第一篇:勝園街道中心學校舉辦“放飛夢想 暢想未來”第九屆文藝匯演
勝園街道中心學校舉辦“放飛夢想 暢想未來”第九
屆文藝匯演
在“六一”國際兒童節來臨之際,為了豐富校園文化生活,讓孩子們在自己的節日里快樂的展示自我,勝園街道中心學校舉辦了“放飛夢想 暢想未來”第九屆文藝匯演。文藝匯演節目熱鬧紛呈,獨唱、合唱、舞蹈、弟子規誦讀以及相聲等節目受到了老師和同學們的喜愛。匯演結束,評選出了一等獎4個,二等獎6個,三等獎8個。這次活動不僅僅是一次慶“六一”活動,它還是增強學生的自信心和提高自主參與能力的最好形式,他們在活動中既培養了能力,又獲得了最大的快樂。
(勝園街道中心學校李欣于述國)
第二篇:放飛夢想暢想未來
放飛夢想暢想未來 夢想是一縷陽光,它會使人們由浮躁走向踏實,由彷徨走向堅定,并走向成功。每個人都有夢想,而在省府路小學有這么一群小朋友,各自有著不同的夢想,相聚在一起,開始碰撞夢想火花,尋找夢想的指引燈。那就是我們繽紛夢之隊,分別是廖煒樂長大想做個考古專家,翁子惠想成為一名救死扶傷的白衣天使,劉雅王藝夢想成為像劉洋、王亞平一樣的女宇航員,許子凡想成為一名優秀的設計師,車雨雋的夢想是想成為一名優秀的教師。我們的口號是:放飛夢想,暢想未來。自從2012年下半年組建以來,在老師的指導中,家長的協助下,開展了一系列有意義活動。繽紛夢之隊的活動目標就是讓各自的夢想由朦朧變得清晰。以往每當老師或者大人們問我們長大后想干什么時?我們都會一時興趣的回答想做什么,答案可千變萬化。在2013年的暑假里,我們就開展了一項中國夢之調查,設計了6個問題,深入到西溪博物館、雷鋒紀念館,訪問不同群體,共發放了66份調查問卷,每一位被訪者都認真回答了我們設計的問題。通過統計分析,大家兒時都有自己的夢想,71%的人都曾為自己的夢想努力過,但有96%的人沒有完全實現自己兒時的夢想。是的,大家小時候的夢想各異,有的非常執著,實現了自己兒時的夢想,感覺心里非常的自豪;有的認為自己兒時的夢想太遠大,不現實,放棄了追求;有的因為各種原因而無法實現自己兒時的夢想而感到遺憾。從而說明大家在為夢想努力時,缺乏一種持之以恒和執著的精神。通過這樣的活動,給我們的啟示是一個人一定要有一個清晰的夢想,不管你的夢想是偉大還是平凡,只要我們為之努力,執著的追求,我們的一生就能出彩。繽紛夢之隊的活動意義就是讓我們的夢想由小事至遠大。有了夢想就要為之努力,俗話說:一屋不掃,何以掃天下。在我們開展的一系列活動中,我們繽紛夢之隊都細微觀察身邊的人和事,從小事做起。比如在中秋前我們開展了給教室的墻洗洗臉活動,我們小隊利用課余時間在中秋的前一天,帶上衛生工具做起了清潔小衛士,給教室的墻壁清洗了下臉。經過我們2個多小時的奮斗,墻壁終于煥然一新,露出了燦爛的笑臉,而我們的隊員個個都已汗流浹背,得到是那份滿足與快樂。還比如說在6月份開展的愛家園環保行動中,我們一起動手剪了非常可愛的標牌,寫上愛我家園,垃圾分類、請別投錯哦、環保小提醒等等,分別把它們貼在垃圾箱邊上,掛在小樹上,提醒人們愛護家園,保護地球。通過這些活動,讓我們深受教育,也影響了身邊的人,夢想要從身邊的小事做起,養成良好的習慣,才能成就自己的夢想。一年來,小隊開展了一系列活動,從中國夢的調查到賞月吟詩,從倡導環保行動到厲行關注地球健康實踐等等,都告訴了我們夢想是有驚人力量的,它是人生前行的動力之源,可以激發一個人生命中所有的潛能。也告訴我們有夢想就能令人生出彩,每一個閃亮的夢想,終將匯聚成為耀眼中國夢。【寫作指導:中小學作文一定要注重課前的準備】
作為現在的小學生來講做什么事情都是要講究一定的步驟,就拿作文這一題型來講你想要在作文中取得好的成績首先就要掌握學好小學作文的步驟,下面就讓我們一起來了解下學好小學作文的步驟。
【一】課前準備。在作文課前,讓小學生收集有關的寫作素材,小學生對此非常有興趣,往往會準備很多材料,這是學好小學作文的步驟中最關鍵的一步。學生在收集材料時,會去觀察事物,這時需要指導學生,在觀察事物時要細致地、有條理地觀察,可以從他們感興趣的地方著手,但也要求觀察全面。有了充分的準備,課上就會有寫不完的內容,當然,教師要在課上指導學生取舍材料,這樣才能在作文時才能找到事物的特點,言之有物,言之有序。也可以專門用一節課交流收集來的材料。與此相反,有的教師上作文課常常搞突然襲擊,要到上課時才亮出作文題目,學生在缺乏生活積累和思想準備的情況下作文,不陷入困境才怪呢!
