第一篇:G類小作文
G類小作文
書信九大類:投訴信、道歉信、感謝信、求職信、咨詢信、建議信、求助信、邀請信、掛失信。
一.投訴信
解題關(guān)鍵
投訴信是雅思考試中最常見的一種,一般分為三大部分:
第一部分包括自我介紹、投訴事由、自己的感受等;
第二部分為投訴的事實(shí)與理由;具體描述當(dāng)時(shí)的情形,如人物、時(shí)間、地點(diǎn)和原因等。指出具體問題及其所產(chǎn)生的后果。
第三部分可分為提出個(gè)人要求建議,清晰說明讀信人可以做的補(bǔ)救措施,希望有關(guān)部門和人士做出相應(yīng)改進(jìn),以及提出愿望,希望早日得到答復(fù)。
例子:劍橋雅思四 Test 1
You were hurt in a minor accident inside a supermarket, and you wish to complain to the supermarket.Write a letter to the manager of the supermarket.In your letter
? say who you are
? give details about the accident
? suggest how the supermarket could prevent similar accidents.Dear Sir or Madam,講述自己是誰:可以使用定語從句
I’(上面是結(jié)果,后面講述事情來龍去脈。)
交待寫作目的:
I am writing this letter to you to express my dissatisfaction with your services I’ve experienced.故事需要自己編寫:
時(shí)間,地點(diǎn),人物
事情的起因,經(jīng)過,造成的后果
第一句:I was walking in the dried-fruits area
第二句:突然發(fā)生:When suddenly a parcel of walnuts dropped off from the upper shelf and fell right on my head.第三句:瞬間后果嚴(yán)重I didn’t realize that until it was too late and I lost my consciousness immediately.第四句:幸運(yùn)時(shí)刻
Luckily one customer saw me and informed your staff about it;I was sent to hospital without awareness.下一段(后果):
The doctor said I would have to stay at the hospital at least for two months.I am a self-employed carpenter and I will not lose my earnings.Your insurance will only cover my medical costs.The dangerous walnuts must have been caused by your employee’s negligence, so I trust you will compensate me with an amount equal to my salary for the time I am unable to work.第四段:建議
第一句:Is it possible for your stuff to check the shelf every five minutes to make sure all parcels are neatly displayed? I highly suggest that for the good of customers.I hope that the authorities concerned will consider my suggestions and improve the situation as best as they can.第五段:期待回復(fù)
I look forward to receiving your reply soon.Sincerely yours,Smith
例子:劍六 P113
You and your family are living in rented accommodation in an English-speaking country.You are not satisfied with the condition of some of the furniture.Write a letter to the landlord.In your letter
? introduce yourself
? explain what is wrong with the furniture
? say what action you would like the landlord to take
nail釘子unstable不穩(wěn)固break to pieces碎成小片
第二篇:說明類小作文及
