第一篇:第四屆校園文化節(jié)文藝演出工作總結(jié)
第四屆校園文化節(jié)文藝演出工作總結(jié)
根據(jù)第四屆校園文化節(jié)總體工作安排,我們負責校園文化節(jié)文藝演出的方案策劃、節(jié)目創(chuàng)編、排練、及節(jié)目的預(yù)選、彩排和實施演出。從今年3月份接受任務(wù)到演出結(jié)束,全情投入,在學生會的大力支持和各年級組、各班的積極配合下,圓滿完成了學校交給的任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、文藝演出的總體效果
文藝演出是第四屆校園文化節(jié)的一項重要活動,大家的關(guān)注度很高。文藝演出我們以歌舞為主,穿插古詩文誦讀、課本劇表演小等表演形式,力爭在內(nèi)容與形式的創(chuàng)新,以獨特的藝術(shù)魅力、思想性、藝術(shù)性及觀賞性的統(tǒng)一,喚起觀眾強烈的心靈情感共鳴。從效果上看,基本達到要求。
1、形式創(chuàng)新,突出創(chuàng)作性。
節(jié)目以歌舞為主,穿插其它藝術(shù)門類表演形式,大部分演出的節(jié)目是在原有節(jié)目的基礎(chǔ)上進行了修改加工的,充分發(fā)揮了學生的才智。與往年的節(jié)目相比形式更豐富,質(zhì)量也更高。
2、充分展示才藝,師生反映良好。
演出給更多的同學有了充分展示自己才藝的舞臺。此次文藝演出從主持人的選拔、各班級節(jié)目的海選到文藝節(jié)目的正式演出,各項活動開展有條不紊,真正起到通過活動對學生進行一次素質(zhì)教育的目的。本次文藝演出活動充分展示了我校學生的藝術(shù)特長及積極向上的精神風貌,得到師生的一致好評。
二、幾點做法
1、創(chuàng)新機制,超前運作。自接受任務(wù)后,我們籌備組集思廣益,通過學生會多次對文藝委員班長召開動員會議,征集文藝演出的創(chuàng)意方案,并對去年文化節(jié)文藝演出中表現(xiàn)出色的、有藝術(shù)特長的學生進行宣傳,針對我校學生課業(yè)負擔較重,課余時間較少的現(xiàn)實,通過與班主任老師的溝通,將熱心集體活動、有藝術(shù)特長的學生充分利用下午三四節(jié)課及休息時間進行排練保證了節(jié)目質(zhì)量。
2、集思廣益,群策群力。為保證文藝演出的藝術(shù)質(zhì)量,我們根據(jù)學校的要求,對節(jié)目進行反復(fù)推敲和修改。一是節(jié)目籌備會。我們老師召開多次會議,就演出的各個方面問題進行探討,大家各抒己見,互相碰撞,互相補充,在此基礎(chǔ)上擬定了方案的表演方式和創(chuàng)作框架。二是節(jié)目評審會。我們根據(jù)學校的要求,組織了多次審查,將學生節(jié)目進行合并、演出人員進行調(diào)整,明確各節(jié)目責任人,排練、彩排及演出時間,對演出各環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的問題和情況進行了分析,并提出了協(xié)調(diào)解決的辦法,為保證文藝演出的順利進行創(chuàng)造了條件。
三、幾點體會
總結(jié)這次演出我們有以下幾點體會:
1、領(lǐng)導重視。樊明祥校長統(tǒng)領(lǐng)全局,多方協(xié)調(diào)。分管領(lǐng)導張蓮副校長先后多次主持了協(xié)調(diào)會,燕志國主任對籌備過程中存在的不足及時給予了指導、協(xié)調(diào)和幫助,保證了文化節(jié)文藝演出的順暢進行。可以說,領(lǐng)導重視是文藝演出成功的前提,也是演出成功的根本保障。
2、教師團結(jié)協(xié)作。演出籌備工作雖然時間跨度長,但因任務(wù)環(huán)節(jié)多,時間要求嚴格,分解到各項具體工作的時間是十分緊迫的。在籌備過程中,老師們互相幫助,表現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作的精神。這種精神正是演出成功的關(guān)鍵。
3、學生會及藝術(shù)特長生的配合和支持。本次演出合作協(xié)作程度高。在演出籌備和實施過程中,學生會和特長生給予了大力的配合和支持。可以說,沒有他們的支持和配合,演出是不可能成功的。我們沒有想到的,他們想到了;我們疏忽的地方,他們主動想方設(shè)法解決,表現(xiàn)出了良好的團隊意識。
4.、不足之處:提高學生的藝術(shù)修養(yǎng),在表演及技巧方面還要加強。
5、建議:鑒于文藝演出節(jié)目排練工作的難度,希望學校能夠擴大對藝術(shù)特長生的招生名額,以便藝術(shù)教師更系統(tǒng)的培養(yǎng)和順利的開展工作。
小小的舞臺展現(xiàn)了教育教學這個大舞臺,展現(xiàn)了現(xiàn)代中學生的精神風貌。此次文化節(jié)文藝演出開闊了學生的視野,有力地推動了校園精神文明建設(shè)。第十屆校園文化節(jié)文藝演出取得了圓滿的成功,我們將會汲取藝術(shù)的汩汩靈氣,從一個輝煌走向另一個輝煌!
