第一篇：企業新員工培訓開發策略文獻綜述

企業新員工培訓開發策略研究綜述

摘要：員工是企業最重要最核心的資源要素，企業的所有價值都需要通過員工直接或間接來創造。新員工最為寶貴的新鮮血液注入到企業肌體后，企業要重視對他們的培訓和培養，幫助他們成長，使他們盡快適應新的工作環境。本文從近年來的企業新員工培訓開發策略研究眾多文獻中選取30篇，采用內容分析法與文獻回顧法，對企業新員工培訓開發的策略進行總結。

關鍵詞：企業新員工開發策略

人力資源是企業的第一資源，有效利用人力資源，能提高企業的核心競爭力，幫助企業獲取競爭優勢，實現組織目標。隨著近年來經濟的快速發展知識經濟時代的來臨，越來越多的企業開始重視對新員工的開發培訓，旨在塑造合格的員工、傳承企業文化、建設高績效團隊、增強企業競爭力。企業新員工培訓開發策略研究現狀

以下是相關論文發表情況

在CNKI“中國期刊全文數據庫”中以“新員工”為題名自搜索1995年至2011年12月被收入數據庫的有關企業新員工培訓開發策略研究的學術論文,共檢索到公開發表在國內各類學術期刊上的相關文章255篇，以“新員工培訓”為主題搜索，共得到1517篇文獻。這些論文涉及到管理學、心理學、經濟學、教育學、人口學、應用數學等多個不同的學科。研究了國有企業、保險企業、醫療衛生系統、房地產企業、飯店業、中小民營企業、高科技企業、煤炭企業等眾多行業中的企業。在這1517篇文獻中也包括收錄在核心期刊中的文獻，涉及到的期刊主要有《經濟論壇》、《中國人力資源開發》、《企業活力》、《管理學報》、《商場現代化》、《企業經濟》、《管理現代化》等。

從論文發表情況來看，新員工培訓開發的研究在1995至2000年僅有4篇，自2000年開始至今關于企業新員工開發策略的研究發表的論文數逐年增長。可以發現新員工開發培訓問題重要性逐漸得到重視。

2.相關學者就新員工培訓開發策略研究

統計發現，在在選取的眾多文獻中，以定性方法居多，而定量方法研究則屈指可數。這表明對于企業新員工培訓開發策略問題還是在理論層面上，缺少大量的實證分析。

雖然大都是定性分析，但是有很多學者在不同領域，采取不同的視角，研究企業新員工培訓開發問題。張黎青、楊瑞仙、張忠斌從心理契約的角度出發，探討心理契約形式下的企業新員工培訓開發方式，心理契約對于員工入職培訓有著重要的影響。通過灌輸企業文化、分層次企業文化培訓模式以及提供職業生涯發展規劃、建立職業領導人制度維持和穩定員工心理契約；但是對于企業而言存在一定風險，需要建立必要的跟蹤反饋機制。

董曉宏、靳麗賢基于職業生涯規劃和企業文化員工自身三維導向型論述企業的新員工開發培訓。胡慧萍也主張這種開發模式，有利于消除離心力使員工盡快找到自身歸屬感。但是這種方式依然逃脫不了形式主義。

姚平從勝任力角度出發建立了勝任力—全腦模型，在新員工培訓中，員工培訓要與企業發展階段相匹配并且不斷的適時調整。企業要達到最佳匹配度就要對新員工的來源特點進行分析。在該模型中我們可以清晰的將勝任力要素歸于四個象限，為人格與工作匹配動機與工作匹配提供方法。

潘文富認為企業各個管理層都加入到新員工培訓機制中把握培訓者的需求，再實施針對性的培訓，正如張偉強主張的新員工培訓系統化，合理制定培訓周期和培訓方式以及加強培訓效果監控。可是這對于現實生活具體操作起來存在很多困難。

還有以萬希為代表的重點強調以非正式上崗引導來加強新員工的開發培訓。組織相信那些從現有員工傳達到新員工中信息比正式的上崗引導更具有說服力。但是非正式上崗引導不排除會有負面引導。同時企業還必須加強記錄考核與追蹤評估才能確保非正式上崗引導發揮其應有效力。

3總結

在對選取的30篇文獻的分析之后，總結如下：

（1）研究方法的不足，至今為止，發表在CNKI收錄的期刊上的文獻還有很大

一部分是定性的分析，缺乏定量的研究成果；

（2）研究的領域還不夠寬廣，適用性不強，一些行業任然沒有涉及；

（3）研究方向多集中在企業對新員工的開發，但是忽略了新員工自身的開發。

近年來新員工培訓與發展規律已經深入到員工的行為和精神層面，把局外人轉變為企業人的過程中，員工逐漸熟悉適應組織環境，并開始初步規劃自己的職業生涯，定位自己的角色發揮自己的才能。因此對于企業來說在培訓開發新員工的過程中要善始善終，關注流程，全方位的開展人才培養工作，而同時對于新員工來說要積極配合企業為自己提供的機會并且不斷的尋求自我開發。

參考文獻：

（1）襲寶仁企業新員工激勵機制的研究[J].商業經濟2009-08

（2）潘文富.如何提升培訓效果？[N].經理日報.2007-02-13(B02)

（3）海佳 王二平針對保險理賠等崗位的新員工培訓需求分析[J].管理學報

（4）狄淺以培養“企業人”為目標的新員工培訓體系[J].中國人力資源開發2008-11-08

（5）董曉宏,靳麗賢.三維導向型新員工培訓策略研究[J].中國人力資源開發,2008,(04)

（6）張偉強.新員工培訓的有效實施策略[J].中國人力資源開發, 2006,(08).（7）姚平.構建基于勝任力模型的新員工培訓體系[J].中國人力資源開發, 2006,(08).（8）萬希.上崗引導:新員工培訓的關鍵一步[J].中國人力資源開發, 2007,(07).（9）翟偉坡,王圣.企業新員工培訓中存在的問題及其對策研究[J].現代商業, 2007,(30)

（10）張黎青;楊瑞仙;張忠斌;基于心理契約的新員工入職培訓策略研究[J].中國電力教育 2008，（11）

（11）孔麗萍.關于企業新員工入職培訓的研究[J].商場現代化, 2008,(20)

第二篇：企業新員工如何培訓

企業新員工如何培訓

負責任的態度成為員工之后必須要有負責任的態度。必須要有“你現在代表著”、“自己負責的要自己完成”等有責任心的觀念。但面對新注入企業的血液，如何讓他更好的融于大的環境，給創造利潤是非常要緊和重要的事。

新人分配

分配崗位在分配新人到單位時不一定要將新人分配到人手不足的單位。重要的是，那個崗位上一定要有優秀的指導員∩能的話，就算是性質不同也應該讓新人到有優秀的指導員的單位上去接受一年或半年的訓練。因為，任何人都需要有經驗，對一個業務而言，進后第一個接觸的上司給他的影響最大。如果這位上司很優秀的話，新人能從他身上學到許多。相反的，如果第一次接觸的上司是個不做事，光會抱怨的人，新人在不知不覺中也會受到負面的影響，原本應該具有新人應有的行動的新員工往往會學習到一些不好的習慣。

老員工文化

新人上班前，對舊員工的教育如果想確實的教育新進員工流程、規則、習慣、及方法的話，首先要做的就是先確實的要求舊員工要按照標準程序來做。因此，在新進員工上班的前一個月左右，就應該先施行舊員工的教育。教育內容可由員工們自行討論，將自己計劃要求新進員工的教育項目一一提出，但是在新進員工上班之前自己必須先達到自己所擬定的教育內容。

