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《廣播電視業務》練習題(三)

時間:2019-05-13 10:59:54下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《《廣播電視業務》練習題(三)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《廣播電視業務》練習題(三)》。

第一篇:《廣播電視業務》練習題(三)

《廣播電視業務》練習題

(三)一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)

1、新聞采訪的難點尤其體現在()

A、求新性 B、突擊性

C、靈活性 D、持續性

2、除了調查者和傳播者之外,人事現場報道的廣播電視新聞記者的角色定位還包括()

A、現場參與者 B、現場解說者

C、現場引導者 D、現場目擊者

3、為獲得最佳效果,記者在采訪中應如何提問()

A、多提開放型問題 B、多提閉合型問題

C、盡量減少提問,由被訪者主動闡述 D、根據采訪對象和采訪階段選擇

4、廣播電視評論中最富有依附性的一種評論類型是()

A、本臺評論 B、編后話

C、本臺短評 D、新聞評述

5、()是廣播運載信息最基本的符號系統

A、實況語言 B、廣播音樂

C、音響 D、廣播語言

6、事件消息按內容性質可分為()

A、突發性報道 B、階段性報道 C、概貌性報道 D、典型性報道

7、新聞寫作的第一要素是()

A、真實 B、生動

C、及時 D、具體

8、有利于表現物體的立體狀況的光是()

A、逆光 B、側光 C、頂光 D、順光

9、景別是()

A、被攝物體在畫面中呈現的范圍

B、攝影機與被攝物體之間距離的變化

C、被攝物體在攝影機鏡頭前縱向空間位置的變化

D、在同一距離上運用不同焦距所攝的畫面

10、《中國財經報道》()

A、專題性新聞欄目 B、雜志性新聞欄目

C、專欄型新聞欄目 D、消息類新聞欄目

二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

1、在廣播中,音樂的存在形式包括()

A、主題音響 B、音樂節目

C、節目音樂 D、畫面音樂

E、實況音樂

2、進行電視攝錄的基本方法有()

A、挑 B、等 C、搶 D、搖 E、移

3、關于《新聞會客廳》,下列哪些描述是正確的()

A、雜志性節目 B、新聞性節目

C、談話類節目 D、插播節目

E、定期節目

4、廣播消息的非“倒金字塔”結構,又可細分為()

A、引導結構 B、時序結構

C、邏輯結構 D、耗散結構

E、雙線結構

5、新聞編輯工作的主要職責是()

A、把關 B、核實新聞線索

C、發言(評價新聞事實)D、整合新聞信息

E、尋找新聞源

三、簡答題(本大題共3小題,每小題5分,共15分)

1、簡述電視傳播的優勢和劣勢?

2、在廣播電視新聞寫作中“用事實說話”的方法主要有哪些?

3、比較新聞報道與新聞評論的不同之處?

四、案例分析(20分)

針對下面中央電視臺“焦點訪談”播出的電視述評《知榮明恥 立身之本——知榮辱*樹新風》,分析電視評論的特色。

主持人 翟樹杰:在今年的“兩會”期間,胡錦濤同志發表了以“八個為榮、八個為恥”為主要內容的社會主義??

五、寫作題(本大題共2小題,共45分)

在廣東上大學的小黃“五一”來到了北京,他不是來旅游,而是來上教研班的。“五一”假期像小黃這樣進京求學的大學生不在少數。

1、根據以上材料撰寫一則廣播消息,300字以內。(20分)

2、為你撰寫的消息配發短評一篇,500字左右。(25分)

第二篇:記者證考試《廣播電視業務》練習題(三)

一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)

1、新聞采訪的難點尤其體現在()

A、求新性 B、突擊性

C、靈活性 D、持續性

2、除了調查者和傳播者之外,人事現場報道的廣播電視新聞記者的角色定位還包括()

A、現場參與者 B、現場解說者

C、現場引導者 D、現場目擊者

3、為獲得最佳效果,記者在采訪中應如何提問()

A、多提開放型問題 B、多提閉合型問題

C、盡量減少提問,由被訪者主動闡述 D、根據采訪對象和采訪階段選擇

4、廣播電視評論中最富有依附性的一種評論類型是()

A、本臺評論 B、編后話

C、本臺短評 D、新聞評述

5、()是廣播運載信息最基本的符號系統

A、實況語言 B、廣播音樂

C、音響 D、廣播語言

6、事件消息按內容性質可分為()

A、突發性報道 B、階段性報道 C、概貌性報道 D、典型性報道

7、新聞寫作的第一要素是()

A、真實 B、生動

C、及時 D、具體

8、有利于表現物體的立體狀況的光是()

A、逆光 B、側光 C、頂光 D、順光

9、景別是()

A、被攝物體在畫面中呈現的范圍

B、攝影機與被攝物體之間距離的變化

C、被攝物體在攝影機鏡頭前縱向空間位置的變化

D、在同一距離上運用不同焦距所攝的畫面

10、《中國財經報道》()

A、專題性新聞欄目 B、雜志性新聞欄目

C、專欄型新聞欄目 D、消息類新聞欄目

二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

1、在廣播中,音樂的存在形式包括()

A、主題音響 B、音樂節目

C、節目音樂 D、畫面音樂

E、實況音樂

2、進行電視攝錄的基本方法有()

A、挑 B、等 C、搶 D、搖 E、移

3、關于《新聞會客廳》,下列哪些描述是正確的()

A、雜志性節目 B、新聞性節目

C、談話類節目 D、插播節目

E、定期節目

4、廣播消息的非“倒金字塔”結構,又可細分為()

A、引導結構 B、時序結構

C、邏輯結構 D、耗散結構

E、雙線結構

5、新聞編輯工作的主要職責是()

A、把關 B、核實新聞線索

C、發言(評價新聞事實)D、整合新聞信息

E、尋找新聞源

三、簡答題(本大題共3小題,每小題5分,共15分)

1、簡述電視傳播的優勢和劣勢?

