第一篇：新學期開始怎么做 老師為你提建議

新學期開始怎么做 老師為你提建議

2月18日（農歷正月十六），我市各中小學迎來了春季開學。如何才能盡快將注意力轉移到新學期呢？通川區十三小校長李云貴提醒同學們，新學期開學首先是擬定學習計劃，同時與同學分享自己的寒假生活。

回顧寒假生活

寒假生活豐富多彩，每個同學都經歷了很多有意義的或有趣的事，大家可以彼此分享自己寒假的快樂與收獲。比如：寒假里和朋友一起玩耍，都做了些什么？家里發生了哪些有趣的事情？外出旅游了么？看到了哪些景色？吃到了哪些特產？通過對寒假生活的回顧，同學們可以對自己的假期做個總結。

相互致以祝福

經過一個多月的寒假，同學之間少了交流，彼此之間都會產生陌生之感。新學期開學，大家可以相互多交流一下，同學之間甚至可以來個全新的自我介紹，也可以彼此說一些鼓勵的話，還可以相互表揚各自的優點。

通過這種方式，每個同學都會收到其他同學的表揚或問候語，都會感受到來自班集體的愛，從而盡快融入班集體生活。

擬定學習計劃

俗話說，好的開始是成功的一半。能否學習好，新學期開始制定一個切實可行的學習計劃顯得特別重要。可以在老師或父母的幫助下，自己對自己提出一些要求，比如上課要集中精力、要與同學好好相處等；也可以提出自己新學期要獲得怎樣的成績。總之，要對自己新學期的學習和生活擬定目標，當然目標不要太高，自己經過努力能實現最好。

迅速熟悉新書

報名第一天，學校就會發新書。領到新書后，同學們可以將新書迅速熟悉一下，大至翻一遍，有一個總體印象，對馬上要學習的課文及時進行預習。同時，抽空對上學期的知識要點進行簡要的回顧，以便順利接上新學期知識。

上好開學第一課

開學第一課，老師們都會組織同學們上一堂班會課。班會課上，老師會講很多注意事項，對寒假生活和上學期學習情況進行總結，同時對新學期工作提出要求和希望。對此，同學們要認真聽，按照老師的安排和要求進行學習和生活，從而盡快進入學習狀態。

怎么樣，按照上面的要求做做，讓我們一起愉快地投入到新學期的學習吧！

第二篇：假如今天你開始做財務主管

假如今天你開始做財務主管

在談這個問題前，我想說明的是，我所談的是財務人員配臵在2-5人左右的小企業。由于公司不是很大，可能不同公司在職務的稱呼上有叫財務主管、財務部長、財務經理之類。但做為財務主管要具備的能力，在公司中所扮演的角色，可能是基本相同的。不過財務人員配臵多一些的企業，也可做為做參考。有不對的地方，請見諒。

假如今天你開始做財務主管，你要打算如何做？今天開始做財務主管理會計人員可能有幾種情況，也許你之前是從普通會計人員一步步做起，公司提升你做財務人員，也許你是新應聘到一家公司第一次做財務主管。也許你原先在其他公司就做過財務主管，但目前此公司的財務主管要負責的內容比你之前公司負責的內容多不少。那么如果你屬于以上提到的這幾種情況你如何做呢？

假如你原先在就在這家公司做，你是從普通會計人員一步步的做起，因為公司的前任主管離職，公司直接提升你做財務主管。如果你屬于這種情況。我有幾點建議你可參考一下。興許對你接下來的財務主管工作有一定幫助。

首先，要肯定的是你在某此業務方面，應不在會存很大問題。因為你就是在這家公司一步步做起來的。公司可能對于你來說，再熟悉不過了。所以在業務處理上你，你可能比假如招一個新人來，更能較快的進入角色，這是你是優勢。但同時要注意的幾點是，由于此類人員在從基層一步步做起，沒有做過管理工作，一開始很容易出現以下幾點問題：