你喜歡體育運(yùn)動(dòng)嗎?至少,你會(huì)喜歡觀看某些項(xiàng)目的體育比賽。請從下面列出的體育項(xiàng)目中選出一個(gè),說明你喜歡(參與或觀看)這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的理由。..備選體育項(xiàng)目:籃球 排球 足球 羽毛球 乒乓球 跑步 踢毽子
寫作要求:
(1)在說明喜歡此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的原因時(shí),必須結(jié)合介紹這一運(yùn)動(dòng)的某些特點(diǎn)或比賽規(guī)則。
(2)必須運(yùn)用“作比較”“打比方”的說明方法。(3)不少于200字。
乒乓球是我們中國的國球,是國人競技和娛樂的一項(xiàng)體育項(xiàng)目,它的靈活性強(qiáng),分為單人賽和雙人賽。乒乓球離開桌面就算犯規(guī),規(guī)則雖簡單,但情趣優(yōu)雅。我喜歡乒乓球的原因是,它讓我學(xué)習(xí)之余適當(dāng)放松,對身體各處的煅煉有較大好處,乒乓球能煅煉手力、眼里以及腳的靈敏性。與籃球、足球、排球等大型球類運(yùn)動(dòng)相比,乒乓球消耗能量低。乒乓球如同雞蛋一般大小,方便攜帶,球拍也不大,方便攜帶,隨時(shí)都可以順手打幾球。
(高一(12)班
江紹中)
它是一個(gè)深受廣大人民群眾喜愛與追求的一個(gè)東西,體育節(jié)目也少不了它的身影。它沒有足球的豪放,沒有羽毛球的飛舞,它只是在那兩個(gè)框架上進(jìn)進(jìn)出出,你猜出它是什么了嗎?沒錯(cuò),它就是籃球。投進(jìn)籃框的球有三種:一分球、兩分球、三分球。打籃球時(shí),也是很讓人驚心動(dòng)魄的,也許稍不留意,可愛的籃球又被運(yùn)動(dòng)員們“嘩”的一下進(jìn)入籃框,而有的也只是和籃板打個(gè)招呼就灰溜溜地走了,等待下一次的成功。籃球一次又一次地成功讓我自信,喜其必然也。
(高一(12)班
鄒鈺)
運(yùn)動(dòng)能豐富我們的精神生活,忘記所有的煩惱做回自己。我們每個(gè)人都有自己最喜歡的體育運(yùn)動(dòng),我最喜歡羽毛球了。羽毛球很簡單,由兩個(gè)羽毛球拍和一個(gè)羽毛球組成,輕盈便于攜帶。它沒有籃球、足球那么笨拙,只需兩個(gè)人就可展開比賽,不想籃球足球那樣需多人組隊(duì)。比賽規(guī)則很簡單,以三個(gè)球?yàn)闇?zhǔn),打沒過網(wǎng)算一個(gè),滿三個(gè)則出局。羽毛球打出去的瞬間,像像只魚兒一樣縱身一躍,在空中劃出一道美麗的弧線,然后落在草地上。
(高一(12)班
王云紅)
籃球,顧名思義就是把籃球投進(jìn)籃框里。籃球很有趣,它沒有乒乓球的枯燥,沒有跑步的乏味。籃球比賽中,運(yùn)動(dòng)員奔跑在籃球場上,踩著3分線、2分線、1分線投籃,他們不能只抱著球跑而不拍球;不能用腳踢;不能在防御的時(shí)候故意撞對手。這些有趣的規(guī)則,令我對籃球別有一番喜愛。體育高考中,籃球只考三步上籃。看似簡單的上籃動(dòng)作,其實(shí)有許多規(guī)則,有時(shí)間限制:女生15秒內(nèi)完成,男生則9秒內(nèi)完成。球必進(jìn),動(dòng)作必須標(biāo)準(zhǔn)。雖然籃球有一定的難度,但它的另一番趣味卻吸引著我。(高一(7)李曉慧)
羽毛球是一項(xiàng)需至少兩人參加的球類運(yùn)動(dòng),準(zhǔn)備器材只需一張球網(wǎng)、兩個(gè)球拍、一個(gè)羽毛球。看似簡單,深入后卻有技巧和吸引人的地方。它的打法就類似于排球,不能讓球落地,不能讓球出界,它需要打球者有較好的彈跳性和肢體的協(xié)調(diào)性。我喜歡羽毛球是因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)的過程中我能享受那驚心動(dòng)魄的氣氛,其實(shí)羽毛球就好比一個(gè)炙熱的火球,兩方中的任意一方都不想碰到這個(gè)麻煩,但又不能使它落入自己的地盤,這便有了激烈的競爭。羽毛球就是一項(xiàng)極具吸引力的運(yùn)動(dòng)。(高一(7)肖淑貞)
在眾多體育項(xiàng)目中,我熱愛上了籃球,開始只是覺得打籃球的孩子都酷酷的,所以也想嘗試一下這種感覺。但當(dāng)站上球場的那一刻,才發(fā)現(xiàn)這并沒那么簡單,你必須掌握方法、技巧。你拿一顆雞蛋奔跑很容易,但拿起籃球奔跑必須練好,不讓它離開你的手是有難度的。看著那球場上奔跑的男孩如一道道閃電穿梭其中,那豆大的汗珠就這樣流下。喜歡上籃球后便時(shí)常在練習(xí),當(dāng)球技一步步提高時(shí),心情是很激動(dòng)的,特別是進(jìn)球的那瞬間,“涮”地一聲,球進(jìn)了。喜歡籃球不再那么簡單。(高一(4)劉幸鈺)
我喜歡乒乓球,并不是因?yàn)樗俏覈膰蚨矚g的,而是因?yàn)樗休p盈、學(xué)習(xí)得較快的特點(diǎn)。那蹦跳的小球如同一只活潑的剛出生的小雞一般,蹦跳著,既可愛又惹人喜歡。別看打乒乓球那么容易,其實(shí)也有一定的技巧與規(guī)則的喲!拿拍子時(shí)必須有力度,否則很容易漏拍,同時(shí)打球時(shí)要狠、快、準(zhǔn)。乒乓球采取的是對戰(zhàn)的規(guī)則,中途不能換人,也不能替補(bǔ)。與其它球類運(yùn)動(dòng)相比,我認(rèn)為它既好玩,又學(xué)得快,規(guī)矩少,這就是為什么我喜歡乒乓球的原因啦!
