第一篇：我的軍訓(xùn),我的大學(xué)活動(dòng)方案

“我的軍訓(xùn)，我的大學(xué)”活動(dòng)方案

前言：如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。我們都是充滿活力的一代，對(duì)大學(xué)，很多新生一定有著迷茫，有著期待，這是一個(gè)很好的溝通機(jī)會(huì)，也是一個(gè)很好的展示機(jī)會(huì)。大一新生敞開(kāi)心扉，盡情敘說(shuō)軍訓(xùn)感想、認(rèn)識(shí)體會(huì)，把他們對(duì)大學(xué)生活的憧憬，對(duì)自己未來(lái)的展望表現(xiàn)得淋漓盡致。

結(jié)束語(yǔ)：天再高,踮起腳尖就更接近陽(yáng)光，人生有了目標(biāo)，就要永不放棄的去實(shí)現(xiàn)它，只要還有明天，今天就是起跑線，相信自己，一定可以。

人生因?yàn)橛袎?mèng),才會(huì)有希望;心若在,夢(mèng)就在,就算失敗了,我們還可以重頭再來(lái)!有理想才有激情，有目標(biāo)才能成功!

最后，希望新生們能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活，建立良好的學(xué)風(fēng)，繼承鹽城師范學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)，全面發(fā)展素質(zhì)。我們共同祝愿鹽師的明天更加美好！

一：活動(dòng)目的：

豐富校園文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生飛揚(yáng)的個(gè)性、青春的風(fēng)采，為新生提供一個(gè)抒發(fā)感情、暢所欲言的舞臺(tái)，鍛煉新生的演講能力，增進(jìn)新生對(duì)大學(xué)生活的了解，促使新生深刻地思考自己的大學(xué)生活，更好地規(guī)劃今后的人生。本次活動(dòng)的主旨為豐富校園文化生活，促進(jìn)新生之間的溝通，增強(qiáng)新生對(duì)學(xué)校的情感，鍛煉新生的演講能力，促進(jìn)他們對(duì)未來(lái)和人生的積極思考。

二、活動(dòng)主題

圍繞軍訓(xùn)生活，講述你的軍訓(xùn)感想，生活體驗(yàn)及對(duì)大學(xué)生活的憧憬，對(duì)自己未來(lái)的展望。

三、活動(dòng)思想：

1、促進(jìn)鹽城師院的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、讓大一新生敞開(kāi)心扉，盡情敘說(shuō)軍訓(xùn)感想、認(rèn)識(shí)體會(huì)，表述他們對(duì)未來(lái)幾年大學(xué)生活的憧憬，3、促進(jìn)新生之間的溝通，增強(qiáng)新生對(duì)學(xué)校的情感，鍛煉新生的演講能力，促進(jìn)他們對(duì)未來(lái)和人生的積極思考。

4、為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，體現(xiàn)08新生的特色，展現(xiàn)大一新生的風(fēng)采。

四、活動(dòng)對(duì)象：全校大一新生

五、活動(dòng)時(shí)間：

初賽時(shí)間：2010年*月*日（各二級(jí)學(xué)院自行舉行）

決賽時(shí)間：2010年*月*日

六、主辦單位：鹽城師范學(xué)院校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

協(xié)辦單位：各學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

比賽設(shè)一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)十名，以及鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干，會(huì)有相應(yīng)的綜測(cè)分獎(jiǎng)勵(lì)，及獎(jiǎng)品。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：宣傳單2*10

活動(dòng)宣傳及獲獎(jiǎng)名單公示海報(bào)：2.5*12=30

獎(jiǎng)品50

八、活動(dòng)流程：

1.提前聯(lián)系宣傳部出海報(bào)，宣傳此次活動(dòng)；

2．在新食堂宣傳欄、二食堂門(mén)前、張貼海報(bào)；

3．向各院系發(fā)正式的比賽電子邀請(qǐng)函；

九、比賽規(guī)程：

比賽前由該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人組織參賽選手抽簽，決定比賽順序。

1、主持人宣布：鹽城師范學(xué)院新生演講比賽開(kāi)始

2、主持人介紹參加演講賽的評(píng)委委員會(huì)成員（各學(xué)院副主席一位和學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)）

