第一篇：技能鑒定資料填寫情況說明

技能鑒定資料填寫情況說明

ⅹⅹ綜合材料

ⅹⅹⅹ同志，ⅹ（性別），ⅹ族，ⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日出生，中共黨員，ⅹⅹ學歷（寫最高學歷），河南ⅹⅹ人。ⅹⅹ年畢業于ⅹⅹ學校，主要工作簡歷。

寫清詳細工作經歷，主要說明申報專業的特長、工作業績、及工作中難題的解決情況、及對工人技能培訓所做出的努力，盡量少寫與技師審報無關的東西，工作期間所取得的技術競賽獲獎情況及所獲得的各項榮譽。經公司職業技能鑒定小組綜合評議，認為ⅹⅹ同志在工

作中能夠運用基本技能和專業技能獨立處理工作中出現的較為復雜的問題，在技術攻關和工藝革新方面具有一定的創新能力，能夠解決本專業關鍵技術操作出現的難題，在加強自身學習同時，能夠利用自身優勢對本職業初、中、高級工和技術骨干進行指導培訓學習，符合礦用鋁電解ⅹⅹ技師的申報條件“”（符合條件的文字項，如：連續從事本工種工齡15年。推薦ⅹⅹ同志參加鋁電解技師的職業資格申報。

河南豫港龍泉鋁業有限公司

二00九年七月十三日

另外：再把個人主要簡歷寫、主要工作業績總結一下，寫一個小短篇，字數約300個字。

申報材料目錄

1、《有色金屬行業高級技師考證表份》2份

2、《技術論文》1份

3、《綜合材料》原件1份，復印件5份

4、身份證復印件１份

5、畢業證書復印件１份

6、獲獎證書復印件？份

7、技師資格證書復印件？份

（所有的東西列個清單）

所交東西目前為電子版及文字版各一份，交于各單位培訓員種，培訓員統一匯總發于安全教育部培訓處。

文件名寫清楚：即是誰的論文，誰的綜合。

希望參加2009年職業技能鑒定申報的人員，一定要認真對待這次鑒定工作，盡快做好各項審報事宜，為公司下步鑒定培訓打下良好基礎！

第二篇：學年鑒定表格填寫說明

2007-2008學年鑒定表格填寫說明

特別提醒：鑒定表格的任何文字都必須用黑色水筆或者黑色鋼筆填寫

1、封面

集美大學誠毅學院學生學年鑒定表（2008-2009學年）

專業班級：例：軟件工程專業軟件0691班 姓名：填寫身份證上的姓名，不寫曾用名 學號：例：2006933001 填表時間：2009年9月30日

2、學年基本情況填寫：

籍貫：省市或省縣（例：福建漳州；福建南靖）

學習成績：寫明2007-2008學年上下兩學期的加權平均成績，至少寫到小數點后兩位（注：可到各班學習委員處查詢或者自己計算）愛好特長：如實填寫自己的健康的愛好特長；以能體現個人綜合素質和跟就業掛鉤的特長為佳；填寫2到3個為宜。

政治面貌：共青團員或預備黨員（共產黨員）或群眾-----以上根據自己實際情況填寫 任職：填寫班級班委任職或者在院校學生會和自律會等社團的干部職務； 考勤情況和社區表現：由輔導員填寫，學生本人無需填寫 課外活動表現：在本學年參加各項課外科技活動、文娛活動等，有獲獎的注明獲獎情況等（團體賽也可以）；必須注明參加時間年月，按照時間先后順序填寫。例：

1、2007年9月參加2007年新生征文比賽，獲得二等獎； 2、2007年9月參加全國數學建模大賽，獲得一等獎； 3、2008年3月代表信息工程系參加省高校合唱團比賽；

4、??

獎懲記錄：填寫本學年的獎勵和懲罰記錄，按照時間先后順序填寫（特別提醒，本學的懲罰無需由本人填寫，統一由輔導員根據處分文件編號填寫）例：

1、2007-2008學年第一學期，獲得專業獎學金一等獎； 2、2007-2008學年第二學期，被評為集美大學“優秀學生干部”； 3、2007-2008學年第二學期，獲得集美大學誠毅學院“優秀團員”榮譽稱號；

4、??