(高一(4)楊萍)
第三篇:淺談雅思A類小作文核心
說起雅思寫作,很多考生都會(huì)覺得很迷茫。一邊拼命記憶句式和模板的同時(shí),拿到作文題后還是一臉茫然。上海環(huán)球雅思朱雅婷老師為大家提供一些方案來解決這些問題。
其實(shí)在雅思寫作過程中,尤其是在寫雅思A類的小作文的時(shí)候,筆者認(rèn)為句式都并不是那么重要。重要的是還原圖片信息。因此,在寫雅思小作文的時(shí)候,首先要做到的就是“準(zhǔn)確”而“有條理”的對圖上信息進(jìn)行描述。
首先,關(guān)于“準(zhǔn)確”,是指能夠準(zhǔn)確羅列圖上的相關(guān)信息,能夠精確的表述圖上的趨勢,變化,漲跌幅度,占據(jù)比重,流程步驟等。例如增長,我們可以說rise 或者 increase, 我們也可以用creep up 表示較平緩的增長,boom 表示較快較高的增長,用rocket 表示急劇的飆升。
其次,關(guān)于“有條理”,是指在表述不同數(shù)據(jù)的時(shí)候能夠按照兩兩數(shù)據(jù)間適當(dāng)關(guān)系進(jìn)行有序的羅列。比如說:簡單的分?jǐn)?shù)或者倍數(shù)關(guān)系,兩個(gè)數(shù)據(jù)間的聯(lián)動(dòng)關(guān)系等。
因?yàn)樵趫D表類作文中,我們應(yīng)該把考官當(dāng)做一個(gè)蒙著眼的聽眾,考生需要通過語言向考官描述整張圖表的信息。這就需要考生客觀準(zhǔn)確的還原信息,同時(shí)以有條理的表述清晰的羅列有跡可循數(shù)據(jù)。
另外,大家可以根據(jù)自身情況參加一些針對性的輔導(dǎo)班,如vip保5.5分爭6分鉆石6人班,以及雅思6.5分尖子班等。同事也可以登錄上海環(huán)球雅思的官方網(wǎng)站,更多雅思考試備考資料和信息,更有資深雅思教師在線隨時(shí)為您排憂解難!
第四篇:書信類英語小作文
圖表作文
(說明文+議論文)1. 寫作技巧,布局結(jié)構(gòu)。
第一段:解讀圖表中的信息,圖表要表達(dá)的主題,弄清文字說明,對圖表內(nèi)容做簡要概述,說出所涉及的問題,大約30-40字。
第二段:分析信息和表上具體數(shù)字,找出規(guī)律,發(fā)現(xiàn)問題或所代表的社會(huì)普遍現(xiàn)象,對其進(jìn)行議論說明,大約50-60字。
第三段:你的憂慮,一些建議,解決問題的方法,期待或展望。大約40-50字。2.寫作常用詞句 第一段圖表說明
1.As shown in the table(graph, chart)… 2.The table(graph, chart)displays…
3.The percentage remained steady/stable at… 4.As can be clearly observed from the chart… 5.The figures stayed the same….第二段分析圖表數(shù)字信息 1.As indicated by the result…
2.The table(graph, chart, figures)shows the increase…decrease… 3.The data(figures)leads us to the conclusion that….4.The graph provides some interesting data regarding….第三段結(jié)論
1)It should be noted that… 2)This suggests… 3)It must be realized…
4)We look forward to further changes… 3.看圖作文
(說明文+議論文)
3.1.寫作技巧,布局結(jié)構(gòu)。跟圖表作文相似,不同之處是圖表要分 析數(shù)字,對比數(shù)字。
看圖作文著重分析圖片內(nèi)容。第一段:
理解圖片及文字,看圖作文都有文字說明,這里必須對圖片及文字內(nèi)容都給予描述,大約30-40字。第二段:
分析圖片內(nèi)容,理解其深刻含義。對圖片所包含的現(xiàn)狀發(fā)表議論,可以以生活中的名人為例子,或者以自己的親身經(jīng)歷來支持你的觀點(diǎn),加以論證。大約50-60字。第三段:
你的憂慮,一些建議,解決問題的方法,期待或展望。大約40字。3.2.寫作常用詞句 第一段:說明圖片及文字
1.The picture with words shows that…
2.The picture with words provides some interesting facts….第二段:聯(lián)想,感想,觀點(diǎn)
1.Firstly, it will bring us to think …Secondly….Thirdly….And finally…
2.Take…as an example例子論證:---the man enrolled in Harvard as a genius---quitted from Harvard---became a billionaire in his first thirty---was named as the World Computer God Father---was invited as a professor at Harvard---Bill Gates showed such an example of 第三段總結(jié): 1.We must realize that…
2.We look forward to further changes about…
一、大作文通用模板
1.It is obvious(明顯的)in the ______(table/chart)that the________(rate/number)of________(中心詞)has undergone(經(jīng)歷)dramatic changes.It has _____________________(gone up/grown/fallen/dropped)considerably in recent years.In _______(時(shí)間點(diǎn)), __________(中心詞)reached its _______(peak/bottom).2.What has contributed to the changes? As far as I’m concerned, there are ______(多少)reasons behind the situation reflected in the ______(table/chart).First of all, ______________(原因1).More importantly, __________(原因2).What’s more,____________________(原因3)3.From what has discussed above, we have good reasons to predict what will happen in the near future.The trend described in the _______(table/chart)will continue for quite a long time if necessary measures are not taken.For one thing,______________(措施一).For another___________(措施二).二、多主體對比
1.The past few years have witnessed the different trends with regard to___________(主題).The number of __________(主體1)showed a sharp increase, up from______(數(shù)據(jù))to_______(數(shù)據(jù)).By contrast, the number of _______(主體2)was ________(rising/declining/fluctuating)_______(slowly/slightly/rapidly)from_______(數(shù)據(jù))to _______(數(shù)據(jù)).(如有第三主體,繼續(xù)寫)Several major driving factors that contribute to the above-mentioned changes may be summarized(總結(jié))as follows.The most important factors that I would like to emphasize(強(qiáng)調(diào))is__________________(原因1).One more factor that can not be ignored is________________(原因2).Last but not least,________________(原因3)2.Taking all these factors into consideration, we may reasonably predict(預(yù)言)that,on the one hand, the number of ______(主體1)will continue to ______(climb/drop /remain stable)in the forthcoming(即將到來)years;on the other hand, there will be a more prosperous future for________(主體2)if this trend is effectively________(reversed / maintained).投訴信