2、在廣播電視新聞寫作中“用事實說話”的方法主要有哪些?

3、比較新聞報道與新聞評論的不同之處?

四、案例分析(20分)

針對下面中央電視臺“焦點訪談”播出的電視述評《知榮明恥 立身之本——知榮辱*樹新風》,分析電視評論的特色。

主持人 翟樹杰:在今年的“兩會”期間,胡錦濤同志發表了以“八個為榮、八個為恥”為主要內容的社會主義??

五、寫作題(本大題共2小題,共45分)

在廣東上大學的小黃“五一”來到了北京,他不是來旅游,而是來上教研班的。“五一”假期像小黃這樣進京求學的大學生不在少數。

1、根據以上材料撰寫一則廣播消息,300字以內。(20分)

2、為你撰寫的消息配發短評一篇,500字左右。(25分)

一、單項選擇題

1、B

2、C

3、D

4、B

5、D

6、A

7、A

8、B

9、A

10、C

二、多項選擇題

1、BCE

2、ABC

3、BCE

4、ABC

5、ACD

三、簡答題

1、(1)電視傳播的優勢包括:A、視聽兼備的多元信息符號。相比其他媒介,電視可通過影像、聲音、文字等傳遞更多的信息,更真實、全面、生動地反映社會生活。B、真實再現,現場感強烈。電視憑借其特有的畫面的直觀性、聽覺的直接性既讓人“眼見為真”,又讓人“耳聽為實”,在真實再現新聞事件方面,電視具腹天獨厚的優勢。C、時效性強。隨著傳播技術的不斷進步,電視的采制設備日益趨向小型化,大大提高了其傳播效率,時效

性也越來越強。

(2)電視傳播的劣勢包括:A、電視傳播存在著轉瞬即逝、不易保存以及信息選擇性差的劣勢。B、電視畫面是感性的符號形式,不具備抽象性和概括性,長于展示而拙于闡釋。

2、“用事實說話”是指通過對新聞事實材料的分析、取舍和安排,通過事實本身的內在邏輯來表達觀點、立場和主張的一種方法。在廣播電視新聞寫作中,“用事實說話”的方法具體包括:

(1)選擇典型事實說話。典型事實必須是受眾所未知的鮮活事實,必須是具有重要性而且是具體的事實,接近性可以強化典型事實,有的放矢也是選擇典型事實的一個標準。

(2)通過再現場景說話。新聞中的人和事,一般都是有形可感、有物可托的。它們通過采錄或攝錄逼真地再現,使新聞報道做到有神、有形,使受眾仿佛親歷其境、親眼所見,這種方法自然恰當,會加強可信性和說服力。

(3)運用背景材料說話。新聞報道中的背景材料,常被稱為“新聞背后的新聞”。對它所下的最簡單的定義是“用來說明新事實的舊事實”。背景材料在新聞報道中有許多作用,其中一個不可忽視的作用,就是通過靈活地使用背景材料,巧妙地表達記者的觀點。

(4)借用同期聲說話。同期聲是指廣播電視記者通過采訪得來的被采訪者的原話。在報道中用同期聲直接引用原話已經成為廣播新聞寫作不可或缺的手法。

3、新聞報道是新聞宣傳的主體和基礎,新聞評論是新聞宣傳的旗幟和靈魂。兩者在傳播內容、傳播目的、表達方式上存在不同:

(1)電子傳播手段的介入。帶機采訪,也就是用錄音設備和攝像設備錄取聲音、畫面等現場素材。

(2)廣播電視新聞采訪具有時間同步性。由于帶機采訪的特殊性,采訪與部分報道同步進行,使報道在采訪過程中體現,進而產生了“現在進行時”的報道形態。

(3)采訪方式直接關系到新聞報道形式。廣播電視新聞中,新聞報道的形式與新聞素材的獲取方式及采訪方式密切關聯。

(4)廣播電視新聞記者的角色定位更豐富。除了調查和傳播者之外,人事現場報道的廣播電視記者同時也是受眾面容新聞事件的現場引導者,記者通過提問、訪談交流等動態活動參與新聞的制作。

(5)廣播電視新聞采訪對于設備具有較強的依賴性。這與第一個特性是相關的。

(6)對于電視新聞來說,采訪需要團隊成員間的密切配合,協同工作。電視新聞采訪是集體工作的產物。

四、案例分析題

1、答題要點:

(1)深入分析材料,根據新聞線索尋找新聞點,考慮采訪計劃。

(2)遵循采訪提綱寫作要求,結構完整,思考全面。

(3)語言簡練,邏輯清晰。

2、答題要點:

(1)確定倒金字塔結構。

(2)結合材料分析倒金字塔結構的優缺點。

(3)語言簡潔,層次清楚。

五、寫作題。

1、答題要求:

(1)篩選新聞信息,掌握材料要點,確定新聞要素。

2)根據材料特點,確定導語類型。

(3)符合視聽規律。

(4)語言簡練,具體形象。

2、(1)答題要點:

A、熟讀材料掌握新聞事實,確定新聞主題。

B、主題集中,思路清晰。

C、選擇合適的消息結構。

D、遵循廣播傳播特色,語言通俗、精練、鮮活。E、字數控制在300字以內。

(2)答題要點:

A、選擇好評論主題,找準評論切入點。

B、夾敘夾議,由淺入深。

C、遵循廣播的傳播規律,語言大眾化,避免空談議論。

第三篇:《廣播電視業務》練習題(八)及答案

《廣播電視業務》練習題

(八)及答案 2007年10月18日 星期四 00:01

一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)1深度報道是(B)

A

一種新聞體裁

B一種報道方式

C一種評論形式

D一種報道理念 2通過兩種或兩種以上的事物比較分析來論證論點運用的是(C)A算賬說理

B據事說理

C對比說理

D論辯說理 3新聞報道的起點是(D)

A編輯

B寫作

C評論

D采訪

4電視攝錄中最能體現攝像師功力的是(C)A挑

B等

C搶

D抓

5評論區別于其他文體的主要標志是(B?)A說理

B論點

C論證

D論據

6廣播電視新聞中的整點新聞為了以最快的速度提供盡可能多的信息,常常采用(C)A述評

B通訊

C消息

D錄音通訊 7廣播新聞編輯最重要的工作是(A)

A選用和組織音響

B策劃選題

C組織稿件

D內容把關 8記者采錄的音響必須是(A)

A被報道人物或事物發出的聲響

B不一定是被報道對象發出的聲響

C人為創造的聲音

D與受眾想象一致的“現場”聲音 9現場報道的結構形式有(D)

A倒金字塔結構

B金字塔結構

C邏輯結構

D導引結構

10廣播新聞專題中除了運用敘述等語言手段外,還把(D)作為表現新聞事實、表達思想情感不可或缺的符號。

A抒情

B議論

C描寫

D音響

二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)1編后話的作用體現在(ABCDE)

A提示說明

B評價事實

C表明態度

D強調補充

E提醒建議 2下面哪些是屬于新聞采訪的特點(ABCD)

A求新性

B靈活性

C持續性

D廣泛性

E調查性 3電視新聞中常見的畫面編輯點有(BCE)

A對比編輯點

B心理活動編輯點

C聲音編輯點

D畫面編輯點

E動作編輯點 4新聞評論的特點是(AB)

A新聞性

B政治性

C通俗易懂

D調查性

E紀實性 5廣播電視新聞中的解說包括(AE)

A畫外音

B當事人的現場話語

C畫面中人物的對話

D記者在新聞現場所作的訪談

E記者在新聞現場的敘述和描述

三、簡答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)廣播電視采訪對采訪對象的選擇有什么要求/廣播電視新聞采訪不同于紙質媒體采訪活動的特點? 2什么是新聞線索?新聞線索有何特點? 3廣播電視新聞專題常用的結構有哪些? 4編輯修改稿件常用的方法和手段有哪些?

四、案例分析題(本大題共2小題,每小題15分,共30分)1根據廣播新聞編排的要求評析某交通廣播早間新聞節目的編排 片頭、提要

省內新聞 省高速公路維護工作全面展開 省治超辦通報第五次暗查結果 我省打擊賭博專項行動取得成效 人工降雨影響天氣為農產品減災 合肥市人均支配收入超過1000美元 銅陵風光首次加入中國風光郵票 春運特別報道 春運期間天氣預報 錄音新聞:真情服務農民工 合肥火車站迎來第二次春運高潮

全國各省交通新聞匯編(北京)列車無點無暖,乘客挨凍投訴(四川)成都火車站推出有獎舉報倒票(陜西)中巴車墜落河灘

即時插播路況 合肥市內兩車追尾(湖南)大橋斜拉索出現晃動(新華社)海南漁船事故

國內新聞 我國出現藝術品收藏熱 互聯網發現新的蠕蟲病毒變種 環保總局對污染違法行為進行嚴查 北京2008奧運金牌紀念幣開始發售 遼寧孫家灣礦死難者遺體被火化 國際新聞 柏林電影節獎項揭曉 俄海軍新型航空母艦服役 巴基斯坦一渡船發生顛覆 要聞回顧

2根據廣播電視新聞的寫作要求分析下面這條新聞 勞模樓里無勞模

鞍鋼集團礦業為勞模建造的勞模樓終于竣工。可是令人不解的是:在張榜公布的分房名單上,竟然沒有一位勞動模范。昨天記者來到勞模樓時,看到新住戶正在忙著裝修。(出錄音—— [裝修聲] 張:我這個來講是152平米,這屬于三室一廳兩衛。記者:是按勞模分的,還是按處長分的?