3、個人小結：參照格式

本人于2007年9月在集美大學誠毅學院信息工程系ⅹⅹ專業ⅹⅹ班級學習，通過一學年的學習，本人在學習和生活等各方面的綜合能力都得到的普遍的提高，雖然也取得了一定的成績，但是以熱愛期望在未來學些的努力中克服自己的缺點，不斷完善自我，不斷自我提高，現將本人在2007-2008學的在校綜合情況總結如下：

本人在思想上??（本部分寫明本學年的思想政治表現，對思想政治課程的認真學習，對形勢政策的認真把握，對時事政治的積極關注；入黨積極分子和黨員等需注明自己是如何在思想上向黨組織靠攏，如積極填寫入黨申請書，積極遞交思想匯報等等）

在學習方面??（本部分主要寫明本學年自己的學習態度，對課程的主要內容把握程度，綜合的學習表現，在今后的學習方向和努力方向等等）

在工作方面??（本部分主要填寫班級班委任職或者在院校學生會和自律會等社團的干部職務情況，以及帶領班級或者所在組織取得的成績，或者克服的重大工作障礙，或者工作中的至深體會，對個人成長的幫助等等）

在生活上??（本部分主要注明個人的健康的生活態度和良好的生活習慣，與舍友、同學和師長的）相處情況，個人的社區衛生情況等等）

在社會活動方面??（本部分主要說明本人所參加的社會公益活動或者社會實踐活動，活動的主要意義等）

總結：（本部分簡要提及過去一學年的成績，然后表明自己努力的決心，努力的方向等）

第三篇：學年鑒定表填寫說明

1、題目：

2、學院：計算機與通信工程學院

3、學號：根據實際填寫

4、專業：計算機科學與技術

5、姓名：根據實際填寫

6、性別：男/女

7、出生年月：***年***月

8、學習成績：根據第二學年成績如實填寫（把格填滿）

9堅定地擁護中國共產黨的領導，學習上刻苦努力、勤學好問，生活上團結同學、尊敬師長，深受師生一致好評。（此可適當調整和刪減）

10、獲獎學金情況：

學期填：第一學期、第二學期；

等級填：國家獎學金/國家勵志獎學金/校綜合**等獎學金

11、曾受何榮譽稱號：**年**月獲得******榮譽稱號（要求是2012年9月——至今得的榮譽稱號）

12、班級意見：***同學第三學年思想進步、學習努力、成績優秀（或良好）、生活上團結同學，綜合表現良好。

時間：2013年12月5日

13、學生所在院系意見：

時間：2013年12月5日

第四篇：學年鑒定表填寫說明

學生填表要求及說明

一、填表通用要求：

所有表格的填寫一律用黑色墨水鋼筆、簽字筆，不得使用圓珠筆、鉛筆，字跡要工整、清楚。表中嚴禁涂改，如使用涂改液則表格作廢。表內所列項目必須全部如實填寫，不得留空白，如無該項情況，應寫“無”或“否”。

《學年鑒定表》填表具體填寫說明

1、此表為在校學生必備的檔案材料，畢業時將歸入本人檔案。因此，要求每位填寫人必須本著實事求是的態度。

2、“綜合測評成績”、學習成績考評得分及排名部分，由輔導員依據學生實際結果填寫。任何人不得弄虛作假或涂抹修改，否則，將視為無效表格。

3、表內所列項目應全部填寫，不留空白；如有情況不明而無法填寫時，應當填寫“不清”、“不詳”及其原因，無該項情況可寫，亦應在表格中填寫“無”。

4、本人如有其他情況需要說明的，可另加附頁。

例：回首過去這一學年來的大學生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為以后的工作打下堅實的基礎。且我相信：用心就一定能贏得精彩！

這段大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會.在思想上：我積極向黨組織靠攏，并且認真研習黨的十一屆三中全會以來的路線，方針和政策，以嚴格的態度堅持四項基本原則，特別是“三個代表”和“八榮八恥”的學習，使我從中學到了很多。

在學習上：我學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在剛進大學的前兩年，腦子里想的就是好好放松從重壓下解放出來的自己，而事實上我似乎也是那么做的。但是在大三的一年里，我個人覺得自己的能力有了很大的提高，在這一年里，我熟練掌握了用JAVA SERVLET 進行網站開發，并且對MVC模式有了一定的熟悉，另外對XML和XSL樣式表也有了一定的了解。在大三上學期時，我還成功通過了計算機等級考試。

在生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。這一年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感

到很開心，是一種傳統美德?，F在我理解道，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，以后一定要改掉這個毛病。