Dear ___, I am __, I feel bad to trouble you but I am afraid that I have to make a complaint about ____.The reason for my dissatisfaction is ____(總體介紹).In the first place, _____.In addition, ______.Under these circumstances, I find it ___(感覺)to _____.I appreciate it very much if you could ____(提出建議和請求),preferably ____(進(jìn)一步要求), and I would like to have this matter settled by ____(設(shè)定解決事情最后期限).Thank you for your consideration and I will be looking forward to your reply.Yours sincerely, Li Ming 詢問信
Dear ___, I am ____.I am writing to see if it is possible for you to provide me with information regarding ____(要詢問內(nèi)容)
First of all, what are ______?(第一個(gè)問題)Secondly, when will ____?(第二個(gè)問題)Thirdly, is _____?(第三個(gè)問題)
I would also like to inquire _____(將最重要的問題單獨(dú)成段).Could you be so kind as to send me some relevant booklets on the above-mentioned aspects? Thank you for you kindness, and your prompt attention to this letter will be highly appreciated.Yours sincerely, Li Ming 請求信
Dear ____, I am writing to formally request to ____(請求的內(nèi)容)
The reason for ______ is that ________(給出原因).I ______, so I ______(給出細(xì)節(jié))I would also like to request ______(提出進(jìn)一步的要求).I am sorry for any inconvenience I have caused.Thank you for your attention to these requests.If you have any questions, do not hesitate to contact me at ____(電話號(hào)碼).I look forward to a favorable reply.Yours sincerely, Li Ming 道歉信
Dear ____,I am truly sorry that ______(道歉的原因)
The reason is that ______(介紹原因).Once again, I am sorry for any inconvenience caused.Hope you can accept my apologies and understand my situation.Yours sincerely, Li Ming 感謝信
Dear ____, I am writing to extend my sincere gratitude for ______(感謝的原因).If it had not been for your assistance in ______(對方給你的具體幫助), I fear that I would have been ______(沒有對方幫助時(shí)的后果)
Every one agrees that it was you who ______(給出細(xì)節(jié)).Again, I would like to express my warm thanks to you!Please accept my gratitude.Yours sincerely, Li Ming 建議信
Dear ____, You have asked me for my advice with regard to ____, and I will try to make some conductive suggestions here.In my humble opinion, you would be wise to take the following actions: ____(建議的內(nèi)容)I hope you will find these proposals useful, and I would be ready to discuss this with you to further details.Good Luck with your ____(祝愿)Yours sincerely, Li Ming 求職信
Dear Sir or Madam, I write this letter to apply for the position that you have advertised in ____(報(bào)紙名稱)of _____(廣告發(fā)布時(shí)間)。
Not only do I have the qualifications for this job, but I also have the right personality for a _____(工作名稱)。In the one hand, ________(第一個(gè)原因).On the other hand, ______(另一個(gè)原因)
Should you grant me a personal interview, I would be most grateful.If you need to know more about me, please feel free to contact me at any time at ______(電話號(hào)碼)
Thank you for considering my application, and I am looking forward to meeting you.Yours sincerely, Li Ming 邀請信
Dear ____, There will a ____(內(nèi)容)at /in _____(地點(diǎn))on _____(時(shí)間).We would be honored to have you there with us.The occasion will start at ____(具體時(shí)間).This will be followed by a ____(進(jìn)一步的安排)。At around ____(時(shí)間), ______(另一個(gè)安排)
I really hope you can make it.RSVP before ____(通知你的最后期限)Yours sincerely, Li Ming
第五篇:夢想類作文
亦實(shí)亦虛寫夢想
——中考作文“夢想”類命題寫作指導(dǎo)
林語堂說:夢想無論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜,直到這些夢想成為事實(shí)才止;像種子在地下一樣,一定要萌芽滋長,伸出地面來,尋找陽光。羅伯·舒樂說:夢想是生命的靈魂,是心靈的燈塔,是引導(dǎo)人走向成功的信仰。有了崇高的夢想,只要矢志不渝地追求,夢想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),奮斗就會(huì)變成壯舉,生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。漢代的司馬相如以“忽寢寐而夢想兮,魄若君之在旁”告訴我們,夢想是夢中的懷想;現(xiàn)代詩人何其芳以“對于生活我又充滿了夢想,充滿了渴望”告訴我們,夢想是崇高的理想??
