第一篇：北京大學世界新能源戰(zhàn)略研究中心簡介

北京大學世界新能源戰(zhàn)略研究中心

北京大學世界新能源戰(zhàn)略研究中心（以下簡稱中心）成立于2011年3月，其宗旨是深入分析世界新能源發(fā)展趨勢和各國新能源發(fā)展戰(zhàn)略，積極探討中外新能源合作方式，促進我國新能源發(fā)展戰(zhàn)略研究和新能源研究成果的推廣應用。中心致力于整合北京大學校內外國際關系領域和新能源戰(zhàn)略與技術領域里的專家、學者，聯(lián)系國內外有關政府部門、新能源企業(yè)，努力形成一個跨學科、跨領域、跨地域的研究平臺和有影響力的國際新能源戰(zhàn)略與國際合作的學術研究、資料信息、學術交流、人才培養(yǎng)和咨詢服務基地。

中心關注的重點是世界主要國家和地區(qū)的新能源戰(zhàn)略和新能源技術發(fā)展趨勢，國際新能源合作動向與特點，中國與世界主要國家和地區(qū)的新能源合作，中國國家新能源戰(zhàn)略以及國內能源企業(yè)新能源發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。

一、中心目標

1.關注世界新能源發(fā)展趨勢，分析世界上主要能源消耗大國的新能源戰(zhàn)略，總結可供中國發(fā)展借鑒的經驗和教訓。

2.推動國際政治學術研究與新能源發(fā)展戰(zhàn)略的結合。

3.為國內相關的部門和企業(yè)提供國際新能源合作方面的評估和咨詢服務。

4.促進國內外研究機構在新能源領域的交流與合作。

5．培養(yǎng)新能源研究方面的人才。

二、中心主要研究方向

1.世界主要國家和地區(qū)的新能源戰(zhàn)略和新能源技術發(fā)展趨勢。

2.國際新能源合作動向與特點。

3．中國與世界主要國家和地區(qū)的新能源合作。

4.中國國家新能源戰(zhàn)略。

5.國內能源企業(yè)新能源發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。

三、中心主要活動

1.出版《世界新能源戰(zhàn)略年度報告》、《世界新能源技術年度報告》。

2.不定期出版《新能源與國際關系》簡報。

3.翻譯國外新能源發(fā)展戰(zhàn)略方面的文獻。

4.主辦或聯(lián)辦新能源戰(zhàn)略研究方面的學術會議、新能源技術交流會。

5.承擔國家、地方和企業(yè)課題研究，開展“產學研”一體化的咨詢合作。

6.資助新能源領域的課題研究。

四、北達新能源產業(yè)投資基金

為促進我國新能源產業(yè)的加快發(fā)展，北京大學世界新能源戰(zhàn)略研究中心、北京大學企業(yè)家俱樂部、北京國際信托有限公司、山西省社科院共同發(fā)起“北達新能源產業(yè)投資基金”。基金的初始規(guī)模為200億元人民幣，未來5年預計將達到1000億元。主要以股權投資形式投資于成長期、擴張期和成熟期的未上市新能源企業(yè)以及已上市新能源企業(yè)新股增發(fā)時的戰(zhàn)略配售。

中心網址：郵箱：cgness@pku.edu.cn

第二篇：北京大學簡介

北京大學簡介

北京大學，創(chuàng)辦于1898年，初名京師大學堂，是中國第一所國立大學，也是中國近代最早以“大學”身份和名稱建立的學校，其成立標志著中國近代高等教育的開端。北大是中國近代唯一以最高學府身份創(chuàng)立的學校，最初也是國家最高教育行政機關，行使教育部職能，統(tǒng)管全國教育；并開創(chuàng)了中國高校中最早的文科、理科、政科、商科、農科、醫(yī)科等學科的大學教育，是近代以來中國高等教育的奠基者。北大傳承著中國數(shù)千年來國家最高學府——太學（國子學、國子監(jiān)）的學統(tǒng)，既繼承了中國古代最高學府正統(tǒng)，又開創(chuàng)了中國近代高等教育先河，可謂“上承太學正統(tǒng)，下立大學祖庭”。在中國近現(xiàn)代史上，北大始終與國家民族的命運緊密相連，深刻的影響了中國百年來的歷史進程。

學校為教育部直屬全國重點大學，國家“211工程”、“985工程”建設大學、C9聯(lián)盟，以及東亞研究型大學協(xié)會、國際研究型大學聯(lián)盟、環(huán)太平洋大學聯(lián)盟、東亞四大學論壇的重要成員。北京大學是中國綜合實力第一的大學，理科、文科、社會科學、新型工科和醫(yī)科都是它的強項。在教育部2012年學科評估結果中，北大有35個一級學科列全國三甲，數(shù)量高居全國高校第一（比第二名多11個）。

北京大學是中國大陸高考競爭最激烈的大學，每年只有各省市高考成績最優(yōu)秀的高中畢業(yè)生才有機會被北大錄取。北京大學歷年錄取的各省市“高考狀元”人數(shù)以及國際數(shù)學、物理、化學、生物“奧賽”金銀牌得主人數(shù)均高居榜首。

