第一篇:讀《俞敏洪創業人生》有感
讀《俞敏洪創業人生》有感
“在雄心、能力、情商的PK臺上,你將面臨無數競爭對手的挑戰,以及評委苛刻的目光。如果你一路過關斬將,那么,等待你的,是國際風險投資機構豐厚的創業資金。企事業和成功的夢想隱藏在我們每個人心中,但它需要智慧和勇氣。即使沒有登上最高峰,一路上也還有眾多小型基金對你夾道歡迎;更重要的是,你可以提前和眾多成功的企業家面對面,分享其寶貴的創業經驗和人生智慧??”
首次接觸俞敏洪老師是緣于“贏在中國”的這一個平臺,現在回想起來,我非常感謝有這樣一個平臺的出現讓我有幸知道“俞敏洪”這個人,凹凸明顯骸骨讓人不容易把一些特有的名詞與他聯系在一起,在我的第一印象當中,我確實很難把“企業家”、“教育家”、“老師”??這一些名詞與“俞敏洪”給二合一化,總覺得“農民工”才是他的最適“稱謂”。但是這一切一切的認為和想法都在《贏在中國》的舞臺上土崩瓦解了,在俞敏洪老師的身上,我見證到了真正的人性魅力,領悟到了真正的學者風范,見識到了真正企業家的大氣與出眾,他總是會用活生生的自我調侃案例來讓你對未來的生活充滿信心和激情,在新東方的三駕馬車中,他就是這樣的一個人,讓你在日復一日的枯燥工作中發現生活的樂趣和工作的巧妙。喜歡“俞老師”的為人處世,佩服“俞總”的運籌帷幄??而這一切一切,你都能夠從《俞敏洪創業人生》中細細品味和感悟出來,空閑的時候讓你悠然自得,枯燥的時候讓你靜靜思索人生之真諦??
俞敏洪老師的人生觀里,人生來就是吃苦的,這些精神上的苦惱是永遠無法用金錢來解決的。況且人需要一直處于一種忙碌的狀態,只有這樣的狀態,精神上的苦也許才會被忽略了。當年為了自己的理想在奮斗的時候,無疑是幸福的。但是如果達到了自己的理想后,那種興奮感也許就消失了。
俞敏洪老師在新東方的前期的日子無疑是最快樂的,請回來本科同學一起創業的那段時光,沒有了經濟上的后顧之憂,同時又可以一起聊理想人生,因為那時候他們還有理想。但是最后新東方內部的爭論,雖然他們之間的那封友誼還在,但是也永遠回不到過去了。
俞敏洪老師是個兢兢業業的創業者,他可以把自己感興趣的小事情一步步慢慢做好做大。本科時他讀過800本書,這些書是他源源不斷的智慧的來源,至今他依然還是那么喜歡的讀書,因為當你孤獨的沒有朋友的時候,也許只有在書中,你才能找到自己的朋友。所以,讀書多的人總是憂郁的,文學青年也會給人是苦大仇深的那種感覺。
跟很多人一樣,俞敏洪老師也是經歷過很多的人生挫折,2次被搶劫,其中一次都見到了閻王爺,但俞敏洪老師確實是個好人,好人命總是苦的,因為他還有很多事情沒有完成,還有很多苦難沒有做完,所以他不能死,還得再回來繼續受苦受累。
俞敏洪老師說,他面前也許就剩下三條路,第一繼續做好新東方,讓新東方的系統能夠穩固的發展下去,交給下一代班子,同時用自己的錢辦一所私立大學,如果這一點做不好,那么他只能走第二條路,就是遁入佛門,但是他現在還達不到那個境界,但是隱居還是能夠做到的。
俞敏洪老師奮斗的這么多年,也許之后新東方的上市也沒有他高三復讀時把三百個英語句子熟記于心的那種快感來的多,沒有他把GRE的單詞全部搞定的時候來的開心。那樣的開心,他永遠也回不去了。
也許,人生是一個不斷努力進取的過程,不斷的超越自己,認可自己,這樣才會讓人不斷的感覺到快樂。同時,人生又是一個自我犧牲的過程,用一種不求任何回報的心態去幫助別人,在這個幫助別人的過程中,才能有源源不斷的快樂。
