第一篇：文明禮儀之星評選活動領導講話

XX學校“文明禮儀之星”評選活動校長講話

老師們、同學們：

上午好！

今天我們懷著陽光一樣的心情歡聚在這里，進行“文明禮儀之星”評選活動。

“文明禮儀之星”評選活動的開展旨在加強和改進未

成年人思想道德建設，促進學校德育工作，更好地推進素質教育，在學生中樹立先進典范，在全校創設積極向上的學習氛圍，引導學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展，讓學生個性特長得到展示，不斷增加學生體驗成功的機會。同時，也通過“文明禮儀之星”的評選活動，引領校園文化健康和諧發展。

中華民族是有著幾千年歷史的文明古國，是教化萬方的禮儀之邦，自古以來就倡導“禮治”，將禮儀廉恥作為立國之本。禮節、禮貌、禮儀不僅能反映個人的氣質風度、閱歷見識、道德情操、精神風貌，而且還代表著一個集體、一個城市、一個民族乃至一個國家的誠信程度和對外形象。孔子曾說：“不學禮，無以立。”這句話在新世紀的今天同樣具有著豐厚的內涵，需要我們發揚光大。本次“文明禮儀之星”的評選以文明禮儀為主題，就是希望同學們成為有才華、懂禮貌的君子。

本次評選活動旨在對學生進行文明禮儀教育，提高學

生素質，增強我校學生文明禮儀意識，倡導校園文明禮儀行為，樹立我校文明新風尚，形成人人爭做文明小學生的良好氛圍。評選活動結果將在升旗儀式上進行頒獎表揚。

最后，祝本次評選活動圓滿成功！

第二篇：文明禮儀之星評選活動總結

金泉小學開展“禮儀推廣月”活動小結

我校根據區教育局基礎科下發的《關于廣泛開展創建全國文明城市“禮儀推廣月”主題實踐活動的通知》的部署，全面開展“禮儀推廣月”主題實踐活動。現就有關工作小結如下：

一、加強領導、保證活動月的工作順利開展。

學校成立了未成年人思想道德建設領導小組，高度重視、精心策劃、求真務實，把文明禮儀實踐活動作為青少年德育工作重要內容，擺上議事日程，切實加強領導。以“講文明、懂禮儀，爭做亞運文明東道主”為主題，以強化公共道德為重點，深化文明禮儀知識教育，通過開展“禮儀推廣月”主題實踐活動，不斷提高我校師生的道德修養，培養良好的行為習慣，樹立文明禮儀新形象，扎實推動我校創建全國文明城市工作深入開展。

二、廣泛開展豐富多彩形式多樣的活動，培養學生良好的行為習慣。

1、加大宣傳力度，形成良好開端。充分利用校園廣播站、板報等宣傳陣地，大力宣傳文明禮儀民族精神。把開展“禮儀推廣月”主題實踐活動作為德育教育活動的重點，廣泛發動全體師生共同參與，大力推廣學習《廣州市市民禮儀手冊》，掀起學禮儀、推禮儀的新一輪熱潮，帶動全體師生養成文明禮儀的良好習慣。

2、充分發揮主陣地作用，在各科教學中滲透禮儀教育和培養良好行為習慣。全校教師認真實踐課改新理念，教書與育人并舉，把“禮儀推廣月”精神教育納入到日常的教育教學中。

3、寓禮儀教育精神于豐富多彩的活動之中。通過國旗下講話、“迎亞運，樹新風”主題班會、隊會、知識競賽等形式，組織全校青少年學習文明禮儀知識，開展學習討論活動，引導他們自覺參與文明禮儀主題實踐活動。

通過開展“禮儀推廣月”主題實踐活動，指導全體師生積極參與各項活動，擴大社會影響，營造良好的輿論氛圍，促進公民思想道德建設。在今后的工作中，我們將不斷總結經驗教訓，將“禮儀推廣月”活動一如既往的開展下去，讓文明禮儀在每個學生的心中扎根。

金泉小學

2012年7月2日

第三篇：文明禮儀之星評選活動方案

文明禮儀之星評選活動方案

一、指導思想

為進一步加強對學生日常行為規范的教育，規范學生的禮儀，努力提高學生良好的行為習慣，通過對全體學生行為規范的考核及“文明禮儀之星”的評選，激勵學生，樹立榜樣，促使學生健康成長。