大三的生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

二、對個人、班級學年鑒定進行檢查

1、看個人、班級自我鑒定內容是否詳實、嚴肅，是否對自己德、智、體諸方面進行了全面的總結，看是否有政治觀點錯誤。內容不詳實、不嚴肅、有政治觀點錯誤的重寫。

2、看個人、班級自我鑒定態度是否認真，字跡了草，涂改嚴重的重寫。

二、在對綜合測評、學習成績做好排名的基礎上，做好學年鑒定。系參考學年鑒定內容如下：

該生表現（好、較好、一般）、擔任干部，組織能力較強，學習（努力、較努力）、（刻苦、較刻苦），成績（優異、優秀、良好、中等），體育達標（有體育特長者為優秀），本被評為[院（系）三好學生、優秀學生干部、優秀團員]。

表現區分依據：

好：綜合測評居班上前60%名；

較好：綜合測評居班上61%-100%名；

一般：當年內受學院處分的學生（以下文為準）、綜合測評不及格的學生。

成績區分依據：

優異：學習成績居班上前15%名；

優秀：學習成績居班上16%-40%名；

良好：學習成績居班上41%-80%名；

中等：學習成績居班上81%—100%名。

班級意見和系院意見：在思想上、學習上、工作上以及生活上均表現突出，充分展現了新一代大學生所應有的風采。

在政治思想方面，該生具有較高的政治覺悟，不斷地加強政治思想素質建設，具有堅

定的政治方向和理想信念，堅持四項基本原則，堅持黨的基本路線，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。并且將這些理論學習與平日的實踐相結合，在思想和行動上嚴格要求自己。入校不久，即向黨組織遞交了入黨申請書，時刻注意提高自己的政治覺悟和思想修養，積極向黨組織靠攏。2006年10月，該生參加了入黨積極分子培訓，認真學習了黨的有關理論、方針、政策，并順利通過了結業考試。2007年5月，該生因品學兼優被評為“優秀團員”。2007年10月，該生又參加了院重點發展對象培訓。更進一步地掌握了黨的基本知識，深入學習了黨的“十七大”會議精神，更加堅定了共產主義信念。

在學習方面，該生成績一直名列前茅。大一第一學期專業成績排名班級第一，綜合測評成績排名第一；大一第二期專業成績排名第一，綜合測評成績排名第二。因此，該生獲得了2006-2007一等獎學金。2007年11月該生又以班級第一的優秀成績通過了省一級計算機等級考試。該生學習勤懇刻苦，目的明確，而且謙虛謹慎。在學院校訓“厚德、博學、勵志、篤行”的指導下，她不僅專心致力于學習專業學科知識，提高自己的專業技能，而且還廣泛涉獵哲學、心理學、美學、社會學、電腦技術等非專業知識，拓展自己的視野，提高自己的綜合素質。為了能夠學習到更多的知識，她經常出入學院圖書館以及衡陽的各個書店。該生平時還積極參加學校里各種學術講座，從而擴大了自己的知識面，開拓了知識領域。

在工作方面，該生堅持謙虛謹慎、認真勤懇、積極負責的態度，經常向系領導、老師匯報工作，摸索并積累工作經驗，注重工作方式、方法的創新，堅持以人為本的管理理念，提高工作水平，取得了一定的成績。擔任學習部部長兼06B棟408室寢室長，該生認真負責，積極作好本職工作，任勞任怨。每天對各班的早、晚自習進行監督、檢查，如實對各班的考勤進行登記。及時了解系里學生的學習情況并向系里反映，配合系領導共同為同學營造了一個良好的學習氛圍，當同學有困難時及時幫助解決，受到師生的一致好評。被評為院2006-2007“優秀學生干部標兵”。同時，作為一名寢室長，該生積極發揮帶頭模范作用，以身作則。把寢室建設成了一個溫馨的家園。寢室成員親如一家，寢室里其樂融融。因此，在班級民意評選中，該生又被推選為“優秀寢室長”。

在生活方面，該生始終保持著坦誠樂觀的態度，“嚴于律己，寬以待人”，用寬廣的胸懷去包容他人的缺點和不足，樂于幫助身邊的人，得到了同學的喜愛。此外，該生積極參加學院組織的各項活動，如“新生普通話大賽”等。為活躍校園文化生活、豐富廣大同學課余生活做出了很大的努力。