新員工計劃

做個好計劃針對新員工的計劃越詳細越好，首先要將的知識、技術和各個崗位固有的傳統精神等方面，詳細且容易了解的做出來。計劃中比較困難的可能就是“態度訓

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練”。態度訓練中最重要的是設定具體而可以付諸于行動的目標，而不是抽象的口號。例如：教導新人要有“責任感”，如果立即要新人自己來做可能就會有不知所措的情形出現。這時候，前輩就是生氣也沒有用，不如心平氣和的依據下列項目來教導他們：

*確實地完成已經決定的。

*要和有關人員保持密切的連絡。

*發生故障或跟不上進度時，不要悶不吭聲要設法力求解決。

*事后的整理要確實做好。無論任何人如果能以積極和協助的態度，并身體力行地教導新人的話，都會成功的。

思想教育

員工的教育完成了前項計劃之后，接下來就是實際上的教育問題了。這個時候最需要的就是具體的理由。新進員工和舊員工的生活經驗可以說完全不一樣。舊員工覺得理所當然的事，新進員工可能會覺得不可思議。例如，新人可能會到周末才在出勤表上將一周的出勤時間寫上，而舊員工可能會覺得“不像話”，而新人則會以“這樣比較省事”的態度面對。此時舊員工就必須說明理由讓新進員工守規定。如果有說不出理由或無法說服新進員工的規定的話，不如撤銷這種規定。

實踐培訓

在中訓練訓練新人的重點應該放在中。例如，若要訓練新進人員的團隊精神，可以以2-3名一組，并給他們時間限制，要求他們在規定時間內完成某件事，例如機械分解，教育他們如何分工合作、在規定時間內完成機械分解。如此的訓練不但可以使他們體會團隊精神的重要性，也可以讓他們彼此之間建立起良好的人際關系。

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傳遞觀念

負責任的態度成為員工之后必須要有負責任的態度。必須要有“你現在代表著”、“自己負責的要自己完成”等有責任心的觀念。這種教導也要盡量在的時候，把握適當時機給予教育。

正視錯誤

指正錯誤的方法明確的指出錯誤是非常重要的，它能改善訓練績效。但是在指正時的態度很重要;一定要以很誠懇且針對事情而非對人的態度。

人際關系處理

偶爾也要輕松，新人一般會很擔心“自己是否能建立良好的人際關系”，原來在的人際關系也是藉著來建立的。但是這里要教各位在建立人際關系的方法上花一些心思。

第一、中的閑談。偶爾也要和同事談些輕松的話題。

第二、離開崗位的休息。利用中午休息時間聚談、打打網球等。

第三、建立社交上的關系。現在的年輕人都喜歡聚餐，在聚餐中邊吃邊喝，在快樂的氣氛中聆聽年輕人的心聲也很容易建立良好的人際關系。

對癥下藥

了解員工的性向認清員工的性向，對將來在分配及員工在上的發展都有很大的影響。但是要清楚每個員工的性向并不是件簡單的事，不是在市面上隨便買些性向測驗就可以得到結果的。這個測驗也不過是個

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第三篇：培訓與開發的文獻綜述

培訓與開發文獻綜述

摘要：在現代社會外部競爭越來越激烈的情況下，中國各大小企業都在不斷發掘生存之道，但他們的目的不僅僅是找一小片棲息之地那樣簡單，更有尋求于長久道之說，所以人道主義應運而生，人力資源發展的地位也自然日益加強，人才的競爭自古以來就是企業競爭的主要力量。可見，人才制高點是企業運營成敗的關鍵。培訓雖然是人力資源管理的重要組成部分,但其在培育和加強企業能力的過程中扮演了核心角色,是獲得人力資本增值的最直接的途徑。為了更好的促進企業發展，本篇論文結合大量國內外知名專家的相關資料，希望能給廣大需要培訓的機構和將來計劃走此路徑的人員以借鑒價值。

關鍵詞：人員培訓 人力資源管理 培訓專家 理論文獻

1國內外人員培訓與開發定義

1.1 國內人員培訓與開發定義

1.1.1 張石森，歐陽云在《哈佛MBA培訓與激勵全書》一書中提出：人力資 源的培訓與開發是指為了提高員工技能和知識，增進員工的能力，從而促進員工現在和未來工作業績所做的努力。其中，培訓集中于現在的工作，而開發則是雇員們對未來工作的準備。一個組織的培訓和開發實踐能夠提高員工的能力和減少不希望的流動可能性來對競爭優勢作貢獻，在整個人力資源管理過程中起重要作用。[1]

1.1.2 張俊娟，韓偉靜在《企業培訓體系設計全案》一書中指出：初級培訓 是對具體工作內容，工作對象和工作事項而設計，基于“缺什么，補什么”的要求，從解決實際問題和具體問題出發。常見的有只是，技能，態度的培訓。深層次的培訓是解決如何實現可持續創新，可持續變革，可持續良性發展，怎樣獲得面對問題的思路，如何思考才有效等問題。其內容包括潛能挖掘，思維培訓，問題解決等，針對的不是一次或一時的問題解決，而是側重于獲得無數次解決問題的方法并掌握高效思考的技能。[2]

1.1.3 華敏在《培訓管理工具箱》一書中指出：從狹義上講，培訓是指為提 高人們實際工作能力而實施的有組織，有計劃，形式多樣的教育與學習行為。從廣義上講，培訓是創造智力資本的途徑。智力資本包括基本技能，高級技能，對客戶和生產系統的了解以及自我激發的創造力。完整意義上的培訓包括兩方面：“教育”和“訓練”。教育的目的是“知其然”，訓練的目的是“知其行”。[3] 1.1.4 劉新軍在《點石成金，企業培訓實務》一書中指出：人們對于培訓往 往有許多不同的認識，從培訓課程內容的角度，培訓是對員工的一般技能開發；從企業的角度，則認為培訓是從事或者說保持員工職業能力所必須的；從受訓者的角度，則可能實現其為獲得升職和調動機會的鋪墊和準備。應該說，企業組織中的培訓是人力資源管理與開發中不可或缺的活動，它旨在為組織成員創造學習機會，使他們通過培訓學習過程，以直接或間接的方式提高組織及其內部成員的 效率和績效。培訓是企業中每個人的工作，是企業中每個成員所面臨的最大挑戰。[4]

1.2 國外人員培訓與開發定義

1.2.1 金延平在《人員培訓與開發》中，美國學者L.S.克雷曼認為：培訓與 開發是“教會工人怎樣去有效的完成其目前或未來工作的有計劃的學習經歷，培訓與開發的實踐旨在通過提高雇員們的知識和技能去改進組織的績效”。[5] 1.2.2 英國麗莎.哈德菲爾德--羅在《尋人有方，團隊內訓自助手冊》一書中 指出：培訓課已被定義為一種有計劃的練習，通過這種練習你可以得到相對永久性的行為方式的改變。培訓是在一個人身上進行投入，企業投入的是財力而團隊成員投入的時間（有時也投入財力）。一個團隊成員離開企業的可能性越小，企業在該團隊成員身上所投入所得的回報就越高。企業對團隊成員培訓的主要目的是克服成員的低效率，一般來說，有效的培訓所產生的生產性收益要大于培訓所花費的成本。對于那些技術迅速變化的企業來說，團隊成員培訓尤為重要。[6] 1.2.3 美國米奇.霍莉德在《經理人員培訓教程》一書中指出：培訓實際上就 是激勵和鼓舞員工進步。在培訓的過程中，應當讓員工正視工作環境，消除各種障礙，創造最佳業績。培訓是高水準的領導藝術，就是要與員工溝通，弄清為題到底出在哪里，產生問題的原因是什么，并幫助他們找到解決辦法（無論是其行為還是態度），在激發員工進步的同時，使員工自覺地提高自己，它是盡善盡美。“盡善盡美”與“令人滿意”是有差別的，前者是你希望的最好結果，后者是在一定條件下的最好結果，培訓者必須帶領員工，找到他們的潛能所在，將工作做得盡善盡美。[7]