3、我部同學(xué)布評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及注意事項(xiàng)；

4、主持人宣布演講正式開(kāi)始：

首先請(qǐng)1號(hào)選手▁▁▁上臺(tái)演講……演講完畢，請(qǐng)?jiān)u委亮分……(評(píng)委亮分、主持人亮分、計(jì)分員計(jì)分、支持人公布去掉一個(gè)最高分和最低分，1號(hào)選手最后得分)如此依順向下，直到所有演講者演講完畢。（自己學(xué)院的主席不對(duì)自己學(xué)院的選手評(píng)分）

5、休息10分鐘（其間由評(píng)委委員會(huì)決定演講比賽名次），如果發(fā)生前六名或第五名以后2個(gè)相同分?jǐn)?shù)者，則由評(píng)委委員會(huì)決定前六名、第六名選手名次；

另附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

評(píng)分采用10分制，設(shè)評(píng)委18名，計(jì)分采用去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，評(píng)委給分之和除以16即為選手最后得分。

（一）、印象分（1分）

包括內(nèi)容：1.容貌端莊2.衣著整潔: 3.禮貌大方；

（二）、演講內(nèi)容（9分）

包括內(nèi)容：

1、主題突出（1分）

5、口齒清晰（1分）

2、條理清晰（1分）

6、感情豐富:（1分

3、結(jié)構(gòu)合理（1分）

7、神情舉止（0.5分）

4、語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)（0.5分）

8、氣質(zhì)分（1分）

9、語(yǔ)言感召力（1.5分）

10、時(shí)間限制（0.5分）

十、注意事項(xiàng)：

1、演講稿（打印文件）在比賽之前要上交演講策劃者學(xué)習(xí)部一份，以便評(píng)委評(píng)分和歸檔之用；

2、演講時(shí)間不得少于3分鐘，控制在8分鐘以內(nèi).3、演講時(shí)要脫稿，不得照稿宣讀，否則取消比賽資格；

4、演講時(shí)要把握好以下幾個(gè)方面：主題突出、語(yǔ)句通順、結(jié)構(gòu)合理、符合邏輯和修辭，同時(shí)注重演講技巧的應(yīng)用，演講的效果要具有感召力，要起到教育、激勵(lì)人.

第二篇：我的軍訓(xùn) 我的大學(xué)

我的軍訓(xùn) 我的大學(xué)

9月17日，我來(lái)到了鹽城師范學(xué)院，揭開(kāi)了我大學(xué)生活的序幕。作為一個(gè)大一新生，軍訓(xùn)生活是我大學(xué)的第一個(gè)篇章，一個(gè)讓人又愛(ài)又恨的篇章。為什么說(shuō)又愛(ài)又恨呢，我想你們大家懂得。

不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，即使你們懂得，那也是你們的，那么我的又愛(ài)又恨又是怎么樣的呢？相信很多人都有“三天熱情”的情結(jié)，我也不例外。剛開(kāi)始接觸軍訓(xùn)的時(shí)候，我充滿了激情，對(duì)軍訓(xùn)的每一個(gè)細(xì)節(jié)都很好奇，認(rèn)真地貫徹教官的要求，追求盡善盡美。但是漸漸地，我開(kāi)始厭惡軍訓(xùn)，特別是那折磨人的軍訓(xùn)任務(wù)，用我們的話來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是“坑爹啊！”。所以我也曾經(jīng)在qq上發(fā)過(guò)這樣一個(gè)狀態(tài)“跪求暴雨”。那到底是什么會(huì)讓開(kāi)始對(duì)軍訓(xùn)充滿熱情的我變得毫無(wú)干勁？答案很明確，軍訓(xùn)生活真的太苦了。軍姿，齊步走，正步走等等一系列的軍人姿態(tài)像電影一樣在我的面前浮現(xiàn)，然后又一遍一遍地在我的身上重現(xiàn)。最讓人無(wú)法忍受的是，教官會(huì)讓人保持同樣一個(gè)動(dòng)作好長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)酸痛難耐的胳膊漸漸下落的時(shí)候，胳膊又會(huì)被一直強(qiáng)壯有力的胳膊猛的抬起，，，所以一段時(shí)間下來(lái)，我的胳膊，腿等各個(gè)零件幾乎廢掉了。作為被統(tǒng)治階級(jí)，我喊出了歷史最強(qiáng)音“我恨你啊，軍訓(xùn)！！"