（1）由于你對財務的角色不能很好的轉變，對工作的安排了不能做到合理，好多工作，本來可以由人安排給其他人做的工作，但你總認為其他人做到不如你好，不如你快。干脆好多工作你包了。從而出現了，你天天忙的暈頭轉向，但工作總是做的不好。老板及其他部門總是投訴不斷。弄的身心疲備。

（2）但有的人可能又會犯另外一種相反的情況，什么事情，都交代給下屬去做，什么事都不過問，公司財務管理處理失控的狀態。

這兩種截然相反的情況，是此類財務主管特別易出現的問題。那么面對此種問題，如何做？

我想談一下，我的幾點建議，僅供參考。對于從基層一步步做起的財務主管人員，在開始擔任財務主管時，你要明白財務主管的角色所承擔的責任與普通會計人員的區別。由于你之前屬于普通會計人員，不負責管理角色。現在你是財務主管，你的工作內容，與之前的工作很大區別就是管理方面。這就需要我們的會計人員需要盡快從角色上轉變過來。

財務主管，就是要管理。你不去管理，一心忙業務；但你放手一點不管，更談不上管理。

這時我們的財務主管要分析一下，你現在的工作職責是怎樣的？哪些工作是你必須要親自去做的，哪些可以交代其他人去做的,列張明細表出來.同時對財務部門人員工作內容進行梳理一下,看一下工作內容合不合理,也許你之前做普通會計人員時,不會太關注這方面的內容,這時不同,你一定要關注.這樣才能避免財務部內部不必要的矛盾。不至于接下來你在安排新工作內容時，別人提出抵觸意見，有可能就是你對別人的工作內容了解不夠，工作量安排不均。那時你工作就難做了，如果你業務強，可能你會親自去做，但你能每次都這樣做下去嗎？財務主管，并不是你做的多，公司就認為你財務主管做的一定好。未必。

由于財務工作的性質決定，財務主管除了學會管理財務部門，合理安排財務部門工作，學會財務部門內部溝通技巧外，你還要承擔其他工作。你要負責代表財務部門與其他部門進行相關問題的溝通協調。積極與老板溝通。如果你每天都忙于業務處理，你想，你還有時間想其他管理上的問題？想如何更好的安排工作？想如何改進公司財務管理問題嗎？答案是否定的。但你如把所有工作都放任其他人去做，不管不問。就成失去了監控。

loveliness: 今天如果你是做為一名從普通會計人員做起的財務主管。要認識到這么一點，每個崗位都有每個崗位的職責。但實際中有的企業財務不多，就兩個人（一個會計，一個出納），老板還給你掛一個名號叫財務主管、財務經理，更甚者美其名曰“財務總監“。這樣的情況所謂主管人員基本上是普通會計人員而已，管理其實涉及的較少。

loveliness: 我們這里所談的是指一般主管手下有二三個真正會計人員，或更多一些的情況。由于你做為財務主管，如果你是從普通會計人員做起的，那么當你做任財務主管后，可能你原先的工作就會分給其他會計人員去做了，你現在工作職責很大一部分是復核其他會計的工作、監控、溝通、協調。你做為從本公司普通會計人員做起的一名財務主管，當你脫離了一部分業務后，你就要考慮如何監控。因為此時，有些工作不再是你親自做的。其他會計人員做的效果如何，你要考慮監督、復核的方法，你同時還可能承擔著諸如部門的管理、工作的安排、成本的管理、成本核算的優化、費用控制、財務員工培訓、其他內控工作，可能還有老板臨時交代的工作。但在這之前這些工作你都不用管的，你不會或不知道有你的上司扛著。但現在不同了，這些工作你要來做。當然你的首要任務還是要保證財務數據及時性、準確性。這是你的基本工作，要做好這工作，就是要多考慮設臵復核、監督的方法。在談這類方法前，我要首先問各位財務主管，你清不清楚以下幾個問題：（不需要你能說的精確到小數點后幾位，你說一個大概就可以）（1）你公司的資產總額大概是多少？

