第一篇：五年級暑假生活指導

五年級英語暑假生活指導

1.完成暑假作業本；

2.抄寫1-6單元所有單詞4+1

3.抄寫全書你最熟悉的句子30句，并翻譯；

4.看三部英語電影；

5.學會一首英文歌。

第二篇：五年級暑假生活指導答案

山東教育出版社五年級暑假生活指導答案

p14 7（1）破山寺后禪院 常建山光悅鳥性，潭影空人心 題李凝幽居唐·賈島 鳥宿池邊樹，僧敲月下門。月出驚山鳥，時鳴春澗中。——唐·王維《鳥鳴澗》

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。——唐·柳宗元《江雪》（2)

1、山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）

2、橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。（蘇軾《題西林壁》）

3、欲窮千里目，更上一層樓。（王之煥《登鸛雀樓》）

8閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。——李白《行路難》

蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發。——李白《宣州謝脁樓餞別校書叔云》

懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。——劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》

9(1)韓愈《初春小雨》:天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無

“沾衣欲濕桃花雨，吹面不寒楊柳風。”（唐?僧志南《絕句》

(2)雨后春筍 風雨飄搖 風雨同舟

（3）國家節水標志”由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象征節約用水是保護地球生態的重要措施。標志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的變形，寓意節水，表示節水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節約每一滴水；手又象一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。

（4）宋江 潯陽樓醉題反詩

P15

（二）瀑布 此詩中瀑布形象充分人格化，寫得有氣魄，為馮云山激賞不是偶然的。在深山之中，有無數不為人知的涓涓細流，騰石注澗，逐漸匯集為巨大山泉，在經歷“千巖萬壑”的艱險后，它終于到達崖前。

（三）《天凈沙 江上》是一首寫景之作。作者以凝煉的筆墨，勾畫出一幅暮秋江邊落日圖。前三句寫落雁、孤鶩、殘霞、人家等，純是自然景物；末句“小舟如畫，漁歌唱入蘆花”，錦上添花，一小舟、一漁歌，使畫面更覺生動，平添了一片從容閑適的情趣。

《天凈沙 秋思》語言極為凝煉卻容量巨大，寥寥數筆就勾畫出一幅悲緒四溢的“游子思歸圖”，淋漓盡致地傳達出漂泊羈旅的游子心。這幅圖畫由兩部分構成：

一、由精心選取的幾組能代表蕭秋的景物組成一幅暮色蒼茫的秋野圖景；

二、抒寫內心深處無盡傷痛而獨行寒秋的天涯游子剪影。

（四）這首詩句只有用在“民族氣節、忠貞愛國”時才貼切

p16 二（1）有群雓周圍鳴。忽晨風過吾等上，吾遽翼諸雓，晨風不得捕，去。已而有烏來，與子同啄。吾視之，兄弟也。與之上下，甚馴。烏忽銜吾子飛去。吾仰視悵然，似悔為其所賣也

害人之心不可有，防人之心不可無。

（2）首先是一個概念的偷換

另外就是提出一個兩難的問題

楚王不殺侍衛的根本原因，我認為，楚王通過侍衛的一番話認識到不死之藥不能保不死，人會有很多方式失去生命。不該殺則基本把侍衛定義為一個忠臣，直言進諫之類博取支持。

p18

（一）．作者在文中主要描寫了那幾種鳥的鳴叫聲，它們分別有什么特點？（2分）

答案：綠背黃紋的鳥，重復纏綿；山雀，短促嘹亮；鷓鴣，忽斷忽續。

1．文章多處運用了比喻的修辭手法來描繪鳥的鳴叫聲，摘抄出一句，分析其表達作用。（2分）

答案示例：“山雀們短促而嘹亮的鳴聲，讓人來不及凝神，只感到一陣輕快的音樂雨，散亂地、急驟地、漫天撒來，直把你全身淋透。”本句把山雀的鳴叫聲比喻為“輕快的音樂雨”，這是用人的視覺、觸覺來描寫聽覺，生動形象地寫出了山雀的鳴叫聲給人的美好感受。