二、評選對象

全體學生

三、評選內容

《中小學生日常行為規范》、《義沙小學學校常規》、《青少年文明禮儀教育讀本》

四、評選標準

在個人禮儀方面（儀態舉止、談吐、著裝、站、坐、行以及神態、動作）文雅，大方、文明；公共場所禮儀方面以身作則，做到：

1、在家能孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動；

2、在公共場所能遵守社會公德、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法；

3、在校能團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作；

4、在社區能愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序；

5、獨處時，能善于反思、心理健康、勤奮自主、勇于創新。

五、評選時間

四月份

六、評選辦法及表彰

1、由班主任負責，各班全面地對班內學生進行考核，同時認真填寫好《文明禮儀之星推薦表》，交學校德育處存檔。

2、考核結果：優秀人數每班3人，成為班級的“文明禮儀之星”；優秀學生在全班同學的民主推選中產生學校的“文明禮儀之星”1名。

3、如果被評為班級的“文明禮儀之星”，利用早操課在全校表彰獎勵；學校的“文明禮儀之星”則可以公布于學校宣傳欄，鼓勵全校學生向他們學習！

七、評選要求

1、每個班級學生利用民主投票的形式選出“文明禮儀”方面做得最好的幾個同學。

2、班主任根據條件嚴格按照評選程序認真執行，必須讓這項活動發揮最大的效度。

義沙小學德育處

2013年4月6日

第四篇：011文明禮儀之星評選活動總結

長寨小學開展“文明禮儀之星”活動小結

我校根據縣教育局下發的有關通知精神，評選我校“文明禮儀之星”活動。現就有關工作小結如下：

一、加強領導、保證活動月的工作順利開展。

學校成立了未成年人思想道德建設領導小組，高度重視、精心策劃、求真務實，把文明禮儀實踐活動作為青少年德育工作重要內容，擺上議事日程，切實加強領導。以“講文明、懂禮儀，爭做亞運文明東道主”為主題，以強化公共道德為重點，深化文明禮儀知識教育，通過開展“禮儀推廣月”主題實踐活動，不斷提高我校師生的道德修養，培養良好的行為習慣，樹立文明禮儀新形象，扎實推動我校創建全國文明城市工作深入開展。

二、廣泛開展豐富多彩形式多樣的活動，培養學生良好的行為習慣。

1、加大宣傳力度，形成良好開端。充分利用校園廣播站、板報等宣傳陣地，大力宣傳文明禮儀民族精神。把評選“文明禮儀之星”主題實踐活動作為德育教育活動的重點，廣泛發動全體師生共同參與，大力推廣學習《小學生文明禮儀手冊》，掀起學禮儀、推禮儀的新一輪熱潮，帶動全體師生養成文明禮儀的良好習慣。

2、充分發揮主陣地作用，在各科教學中滲透禮儀教育和培養良好行為習慣。全校教師認真實踐課改新理念，教書與育人并舉，把“文明禮儀”精神教育納入到日常的教育教學中。

3、寓禮儀教育精神于豐富多彩的活動之中。通過國旗下講話等主題班會、隊會、知識競賽等形式，組織全校青少年學習文明禮儀知識，開展學習討論活動，引導他們自覺參與文明禮儀主題實踐活動。

通過開展“禮儀推廣月”主題實踐活動，指導全體師生積極參與各項活動，擴大社會影響，營造良好的輿論氛圍，促進公民思想道德建設。在今后的工作中，我們將不斷總結經驗教訓，將“文明禮儀”活動一如既往的開展下去，讓文明禮儀在每個學生的心中扎根。

長寨小學

2013年11月

第五篇：評選活動領導講話

評選活動領導講話

首先，對這次“優秀行業管理團隊”評選活動的成功舉辦表示祝賀。今年年初，全省國稅工作會議將建立以風險管理為導向，以信息化為支撐的稅源專業化管理新格局，確定為今年全省國稅工作的一項重點工作任務。市局在年初工作會議上也提出：要持續深化風險管理，不斷提高稅源管理效能。并具體指出：要實行團隊管理，發揮信息化支撐下的規模效應，提高專業化、集約化管理水平；要深化行業稅收管理，增強行業管理的規模效應，推動全市稅收管理水平邁上新臺階。

這次“優秀行業管理團隊”評選活動，其目的有三個，一是為了推進行業管理，促使各單位建立完善行業管理團隊及行業管理運行機制，充分發揮管理團隊的作用，推進以行業管理為主線的稅源專業化分類管理模式，切實提高管理效能和納稅遵從。二是為了共享管理經驗，在全市范圍內共享各單位行業管理的經驗和成果，發揮行業管理模板以點帶面的作用，形成全市行業的稅源管理合力，提高稅源管理效率。三是為了培養行業人才,提高行業管理隊伍整體的分析能力、應對能力，積累稅源管理的經驗，并形成相互學習、相互交流的氛圍，打造一支高素質的稅源管理專業化人才隊伍。

剛才聽了19支管理團隊的匯報交流，各個單位通過組建管理團隊這種形式，研究和分析行業稅收風險的分布規律、動態趨勢，找出不同行業的主要風險特征和關鍵控制指標，建立科學實

用的行業管理模板，并組織、指導基層開展行業風險應對，同時在應對過程中不斷修正、補充和完善行業管理模板。有效整合了征管資源，發揮稅源管理的合力，各單位的探索與實踐也取得了一定的成效。在這里，我代表市局黨組對各單位在稅源專業化管理工作中所作出的努力、所付出的汗水表示感謝！也對剛才各位交流匯報人員精彩的演示和講解表示感謝！

同時，大家也要認識到，稅源專業化管理的道路還很漫長，我們所做的探索與實踐只是一個起點，希望各單位通過本次評選交流活動，認識到自己的不足，能夠充分借鑒其他單位的經驗和成果，在今后的稅源專業化管理中能夠取得更大的突破！