第二篇:讀俞敏洪創業史有感
讀俞敏洪創業史有感
一、引言
讀了俞敏洪的創業史,很有感觸。俞敏洪,就像他自己說的那樣是到達金字塔的蝸牛,靠的是一點一滴的奮斗,經歷了反反復復的失敗與挫折。的確,人自出生起,是有很多不同,出身、天賦等等,但是再多的理由也不能成為自己停止奮斗的借口。
二、人物介紹
俞敏洪,新東方的偶像級人物,他因英語培訓成名,卻因為英語成績差勁兩次高考落榜。這個來自江蘇農村的孩子,在大學里一直是一個一個相貌平平,智商平平,普通話不標準,土里土氣的形象。然而,在孤獨中,他勤奮的讀書,五年讀了八百多本,思維也變得敏銳。有時候,人生總是會出現種種磨難,俞敏洪在大學期間因肺結核而休學一年,之后由于種種原因,奮斗了幾年準備的出國事項也不了了之。因為在外面開設輔導班,而被北大處分。一切的一切似乎都是這么的不順利,然而,就像一句話說的那樣,上帝在關上一扇門的時候,也會打開另一扇窗。俞敏洪從北大辭職,開始了在商界的打拼。不懈的努力與追求,反復的失敗與成功,他終于組建了自己的團隊,從只有十三個學生的小輔導班,到如今以培訓為核心,擁有多個培訓體系的中國最大的著名私立教育機構。
三、成功秘訣
誠然,從俞敏洪的人生經歷中我們可以體會到很多。在此,單從創業方面來看,他從一個農村孩子,算是白手起家,到如今新東方教育科技集團董事長兼CEO,其創業史的確需要我們學習、體會。
(一)個人自述
俞敏洪談及其成功秘訣時,講了小時候他父親做的一件事,他父親是個木工,常幫別人建房子,每次建完房子,他都會把別人廢棄不要的碎磚亂瓦撿回來,或一塊二塊,或三塊五塊。有時候在路上走,看見路邊有磚頭或石塊,他也會撿起來放在籃子里帶回家。久而久之,就有了一個亂七八糟的磚頭碎瓦堆。直到有一天,他父親在院子一角的小空地上開始左右測量,開溝挖槽,和泥砌墻,用那堆亂磚左拼右湊,一間四四方方的小房子居然拔地而起,干凈漂亮地和院子形成了一個和諧的整體。再把本來養在露天到處亂跑的豬和羊趕進小房子,打掃干凈院子,于是,他家就有了全村人都羨慕的院子和豬舍。從一塊磚頭到一堆磚頭,最后變成一間小房子,這里便蘊含了做成一件事情的全部奧秘。一塊磚沒有什么用,一堆磚也沒有什么用,如果心中沒有一個造房子的夢想,擁有天下所有的磚頭也只是一堆廢物;但如果只有造房子的夢想,而沒有磚頭,夢想也沒法實現。
在后來的日子里,這件事情凝聚成的精神一直在激勵著俞敏洪,也成了他做事的指導思想。在他做事的時候,我一般都會問自己兩個問題:
一是做這件事情的目標是什么,因為盲目做事情就像撿了一堆磚頭而不知道干什么一樣,會浪費自己的生命。
第二個問題是需要多少努力才能夠把這件事情做成,也就是需要撿多少磚頭才能把房子造好。之后就要有足夠的耐心,因為磚頭不是一天就能撿夠的。
對于俞敏洪做新東方,他目標明確:要做成中國最好的英語培訓機構之一,然后就開始給學生上課,平均每天給學生上六到十個小時的課,很多老師倒下了或放棄了,但他沒有放棄,十幾年如一日。每上一次課是多撿了一塊磚頭,夢想著把新東方這棟房子建起來不斷努力著。
(二)體會感悟