2．仔細閱讀文章第④段，概括寫出作者感到“悒郁”和“悵然”的原因。（2分）

答案：少年的好時光，總是流逝得太快又太恍惚，人不能永遠像山雀那樣歡樂，因為人制造出自己的桎梏，把自己套牢，是自然中可悲的族類

3．你怎樣理解第⑤段中作者的“夢境”？（2分）

答案：這是作者因聽到鷓鴣的鳴叫聲而勾起的對故鄉的回憶，表現了濃濃的思鄉之情。

4．文章開頭說“到山上來，我最喜歡的事就是聽鳥叫”，結尾說“我想做一只鳥，在山中”，試聯系全文說明這反映了作者怎樣的思想感情。（2分）

答案：憧憬自然，贊美生命，謳歌自由。

p37雪碧：Obey your thirst

百事可樂：THE choise of a new generation

雀巢冰淇淋：TAKE time to indge

耐克運動鞋:JUST to do

其他英語廣告詞：雀巢咖啡：THE taste is great

百事流行鞋：ASK for more

C:勿折花木：DON't harm the flowers

來賓登記：VISITORS please reaister

請勿踐踏草坪：DON't trample on the lawn

請隨手關門：CLOSE the door behind you

勿亂扔廢棄物：NO littering

p55 遣唐使遣隋使鑒真東渡

從清末說起，鴉片戰爭時期日本吸取中國經驗，在國內開始改革，一些人提出了脫亞入歐的主張，對于中國的態度從一直以來的重視學習逐漸變化。

一直到中日甲午戰爭，日本戰勝中國，中國被迫簽訂不平等條約，日本對于中國的態度根本上變化了，開始用支那稱呼中國，蔑視態度強烈。開始對朝鮮半島和臺灣進行軍事行動。

之后是與西方其他列強一樣在中國劃定勢力范圍，與俄國爭奪東北以及蒙古地區，集中表現在鐵路的修筑權上。當矛盾激化時，在中國領土上日本與俄國展開日俄戰爭，某種程度上說日本獲勝，在雙方的條約簽訂上占了較大的便宜，獲得了在中國的一系列權利。

之后是第一次世界大戰，中國作為戰勝國，原屬德國的勢力范圍轉給日本，中國代表在對方壓力之下拒絕簽訂條約。

之后是日本與袁世凱、段祺瑞等政府的交涉，其中最著名的應該是二十一條的簽訂了，袁除了第五條其余接受，而段是全盤接受。

1931年，九一八事變，日本發動局部侵華戰爭，1932年偽滿洲國建立，其高層基本上都是日本人，二次世界大戰期間溥儀訪日，與日建議姻親關系等等。1937，全面侵華，也是第二次世界大戰的亞洲戰場的組成部分。