但是，我說(shuō)過(guò)軍訓(xùn)是又愛(ài)又恨的，那么又愛(ài)在哪里呢？在座的各位，你們覺(jué)得軍訓(xùn)最值得愛(ài)的地方在哪里呢？相信你們心中的答案應(yīng)該跟我的差不多。我愛(ài)軍訓(xùn)有兩點(diǎn)理由。首先我愛(ài)軍訓(xùn)的課間。正如大家經(jīng)歷的那樣，軍訓(xùn)課間是充滿歡聲笑語(yǔ)的。就好像我們排，雖然唱歌不多，跳舞也沒(méi)有，但是我們的笑聲幾乎沒(méi)有停歇過(guò)。我們有過(guò)鹽師版的“非誠(chéng)勿擾”，雖然沒(méi)有過(guò)結(jié)果，但是它達(dá)到了它的效果，使得同學(xué)們?cè)诰o張的訓(xùn)練中放松了心情。在我的印象中軍人總是不茍言笑的，所以在我看來(lái)教官應(yīng)該總是悶聲悶氣，只懂得訓(xùn)練。但是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。比如我的教官，他是一個(gè)可愛(ài)的大男生，當(dāng)然是這只是在課間的時(shí)候。他總是跟我們打成一團(tuán)，用他獨(dú)有的幽默方式感染著我們每一個(gè)人，用他獨(dú)有的教育方式教育著我們每一個(gè)。跟他一起，快樂(lè)地獲得是一件很容易的事。最值得一說(shuō)的是，他還跟我們排的同學(xué)切磋武藝，當(dāng)然這個(gè)是要加雙引號(hào)的。這樣一來(lái)，仿佛我們跟他不是教官和學(xué)員的關(guān)系，而是戰(zhàn)友與戰(zhàn)友的關(guān)系。因此，我更愛(ài)軍訓(xùn)了。

其實(shí)，無(wú)論是愛(ài)還是恨，都是軍訓(xùn)生活中不可或缺的一部分，這樣的每一個(gè)部分在最后的閱兵式中都化成一步一步的正步，齊步。都化成隊(duì)列行進(jìn)的一聲聲吶喊，最后融進(jìn)了一張張教官與我，與同學(xué)們的照片中，永遠(yuǎn)的背記住，成為永恒。

軍訓(xùn)生活或許只是大學(xué)生活一個(gè)小插曲，但卻是一個(gè)值得回憶的時(shí)期，也是收獲豐富的時(shí)期。團(tuán)隊(duì)精神，吃苦精神等一些軍人的品質(zhì)通過(guò)軍訓(xùn)帶給了我們，為我們以后的生活，學(xué)習(xí)打下了精神基礎(chǔ)。軍訓(xùn)結(jié)束了，但我們的大學(xué)生活才剛剛開(kāi)始。

今天距離我來(lái)到鹽城師范學(xué)院那天已經(jīng)一個(gè)月了，這一個(gè)月的大學(xué)生活，我體會(huì)到了和高中完全不一樣的生活。

在大學(xué)里，學(xué)習(xí)更加自由了，但壓力也變得好大。真正從要我學(xué)向我要學(xué)轉(zhuǎn)變。想學(xué)好就必須自覺(jué)，用自己的力量獲取知識(shí)。預(yù)習(xí)，上課，復(fù)習(xí)，，從很大程度上說(shuō)都是自己安排的。另外，作為大一的學(xué)生，我還要面對(duì)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)一級(jí)考試，壓力好大！。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)并不是高中時(shí)想象中的天堂。