從俞敏洪自己的講述中,我們可以清楚的看到,創業的成功需要理想與目標,也需要不斷地腳踏實地的奮斗。出身、相貌、天賦并不是決定性的因素,只會加速或者減慢成功的進程。人生短短數十載,無論做事還是做人,首先要擺正自己的心態。積極的人生觀、價值觀會影響一個人的一生,對于創業也不例外。對于任何一個創業者來說,都應該具備從零做起的膽量和勇氣,同時,又必須做好打硬仗、吃苦頭、摔跟頭的心理準備,作為一名創業者你必須有足夠的能力去忍受失敗和屈辱,如果你沒有一個良好的心態去面對失敗承受壓力,那你首先就會敗給自己。生活中失敗常常比成功多的多,但失敗了又能怎么樣,有誰不是在失敗中找到成功之路,又有誰沒有經歷失敗和屈辱而登上事業的巔峰,即使你摔倒一萬次,只要你在一萬零一次站起來,你就不是失敗者。俞敏洪在說到他的創業時說過,作為一名創業者要有一種痞子精神,所謂的痞子精神也就是無知無畏的精神,要敢闖敢干,面對壓力不泄氣,要有野草般的強韌,野火過后春風吹又生的霸氣,如果遇到困難就退縮,顧及顏面而放棄,沒有打不死的小強精神,那作為一個創業者來說無疑是失敗的。其中在這種痞子心態背后是壓抑的激情和噴涌的生命力,一旦擁有了這種心態你就會擁有無窮的精神動力去面對創業過程中的打壓的磨難。
另外,在雄心壯志實現自己的創業夢想的時候,我們也絕不能心胸狹隘,只看到自己的利益,而應該學會包容,懂得共贏。就像俞敏洪說的那樣“做人像水,要能夠包容百川,否則你就會像站在山頂,空間永遠是狹窄的,不僅容納不了別人,最后連容納自己的地方都會沒有了,一陣風就會把你刮倒到懸崖下。”
四、綜述
通過學習俞敏洪的創業史,在其創業方面我們可以收獲很多。首先是要懷有遠大的理想和明確的目標,在夢想的指引下,才會有不竭的動力和正確的方向。其次是堅持不懈的勤奮努力,什么事情都需要付出汗水與辛勞,如此才能加大成功的幾率。同時,還要有包容之心,與隊友一起奮斗,眾人拾柴火焰高。在這樣的精神的鼓舞引領之下,當面對任何問題或是困難時,我們才能做到不放棄,義無反顧的向前沖,直至到達成功的彼岸。
第三篇:讀俞敏洪《永不言敗》有感
讀俞敏洪《永不言敗》有感
無論您是一個成功者還是失敗者,抑或正在創業前行路上,這都是一本值得細細咀嚼的精神讀本。每個人都要盡量留下讓自己感動和留戀的日子,一如俞敏洪,普通的書名,容納了夢想追逐者俞敏洪太多太多的心路歷程,涵蓋了夢想踐行者俞敏洪太多太多的勵志悟得。
讓自己感動和留戀,就必須擁有夢想。馬丁·路德·金的夢想偉大而深邃,馬云的夢想榮耀而堅定,俞敏洪的夢想宏偉而多彩,我們的夢想渺小而切近,那就是:放飛出彩中國夢,共筑富民紫砂路。
一
夢想自己有一雙隱形的翅膀,助推我們追尋最美的霞光。
紀伯倫說,沒有實現不了的愿望。的確,只要我們相信自己,哪怕前路一片迷茫,哪怕現在眼前一片黑暗,隱形的翅膀會帶著我們飛向夢想中的天路。
隱形的翅膀上承載著的是成校人的自信與勇氣。
29年風雨兼程,滄桑歲月,創業路上留下了幾多汗水和辛酸,但更多的是創業成功后帶來的滿足和幸福。曾記得,在計劃經濟向市場經濟急劇過渡的動蕩時期,在陶瓷支柱產業不夠景氣、陶瓷企業紛紛轉制、產業工人下崗再就業的陣痛時期,我校面對社區居民的需求和陶瓷業發展現狀,迎難而上,多次往返高校和科研院所,艱難地走出了一條教育和培訓相結合的辦學之路。
香山基地,老校長郭顯金帶領學校老師,是篳路藍縷,創業維艱。為了節省辦學經費,我們是吃住在學校,白天鑿山開路,晚上挑燈種樹。為了除雜草、挖樹根、削墩填塘、劃界設籬,我們天天是撲在地頭,冒風雪苦戰一個多月;為了選購花木品種,我們是到處奔波,從晨曦中乘遠赴蘇北邳縣,夜幕中滿載花卉苗木而歸,不顧辛勞,日夜兼程;為了搶時間力保早栽早成活,有多少次借著月光把一顆顆苗木小心翼翼地捧下來,常常忙到深更半夜;又有多少個節假日是在基地栽種花卉苗木、澆水施肥;還有多少個朝朝暮暮,我們幫多少個單位綠化美化環境。我們硬是靠大家的雙手創建了市花卉苗木示范基地和市陶瓷實訓基地。