戰后，40年代中期中國原本簽訂的一些不平等條約被廢除，日本在中國的勢力范圍等等被撤銷，其開設的一些工廠利權等收回國民政府手中。

50年代兩極化世界，中日之間的交流幾乎沒有，日本成為美蘇之間爭奪的前哨陣地之一。

70年代中日建交，到現在整體緩和，存在諸多問題。現在則是經濟合作為主。

p59 大國力量的變化．中國自七十年代以來國力提升，英國國力下降，而且馬島海戰后它需要調整海外殖民地政策．

還有清政府曾與英國簽約租新界99年，1997年到期，歷史機遇擺在面前．

不能忽略的還有鄧小平，他的外交才能與維護主權的信念，一國兩制策略推動了香港問題解決

1.中國的綜合國力上升

2.港澳人民渴望回歸祖國

3.共產黨的正確領導

4.國際輿論的支持

p63 秦嶺淮河一線是我國的一條重要的地理分界線，它標志著：

1、中國南方與北方的分界線

2、一月份零攝氏度等溫線

3、旱地與水田地區分布分界線

4、亞熱帶季風區與溫帶季風區的分界線

5、華北平原與江南丘陵的分界線

6、常綠闊葉林與落葉闊葉林的分界線

7、河流結冰與不結冰的分界線

8、濕潤與半濕潤的分界線

9、八百毫米等降水量線

p64問題：1.吐魯番盆地哪些地方適宜修建坎兒井？2.為什么要在吐魯番盆地修建坎兒井？3.去西藏旅行應攜帶哪些物品？4.下面是同學們在西藏高原旅游中的描述，你覺得可信嗎？請說明理由。（1）列車經過格爾木后，旅客們開始人工補充氧氣。（2）透過車窗，成群遷徒的藏羚羊、牦牛和遍地的油菜花，令人心曠神怡。（3）列車抵達唐古拉山口，紛紛揚揚的飛雪躍入我們的眼簾。（4）在西藏牧區，熱情好客的藏族小朋友給我們披上了潔白的哈達。5.你了解哪些西藏的獨特民族風俗？ 最佳答案：

一、新疆大約有坎兒井1600多條，分布在吐魯番盆地、哈密盆地、南疆的皮山、庫車和北疆的奇臺、阜康等地，其中以吐魯番盆地最多最集中，達1200多條，總長超過5000公里。

二、吐魯番為中國陸地最低點，四面環山，終年氣溫高，修建坎兒井可以減少水分的蒸發同時，與當地的環境氣候相符合，很適合當地的農業人民生活所需。

三、所需物品：

1、太陽鏡

2、太陽帽

3、防曬霜

4、雨衣

5、防寒衣物（羽絨服、毛衣、毛褲、手套??）

6、換洗衣物（內衣、襪子、外套??）

7、手電筒或頭燈

8、瑞士軍刀

9、打火機或防水火柴

10、蠟燭

11、相機、鏡頭

12、唇膏（必須帶，如果你上過高原你就知道不帶這個的后果）

13、腰包(一定要帶，很方便）

14、手表

15、現金、信用卡,信用卡在很多地方不能刷卡（西藏只有中國銀行、農業銀行、建設銀行、郵政綠卡）

16、身份證

17、筆記本（寫日記用）

18、筆（寫日記用）

19、通訊簿（或記在手機中，有些電話是很管用的。萬一。。）20、指南針*

21、書（路上解煩用）

22、鋁飯盒.可以盛物、吃飯、做炊具??]

23、水壺

24、高能食物（巧克力、牛肉干、壓縮餅干、紅牛飲料）

25、尼龍繩10米.晾衣、捆綁??用途多多]

26、哨子

27、備用眼鏡.如果你戴眼鏡]

28、隨身聽.最好能錄音，可以口述日記、記錄下美妙的聲音]

29、地圖.西藏自治區地圖冊最佳] 30、洗漱用品.不用多說了吧]

31、手機

32、備用電池.盡量攜帶統一電池型號的用電器]

33、.盤或存貯硬盤

34、口香糖*.沒有條件刷牙時可就派上用場了，不過一定要注意環保啊]

35、濕紙巾*.軟包裝的比較好，隨著紙巾的減少占用體積也減少]

36、大小可封口的塑料袋若干*.某些物品的防潮防塵用，也可用普通塑料袋.橡皮筋代替]

37、護照袋*.隨身（貼身）攜帶證件細軟等重要物品]

38、小鎖頭*.防君子不防小人]

39、小背包.你不想閑逛時也背一個大包吧] 40、湯匙、筷子.什么，你習慣于吃手抓飯？那就算了]

41、衛生紙.不只是方便時有用]

42、拖鞋.洗澡、涉水，涼鞋更好]

43、睡袋* 不管你是否打算去露營都要帶上、可取暖用。

44、撲克牌*.便攜的娛樂工具]

45、望遠鏡*.有用，但攜帶不方便]

46、藥品.詳見下面]