（2）你公司的每月的存貨額大概在什么樣的水平？

（3）你公司的應收、應付賬款余額大概在什么樣的水平？

（4）你公司的固定資產總額大概在多少？

（5）你公司經營費用水平大概在多少？

（6）你公司的毛利水平大概大多少？

（7）你公司每月的材料消耗大約在多少？

（8）你公司每月的工資大約在多少？

（9）你公司的存貨周轉天數、應收賬款的周轉天數？

（10）你公司成本結構是怎樣的？

（11）等等。

loveliness: 我上面提到的這幾個問題，不是說你做為財務主管一定要記的多么準確，你只需要知道一個大概數，諸如多少萬。不過如果真的是要回答這幾個問題，有的財務主管一下子還未畢答得上來。為什么要問這種問題呢，因為你做財務主管，不是所有事情你都有時間親自去做。那么你就要熟知公司的一些重點指標數據。你要有一個大概的數字，而不至于你的下屬作出的財務報表數據或提供的其他報表數據已出現嚴重錯誤，你都還沒有發現。因為當工作不是你親自做時，有些事情你未畢比你的下屬清楚。但如果你能對你公司的這類重點指標，有一個整體的把控的話，再結合你其他復核、控制程序。就能對公司的財務數據有一個基本的把控。另一方面，做為主管，你掌握的這些指標數據，也是你快速復核你下屬工作的一個數據基礎。也是應對老板突然提出的問題的數據源。因為作為主管可能會遇到這種情況。一天你的老板讓你一同會見一位客人。會見期間老板可能突然向你發問——哎，**主管，我們公司現在存貨額有多少？我們公司存貨周轉天數有多少？等等。要知道雖然你每月都交了報表給老板，不一定每一家公司老板他都懂的看且都會看的。如果這時你回答，我要查一下報表，或再查一下賬。你不覺的你這個主管做的有點欠缺？

loveliness: 所以當你從一名普通會計人員轉為財務主管時，你一定要明白你的角色。這種情況好比一個公司招了一名車間主任，如果這名車間主任天天不對車間管理，而是像普工一樣，親自上生產線幫忙趕工。你認為合理嗎？車間主任是老板招來是管理車間的，而不是來像普工一樣干活的。如果那樣老板不如多招幾名普工，可能做的比這位車間主任還多，還快。工資還沒有車間主任高。道理就是這樣。

前面我們提到了財務主管需要及時轉變角色，另外一方面要對你所管轄的工作要有一個很好的把控。今天我們接著后一點繼續談一下我的一點看法。前一段時間，我發過一篇關于《你憑什么保證你的財務報表》的文章，其實我要表達的意思，就是對一般財務人員工作質量的控制要求。前面我們也提到了，做為財務主管你要對公司整理管理指標要有一個較好把控，比如公司資產總額是多少，存貨一般余額是多少，周轉期是多少等等。做為我們財務主管，對你的下屬工作復核檢查當然必要，但另外一方面，我們要改變一種方式。下面財務人員經常犯的一些錯誤，我們做為財務主管人員不但自已知道，如何去把他們檢查出來，而且你要學會總結，把你檢查出他們出現問題的方法，要讓下面會計人員也要了解，不但了解，你還要反復指導他們，培訓他們，讓他們形成一種意識，慢慢常犯的一些錯誤，也就成了會計人員自我工作檢查目標，錯誤也會慢慢減少。不然，每次總是你自已查出問題，直接告訴會計人員去解決，但有時有些財務人員并不會去想，你是如何查出來的問題，當你總結了，形成表格化的檢查項目上，給到會計人員，要求在出具報表或工作時，自我檢查，同時再配合你的復核，相信慢慢會計也會慢慢變的專業，你的工作也會慢慢變輕松，難道不是嗎？