張:對,就是正處級。我們這個樓上來講,有一個是技校教育副校長,我樓下姓趙,叫趙新,他是七選廠的黨委書記,對門是高樹清,他是生活服務公司的副經理。——壓混)

說話的是礦業公司清欠主任張靈甲。他說,勞模樓一共有34套住房,面積都在140到150平方米,這些住房全部都分給了公司的處級干部。“勞模樓”如今已經變成了“處長樓”,那為什么要叫勞模樓呢?在礦業公司,記者看到了一份該公司建“勞模樓”的申請報告,報告寫道:“鞍山市計委:我公司現有50多位勞動模范,他們大部分還住在原先老結構的房子里。為改善他們的住房條件,擬建一棟住宅樓。”對于這份報告,礦業公司副經理石偉解釋說:(出錄音——

我給上級報告,我目的要建成樓。建勞模樓,批的時候要順利點。——錄音完)

石經理說,近幾來年,市中心區域建樓審批越來越嚴格,用“勞模樓”的名義向市里申請立項會容易得多。果然,這個立項得到了批準。

眼看著勞模樓變成了處長樓,鞍山礦業公司的職工十分氣憤:(出錄音——

既然蓋勞模樓,為什么名不副實?你掛羊頭賣狗肉干什么?!

勞模們做了那么大貢獻,這房子本應該分給勞模的,現在處長們都擠了進去,算怎么回事?——錄音完)就在昨天,公司的“全國五一獎章”獲得者、省特等勞動模范韓玉喜,由于家中住房實在緊張,搬進了兒女為他租的一套45平方米的單間。(出錄音——

就個科級干部也不能像咱住的這么緊張,生活條件這么差!他只能說利用勞模這個光環和這個榮譽,他們蓋完了自己享用,咱們還有什么辦法,咱們什么辦法也沒有。——錄音完)(遼寧人民廣播電臺《新聞大視野》2003.12.6播出)

五、改寫題(本大題共2小題,第一小題4分,第二小題6分,共10分)1請把下面這則報紙新聞的標題改寫為電視新聞標題平垸行洪退田還湖帶來歷史性大轉折 洞庭湖長大五分之一

三年增加蓄洪能力27億立方米,蓄水面積擴大554平方公里 2請把下面這條導語改寫為廣播導語:

今天上午,聯想集團與全球半導體公司工業巨子美國國家半導體公司,在北京聯合宣布國內第一家合資信息家電產品實驗室——“聯想—國半聯合實驗室”正式成立。

六、寫作題(本大題共2小題,每題10分,共20分)

1請將下面的報道改寫為一條300字左右的廣播新聞或電視新聞,2為消息配發一則150字以內的編后話 本村的事不一定只用本村人干 首批“農村白領”上崗北京門頭溝

本報北京4月26日訊 北京市門頭溝區面向社會招聘的首批村助理近日正式上崗。“72人競聘3個職位,能被選中,我很幸運”第一天到農村上班,經濟管理助理郭欣感慨頗多。

30出頭的郭欣畢業于內蒙古工業大學,此前曾在內蒙古一家企業擔任管理工作。今年4月初,他偶然聽說北京門頭溝區正在招聘被稱為“農村白領”的村助理,就前來應聘,經過幾輪篩選,他的經濟管理經歷被馮村看中,聘為村經濟管理助理。郭欣說自己看好馮村的發展前景,想在這里創一番事業。

馮村黨委書記閆永霞說,沒想到3個“農村白領”職位,引來72名高學歷人才參與競爭。馮村以建筑、建材和現代農業為經濟支柱,近幾年發展很快。這次區里舉行招聘會,面向社會、利用市場機制吸引管理人才,很受基層歡迎。這次馮村一共招了3個人,分別任村行政管理助理、經濟管理助理和建筑管理助理,“我們將讓招聘來的人才切切實實參與到村務管理、決策中來,打破本村的事只能用本村人干的舊觀念。” 門頭溝區有關部門負責人透露,這次招聘“農村白領”,主要由村里提供職位,不解決戶口,與此前鼓勵大學生下村任“村官”有很大不同。一位應聘者說,解決戶口不是最重要的,他們看中的是能有機會在農村體現自己的價值。

第四篇:廣播電視業務練習三

廣播電視業務練習三.txt大人物的悲哀在于他們需要不停地做出選擇;而小人物的悲哀在于他們從來沒有選擇的機會。男人因滄桑而成熟,女人因成熟而滄桑。男人有了煙,有了酒,也就有了故事;女人有了錢,有了資色,也就有了悲劇。《廣播電視業務》練習題

(三)

一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)



1、新聞采訪的難點尤其體現在()A、求新性 B、突擊性C、靈活性 D、持續性



2、除了調查者和傳播者之外,人事現場報道的廣播電視新聞記者的角色定位還包括()A、現場參與者 B、現場解說者C、現場引導者 D、現場目擊者



3、為獲得最佳效果,記者在采訪中應如何提問()A、多提開放型問題 B、多提閉合型問題

C、盡量減少提問,由被訪者主動闡述 D、根據采訪對象和采訪階段選擇



4、廣播電視評論中最富有依附性的一種評論類型是()A、本臺評論 B、編后話C、本臺短評 D、新聞評述



5、()是廣播運載信息最基本的符號系統A、實況語言 B、廣播音樂C、音響 D、廣播語言



6、事件消息按內容性質可分為()A、突發性報道 B、階段性報道 C、概貌性報道 D、典型性報道



7、新聞寫作的第一要素是()A、真實 B、生動C、及時 D、具體



8、有利于表現物體的立體狀況的光是()A、逆光 B、側光 C、頂光 D、順光



9、景別是()A、被攝物體在畫面中呈現的范圍B、攝影機與被攝物體之間距離的變化 C、被攝物體在攝影機鏡頭前縱向空間位置的變化D、在同一距離上運用不同焦距所攝的畫面