47、能夠裝得下這些物品的大包 備進藏藥品： 1.抗感冒退熱類： VC銀翹、百服寧,速效傷風膠囊等； 2.抗高原反應： 西藏華西藥業集團有限公司出品的諾迪膠囊，主要成份是紅景天25元一盒（20粒），口服一次1-2粒，一日三次，不錯，在此推薦。安茶堿.安定的效果非常顯著.(進藏前三天前服用為佳)3.抗菌類： 先鋒、土霉素；撲爾敏，心得安,施爾康。4.頭痛藥:著重推介必理通,高原反應頭痛欲裂時,這東西非常有用!5 創可貼6.沙布包扎傷口所需 7.云南白藥（止血用）8.防止拉肚子，消炎的藥 介紹一種有效的預防高原反應的方法：上車前將一粒阿斯匹林同一粒乘暈寧同服，效果及佳。另外，如果患感冒，千萬不要馬上進藏，一定要等身體痊愈后再出發。提前兩個月加強室外活動，體育鍛煉大有好處。或者用粉狀葡萄糖一路泡水喝，可防高反。四

1、不對，應該是“是列車開始給車廂送氧氣了”。

2、藏羚羊的遷徙以及油菜花的生長都是有很強的季節性，況且藏羚羊不可能天天都在鐵路旁邊悠閑。如果是夏季，油菜花倒是處處可見。

3、唐古拉山上并非每天都是下雪的。

4、藏族確實熱情好客，但并不可能對所有外來游客敬獻哈達，除非你身份特殊。

五、敬獻“哈達”是藏族對客人最普遍、最隆重的禮節，獻的哈達越長越寬，表示的禮節也越隆重。對尊者、長輩，獻哈達的時候要雙手舉過頭，身體略向前傾，把哈達捧到座前。對平輩，只要把哈達送到對方手里或手腕上就行；對晚輩或下屬，就系在他們脖子上。如果不鞠躬或用單手送，都是不禮貌的。接受哈達的人最好做和獻哈達的人一樣的姿勢，并表示謝意。藏民在見面打招呼時，點頭吐舌表示親切問候，受禮者應微笑點頭為禮。有客人來拜訪，藏民們等候在帳外目迎貴客光臨。藏民們見到長者或尊敬的客人，要脫帽躬身45度，帽子拿在手上接近地面；見到平輩，頭稍低就行，帽子拿在胸前，以示禮貌。男女分坐，并習慣男坐左女坐右。藏民對客人有敬獻奶茶，酥油茶和青稞酒的禮俗。客人到藏族家里作客，主人要敬三杯青稞酒，不管客人會不會喝酒，都要用無名指蘸酒彈一下。如果客人不喝、不彈，主人會立即端起酒邊唱邊跳，前來勸酒。如果客人酒量小，可以喝一口，就讓添酒。連喝兩口酒后，由主人添滿杯，客人一飲而盡。這樣，客人喝得不多，主人也很滿意。按照藏族習俗，主人敬獻酥油茶，客人不能拒絕，至少要喝3碗，喝得越多越受歡迎。敬酥油茶的禮儀是:客人坐在藏式方桌邊，女主人拿一只鑲著銀邊的小木碗放在客人面前，接著提壺或熱水瓶給客人倒上滿碗酥油茶，主客開始聊天；等女主人再提壺，客人就可以端起碗來，輕輕地往碗里吹一圈，然后呷上一口，并說些稱贊茶打得好的話；等女主人第三次提壺時，客人呷上第二口酒；客人準備告辭，可以多喝幾口，但不能喝干，碗底一定要留點漂著油酥花的茶底。藏胞最忌諱別人用手撫摸佛像、經書、佛珠和護身符等圣物，認為是觸犯禁規，對人畜不利。其他答案1：1.盆地邊緣和綠洲2.缺水3.防曬霜，保暖衣