做為財務主管人員一定，在指出錯誤時，告訴會計為什么你能看到，會計人員不能看到，你是用什么方法。這一點非常重要，從之前我自已的工作經驗來看，有些問題基本上不會連續出現三個月。會計人員會很自覺的檢查關鍵點。開始時，可能認為稍麻煩些，一旦成為習慣，就像你出報表時，一定要看左右是否平衡類這種事情一樣。

做為一般財務主管或經理，我們的工作中可能不能少的一項就是每月審核憑證。關于這個事情我想談一下我本人的看法。

以前我見過某公司財務經理，一邊審憑證一邊打電話給會計，喂，那個誰啊，改一下多少多少號憑證。十分鐘后，喂，那個誰啊，改一下多少多少號憑證。三分鐘后，喂，那個誰啊，改一下多少多少號憑證。憑證審核的那幾天，會計可以一上午收到這位經理十幾個電話，上午剛上班時的好心情，被扯的煙消云散。心里只想著下一個電話，是吩咐何事。

我想現實中這樣的財務主管或經理肯定是有的，大家可以想一下，你是否遇到過類似事情。大家可以換位思考一下，如果一上午或一天，你不停的接到的類似電話，你的工作會如何？當然了，有的朋友可能會說，說明這位會計沒有做好賬。其實有時，并不一定是這樣，可能這家公司本來管理就規范，沒有明確制度，財務入賬按自已理解加經理把控。特別是在費用科目確定模糊的情況下，也會出這樣問題。另外經理人員，本身業務不強，也會出現這種問題。

如果你正有這種情況，我建議，你不妨做個憑證審核表。在憑證審核期間的發現的問題，記錄下來給到會計一塊處理。同時問題記錄留檔，做為平時培訓的教材。慢慢問題會少了許多，你輕松會計也輕松，不致于大家都煩。

第三篇：我為隊伍建設提建議

我為隊伍建設提建議

（一）加強思想政治建設，強化責任意識，牢固樹立執法為民的思想觀念

加強思想建設要樹立“政治建警，政治強警”的觀念，一是要加強隊伍的政治理論學習，以理論上的清醒確保政治上的堅定。堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝廣大民警的頭腦，提高馬克思主義修養，堅定對建設有中國特色社會主義的信心和決心，堅定對共產黨領導的信心，增強政治敏銳性和政治鑒別力，永葆人民警察忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的政治本色；二是要加強“執法為民”的理念教育，把增強與人民群眾的感情作為最基本的、經常性的教育來抓，夯實“執法為民”的根基。重要的是要加強對民警世界觀、人生觀、價值觀的教育，牢固樹立群眾至上的觀念，牢固樹立以民為本的思想，把人民群眾的呼聲作為第一信號，把人民群眾的需要作為第一選擇，把人民群眾的利益作為第一考慮，把人民群眾的滿意作為第一標準，進一步和諧警民關系；三是要改進思想政治工作的方式方法，變“灌輸”、“強制”為“引導”、“關愛”，經常性地開展民警思想善分析，有針對性有目的性地做好思想政治工作，并建立民警的思想狀況記錄檔案。

(二)加強制度建設，統一特警隊伍的紀律要求，建立配套完善的管理運行機制

抓隊伍建設，一要靠教育，二要靠制度。好的機制是實現從嚴治警，確保隊伍不出問題的保證。在制度建設上，首先要解決脫離實際和流于形式的問題。脫離了實際的制度不可能貫徹實行，同樣，制定好的制度如果不堅決執行，也是一紙空文。其次要解決管理、監督不力的問題。監督既要有內部的，也要有外部的，那樣才能真正體現出制度的嚴肅性和公正性。在制度建設上，必須嚴格管理和教育。要加強對民警的宗旨觀念教育和理想信念教育，不斷提高民警的政治素質和思想境界，從思想根源上最大限度地減少民警的違法違紀問題。要嚴格監督，嚴肅法紀。各級領導要經常深入基層檢查督促工作，發現問題及時提醒、及時解決；要把內部監督和外部監督有機的結合起來，把公安機關的內部監督部門的事后查處為主變為事先防范為主，把預防民警違法違紀的關口前移。要進一步健全完善警務公開制度，不斷提高公安工作的透明度，接受社會各界和廣大人民群眾的監督。要堅持把解決民警思想問題、作風問題、工作問題與解決民警政治、經濟待遇和實際生活困難相結合，凝聚警心，調動廣大民警干事創業的工作熱情。