【以上內(nèi)容摘自《創(chuàng)新作文·初中版》】 夢想經(jīng)世不絕,給人力量。因?yàn)閴粝耄覀兊纳畈挪恢氯绱吮拔ⅰ⒗ьD。而“夢想”與中考命題更是密不可分。
分析歷年中考作文試題不難發(fā)現(xiàn),與“夢想”相關(guān)的文題真的很多:“寫好人生的每一頁”(2013山東荷澤)、“向目的地進(jìn)發(fā)”(2013浙江金華)、“我心中有個(gè)夢”(2012山東濱州)、“我的_____夢”(2013甘肅蘭州)??讓“夢想”的血液滲入作文試題之中,將《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》“文從字順地表達(dá)自己的見聞、體驗(yàn)和想法”的課程目標(biāo)體現(xiàn)得有聲有色。綜觀近年來中考“夢想”類作文試題,不外乎以下幾種表述形式:
1.質(zhì)樸文題,直指夢想 文題直接以“夢”或“夢想”呈現(xiàn),近兩年來,類似的文題有“我的_____夢”(2013甘肅蘭州)、“只要有夢想”(2013甘肅平?jīng)觯ⅰ拔业腳____夢來自語文”(2013四川眉山)、“我的心中有個(gè)夢”(2012山東濱州)、“擁抱夢想”(2013新疆)??這是“夢想”類文題最為直接的表述方式,它們常常以話題、命題和半命題的方式呈現(xiàn)。
2.形象文題,蘊(yùn)藏夢想 文題具有較強(qiáng)的語文味,均以形象的詞或短語呈現(xiàn),其隱含的意義與“夢想”密切相關(guān)。“你是我最好的朋友”(2012山東煙臺(tái)),可將“夢想”人格化,將夢想寫成自己最好的朋友;“道路前面還是道路”(2012江蘇連云港),此題中的“道路”可理解為通向夢想的道路;“從腳下出發(fā)”(2013江蘇無錫)一題,“出發(fā)”的目的地自然也與夢想有關(guān)。
3.曲折文題,關(guān)注成長 有不少與成長有關(guān)的中考作文,其實(shí)都與“夢想類”文題息息相關(guān)。“就這樣慢慢長大”(2012江蘇南通),看似“長大”的命題,但完全可寫成“在夢想的指引下慢慢長大”;“在春光里奔跑”(2013湖北仙桃),看似與“奔跑”相關(guān)的成長命題,但完全可將“春光”理解為自己的夢想;“近在眼前”(2013福建泉州),可以寫“眼前的事物”,也可以理解為“因?yàn)榕Γ尶赏豢杉吹膲粝虢谘矍啊保@樣來寫夢想也很靈活。
4.靈活命題,夢想填充 有許多半命題作文的空格均可以“夢”或“夢想”作為填充詞,這樣的補(bǔ)題甚至比常規(guī)的補(bǔ)題更具新意。如,“生命,因_____而閃光”(2012四川廣安)、“帶著_____出發(fā)”(2013江西南昌)、“人生需要_____”(2013四川內(nèi)江)、“那一天,我與_____相遇”(2013浙江麗水)、“成長因_____而精彩”(2013山東煙臺(tái))等等。
寫好“夢想”類中考作文,要練好以下五招,扎扎實(shí)實(shí)設(shè)計(jì)出屬于自己的獨(dú)特“夢想”。
一、審清題旨,設(shè)計(jì)符合題意的“夢想”
與“夢想”相關(guān)的試題很多,千萬不要一看到試題中有“夢”或“夢想”的字樣就草率落筆,要讀懂命題導(dǎo)語,認(rèn)真審讀題目中的每一個(gè)詞語,將題目的要求和限制讀懂讀透。我們不妨以下面的試題為例來看看如何審清題旨。
①只要有夢想(2013甘肅平?jīng)觯谖业男闹杏袀€(gè)夢(2012山東濱州)③從腳下出發(fā)(2013江蘇無錫)④我的_____夢(2013甘肅蘭州)⑤你是我最好的朋友(2012山東煙臺(tái))⑥近在眼前(2013福建泉州)1.字字細(xì)讀,審清試題涵義。讀題時(shí),不僅要讀懂題目中每一字的內(nèi)涵與外延,還要讀懂這些詞語之間的內(nèi)在聯(lián)系,進(jìn)而找到題中的重點(diǎn)詞語,以確定文章重點(diǎn)要寫什么。