歷史沿革

清末/京師大學堂時期

1898年6月，光緒帝頒布“明定國是詔”推行“戊戌變法”，詔書中強調“京師大學堂為各行省之倡，尤應首先舉辦”。1898年7月3日，光緒帝批準了由梁啟超代為起草的《奏擬京師大學堂章程》，正式創(chuàng)辦京師大學堂，并任命吏部尚書兼協(xié)辦大學士孫家鼐為首任管學大臣。京師大學堂是中國近代正式設立的第一所大學，也是當時的全國最高學府，同時兼任全國最高教育行政機關，行使教育部職能。京師大學堂的建立在中國近現(xiàn)代史上具有劃時代的意義，標志著中國近現(xiàn)代高等教育的開端。

1900年，八國聯(lián)軍侵華，打入北京后，京師大學堂遭受破壞。

1902年12月，京師大學堂恢復。吏部尚書張百熙任管學大臣。吳汝綸和辜鴻銘任正副總教習，嚴復和林紓分任大學堂譯書局總辦和副總辦。創(chuàng)辦于1862年洋務運動期間的京師同文館也并入大學堂。根據學制，不同程度的畢業(yè)生分別授給貢生、舉人、進士頭銜。

1903年，增設進士館、譯學館及醫(yī)學實業(yè)館。

1904年，京師大學堂管學大臣改為總理學務大臣，負責統(tǒng)轄全國學務，并另設京師大學堂總監(jiān)督，專管京師大學堂事宜。京師大學堂統(tǒng)轄全國教育的職能因此分離，成為單純的高等學校。同年，進士館開學，招收了中國歷史上的最后兩屆科舉進士，即癸卯科（1903年）進士80余名和甲辰科（1904年）進士30余名入學。并選派首批47名學生出國留學。

1905年國子監(jiān)停辦時，一批未畢業(yè)的學生直接進入京師大學堂學習。1910年，京師大學堂開辦分科大學，開辦經科、文科、法政科、商科、格致科（理科）、工科、農科共七科，設十三學門，分別是經科的詩經、周禮、春秋左傳，文科的中國文學、中國史學，法政科的政治、法律，商科的銀行保險，格致科的地質、化學，工科的土木、礦冶，農科的農學，中國近代的第一所綜合性大學初具規(guī)模。中華民國/國立北京大學時期

1912年5月，京師大學堂更名為北京大學校，旋即冠“國立”，是中國歷史上第一所冠名“國立”的大學，嚴復出任校長。

1917年（民國六年），著名教育和民主主義革命家蔡元培出任北京大學校長，他“循思想自由原則、取兼容并包義”，使得北京大學思想解放，學術繁榮，北大從此日新月異。同年，北京大學開始招收研究生，這標志著中國大學研究生教育的開端。1919年（民國八年）5月4日，“五四運動”爆發(fā)。北京大學等北京多所學校的學生在天安門前集會，羅家倫、江紹原、張廷濟為學生運動三個代表，羅家倫起草了《北京學界全體宣言》，隨后舉行示威游行。軍警當場逮捕學生。蔡元培、李大釗、陳獨秀、朱家驊、胡適、魯迅當時為了營救學生，不惜發(fā)動全國工商界罷工罷市。北京學生的愛國運動，得到了各地青年學生和人民群眾的同情和支持，學生愛國運動的烈火迅速燃遍全國，發(fā)展成為全國性的反帝愛國運動。

1927～1929年間，北大處于動蕩之中，并遭到嚴重摧殘。奉系軍閥攫取北京政權后，于1927年悍然宣布取消北大，與北京其他八所國立大學合并為京師大學校。

1928年南京國民政府先將其改為中華大學，復改為北平大學，復改為國立北平大學北大學院。1929年北大宣布自行復校，國民政府于8月6日恢復國立北京大學。

1930年（民國十九年），國民政府首任教育部長、蔡元培先生的高足、曾三度代理北大校長的蔣夢麟開始執(zhí)掌北大，翌年一月正式就職。

1931年北大與中華教育文化基金會設立合作研究特款。動工興建新圖書館、地質館、灰樓學生宿舍等三大建筑，修建了大操場；理科各系設施得到相當?shù)母纳啤?/p>

1935年，北大已建成實驗室40多個，實驗儀器6716件，標本15788種，藥品及實習用具3100多 件，設備條件居于全國高校前列。

1937年9月，北京大學奉國民政府令南遷至長沙，與清華大學、天津的私立南開大學組成國立長沙臨時大學。

1938年臨時大學前往昆明，4月2日更名為國立西南聯(lián)合大學。全校設文、理、法商、工、師范五個學院，26個系。1938年5月4日，西南聯(lián)大正式上課，次年5月北大研究院在昆明恢復并開始招生，研究生學籍分屬三校。1946年7月胡適先生由美返國，9月正式就任北大校長，致力于北大之全面復興，“把北大做到最高學府，做成功今日最高的學術研究機關”。雙十節(jié)在國會街北大第四院禮堂隆重舉行復校開學典禮。胡適先生以其絕高的威望，延攬名師，可謂濟濟多士，萃集一堂。1946年，該校聘任湯用彤為文學院長，饒毓泰為理學院長，周炳琳為法學院長，馬文昭為醫(yī)學院長，俞大紱為農學院長，馬大猷為工學院長，樊際昌為教務長，陳雪屏為訓導長，鄭天挺為秘書長，設33個學系(其中醫(yī)學系下設18科)、兩個專修科及獨立的文科研究所，學生總數(shù)3400多人，恢復了比過去更大的光榮。

1947年年夏，胡適校長擬提議在北大組建原子能研究中心，并親自聯(lián)系錢三強、何澤慧、胡寧、吳健雄、袁家騮、張文裕、張宗燧、吳大猷、馬仕俊等九人，“皆已允來北大”，后因時局變化未果。1947年8月下旬，提出“十年高等教育發(fā)展計劃”，集中國家最大力量培植五所成績最好的大學。