p67 D1晚乘車赴蓬萊。

D2早抵蓬萊，游蓬萊閣，蓬萊水城，宿蓬萊。

D3早赴威海，游劉公島，甲午海戰博物館，韓國服飾城，宿威海。

D4早赴青島，游青島市內，棧橋，八大關景區，五四廣場，東海路雕塑一條街，乘船海上觀光，海濱浴場，宿青島。

D5嶗山風景區、龍潭瀑、八水河、太清宮，下午返

第三篇：五年級暑假生活指導答案

五年級暑假生活指導答案

一、填空。1.（三）（1.13）

2.= < = 3.(無限)(0.45)4.(39)(39)5.(a+8)(32)6.()()7.(11.6)(23.2)(11.6)8.(x÷4÷5)9.(3.575)(3.579)10.(2.6)二判斷.(1)×(2)×(3)√(4)×(5)√

三、選擇

1.(C)2.(B)3.(A)4.(B)5.(A)

四、正 左面 上面

五、1.2.26 13．64 8.31 4.225 2.3.x=0.75 x=2.15 x=30.72 x=0.6 x=2.8 x=1.8

六、(1)724÷14≈52(個)(2)長=28 寬=14(3)4.2(千米)(4)20.48(5)3束 還剩24枝玫瑰花 2枝康乃馨

七、48平方厘米

第四篇：五年級暑假生活指導答案

P3 良師益友 門庭若市 始終如一 無所事事 舉世矚目 見多識廣 史無前例 引狼入室 愛不釋手 水落石出 萬事大吉 山盟海誓 眾矢之的 大驚失色 一視同仁 拭目以待 禮賢下士 名副其實 因材施教 自食其力 五光十色 樹大招風

P4 左顧右盼 東倒西歪 油腔滑調 前因后果 前赴后繼 聲東擊西 承上啟下 七嘴八舌

猜猜看：

給一半，留一半（細）記一半，忘一半（忌）吃一半，拿一半（哈）陽一半，陰一半（明）縮一半，伸一半（紳）跑一半，退一半（跟）硬一半，軟一半（砍）要一半，扔一半（奶）

P5 1.老師來家訪了,小玲歡笑著沖過去開門

2.老狼理屈詞窮，兇相畢露，獰笑著向小羊撲去 3.主持人走到臺前，微笑著向所有人觀眾致意

4.他根本聽不明白雙方在談論什么，只是傻笑著陪坐在旁邊，渾身不自在 5.不可一世的黑熊一屁股坐在剛剛拔起的樹上，狂笑著大叫“誰還與我比力氣？”

口語交際：

看門人;小朋友,你是我們院的嗎?來干嘛的? 你:哦,是這樣的.您好!我是你們院的汪洋的同學,來找他有事.請您讓我進去吧 好嗎? 看門人:哦.來做個登記吧 你:好的 謝謝.看門人:不客氣.進去吧.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 千里之行，始于足下 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索 P6 3不知什么時候，天漸漸陰了下來。7張大爺真是又累又高興

4傍晚，天空烏云密布，眼看就要下雨。6她剛把最后一代運到家，大雨就親噴而至 1上午，天氣晴朗。

5張大爺趕忙把場上的麥子一袋袋裝起來往家運 2張大爺在場上曬了許多麥子

P7 答案是第二種

P8 1號對 2號對 3號對

饞涎欲滴 聚精會神 沁人心脾 上天下地 一貧如洗 黯然無光 一知半解 轉瞬即逝

語言游樂場： 1.月落烏啼 月明星稀 日月如梭 明月高照 花好月圓 日新月異 2.烏云密布 行云流水 天高云淡 風起云散 壯志凌云 云蒸霞蔚 3.星火燎原 斗轉星移 星光閃閃 一星半點 披星戴月 星光燦爛