重視題中虛詞。審題的第一步是把握題目的中心詞,前面四題的關(guān)鍵詞依次為“夢想”“夢”“出發(fā)”“夢”,四題都可以算作是“夢想類”直指型試題,這個(gè)不難看出。審題時(shí),不少考生往往會(huì)忽略題中的虛詞,比如,因?yàn)楹雎粤恕爸灰袎粝搿敝械摹爸灰币辉~,不少考生便濃墨重彩地寫自己的夢想有多絢麗,這樣寫出來的文章就算是寫得再精彩,也只能是偏題之作,因?yàn)椋}目需要我們關(guān)注的是,“只要有夢想”會(huì)得到怎樣的結(jié)果,強(qiáng)調(diào)的是夢想的重要性。再如“從腳下出發(fā)”一題,如果忽略了“從??下??”這兩個(gè)虛詞,僅將視角投射于“出發(fā)”一詞,就可能因?yàn)橹粚懭松飞系膴^斗,而沒將奮斗需從眼前的點(diǎn)滴小事做起這一意思寫出來,自然也就偏題了。
巧妙補(bǔ)充題目。半命題文題的補(bǔ)題步驟十分重要,審題階段主要關(guān)注補(bǔ)題的通暢性,讓填入的詞或短語與整個(gè)文題連貫起來。比如“我的_____夢”一題,可補(bǔ)為“我的繪畫夢”“我的那個(gè)絢爛的夢”,但不可補(bǔ)入“我的變化夢”“我的昨日夢”;“我的_____夢來自語文”一題可補(bǔ)為“我的作家夢來自語文”“我的旅行夢來自語文”,但不可補(bǔ)作“我的堅(jiān)持夢來自語文”“我的小溪清澈夢來自語文”。
2.綜觀全題,審清試題深意。要寫好“夢想”類文題,我們還需將命題題意的豐富性和深刻性挖掘出來,尤其是對那些含蓄的作文題,需盡量從多個(gè)角度去思考文題的含義。
比如,我們打算將“你是我最好的朋友”一題中的“你”寫成“夢想”,就需要多角度思考題目中“朋友”一詞的意義:它可以是陪伴“我”一路走來的摯友,也可以是不斷鞭策“我”進(jìn)步的諍友,還可以是教給“我”知識(shí)的良師益友??這樣思考,作文的深度和切題度就會(huì)大大提高。再比如,我們將“近在眼前”的對象寫成“夢想”,也需要多角度思考“眼前”一語的含義:既可以突出“我”的努力,讓“夢想”距離自己之近;也可以寫“我”有了目標(biāo),夢想就不再遙遠(yuǎn);還可以將放棄“小我”與人類的生存之夢、發(fā)展之夢及人類改變現(xiàn)狀的努力結(jié)合起來考慮,以實(shí)現(xiàn)更為高遠(yuǎn)的立意。
3.用心辨識(shí),認(rèn)識(shí)“夢想”要義。《現(xiàn)代漢語詞典》給了“夢想”三個(gè)要義:一是“夢中懷想”;二是“空想;妄想”;三是“理想”。盡管三者都沒離開一個(gè)“想”字,但明顯地,肯定不能將文章寫成“空想;妄想”,這并非不切合題意,而是因?yàn)檫@樣立意太過消極而影響主題表達(dá)。因此,“夢想”類命題作文應(yīng)主要將視線置于以下兩個(gè)方面:一是“夢中懷想”——即“小夢想”,可以是一種美麗的愿望,也可以是一種絢麗的期待;二是“理想”——即“大夢想”,可以是自己的短期目標(biāo),也可以是自己的終身追求。
值得注意的是,倘若寫“小夢想”時(shí)寫的只是“我”想得到某樣具體東西,比如iPhone手機(jī),這就可能導(dǎo)致立意膚淺。突破的方法就是將主題進(jìn)行提煉升華,比如從事件中表現(xiàn)父母對自己的摯愛,或是透過事件明白了一個(gè)深刻的道理:任何物質(zhì)的東西都可能很快過時(shí)或讓人厭倦,唯有父母給予的愛天長地久。也只有這樣行文,才能化腐朽為神奇。
而倘若寫的是“大夢想”,切不可高談闊論,要從小處著筆。比如寫自己的“作家夢”,除了寫此夢的緣起與夢的成長之外,更重要的是通過具體的事件告訴閱卷老師,這樣的理想是因何而起的,在理想的成長過程中又遇到怎樣的挫折??這樣行文,才能使文脈更具波瀾,立意更趨深刻。
二、關(guān)注生活,寫出切合實(shí)際的“夢想”
生活的,才是創(chuàng)新的。就算是寫“夢想”,也不要忽略生活,選擇的材料只有來自生活,才會(huì)真實(shí)可信,真情動(dòng)人。
不少同學(xué)都感覺毫無波瀾的生活不值得寫,事實(shí)上,能夠?qū)⒑翢o波瀾的生活寫得讓人動(dòng)情動(dòng)心,才是寫作的最高境界。只是,寫“夢想”這種虛幻的東西,該怎樣與生活關(guān)聯(lián)起來?