（三）加強教育培訓，增強學習意識，不斷提升公安民警的綜合素質

隨著經濟的發展和社會的進步，人民群眾的法制觀念和意識比過去任何時候都要強，因此對公安隊伍也提出了更高的要求。當前，民警整體素質不高是制約公安隊伍建設和公安工作發展的“瓶頸”。因此，要高度重視公安隊伍的整體素質，著力解決執法水平與社會經濟發展不相適應的問題。一是要建設學習型的公安機關。要引導民警多讀書、讀好書，要形成一種濃厚的學習氛圍，要善于接受新生事物，摒棄舊的思想觀念，特別是舊的執法觀念，樹立執法為民的思想；要加強法律知識，業務技能的學習和培訓，將民警鍛煉成本領域本崗位的專家能手；二是要在民警中大力倡導“終生學習”理念，鼓勵民警自覺養成良好的學習意識，從書本中學，在實踐中學，通過理論學習指導工作實踐。

（四）加強警察公共關系建設，和諧警民關系，塑造良好的社會形象

警察公共關系是近幾年來提出的新課題，搞好警察公共關系建設是和諧警民關系的重要舉措。首先，要加強公安機關內部公共關系建設，促進部門之間、民警之間的思想溝通，增進團結、步調一致、真誠合作，形成巨大的組織凝聚力；其次，要加強與外部的溝通聯系，爭取各種組織、團體和公眾的理解支持與協助。要通過聯系會或者走訪等多種形式，定期了解社會大眾對公安工作的意見和要求，發動和組織公眾參加隊伍監督；第三，要加強對外宣傳工作。充分利用廣播、電視、報刊、網絡等大眾傳播工具，介紹公安工作情況，推行警務公開，促進公安機關與公眾之間的相互了解，使公安工作真正得到社會公眾的理解和支持。

第四篇：我為公司提建議。。

高效團隊、人性管理、廉政建設

本人進入公司已兩年，針對公司現狀，就公司管理、文化建設及如何留住人才發表點我個人的觀點。

公司管理：

1、加強執行力和凝聚力。執行力和部門溝通不暢首先是公司的管理團隊和執行團的問題，要使員工有凝聚力需要先從部門主管開始。如果各個部門主管以及公司管理層都無法凝聚成一支有戰斗力的隊伍，整個公司的執行力只能是空談

2、增加集體榮譽感，促使員工熱愛自己的工作，熱愛自己的公司，能最大利益化為公司考慮。

3、設立晉升制度，競爭機制，讓員工看到成長上升的空間。

4、人才計劃。公司應培養固定的團隊，避免過于頻繁的人員流動給公司帶來影響。

5、福利待遇方面要有所改變：比如說工作滿一年、兩年或以上的，年假規定，另還社保類的福利，這也是可以留住人才的重要方式之一

文化建設：

重視企業文化建設，培養員工形成企業共同的價值觀，逐漸通過價值觀形成對員工的行為規范，形成較強的凝聚力，讓員工對企業有歸宿感。我有以下幾點建議：

1、可以定期舉行一些公司的集體活動

2、有自己的刊物、例如報紙、宣傳冊，裝飾設計圖冊等。

二、加大宣傳，提高形象

公司要想不斷的拓展和擴大，必須不斷塑造良好的信譽和知名度，并且當前世界是一個信息爆炸，新事物層出不窮的世界，所以，公司應利用當今便捷的通訊工具，在發布企業消息的其中應加大對自身企業形象的宣傳，當然，這并不表示可以夸大宣傳，吹噓自己的形象，而是指在實事求是的基礎上，加大宣傳力度，以期外界更好的了解公司，產生想加盟我司的愿望