填寫適當的人名

（曹操)敗走華容道－不出所料.（袁世凱）當皇帝-短命.（項公)舞劍-意在沛公.（諸葛亮)吊孝-裝摸作樣 秦燴殺(岳飛)-罪名莫須有

(周瑜）打（黃蓋)-一個愿打,一個愿挨

第五篇：五年級學生暑假生活指導方案

五年級學生暑假生活指導方案

親愛的同學們：

快樂的暑假來臨了，在你享受休閑時光的同時，相信這份老師精心設計生活指導會給你的假期生活增添亮麗的色彩！感謝家長的大力支持，有了你們的積極配合孩子將會擁有一個快樂而有意義的暑假！親愛的孩子們，這與其說是一份作業，不如說是一份“假期菜單”，盡情享受這別具一格的“假期大餐”吧！等開學了，我們班會根據你們的完成情況進行評優——我們會評選出“假期生活小明星”，還會評選優秀的假期作業。相信在你的妥善安排下，你的假期一定充實而精彩！活動內容：

一、安全指導

1、電話號碼要牢記：火警119，匪警110，急救中心120。

2、暑假正值汛期，嚴禁到池塘、水庫、河、灣等處私自玩耍洗澡。

3、不用濕手摸電器，發現別人觸電不能用手拉，要用干木棒把電源打掉。

4、注意飲食衛生，不在劇烈運動后大量喝涼水;不隨便在不衛生的地方亂吃東西，禁止暴飲暴食。

5、增強自我防范意識：不玩火、不玩電、不去公路上、建筑工地等一切危險的地方玩耍，不與陌生人打交道，在沒有大人監護的情況下，不私自外出;外出時注意交通安全。

6、禁止上網吧，禁止到游戲室、臺球室、錄像室、歌舞廳;禁止參加非法集會等不文明活動。

假期中，同學們要調查、了解、走訪寫出十條身邊最常見的安全隱患，并提出合理的防范措施，發到學校班級網上，供同學們借鑒。

二、生活指導 1.科學睡眠。

養成良好作息習慣，遵循青少年身體成長特點，保持健康的生活規律，保障充足睡眠，每天睡眠時間不少于9小時。2.勞逸結合。

合理安排學習、活動、休息時間，做到動靜結合，張弛結合，藝體結合，使身心得到交替放松。3．多看好節目。

堅持每天收看新聞、人文、科普類的電視節目，增長知識，開闊眼界。

4．感恩知恩孝先行。

堅持每天做一項孝德行為，在生活中學會感恩，懂得如何尊敬長輩、體諒父母、關心他人。每位學生在家必須至少做以下2件事情：（1）了解父母一天的工作，體驗父母的艱辛；（2）學做一些家務，替父母分憂解難。