10、《中國財經報道》()A、專題性新聞欄目 B、雜志性新聞欄目C、專欄型新聞欄目 D、消息類新聞欄目



二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)



1、在廣播中,音樂的存在形式包括()A、主題音響 B、音樂節目C、節目音樂 D、畫面音樂E、實況音樂



2、進行電視攝錄的基本方法有()A、挑 B、等 C、搶 D、搖 E、移



3、關于《新聞會客廳》,下列哪些描述是正確的()

A、雜志性節目 B、新聞性節目C、談話類節目 D、插播節目E、定期節目



4、廣播消息的非“倒金字塔”結構,又可細分為()A、引導結構 B、時序結構C、邏輯結構 D、耗散結構E、雙線結構



5、新聞編輯工作的主要職責是()A、把關 B、核實新聞線索C、發言(評價新聞事實)

D、整合新聞信息E、尋找新聞源



三、簡答題(本大題共3小題,每小題5分,共15分)

1、簡述電視傳播的優勢和劣勢?

2、在廣播電視新聞寫作中“用事實說話”的方法主要有哪些?

3、比較新聞報道與新聞評論的不同之處?



四、案例分析(20分)針對下面中央電視臺“焦點訪談”播出的電視述評《知榮明恥 立身之本——知榮辱*樹新風》,分析電視評論的特色。

主持人 翟樹杰:在今年的“兩會”期間,胡錦濤同志發表了以“八個為榮、八個為恥”為主要內容的社會主義??



五、寫作題(本大題共2小題,共45分)

 學的小黃“五一”來到了北京,他不是來旅游,而是來上教研班的。“五一”假期像小黃這樣進京求學的大學生不在少數。



1、根據以上材料撰寫一則廣播消息,300字以內。(20分)



2、為你撰寫的消息配發短評一篇,500字左右。(25分)

《廣播電視業務》練習題

(三)參考答案



一、單項選擇題

1、B

2、C

3、D

4、B

5、D

6、A

7、A

8、B

9、A

10、C



二、多項選擇題

1、BCE

2、ABC

3、BCE

4、ABC

5、ACD



三、簡答題

1、(1)電視傳播的優勢包括:A、視聽兼備的多元信息符號。相比其他媒介,電視可通過影像、聲音、文字等傳遞更多的信息,更真實、全面、生動地反映社會生活。B、真實再現,現場感強烈。電視憑借其特有的畫面的直觀性、聽覺的直接性既讓人“眼見為真”,又讓人“耳聽為實”,在真實再現新聞事件方面,電視具腹天獨厚的優勢。C、時效性強。隨著傳播技術的不斷進步,電視的采制設備日益趨向小型化,大大提高了其傳播效率,時效性也越來越強。

(2)電視傳播的劣勢包括:A、電視傳播存在著轉瞬即逝、不易保存以及信息選擇性差的劣勢。B、電視畫面是感性的符號形式,不具備抽象性和概括性,長于展示而拙于闡釋。



2、“用事實說話”是指通過對新聞事實材料的分析、取舍和安排,通過事實本身的內在邏輯來表達觀點、立場和主張的一種方法。在廣播電視新聞寫作中,“用事實說話”的方法具體包括:(1)選擇典型事實說話。典型事實必須是受眾所未知的鮮活事實,必須是具有重要性而且是具體的事實,接近性可以強化典型事實,有的放矢也是選擇典型事實的一個標準。

(2)通過再現場景說話。新聞中的人和事,一般都是有形可感、有物可托的。它們通過采錄或攝錄逼真地再現,使新聞報道做到有神、有形,使受眾仿佛親歷其境、親眼所見,這種方法自然恰當,會加強可信性和說服力。(3)運用背景材料說話。新聞報道中的背景材料,常被稱為“新聞背后的新聞”。對它所下的最簡單的定義是“用來說明新事實的舊事實”。背景材料在新聞報道中有許多作用,其中一個不可忽視的作用,就是通過靈活地使用背景材料,巧妙地表達記者的觀點。(4)借用同期聲說話。同期聲是指廣播電視記者通過采訪得來的被采訪者的原話。在報道中用同期聲直接引用原話已經成為廣播新聞寫作不可或缺的手法。

3、新聞報道是新聞宣傳的主體和基礎,新聞評論是新聞宣傳的旗幟和靈魂。兩者在傳播內容、傳播目的、表達方式上存在不同:(1)電子傳播手段的介入。帶機采訪,也就是用錄音設備和攝像設備錄取聲音、畫面等現場素材。(2)廣播電視新聞采訪具有時間同步性。由于帶機采訪的特殊性,采訪與部分報道同步進行,使報道在采訪過程中體現,進而產生了“現在進行時”的報道形態。(3)采訪方式直接關系到新聞報道形式。廣播電視新聞中,新聞報道的形式與新聞素材的獲取方式及采訪方式密切關聯。(4)廣播電視新聞記者的角色定位更豐富。除了調查和傳播者之外,人事現場報道的廣播電視記者同時也是受眾面容新聞事件的現場引導者,記者通過提問、訪談交流等動態活動參與新聞的制作。(5)廣播電視新聞采訪對于設備具有較強的依賴性。這與第一個特性是相關的。(6)對于電視新聞來說,采訪需要團隊成員間的密切配合,協同工作。電視新聞采訪是集體工作的產物。