1.2.4 美國加里.德斯勒在《人力資源管理》一書中指出：培訓師職位新員工 或當前員工獲得完成工作所需的各種技能而采用的一種措施。培訓可能是讓以為新的網站設計員了解公司網站的復雜性，可能是告訴一位新的銷售員如何推銷公司的產品，也可能是教一位新的主管人員怎樣填寫公司的周薪表。培訓可以只是簡單的讓職位的當前任職者向新員工接是如何作某項工作，也可能是一個包括課堂講授或互聯網課堂在內的持續數周時間的過程。[8] 國內外人員培訓與開發現狀

2.1 國內人員培訓與開發現狀

2.1.1 郭京生,張立興，潘立在《人員培訓實務手冊》一書中提到：在新世紀，企業面臨的人力資源管理挑戰是嚴峻的，主要表現在以下四個方面：

1.全球化的挑戰。

隨著加入WTO，外國企業人才本地化與在中國企業人才屬地化的問題就是突出人力資源的管理問題。新技術的挑戰。

新技術的挑戰主要是指計算機技術與網絡技術的進步所帶來的人力資源管理的挑戰。

2.成本抑制的挑戰。

全面質量管理與業務流程再造對于提高組織競爭力是非常重要的，尤其是對于現代組織中的服務和知識密集型公司來說，研究降低成本，尤其是勞動成本，包括裁員，外包，員工租賃等，這些都直接影響人力資源政策和實踐。

3.變化管理的挑戰。

為了適應環境，組織的管理要發生一系列的變化。可是，有些變化時反應性的，即組織的績效受外部因素的影響而產生的結果，而有些變化必須主動迎接，有管理者主動做出改變。所以為了管理變化，管理者尤其是人力資源經理，要參與員工溝通，傾聽員工的呼聲，放眼未來，引導員工改變自己以適應變化。[9] 2.1.2 秦海在對部分民營企業的培訓調查中發現,72%的企業高層管理者自認為非常重視企業的培訓,但是92%的中層管理者卻認為公司并不重視培訓。[10] 2.1.3 楊洪常、丁秀玲、奚國泉(2004)等認為這種不一致表明培訓在企業中雖然逐漸受到重視,但是不同層次的員工培訓的重視程度是不同的:一般企業對中層管理者的培訓重視程度低于高層管理者的培訓,而基層員工的培訓無論從質還是量上都要差得多。[11]

2.1.4 馬大偉(2010)指出中小企業培訓仍然只強調員工技能培訓,而忽視對員工職業態度和個人發展的培訓。[12]

2.1.5 石金濤《培訓與開發》一書中董克用提出：近年來，社會對人力資源管理專業人才的需求一直名列高校畢業生需求榜的前茅。旺盛的需求同樣導致供給的增加。據統計，自1993年中國人民大學在我國開設第一個人力資源管理本科專業以來，到2005年年底，全國已有近300所高校開設了人力資源管理專業。[13]

2.1.6 金延平《人員培訓與開發》書中列出了我企業人員培訓與開發存在的問題有：

1、企業尚未樹立正確的員工培訓觀。

2、員工培訓的目的性不強，缺乏整體規劃。

3、員工培訓的形式單一，內容滯后。

4、社會和企業尚未形成員工參與培訓激勵體制。

5、培訓效果缺乏考核。

6、人力資源培訓機構魚龍混雜。

7、高層管理人員缺乏相應培訓。

8、企業員工培訓缺乏嚴格評估機制和監督機制。

9、企業培訓不注重員工的道德素質培養。

10、培訓的投資與收益不成比例。[5]

2.2 國外員培訓與開發現狀

國外學者的研究從傳統理論時期泰勒與韋伯對培訓重要性的強調發展到現在的西奧多·W·舒爾茨提出的人力資本的概念。因此西方在對培訓的認識方面發展得比較成熟和全面。

2.2.1 雷蒙德.A.諾伊在《人力資源管理基礎》一書中提到：在美國公司的高 層管理者中，很少能見到女性和少數民族成員，發現這一現象的觀察者已經指出，似乎有一道看不見的屏障在阻礙著女性員工和少數民族群員工晉升到高層管理職位上去。例如：最近所在喲的一項對《財富》500強公司的董事會成員所做的調查發現，在他們公司的領導層中只有15.6%女性，而在74%公司中，公司及管理者中根本就沒有女性。[14]

2.2.2 英國瓊.普萊爾《培訓與發展手冊》書中，詹姆斯.馬思指出：在最近幾年里，國家培訓特委會和培訓經營委員會的工作與單一歐洲市場的競爭壓力一 道推動了培訓的進程，大多數企業已經認識到他們需要足夠的培訓和培訓質量的提高，中小企業也意識到如果要獲得成功，擴大規模，乃至生存下去，就必須進行培訓和發展。

約翰.皮埃爾同樣指出：在英國，培訓和發展已經走過了25年的道路，但是他們已經被海外的競爭對手所趕上，在發展日新月異的情況下，如果許多公司的董事會仍遲遲意想不到必須很好的利用資源，那么他們將會失去很多。過去，員工被解雇和離開工作的原因往往是沒有通過考試或者是犯了錯誤，而當員工沒有處理好一些事情時，得到的建議僅僅只是批評，這必然成為限制員工潛力發展的桎梏。更令人擔憂的是，現在許多公司中，培訓和發展還沒有提到日程上來，甚至在預算中沒有包括培訓和發展這一項，而另外一些企業則想挖走其他企業最

[15]好的職員，認為這要比培訓省錢。

2.2.3 美國企業的培訓一直可以稱為世界員工培訓的典范，是企業競爭力的 源泉，尤其是在近二三十年內，員工的培訓工作更是有突飛猛進的發展。國內外研究綜述

隨著北京成功舉辦奧運會，上海APEC會議成功召開，沈陽足球挺進世界杯等，所有者一切都使中國煥發著青春，中國正以高昂的斗志，跨入世界經濟大舞臺。面對如此好的機遇，我們的企業怎么辦？與時具進，追求卓越，這就是我們的目標。然而，如何迎接挑戰，抓住機遇呢？我們認為注重人力資源的開發與建議乃當務之急。正如江澤民主席在亞太經合組織人力資源能力建設高峰會議上所指出的：“物質資源的開發利用是人類社會發展的基礎，而人類能力的發展決定著對物質資源開發的深度和廣度。當今世界，人才和人的能力建設，在綜合國力競爭中越來越具有決定性的意義。”過于國之間的競爭尚且如此，企業與企業之間的競爭則更是不言而喻。

法國的一位管理學家在其著作中說過：“對發展中國家來說，最重要的不是經濟需要發展，二是管理需要發展。管理既是科學，又是藝術，一個管理大師，首先應當是一個科學家和藝術家，然后才是一個管理實踐家。”現階段，我國面臨著經濟增長和全球經濟變化的巨大挑戰，急需提高綜合管理水平。然而，合格的管理人才在我國還十分缺乏，為此，我國必須向積累了一百多年經營管理經驗的西方發達國家學習。

但是在中國，很多企業的管理方式仍然處于經驗管理模式下，對人的管理仍然還是傳統的認識管理模式。如何把人作為一種活的資源加以利用與開發，如何能真正調動員工工作的積極性與主動性，是現代人力資源管理的核心任務，也是企業管理人員的首要職責。尤其是企業的高層管理者必須認識到：組織的成功越來越取決與該組織管理人力資本的能力。正如惠普總裁維斯.普萊特所說：“21實際的成功企業，將是那些盡力開發，儲藏并平衡員工知識的組織。”