1948年國立中央研究院首次院士選舉，北大10位教授入選，位居全國各高校之首。

1948年12月15日胡適校長離平南遷，由鄭天挺、湯用彤、周炳琳三人主持校務，但表示“我雖在遠，決不忘掉北大”。中華人民共和國時期

1952年政府對高等院校進行院系調整，清華大學、燕京大學的文理科的部分師資并入北京大學，北京大學的工學院、農學院、醫(yī)學院、地質系、政法專業(yè)等脫離北京大學，或組建成新的高等院校，或并入其他相關院校。院系調整后的北京大學遷校址于原燕京大學校址，成為一所以文理基礎教學和研究為主的綜合性大學，為中國各行業(yè)培養(yǎng)了大批人才。

1955年，為了盡快建立中國的核工業(yè)體系，北大建立了全國第一個原子能人才培養(yǎng)基地——物理研究室(技術物理系前身)。

1956年，根據國家規(guī)劃，集中北京大學等五校師生，在黃昆、謝希德教授的主持下，在北大創(chuàng)辦了中國第一個半導體專門化，培養(yǎng)了中國新興半導體事業(yè)的第一批骨干。

1979年成立力學系，1982年成立社會學系，1983年考古學專業(yè)從歷史學系分出獨立建系，同年成立王選教授任所長的計算機科學技術研究所。1985年成立北京大學第一個學院——經濟學院，這是北大進行管理體制改革，實行校、院、系三級管理體制的重大舉措。

2000年4月3日，同根同源的北京大學與北京醫(yī)科大學合并，組建了新的北京大學。2000年許智宏院士出任北京大學校長，2001－2002年，北京大學先后組建、成立了政府管理學院、新聞與傳播學院、物理學院、地球與空間科學學院、環(huán)境學院、信息科學技術學院、軟件學院、對外漢語教育學院。2004年首批五個試點國家實驗室公布，北京大學與中國科學院化學研究所聯(lián)合建設的北京分子科學國家實驗室名列其中，2005年北京國際數(shù)學中心由國家發(fā)展與改革委員會批準籌建；“985”二期工程啟動，北京大學提出“以隊伍建設為核心，以前沿交叉學科為重點，以體制和制度創(chuàng)新為動力，調動各方面資源，推進科技創(chuàng)新平臺和哲學社會科學研究基地建設，全面提升北京大學的科技創(chuàng)新能力”的總體方針。

校園文化 北京大學作為新文化運動的中心和五四運動的發(fā)源地、中國最早的馬克思主義和民主科學思想的源頭之一，以及中國共產黨最早的活動根據地之一，北大為民族的振興和解放、國家的建設和發(fā)展、社會的文明和進步做出了不可替代的貢獻，在中國走向現(xiàn)代化的進程中起到了重要的先鋒作用。北大以優(yōu)良的治學校風，齊全的學科門類，雄厚的師資力量，顯著的科研成果而著稱，愛國、進步、民主、科學的傳統(tǒng)精神和勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的學風，在這里生生不息、代代相傳。

北京大學百余年來成長了中國幾代最優(yōu)秀的學者。豐博的學識，閃光的才智，莊嚴無畏獨立思想，這一切又與先天下的嚴峻思想、剛正不阿的人格操守以及勇銳的抗爭精神相結合，構成了一種特殊的精神魅力。

北京大學把培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設需要的高級專門人才同重大研究有效地結合起來，在繼續(xù)加強和發(fā)展基礎學科的同時，著力發(fā)展經濟建設、科技進步和社會發(fā)展急需的應用學科、交叉學科和新興學科，使學校成為一所擁有自然科學、技術科學、社會科學、人文科學、管理科學、教育科學、語言科學、醫(yī)藥科學和新型工程科學等多種學科，集人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務為一體的新型綜合性大學。

“思想自由、兼容并包”的傳統(tǒng)在北大薪火相傳，構成一種恒遠而不具形的存在。“科學與民主”早已成為這圣地不朽的靈魂。在北大學會的不僅僅是單純的知識，感受更多的卻是北大對一個人人格的熏陶，從這里走出的代代驕子無不都具備“北大”特有的精神氣質。校徽

校徽突出一個辦學理念，即大學要“以人為本”。大學，因大師而大，更因大學生而大。也有人說，上面的是學生，下面的是老師，教師就是要甘為人梯；學生站在巨人的肩膀上，就是要青出于藍勝于藍。原北大校長許智宏說，真正的“大”學，學術之大，責任之大，精神之大，盡在其中。許多畢業(yè)了多年的北大學生回想起來，都不約而同地提到，北大給學子們最寶貴的是“自由獨立，兼容并蓄”的精神。

第三篇：北京大學簡介

學校簡介

北京大學創(chuàng)辦于1898年，初名京師大學堂，是中國第一所國立大學，也是中國近代正式設立的第一所大學，其成立標志著中國近代高等教育的開端。[1]

北京大學校門

[2]

北大是中國近代最早以“大學”身份和名稱建立的機構，也是近代最早的綜合性大學，并催生了中國最早的現(xiàn)代學制。北大是中國近代惟一以最高學府身份創(chuàng)立的大學，最初也是當時的國家最高教育行政機關，行使國家教育部職能，統(tǒng)管全國教育。北大傳承著中國數(shù)千年來國家最高學府——太學（國子學、國子監(jiān)）的學統(tǒng)，建立之初身兼?zhèn)鹘y(tǒng)太學制度與現(xiàn)代大學建置的雙重身份，既繼承了中國古代最高學府之正統(tǒng)，又開創(chuàng)了中國近代高等教育之先河，可謂“上承太學正統(tǒng)，下立大學祖庭”。自建校以來，一直享有崇高的名聲和地位。民國元年（1912年），京師大學堂更名為國立北京大學。[3]