三、雙管齊下，檢驗實效

公司對人才的培育應雙管齊下，注重短期培訓和長期培訓相結合，并根據員工的特點，堅持理論聯系實際的原則，對員工實行有針對性的分類培養，制定長期的人才培育計劃書。對員工進行培訓完后，公司應對培訓的效果進行檢驗，可以開展筆試或實際操作考試，這樣不僅有利于監督員工認真學習，也有利于公司及時總結培訓經驗，摸清員工的實際能力。

舉辦“我為公司提建議”主題活動

公司各部門：

為了公司更好、更快地發展，為打造核心團隊、創品牌企業，提升公司凝聚力，充分發揮每一位員工的主觀能動性，經公司研究決定舉辦“我為公司提建議”主題活動。

一、參與人員

此次活動面向公司全體員工，不分崗位、不分職務，均可向公司獻言獻策。

二、活動時間

各位員工應于4月15日前將個人所提出的合理化建議（可實名，可匿名）發送至：929713240@qq.com；

三、活動內容

各位員工可主要從以下五個方面來向公司提出建議，建議可涵蓋但不局限于以下內容：

1、公司管理：領導及各部門分工、制度建設與完善、管理部門效能服務、財務管理、薪酬制度；

2、經營思路：公司發展方向、資質拓展；

3、文化建設：企業核心價值觀、創品牌企業、對外宣傳報道、員工業余生活等；

四、活動獎勵

公司將對每一份建議認真審閱并保密，并于4月30日前評選出切實可行、執行有力的優秀建議，并給予獲獎者獎勵。此次活動設一等獎一名，獎金XXX元；二等獎二名，獎金XXX元；三等獎三名，獎金XXX元。

希望每一位員工積極響應，充分發揮自己的聰明才智，暢所欲言，發現問題，提出解決辦法，為公司的蓬勃發展提供動力！

第五篇：我為學校提建議

關于學校作息時間安排的若干建議

【問題表現】

關于學校的作息時間安排我覺得給我們自主學習和生活帶來的極大地不便，以下我根據自己的經歷對這一現象進行說明：大家都知道，學校的規定是晚上十點半要關寢室的大門，也就意味著要求學生必須在十點半以前回到寢室，然而寢室的網絡和有線電視的信號都是在十二點左右(經常比規定的時間要晚)才斷的，這期間有將近兩個小時的時間，如果我們將每晚的這兩個小時用在學習上，那么一學期下來，我們就比別人多出了300多個小時，要多看很多的書的，然而卻有少數同學在這段時間里上網或是看電視，這就使得一些想學習的同學在寢室不能夠安心的學習，如果說網絡和有線電視的信號在這段時間斷開的話，又會顯得我們遠離了當今的信息化社會，另外寢室畢竟主要是提供給我們休息的場所，適當的娛樂也是有必要的。但我們更應該用知識來充實自己，所以我們有必要花更多的時間來學習。雖然我們不可能要求每一個人晚上都學習到很晚，早上要起得很早（當然我們學校的學生也沒有這么自覺，要不然學校也不會強制要求我們每天上早晚自習）。但是我們也不應該阻止一些愿意這么做的學生。在學校網絡中心這邊有很多的同學每晚都學到很晚，等到回寢室的時候，寢室大門卻早已關閉，卻還有很多寢室的燈并沒有關（由此可以看出學校更本就沒有必將寢室的大門關的這么早），還有少數考研的同學，在考研教室或是圖書館也學習到很晚，可是回寢室就成了一個問題。本來學校圖書館的自習室的位子就很少，而且幾乎全部被別人占去了，可是學校圖書館也按規定，每晚十一點前，就強制要求學生回寢室，這可以說嚴重影響到我們自主學習啦！