針對這些挑戰，如何去開拓企業人力資源管理新局面成為我們要解決的主要問題，我認為其對策有四點：

1.明確人力資源管理的戰略性職能。2.重新定位人力資源管理者角色。

3.充足人力資源部以改善人力資源管理職能的有效性。4.建立一整套科學而有效的人力資源管理體系。

參考文獻

[1]張石森，歐陽云.哈佛MBA培訓與激勵全書[M]遠方出版社.2003年12月第2版.[2]張俊娟,韓偉靜.企業培訓體系設計全案[M].人民郵電出版社.2001年4月第1版.[3]華敏.培訓管理工具箱[M].機械工業出版社.2011年3月第2版.[4]劉新軍.點石成金-企業培訓實務[M].沈陽出版社.2002年4月第1版.[5]金延平.人員培訓與開發[M].東北財經大學出版社.2013年7月第1版.[6][英]麗莎.哈德菲爾德-羅.訓人有方,團隊內訓自助手冊[M].中國經濟出版社.2002年1月第1版.[7][美]米奇.霍莉.經理人員培訓教程[M].中國商業出版社.2002年7月第1版.[8][美]加里.德斯勒.人力資源管理[M].中國人民大學出版社.2012年6月第12版.[9]郭京生,張立興,潘立.人員培訓實務手冊[M].機械工業出版社.2002年1月.[10]秦海.民營企業培訓存在的問題與對策[N].市場報,2002,4,4.[11]楊洪常.中國企業培訓管理現狀研究綜述[J].科學管理研究,2004,2.[12]馬大偉.關于企業培訓的思考[J].長春金融高等專科學校學報,2010,9.[13]石金濤.培訓與開發[M].中國人民大學出版社.2009年1月第2版.[14][美]雷蒙德.A.諾伊.人力資源管理基礎[M].中國人民大學出版社,2011年7月第1版.[15][英]瓊.普萊爾.培訓與發展手冊[M].商務印書館國際有限公司.1999.

第四篇：企業新員工培訓總結

企業新員工培訓總結

今天上了一整天的培訓課，并沒有想象中的枯燥，而且收獲很大。

首先是唐總給我們上課，作為專業的管理類培訓講師，能夠給我們這些小員工培訓，實在很榮幸。培訓課一開始，唐總就強調了同事之間問候的方式及其重要性，并做了簡單的訓練，活躍了氣氛。

今天培訓的主題是“如何做一名優秀的員工”。首先，唐總先介紹了企業里通常存在的三種人。第一種：滿腹牢騷型，這種人在公司里整天都只會抱怨，嚴重影響其他同事的情緒;第二種：得過且過型，這種人雖然不會抱怨，但是不求晉升，積極性不高，沒有創新;第三種：積極進取型，這種人是每個企業都想擁

有的，只要有個好的平臺就能發揮自己的特點，受到領導的賞識。當然，想成為一名優秀的員工，至少要有積極進取的心態。

說到心態，唐總提到了企業員工的四種類型：廢品，半成品，精品，毒品。廢品和精品很好理解，精品是有好的心態和工作能力，廢品則相反。半成品是指有好的心態而工作能力不強，這種類型的員工是可以培養成精品的：毒品則剛好相反，全面的范文寫作參考網站 指工作能力很強但是心態不好，這種員工往往也是最讓領導頭疼的，通常容易讓其他同事心里不平衡，針對這種情況，我們只能對其進行改造，朝精品的方向發展。

優秀的員工一般都有一些共同點，自主，積極，目標明確等等。一名優秀的員工通常不會單以薪水為目的，并且能完成超出領導期望的勞動。在這點上，我們都還需要很多的努力。

最后也是最重要的，我們該怎樣成

為優秀的員工呢?唐總也重點分析了這個問題。

1.確立模仿對象，對象必須要適合自己，并且明確差距，制定目標并用逆推法將目標量化。

2.態度決定行動，行動之前問自己，是能不能，該不該，還是想不想做好。同時暗示自己一定能做好，一定要做好，一定能積極的做好。

3.培養自己的分析、創造、解決問題的能力。分析是要把復雜的問題簡單想，簡單的問題不多想。

4.在工作種學會派遣壓力，自我控制的能力。應對危機，面對挫折需要有積極的心態。

5.每天進步一點點，相信自己，一切皆有可能的信念。

6.培養對人微笑的儀態，造就永不放棄的意識，敢于切斷后路的決心，走出神經過敏的誤區。

總結：成功的秘訣在于行動，做比什么都重要，并且堅持不懈，打敗行動 的敵人——拖延，一點點積累，循序漸進。

培訓課受益匪淺，相信自己不斷學習，不斷努力，可以成為一名優秀的員工。

第五篇：企業新員工培訓總結

企業新員工培訓總結

企業新員工培訓總結1

為期一個月的培訓，內容非常豐富：首先，介紹了公司的發展歷程與企業文化；然后，講解了保險法基本原理、車輛基礎知識、保險條款等財產險的基礎知識；其次，學習了運營中心的基本概況，掌握了質檢、核保、回訪的專業技能；另外，還向我們提供了員工禮儀規范、溝通技能等方面的培訓。講師們的精彩講解、風趣的授課風格，使我們在輕松愉悅的氛圍中掌握了所需要的技能，最終大家都順利通過了考試。

一、培訓心得

在培訓期間，領導的悉心關懷、老師的耐心講解、同事的用心指導，都給我留下了很深的印象，在我的職業生涯中留下寶貴的記憶，其中讓我感受最深的即xx保險的企業文化。xx的企業文化并不是空中樓閣存在于虛幻之中，而是落實在公司的整個運營上，體現在xx員工的一言一行中。通過培訓，我了解到公司的企業觀是：公司是學校，教人要育；公司是軍隊，治司要嚴；公司是家庭，同仁要愛。以下從這三方面談我的感受：

1、公司是學校，教人要育

在xx培訓的這一個月期間，切身感受到公司對員工培訓的重視，對我們這批新學員的培訓不再多說，對已經入職的員工，公司同樣提供很多培訓機會，包括崗位技能的培訓、業務分析的培訓等，更值得一提的是，公司引導眾多員工報名參加專升本，為員工提供學歷深造的機會。這讓我們看到公司的企業觀并不是標語口號，而是在實踐中貫徹執行的。這些培訓機會不僅給員工帶來持續發展的動力，也強化了員工對公司的忠誠度，對于我們即將加入xx保險的新員工，更是一劑強有力的強心劑，使我們加入xx的.決心更加堅定。

2、公司是軍隊，治司要嚴

xx保險由xx起家，給公司的文化烙下軍隊的印記。我國古代就有“師出以律”之說，意思是軍隊一出動，就必須繩之以紀律。紀律是軍隊的根本，是軍人的生命。公司以軍隊的標準嚴格要求員工，也讓我感同身受。

培訓最后一段時間里，我們被分到各個片區，紀律稍有松懈，立刻受到張總和李經理的嚴慈教導，使我也深深感受到公司嚴格的紀律制度。無規矩不成方圓，職場里嚴格的紀律是各項工作維持良好運營的保障。

3、公司是家庭，同仁要愛

培訓期間，領導對我們的關愛、同事間的友愛，有太多細節使我感動，讓我感覺到公司是個和睦的大家庭。大到公司雙節的文藝演出、業管部精心策劃的業務知識競賽，小到培訓期間的飲用水、中秋節的月餅都讓我感受到家的溫暖，在這里，感動得太多太多了。

二、培訓展望

通過一個月的入職培訓，我不僅學到了很多專業和業務上的知識，也使我意識到自身的很多不足，要想在以后的工作中有好的發展，必須改進自己，做到以下幾個方面：

1、盡快完成角色轉換

離開大學校園踏上工作崗位，環境、生活習慣、角色要求都發生了很大變化，心中難免有些惶恐不安。雖然一個月的培訓已經使我在生活習慣和思維方式等方面得到很大的改善，但在很多方面仍需加強鍛煉，比如多與同事溝通交流、遇到問題虛心向前輩請教、摒棄眼高手低等等。英雄各有見，何必問出處，進入新的環境，必須忘記之前在學校取得的成績，一切重頭開始，只有保持“放空”平和的心態，給自己正確的定位，才能使自己在最短的時間內進入自己的角色，融入到公司的和諧氛圍中，成為一名合格的職場人。