只要有夢想,我們定能采擷到最美的霞光,在東地平線上,國家強盛、民族振興、人民富裕的夢想之帆就能高高揚起,引領我們駛向快樂、幸福的彼岸,享受最醇最甜的“和諧中國夢”。
二
夢想自己有一雙隱形的翅膀,助推我們追尋五彩的天空。
在當前文化大發展大繁榮時代背景下,成校人在周國華校長的帶領下,與時俱進,立足學校和紫砂行業發展現狀,致力于做大做強做精學校事業。本著“立足全面、滿足全體、貼近需求、注重實效”的辦學理念,穩步推進,面向陶瓷行業,助推陶瓷行業健康、有序、科學發展。實干才能興邦,空談只能誤事。同心共筑“中國夢”,攜手給力新征途。
隱形的翅膀上承載著的是成校人的勤勉與奉獻。
新征途上,教職員工用心用情演繹了多少動人的篇章。多少個日日夜夜,周國華校長是絞盡腦汁、苦思冥想,只為扎實、有序地推進富民紫砂工程的有效實施,譜寫更加光輝燦爛的未來;多少個節假日,周余華副校長是放棄休息,一心撲在工作上,是忙白了頭發、忙壞了身體,只為心中的“紫砂富民夢”能夠做得更好、更快;多少個暑假、寒假,鄒麗萍、徐燕芳老師帶領年輕教師,顧不上即將參加中考、高考的孩子和家中住院的老人,為了渴望求知、提升學歷的莘莘學子,精心組織他們開展成人高考考前突擊復習……
只要有夢想,我們定能翱翔于五彩的天空,用畫筆在**藍的天空勾畫最美的畫圖,詮釋最美最艷的“出彩中國夢”。
三
夢想自己有一雙隱形的翅膀,助推我們追尋七色的彩虹。
中國夢歸,這是億萬中國人民的夢;紫砂夢圓,這是千萬陶都人的夢。成校人知道,真抓實干、奉獻創新才能成就“富民紫砂夢”,開拓進取、凝心聚力才能共筑“盛世紫砂夢”。
隱形的翅膀上承載著的是成校人的智慧與追求。
“當夢想照進現實”,我們知道,機遇從來只青睞有所準備的人,成校人時刻準備迎接更大的發展機遇。于是,務實、創新之舉伴隨著成校人的聰明才智接二連三地在校園上演:最近三年內,陶瓷實訓工場或主動送教下鄉,聘請業內高手,招錄了來自西望、潛洛、紫砂、**等10余個村的村民,開展了手工制壺培訓,使3000多人掌握了制壺技藝,走上了紫砂創業之路;2010年12月伊始,我校創新工作思路,先后組織帶領創業班優秀學員奔赴北京馬連道、****、山東**、河南**、廣東**及**等地開展陶藝交流活動,深入推進“新品、優品、精品”工程建設,營造百花齊放、百家爭鳴的文化紫砂和紫砂文化氛圍;2012、2013年,與國內一流、國際知名的清華大學、中國美院合作,成功開辦紫砂藝術高級研修班,為追慕文化紫砂、人文紫砂的從業人員搭建了高端平臺,更是堅持以超前的思維引領辦學結出的豐碩成果……
只要有夢想,我們定能在七色的彩虹上自由飛翔,敢持彩練當空舞,俯瞰陶都大地,舞出盛世最炫最亮的“富民紫砂夢”。
“撐一支長篙,向青草更青處漫溯。”揮灑汗水,我們帶著希望上路,我們懷著憧憬登程,不管風雨,不管泥濘,只為心中的那個出彩中國、富民紫砂夢,帶著對成教事業的摯愛和激情,讓我們風雨兼程,“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”。
