第一篇：文明禮儀知識競賽實施方案（共）

七星關區水箐中學

文明禮儀知識競賽

實

施

方

案

七星關區水箐中學2013年4月2日

七星關區水箐中學文明禮儀知識競賽

實施方案

為進一步豐富學生的文明禮儀知識，促進文明禮儀教育實踐活動，強化學生的文明禮儀教育，切實提高學生的文明禮儀素質，大力弘揚社會主義榮辱觀，定于4月15日在本校舉辦“中學生禮儀知識競賽”活動。具體安排如下：

一、指導思想

貫徹落實胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持以學生的德育教育為先，通過對文明禮儀知識的學習和實踐來教育學生，弘揚文明禮儀，為構建“文明校園、和諧校園”做出貢獻。

二、活動目的進一步加強青少年思想道德建設，提高學生的綜合素質，讓學生能夠通過實踐活動，養成良好的文明禮儀習慣。將文明禮儀傳播到全校的師生中去，并能夠帶動家庭，推動社會，營造和諧的校園、社會環境。

三、活動安排

第一：宣傳發動。我校將充分利用會議和國旗下的講話、板報等方式廣泛宣傳發動，使全校師生充分認識活動的重要性和必要性，并結合學校實際，制定活動方案。

第二：組織實施。我校將根據活動方案，利用競賽試題，認真組織全校師生學習《文明禮儀知識常識》，使全體師生通過活

動正確領會禮儀、禮貌、禮節的概念，領會禮儀的地位和作用，掌握禮儀的原則、方法，并以此影響學生的日常行為，養成良好的禮儀習慣，使活動顯現成效。

第三：總結評比。我校將對“文明禮儀知識競賽”活動開展情況進行認真總結，并以班級為單位表彰一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

第四：鞏固推廣。繼續深入開展“祖國好，家鄉美”系列活動，使全校師生做到人人講禮儀，處處講文明，積極營造良好的人際關系和校園風氣，為構建“文明校園、和諧校園”做出貢獻。

1、競賽時間：2013年4月15日下午

2、競賽地點：多媒體教室

3、競賽人數：19*3=54人

七星關區水箐中學2013年4月2日

第二篇：文明禮儀知識競賽實施方案

文明禮儀知識競賽實施方案

為進一步豐富學生的文明禮儀知識，促進文明禮儀教育實踐活動，強化學生的文明禮儀教育，切實提高學生的文明禮儀素質，大力弘揚社會主義榮辱觀，定于5月28日在本校舉辦“中學生禮儀知識競賽”活動。具體安排如下：

一、指導思想

貫徹落實胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育內容，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持以學生的德育教育為先，通過對文明禮儀知識的學習和實踐來教育學生，弘揚文明禮儀，為構建“文明校園、和諧校園”做出貢獻。

二、活動目的

進一步加強青少年思想道德建設，提高學生的綜合素質，讓學生能夠通過實踐活動，養成良好的文明禮儀習慣。將文明禮儀傳播到全校的師生中去，并能夠帶動家庭，推動社會，營造和諧的校園、社會環境。

三、領導小組

組

長：劉永興

副組長：李海波

成員：王麗華 高天奎 邢 立 盧紹興

四、活動安排

第一：宣傳發動。我校將充分利用會議和廣播、板報等方式廣泛宣傳發動，使全校師生充分認識活動的重要性和必要性，并結合學校實際，制定活動方案。

第二：組織實施。我校將根據活動方案，充分利用各種形式和載體，認真組織全校師生學習《文明禮儀知識常識》，使全體師生通過活動正確領會禮儀、禮貌、禮節的概念，領會禮儀的地位和作用，掌握禮儀的原則、方法，并以此影響學生的日常行為，養成良好的禮儀習慣，使活動顯現成效。

第三：總結評比。我校將對“中學生禮儀知識競賽”活動開展情況進行認真總結，并表彰一等獎1名、二等獎2名、三等獎8名。

第四：鞏固推廣。繼續深入開展“知榮辱、除陋習、樹新風、爭做文明中學生”活動，使全校師生做到人人講禮儀，處處講文明，積極營造良好的人際關系和校園風氣，為構建“文明校園、和諧校園”做出貢獻。

附：

1、競賽時間： 2012年5月28日 下午第四節

2、競賽地點： 學校會議室

3、競賽人數： 每班10名

4、報名時間： 截止5月25日

5、報名單位： 副校長室

太山鎮第二中學校

2012年3月

文明禮儀知識競賽實施方案

太山鎮第二中學校

2012年3月

第三篇：文明禮儀知識競賽實施方案

溆浦二中2016年中學生文明禮儀知識競賽

實施方案

為進一步豐富學生的文明禮儀知識，促進文明禮儀教育實踐活動，強化學生的文明禮儀教育，切實提高學生的文明禮儀素質，大力弘揚社會主義榮辱觀，定于10月30日在本校舉辦“中學生禮儀知識競賽”活動。具體安排如下：

一、指導思想

貫徹落實社會主義榮辱觀，堅持以學生的德育教育為先，通過對文明禮儀知識的學習和實踐來教育學生，弘揚文明禮儀，為構建“文明校園、和諧校園”做出貢獻。

二、活動目的

進一步加強思想道德建設，提高學生的綜合素質，讓學生能夠通過實踐活動，養成良好的文明禮儀習慣。將文明禮儀傳播到全校的師生中去，并能夠帶動家庭，推動社會，營造和諧的校園、社會環境。