2、盡職盡責，有認真的工作態度

運營中心現在正處于蓬勃發展的快速上升期，公司為我們的發展提供了很好的機會，而機會只偏愛有準備的人，能否抓住機會、利用機會，關鍵在于自身的準備。臺下一分鐘，臺下十年功，同樣的，要想成功地抓住機會，就要盡職盡責，養成認真的工作態度，切忌投機取巧，坐享其成。一份耕耘一份收獲，相信只要態度端正、腳踏實地、團結、負責、勤奮、進取，一定會獲得應有的回報。

3、時刻謙虛謹慎、虛心學習

作為剛出學校的大學生，我們掌握了一定的理論知識，但在實踐經驗上卻幾近于零。因此，一定要時刻保持謙虛謹慎的精神，虛心向前輩學習。而且，還要時刻保持一顆學習的心，“活到老、學到老”，要廣泛地學、深入地學、創造性地學，這樣才能鍛煉自己，積累知識，實現自身的快速成長。

培訓結束了，但我的職業生涯才剛剛起步，在今后的工作中，我將加倍努力，不斷提高自己的業務素質和專業技能，在公司“二次創業三步走”的征程中，開拓奮進，盡職盡責，為公司創建一流的現代金融保險集團而添磚加瓦！

企業新員工培訓總結2

為期三天的新員工培訓學習現已結束。雖然三天的時間非常短暫，但無論是各位部長在上面講，還是新員工們在下面聽，大家都非常認真、非常投入。能夠看得出，大家對這次培訓都十分地重視。特別是新員工們，非常珍惜這寶貴的機會。同時，也能夠感覺得到，多數新員工的素質比較高，主動參與精神比較好，回答問題、參加活動比較積極，求知欲望比較強烈，充分展示了一代年輕人的精神面貌。

通過這次培訓學習，一是讓新員工對金猴集團有了更進一步的認識和了解，從而促進了大家盡快地融入這個團隊，堅定了在這里扎根奮斗、立志成才的信心。二是拉近了我們之間的距離，增加了相互之間的感情，為在生活、工作和學習等方面的溝通、交流打下了良好的基礎。三是培養并提高了大家的團隊精神和集體主義觀念，增強了愛崗敬業的主人翁責任感和拼搏向上的進取精神。

通過這次學習，希望大家能夠把認識和素質上的提高，充分運用到工作的實踐當中，使原來掌握的.知識和這次學到的理論與實踐有機的結合起來。在坐的，有的是剛剛步入社會、走上工作崗位的初高中畢業生，有的是重新擇業、尋找更適合自己環境的再就業者。可以說，這里既是你們人生一個轉折點，又是一個新的起點，請大家把握機會，千萬不要有輕視、不在乎的想法。因為人生所有的成功都取決于基礎是否打的牢固。從基層做起，首先要爭做一名優秀的員工，然后才有機會成為一名管理者；而只有努力爭取成為一名優秀的管理者，才有機會成為一名領導者，這是最基本的道理。金猴集團為大家提供了展示才華和實現人生價值的大舞臺，在這里有著廣闊的發展空間，大家可以盡情地發揮，只要努力，每個人都有機會。我和現任的大多數部長、車間主任，也都是和你們一樣，從臨時工開始，經過努力一步步地走到現在的崗位的。

在坐的絕大多數可能都是獨生子女，父母含辛茹苦把你們撫養成人，其中的艱辛，你們是體會不到的。他們費盡心思、拿出用血汗換來的積蓄供你們上學、為你們找工作，并不意味著了卻了對你們牽掛。只有你們經過拼搏，出人頭地、成家立業了，才能了卻他們的心思。因為做父母的都希望兒女過得比自己好，你們是父母唯一的希望，他們不圖任何回報，只希望兒女能夠自強自立，干出一番事業，為他們爭光爭氣。

所以，我希望大家都能夠認真學習，努力工作，干出成績來，名利雙收，在威海成家立業。然后，把父母接過來，以盡兒女之孝心，回報父母的養育之恩。

最后祝大家身體健康，精神愉快，工作進步，事業有成！

企業新員工培訓總結3

新員工同志們：

經過3天的緊張學習，分公司第一期新員工培訓班今天就要結束了，對于這次培訓，總經理室高度重視，專門交待辦公室要認真組織好這次培訓，李總在百忙中擠出時間，為培訓班上了生動而又深刻的第一課。各部門授課同志也在各方面進行了精心準備、認真授課。

學員們也克服了工作忙，任務重等諸多困難，認真學，認真記，完成了教學計劃，取得了良好效果。這次培訓雖然時間短，內容多，但還是有很大的收獲，通過集中培訓，大家進一步了解了xx的企業文化，統一了思想，增長了業務知識和技能，拓寬了眼界，開闊了思路，掌握和了解了許多新員工需要知道規定和制度，達到了預期目的。

但是，由于時間緊，內容多，教學方式主要還是灌輸式的，所以，要求你們下去后要對學習內容繼續消化，深入理解，還要抽出時間自學。盡快熟悉和掌握業務技能、專業知識，以更好的狀態投入工作。

同志們，這期培訓雖然結束了，但你們事業的`航船卻剛剛啟航，希望你們一定要以這次學習培訓為新的起點、新的動力，進一步加強學習，努力實踐，勤奮工作，奮力開拓，為大連分公司的持續發展，為加速實現分公司工作目標做出應有貢獻。

最后祝大家工作順利，事業有成，不斷進步！

xx分公司第一期新員工培訓班現在結束。

企業新員工培訓總結4

今天上了一整天的培訓課，并沒有想象中的枯燥，而且收獲很大。

首先是唐總給我們上課，作為專業的管理類培訓講師，能夠給我們這些小員工培訓，實在很榮幸。培訓課一開始，唐總就強調了同事之間問候的方式及其重要性，并做了簡單的訓練，活躍了氣氛。

今天培訓的主題是“如何做一名優秀的員工”。首先，唐總先介紹了企業里通常存在的三種人。

第一種：滿腹牢騷型，這種人在公司里整天都只會抱怨，嚴重影響其他同事的情緒；

第二種：得過且過型，這種人雖然不會抱怨，但是不求晉升，積極性不高，沒有創新；

第三種：積極進取型，這種人是每個企業都想擁有的，只要有個好的平臺就能發揮自己的特點，受到領導的賞識。

當然，想成為一名優秀的'員工，至少要有積極進取的心態。

說到心態，唐總提到了企業員工的四種類型：廢品，半成品，精品，毒品。廢品和精品很好理解，精品是有好的心態和工作能力，廢品則相反。半成品是指有好的心態而工作能力不強，這種類型的員工是可以培養成精品的：毒品則剛好相反，指工作能力很強但是心態不好，這種員工往往也是最讓領導頭疼的，通常容易讓其他同事心里不平衡，針對這種情況，我們只能對其進行改造，朝精品的方向發展。

優秀的員工一般都有一些共同點，自主，積極，目標明確等等。一名優秀的員工通常不會單以薪水為目的，并且能完成超出領導期望的勞動。在這點上，我們都還需要很多的努力。

最后也是最重要的，我們該怎樣成為優秀的員工呢？唐總也重點分析了這個問題。

1、確立模仿對象，對象必須前問自己，是能不能，該不該，還是想不想做好。同時暗示自己一定能做好，一定要做好，一定能積極的做好。

3、培養自己的分析、創造要適合自己，并且明確差距，制定目標并用逆推法將目標量化。

2、態度決定行動，行動之、解決問題的能力。分析是要把復雜的問題簡單想，簡單的問題不多想。

4、在工作種學會派遣壓力，自我控制的能力。應對危機，面對挫折需要有積極的心態。

5、每天進步一點點，相信自己，一切皆有可能的信念。

6、培養對人微笑的儀態，造就永不放棄的意識，敢于切斷后路的決心，走出神經過敏的誤區。

總結：成功的秘訣在于行動，做比什么都重要，并且堅持不懈，打敗行動的敵人——拖延，一點點積累，循序漸進。

培訓課受益匪淺，相信自己不斷學習，不斷努力，可以成為一名優秀的員工。

企業新員工培訓總結5

入職xxxx公司已有2月有余，期間，公司組織了1次新員工入職培訓會。主由公司高層領導就公司的戰略發展思路，技術項目發展方向，現代企業員工的觀念和公司的規章制度進行了1次全面系統的培訓。