事實(shí)上,每一道與“夢想”有關(guān)的試題,都與現(xiàn)實(shí)有著密不可分的關(guān)聯(lián)。夢想,就是愿望、目標(biāo)和理想,實(shí)現(xiàn)夢想的過程才是我們要寫作的重點(diǎn);更有時(shí)候,為了烘托“夢想”,我們還可以用現(xiàn)實(shí)對比襯托:
男孩的夢是父母能馬上回家,安撫他孤獨(dú)的心。男孩很小就隨父母外出打工,白天他與周圍的孩子玩耍,一到晚上就發(fā)愁——父母總是很晚才回家,他只能坐在家門口,憂慮的眼神中充滿了期盼。三年了,他一直過著這樣的日子。對他來說,這個(gè)陌生的地方?jīng)]什么值得留戀的。(甘肅一考生《星空下的夢》)
你瞧,有了這樣的對比烘托,男孩的“夢”便被無限地放大,男孩一瞬間綻放的那個(gè)思親歸鄉(xiāng)夢,顯得那么真實(shí)可觸,也深深打動(dòng)了閱卷者。
三、傾訴真情,寫出富有個(gè)性的“夢想”
真情,是優(yōu)秀中考作文最為重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)之一。因此,寫夢想也不可寫得太過虛幻,要將自己的深情摯意融入“夢想”的敘寫之中。“夢想”類作文是內(nèi)心獨(dú)白、書寫真情的最佳載體之一:
我不再苦苦地思覓自己真正的背影,從容地從記憶的疼痛中走出來,哪怕像蛹掙脫殼一樣的痛苦與艱難,我還是堅(jiān)決地爬出來,去追逐我的夢。夢,是夢給了我對于生活樂趣的慰藉,是夢給了我對于人生航向的把握,是夢教會(huì)了我對于生命永恒的關(guān)愛……夢的天堂,我靈魂的皈依,永遠(yuǎn)地誘導(dǎo)著我追逐她燦爛的光環(huán)。不,那不是光環(huán),是美麗而馨香的花環(huán),開放在我疲憊的額頭。我小心翼翼的摘取花瓣一片,靜悄悄地放在生命的邊緣,裝飾我傷痕累累的靈魂的門扉。(學(xué)生習(xí)作《我和我追逐的夢》)
這樣的內(nèi)心獨(dú)白,讓我們感受到的是四溢的真情,是作者追逐夢想過程中不懈努力的縮影,將理想與目標(biāo)之于“我”人生航向的引領(lǐng)作用寫得何其動(dòng)情,而如此富有個(gè)性的“夢”也打動(dòng)了讀者的心扉,讓人深深的感動(dòng)。
四、正確立意,寫出積極健康的“夢想”
無論寫怎樣的題材,反映怎樣的主題,積極健康的作文靈魂都是我們應(yīng)該遵循的原則,千萬不要因?yàn)榍蟆靶隆倍艞壛苏_的世界觀、人生觀和價(jià)值觀導(dǎo)向。
想到這里,我的心為之一震:這樣的夢想何其虛幻,恐怕至死都無法實(shí)現(xiàn)吧?