在大學(xué)了，學(xué)生會(huì)是一個(gè)明顯區(qū)別于高中的特點(diǎn)之一。我也懷著憧憬參加了學(xué)生會(huì)的招新，但結(jié)果卻不盡人意。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，就像我之前所說(shuō)我不怕失敗，面試的過(guò)程也是一種鍛煉，至少我知道原來(lái)面試是這么一回事。當(dāng)然，我覺(jué)得最能表現(xiàn)我們鹽城師范學(xué)院特點(diǎn)的還不是學(xué)生會(huì)，而是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐口中的“學(xué)風(fēng)競(jìng)賽月”聽(tīng)說(shuō)那是跟軍訓(xùn)比，有過(guò)之而無(wú)不及的，曾經(jīng)令無(wú)數(shù)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐腦袋大脖子粗，有的甚至淚流當(dāng)場(chǎng)。不過(guò)，我覺(jué)得無(wú)論多么殘酷，我們既然無(wú)法改變，那么就大大方方地面對(duì)，兵來(lái)將敵水來(lái)土堰。或許“學(xué)風(fēng)競(jìng)賽月”過(guò)去以后，你會(huì)感慨：“原來(lái)也就那樣！”這是我的愿望，也是我對(duì)大家的祝愿。希望大家順利度

過(guò)。

回想當(dāng)初，我對(duì)大學(xué)有無(wú)限的渴望。記得暑假的時(shí)候，我懷揣著夢(mèng)想，期望著大學(xué)的校門(mén)。作為一個(gè)法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我夢(mèng)想著有一天自己成為大律師，大法官，知名的法學(xué)學(xué)者。但是我深知自己以后道路的坎坷。司法考試，研究生考試都是我不得不選擇的人生道路。不過(guò)我相信理想，相信前途是光明的，即使道路是曲折的。在以后的大學(xué)生活里，我想學(xué)習(xí)上的失敗無(wú)法避免，生活中的不如意更是難以擺脫，它們肯定會(huì)像魔鬼一樣摧殘著我的心靈。但是我知道失敗是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。我不會(huì)倒下，我堅(jiān)信，倒下了一個(gè)我，還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我，無(wú)論多么艱難，都要一直走下去，即使屢戰(zhàn)屢敗，我也要屢敗屢戰(zhàn)！因?yàn)槲乙恢必瀼剡@樣一個(gè)信念“四年后，我不要后悔，不要遺憾，揮揮手，給我的鹽城師范學(xué)院一個(gè)堅(jiān)毅的背影！”我準(zhǔn)備好了，我的大學(xué)。

第三篇：我的軍訓(xùn)我的大學(xué)

我的軍訓(xùn)我的大學(xué)

在開(kāi)學(xué)的第四天開(kāi)學(xué)的第六天開(kāi)始寫(xiě)我的軍訓(xùn)和我的大學(xué)，這不算早，脫了這身迷彩，我可能這輩子都穿不回去了，走出這個(gè)校門(mén)我可能一輩子都找不回這種感動(dòng)了。

所以，我只想蘸著我新鮮的血來(lái)寫(xiě)下我的現(xiàn)在。

鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵

站軍姿時(shí)，我心里默默地念這句話，踢正步時(shí)，我在心里默默地念著這句話；犯錯(cuò)誤挨批評(píng)時(shí)，我心中想著的任然是這句話。軍訓(xùn)苦嗎?不苦。因?yàn)橛心敲匆蝗喝耍麄冾^頂?shù)奶?yáng)比我們更毒，他們訓(xùn)練的程度我們無(wú)法想象,他們?yōu)榱艘粋€(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作甚至付出了鮮血的代價(jià)。

他們說(shuō)，流過(guò)多少汗呀，但我不后悔；他們說(shuō)，吃過(guò)多少苦啊，但我不覺(jué)得累。

面對(duì)著深綠色的軍裝，我不禁肅然起敬，我本頑石，軍訓(xùn)作為大學(xué)的第一堂課，像是讓人始料未及的下馬威，又像是一把掛刀，一點(diǎn)點(diǎn)磨平。