此次培訓雖然時間就短短兩天，但大家都感覺受益匪淺。不管是從自身的修養還是本身工作狀況都得到了很多的幫助。我的工作崗位是接待文秘，那么就此結合培訓談談我的工作情況。

x總講解的有關公司戰略發展思路，需要站在一個高度來理解，但是聽了之后，我對公司充滿了信心。x總和x總的相關內容對我而言比較深刻，主要是純技術的問題，讓我了解了公司精湛的技術。與我崗位息息相關且印象深刻的內容主要是關于現代企業員工應具備的觀念，做事的方式方法和工作目標及計劃。

x總講解的現代企業員工應具備的觀念：事業心，責任感，危機感（憂患意識），競爭意識，民主意識，團隊精神和創新。

這些觀念中我最有體會的是關于創新。剛來公司時總感覺工作很多，雜且亂，經常工作只做了個表面，比如預交各項行政費用。公司所有可報銷的手機的費用全部在本崗充值，先前認為只要單純地按標準將費用充進各手機就完成此項工作了，根本沒有站在公司的角度深入地考慮由我來做此項工作的直接目的。為此部門領導專門就此項工作內部進行了溝通要求將此項工作進行創新，告知行政人事部在做好服務的同時也要把好管理關，行之有效地控制各項費用，為公司節省費用成本。于是，我便時常會注意移動或聯通新開展的一系列的優惠套餐等服務，選擇并辦理相應的'業務，以望在質上節省。

同時x總剖析了企業員工十種常見的錯誤觀念，形象生動，自己的工作心態有了可比性，有則改之，更新自己錯誤的觀念。

接待文秘隸屬于行政人事部，行政人事部的工作主要就是負責公司上下瑣碎的事情。接待文秘同樣如此。自己原先定的工作計劃很容易就會被臨時的工作任務所打亂。剛開始的時候，因為工作分不清輕重緩急，沒有整體的系統性，導致工作越做越累，努力了，卻總達不到預期理想的效果。x總培訓的做事方法及x經理的目標與計劃給了我很大的啟示。做事的4步驟：第1，做事之前的態度，要知道自己在為誰做事；第2，是誰在做事大家是合作地在做事，要利用身邊1切可利用的資源完成你的工作；第3，怎么去做，這就是做事的方式方法了，做事之前要理出1條主線，多思考，多問為什么；第4，做完事后，你的理想狀態，如何對待同時做事都要有目標，而后訂立計劃。前臺工作比較瑣碎，如何做到有條不紊這就與工作的目標與計劃有著相當大的關系。現在每天1早上班，我都會小列一下今天的計劃：主要完成什么事，如何完成。做完一件事，標明完成記號，總結經驗和教育。

培訓結束了，作為新員工的我感覺在精神上已經融入了公司。我對公司充滿信心，愿為公司發展貢獻自己的力量。

企業新員工培訓總結6

我是來自辦公室的新員工周文，很高興有機會能夠在這里和大家交流入職培訓的心得體會。我是今年7月研究生畢業后進入公司工作的，能夠成為一名中水電人讓我感到非常榮幸！雖然到目前為止我在公司工作的時間還不到一個月，但是在這短短的時間里，我卻時刻感受著關懷與溫暖：這里有關注我們成長的領導，他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺，使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標；這里有手把手幫助我熟悉業務的同事，他們的幫助使我得以更快地步入工作的正軌、實現由學校人向職業人的轉變；這里更有一個廣闊的事業舞臺，供我們施展自己的才華，創造人生的精彩！能夠在這樣的公司工作，我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價值能夠得到最大程度的實現！我為自己當初的決定而慶幸，我會永遠做一個忠誠的中水電人，用優秀的工作業績來為公司的發展作出自己的貢獻！這次培訓雖然也只有短短的五天時間，但是課程安排緊、內容充實，使我收獲頗豐。首先，我受到了精神上的洗禮。擔任這次培訓主講人的或是公司領導，或是部門領導，他們能夠親臨授課就足以見出公司各級領導對這次培訓的重視、對我們新員工的重視。而且無論是公司領導還是部門領導，為了這次培訓他們無不作了精心的準備，那一本本厚厚的講稿、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經驗、無不體現著一種嚴謹、認真、負責的精神。

這種經驗值得我們好好汲取，這種精神更值得我們好好學習，這會是我們受用一生的寶貴的精神財富！有這種經驗作為指導、有這種精神作為支撐，我們還愁做不好自己的.工作嗎？

其次，我得到了知識上的收獲。這次培訓涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天陸總的報告高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現狀及未來發展戰略，使我對公司的發展史有了更全面的認識，更堅定了我作為一名中水電人的自豪感與歸屬感；昨天王書記的報告緊扣企業文化建設的主題，做了言簡意賅的講解，使我對企業文化建設在公司發展中的重要作用有了更深刻的理解，更堅定了我發揮專業特長為企業文化建設出一點力的決心；而其他各位領導的講課則緊扣公司的各項主營業務，作了細致詳盡的講解，使我對公司的各項業務有了大致的了解，更明確了自己的業務方向。我相信這種知識的收獲會成為我今后更好地開展工作的基礎！第三，我感到了一種情誼上的滿足。

通過這次培訓我認識了更多的新同事，因更感到親切。

企業新員工培訓總結7

，企業認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針，認真落實各項安全措施`，堅持安全工作是一切工作的基礎，積極完成各項工作任務，根據企業具體情況，把重在預防與穩妥的應急處理相結合，嚴格執行各項規章制度，加強對職工在“四紀”（工藝、勞動、安全、環保）等方面的教育培訓工作，完善、落實安全組織體系、運行監控手段和各項安全技術措施，以維護生產經營的正常運行。針對“6.1”高處墜落事故，企業結合“安全生產月”和“三查三反”以及“安康杯”競賽活動，狠抓安全規章制度的落實，嚴厲查處習慣性違章，規范內部信息聯絡溝通、跨區域作業監護制度。現將全年的工作情況總結如下：

一、做好安全教育培訓

夯實安全基礎提高職工的安全文化素質、基礎理論和基本技能是搞好安全生產工作和構筑企業安全文化的基礎和重要目標，企業主要從以下兩方面來強化職工的安全意識，培養安全文化及理念。

一有計劃地組織對職工進行安全思想、安全制度和安全技術的教育培訓，不斷提高職工的安全技能和意識。（安全管理交流企業在抓安全教育上，嚴格執行“三級安全教育”，對新進廠的人員按要求進行了廠級教育，同時督促、檢查二、三級安全教育，使他們熟悉、掌握必要的安全技術知識和自我防護技能，達到要求后方可上崗操作。對換崗、轉產、復工人員，各單位均按要求進行了安全技能和崗位操作法的培訓，經考核合格后才能上崗作業，并且把安全考試成績作為職工晉級的依據之一。對民工、臨時工按照“誰主管誰負責，誰使用誰負責”的原則進行安全管理，并經過安全培訓，考核合格取得了我廠“安全技術操作許可證”的民工、臨時工才能進入廠區作業。對外來實習、參觀人員進行安全培訓并完善相關手續后才準許進入生產區。