【同學們對此現象的意見】

針對以上現象，我特地問了一些同學（其中紅河和星湖的都有），他們中有在網絡中心學習的，有為了考研的，也有為了考公務員的。針對不同人群對此事的看法，我進行了總結，具體情況如下：

對星湖校區：大家的普遍看法是星湖的學風要好很多，可是在時間上，星湖比紅河做的更死，每晚是十點圖書館的人必須回寢室，十點半后，寢室的大門一定要關，晚回來一會，就要被保安拉去登記，一折騰就是十幾分鐘，對此大家都很反感，不過星湖有一點比紅河做的要好得多，那就是所有的非多媒體教室在任一時刻都是開放的！這就為同學們提供了很多的學習地方，而且星湖校區樹木蔥郁，隨處都有石凳石椅放在大樹旁，在這些地方學習，冬天不會太冷，夏天也不會太熱，這就可以很好的調動大家學習的積極性（當然這些是星湖的地理優勢，紅河是肯定比比上的，但是紅河也可以因地制宜，發揮自己的優勢為同學們創造一片學習的天空）。由于大家在星湖校區呆的時間都不長，所以關于星湖的看法也不太多，就是覺得星湖的學風好，但美中不足的是學習條件差。

對紅河校區：大家的意見太多，以下僅從幾個大的方面進行總結。學風方方面：學校一味的說紅河的學風不好，卻不去聽取同學們的意見，找出事情的根源，而是臆斷紅河離市中心近，大家都去玩。對此，我在圖書館問了幾個同學，他們的看法是學習大部分時候是需要清凈的，本來紅河校區就很小而且路又修的那么多，教學區也沒有星湖多而且門都是緊閉的，圖書館的自習室也比星湖少很多，但是人卻不必星湖少。這些原因就使得紅河很擁擠，很多同學因為找不學習的地方而干脆不去學習。作息時間上 ： 這可以說是根源，本來大學是以自主學習為主，我們應該自主安排學習的時間和作息的時間。然而學校卻將這一切都制度化，規定早上必須上早自習，晚上還要上晚自習。殊不知這樣做卻沒有達到理想的目標，學校也不想想，那些不想去上早晚自習的同學，到教室后能干些什么，還不是在那里聊天等一些擾亂教室清凈的事，這就使得一些想學習的同學感到很煩！（如果說學校能夠保證早晚自習教室的安靜，那也就罷了。）還有一點就是關于寢室大門的問題，每天都關的那么早，說是為了保證同學們的財產安全，但寢室那個門的封閉性可以保證嗎！正所謂，門是用來鎖君子而不是用來鎖小人的，所以學校鎖得不是門，而是那些想要學習的同學的學習熱情，如果說，學校真的想要保證同學們的財產安全，就應該從其他方面著手，比如說可以在每個寢室都配一臺保險柜或是在寢室周圍布置一些電子眼等。

【解決該問題的方法】

從同學們的意見中我總結出了以下幾點關于解決作息時間的問題：

1、將學校所有的非多媒體教室全天開放，為同學們提供更多的學習場所，并且不限制同學

們學習的時間；

2、取消早晚自習，讓同學們自己安排作息時間，自主學習；如果說一定要上早晚自習，那

么學校就應該加大力度保證早晚自習的紀律；

3、學校在各寢室周圍布置電子眼或為每一個寢室配置一臺保險柜，而不是每天十一點關畢

寢室的大門；

4、寢室的網絡信號和有線電視信號的開放應該和學校的作息時間相一致，以保證同學們不

會相互影響；

5、圖書館自習室應該延長開放時間，本來自習室就很少，座位不夠用，而晚上自習室的人

比較少，我們可以安靜的學習。

以上意見都是綜合學校各年級各專業同學的意見而提出來的，具有普遍性，可以較好的反應學校的實際情況。

---------------楊浩------------------

2009級信息與計算科學