我的棱角，嚴(yán)厲而又極富耐心，簡(jiǎn)單而又意味深長(zhǎng)。

穿上這身迷彩，我學(xué)會(huì)了在面對(duì)困難時(shí)面不改色目光堅(jiān)定，學(xué)會(huì)了無(wú)論什么時(shí)候都停止了腰板做人。

也許我的眼睛不能再睜開(kāi)，你是否理解我沉默的情懷?也許我長(zhǎng)眠再不能醒來(lái)，你是否相信我化作了山脈？

這就是軍訓(xùn)教給我的，責(zé)無(wú)旁貸和無(wú)私奉獻(xiàn)，明明同是書(shū)生意氣揮斥方遒的年紀(jì)，他們卻心甘情愿用紀(jì)律和規(guī)則讓自己的青春變得束手束腳。面對(duì)各種金于苛刻的挑剔，他們有的是絕對(duì)服從的心態(tài)。

他們不斷告誡自己說(shuō)，我是一名軍人！模仿著他們習(xí)慣成自然的動(dòng)作，我不斷地假想著我是一名軍人。這就是我的軍訓(xùn)，模仿者假裝著，感受著無(wú)形責(zé)任的力量。

明明比我們大不了幾歲，卻像長(zhǎng)著一樣一遍遍提醒我們走路要小心。教官樂(lè)呵呵地說(shuō)：我都快成你們的保姆了。我也跟著樂(lè)呵呵地笑，心中不禁為這份責(zé)任心而汗顏而肅然起敬。

我畢竟不是一名軍人，不能手持鋼槍保衛(wèi)國(guó)家；我是一名讀書(shū)人，讀書(shū)人為

天地立心，為生命立命，為往生繼續(xù)學(xué)，為萬(wàn)世立太平。這就是讀書(shū)人的責(zé)任，脫下迷彩后我應(yīng)該擔(dān)起的責(zé)任。

豈曰無(wú)衣？與子同袍，王于興師，修我戈矛，與子同仇。

豈曰無(wú)衣?與子同澤，王于興師，修我矛戟，與子偕作。

豈曰無(wú)衣？與子同裳，王于興師，修我甲兵，與子偕行。

一直很喜歡這首《秦風(fēng) 無(wú)衣》，我并不好戰(zhàn)，只是深深折服于這種手足情深的感情。軍訓(xùn)中的我們是一個(gè)集團(tuán)，一起受苦受累一起流汗，也一起快樂(lè)著歡笑著，還有什么能比這種情誼更純粹呢？軍訓(xùn)教會(huì)了我什么叫默契什么覺(jué)整齊劃一，這是作為獨(dú)生子女的我很難學(xué)到的東西，軍訓(xùn)時(shí)她們是我的戰(zhàn)友，一同在太陽(yáng)下高喊著口號(hào)沖鋒陷陣；軍訓(xùn)后他們是我的同學(xué)，在生活和學(xué)習(xí)上相互扶持?jǐn)y手合作共同進(jìn)步的人。

軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，忘不了的是訓(xùn)練場(chǎng)上拉歌聲如雷；大學(xué)結(jié)束時(shí)，忘不了的是集體宿舍里的南腔北調(diào)；許多年后想起他們時(shí)，我會(huì)情不自禁的感嘆一句：我的袍澤弟兄們吶。

時(shí)光的飛逝不是光陰似箭歲月如梭就可以簡(jiǎn)單概括的，我慢慢地咀嚼著我的軍訓(xùn)我的大學(xué)，懷著誠(chéng)摯的心情希望時(shí)間可以慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。

第四篇：我的大學(xué)軍訓(xùn)感言

我以為我在寫(xiě)，可我從來(lái)都沒(méi)寫(xiě)過(guò)。我以為我在愛(ài)，但我從來(lái)都沒(méi)有愛(ài)過(guò)。我什么都沒(méi)有做，只是站在門(mén)前等待罷了。