【二】產生雛形。作文是一種創造性的腦力勞動。一篇文章的寫作,是從思維到表達的過程。正如語文教學的老前輩葉圣陶所說的心有所思,情有所感,而后有所撰作。作文必須想清楚然后寫。在教學中要重在引導思路,想清楚為什么要寫,該怎么寫,包括哪些要寫,哪此不用寫,哪些寫在前,哪些寫在后等等。還要引導學生打開思路,盡力幫學生敞開思路,而不是按照自己事先設計好的一套請君入甕。要啟發學生自由地表達自己的思想。這樣寫學生所想的,也正是使學生產生興趣的一種很好的方法。在學生認真觀察的基礎上,學生就可以產生一個作文的雛形,也就是找到了他想寫的作文的魂。
【三】接下來,學生就要動手寫作了。小學生寫作要培養掌握學好小學作文的步驟。擬定提綱可以使作文整齊、完整。根據提綱分好大段,分段也是非常重要的,一個個段落,好比一塊塊骨頭,和骨骼一樣,一個個段落通過有序的排列、連接,形成一篇完整的作品,這對初學作文的人來說是一個非常必要的步驟。再下去就可以把學生收集到的自己感興趣的材料一一填補上去了,那么這一步也就顯得非常簡單了。
【四】最后檢查。可不要小看這一步,作品完成后,反復修改是一篇文章必有的過程。
第三篇:放飛夢想,暢想未來(共)
少先隊活動課案例
放飛夢想,暢想未來
學 校:馬莊鄉習樓學校
輔導員姓名:孫小靜
職 務:大隊輔導員
聯 系 方式:***
活動主題:放飛夢想,暢想未來 活動目的:
1.鼓勵少先隊員暢談夢想,認識夢想對每個人都很重要,引導學生確立夢想。
2.認識中國夢,明白個人夢想與國家夢想是緊密相連的,引導學生增強作為一個中國人的自豪感,激發愛國之情。
3.通過實踐活動,初步理解實現夢想需要堅持,需要努力,需要積極探索。
活動準備:課件、視頻、詩朗誦、彩紙
活動方法:看視頻、詩朗誦、學生自由發言說夢想、粘貼夢想樹 活動預期的效果和評價:
1、同學們能夠暢所自己的夢想。
2、能夠說出如何實現自己的夢想,并為之好好學習,好好探索。活動具體實施過程:
一、報告人數
輔導員: 隊員們,我們生活在幸福的時代,我們每個人都有自己的夢想,無論是你、是他、還是我,有了夢想我們才有自己的奮斗目標。下面請中隊長上臺組織活動。
中隊長:全體起立,立正,稍息,各小隊報告人數。
希望小隊:(報告時,小隊長先向本小隊隊員發出起立,立正口令,然后跑步到中隊長面前,敬隊禮,報告)報告中隊長,希望小隊原有10人,實到10人,報告完畢。中隊長回答:接受你的報告!
小隊長:坐下。
追夢小隊:(報告時,小隊長先向本小隊隊員發出起立,立正口令,然后跑步到中隊長面前,敬隊禮,報告)報告中隊長,超越小隊原有10人,實到10人,報告完畢。
(各小隊報告完畢后,由中隊長向輔導員報告)小隊長:坐下。
中隊長:(全體立正)報告輔導員,夢想中隊應到20人,實到20人,各項準備工作準備就緒,請允許我們開會,報告完畢。
輔導員回答:接受你的報告,預祝本次隊會圓滿成功。
二、宣布開始
中隊長:請隊員們起立,出中國少年先鋒隊隊旗,敬禮,禮畢(旗手進場奏樂)
唱中國少年先鋒隊隊歌(配樂、指揮)
下面有請主持人上場,大家鼓掌歡迎。
三、中隊活動開始
(一)營造氛圍,明確“夢”重要意義
甲:尊敬的老師們!
