第一篇：新樂中學十屆二次教代會議程

新樂中學第九屆五次教代會議程

2011年12月11日

一、預備會議講話

二、正式會議

１、宣布新樂中學第九屆第五次教代會開始

２、請上級領導及主席團成員到主席臺就座

３、全體肅立、奏國歌

４、由王銀華主任致開幕詞

５、由許善林校長作學校工作報告

６、由陳志華主席作工會工作報告

７、由婦女工委蔡美華委員作婦工工作報告

８、由黃伙才委員作工會財經報告

９、由張其煊主任作提案解答

10、通過監票員、計票員

12、選舉產生新一屆工會委員

13、分組討論學校工作報告和修改后的績效工資方案

14、小組代表發言

15、代表自由發言

16、對行政領導進行評議

17、請市局教育工會代表講話

18、由王銀華主任致閉幕詞

19、全體起立、奏國際歌

20、大會圓滿完成各項議程、散會

九屆五次教代會籌委會

2011年12月11日

第二篇：新樂中學十屆二次教代會閉幕詞

新樂中學九屆五次次教代會閉幕詞

2011年12月11日

黃伙才

各位代表：

新樂中學九屆五次教代會在全體代表的共同努力下，已經圓滿完成了預定的各項議程，現在就要閉幕了。在此，我代表大會主席團，向全體代表表示衷心的感謝。

會前，大會的籌委會經過一系列的積極籌備，為本次教代會的召開付出了很大的努力，使本次大會的各項議程有效順利地進行。這次大會，能針對我校的存在問題，討論出更適合新世紀學校的教育工作方案，充分體現了代表們的民主權利。這次大會真正成了民主的大會、團結的大會、開拓進取的大會。

代表們，我們認真聽取和審議了許善林校長的學校工作報告。認為報告能體現出一年來我校各方面的建設中取得的成績，在座代表對學校所做的工作表示滿意，還同意報告中提出的今后的工作和努力方向大會還通過了我校教學質量目標的獎懲修改方案，這樣能進一步調動我校教職工事業意識和競爭意識，更好地使我校的教育教學工作得到穩步提高。

通過本次大會之后，我們在上級黨委、政府及教育行政部門的領導下，充分發揮教代會的重托，在教職工中多加宣傳，把智慧和力量進一步凝聚到實現大會確定的任務。讓我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以江澤民同志的“三個代表”和胡錦濤同志的“群眾利益無小事”實踐指導，圍繞學校的教研、教改能穩步發展，團結協作、拼搏奮進，為我校奪取更大的勝利而奮斗。

現在宣布，新樂中學九屆五次教代會會議勝利閉幕！

新樂中學九屆五次教代會秘書處

2011年12月11日

第三篇：十屆二次教代會開幕詞

新樂中學九屆五次教代會

開幕詞

2011年12月11日

各位領導、各位代表、同志們：

新樂中學九屆五次教代會在上級領導、我校的黨政領導的關心下，在本次教代會籌委會精心籌備下，現在勝利召開了。

這次會議，是在全國各族人民認真貫徹黨的十七大精神，全國總工會十五大，廣東省工會十五大精神，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，積極實踐“三個代表”的重要思想，堅持社會主義經濟，加快改革開放，加速經濟建設發展的新形勢下召開的；會議的召開，對于進一步團結帶領我校全體教職工，為我校的教育教學，為社會培養更多更好的有用之材有著積極而重要的意義。

這次會議，集中了全校優秀的工會代表，在世紀之夜的歷史時刻，共同商議我校的教育、教學大計帶領全校教職工迎接新的挑戰，使我校的教學質量再上新臺階具有十分重要的歷史意義。出席這次教代會的代表共有正式代表21人、列席代表5人。我們堅信，這次大會一定能開成朝氣蓬勃、奮發向上的大會。

預祝大會圓滿成功。

九屆五次教代會秘書處

第四篇：十屆二次教代會學校工作報告(修訂稿)（本站推薦）

安溪一中十屆二次教代會

學 校 工 作 報 告

林文權

各位代表、列席代表：

現在，我代表學校作工作報告，請代表們審議，并請列席代表提出意見和建議。

群策群力謀發展，求真務實創佳績

一年來，我校努力踐行科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針與《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，實施素質教育，突顯辦學特色，精心打造人民滿意教育。全校教職工戮力同心，奮發進取，成績喜人，簡要報告如下：