總之，該生政治思想表現突出，學習努力，學習成績優異，工作努力，有較強的組織

管理能力，管理成效較顯著，體育達標。

5、學院意見可以填寫：同意系級意見。

注：學年鑒定表填寫要求已傳至共享各位老師注意以下幾點：

1.必須全部按要求寫；

2.學生自我鑒定必須寫詳細，太簡單必須重寫；

3.獎懲記載、班委會意見必須系部認真鑒定；

4.系級意見必須詳細，統一蓋系部章；

5.學院意見寫好以系為單位去劉世龍老師處蓋院章；

6.于月底之前交至檔案室。

2011衡陽師范學院南岳學院學工辦年11月2日

第五篇：工會資料填寫說明

一、組織機構

項目管理工程登記表

1、項目部： 組長：項目經理

成員：項目工程師、施工員

2、民主管委會： 組長：施工員

組員：材料會計、材料員

3、工會勞動保護檢查小組： 組長：施工員或項目工程師 組員：安全員

工會勞動保護工作檢查記錄

（每星期檢查一次并記錄）

1、施工部位：現場在建工程分部

2、參檢人員：項目部以項目經理為首的管理人員

3、檢查記錄：施工現場的各種安全防護措施（“四口”及臨邊防護、腳手架）三寶及個人勞動保護用品的機械設備的安全防護等進行的檢查記錄。

4、整改記錄：檢查出需要整改的項目，定人、定時、定措施。

5、整改結果及整改人簽字：整改后復查的結果是否符合安全要求，具體負責人簽字（班組長）

二、制度建設

1、項目部名稱：大華建安公司第××項目部

2、檢查組組長；項目經理

3、檢查組成員：項目部管理人員

4、負責班組：基礎組、主體組、砼工組、鋼筋組、木工組、架子組、電工組、水暖組

工會勞動保護工作會議記錄

1、會議名稱：勞動保護

2、會議主持人：項目經理

3、出席會議人員：項目部管理人員

4、記錄：資料員

5、會議主要內容：

（1）通過對現場的檢查，項目部具備了開工條件（2）積極開展進場工人的安全教育，個人勞動保護的教育。

（3）對班組做好安全技術交底工作。

（4）希望各管理人員、班組長盡職盡責。（圓滿完成工作計劃）

項目勞動保護工作總結

（1）組織機構配套情況：項目部成立以項目經理為組長的勞動保護工作領導小組

（2）《勞動保護工作檢查記錄》的記載情況：做到了每日檢查并有檢查記錄

（3）現場安全員到位情況：安全能每天到施工現場檢查，指導作業人員的安全生產情況，發現隱患及時糾正，發現違章作業堅決制止。

（4）信息的反饋和對事故的處理情況：對檢查中發現的安全檢查隱患限期整改并要求回復整改情況，然后復檢。

（5）對《安全工作規程》整體執行情況：作業人員絕大多數能按操作規程的規定作業。

信息反饋內容紀要

1、時間：根據施工進度到一個月以后。

2、參加以：以項目經理為首項目部管理人員

3、紀要內容：

經檢查個別班組在作業中仍存在不小安全隱患，對使用個人勞動防護用品的認識不夠，總結以下幾點：

（1）個別工人在不戴安全帽、安全帶及絕緣用具的防護手套的現象。

（2）機械操作人員有違反操作規程的現象。

（3）通過安全教育，現場工人的安全意識有所提高，違章作業現象已基本杜絕。

三、教育培訓

勞動保護工作宣傳教育活動記錄

（1）宣傳教育形式：

A、簡報：時間現場（實際）設置時間內容：（現場實際內容）B、黑板報：時間（根據現場實際時間）內容（現場實際內容）

C、宣傳欄：時間（根據現場實際時間）內容（現場實際內容）

D、標語：時間（根據現場實際時間）內容（現場實際內容）勞動競賽評比表

1、競賽的名稱：勞動保護、安全知識

2、參加班組人數：如電工××人、架子工××人

3、競賽方案及主要內容：通過考試（提問）與現與現場安全技能操作進行評分。

4、競賽評比的結果：××工以××分（90分以上）的總成績獲勝。

5、競賽評比漲結：通過此次評比，使工人的安全意識有進一步提高，增加了工人的安全知識和技能水平。

安全教育培訓記錄

1、培訓班組：土建或架子、電工

2、培訓內容：本工種安全操作規程

3、培訓形式：現場集中培訓

4、考核形式：試卷

5、考核結果：打分

勞動競賽總結

1、競賽名稱：安全知識、技能競賽

2、活動組織者：施工員、安全員

3、參加班組人數：電工、架子工

4、競賽方案及主要內容：通過現場提問考核與安全技能操作進行評分。

5、競賽評比的結果：電工（架子工）以××分的總成績獲勝（90分以上）。

6、存在的問題和努力的方向：通過這次競賽發現有個別工人安全知識方面存在的問題較多，主要是表達欠佳，但實際操作技能較好，個別工人的安全知識較豐富但實際操作經驗缺乏，需加強鍛煉。