乙:親愛的同學們!合:大家好!
甲:夢想中隊“放飛夢想,暢想未來”主題隊會現在開始。
乙:夢是個誘人的字眼。一個沒有夢想的人,就像鳥兒沒有翅膀。甲:鳥兒因為有了夢想,才能在天空中翱翔。
乙:同學們,你們知道什么是夢想嗎?請聽詩歌朗誦《夢》,表演者何婉容等,掌聲歡迎。
(詩歌朗誦《夢》)
夢
小時候,我覺得你很神奇,總藏在一篇篇美妙的童話里。小時候,我覺得你很神秘,總藏在我無限憧憬的未來里。長大后,我才深深懂得,你早已種在我的心里。你是西北的濃濃綠意,你是黃河的清澈見底。你是雅安的幸福笑顏,你是神舟的一飛沖天。啊,我的夢,中國夢,夢在心間,夢圓世界。
(二)談自己夢,實現夢,塑造自信心
甲:說得真好,每個人都有一個夢想。同學們你的夢想是什么呢?下面大家都來說說自己的夢想吧(提問)隊員們暢所欲言: 隊員1:我的夢想是當一名宇航員,像楊利偉叔叔那樣,飛向太空,探索宇宙的奧秘。
甲:飛向太空是多少人向往的,希望你能當上一名優秀的宇航員。隊員2:我的夢想是當一名足球運動員,我長大了要把中國的足球踢出國門,踢向亞洲,踢向世界。
乙:你的夢想真是與眾不同呀,希望你能當上一名優秀的足球運動員。隊員3:我的夢想是當一名一名醫生,因為醫生可以救死扶傷,可以救人,它們可以無私奉獻,所以我長大想當一名醫生。
甲:你這么小就想到救人,你的夢想很好,希望你的夢想早日實現。隊員4:我的夢想是想當一名專治癌癥的醫生,能治好癌癥病人,讓他們能快樂幸福的和家人在一起。
乙:你的夢想很好,能都幫助癌癥病人解除痛苦,希望你的夢想早日實現。
隊員5:我的夢想是當一名老師,因為老師就像蠟燭一樣,燃燒了自己照亮了別人,而且老師還能像媽媽一樣呵護我們,我長大一定要當一名這樣的老師。
甲:老師是一個偉大的職業,希望你能當上一名優秀的老師。隊員6:我的夢想是當一名律師,因為律師是一個很偉大的工作,它能幫無辜的人洗脫罪名,將壞人繩之于法。
乙:你的夢想很好,能維護社會安定,希望你的夢想早日實現。隊員7:我的夢想是當一名發明家,發明出凈化水的機器,這樣我們就不會因缺水而煩惱了。
甲:水資源能夠凈化,人們才能生存,這是多好的夢想呀!隊員8:我的夢想是當一名眼科醫生,讓世界的盲人重見光明,能看到這五彩繽紛的世界。
乙:你的夢想也非常好,期待你早日實現。......甲:大家的夢想都非常好,我們每個人都應該有自己的夢想。乙:你的夢,我的夢,加起來就是我們的中國夢,只有有了中國夢,我們國家一定能走向偉大復興。(觀看偉大的中國夢)
(三)努力實現自己的夢,堅定信心,增強毅力。
輔導員:看了習近平爺爺講的中國夢,我想問問大家你們知道偉大的中國夢的奮斗目標是什么嗎? 甲:全面實現小康社會。
乙:把中國建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家,實現中華民族偉大復興的中國夢。
(四)夢想起飛
輔導員:是呀,跟著習近平爺爺的中國夢,我們也應該播種下自己的夢想,努力奮斗,我們的中國夢一定能早日實現。那么今天在這節課上同學們就寫下自己的心愿吧。我看見同學們都帶了愛心卡,那么同學們把你的夢想寫到你們的愛心卡上吧,等會把你們的夢想都粘貼在我們的夢想樹上,讓我們的夢想起飛。
輔導員: 大家寫完了嗎?誰來分享一下你的夢想?(找同學分享)下面同學們把你的心愿卡都貼在夢想樹上吧。
(五)歌曲《我的未來不是夢》。
甲:夢想,伴隨著我們每一個人。我們雖不像鳥兒有可以飛翔的翅膀,但有一顆會飛的心。有了夢想,我們大家就都擁有一雙“隱形的翅膀”。乙:下面讓我們跟隨著張雨生的歌曲《我的未來不是夢》感受一下夢想的魅力。
(七)結束語
甲:夢想很美,有夢就有未來,可實現自己的夢想卻需要付出艱辛的努力。夢想永遠和眼淚和汗水在一起,假如夢想和眼淚、汗水不在一起,就變成了空想。
乙:俗話說:沒有做不到、只有想不到。一個人要想幸福、一個國家要興盛,我們就一定要有夢想,每一個孩子的夢想聚集起來,就匯成了明天的中國夢。
甲:同學們,讓我們從現在做起,好好學習,不斷進取,放飛我們的夢想,期待明天的成功!最后祝愿,在不久的將來,我們都能實現自己的夢想,都能為實現中國夢貢獻力量。乙:下面請輔導員總結,掌聲歡迎。
(八)輔導員總結
今天,同學們都談了自己的夢想,寫下了心愿,并且已經放飛了,同學們今天我們的夢想已經上路,在這條路上有許多困難,但我想更多的是收獲在等著我們,我想只要我們努力,我們的夢想一定會成真,同學們加油吧!