堅持、過程、主動,“但問耕耘,不問收獲”,丁**成校人定能采擷到堅守付出后芬芳醇甜的幸福碩果。
第四篇:讀《俞敏洪傳記》有感
讀《俞 敏 洪 傳 記》有感
同江市第三小學
李曉艷
我假期看了一本書《俞敏洪傳記》。俞敏洪從一個初中畢業的鄉村拖拉機手,到一名鄉村教師;從高考三次不中,到北京大學的高材生;從被北大掃地出門的窮教師,到名動大江南北的培訓界領軍人物;從大街小巷刷廣告的個體戶,到億萬身家的上市公司老總;從付不起學費無緣出國的可憐蟲,到學員遍布美國的“留學教父”??
俞敏洪是一個最普通的人,卻創造出了不普通的事業,一手締造了中國外語培訓的航母——新東方,親自演繹了一段傳奇。作為一個成功的創業者,他樂于把經驗與眾人分享。在創業的艱難過程中,面對各種困難,最重要的是堅持,他善于在演講中激勵學生,其中最動人的莫過于“大樹小草說”:“人的生活方式人兩種,第一種方式是像小草一樣活著:你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草。你吸收雨露陽光,但是你長不大,人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦,而讓他產生痛苦;人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你,所以,我們每一個人都應該像樹一樣成長。即使我們現在什么都有不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分。你也許兩年三年長不大,但是十年八年二十年你一定能長成參天大樹。當你長成大樹以后,在遙遠的地方,人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色、一片陰涼,你能幫助別人。即使人們離開你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風景線。樹,活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之
才。活著死了都有用。”
這段話沒有激昂的文字,卻給人一份激動人心的力量。就像他的新東方,在最真實、最踏實的學習中,卻給所有人一個夢想、一個理想:人人都能成功,只要你想成為大樹,并為之腳踏實地地一點點奮斗。
第五篇:讀俞敏洪永不言敗有感
讀俞敏洪永不言敗有感
《永不言敗》書中,俞老師結合自身人生經歷,并以小故事、大智慧的方式,向我們講述了一個個實用的人生哲理,為我們的人生道路點燃明燈,催人奮進。其中幾個小故事,給我印象深刻,收獲頗豐。
“生命的北斗星”:講述了這樣一個故事,當地土著居民幾千年來從未走出過自己居住的沙漠,而一個英國的冒險家卻只用了三天就從外面走進來了。后來那個英國人通過觀察發現原來土著人之所以走不出去是因為他們一進沙漠就迷失了方向,所以在原地打轉。他告訴土著人,每天晚上朝著北斗星的方向前進,永遠不要偏離那顆星星。結果三天后土著人就走出了沙漠。這個故事告訴我們,生活中有太多的人在原地打轉,而且還往往樂此不疲,生命就在平庸平凡中走到了終點。那么,我們的北斗星在哪里?父母的長壽健康,孩子的快樂成長,家庭的美滿幸福,學生的美好未來這些都是我們生命中的北斗星。讓我們一起注視著北斗星的方向,義無反顧地前進!