一、提高教師專業素養，打造高素質教師團隊

我校著力建設一個師德高尚、業務精湛、開拓創新、團結協作的教師團隊。一年來，資深教師垂范引領，中年教師勇挑重擔，青年教師銳意進取，涌現出一批批教書育人的好典范。

林文權與趙藝陽分別入選福建省首屆百名名校長、名師培養過程，周志清被評為省學校優秀黨務工作者，蘇中原被評為省師德標兵，林建雄榮獲省高中化學新課程教學設計二等獎，傅火佳被評為福建省青少年科技教育工作優秀輔導員；李耀清被評為泉州市優秀班主任，吳藝鳳被評為市中小學優秀心理健康教育教師，黃福恭獲市高中化學片斷教學比賽一等獎，黃艷明、林英獲市“教壇新秀”榮譽稱號；謝一忠被評為安溪縣優秀教育工作者，李國榮、謝偉鋒、劉志新等14位教師獲得縣優秀教師、高中畢業班優秀教師等榮譽稱號，王貴枝、吳藝鳳被評為縣先進德育工作者，廖陽文等4位老師被評為縣優秀班主任。

學校繼續秉承“勤、實、嚴、毅”校訓，進一步完善教育科研和校際交流機制，與養正中學、德化一中、惠安一中、三明一中、大田一中等搭建互相學習的平臺，促進教師的專業化發展，實現優勢互補和資源共享，提高教育教學質量。加強校本研修，倡導“要做教書人，先做讀書人”，力求與人為善、同伴互助、師生互動、教學相長。

二、構建科學管理體系，營造和諧校園文化

教育的本意在于挖掘人的潛能、促進人的發展。胡總書記在慶祝清華大學建校100周年的講話中對青年學生提出三點希望，即：文化知識學習與思想品德修養緊密結合、創新思維和社會實踐緊密結合、全面發展和個性發展緊密結合。《綱要》明確提出：關心每個學生，促進每個學生主動地、生動活潑地發展，尊重教育規律和學生身心發展規律，為每個學生提供適合的教育。

學校堅持“以人為本，和諧發展；面向全體，關注個性”的辦學理念，落實高一年“規范養成”、高二年“嚴謹自律”、高三年“堅毅自強”德育目標，以生動多樣的活動為載體，教育學生熱愛學校，熱衷求知，熱心公益；教育學生心系民族命運，心系國家發展，心系人

民福祉。常態化開展學雷鋒活動，形成良好校園氛圍，涌現了高三年5班陳金波等雷鋒式學生。二十多個社團競相開展活動，為高中生活增添了一抹亮色。

第14屆校園文化藝術節系列活動好戲連臺，異彩紛呈，師生代表隊參加經典誦讀大賽均獲縣第一名，學生代表隊獲市二等獎，葉紅獲市教師組三等獎。第47屆田徑運動會和第3屆春季運動會師生參與多、競技水平高、風格展現好。學校代表隊參加縣第38屆運動會，再奪團體第一名，足球隊勇奪市賽三連冠，教職工健美操代表隊獲縣一等獎。學校還開展陽光體育運動、黨員投籃比賽、師生棋類比賽、教工籃球賽和氣排球賽、退休教師飛鏢與投圈比賽等，讓師生調養身心、愉快生活、增進和諧。

一年來，校黨總支被評為省先進基層黨組織，吳鵬和同學被評為省優秀學生，林南河、黃勁夫等18位同學分別被評為省、市三好學生和優秀學生干部，林艷彬、吳江城同學榮獲福建省莊采芳·莊重文獎學金，陳輝艷、李雅靜等6位同學光榮加入中國共產黨。高二年13班被評為省級先進班集體，高二年20班被評為市級先進班集體。

三、打造高效課堂模式，全面提升辦學效益

我校盯緊課堂教學主渠道，以提高質量為目標、以課程實驗為動力，強化專業引領與探究實踐，繼續面向全市舉辦“優化課堂模式，構建高效課堂”的教學開放周活動，受到數百名來自縣內外同行的好評，并以此激勵教師投身教育改革、潛心教書育人，努力促進各項工作開創新局面、再上新臺階。

學校堅持科研興校戰略，通過專家引領、校本培訓、課題研究、論文撰寫，倡導以老帶新、以新促老，推進對口交流、校際互動，促進教師專業成長，促進辦學水平提高。近三年，我校教師參加“教壇新秀”評選和各項技能競賽，共有27人次獲得市級以上獎勵，教師撰寫的論文和經驗總結，在CN刊物發表或市級以上匯編共有131篇，獲市級以上各類獎項161次。