第二篇:校園文化節(jié)文藝演出主持詞
主持人:a程永軍 b李 方 c學生男 d 學生女
開場白:(拉幕。樂隊人員上場)
a:尊敬的各位來賓。b:敬愛的各位老師。
c:紳士的男同學們。d:淑雅的女同學們。
(合)大家下午好!
a:校園有了藝術(shù),就有了深厚的文化底蘊。
b: 校園有了文化,就有了靈動的精神升華。
c:校園有了精神,就有了高遠的追求目標。
d:校園有了追求,就有了青春的美妙旋律。
a:文化節(jié)中,小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造,科技趣味游戲把學生們引入了科技的時空。
b: 這一周,語文課本劇、英語課本劇表演,“頌黨恩,展風采”手抄報,中學生誦讀大賽把學子們引入了文學的天空。
c:文化節(jié)中,美術(shù)書法作品展,班級合唱,教師合唱,班級才藝展示,年級文藝會演把師生們帶進了藝術(shù)的殿堂。
d:這一周,乒乓球比賽,象棋比賽,師生籃球賽,學校運動會把師生們帶進了運動的天堂。
a:壓軸大戲--銅山鎮(zhèn)中學第三屆校園文化節(jié)文藝演出。合:現(xiàn)在開始!
1、古箏的音韻幽美動人,端莊的演奏者端正的坐在古箏前,揮動那靈巧的十指在琴弦上跳躍,傳遞出美妙的音符,傳達著獨特的情感,傳承著古老的演奏藝術(shù)。請欣賞由校古箏隊帶來的節(jié)目—古箏齊奏《豐收鑼鼓》
2、謝謝古箏隊的精彩表演,滴答的細雨輕吻著窈窕的竹林,幻化出這一只曼妙的舞曲;清純的少女演繹著夢幻的故事,幻化出這一場動人的旋律。下面請欣賞舞蹈《雨竹林》。表演者:吳冉冉等
3、武松打虎的故事眾所周知,武松的豪爽核豪氣讓人們敬佩。由清華初一年級5班楊新紀、徐清風、孫范宇表演的小品《新武松打虎》一定會給我們新的驚喜和贊嘆,請欣賞。
4、流行歌曲之所以能流行,關(guān)鍵是它符合大眾的審美取向,下面讓我們抖擻精神,隨著音樂的節(jié)奏,跟著臺上的歌手們一起放歌鼓掌吧。請欣賞流行歌曲大串燒。表演者:清華初二年級李峻丞等
5、小提琴演奏歷來被人們認為是陽春白雪、高雅的演奏,你見過十位少男少女在同一個舞臺,共同舞動手臂來合奏激昂奔放、鏗鏘有力而又韻味十足的小提琴樂曲嗎?請欣賞小提琴合奏《快樂的女戰(zhàn)士》表演者:馮晨/等
6、英語課本劇《新孔雀東南飛》表演者:張聰/馬閃/金釗/等
7、學好英語走向世界,跳好舞蹈走向快樂!該學就學該唱就唱,年輕人就要開放奔朗,下面要出場的十位美少女將靠他們身體的舞動帶給我們美妙的享受,請欣賞女生群舞《gee》 表演者:清華初二年級趙明明/等
8、生活在今天的人們是幸福的,生活在今天的孩子是快樂的。瞧,我們前校初一年級合唱隊正準備用昂揚的歌聲傳遞她們心中的喜悅,表達她們對黨的無比熱愛。請欣賞小合唱《我向黨來唱支歌》表演者:黃上卿/張海婷/等
9、中華民族有五千年的文明史,炎黃子孫曾創(chuàng)造無數(shù)的歷史輝煌,我驕傲,我是中國人!做一個中國人,你們驕傲嗎? 自豪嗎? 請聽詩朗誦《我驕傲,我是中國人》表演者:清華初二(3)班張超
10、我們新區(qū)中學是培育人才的搖籃,是開遍藝術(shù)之花的舞臺。接下來呈現(xiàn)給大家的將是五彩繽紛的藝術(shù)世界——師生同臺獻藝:器樂聯(lián)奏、書法繪畫大聯(lián)展。主持人在樂曲結(jié)束后現(xiàn)場采訪兩位師生,然后自己總結(jié)出:這是我校全面實施素質(zhì)教育,積極營造書香校園、文化校園、和諧校園教育理念的成果。
第三篇:第四屆校園文化節(jié)開幕式主持稿
校園文化節(jié)主持稿
(主持人:朱承鑫,趙廷莉,李昕洋,王崢嶸)
朱:翠綠鮮亮的黃桷樹葉,明媚地照耀著我們的眼睛。
趙:鵝黃纖巧的迎春花瓣,俏皮地映襯著我們的臉龐。
王:我們把樹葉藏進畫冊,孕育綠色的希望
李:我們把花瓣編成歌曲,吟唱童年的夢想
王:時光飛逝,春華秋實
李:一年一度的迎龍小學校園文化節(jié)已經(jīng)舉辦了三屆
朱:今年第四屆又將在我們的期盼中揭開她神秘的面紗。
趙:我們?nèi)熒@一年來的付出與努力,收獲和進步,都將在這兩天里得到淋漓盡致的展現(xiàn)。
朱:今天,教委的相關(guān)領(lǐng)導也來到我們的開幕式現(xiàn)場,他們是:
讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的光臨表示衷心的感謝!