等待青春，可是青春已經(jīng)錯(cuò)位。等待靈魂，可是靈魂已經(jīng)憔悴。

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曾經(jīng)不喜歡軍隊(duì)，不喜歡軍人，因?yàn)橛憛捾娙宋┟菑牡男院秃媚切╄F一般的紀(jì)律。因?yàn)槲也还郧刹宦?tīng)話，不是按部就班的好孩子，所以連聽(tīng)歌我也只喜歡聽(tīng)那些無(wú)拘無(wú)束風(fēng)格自由的電影音樂(lè)曲。軍歌，對(duì)我來(lái)說(shuō)，像漂浮在半空中的泡沫，看似近在咫尺，卻無(wú)法觸及靈魂。

在我看來(lái)，軍歌，應(yīng)該是和軍規(guī)一樣有條有理，有棱有條，有板有眼的。不是斗志豪邁就是歌功頌德。根本沒(méi)有什么能融入我們生活的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容。所以，當(dāng)教官教我們唱的時(shí)候，我基本上不會(huì)張口。可漸漸地聽(tīng)著聽(tīng)著，便不知不覺(jué)中跟了唱了起來(lái)。似乎有些無(wú)心插柳柳成蔭的無(wú)奈。我比認(rèn)真學(xué)了的人還先學(xué)會(huì)，真的，感動(dòng)了嗎?

后來(lái)，我不再逃避這些動(dòng)人心弦的歌曲，它們字字鏗鏘、句句真摯，有的斗志昂揚(yáng)。讓我懷念那個(gè)曾經(jīng)熱血沸騰最尋夢(mèng)想的我，有的贊美團(tuán)結(jié)，讓我懷念起為友情奮不顧身的往者;更有含蘊(yùn)溫婉的情歌;讓我懷念當(dāng)初與他互贈(zèng)楓葉時(shí)的惆悵。軍歌，突兀的進(jìn)駐我的心靈，讓我曾經(jīng)鐘愛(ài)的電影，黯然失色，卻讓人有了方向。

還未離開(kāi)，便開(kāi)始懷念，懷念軍中干凈整潔的大道，懷念路邊挺拔的大樹(shù)，更懷念教官們無(wú)私的教導(dǎo)，還有那未教完的軍歌……

第五篇：我的軍訓(xùn),我的大學(xué) 演講稿

我的軍訓(xùn)，我的大學(xué)

匆匆，時(shí)間就像流水。不經(jīng)意間，來(lái)到這個(gè)陌生的城市已近兩個(gè)月了。沒(méi)有了最初時(shí)對(duì)家鄉(xiāng)，親人，朋友刻骨的思念，也漸漸習(xí)慣了現(xiàn)在三點(diǎn)一線式的生活。只是在靜靜呆著的時(shí)候，腦海中會(huì)偶爾閃現(xiàn)出那些記憶的片段，有父母老師親切的話語(yǔ)，有同學(xué)朋友歡快的笑容，甚至還有故鄉(xiāng)那熟悉的再也不能熟悉的條條道路……當(dāng)然，印象最深刻的還是剛?cè)雽W(xué)的那些日子。

那些日子，我們經(jīng)過(guò)了幾天冗長(zhǎng),乏味的入學(xué)教育后，終于迎來(lái)了期盼已久的軍訓(xùn)生活。本以為大腦終于可以好好的輕松幾天了，沒(méi)想到接下來(lái)的日子卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎我的意料。本以為準(zhǔn)備充分，卻還是被打了個(gè)措手不及。在這里，沒(méi)有時(shí)間觀念，有的只是教官們的哨聲；在這里，沒(méi)有張揚(yáng)的個(gè)性，有的只是嚴(yán)明的紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)至上；在這里，沒(méi)有散漫隨意，有的只是整齊劃一……團(tuán)結(jié)奮發(fā)取代了散兵游勇，艱苦奮斗取代了奢華頹惰。紅色思想激勵(lì)著我積極向上，洗滌著我的思想和靈魂，讓我不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步！

黎明，東方還只是微微的露出些魚(yú)肚白，刺耳的鈴聲卻不合時(shí)宜的響起，把我們這些正遨游在夢(mèng)境的孩子拉回到殘酷的現(xiàn)實(shí)生活，拖著極其不情愿的身子，努力離開(kāi)溫暖的被窩。