勞動保護工作培訓人員情況登記表

1、培訓班組：砼工、鋼筋工、木工、電工、機械工、架子工、水暖工。

2、培訓內容：安全生產知識，操作規程

3、培訓形式：筆試、安全教育講座

4、考核形式：試卷、口頭問答

5、考核結果：優良

勞動保護監督檢查員培訓記錄

1、項目部安全員

2、處（安全教育內容）（1）勞動保護的意義和重要性（2）企業安全規章制度及事故教訓

3、教育時間累記（10小時）

教育者（文軍）受教育者（項目部安全員）

4、隊（車間）安全教育內容：

（1）現場安全生產紀律和文明施工要求。（2）講述危險作業部位及必須遵守的事項。

5、教育時間累計（8小時）

教育者（文軍）受教育者（項目部安全員）

6、崗位安全教育內容：

（1）本工種安全操作規程要點和易發生事故的地方部位及其防范措施。

（2）明確崗位安全職責，正確使用個人防護用品，以及有關防護裝置設施的維護。

7、教育時間累計（6小時）

教育者（項目部安全員）受教育者：班組長

四、群眾監督

勞動保護用品發放登記表

1、姓名：各班組領用人名單

2、數量：各班組領用人領用數量

3、名稱：安全帽、安全帶、雨鞋、雨披、工作服、膠手套等。

4、領用時間：所領用物品的時間 備注：領用物品是否完好，合格。

職工代表安全生產勞動保護巡視檢查記錄

1、被查單位：班組

2、職工代表負責人：項目部制定的職工代表負責人。

3、職工代表所屬單位及人員名單：第××項目部、項目部制定的職工代表名單。

4、經檢查存在如下隱患：

如：架子工班組有幾人未系安全帶，存在高空墜落隱患 鋼筋工使用電焊機未戴手套，容易傷害皮膚。木工圓盤鋸操作者，未戴防護眼鏡，容易傷害眼睛。砼工震動棒操作者未穿雨鞋及未戴防護手套，容易發生觸電事故。

普通工班組未戴安全帽，容易發生物體打擊事故。

5、定措施、定人員、定時間具體內容：

對發生的隱患確定整改措施用什么方法由誰用多長時間來完成。

6、驗收結果：××班組已按具體隱患采取相應的措施整改完畢，符合安全要求。

五、依法維護

勞動安全衛生及有關工傷條款的落實情況

1、施工部位：項目部在建工程的部位。

2、參加人員：以項目經理為首的項目部勞動保護安全檢查小組人員。

3、落實情況；夏季采取防暑、降溫措施。

冬季保暖、防煤氣、防火措施。

4、整改意見：

（1）夏季防暑、降溫要求食堂炊事員給工人提供綠豆湯，防止中暑、施工員×××要積極向工人宣傳防暑知識，保證作業人員身體健康，并且派人在施工現場灑水隆重溫、降塵。（2）冬季保暖、防煤氣、防火要求施工員、安全員向工人宣傳防煤氣中毒消防知識，工人宿舍配置火爐，禁止使用碘鎢燈、電爐、電熱毯取暖，防止火災發生，每間宿舍的窗戶要安裝風斗，以保證空氣流通預防煤氣中毒事故的發生。

5、整改結果：對應上述整改意見，填寫整改后的結果。例（1）食堂炊事員×××每天下午上班以前給工人提供了綠豆湯。

施工員×××已向工人進行了防暑的知識教育，現場由×××負責專門灑水降溫、降塵。

（2）安全員×××已向工人進行了冬季防火、防煤氣中毒事件的安全知識教育，工人的每間宿舍都配備了火爐，由木工班組×××負責對每間宿舍的窗戶安裝了風斗保證了空氣的流通。電工班組×××負責對宿舍的照明線路和亂用電器進行全面的清理和整改。

女工保護措施落實情況記錄

1、保護措施：

（1）不得安排女工從事四級勞動強度和禁忌從事的勞動。（2）婦女在經期不得安排其從事高空、低溫和三級勞動強度的工作。

（3）女工在孕期不得安排其從事勞動強度的工作和孕期禁忌從事的勞動，不得在正常勞動時間以外，延長勞動時間。

2、落實情況：有一名從事普通工的女工，經期安排其宿舍值班，待遇不變。

六、文明施工及生活保障

項目文明施工及生活保障人員名單及分工

1、負責及管理人員姓名（項目部自定）

2、文明施工及生活保障監督檢查記錄（1）施工部位：（2）參檢人員：以項目經理為首的項目部管理人員。（3）檢查記錄：施工現場設置了各類必要的職工生活設施。

（現場實際）