在全體師生的共同努力下，我校高考及各類競賽取得驕人成績。尤其值得一提的是2011年高考，我校上本一線達578人，升入985、211工程重點院校繼續深造近250人，其中嚴堃、顏燕華被北京大學錄取，陳建泉、林俊杰、李偉中被清華大學錄取。2012年保送生、自主招生考試中，陳輝艷被復旦大學錄取，廖曉杰、黃雄杰、張志燦等多位同學榮獲國內名校加分錄取資格。此外，蘇宇融通過清華大學藝術設計專業考試、王宗杰、林宇凡通過中央美院專業考試，成為刷新史冊、值得關注的閃光點。

學校繼續加大學科興趣小組和競賽輔導的管理力度，競賽成績穩中有升，林南河、梁佳靖、陳輝艷、吳祥平、楊煒坤同學在2011年生物學全國聯賽中榮獲省一等獎，另有數學科2人、物理科3人、化學科8人、生物科13人分別獲得省二、三等獎。今年，全國生物學聯賽成績剛剛揭曉，福建賽區評出23名一等獎，我校高一年學生李宏約、高二年學生陳曄、吳志明榮獲省一等獎，另有14人獲得省二等獎、2人獲得省三等獎，蟬聯單科榮獲省級表彰人數最多的學校。

五、加強服務完善設施，后勤工作提質增效

近年來，伴隨高中招生政策的逐步調整和辦學行為的日益規范，擇校生大幅減少，增招生從嚴控制，每年收入遞減超百萬元，而且，擇校費、店面租金和小賣部承包金等繼續大比例統籌上繳。我校克服經費困難，開源節流，提供保障，繼續完善設施，不斷改進服務。去年以來，對校園網進行升級換代，建設覆蓋全校教學辦公樓房的無線網絡系統和配置120臺電腦的電子閱覽室，建設3萬集、總容量約3.5TB的影視資源庫，這是我校省級示范圖書館的現代化、信息化建設邁開的重要一步，大大優化學校硬件設施和育人環境。繼續完善食堂自主經營管理，為師生提供更加便捷、實惠、優質的服務。繼續支持畢業班教師省外考察學習和省內跨地市參觀交流，支持退教協開展有益身心健康的各種活動。

學校每年組織在職和退休教職工體檢，并多次增加項目、提高標準。根據上級文件精神，按照全額應發工資提取基本醫療保險金，提升在職和退休教職工的基本醫療保險標準，確保維護教職工權益。學校重視抓好安全工作，開展全校性消防演練和知識競賽等活動，落實安全防范措施，注重加強校園周邊環境的整治，建設和諧穩定的校園環境，鞏固平安校園建設成果。配合校園安全“標準化三年行動方案”要求和高考規范化考點監控系統的拓展升級，在校園主要通道增設70多個高清攝像探頭，并聯網進行實時跟蹤刻錄，大大提高校園安全防范的人防、物防、技防水平。

各位代表、列席代表，花繁柳密處撥得開，才是手段；風狂雨急時立得定，方見腳根。過去一年，全體一中人秉持奮斗、進取的信念，不畏艱難，奮發有為，促成學校各項工作捷報頻傳、碩果累累。我們之所以能取得這些成績，是因為有縣委、縣政府和教育主管部門的正確領導，有縣總工會、教育工會的大力支持，有離退休老領導、老教師的關心愛護，有全體師生的竭誠努力、攜手攻堅。在此，我謹代表學校，向關心支持我校的各級領導、各位離退休老領導、老教師和全體教職工致以崇高的敬意和衷心的感謝！大事難事看擔當，逆境順境看襟度，臨喜臨怒看涵養，群行群止看識見。在新的一年里，我們務必戒驕戒躁，揚長避短，務必精勤實干，蓄勢而為，以更有為的擔當、更寬宏的襟度、更精深的涵養、更開闊的識見，緊抓機遇，迎接挑戰，開創躍升發展的新篇章。

同舟共濟促提升 凝心聚力續輝煌

回顧以往，我們只爭朝夕、真抓實干、不辱使命，讓百萬茶鄉人民滿意。展望未來，我們求真務實，凝心聚力、奮力拼搏，再續一中美好的明天！新的學年，我們將在以下五個方面挖掘潛力、奮力攻堅：

一、強化隊伍建設，力促專業提升

優秀源自內趨，創設條件激發教師自主發展的欲望，極力提升教師專業化水平。教育大計，教師為本。加強師資隊伍建設，促進專業化發展是學校工作的第一要務。學校要用辦學目標鼓舞人心、凝聚力量，要用實踐載體激發智慧、推陳出新，要用工作境遇寬慰團隊、促進和諧。我們堅信教師只是先行一步的學生，只有主動學習，自主發展，方能誨人不倦，帶