四、案例分析題

1、答題要點:(1)深入分析材料,根據新聞線索尋找新聞點,考慮采訪計劃。

(2)遵循采訪提綱寫作要求,結構完整,思考全面。(3)語言簡練,邏輯清晰。

2、答題要點:(1)確定倒金字塔結構。(2)結合材料分析倒金字塔結構的優缺點。

(3)語言簡潔,層次清楚。



五、寫作題。

1、答題要求:(1)篩選新聞信息,掌握材料要點,確定新聞要素。(2)根據材料特點,確定導語類型。(3)符合視聽規律。(4)語言簡練,具體形象。



2、(1)答題要點: A、熟讀材料掌握新聞事實,確定新聞主題。B、主題集中,思路清晰。

 C、選擇合適的消息結構。D、遵循廣播傳播特色,語言通俗、精練、鮮活。E、字數控制在300字以內。

(2)答題要點:

A、選擇好評論主題,找準評論切入點 B、夾敘夾議,由淺入深。C、遵循廣播的傳播

規律,語言大眾化,避免空談議論。

第五篇:廣播電視業務

新聞采訪的基本特點:

1求新性,記者所要采訪的事實是新近發生,發展,變化的新鮮事實,為獲取新聞而采訪2突擊性,記者的采訪講求時效,要求在較短的時間里完成采訪和報道任務。必須有強烈的時間觀念和突擊采訪的能力3靈活性,記者采訪比較靈活,通常只集中于一點,但要根據實際情況變化調整4廣泛性,記者的采訪活動涉及面大,接觸范圍廣,各行各業,各個階層的人和事都有可能成為采訪的對象,所以需要記者進行范圍廣泛的采訪5持續性,廣播電視記者獲取新聞線索的渠道

1政務渠道,又稱官方渠道,主要指各級政權機關及其行政事務活動,包括有關會議,文件,簡報和領導人講話等2生活渠道,是記者本人在現實生活和采訪過程中的觀察和積累3受眾渠道,來自受眾的信息4傳播渠道,即從其他媒體獲得的信息,報刊,通訊社,網絡,其他廣播電視報道等,都可以作為新聞線索再發現的來源。

新聞報道和新聞評論的區別 1傳播內容不同,新聞報道是對于新近發生的客觀事實的報道,新聞評論是以客觀事實為依據,在對客觀事物進行分析議論的基礎上得出的意見和觀點是其傳播的主要內容2傳播目的不同,新聞報道以傳播事實性信息為主,以滿足受眾對事實性信息的知曉權為目的,新聞評論以傳播意見性信息為主,以滿足公眾對意見性信息的知曉權以及話語權為目的3傳播方式不同,新聞報道強調“用事實說話”,以客觀敘述,描寫等方式進行報道;記者的采訪往往隨著事物的發展變化,從不同側面,角度進行持續采訪,不斷提供新聞信息。

確立選題的方法1要綜合衡量新聞價值要素,我們在判斷新聞價值時,不要鼓勵看待某個要素的作用,要綜合的看待各個因素相互作用的結果2要全面衡量新聞政策標準,要看是否符合政治標準,是否對黨和人民有利。另外,還要看能否體現當前新聞的宣傳思想,看看在發表后將會產生怎樣的社會效果。3要看是否合乎媒體自身的編輯方針。

廣播電視采訪的準備

1搜集背景資料,搜集和研究與選題相關的背景資料,同事籌劃采訪預案2掌握相關政策,抓緊學習,掌握相關政策,并根據黨的政策精神,認清當前經濟,政治和文化方面的形勢3補充相關知識,不斷積累知識,完善自己的知識結構4熟悉采訪對象,這是準確提問和深入挖掘素材的前提5設計采訪計劃和提綱,指定采訪活動方案,列出采訪提綱6做好物質技術準備,包括錄音,錄像設備以及相關人員做好協調。

廣播電視新聞的語言表達遵守的原則:1廣播電視新聞的語言表達應明白曉暢,易于接收,接受2廣播電視新聞需要受眾聽得見,聽得懂,便于耳聽接收3廣播電視新聞的各構成要素都要求真實,準確,語言表達要準確4所要表達的信息應相對完整5受眾的多樣性需要廣播電視新聞的語言表達通俗易懂,同時也要避免語言表達的簡單化與通俗化。

要辦好談話類現實評論節目需要哪些注意的1選擇受眾普遍關注的新聞事件或社會話題2選擇具有較強的現場組織能力,協調能力,機敏,干練的合適的主持人3選擇有代表性且具有較強口頭表達能力的“意見領袖”式的嘉賓以及現場觀眾4善于與用播放有關錄像帶和現場音樂演奏等方式掌握談話節奏,營造輕松,自然,和諧的現場交流氣氛,其中,選好主持人是關鍵。

進行現場報道對記者的要求 1較強的現場洞察力,現場報道中記者面對的將是不斷發展變化的復雜情況,必須當機立斷,盡快做出判斷,迅速選擇最有新聞價值的點進行報道2出色的口頭表達能力,現場報道很大一部分是通過記者在現場的觀察,描述,評論的,所以記者的口頭表達能力直接影響現場報道的質量好壞3良好的心里調節能力,現場報道中記者面對的是一個充滿未知和隨時發生意想不到變化的新聞現場,記者需要有充分的心里準備4過硬的新聞業務能力,現場報道要求記者應具有采編播合一的素質,在現場能看得透,寫的精,說得出。5優秀的團隊合作能力,記者應樹立群體觀念,做好自己崗位工作的同時,還要注意和其他工作人員的緊密協調。