(九)呼號、退隊旗
輔導員:全體起立,請大家右手握拳舉到耳側,一起呼號 輔導員:準備著,為共產主義事業而奮斗!
齊:時刻準備著。
(十)活動結束
中隊長:退旗,全體起立,敬禮。禮畢
習樓學校夢想中隊放飛夢想,暢想未來中隊會到此結束。
第四篇:放飛激情暢想青春文藝匯演策劃方案
放飛激情暢想青春
老 城 街 道 辦 事處
初級中學慶 五 四 文 藝 展 演 方 案主編:校團委、政教處、藝體組2012年4月20日
老城街道辦事處初級中學
“放飛激情、暢想青春”暨五四文藝展演
實施方案
一、【匯演目的及意義】
五月,是孕育希望的季節,五月,是放飛希望的季節,五月,是展示青春風采的季節。為慶祝五四青年節,提升校園文化底蘊,展示我校青年學生的風貌,校團委決定舉辦一次文藝匯演。
二、【匯演主題】 放飛激情、暢想青春
三、【匯演組織】
1、主辦:老城中學團總支、藝體組
2、承辦:校學生會、各班團支部
3、表演嘉賓:冉德法、張穎、王菊
四、【匯演日程】
1、準備階段:4月5日-5月2日
2、正式演出:5月4日
五、【匯演地點】 學校綜合樓一樓大廳
六、【選送節目要求】
1、各班選報兩個節目。最多只能報一個歌唱類節目
2、節目形式不限,歌伴舞、小合唱、舞臺劇、舞蹈(霹靂舞除外)、獨唱(要有伴奏)、戲劇、小品、曲藝、相聲等等皆可。
3、節目要求
舞蹈類:要求精神面貌好、表情自然、服裝得體、節奏感強、動作優美。
歌唱類:要求歌曲內容健康向上、臺風好、不矯揉造作、音準好、節奏穩、音色優美、深情并茂、服裝美觀大方。(大合唱要求服裝統一。)
曲藝類:內容健康向上、表演自然大方、有一定藝術效果。
七、【具體籌備工作安排】 總策劃:團總支
活動籌備:政教處、校團委、藝體組 匯演工作人員:
1、攝影攝像:王允虎
2、主持人組:劉琳(負責主持人選拔和主持稿撰寫)
3、節目籌備:初三部分學生、初
一、初二班級
4、藝術指導:劉琳、劉延穎
5、后勤總務:蘇德仁、6、安全保衛組:項榮新、張建明
八、【獎項設置及標準】
1、獎項設置:本次匯演設“優秀組織獎”2個,七、八年級各一個。最受歡迎節目獎三個(舞蹈類、歌唱類、其它曲藝類各一個)。一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個。獲獎節目將頒發獎狀和紀念品。
2、評分標準(滿分100分):內容積極健康10分、節目新穎20分、舞臺形象20分、表演技巧25分、演出效果25分
九、【注意事項】
1、各班在接到通知后需積極認真組織參演節目的選送和排練工作。
2、各班必須在4月15日前填寫文藝匯演節目選送表。
3、各班必須組織好彩排和匯演當天的班級秩序和紀律。
十、【匯演預期效果及展望】
希望能通過這次匯演的舉辦,來增進同學們之間的合作,加深班與班之間同學的相互了解,促進師生之間的交流,融合師生情誼。提供一個平臺讓師生更大膽地展現自己,增強校園文化建設,為今后吸引培養我校藝術人才打下堅實良好的基礎。
十一、【未盡事宜,另行通知。】
老城街道辦事處初級中學 團總支、藝體組
2012年4月1日
【五四文藝匯演節目申報表】
第五篇:“快樂童年 放飛夢想”文藝匯演主持詞
莆田市實驗小學 “快樂童年 放飛夢想”
文藝匯演主持詞
開場白
尊敬的各位領導、各位來賓,尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家下午好!