北大是中國最高學府，同時也是中國綜合實力第一的大學，理科、文科、社會科學、新型工科和醫(yī)科都是它的強項。按照國家重點學科，北大的理科、文科、醫(yī)科實力均為全國第一。作為中國高等教育的奠基者，北大誕生了中國高校中最早的數(shù)學、物理、化學、地質、計算機、微電子、核物理、心理、農學、醫(yī)學、中文、歷史、哲學、考古、外語、政治、經濟、商學、新聞等學科。[4]

排名與招生方面：北大是近年來國內外各類大學排行榜中獲得第一最多的大陸高校。北大歷年錄取的各省市“高考狀元”人數(shù)以及國際數(shù)學、物理、化學、生物“奧賽”金銀牌得主人數(shù)均高居榜首，超過國內其他院校錄取人數(shù)的總和[5]。

院系專業(yè)方面：學校共有5個學部、41個院系、360個研究所（中心）、1個國家實驗室、16個國家重點實驗室、教育部重點實驗室18個、2個國家級工程研究中心，45個省部級重點實驗室（院、所、中心）、20個國家基礎科學研究與教學人才培養(yǎng)基地、10個人文社科重點研究基地、8個附屬醫(yī)院。有101個本科專業(yè)、1個第二學士學位專業(yè)、244個碩士專業(yè)、201個博士專業(yè)、81個全國重點學科、35個博士后科研流動站，國家重點一級學科18個，國家重點二級學科131個，國家重點培育學科3個一級學科博士學位授予權學科42個，二級學科博士學位授予權學科263個。

教師學生方面：本科學生14465人、碩士生10031人、博士生5088人；1597名正高級教職人員（其中博士生導師1227名），其中中國科學院院士64名、中國工程院院士17名、第三世界科學院院士13名、長江學者95人、國家杰出青年科學基金獲得者108人。北大的中科院院士、教授、博士生導師、長江學者、國家杰出青年科學基金獲得者以及國家重點學科、國家重點實驗室的數(shù)目，均居全國高等院校之首[6]。

學校基礎設施：學校主校園占地面積3.39平方公里，合5085畝。北大圖書館為亞洲最大的大學圖書館，現(xiàn)藏書1046萬冊，電子圖書及期刊逾7億冊，藏書量和電子期刊數(shù)居全國高校第一。

北京大學風景(16張)

北大作為中國教育部直屬高校，及國家首批“211工程”和“985工程”系列的重點大學[1]，是國家“111計劃”和“珠峰計劃”重點建設的名牌大學，亦是東亞研究型大學協(xié)會、國際研究型大學聯(lián)盟、環(huán)太平洋大學聯(lián)盟、東亞四大學論壇、國際公立大學論壇、九校聯(lián)盟（C9）和基礎學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃的成員。

北大作為新文化運動的中心和五四運動的發(fā)祥地、中國最早的馬克思主義和民主科學思想的源頭之一，以及中國共產黨最早的活動根據地之一，北大為民族的振興和解放、國家的建設和發(fā)展、社會的文明和進步做出了不可替代的貢獻，在中國走向現(xiàn)代化的進程中起到了重要的先鋒作用。愛國、進步、民主、科學的傳統(tǒng)精神和勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的學風，在這里生生不息、代代相傳。現(xiàn)任校長周其鳳院士、黨委書記朱善璐教授。[1] 編輯本段校容校貌 北大校徽

校徽突出一個辦學理念，即大學要“以人為本”。大學，因大師而大，更因大學生而大。也有人說，上面的是學生，下面的是老師，教師就是要甘為人梯；學生站在巨人的肩膀上，就是要青出于藍勝于藍。北大的許智宏校長說，真正的“大”學，學術之大，責任之大，精神之大，盡在其中。許多畢業(yè)了多年的北大學生回想起來，都不約而同地提到，北大給學子們最寶貴的是“自由獨立，兼容并蓄”的精神。

學風校訓

學風：

勤奮 嚴謹 求實 創(chuàng)新

校風：

愛國 進步 民主 科學

校訓：

(北大并無正式的校訓。)歷史沿革

京師大學堂（1898-1911年）

京師大學堂誕生于戊戌變法時期。

大學堂匾額

光緒二十四年（1898）6月11日，光緒帝頒布《明定國是詔》，正式提出要興辦京師大學堂。同年7月3日，京師大學堂在孫家鼐的主持下在北京創(chuàng)立，最初校址在北京景山東街（馬神廟）和沙灘（故宮的東北）紅樓（北京五四大街29號）等處。京師大學堂是中國近代正式設立的第一所大學。1900年，八國聯(lián)軍侵華，打入北京后，京師大學堂遭受破壞。1902年12月，京師大學堂恢復。吏部尚書張百熙任管學大臣。吳汝綸和辜鴻銘任正副總教習，嚴復和林紓分任大學堂譯書局總辦和副總辦。創(chuàng)辦于1862年洋務運動期間的京師同文館也并入大學堂。1904年選派首批47名學生出國留學。