趙:今天,部分兄弟學校的領(lǐng)導和部分學生家長代表也來到我們迎龍小學,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
王:暖陽頻送爽,愜意滿校園。
李:彩旗隨風舞,師生著盛裝。
朱:熱情四溢的校園里,一張張純真的面孔透出對文化節(jié)的期待。
趙:大幕拉開之前,有請領(lǐng)導為我們的文化節(jié)致詞。
朱:謝謝!掌聲有請領(lǐng)導宣布文化節(jié)開幕!
謝謝各位領(lǐng)導,請領(lǐng)導們到臺下就座,欣賞我們的社團特色展演。
王:我的家鄉(xiāng)在日喀則,那里有條美麗的河。
李:我是雪山下靈動的雪蓮花,我的名字叫卓瑪。
王:讓我們一起欣賞舞蹈組帶來的舞蹈【雪山卓瑪】
野草離離,生生不息。
送別之情也如這春草萋萋,充滿了詩情畫意的情愫。
接下來,合唱組將演唱白居易的名作【賦得古原草送別】,讓我們一起靜靜聆聽。
朱:單搖快速,雙搖靈活,花式跳繩更是令人賞心悅目。
趙:接下來,三跳組將展示他們多種形式的跳法和令人目不暇接的速度。
朱:準備好我們的掌聲,為他們加油歡呼!
李:在我們的蓮蕭社團里,你在快樂地舞蹈,我也在快樂地舞蹈。
王:在我們上學放學的路上,有你舞動的身影,也有我舞動的身影。
李:開幕式的壓軸演出,將由蓮蕭組帶來蓮蕭舞【雀躍的心】,掌聲有請。
男:迎小是一片綠色的沃土,沐浴著冬日的暖陽,釋放營養(yǎng)
女:文化是一顆神奇的種子,吮吸著沃土的滋養(yǎng),生根發(fā)芽
男:迎龍小學第四屆校園文化節(jié)開幕式到此結(jié)束
女:請各班有序退場,回教室端上凳子,進行我們的蓮蕭操比賽。
第四篇:第四屆外語文化節(jié)
第四屆外語文化節(jié)-語言和理想齊飛通訊稿
【通訊員 王文隆】在2013年的10月26日,西安電子科技大學外國語學院舉辦了“語言海洋,夢想起航”第四屆大學生外語文化節(jié)。這是在外國語學院成立剛之后,學院向全校教室和同學們奉獻的一場精彩的演出。
就像本次文化節(jié)的主題一樣,“語言海洋,夢想起航”昭示著外國語學院作為及英語,日語等多種語言為一體的綜合語言學院,飽含對語言學習的激情和對美好未來的展望。本次演出劇目多樣,包含小品,話劇,歌曲,舞蹈,配音,朗誦,樂器表演等多種劇目,大部分的節(jié)目都是由外語來展現(xiàn)的,這是對同學們語言學習的檢查和考驗,更是為同學們提供了一個展示風采個性的舞臺。下面我就演出當天的情況進行詳細的報導。
一身帥氣的西裝,一件潔白如雪的落地長裙,男女主持緩緩走向舞臺中央,當他們宣布第四屆外語文化節(jié)正式開始后,全場報以熱烈的掌聲。首先,開場舞是由外語學院日語系大一的同學們編排和表演的,她們的背景音樂和舞蹈都選擇日本甜美系,體現(xiàn)出她們對日本文化的認同,更能體現(xiàn)她們學習日語的熱情,歡快的音樂配合著她們優(yōu)美的舞姿,更是迎來了大家的掌聲。接著就是英語老師馬力的一段動人心弦的歌曲,鄧麗君的《在水一方》勾起了大家對經(jīng)典的重溫和回憶。接著,舞臺出現(xiàn)了一排排身著健美服的女生們,她們矯健優(yōu)美的身姿似綢緞在空中飛舞,這是校健美操隊對外國語學院成立和本次晚會特意準備的一段健美操表演。華麗的舞姿已深深的一躬結(jié)束,下面則是外語話劇-歌舞青春的表演。