“讓我們承擔責任”:講述了孩子撞到家具,是不是家具錯的生活小故事。我們家長的做法往往是拍打家具,然后摟著孩子指著家具說:“打打打,誰讓你撞我寶寶的。”似乎全是家具的錯。這種做法無疑是教會了孩子如何推卸責任,哪怕是自己的錯,也死不承認。推卸責任的最終后果是,人與人之間不再相互信任,而是互相猜疑互相指責。有很多這樣的老師:對待學生學不好的問題,認為是他以前的老師沒教好,或者是學生自己太笨,怎么教都不懂,而只有部分老師會試著這么自問:“我該如何讓他快速進步?我怎么騰出時間和他做個交流?”在這個社會里,我們確實太需要責任感這東西了。
“智力拼圖游戲的啟示”:俞老師給我們講述了他和女兒玩智力拼圖的故事。起初是一頭霧水,看著顏色如此將近不知如何入手。還是聰明的女兒給了他提示:先把有光滑一邊的小塊找出來,這樣外面的框架就搭好了。接下來的事情就會容易很多。他們憑借驚人的毅力和狂熱感,終于用了三天就把一個包含一千多個小塊的拼圖順利拿下。我們很多時候做事情都是東一塊西一塊的毫無章法,甚至在做事情的過程中偏離了既定的軌道。比如做論文,框架的重要性不言而喻,然而很多搞研究的人沒有搞清框架就急于下手,結果文章往往被寫的支離破碎。
“為自己而工作”:俞老師在此文中講到,現在社會上有許多人,接受知識也好,工作也好,總覺得一切都是為別人做的,為父母做,為老師做,為老板做,逐漸養成一種自己都意識不到的被動心態,繼而產生抱怨心理,產生不滿情緒,抱怨學校和父母,工作和家庭,總覺得哪兒都不對勁。因此他要求我們變被動為主動,變消極為積極,以感恩的心態,豁達的心境,積極努力地把工作做好,真真正正地實現為自己而工作。
確實,有時候我在工作中也很迷茫,很困惑:我究竟在為誰而工作?如果不盡快弄清這個問題,不調整好自己的心態,今生我們很可能與成功無緣。在當今這個浮躁的年代,我們需要用什么去重新點燃工作激情,實現自我價值?不是耳提面命的空洞口號,而是觸動心底的反思。俞老師為我們提供了一種答案:“做任何工作都是在為自己而工作!我們要感謝公司為我們提供的寶貴工作機會,感謝領導,因為只有有了工作,才能賺到薪水;只有賺到了薪水,才能過日子,這是從最低層次上說的。從另一個層次上說,我們在任何工作中積累的經驗、能力和智慧都永遠屬于我們自己,這是別人永遠拿不走的,隨著我們資歷和經驗的豐富,我們得到的回報也就會越來越高。”
對照俞老師循循善誘的話語,聯系自己,我感覺自己要改變自己的工作心態,我們不僅是為了目前工作,還要為將來工作,為自己的未來而工作。一句話,我們是要為自己而工作。
為自己而工作,其實就是一種被動變主動心態的改變,工作中就是做自己崗位的主人翁。為自己而工作,做自己工作的主人,我們的工作積極性和主動性就會被激發出來,工作效率肯定會大大提高,個人價值也會得到實現。如果大家都有這種積極主動的心態,教師發展了,學校發展了,教育質量提升和教育現代化建設的騰飛就指日可待了!
書中還有好多小故事給我很多啟迪,給人一種“永不言敗”的精神力量,這種力量可以讓懶散的人變的勤奮,讓自卑的人變的自信,讓失敗者重新振作向著成功邁出堅定的步伐。
生命不只擁有一個早晨,太陽在無數次為你我升起!挑戰自我,追求卓越,人生終將輝煌。