱巨性、長期性和復雜性,努力探索新形勢下精神文明建設的新途徑和新辦法,創新內容,創新形式,創新手段,努力將精神文明建設提高到一個新的水平。努力開創精神文明建設新局面,還應做到“四個必須”。一是必須健全落實目標責任。各部門、各鄉鎮根據新時期精神文明建設工作任務和文明委安排部署,結合自身實際,協助文明辦開展各類精神文明創建活動和群眾性文體活動。文明委把是否重視精神文明建設、工作是否扎實有效列入鄉鎮、部門綜合目標考核內容,嚴格檢查考核,嚴格責任追究。
二是必須廣泛發動群眾參與。圍繞群眾所想所盼,扎實開展好與群眾利益密切相關的各類精神文明創建活動和群眾性文體活動,廣泛發動群眾參與到精神文明建設活動中來。重點開展好以“整臟治亂”為主題的文明城鎮創建和以“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”為主要目標的社會主義新農村建設,不斷優化群眾意識,更新群眾觀念,提升群眾水平。
三是必須注重工作實效。加強精神文明創建活動的吸引力和感染力,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,堅持一切從實際出發,“虛功實做”,注重實效。牢牢把握時代脈搏和人民的需求,緊密聯系群眾最關心、最直接、最現實的看書難、看戲難、看電影難、聽廣播難等問題,加大公共財政投入,建設農村文化公共服務體系,把精神文明建設工作做到群眾心坎上。
四是必須強化隊伍建設。加大對精神文明建設工作隊伍的教育培訓力度,采取行之有效的教育培訓方式,加強業務學習,提高政治水平,強化實踐鍛煉,增強做好各項工作的本領。對“政治過硬、業務過硬、作風過硬”的干部予以重用,真正形成想干事的人才有機會,能干事的人才有舞臺,干成事的人才有地位的良好氛圍,為推進精神文明建設提供有力的組織保證。
第五篇:深入學習《江澤民文選》心得體會
《江澤民文選》的出版發行,是以胡錦濤同志為總書記的黨中央進一步落實用“三個代表”重要思想武裝全黨、教育人民戰略任務的又一重大舉措。我們要堅決響應黨中央和胡錦濤同志的號召,按照“真學、常學、深學”的要求,把深入學習《江澤民文選》作為當前和今后一個時期軍隊思想政治建設的一項重要任務,扎扎實實做好用黨的創新理論武裝官兵的工作
。在認真研讀原著上下功夫,進一步深化對“三個代表”重要思想科學體系的認識。《江澤民文選》集中反映了我們黨在新的歷史條件下推進理論創新的重大成果,是全面準確把握“三個代表”重要思想科學體系的生動教材。作為黨的第三代中央領導集體的核心和全軍統帥,江澤民同志在領導我軍繼往開來、邁向新世紀的偉大進程中,以巨大的馬克思主義理論勇氣,繼承和發展毛澤東軍事思想、鄧小平新時期軍隊建設思想,集中全黨全軍的智慧,創立了富有時代特色的江澤民國防和軍隊建設思想。江澤民國防和軍隊建設思想,是“三個代表”重要思想的重要組成部分和在軍事領域的生動展開,是新的歷史條件下國防和軍隊建設的強大思想武器和科學指南。作為軍隊來講,要把深入研讀江澤民同志的軍事著作作為學習《江澤民文選》的重要內容。通過學習,使廣大官兵進一步加深對江澤民國防和軍隊建設思想科學體系、歷史地位和指導意義的認識,掌握精神實質,不斷增強貫徹落實的自覺性和堅定性。
把學習《江澤民文選》與學習胡錦濤同志的重要論述結合起來,不斷用黨的理論創新成果統一思想、凝聚力量。新的時代呼喚新的理論,新的理論指導新的實踐。不斷把我軍建設推進到新階段,圓滿完成黨和人民賦予我軍的神圣使命,須臾離不開黨的創新理論指導,須臾不能放松推進軍事理論創新和實踐創新。黨的十六大以來,以胡錦濤同志為總書記的黨中央,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,從黨和國家事業發展全局出發,創造性地提出了科學發展觀等一系列重大戰略思想。科學發展觀是推進社會主義現代化必須長期堅持的重要指導思想,也是解決國防和軍隊建設發展問題的銳利思想武器。胡錦濤同志關于國防和軍隊建設的一系列重要論述,是對江澤民國防和軍隊建設思想的堅持和發展,具有鮮明的時代性、深刻的實踐性和根本的指導性。我們要把學習《江澤民文選》與學習貫徹科學發展觀緊密結合起來,與學習貫徹胡錦濤同志關于國防和軍隊建設的一系列重要論述緊密結合起來,不斷深化對黨的理論創新成果的認識,切實用黨的理論創新成果武裝頭腦、凝聚軍心,激勵廣大官兵積極投身于全面建設小康社會、加快軍隊現代化建設的偉大實踐,忠實履行好新世紀新階段我軍的歷史使命。
注重學以致用、解決問題,推動軍隊各項建設和工作又快又好發展。科學理論的價值在于指導實踐,學習科學理論的根本目的在于回答和解決實際問題。胡錦濤同志明確指出,學習《江澤民文選》,要確保收到實實在在的成效,努力做到學以致用、用以促學、學用相長。我們要按照胡錦濤同志的要求,堅持理論聯系實際,大力弘揚求真務實的精神和作風,緊緊抓住確保部隊建設正確方向的根本問題,緊緊抓住我軍最重要最現實最緊迫的戰略任務,緊緊抓住影響部隊建設發展的深層次矛盾和問題,堅持把以人為本作為重要的建軍治軍理念,積極探索新形勢下軍民結合、寓軍于民的發展路子,努力把科學理論轉化為謀劃發展的正確思路、推動發展的具體措施、領導發展的實際能力和實現又快又好發展的成果。