(學(xué)生習(xí)作《我的夢想》)
讀到文末,如果我們看到的是這樣消極的想法,閱卷老師還會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)積極進(jìn)取的同學(xué)應(yīng)該具有的思想么?而下面這一例就完全不同: 夢想,我無從改變,我想爸媽終究會(huì)明白我的選擇,明白女兒的堅(jiān)強(qiáng)成熟,真正的夢想會(huì)永遠(yuǎn)定格在美好的現(xiàn)實(shí)之中,真好!成長的夢,真好!(甘肅一考生《成長·夢》)
在這里,我們讀到的都是“堅(jiān)強(qiáng)”“美好”“真好”之類暖色調(diào)的詞語,這樣的立意導(dǎo)向才是積極健康的,更重要的是,考生在提升立意時(shí),能以“我想爸媽終究會(huì)明白我的選擇”一語自然地與文中所敘的核心事件聯(lián)系起來。
五、巧設(shè)波瀾,寫出百轉(zhuǎn)千回的“夢想”
夢想的實(shí)現(xiàn)并非一帆風(fēng)順,寫作時(shí)如果能將夢想實(shí)現(xiàn)過程中遭遇的挫折、彷徨融入文章之中,不僅能使內(nèi)容更加豐富,還能表現(xiàn)自己獨(dú)特的構(gòu)思水平,更能突出地表現(xiàn)主題。
她,擁有娘胎里帶來的麗質(zhì);她,是全縣第一位清華大學(xué)生。……
她從小就是班里女孩子們的公敵,女孩子們拉幫派,用流言飛語攻擊她…… 她變得越來越焦躁,煩惱像蛇一樣纏著她的心,郁悶像猛獸一般,不甘在心里被束縛,左沖右撞,撕咬著她細(xì)小的心。……
終于,有一次爆發(fā)了出來。那天和弟弟因芝麻大小的事吵了起來,她操起竹竿向弟弟掃去,弟弟的腿又青又腫……母親問她:“孩子,你說竹子是不是草?” ……
于是,她坐在竹林里讀竹。竹從來不抱怨自己是草,也不抱怨生長在草叢里。竹子憋著一股子勁兒直竄云霄。當(dāng)竹與藍(lán)天白云小鳥對話時(shí),草兒們的飛短流長也奈何不了它。……
從此她像變了個(gè)人似的,她試著和伙伴們打成一片,她覺得周圍的花鳥魚石都變得那么美好。
(新疆一考生《竹子是草最高的夢想》)
女孩的夢,就是在這樣的曲折回環(huán)之中達(dá)到頂峰的,這個(gè)女孩就是在“竹”的身上獲得啟示之后,立足且超脫于現(xiàn)有的生存環(huán)境,一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢想。佳作 展示
簡單的夢想
⊙ 浙江省慈溪市新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 周益草 千年的浪漫,只為一個(gè)簡單的夢想。當(dāng)我們身處無垠的天空時(shí),大地是夢;當(dāng)我們還是只雛鷹時(shí),大雁是夢;當(dāng)我們心底依然只燃燒著火苗時(shí),熊熊的烈焰是夢。
夢想需要追求,當(dāng)你展望天際,張開夢想的翅膀時(shí),你就會(huì)渴望永遠(yuǎn)沉浸在這一片無聲又幸福的快樂中。
如今,我的生活如彩虹,似飛霞,五彩繽紛,自由飄散,何其逍遙!可是,我似乎早已厭倦這份美好,夢想著擁有一片屬于自己的寧靜天空——靜謐而執(zhí)著地執(zhí)起教鞭享受自己的“黑白”人生。
那是何其高尚而又神圣的職業(yè)呢!它會(huì)使你的心靈得到洗滌,在花朵的熏染之中得到凈化與升華。
記得有那么一天,孤獨(dú)的我在無聊之際偶然想起要“當(dāng)個(gè)小小的老師”,說做就做,一時(shí)間馬不停蹄地忙活起來——腋下夾了課本,鼻梁上架了副“眼鏡”,竟也自導(dǎo)自演了一部微型課堂教學(xué)的“獨(dú)角戲”。
“篤篤篤”,一陣敲門聲將我驚醒,我極不情愿地從自己創(chuàng)設(shè)的情境中走了出來,怏怏地投入媽媽的懷抱。
“怎么會(huì)有講課的聲音?”媽媽疑惑地看著我。“我,我在學(xué)老師講課……”我的臉上頓時(shí)布滿粉色胭脂,像一頭受驚的羔羊,窘迫而害羞。
我不知道那算不算我第一次說出自己夢想,但我清楚那是我多年來不斷追尋的夢。
上天給每一個(gè)人從繽紛色彩里選擇喜愛色彩的權(quán)利,而我只要黑色與白色,我會(huì)用這兩種看似單調(diào)的色彩,以不同的濃淡虛實(shí)去填充多彩的人生。當(dāng)一個(gè)老師,你可以用粉筆書寫你的個(gè)性;當(dāng)一個(gè)老師,你可以用粉筆勾勒你的追求;當(dāng)一個(gè)老師,你可以與學(xué)生共享快樂,同創(chuàng)輝煌……雖然無法締造豐功偉績,但卻是在傳遞知識(shí),播種未來!
每個(gè)人都擁有自己的夢,每一個(gè)人的夢都澆筑出自己美麗的天堂,我夢想的天堂就是用汗水去培育嬌艷欲滴的鮮花。一個(gè)偶然的夢想,必將筑就我千年的快樂人生!
點(diǎn)評(píng)
你讀出“簡單”了么?黑與白,的確是極簡單的色彩;黑的黑板,白的粉筆,又是老師的鮮明特征——作者的構(gòu)思智慧,就是在這樣的黑與白之間得以體現(xiàn)的。當(dāng)老師是“我”的夢想,而寄托夢想的現(xiàn)實(shí)便是“扮演老師”這一極為童稚的行為,故事簡單,寄寓的情感卻是真摯而熱烈的。倘若不是真的將“老師”作為“我”簡單的夢想,恐怕是寫不出如此動(dòng)情的文字的。現(xiàn)在,你該懂得寫作源于生活的至理了吧。