三．學習指導

1、制定自己的暑假學習計劃。

針對自身實際需要，合理制定學習計劃，明確假期自學重點。做到復習與預習相結合；課本知識與課外知識相結合；學習書本知識與參與社會實踐相結合。

2、敏而好學，溫故知新。

每日定時定量完成假期作業，有計劃地復習、預習。真正做到學有所思、學有所悟、學有所得。

3、誦經典 品詩香——我與經典同行

中華古詩文歷史源遠流長，名篇佳作美不勝收，讓我們一同來吟誦經典，品味詩香吧！

高年級——品經典 了解詩文的背景資料，進行詩文賞析，用手抄報的形式展現自己的誦讀成果和誦讀感悟。推薦篇目 國學經典：《弟子規》《千字文》

古詩文： 《芙蓉樓送辛漸》《送元二使安西》《別董大》《春夜喜雨》 《贈汪倫》《望天門山》《水調歌頭 中秋》《滿江紅》

現代詩： 《匆匆》（朱自清）《春》（朱自清）《海上日出》（巴金）《西湖的“綠”》（宗璞）《提醒幸福》（畢淑敏）

誦經典，品詩香，長智慧，讓經典滋潤我們的心田，讓經典煥發獨特的魅力！

4、吃出健康，玩出學問——2014科學暑假實踐活動

同學們，令人愉快的暑假來了，在這熱情如火的兩個月中，你們一定會盡情領略大自然的美景，享受各種美食吧！在這個假期中，科學老師想和小伙伴

們一起吃、看、玩，在生活中發現科學，在科學中感悟生活，好嗎？（1）吃貨篇： A.《探究酸奶的制作》

目的：了解酸奶的發酵原理、發酵條件。形式：實驗、觀察、查閱資料、對比分析。

要求：切身實踐，通過實驗方法來探究制作酸奶的條件及原理。B.《制作蛋糕、餅干、果凍》

目的：了解蛋糕、餅干、果凍的制作方法，培養生活情趣。形式：上網查找資料、觀摩網絡視頻或找專業人士學習制作方法。要求：切身實踐，要有詳細的過程記錄，原材料自選，你可以為你制作的成果起一個好聽的名字，設計一個具有吸引力有創意的宣傳商標。

C.《自制汽水、果汁類飲料或冰淇淋》

目的：了解汽水、果汁類飲料及冰淇淋的制作方法，培養生活情趣。形式：上網查找資料、觀摩網絡視頻或找專業人士學習制作方法。要求：切身實踐，要有詳細的過程記錄，原材料自選，你可以為你制作的成果起一個好聽的名字，設計一個具有吸引力有創意的宣傳商標。

（2）旅游篇：

A.《畫你居住小區的平面圖》

目的：應用所學的科學知識，用適當的比例，畫一個實際生活區的平面圖。形式：結合居住小區實際測量，觀察大致輪廓或借助小區示意圖。

要求：完整的平面圖；包括住宅樓、車棚、商店、幼兒園、社區服務、物業辦公樓、綠地、公共設施等；圖例、比例尺、方向等。B.《我做導游員》

目的：通過“我做導游員”使同學了解我國旅游的主要景點、路線、地形、地貌，豐富學生的科學知識，將科學知識應用到社會實踐中。形式：通過咨詢、采訪與查閱資料，選擇你最喜歡的旅游路線，重點了解幾個旅游點，并搜集解說詞。

要求：以解說詞的形式說出各景點的特點、地點、山脈、泉水、河流名稱及其名字的來源，重點介紹奇特的地形、地貌。（3）觀察篇：

A.《寵物行為習性探究》

目的：探究寵物的行為有生活習性。形式：觀察、查閱資料、訪問、實驗等

要求：跟蹤觀察寵物行為習性，詳細記錄其行為過程及生活習性，對發現的問題要進行分析寫出自己的想法。B.《動（植）物園的動植物調查》

目的：認識并了解動（植）物園特征及習性 形式：實地觀察、調查、對比研究

要求：選擇某一動（植）物園，實地調查記錄，要求有照片為證，并詳細記錄每種動（植）物園的名稱及特征習性。可做一個動（植）物園內動、植物資源檔案或彩色圖譜。

（以上所有內容根據你的喜好任選一種進行活動，記得用日記、實驗報告等方式，并留下活動照片，讓大家知道：我們不僅會吃、會玩、會看，還會從中學到知識呢！）

5、個性化數學作業

五年級：（1）自找生活素材，完成數學日記3篇。

（2）自主出題完成分數加減混合運算4題，（含簡便運算），兩 題解決問題、一題組合圖形。可在書本或課外練習材料中找。（自己或家長批改并訂正）。以上均一天隔一天完成，共計30 天的作業量。

（3）預習六年級上冊的內容。

四．體育藝術指導

1、體育鍛煉(1)選擇自己喜歡的兩個體育項目，定出假期中訓練要達到的具體目標。如一分鐘跳繩達到100-160個，一分鐘搖呼啦圈80-150個等。

(2)每天堅持運動一小時，在運動中磨煉自己的意志。(3)每周把自己的鍛煉情況記錄下來。

(4)提倡與小伙伴一起鍛煉，與家長共同參加體育運動。

2、藝術特長訓練 根據自己的愛好，學習音樂、舞蹈、健美操或參加其他藝術活動訓練。