這是大二英語專業(yè)的同學們根據(jù)迪士尼同名電影-《歌舞青春》改編而來集舞蹈和話劇于一體的歌舞劇。既展示了大二英語專業(yè)同學們的語言運用能力,也展示了他們表達和表演的能力。本次文化節(jié)一共有兩個話劇,另一個是由大二日語系同學們改編的日語版《唐伯虎點秋香》,類似搞笑類型的舞臺劇,算是本次演出的一大亮點,劇中的如花是由男生扮演的,搞笑的語言表情和夸張的動作、劇情引得全場大笑。此外,還有外語配音,栩栩如原聲,展示了同學們良好的口才;外語朗誦,帶領(lǐng)觀眾領(lǐng)略了原汁原味的外語詩歌;小品,樂器,魔術(shù)表演都展示了同學們在平時學習生活中少有的一面。
除了要感謝臺上的表演者,他們?yōu)槲覀兎瞰I出一場無與倫比的演出,更要感謝那些幕后工作者和籌劃者,他們的工作更是成功的保障。學生會,團委的每一個付出過的老師同學們,沒有你們的付出,就沒有如雷般的掌聲,歡笑聲,就沒有本次演出的成功,在此,為你們不計較回報的努力付出致以最真摯的感謝。之所以說本次外語話劇節(jié)是成功的一次,是因為不僅前期學生會團委各部門做好了充足的準備,在演出時候和觀眾積極地互動和觀眾們良好的反應(yīng),而且在演出后收到了大家一致的認可,意味著外語文化節(jié),作為西安電子科技大學外國語學院的特色節(jié)目,將在每年舉辦一次,也意味著同學們會有更好地平臺展現(xiàn)自我,彰顯外國語學院的風采。
最后,以文化節(jié)的主題為本次報導畫上一個句號。精彩沒有結(jié)束,語言仍在蘊蓄,夢想與我們同行。
第五篇:第四屆社團文化節(jié)開幕式工作總結(jié)
第四屆社團文化節(jié)開幕式工作總結(jié)第四社團文化節(jié)在2012年11月12日舉行了開幕儀式,活動也順利結(jié)束了。但在活動存在一些不足。
在活動開展之前,我們新一屆的大學生社團聯(lián)合會總成員已經(jīng)經(jīng)過了多次的商討和交流,對這次的活動的開展做出了詳細認真的策劃,由于諸多方面的原因,我們新一屆的社團聯(lián)合會的成員的定位才剛剛確定,各部門的人事安排還沒有得到確定,所以很多工作的開展只能落實到部門而沒有落實到個人,導致整個活動工作極不上手。在加上我們的經(jīng)驗不足,因此在活動中都不知道忙什么,工作默契配合度不高,相互之間還缺少一種合作的意識。因此以后在日常生活中和活動中要多多交流。
但活動中還是有個別的同學的表現(xiàn)值得我學習的,工作上表現(xiàn)也非常積極,從懸掛幕布及橫幅、搬運桌子、打掃衛(wèi)生等等。這些場地的工作在短短一個小時就完成了,工作效率還是挺高的,還望在今后的工作中同學們表現(xiàn)積極點提高我們的工作效率。
也正是在這倉促的安排中出現(xiàn)了很多的不足,預(yù)備的工作也沒有做好,活動工作跟老師交流的不夠多,因此在會場中出現(xiàn)了一些問題。畢竟老師的閱歷多,多跟老師交流可以避免一些細節(jié)上的問題。
會場的秩序比較亂,紀律比較差,也沒有安排工作人員
管理,有些事情也不知道找誰去做,因此在今后的工作中能夠做好安排盡量把工作落實到個人,同時工作人員能夠佩戴好工作牌,以便更好的落實完成工作。
在看到不足的同時,也看到了希望美好的一面。我們是一群朝氣蓬勃的新星,相信在今后的工作中,我們會團結(jié)合作,互相學習,共同奮進。
社團聯(lián)合會 辦公室劉佩
2012年11月13日