凌亂而急促的腳步聲表現(xiàn)出我們慌亂的心情，急速而忙亂的動(dòng)作顯示出我們匆忙的身影。此時(shí)，沒(méi)有閑庭信步的雅致，只有腳尖與樓梯摩擦發(fā)出的“噔噔”聲，沒(méi)有耐心的等待，只有身后催促的“快點(diǎn)”。在陣陣的匆忙過(guò)后，一切安靜了下來(lái)。喧鬧的寢室樓獲得了它難得的寂靜，然而學(xué)校的操場(chǎng)卻人聲鼎沸了起來(lái)。此起彼伏的口號(hào)聲回蕩在操場(chǎng)，盤(pán)旋在空中。教官嘹亮而富有獨(dú)特軍營(yíng)味道的口令聲，指揮著我們前進(jìn)……

匆匆吃完早餐，又匆匆來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)，我知道，等待我們的，將是更嚴(yán)酷的考驗(yàn)。如果說(shuō)清晨的早操訓(xùn)練只是大餐前的開(kāi)胃菜的話，我愿意把接下來(lái)一整天的軍訓(xùn)生活比做完稅的壓軸戲。炎炎烈日，烈日下是我們挺拔的身姿，刺眼的陽(yáng)光，曬地眼睛只能微微睜開(kāi)，臉曬紅了，曬黑了，甚至?xí)竦羝ち耍路窳耍忍哿耍_腫了。可我們沒(méi)有退縮，沒(méi)有倒下……額頭上的汗水在陽(yáng)光的照耀下，閃著晶瑩的光彩。汗珠順著發(fā)梢，慢慢流下，淌過(guò)臉龐，滴落在干裂的大地上，濺起朵朵水花。皮膚就這么一日一日變紅，再變黑。我們就這樣一天一天張大，再老練。十八九歲的年紀(jì)承載無(wú)數(shù)夢(mèng)想的聲明，在訓(xùn)練場(chǎng)上明白了什么叫堅(jiān)毅；當(dāng)綠草被熱浪風(fēng)干，當(dāng)鮮花被驕陽(yáng)曬得地下高貴的頭，我們口號(hào)嘹亮，步伐整齊地從它們身邊經(jīng)過(guò)。離開(kāi)了一朵花兒的絢爛，天上有一朵白云飄過(guò)，我們明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)。我們期待著有場(chǎng)酣暢淋漓的大雨，澆滅這烈日下的炎熱，滋潤(rùn)這干旱的大地，那樣我們也許會(huì)休息兩天。可是天空依然晴朗，太陽(yáng)依然毒辣……

太陽(yáng)依然重復(fù)著東升西落，時(shí)間仍一秒一秒從我們身邊悄然流逝，我們揮一揮手作別稚嫩的從前。軍訓(xùn)的日子里，一張張充滿稚氣的臉，一起哭著一起笑著也一起鬧著。只是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的風(fēng)雨與考驗(yàn)，堅(jiān)強(qiáng)開(kāi)始擠區(qū)脆弱的空間，團(tuán)結(jié)成為一切的主角。在這淺淺的秋光里，該開(kāi)的花兒開(kāi)著，該綠的草兒也依然綠著，什么都沒(méi)有改變。但誰(shuí)也想不到，短短十五天的軍訓(xùn)時(shí)光，會(huì)給我們這些衣裙孩子留下如此深的烙印，這揮之不去的烙印將在每個(gè)生命的旅程中綻放出光彩！

現(xiàn)在，軍訓(xùn)也過(guò)去近一個(gè)月了，每天匆匆忙忙的去上課，去開(kāi)會(huì)，去參加各種各樣的活動(dòng)，雖然忙碌，但也充實(shí)。偶爾和朋友去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)走走，看看我們留下的堅(jiān)實(shí)足跡，聽(tīng)聽(tīng)我們唱響的嘹亮軍歌，感受著我們艱苦奮斗的氣息，不禁感慨萬(wàn)千，這就是我的軍訓(xùn)！軍訓(xùn)的艱辛都已走過(guò)，我的大學(xué)，還會(huì)遠(yuǎn)嗎？