新聞類節目音像編輯的基本原則

1真實性原則,是一切新聞類節目的基本原則,任何規則,規律的考量都不能作為違背真實性原則的理由2目的性原則,傳播的目的性原則反映的是傳播者的意志,是媒介傾向性的體現。3客觀性原則,在新聞性節目的具體敘述段落中,客觀對象發展變化的自然順序是不能隨意改變的4邏輯性原則,邏輯是人類在長期實踐中形成的把握認識對象關系的思維范式,對以分析概括等理性整合為節目構成的表達形態而言,邏輯性是傳達,接受,理解的橋梁。5控制蒙太奇效應原則,在編輯新聞類節目時,要控制各構成要素結合時可能產生的蒙太奇效應,防止其可能產生的歧義,畸變,以保證信息的準確傳達6興趣原則,順應受眾注意力的變化,在結構層次上,可以制造和保持懸念,調動受眾的興趣。7順利適應性原則,順應受眾對視聽信號接收的生理要求和習慣。

新聞評論講求“直抒胸臆”,以判斷,評論,分析,議論等方式直接對客觀事物表明態度和看法。

廣播電視新聞采訪的特性主要表現1電子傳播手段的介入,帶機采訪,用錄音設備和攝像設備錄取聲音,畫面等現場素材2廣播電視新聞采訪具有時間同步性,由于帶機采訪的特殊性,新聞報道的形式與新聞素材的獲取方式及采訪方式密切關聯3采訪方式直接關系到新聞報道形式,廣播電視新聞中,新聞報道的形式與新聞素材的獲取方式及采訪方式密切關聯4廣播電視新聞記者的角色定位更豐富,除了調查者和傳播者以外,同時也是受眾和參與者以及現場引導者。5廣播電視新聞采訪對于設備具有較強的依賴性6對于新聞來說,采訪需要團隊成員間的密切合作,協同工作,電視新聞采訪是集體工作的產物。

電視廣播欄目設置需要考慮的問題有哪些: 1首先是欄目的受眾定位,也就是解決辦給誰聽誰看的問題2對新聞受眾需求的把握,這是確定傳播內容的依據3欄目的整體層次定位,它要確定欄目是針對一般大眾,還是特殊需求群體,是專業化的欄目定位,還是普及性,通俗化的欄目定位4根據目標群體的日常作息時間作出傳播時段與時長的選擇5確定欄目的特色與風格,避免與其他欄目雷同,確立自己的欄目個性6推敲和形成節目形式,此外還要注意協調與其他欄目的關系,除了避免與其他欄目產生雷同外,還要注意相鄰欄目間的配合,行程長短時間,風格各殊的互補格局,以便提高傳播效果。

廣播電視新聞評論的特點是什么?是怎樣表現出來的? 1更具有時效性,這和廣播電視節目的傳播速度快,制作工序較少,流程較短密切相關2平易親切,廣播電視媒介在新聞評論中一方面可以吸引廣大受眾參與評論,讓受眾直接表達自己的心聲,另一方面廣播電視評論的語言也更加通俗化,口語化3生動形象,廣播電視媒介可以通過多樣性的信息符號(聲音,圖像)交代背景,在線時空,營造氣氛,使評論更加形象,生動。

新聞編輯工作的職責

1新聞信息的統合,實際上就是新聞信息的價值定位過程,也就是新聞信息的理解與意義的解釋過程,新系統和的關鍵在于準確的確定并在實踐中保持欄目定位2把關,就是對新聞信息的具體控制,“把關”所體現的是傳媒組織的立場和方針,個人也一般是從媒介組織的角度定位出發行使把關權的。要按照一定標準對新聞信息進行取舍,包括杜絕新聞報道在政治思想和政策上

廣播電視編輯工作的主要流程:

1要根據本媒體,欄目特點和當天節目要求確定選題,開展策劃,組織稿源2在獲得相關稿件的基礎上,選擇符合節目需要的稿件,對稿件進行必要修改,為稿件制作合乎規范的標題,并對經修改選定的稿件進行編排,確定節目播出形式3節目播出內容和形式確定后,按照不同欄目的形態要求進行錄播或直播4節目播出后,及時收集受眾反饋情況,繼續聯系稿源,及時調整,與報刊雜志的新聞評論相比,電視新聞評論的特點是什么?

1快捷,由于廣播電視的傳播速度快,加上節目制作工序較少,流程較短,因而對于新聞事件的反應速度很快。2淺顯,廣播電視評論是具有線性傳播的共同弱點:稍縱即逝,不宜留存,因此廣播電視評論要在“淺”字上下功夫,應表述淺顯明快,語言通俗易懂。3平易,廣播電視評論既要讓人聽懂,也要讓人愛的差錯,也包括其事實的技術性差錯。3發炎,新聞編輯的職責不僅在組織報道新聞事實,而且要作為承擔社會責任的主體,對新聞素材進行“再認識”與“再創造”,并表達對新聞事實的評價。

簡述電視傳播的優勢和劣勢: 優勢1視聽兼備的多元信息符號,相比其他媒介,電視可以通過影像,聲音,文字等傳遞更多的信息,更真實,全面,生動的反映社會生活。2真實再現,現場感強烈,電視憑借其特有的畫面的直觀性,聽覺的直接性既讓人“眼見為真”,又讓人“耳聽為實”3時效性強,隨著傳播技術的不斷進步,電視的材質設備日益去想小型化,大大提高了其傳播效率,時效性也越來越強。劣勢1電視傳播存在著轉瞬即逝,不易保存以及信息選擇性差的劣勢2電視畫面是感性的符號形式,不具備抽象性和概括性,長于展示而拙于闡釋。