清末，京師大學堂被直呼為“大學堂”，是全國最高學府和最高教育管理機構，也是中央政府正式承認的第一所大學，是早期學制規(guī)定的全國惟一的大學堂。大學堂的第一個辦學章程《總理衙門奏擬京師大學堂章程》中提到“京師大學堂為各省之表率，萬國所瞻仰……各省學堂皆當歸大學堂統(tǒng)轄，一氣呵成”。中國近代第一個學制《欽定學堂章程》（“壬寅學制”）中規(guī)定全國僅設京師大學堂一所大學，“京師大學堂主持教育，宜合通國之精神脈絡而統(tǒng)籌之。現(xiàn)奉諭旨一切條規(guī)，即以頒行各省，將來全國學校事宜請由京師大學堂將應……京師大學堂本為各省學堂卒業(yè)生升入專門正科之地”。中國近代第一個頒布實施的學制《奏定學堂章程》（“癸卯學制”）則認為全國可設多所大學，但暫先僅設京師大學堂一所，“中國地大民殷，照東西各國例，非各省設立大學不可。今先就京師設立大學一所，以為之倡，俟將來各學大興，即擇繁盛重要省分增設，并以漸推及于各省”。另外，還規(guī)定大學分為經、政法、文、醫(yī)、格致、農、工、商八科，“以上八科大學，在京師大學務須全設，若將來外省有設大學者可不必限定全設，惟至少須置三科，以符學制。” 此處除了表明京師大學堂獨一無二的地位外，亦再次說明京師大學堂是當時中央政府所承認的唯一大學。

自科舉制度和國子監(jiān)相繼取消以后，京師大學堂即成為中國惟一最高學府和最高教育管理機構，也成為科舉取士制度的替代品。1904年京師大學堂進士館開學，招收了最后兩批科舉進士，即癸卯科（1903年）進士80余名和甲辰科（1904年）進士30余名入學；1905年國子監(jiān)停辦時，一批未畢業(yè)的學生直接進入京師大學堂學習。可見，京師大學堂繼承并替代了科舉制度和國子監(jiān)，是古代取士制度與高等教育向現(xiàn)代演進的承上啟下者。因此，很多學者如胡適、季羨林、馮友蘭、周培源、任繼愈、蕭超然等都認為，京師大學堂（北京大學）是中國自漢代太學以來國家最高學府的惟一正統(tǒng)繼承者，甚至北大的歷史可以因此上溯到兩千多年前漢武帝設立太學之時。

國立北京大學（1912-1929年）

民國元年（1912）

嚴復校長

蔡元培校長

5月，京師大學堂更名為國立北京大學，是中國歷史上第一所冠名“國立”的大學，嚴復出任校長。民國六年（1917），著名教育和民主主義革命家蔡元培出任北京大學校長，他“循思想自由原則、取兼容并包義”，使得北京大學思想解放，學術繁榮，北大從此日新月異。陳獨秀、李大釗、朱家驊、胡適等一批重要的歷史人物都曾在此時期在北京大學任職或任教，魯迅也在此兼講師。北大因而成為開風氣之先的“新文化運動”中心和多種社會思潮的策源地。北京大學是中國共產主義思想的重要發(fā)源地和中國共產黨早期活動的重要基地。北京大學教授“南陳北李”相約分別在南方和北方籌建中國共產黨，陳獨秀當選為第一屆中共中央總書記，曾任北京大學圖書館管理員的毛澤東自1935年至1976年去世長期作為中共實際的領袖人物。

五四運動中，國立北京大學的游行隊伍

民國八年（1919）5月4日，“五四運動”爆發(fā)。北京大學等北京多所學校的學生在天安門前集會，羅家倫、江紹原、張廷濟為學生運動三個代表，羅家倫起草了《北京學界全體宣言》，隨后舉行示威游行。軍警當場逮捕學生。蔡元培、李大釗、陳獨秀、朱家驊、胡適、魯迅當時為了營救學生，不惜發(fā)動全國工商界罷工罷市。北京學生的愛國運動，得到了各地青年學生和人民群眾的同情和支持，學生愛國運動的烈火迅速燃遍全國，發(fā)展成為全國性的反帝愛國運動。

1927－1929年間，北大處于動蕩之中，并遭到嚴重摧殘。奉系軍閥攫取北京政權后，于1927年悍然宣布取消北大，與北平其他八所國立大學合并為京師大學校。1928年南京國民政府先將其改為中華大學，復改為北平大學，復改為國立北平大學北大學院。1929年北大宣布自行復校，國民政府于8月6日將北大學院改為國立北京大學。

國立北京大學（1930-1937年）

民國十九年（1930），國民政府首任教育部長、蔡元培先生的高足、曾三度代理北大校長的蔣夢麟開始執(zhí)掌北大，翌年一月正式就職。蔣夢麟先生在胡適、丁文江、傅斯年等人的配合下，對北京大學的行政和教學制度作了很大變更，擬定了北大長期發(fā)展計劃，明確“教授治學，學生求學，職員治事，校長治校”的基本方針，對學校工作進行了全面整頓。學校設文、理、法三學院，下設14個學系；蔣校長此次革新的重點在于教師的挑選，其基本想法是對教師只看學術上的貢獻，以期將最理想的陣容擺在北大，從而使北大面貌煥然一新。實行教授專任制，聘請了一大批知名教授，設置首批“研究教授”，特別是理學院延攬了一大批一流科學家。使北大理科得到較快發(fā)展；