好班、上好課、搞好研究、做好工作。

優秀引領潮流，在比學趕超中，建設一支師德優良、專業扎實、技能精湛的教師團隊。優秀的老師讓學生產生景仰，由此生發出向上的力量，從而成為青出于藍的優秀者，這是教育的效能；優秀的老師是一把標桿，是一面旗幟，可以開創以老帶新、以新促老、和諧共進的喜人局面，可以實現比學趕超、催生優秀的驕人格局，而這正是榜樣的力量。學校要進一步關注教育理念的轉變與更新，進一步完善培養體系，進一步構建校園閱讀文化，進一步融入教育改革，優化隊伍結構，提升人文素養。

名師是名校的標志，名校是名師的舞臺。我校要以泉州市名師工作室為窗口，以特級老師、學科帶頭人為主力，以骨干教師、教壇新秀為后備，充分發揮示范引領作用，進一步提供支撐、搭建平臺，提升知名度和影響力，鼓勵他們廣泛參加培訓交流，大膽創新作為，實現教師團隊在行動研究里互補智慧，在專業引領上分享經驗、在日常教學中共用資源。要著眼于名師打造，致力于年齡、學科、性別的優化組合，鼓勵全體老師潛心研究，踐行科研興校，做到人人有課題，問題即課題，實現成人達己，成己為人，力爭有更多教師成為名副其實的教學能手、師德標兵。

二、注重內涵發展，倡導多元育人

高中倡導內涵發展、特色辦學，但如何挖掘、積蓄、豐富內涵，如何探尋、促成、彰顯特色，如何將學校建成富有生命力、可持續發展的求知殿堂，亟需形成師生共識，集聚師生智慧，在師生互動中構建，在教學相長中顯現。我們不要吹噓幾十年如一日堅守一個特色，而應當認真告訴別人站位更高、涵蓋更廣的辦學特色是怎樣一步一步突顯的。從某種意義上說，這是公眾的一種印象和評價，實質是一種文化認同。

我們要始終把育人為本作為教育工作的根本追求，樹立以提高辦學質量為核心的教育發展觀，注重內涵發展，倡導多元育人。我們既要充分利用課堂教學主渠道，學好各門功課為升學深造贏得入場券；我們更要清醒地認識到第一課堂的局限性，適時走出教室、鼓勵百花齊放的學生社團，建設和諧多元的校園文化，適時因人而異、因地制宜，適時搭建平臺、展現特長。

和諧多元、健康向上的校園文化是學校內涵建設的核心，具有引領前行、鞭策后進的無形而巨大的影響力。我們要以豐富多彩的活動為載體，引導大家有更深的思考，更多的擔當，更優的服務；要把學習內化為人生態度、生活方式和畢生追求；要充滿時代氣息，開拓國際視野，為成就自我、服務他人奠定根基。

三、對接高招動態，跟進社會需求

近年來，為促進教育公平，高考加分項目逐漸減少甚至取消，轉而設置保送生、自主招生考試的報考門檻，全國眾多985、211工程重點院校各自抱團聯考，校際競爭日益激烈。“北約”、“華約”、工科見長的“ 卓越聯盟”以及具有行業特色的的“第四方面軍”紛紛立起門戶，分庭抗禮，網友戲稱自主招生進入“戰國時代”。

面對高考制度基本不變、自主招生日漸走旺的形勢，高中教育究竟該如何應對？這是近年來縈繞在師生心頭的艱難而現實的話題，也是纏繞于百姓身上的棘手而迫切的懸念。

為此，我們要準確對接高招動態，及時跟進社會需求；要妥善應對“小高考”“大高考”，在堅持以書本為中心、全面掌握知識點的優秀傳統學習習慣的基礎上，更要關注學生的視野寬窄與境界高低，關注學生的思辨與探究、溝通與合作的能力；更要著力培育全市乃至全省頂尖優秀學生，著力培育學生現代公民意識和廣闊國際視野，著力培育學生社會責任感和人文素養觀。

四、優化辦學條件，推進民主管理

學校所有工作的初衷與歸宿，都是為師生的發展服務。當前，我校的教育資源配置與全省同類學校相比尚有一定差距，無法滿足提高教育教學質量的需要，無法滿足師生學習、工作、生活的需求。