廣播電視新聞寫作中“用事實說話”的方法: 1選擇典型性事實說話,典型事實必須是受眾所未知的鮮活事實,必須是具有重要性而且是具體事實,接近性可以強化典型事實,有的放矢也是選擇典型事實的一個標準2通過再現場景說話,新聞中的人和事,一般都是有形可感,有物可托的,它們通過采錄或攝錄逼真的再現,使新聞報道做到有神,有形,使受眾仿佛親歷其境,親眼所見。3運用背景材料說話,新聞報道中的背景材料,常被稱為“新聞背后的新聞”。背景材料在新聞報道中有許多作用,其中一個不可忽視的作用,就是通過靈活的使用背景材料,巧妙的表達記者的觀點。4借用同期聲說話,同期聲是指廣播電視記者通過采訪的來的被采訪者的原話,在報道中用同期聲直接引用原話已經成為廣電新聞寫作不可或缺的手法。

改進欄目的內容編排,為下一次編輯工作做準備。

廣播新聞常用的編輯手法和技巧:

音響的選用與合成使用音響1在報道中音響應盡量早出,藝音像獨特的聲音形象吸引聽眾,引起注意2在報道中關于主題和事實,能用音響說明的盡量使用音響3根據報道內容的不同,把音響安排在最合適的位置,切實起到表現和烘托主題的作用4注意保持音響在報道全篇中的平衡,不要簡單集中5注意不要濫用音響,不然會沖淡主題。聲音合成1切換,即將前一種聲音結束,然后即刻出現后一生音的組接方法2淡入淡出,一聲音的音量由小變大而出,取代前一種聲音,再由大變小而沒,讓位于后一聲音內容的銜接3混播,即兩種不同聲音如解說和音響或兩個印象同時播出,分出主次疊放在一起。

什么是新聞編排,新聞編排的常見技巧有哪些? 廣播電視新聞節目的編排既包括新聞選擇,分類及編排,也包括新聞欄目設置欄目之間的組合關系等,節目編排的常見技巧包括1突出重點,任何新聞機構都把精心選擇頭條新聞作為新聞編排的重點,以時間順序為傳播形式的廣播電視新聞突出重點的最重要的方法便是選擇好頭條新聞。2優化組合,優化組合式提高傳播效果最常用的方法,編排是要通過將不同節目合理巧妙的組合,使其在整體傳播效果上超過單條新聞傳播效果之和3巧妙安排結構,新聞編排要遵循三個重要概念,峰谷,節奏,分段。4起承轉合流暢自然,一般新聞欄目的起承轉合,有各種方法,比如欄標,標題,廣告,音樂,片花,結尾等等。最直接的方式,是以語言為媒介的起承轉合,也就是節目提要,按語和串聯詞。5風格的統一,力求節目風格上有一個整體的基調,整體基調的確定以欄目的基本風格定位與欄目中重點新聞的基調為基礎,突出節目的個性特征,保持節目的風格統一。

聽,要把受眾擺在平等的位置上,平等交流,平等的分析問題和探討問題。4生動,廣播電視評論各種音響或畫面的使用可以讓廣播電視評論節省對于環境,氣氛等方面的敘述,描寫,讓評論更生動,感人。5論點的復合性,廣播電視評論特別是評述性節目或談話體節目,其論點呈現出明顯的復合型特征,經過對各種意見性信息的采集與整合最終形成的論點,顯得更豐富和立體,也容易具有權威性,親和性和易受性。

新聞述評的基本特點1評書結合,以評為本。新聞述評集新聞報道與新聞評論的職能于一身,一般要對新聞時事進行比較全面的,多方面的介紹,包括典型的具體事實,概括的情況以及必要的背景材料等,在敘述事實的同時進行議論。2述中有評,評中有述,述評以事實為基礎,這些事實來自實際生活,反映實際生活,述評的評,就是在對這些事實進行分析的過程中加以闡明的。3由述而評,以評馭述,在述評中,述是為評服務的,述是評的依據,評是述的歸宿。

采制輿論監督節目,需要注意的地方

1堅持建設性監督,開展輿論監督的目的在于治病救人,要始終堅持重在建設,站在黨和人民的立場上,以改進工作,解決問題,增進團結,維護穩定為出發點。要抓住那些群眾關心,政府重視,具有普遍意義的問題,要注重輿論監督的社會效果,向積極的方面進行引導。2堅持科學監督,開始輿論監督,應當有科學的態度,用科學的方法做到事實準確,客觀全面,以理服人。3堅持依法監督,輿論監督受法律保護,也必須在法律規定的范圍內進行,嚴格依法辦事。

電視新聞在編輯制作中應注意掌握哪些手法和技巧:單條新聞的編輯主要是指影像組接,聲音組接,疊加字幕等,影像組接有如下常用方法1呵護接受邏輯2鏡頭長度恰當3注意軸線規律4使鏡頭銜接流暢,為了使鏡頭自然流暢,就要選擇好鏡頭的編輯點,包括動作編輯點,心理活動遍及點,聲音編輯點等5轉場的技巧6字幕的運用及電視特技的運用

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