蔣夢麟校長

制定《國立北京大學組織大綱》，明確辦學宗旨為“研究高深學問，養(yǎng)成專門人才，陶融健全品格”。按照美國的大學教育制度，對舊的教學和科學研究制度進行了大刀闊斧的改革：推行學分制，要求畢業(yè)生撰寫論文并授予學位。改組北大研究院，設文科、理科、法科三個研究所，推進高等教育的正規(guī)化。蔣夢麟注重校舍的建設與擴充，將漢花園以北嵩公府的房地全部買下，多方籌集資金，1931年北大與中華教育文化基金會設立合作研究特款。動工興建新圖書館、地質館、灰樓學生宿舍等三大建筑，修建了大操場；理科各系設施得到相當?shù)母纳疲?935年，北大已建成實驗室40多個，實驗儀器6716件，標本15788種，藥品及實習用具3100多 件，設備條件居于全國高校前列。

蔣夢麟掌校期間，正是民族危亡內憂外患之時，而經過亡校**的北大卻在教學與科研水平穩(wěn)步上升，被譽為“北大中興時期”。“那個時候，大家自然感覺出一種新的興奮，那就是打定主意，不顧一切，要努力把這個學校辦好，努力給北大打好一個堅實可靠的基礎。”從1930年到1937年的七年時間里內，蔣夢麟先生一直把握著北大之舟的航向，竭盡智能，總希望把這個學問之舟平穩(wěn)度過中日沖突的驚濤駭浪。北大得以平穩(wěn)前進，僅偶爾調整一下帆篷而已。蔣夢麟這位中國現(xiàn)代杰出的教育家功不可沒。

國立西南聯(lián)合大學（1937-1946年）

民國二十六年（1937）七七事變以后，北平、天津相繼淪陷，9月，北京大學奉國民政府令南遷至長沙，與清華大學、天津的私立南開大學組成國立長沙臨時大學，1938年臨時大學前往昆明，4月2日更名為國立西南聯(lián)合大學。全校設文、理、法商、工、師范五個學院，26個系，由三校校長蔣夢麟、梅貽琦、張伯苓和秘書主任楊振聲組成常務委員會作為全校行政領導機構。民國二十七年（1938）5月4日，西南聯(lián)大正式上課，次年5月北大研究院在昆明恢復并開始招生，研究生學籍分屬三校。西南聯(lián)大匯聚三校菁華，其陣容在全國首屈一指，可謂大師云集，群星璀璨。極度艱苦的條件下，聯(lián)大師生和衷共濟，弦歌不輟，以剛毅堅卓精神，維系中華教育命脈，堅持教學和科學研究。“千秋恥，終當雪，中興業(yè)，需人杰”，國立西南聯(lián)合大學為中國培養(yǎng)了一大批杰出的人才，包括諾貝爾獎獲得者楊振寧、李政道，兩彈一星元勛郭永懷、陳芳允、屠守鍔、王希季、鄧稼先、朱光亞，以及90位兩院院士，北大研究院畢業(yè)生中也走出了國家最高科學技術獎得主黃昆、國學大師任繼愈等杰出學者。“神京復，還燕碣”，抗日戰(zhàn)爭勝利以后，聯(lián)大三校準備復員北歸。

民國三十五年（1946）5月4日西南聯(lián)大舉行結業(yè)典禮，光榮地完成了戰(zhàn)時大學的歷史使命，創(chuàng)造了中國高等教育史的一個奇跡。

國立北京大學（1946-1949年）胡適校長

抗日戰(zhàn)爭勝利后，蔣夢麟先生辭去北大校長改任行政院秘書長，國民政府任命胡適出任校長。到任前委由傅斯年任代理校長。傅斯年先生這位五四運動的健將、蔡元培先生的得意弟子，對北大充滿真摯感情，長期以來為北大出謀劃策，關懷備至。擔任史學系教授，民國二十八年（1939）起還親自擔任久負盛名的北大文科研究所所長。傅先生此來主要處理偽北大的遺留問題及北大的復原。傅斯年代表北大接收日據時期扶植的偽北京大學，日聘教師一律斥退不用。傅斯年以天才般的辦事能力和宏大氣魄，盡瘁為北大工作，廣延教授，增加數(shù)倍之校舍。除把北大遷往南方的圖書資料和其它設施運回外，還把北大附近的相公府、東廠胡同黎元洪舊居、舊國會大廈數(shù)處力爭為北大校產。將原來的文、理、法三院擴充為文、理、法、工、農、醫(yī)六個學院，使北大成為門類齊全的綜合性大學。為胡適返國擔任校長掃除障礙，奠定基礎。

民國三十五年（1946）7月胡適先生由美返國，9月正式就任北大校長，致力于北大之全面復興，“把北大做到最高學府，做成功今日最高的學術研究機關”。是年雙十節(jié)在國會街北大第四院禮堂隆重舉行復校開學典禮。胡適先生以其絕高的威望，延攬名師，可謂濟濟多士，萃集一堂。聘任湯用彤為文學院長，饒毓泰為理學院長，周炳琳為法學院長，馬文昭為醫(yī)學院長，俞大紱為農學院長，馬大猷為工學院長，樊際昌為教務長，陳雪屏為訓導長，鄭天挺為秘書長，設33個學系(其中醫(yī)學系下設18科)、兩個專修科及獨立的文科研究所，學生總數(shù)3400多人，恢復了比過去更大的光榮。尤其新組建的工學院，在馬大猷先生等人的精心擘畫下，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭，先后組建機械、電機、土木、建筑、化工五學系，并已開出航空系課程，短期目標是再建立航空系、礦冶系，達到七個學系的建制規(guī)模。這對于未來國家工業(yè)化建設何其重要，惜時局變更，慘遭中輟耳，但是為后來北大恢復工學院、建筑學院等保留了火種。民國三十六年（1947）年夏，胡適校長擬提議在北大組建原子能研究中心，并親自聯(lián)系錢三強、何澤慧、胡寧、吳健雄、袁家騮、張文裕、張宗燧、吳大猷、馬仕俊等九人，“皆已允來北大”，后因時局變化未果。同年8月下旬，提出“十年高等教育發(fā)展計劃”，集中國家最大力量培植五所成績最好的大學。民國三十七年（1948）國立中央研究院首次院士選舉，北大10位教授入選，位居全國各高校之首。胡適