六月的夏至,陽光明媚,熱情似火。我們的心像怒放的花朵,蕩起歡樂的海洋!在這綠意浸透的季節,我們歡聚一堂,隆重舉行莆田市實驗小學文藝匯報演出。今天,就讓我們敞開心扉,用多情的歌聲唱出美麗的童年,用舞動的旋律放飛童年的夢想,我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!用夢幻與彩虹,編織出一個斑斕的童年!
現在,我宣布莆田市實驗小學“快樂童年 放飛夢想”校園文藝匯報演出現在開始!
串詞
一、民樂合奏《媽祖傳奇》
十音八樂是我們莆田古老的民間音樂,既有北方音樂的粗獷,又有南方絲竹的文雅。去年,我校成立的民樂團在莆田市莆仙戲曲進校園“十音八樂”演奏比賽獲得一等獎,成為宣傳我們莆仙文化的“活廣告”。今天他們將為我們演奏帶有濃郁莆仙色彩的民樂交響曲《媽祖傳奇》。
聽!悠揚的音樂已經飄來??
二、合唱《馬蘭花開》
謝謝小演奏家們的精彩演繹。馬蘭花,微笑在遼闊的牧場野,開放在六月的草原。一身傲骨映著藍天,美麗芬芳擁抱陽光!這里有一群快樂的小天使,他們的心中綻放著鮮艷奪目的馬蘭花。請欣賞學校合唱團帶來的草原歌曲《馬蘭花開》。
三、薩克斯、架子鼓串燒《同一首歌》《爸爸去哪兒》 心中有朵不怕風沙的馬蘭花,她是孩子們美好的憧憬,勇敢的希望。陽光會把所有的童心裝滿金色的理想,風兒會把所有的故事抹上美麗的光圈。讓我們一起手拉手,心連心,把同樣的渴望、同樣的歡樂訴說。請欣賞薩克斯、架子鼓串燒《同一首歌》《爸爸去哪兒》。
四、舞蹈《小荷才露尖尖角》
春風化雨,灑滿了所有的童年;放飛童心,飛遍了所有的角落。瞧!晨光熹微中,小荷睜開惺忪的睡眼,她,看到了一個晶亮晶亮的世界。
舞蹈《小荷才露尖尖角》
五、鄉音鄉藝:莆仙戲曲聯唱
莆仙戲源遠流長,博大精深,在中國戲曲中獨樹一幟,被譽為宋元南戲的“活化石”。2006年被列入第一批國家非物質文化遺產名錄。今天,我們學校的小戲迷們將為大家呈現精彩的名劇選段!請欣賞由 邱靖雯、章宸、韓競天、呂宇寧、方佳馨等小朋友帶來的莆仙戲曲聯唱!
六、古箏合奏《將軍令》
古箏歷來被稱為樂中仙子,絲弦一撥有雨打芭蕉的淋漓,也有金戈鐵馬的酣暢,可以風情萬種,也可以萬鈞雷霆。噓,噠噠噠的腳步聲越來越近了??請欣賞由校民樂團的同學們為大家演奏的古箏名曲《將軍令》。指導老師:蘇霞、許黛娟
七、歌曲聯唱:《水袖如花》《臺兒莊》《好一個楊排風》《童年水云間》《媽祖出巡》
唱一路歡歌,撒一路笑語,快樂的我們想唱就唱,唱的響亮。掌聲歡迎由林若昕、郭元媛、張凱源、王蘊菲、康琳婧等同學帶來的歌曲聯唱。指導老師:胡麗群、宋璘君
八、舞蹈《織夢》
童年的夢輕快明亮,百草園里花香如沸,他們天真,她們浪漫。讓我們帶著無盡的遐想,為童心插上翅膀,走進孩子們的浪漫空間!下面請欣賞由校舞蹈團的同學們帶來的舞蹈《織夢》。指導教師:潘麗珊
結束語 童年是一支夢中的歌謠,充滿美麗的幻想;童年是一部陽光的詩篇,編織七彩的憧憬。今天,我們小荷才露尖尖角,明天,我們將從這里起航,鋒芒無限,神采飛揚。讓我們珍惜當下,擁抱幸福的時光,一起努力,創造美好的未來。再次感謝各位領導、來賓的光臨,感謝各位老師、同學的傾情演出,感謝各位工作人員的辛勤勞動。謝謝大家!再見!