三、領導小組

組

長：劉少峰

副組長：李冬生、羅尚穩、黃全平、張玉明

成 員：武新文、全發明、舒 微、楊成鐵、周永學

譚 威、羅尚穩、張先鋒、荊葉青

四、活動安排

第一：宣傳發動。我校將充分利用會議和國旗下的講話、板報等方式廣泛宣傳發動，使全校師生充分認識活動的重要性和必要性，并結合學校實際，制定活動方案。

第二：組織實施。我校將根據活動方案，利用競賽試題，認真組織全校師生學習《文明禮儀知識常識》，使全體師生通過活動正確領會禮儀、禮貌、禮節的概念，領會禮儀的地位和作用，掌握禮儀的原則、方法，并以此影響學生的日常行為，養成良好的禮儀習慣，使活動顯現成效。

第三：總結評比。我校將對“中學生禮儀知識競賽”活動開展情況進行認真總結，并表彰一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

第四：鞏固推廣。繼續深入開展“知榮辱、除陋習、樹新風、爭做文明學生”活動，使全校師生做到人人講禮儀，處處講文明，積極營造良好的人際關系和校園風氣，為構建“文明校園、和諧校園”做出貢獻。

附：

1、競賽時間： 2016年10月30日 下午第四節

2、競賽地點： 五樓會議室

3、競賽班級：九（1）、八（1）、七（1）

溆浦二中 2016年10月

第四篇：文明禮儀知識競賽實施方案

鐘山鄉宅吉小學學生文明禮儀知識競賽實施方案

為進一步豐富學生的文明禮儀知識，促進文明禮儀教育實踐活動，強化學生的文明禮儀教育，切實提高學生的文明禮儀素質，大力弘揚社會主義榮辱觀，定于5月30日在本校舉辦“小學生禮儀知識競賽”活動。具體安排如下：

一、指導思想

貫徹落實胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持以學生的德育教育為先，通過對文明禮儀知識的學習和實踐來教育學生，弘揚文明禮儀，為構建“文明校園、和諧校園”做出貢獻。

二、活動目的進一步加強少年兒童思想道德建設，提高學生的綜合素質，讓學生能夠通過實踐活動，養成良好的文明禮儀習慣。將文明禮儀傳播到全校的師生中去，并能夠帶動家庭，推動社會，營造和諧的校園、社會環境。

三、領導小組

組長：張光照

成員：羅發銀、周剛、劉發祥、孫慶元

四、活動安排

第一：宣傳發動。我校將充分利用會議和國旗下的講話、板報等方式廣泛宣傳發動，使全校師生充分認識活動的重要性和必要性，并結合學校實際，制定活動方案。

第二：組織實施。我校將根據活動方案，利用競賽試題，認真組織全校師生學習《文明禮儀知識常識》，使全體師生通過活動正確領會禮儀、禮貌、禮節的概念，領會禮儀的地位和作用，掌握禮儀的原則、方法，并以此影響學生的日常行為，養成良好的禮儀習慣，使活動顯現成效。

第三：總結評比。我校將對“小學生禮儀知識競賽”活動開展情況進行認真總結，并表彰一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

第四：鞏固推廣。繼續深入開展“知榮辱、除陋習、樹新風、爭做文明小學生”活動，使全校師生做到人人講禮儀，處處講文明，積極營造良好的人際關系和校園風氣，為構建“文明校園、和諧校園”做出貢獻。

附：

1、競賽時間： 2012年5月30日 下午第四節

2、競賽地點： 3-4年級教室

3、競賽人數： 44人

宅吉小學2012年5月22日

文明禮儀知識競賽實施方案

鐘山鄉宅吉小學

2012年5月22日

第五篇：文明禮儀知識競賽實施方案

崇信職中文明禮儀知識競賽實施方案

為進一步豐富學生的安全禮儀知識，促進安全禮儀教育實踐活動，切實提高學生的安全禮儀意識，大力弘揚社會主義榮辱觀，定于5月31日在本校一、二年級學生中舉辦“安全禮儀知識競賽”活動。具體安排如下：

一、指導思想

貫徹落實習總書記關于弘揚中國傳統文化的系列講話精神，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持以學生的德育教育為先，通過對安全禮儀知識的學習和實踐來教育學生，增強安全意識，弘揚文明禮儀，為構建“文明校園、和諧校園”做出貢獻。

二、活動目的

進一步加強青少年思想道德建設，提高學生的綜合素質，讓學生能夠通過實踐活動，養成安全意識和文明禮儀習慣。將安全禮儀傳播到全校的師生中去，并能夠帶動家庭，推動社會，營造和諧的校園、社會環境。

三、領導小組

組

長：趙翔宇

成員：王一冰、杜 春、信衛星及德育組成員

四、活動安排 第一：宣傳發動。我校將充分利用會議和國旗下的講話、板報等方式廣泛宣傳發動，使全校師生充分認識活動的重要性和必要性，并結合學校實際，制定活動方案。

第二：組織實施。我校將根據活動方案，利用競賽試題，認真組織全校師生學習《安全禮儀知識常識》，使全體師生通過活動正確領會安全、禮儀、禮貌、禮節的概念，領會安全、禮儀的地位和作用，掌握安全、禮儀的原則、方法，并以此影響學生的日常行為，增強學生的安全意識，培養學生的禮儀習慣，使活動顯現成效。

第三：總結評比。我校將對“安全禮儀知識競賽”活動開展情況進行認真總結，并表彰一等獎2名、二等獎6名、三等獎8名。

第四：鞏固推廣。繼續深入開展“知榮辱、除陋習、樹新風、爭做文明學生”活動，使全校師生做到人人講禮儀，處處講文明，時時講安全。積極營造良好的人際關系和校園風氣，為構建“文明校園、和諧校園”做出貢獻。

1、競賽時間： 2012年5月31日 下午（活動課）進行

2、競賽地點： 各班教室

3、競賽人數： 一、二年級全體學生

崇信縣職教中心 2016年5月20日