校長胡適與1948屆農學院畢業(yè)生合影

校長為北大殫精竭慮，短短幾年之間，原有的文、理、法三學院均得到加強，增設的農、醫(yī)學院躍居全國頂尖，工學院也具備了相當實力。此時的北京大學學科設置齊備，實力盛極一時。然而時局突變，民國三十七年（1948）12月15日胡適校長離平南遷，由鄭天挺、湯用彤、周炳琳三人主持校務，但表示“我雖在遠，決不忘掉北大”。胡適在北大校長任上一心一意致力于把中國的高等教育與大學的現(xiàn)代化建設全力推進到一個可與歐美先進國家接軌的高度。竭力維護教育獨立、學術自由和發(fā)展高等學問、提高科研水平，為北大及中國的大學教育忘情投入。1962年2月24日，胡適先生在臺灣去世，遺體覆蓋北京大學校旗下葬，遺囑“遺留在北京的102箱書籍、手稿、文件，捐贈北京大學”。

北京大學（1949-）

中華人民共和國成立后，政府于1952年對高等院校進行院系調整，清華大學、燕京大學的文理科的部分師資并入北京大學，工學院、農學院、醫(yī)學院、地質系、政法專業(yè)等脫離北京大學，或組建成新的高等院校，或并入其他相關院校。院系調整后的北京大學遷校址于原燕京大學校址，成為一所以文理基礎教學和研究為主的綜合性大學，為中國各行業(yè)培養(yǎng)了大批人才。

北大校園

1981年被國務院批準為首批具有博士、碩士授予權的大學。1984年10月，北京大學研究生院成立，具體負責全校研究生的培養(yǎng)、教育和管理工作。

2000年4月3日，同根同源的北京大學與北京醫(yī)科大學合并，組建了新的北京大學。北京醫(yī)科大學的前身是國立北京醫(yī)學專科學校，創(chuàng)建于1912年10月26日。二十世紀三、四十年代，學校一度名為北平大學醫(yī)學院，并于1946年7月并入北大。1952年高校院系調整中，北京大學醫(yī)學院脫離北京大學，獨立為北京醫(yī)學院。1985年更名為北京醫(yī)科大學。兩校的合并進一步拓寬了北大的學科結構，為促進醫(yī)學與人文社會科學及理科的結合，改革醫(yī)學教育奠定了基礎。

北大未名湖

百余年來，北大校園中人文淵藪，英才輩出，為民族復興、國家強盛做出了不可替代的貢獻。據統(tǒng)計，截至2008年，北大校友中已有吳文俊、王選、黃昆、劉東生、葉篤正、吳征鎰、徐光憲、王忠誠等八人獲得中華人民共和國國家最高科學技術獎（全國共14人），12人成為中國“兩彈一星”的元勛，近1000人當選院士，北大的畢業(yè)生和教師為中國的自然科學、人文社會科學、醫(yī)學、工程技術及國防事業(yè)、文化事業(yè)的發(fā)展做了奠基性和開拓性的貢獻。北京大學被認為是中國最優(yōu)秀的大學，被世人稱為中國的哈佛。美國哈佛大學校長在北京大學發(fā)表演講時亦稱：“哈佛大學是美國的北大”。據不完全統(tǒng)計，北大的校友和教師有近1000位中國科學院院士、中國工程院院士、中國社會科學院學部委員（院士）、第三世界科學院院士及美國科學院院士，中國自然科學界、人文社會科學界、醫(yī)學界等有影響的人士相當多出自北大，并且產生了一批重大研究成果。近年中國高校十大科學進展中，北大均有1到2項成果入選，在教育部科學技術委員會的官方排名中，穩(wěn)居全國高校之首。

北京大學以其突出的影響力吸引著全世界的目光，全世界的政要、學者無不把到北京大學演講作為中國之行的首選。

學術地位

北京大學

北大作為對中國近代史上影響深遠的大學，其學術水平一直在國內傲視同儕，不少各界出色業(yè)者及知名學者出自北大或曾在北大任職。

在國際學術排名榜中，北大在眾多領域均高踞中國大學之首。在中國的民間排行榜中，北大也多居首。

在學術期刊方面，北大所發(fā)行的部分學術期刊，是中國大陸當中，少有的獲得國際知名的大學所認可、具品級的學術期刊。而一些知名學府如牛津大學、哥倫比亞大學等亦有與北大合作共同發(fā)行期刊。

文化傳統(tǒng)