一年來，在抓好日常安全教育的同時，培訓新職工12人，培訓轉崗、復工人員44人，培訓外單位作業人員、民工15人。9月19日至23日，對全廠27名二級單位安全員進行脫產專業培訓，并進行了嚴格考核，進一步增強了安全員的安全管理、技術水平和安全意識， 加強對特種作業人員的培訓取證工作，全年共復訓壓力容器作業人員77人，復訓起重機械作業人員26人，復訓鍋爐水處理工4人，新培訓焊工2人，復訓焊工13人，復訓電工2人，新培訓危化物品操作工40人，復訓危險物品作業人員225人（其中：操作工198人、經營人員19人、儲存保管人員8人），從而使全廠特種作業人員100%有效持證上崗。各車間結合生產實際，利用生產間隙，開展了全員安全教育，包括安全知識、安全規程、崗位操作法、事故案例等內容，同時加強對二、三級教育和復崗、轉崗職工的教育，使職工的安全技能和意識得一定提高。

二、認真組織各種安全活動，構筑企業安全文化，強化職工安全意識。

1、認真開展“三查、三反活動”，杜絕人的不安全行為。根據化醫集團41號文《關于在全系統認真開展“三查、三反”活動的緊急通知》精神，廠部成立了生產副廠長任組長的活動領導小組，各車間以車間主任為首，分管安全的副主任及安全員具體開展日常工作，并將此項工作作為一項安全管理的基礎工作長期堅持。企業緊緊抓裝以人為本，安全第一”的主題，認真開展“查隱患、查漏洞、查問題”和“反違章、反違規、反違紀”活動，積極檢查和修補安全管理問題及漏洞，認真組織職工討論近年來發生的事故案例、學習安全管理制度及三大規程，加大對違章、違紀的處罰力度，強化安全管理，全面提高職工的安全意識，大力營造反對違章、關愛生命的氛圍。

2、積極組織好“安全生產月”活動，結合當前安全生產工作，營造“關注安全，關愛生命”的文化氛圍。活動緊緊圍繞“安全第一，預防為主”的安全生產方針，突出活動主題“遵章守法，關愛生命”，貫徹落實上級部門的文件、會議精神，強化安全管理，加大宣傳力度，全面提高職工的安全意識，落實各項安全工作。開展安全生產知識宣傳教育，內容涉及《安全生產法》、《國務院<關于進一步加強安全生產工作的決定>》、《原化工部安全生產禁令》、《xxx市安全生產監督管理條例》、《xxx市化工安全生產八嚴禁》、《xxx化醫控股（集團）公司安全生產管理規定》以及企業安全管理規章制度。以“安全生產月”為契機，企業積極組織職工參加xxx市安全生產監督管理局舉辦“遵章守法，關愛生命”安全生產知識有獎競賽活動，并要求各單位開展“學法、懂法、知法、守法”系列活動，通過全員性學習國家相關的安全生產法律法規和企業的規章制度，進一步提高了職工的安全生產法律意識。企業決定，從安全生產月開始，對違章行為、違章操作、違章指揮等現象，采用“違章告知卡”形式，送達違章單位或人員，并將違章記錄納入企業或各級單位的經濟責任制考核中。按廠“安全生產月”活動安排，技安處組織各單位進行了單位間相互交叉安全檢查，并督促各單位認真進行崗位安全自查活動（首先工段內開展自查，然后車間內工段間進行交叉互查），對檢查中發現的不足進行改進，對好的經驗進行推廣，對查出的隱患及時進行整改。廠工會、技安處組織召開了以“我為安全獻一計”為主題的安全生產經驗座談會，進一步提高了職工參與安全工作的積極性和責任感。

3、組織相互交叉安全檢查活動，互相學習，共同提高。9月14日至16日，按廠部要求，技安處組織了全廠范圍內的安全自查和部份單位相互交叉檢查。檢查內容涉及安全目標的完成情況、風險分析與控制情況、安全教育情況、安全、消防、防護設施、用品的維護和維修情況、現場作業安全情況、安全檢查與考核情況等。在活動中，各單位負責人、安全員、工段長積極參與，并在互查活動中相互間深入交換意見，提出好的建議，使這次互查活動達到了相互學習交流、共同提高安全意識和管理水平的目的。

將近一年的時光讓我在化工廠工作中成長了不少，雖然工作較為艱辛卻能夠讓我對此感到十分充實，在完成工作的同時實現自身的價值才是我的職業追求，因此我很重視化工廠各項工作的完成并嚴格遵守相應的規定，對于領導安排的任務也能夠鄭重對待，雖然入職時間不長卻能夠積極推動化工廠的整體發展，以下是我在化工廠將近一年的工作總結。

能夠嚴格按照操作規范展開化工廠的各項工作，我明白想要做好化工廠的各項工作便要秉承嚴謹的態度才行，而且這項工作本就存在一定的危險性自然要做好防護措施，即根據操作規范展開工作從而避免不必要的損失產生，而且穩重地做好自身的工作才能夠隨著時間的流逝積累經驗，因此我在入職以后便找準努力方向并做好相應的規劃，按部就班地在工作中積累經驗才能夠讓我逐漸補齊短板，因此我很重視工作中的規范性并積極向同事請教，重視工作的完成并積極對自身的職業生涯進行規劃，也正是在工作中采取這樣的做法才讓我進步了許多。

處理好與廠內同事的關系從而積累不少人情世故的'經驗，由于這是我第一份工作的緣故從而缺乏人情世故的經驗，因此我除了學習工作技巧以外也會重視這方面的努力，至少要能夠處理好與同事之間的關系從而積累人脈才行，所以我在做好本職工作的基礎上會經常幫助其他同事，而且面對不懂的問題也會虛心請教從而得到同事的指點，作為入職時間不長的新員工自然不能夠在工作中存在不懂裝懂的現象，得益于我在職場中的坦誠從而積累了不少有關人情世故的經驗。

按照生產安全的原則來做好化工廠的本職工作，通過領導的教誨讓我明白生產過程中注意安全是很重要的，所以我能夠做好防護措施并嚴格按照規范來開展工作，而且對于會議上提到工作中的問題也會牢記在心，根據化工廠張貼的標語導致我在工作中十分謹慎，得益于這份謹慎的態度也讓我在工作中很少出現差錯，但由于有些任務不敢嘗試的緣故導致工作表現是比較平庸的，因此我得正視能力平庸的問題并努力將其改善才有利于自身的發展。

在化工廠的這一年工作中讓我過的十分充實，我也為自己能夠在化工廠工作感到很自豪，因此我會繼續為了化工廠的發展而奮斗并期待有著更好的表現。

企業新員工培訓總結8

作為剛剛畢業不久的大學生，我很榮幸能夠成為華勘二四七中的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態，開始了自己人生的新征程。

為了讓我們更好更快的融入工作，局隊為我們精心準備了為期一周的培訓。這次培訓的內容豐富多彩、形式多樣，對我們新員工有很好的促進意義，主要有以下內容：

1、學習二四七、華堪的歷史沿革、組織機構、現狀與未來及企業文化

各位領導介紹的很詳細也很動聽，仿佛帶領我們重走過單位這些年的風雨歷程，見證單位的發展，也讓我們了解到了其中的艱辛。因此，我們更全面、更深刻地了解了華堪歷史現狀、未來發展和企業文化，增強了我們對華勘的認同感、榮譽感、責任感和主人翁意識。這使我們意識到應該更加珍惜來之不易的今天和在華堪發展的機會。同時，華堪員工的精神也會激勵我們更加努力的去建設輝煌的明天。

2、迎新晚會

在這次晚會中我看到了新職工之間的和諧和華勘領導對我們的關愛及寄予的期望，讓我感受到了家的溫暖。我們二四七的同事們彼此更是加深了了解，增進了友誼，在晚會上表現出了很強的凝聚力。雖然我們是新員工但我們以二四七為家，大膽展示自己的才藝，以二四七爭光為榮，我相信我們這批新血液一定都會努力奮斗，為二四七再鑄輝煌而拼搏。