我們要正確處理辦學自主需求與地方政策支撐乃至規范辦法行為的關系，以更大的決心和耐心、更多的財力和精力，服務教育教學第一線；要進一步挖掘潛能，盤活資源，為師生搭建更廣闊的發展舞臺，為學科興趣小組、競賽輔導和社團組織活動提供強有力的支持，為教師的教學實踐、課題研究、學術交流、專業進修、風采展示提供及時的幫助；要著力為教師解決后顧之憂，為教師發展成長創造更多機會、提供更好條件；要著力完善績效考核與崗位設置，傳承好傳統，克服老問題，采取新舉措，實現再跨越；要進一步開源節流，盤活資金，想方設法不斷提高后勤的支持力與師生的滿意度；要加強食堂、小賣部的伙食的監管力度，發現問題及時處理，服務至上，確保安全。

推進學校民主管理，有利于調動廣大教職工的積極性、創造性，推動和諧團隊建設，促進學校穩定發展。學校重大事項繼續采用“個別醞釀，會議討論，民主集中，共同決策”的辦法，力求公開公正，力求照章辦事，力求合情合理。一所學校越是向前發展，就越需要多樣的個性表達，越需要整合各種意見形成統一意志的能力。學校將不斷完善教代會民主議事制度，繼續發揮退教協的建言幫扶職能，發揚校內民主，歡迎社會監督，集思廣益，凝聚眾智，共謀發展。

五、凝聚多方力量，放眼九十華誕

我校九十華誕的喜慶日子越來越近了，那是學校承前啟后、繼往開來的里程碑，那是校友攜手并肩、共商大計的好契機。屆時，通過校慶，我們將回顧辦學歷史，展示育人成就，凝聚校友心智，爭取各界支持，從而，增強母校的凝聚力和感召力，激勵新老一中人為“打造福建基礎教育品牌，創建國家級示范性高中”的宏偉目標而努力奮斗。

有一首歌唱得好，“不管你走多遠，無論你在干啥，到什么時候也離不開咱的媽。”這歌詞雖是傳頌父母的養育恩情，但其寓意深遠，用之于表達廣大學子對母校的情感也十分恰切。學校文化在很大程度上影響著學校的運行軌跡，影響著學校的辦學品位，影響著師生的人生

觀、價值觀。雖然有些母校印跡，因為時代變遷，只能成為過去。但學校記憶，是底蘊，是文化，不變的是永遠彈奏的青春弦律，不變的是一中人奮發向上、鍥而不舍的開拓精神，不變的是九秩杏壇風雨，造就千萬桃李芬芳，造就英才輩出。

校友的成功是母校的光榮，更是母校發展的不竭動力。因為他們身上有著深深的一中烙印，讓我們重溫如數家珍的一中教育，凡此種種的母校情結，都將讓我們和廣大的校友緊密地團結在一起，都將深深地啟迪后來者更好地教書育人，更好地鍛造自我！我們將進一步加強聯絡校友，共商校慶大計。

我們相信，醇，莫過于陳年酒；親，難忘于同窗情。我們期待著，有更多在一中工作過的老師、在一中學習過的校友能夠飲水思源、情系家鄉、回饋母校！我們期待著，不同屆別、不同年齡、分布海內外的校友，回歸青春驛站，采擷友誼珠貝：拜會師長，道一聲祝福；激勵后學，獻一份愛心；重返母校，表一份赤誠。

各位代表，列席代表，教育事關千秋萬代，看教育千差萬別，說教育千言萬語，辦教育千辛萬苦，辦好教育要千軍萬馬、千方百計?！恫烁T》有句話說得好，“天地有萬古，此身不再得；人生只百年，此日最易過?！?我們這一代幸生其間的人，“不可不知有生之樂，亦不可不懷虛生之憂?！碑斍拔覈咧薪逃幱谘杆侔l展的時期，正所謂千帆競渡，百舸爭流，逆水行舟，不進則退。我們堅信：機遇多于挑戰，方法多于問題！讓我們同心同德、迎難而上、矢志不移，為辦好人民滿意的“第一中學”作出新的更大的貢獻！

第五篇：文昌閣學校第二屆二次教代會議程

文昌閣學校第二屆三次教代會議程

1、主持人宣布會議開始

2、全體肅立，奏國歌

3、致開幕辭（夏小波副校長）

4、學校工作報告（王云德校長）

5、工會工作報告（賀志田主席）

6、后勤經費報告（王日行主任）

7、提案答復與處理意見報告

8、解讀本次擬審議通過的制度

9、討論匯總

10、審議、表決報告與制度

11、致閉幕辭（李習儀校長）

12、會議結束，奏國際歌

文昌閣學校工會2014年4月26日星期六