這是一塊神圣的土地。百余年來這里是成長著中國幾代最優(yōu)秀的學者。豐博的

百年紀念講堂

學識，閃光的才智，莊嚴無畏獨立思想，這一切又與先天下的嚴峻思想、剛正不阿的人格操守以及勇銳的抗爭精神相結合，構成了一種特殊的精神魅力。

學校把培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設需要的高級專門人才同重大研究有效地結合起來，在繼續(xù)加強和發(fā)展基礎學科的同時，著力發(fā)展經濟建設、科技進步和社會發(fā)展急需的應用學科、交叉學科和新興學科，使學校成為一所擁有自然科學、技術科學、社會科學、人文科學、管理科學、教育科學、語言科學、醫(yī)藥科學和新型工程科學等多種學科，集人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務為一體的新型綜合性大學。

學生社團

北京大學擁有近300家學生社團。每年新生入學時，許多社團在三角地招新，號稱“百團大戰(zhàn)”。

歷史最悠久的是1956年成立的五四文學社。愛心社、山鷹社、臺灣研究會、模擬聯(lián)合國協(xié)會、學生實踐促進會等5家社團在2010年12月的社團評優(yōu)中獲得“品牌社團”稱號。

第四篇：海關總署研究中心簡介（模版）

海關總署研究中心簡介

海關總署研究中心（以下簡稱“中心”）為海關總署在京直屬事業(yè)單位，于2011年8月經中央機構編制委員會辦公室批準設立。中心主要負責國家宏觀經濟和對外貿易政策、形勢以及海關綜合發(fā)展規(guī)劃、宏觀管理政策、重大業(yè)務改革、隊伍建設等的分析研究工作。中心內設綜合部、理論政策研究部、法律規(guī)范研究部、國際經貿研究部、海關事務研究部、組織管理研究部等6個部門，辦公地址為北京市東城區(qū)建國門內大街6號。

第五篇：北京大學心理學簡介

最近，會發(fā)表一些關于院校介紹方面的文章，大家可以關注一下，做到心里有數(shù)，起碼每個學校什么情況大致了解，然后報考的時候就可以針對自己的復習情況來選擇院校，最近期末考了，要辛苦同學們了，祝你們取得好成績，在考試的同時也要兼顧一下專業(yè)課，不忙的時候也拿出來看一下，我是勤思丹丹老師，我的Q2455344731.在我國的學科門類劃分中，心理學屬于一級學科，其本科教育屬于理學類，研究生教育則屬于教育類，分三個大的方向：基礎心理學、發(fā)展與教育心理學和應用心理學。在國內眾多開設心理學碩士點的高校中，北京大學、華東師范大學和西南師范大學以基礎心理學見長；北京師范大學和華南師范大學以發(fā)展與教育心理學見長，浙江大學則以應用心理學見長，它們都是國家級重點學科，實力有目共睹；另外，中山大學心理學系在楊中芳教授的帶領下發(fā)展迅速，社會心理學和認知神經科學是其兩大方向；中科院心理所在心理學的理論研究方面走在全國理論界的前沿。

一、專業(yè)特色

生理心理學國內領先。

北京大學是中國最早傳播心理學的學府，在中國心理學界聲名赫赫，其生理心理學和基礎心理學為教育部重點學科，下設的多個研究方向中，認知神經科學、生理心理學等在國內處于領先地位，也是目前國內唯一能以靈長類動物為研究對象的心理學機構，而臨床心理學、比較心理學、情緒心理學則是國內最早建立并最具特色的。自從合并了原北京醫(yī)科大學心理學系以后，北大心理學系的科研地位和科研能力有了新的提高，在生理心理學、認識心理學、實驗生理學方面建樹頗多。

二、師資科研

師資力量雄厚，注重學術交流。

北大心理學系下設有心理學研究所、認知神經科學中心、兒童發(fā)展研究中心、人格與社會心理學研究中心、人力資源評價與開發(fā)中心、臨床心理學研究中心等機構；硬件設施良好，有專用的計算機教室、各種音像設備、實驗動物中心，并設有專用于生物心理學研究教學的實驗樓。

該系近20年來發(fā)表的SCI論文數(shù)居國內高校心理學系之首，師資力量雄厚：蘇彥捷老師長期從事動物行為學的研究；沈政、周曉林和剛剛從加拿大歸國的李量教授在認知神經心理方面有專攻；韓世輝老師在視神經、注意的認知和神經機制方面研究較多；謝小非老師主要研究風險認知與決策、組織行為；朱瀅老師在記憶和意識方面很有研究；王登峰老師在人格心理學方面做得非常不錯，提出了著名的大七人格理論；另外錢銘怡老師在心理治療、羞恥感、社交焦慮、進食障礙等應用領域頗有建樹；王壘老師主要從事人力資源管理心理學的理論研究及應用。

該系與許多著名大學的心理系都有長期合作交流關系，與一批國際著名研究機構、學者保持著各種形式的學術往來。

三、綜合評價

國內同行實力派元老。

北京大學心理學系無愧為國內同行中的實力派元老，無論從科研水平、師資力量還是學生素質上講在國內都是首屈一指。在筆者看來，北大心理系的科研作風是國內高校中比較嚴謹踏實的，注重實驗方法的運用，在生理心理學方面的研究也獨樹一幟。從北大畢業(yè)的學子素質普遍較高，這除了得益于心理系良好的學術環(huán)境外，也有賴于北大整體的人文氣氛，身在其中自然會從諸多方面受益。

值得一提的是，北京大學心理系近幾年開始發(fā)展應用心理學，并在經濟氛圍濃厚的深圳設立研究生院，將一部分應用心理學專業(yè)的研究生送往培養(yǎng)，顯示了北大對應用心理學方向研究生的定位。