3、安全培訓及職業規劃

通過對安全知識的學習，我們在交通、生產、后勤等方面的安全問題上有了高度認識，樹立安全意識，注意外出交通安全及生產施工安全，安全第一是永恒不變的話題，在學習中我收獲頗豐。

從職業規劃中，我們對職業有了更好的理解和定位，也讓我們明確了人生目標，規范了自己的人生觀、價值觀和世界觀。通過對這些的'學習為以后我們建設和諧華勘打下了堅實的基礎。

4、人事制度的學習

在學習的工程中，我們掌握了人事管理辦法、工時、工資制度及各種>保險制度，深刻了解了單位的>規章制度，達到了完美樹立遵章守紀觀念的效果。

5、體育競技及戶外拓展活動

在籃球比賽中，二四七的新員工勁往一處使、團結奮進、不斷拼搏，最終拿下冠軍。通過這次比賽，讓我認識到團隊的力量是無窮的，也更好的展示了二四七員工之間的默契和強大的凝聚力。在這里我要為二四七大隊點贊，而且我也為能夠成為其中的一員而感到驕傲和自豪，我堅信二四七未來一定會綻放出耀眼的光芒。

在戶外拓展活動中，大家都表現出無限活力和激情，團結合作、互幫互助、共同進退等精神的發揚，讓教練對華勘人員的凝聚力、拼搏的盡頭和從不放棄的精神贊不絕口。同時，我也意識到自己的不足，在以后的工作中，我要多動腦筋、多向他人請教、學會變通，更要有團隊意識。

6、入職演講

通過這次演講比賽，我發現了自己與他人的差距。在交流、發言等方面還有很多值得向他人學習的地方，在以后的工作和學習中，我會盡量完善自己，不斷提升自己。多跟他人交流溝通，找到交流的技巧，我相信我以后一定會不斷進步。

七天的培訓轉瞬即逝，這次培訓時間雖然短暫，但我的收獲卻是滿滿的。在新的崗位上，我們要有一切從零開始的勇氣和決心，盡快實現角色的轉變，找準個人定位，更快更好地融入新的環境。我們要著力培養忠誠意識、責任意識和吃苦耐勞意識、要謙虛謹慎、虛心學習，盡快熟悉和掌握本職工作。在工作中要做到腦、口、手、腿都要勤，要守得住清貧，耐得住寂寞，努力做一個合格稱職的地質工作者，為二四七、為華勘爭光爭榮!

企業新員工培訓總結9

4月26日晚，行政中心組織對新員工進行入職培訓，在各部門及和部門同事的配合下，培訓工作按計劃順利完成。

我是行政中心xx，行政中心人事變動，讓我有了更多的成長機遇，員工入職培訓工作是其中一項。

在接到培訓任務之初，給我感覺就像是接了燙手山芋，卻又不能像在淘寶商城買了不稱心的商品一樣退回去。培訓演講經驗我是有的，細算下來那是20--年以前的事了，太久沒有站在講臺上講話，心里犯怵。幸好，在xx工作一年多，讓我對公司情況、企業文化、福利政策、規章規程、安全生產等方面都有一定了解和認識，上級領導也給了我莫大的支持和鼓勵。

一天又一天，前期的準備工作在不斷完善，培訓思路漸漸清晰了，PPT教材、測試題以及其它的須用品都準備好了，培訓人員通知到位，投影儀、音響音質也調試妥當，我還偷偷的站在臺上演習演講內容并預設好突發狀況的應急方案。呵呵，動嘴皮子的活也不輕松啊！

18：30，前來受訓的學員陸續到達一樓培訓室，看著都很面熟，這是一個好的開始。精心設計的開場白過后是講師自我介紹，而后成功的引導三位學員展現自我，課堂上響起一陣陣掌聲，氣氛一下子就活躍了。我看到臺下的學員一副興趣滿滿的`樣子，演講的信心也滿滿的。

圖文并茂，引經據典。重點去闡述企業文化，深入講解公司福利規章規程，強調品質要求并認真仔細的探討安全生產的重要性，在課堂中引領著學員們一起朗讀工傷規定。學員們在不知不覺中由被動轉換為主動互動，現場舉手提問題并認真的回答講師提問，很給力。此外，給我印像深刻的是生產一系同事xxx，他積極參與問題探討，在朗讀時聲音響亮；還有電腦車組xxx和后整系xx同事，非常認真聽講，培訓測試成績領先。

學員們積極配合，認真聽講，均表示有所收獲。這就是我負責開展培訓工作最大的收獲。再次感謝大家！

企業新員工培訓總結10

一、培訓工作情況：

綜合辦培訓與其他部協作共舉辦了員工培訓二十期以上，共四百多人人次參加，每屆培訓合格率達90%以上，基本達到了目標要求;(其中包括全公司員工消防知識，消防實戰練習)。

二、培訓工作分析：

1、的培訓工作比起xx年相比有了較大的進步，無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度。一是：對一線操作人員開展技能培訓，做到持證上崗;對管理人員進行現代管理理念和管理方法的培訓;二是：全員培訓,對所有員工進行安全教育、法律法規教育、企業文化構建與團隊協作教育與培訓;三是：脫產和半脫產培訓,學校將參培人員送到其它培訓機構或規模企業，接受創新思想和技術提高培訓。

2、完整了培訓計劃：建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化，培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差，培訓工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學校，利用職工學校平臺，在總結了以往的培訓經驗基礎上，優化了培訓的重要性，重點加強了培訓內容全面性，提升了培訓工作的制度化管理。

3、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式：xx年的培訓工作，我們主要采取幻燈片、理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作，讓新入職員工盡快掌握相關知識，在投入工作。

三、培訓工作存在的問題與不足：

1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好與學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動性。

2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創新，只是一味的'采取“上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。

3、培訓過于形式化：培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現，短短的1個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。

4、實施培訓的針對性不好，后續效果評價不到位目前培訓整體還是停留在推的階段，培訓計劃更多地靠主管部門去督促和實施，相對缺乏對業務的支持，針對性不強。

5、內部授課老師技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進一步規范內部講師管理，提升內部講師授課水平，推行內部講師認證，真正打造一支合格稱職的講師隊伍。

以上是我對培訓工作的總結，認真進行總結是一個不斷學習和提高的過程，只有在實際工作的過程中不斷總結，通過總結尋找工作中的規律，從而培養和提高工作效率及完成工作能力。

企業新員工培訓總結11

在公司領導的安排下，我們經過了x天的培訓學習，雖然時間少了點，但學習了不少的東西，認識了公司的結構看到了公司的前景。也清楚了公司員工的責任和要求。也知道自己怎樣做好一名好員工：自己的責任是什么肩負的職責是什么，怎樣管理好自己所要施工的工程，都有很大的幫助。在學習中，認識到一個市場部業務員應具備的基本知識和各部門的職責都有了解。

在腳手架專業知識培訓中：在理論上了解了腳手架的一些基本知識和操作規范，讓我能更好的用到實際操作中去，通過這次學習，使我更好的用到實際操作中去，通過這次的'學習，我了解和掌握了腳手架的一些技術要點，更有能力的去說服民工，工人們的技巧。

通過學習，在材料看管上，自己怎么去安排和監督照看人員看管情況，讓看管人員有一份責任，上不清下不接，交接單填報清楚。怎樣去管理難度比較大的地方，在材料運輸和清點中，自己該怎樣去應對要遇到的事情，都有了一個認識。對入庫出庫歸還租賃站的流程，自己也掌握了不少的過程。通過這次學習，大大的提高了自己的技能，也提高了各個環節中所要遇到的技巧，對將來用于工程施工管理中是有相當大的幫助。

總之，這次學習，歸功于公司領導對員工的付出的心血。我真心的說句：謝謝公司領導。我會用實際行動來證明自己，真正做到學有所用。